成长路上，不管在大家的校园时代，还是参加工作都难免犯错，通过一份检讨书可以更好的了解自己的错误。如果是严重的犯错行为，写检讨书只是手段之一。小编特地为大家精心收集和整理了“忘记拿作业检讨书”，希望能帮助到你的学习和工作！
忘记拿作业检讨书 篇1
尊敬的老师：
星期一的早上，我早早地来到学校。我看到同学们交作业本，我也赶快把作业本交了，组长打开我的作业本一看，大声地说xxx，你的作业做哪里?”我一把抢过作业本，顿时呆住了，我竟然忘了写家庭作业，是个空白本。
我立马坐到位子上，赶紧拿起笔，认真的补写作业。我没做多少作业，老师来了。我赶紧把作业本塞进抽屉，拿出语文书来读，不料把书拿反了，幸好老师没有发现，我就装模作样地读起课文来，可心里却怦怦直跳。
小组长交作业了，告诉老师我作业没交。老师刚走到我身边，还没有问我，我急急忙忙对老师说：“xx老师，我的家庭作业本忘记带来了，我明天带来。”
xx老师看着我，说“是没带来，还是没有做呀?”
我慌乱地说：“做了，没带来。”
xx老师微笑着说：“没关系，我打个电话，叫你妈妈送来。”
这下可露馅了，我红着脸，低着头，轻轻地说：“xx老师，我没做，我……”
xx老师摸了摸我的头，说：“以后不许撒谎，赶紧把作业补了吧。”
第一次没有做作业，就是这种感受，我永远忘不了。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
忘记拿作业检讨书 篇2
尊敬的xx老师：
昨天下午，我在抄作业的时候粗心大意，东张西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一项，况且又没有和同学对作业，才造成了这个严重的后果。
今天缺交作业的同学很多，老师很生气，后果很严重。唉！都怪我粗心大意，没有认真检查，千错万错都是我的错，怨天怨地终要怨自己，就像那句经典台词说的一样：如果上帝能给我一次机会，我愿意认认真真、仔仔细细、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差错地检查自己的作业！
该忏悔的在以前的书中我都讲过了，现在不得不再温习一遍：学习要细心，要学会负责。现在自己不得不拿那些陈词滥调来说：老师，我真的真的真的真的知道自己错了，我真的真的真的真的很后悔，也许您觉得我的词言不够精美，不够华丽，但我的自我检讨还是很深刻的！
阳光一缕一缕地跳跃在我的发梢，但我的心情却一点也不好。我正在思考，思考我的检讨，思考应该怎样检讨。也许我的语言缺乏美妙，也许我的语言有点搞笑，但是您要知道，这是我最最深刻的检讨。
老师，我希望您能原谅我，我认为您会原谅我！因为我已经看到您美丽的笑。啊！人生多么美好，这挫折只让我稍稍跌倒，我会总结，我会学习，我会铭刻在心，把这次严重的错误在我的脑海里刻上深深的记号！
自古以来，赞颂老师的千古名句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我的失误，让老师多么生气，多么痛心。我没有尊重老师的劳动成果，我让老师多么失望。老师，我一定会谨记你的教导；老师，我今后会努力做到最好！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
忘记拿作业检讨书 篇3
尊敬的老师：
您好！
由于昨天下午我没有及时记录作业内容，导致没有完成作业没交作业，并损失了一天的课程，在此过程中，您及时发现并纠正了我的这一严重错误。
我没有认真记录下作业内容，没有珍惜这宝贵的学习时间，致使忘记写作业耽误学业。真是极其不该。这样的行为，不但使对您不尊重，对我自己也是极不负责，这也说明我对自身的要求不严，约束不够。使您对我产生了不良的印象.
究其根本，谈其关键，在于平日里我一贯对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间犯错。
我的这一行为，对不起您，对不起对我寄予厚望的父母，更对不起自己，如果自己平时能像其他同学一样，向班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，就不会重复这个错误。
世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，争当一名作风优良，学习踏实的学生，为我校我班争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的知识财富。
听过去的人说过，我的成绩怎么着以后的两年就怎么着了，如果想翻身的话，会很难的。这次自己考得这么惨！每思及此，我痛感欲绝，涕泗交流。因为我想靠自己的大学，去成就自己的梦想。可是现在的我。
今天在这里我怀着万分沉重的心情向您做出深刻的检讨。自今日起，我要好好的学习，绝不再犯此类错误。其实我早就有了深切感悟，痛定思痛过后我决定洗心革面，立志从新做人，从第一步台阶迈起。
请您相信我，我会在下次期中考试的时候，一定会出色表现的。
从哪跌倒就从哪爬起来，绝对不在同一个地点再跌倒第二次，努力坚持，让自己按时按质完成作业，每天认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地，争取下次考试取得好的成绩，以优异的成绩来汇报您和我的父母。所以我不可以再犯懒惰的错误了，我要积极地看待我所生活，学习过的每一天，给我自己留下一个美好的回忆，给同学和老师留下好的印象，让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。
不负父母期望，不负恩师厚望，不负天赐智慧，不负青春理想。永不气馁，自强不息，超越自我，永夺第一。请老师放心，我会给你们一次满意的答复的。
此致
敬礼！
忘记拿作业检讨书 篇4
尊敬的老师：
在昨天的学习中，我没有认真听课，导致这次忘了带作业，现在想起来非常后悔，今天，我怀着愧疚和懊悔的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。
以前我没有意识到自己的散漫和无知，对于学习这种需要大量精力的事情，总是抱有偷懒心理。以至于最终引火*，导致了这种恶果。不但对不起父母和老师，更在同学中间成为了反面教材。另外还让老师经常担心。
我已深深地认识到了自己的错误，作为学生，我没有意识到自己的责任和义务，非但没有帮老师、家长分担压力，反而给他们找了很多没必要的麻烦，我感觉到很后悔，我是班里学习较好男生中的一个，而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真，不踏实的感觉，我觉得自己欠缺集体荣誉感。
请老师放心，我会用实际行动让您相信，您的学生在哪里摔倒，就会从哪里站起来，会把现在的绊脚石变为成功的垫脚石，请老师相信我，不要对我失望，我会用成功让您相信，我会成为您的骄傲！
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年xx月xx日
忘记拿作业检讨书 篇5
尊敬的xx老师：
您好！
这次我又犯了同样的错误，违背了当时向您做的口头保证，明明已经说了不会再欠作业了，可是只过了一个月我就又犯了同一个错误，还试图蒙混过关，通过期满收缴作业的小组长来让您相信我其实写了，只不过没有带过来而已。
但是，在您的严厉询问下，我还是不得不承认了我没有写老师您布置的作业这一事实。在我说这件事的时候，我完全不敢抬头看您的脸，我害怕从您脸上看到对我失望的表情，心里也对自己有欠作业这一坏习惯还屡教不改而感到难过，我也想要成为一个让老师放心、省心的好学生，好孩子。但是我的懒惰总是在我想要下决心改变的时候拖我的后腿，让我总是忍不住想休息一会，一会就好，等下就写，最终让事情发展成这个样子。
学生的本职工作就是搞好自己的学习，用知识培养自己，将自己塑造成一个可靠的人，一个对社会有贡献的人。但是连遵守承诺跟按时完成作业都无法做到的我真的能够成为一个可靠的人吗？别人会相信我吗？
作业本身是学习的衍生，因为课堂的时间有限，不能让我们完美的将知识吸收。而老师所布下的家庭作业和课堂作业，就是加深我们的认知，让我们能够学得更劳、更深刻。而那些更加刻苦和认真的同学们，还是在课外自己找题目做，自己给自己买一些课外的辅导书籍，将玩耍的时间放在学习上，将自己对玩耍的心牢牢地控制住。
而我，别说将玩耍的时间放在学习上了，甚至还将学习的时间放在了玩耍娱乐上，以至于作业都没能做好。而现在，我已经在老师您的教导和问责中明白了我的过错有多严重，也明白了我距离一个优秀的学生还有多远的距离。虽然我知道违反了承诺的我已经在您心里信用值大打折扣了，但是还是想请您再一次的相信我，相信我这书面上的承诺，相信我能够改变自己的坏习惯，成为一个好学生。
我保证在以后不会出现欠作业的情况了，在作业发下来的时候我就会努力将他做完，绝不拖沓，逼迫着自己不给自己偷懒的机会，让我能够在学习中激起锐意进取的心气，磨灭掉自己的疲懒性子，成为一个受老师同学喜爱的好学生、好孩子！
当然也感谢您关注我，指点我，在我不小心偏离道路的时候将我重新领回应有的道路，我相信这次的我不会再让您失望了。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
忘记拿作业检讨书 篇6
尊敬的老师：
我怀着沉重的心情写下这因没完成作业而写的“检讨书”，来说明我所犯的错误与我今后的打算。作业一事，表面看是一件微不足道的小事，事实上，这件事代表了一个人目前的状态与人生观。老师经常在班强调：《导学练》学到哪里，做到哪里，这点相信不会有人不烂记于心；可是我今天却没有完成《导学练》，没有做一件再普通不过的例行公事。
我不能说这是我粗心忘记（虽有一些成分），我确实没有完成，我并不是没有时间完成它，我是在意识上不太想完成它，潜意识上不愿完成它。潜意识不能进行推理，也不同你的意识进行争论。潜意识就如同土壤，意识如同种子。消极的，破坏性的思想只能长出灾难的果实。
潜意识不能区别好坏。如果你认为某事是真的，潜意识也接受它为真的，即使实际上可能是假的。说白了，我是不够自觉，没有把写《导学练》，提升自己的能力当作一件需要完成的事。我写完那些只需花20分钟左右的时间，可是我不能自觉地完成，也不能自觉地督促自己去完成。以后我会把完成《导学练》作为一项任务来完成，不只是因为这是作业，而是因为这有百利无一害，对提升自己有很大帮助。
这反映了我的自觉程度，很明显我并没有良好的习惯。良好的习惯不是人一生下来就有的，习惯仿佛一根绳，我们每天给它缠上一股新的绳索，要不了多久，它就会变得牢不可破。良好的习惯是持之以恒不断养成的，可是如果我做每件事，都和这次做《导学练》一样，没有老师的压力，就无法做到自觉，那么这样走下去，养成了这样的坏习惯，就会像疾病一样，使我受害终身。而那些会自觉完成作业的同学是我学习的榜样，是我的楷模；我会加强对自己的约束，做到自觉完成每一件事，养成良好的习惯，这对我的人生都有好处。
最后进行真正的检讨。无论理由如何，这次我错了，错误虽然不大，但是我看清了许多的道理，明白了许多知识。
如果我这次隐藏了错误，我将永远无法看清这样做形成的一种“自然规律”——使我衰退，并可能使我堕落。我感谢老师帮我发现了这一规律。我求真心承认自己已知的一切过错，只有现在承认了错，力求自觉改正了错，才能使自己以后无错，使人生之路更为平坦。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
忘记拿作业检讨书 篇7
尊敬的老师：
您好！
我是一个学生，政治书上写道，一个学生的职责就是完成九年义务教育；按时按量完成老师布置的任务。显然我并没有这么做。我并没有完成我的作用，我向老师，不，更是向我自己抱着深深的歉意。这不仅是对老师更是对自己既不负责的做法。
作业，是对知识的巩固，完善课堂上学习的知识，也是自主学习的一部分。通过作业，我们能运用书上的概念，公式，见识到不同的题型，开发我们的思维，使我们能在考试中更快地做出题目，养成良好的思维模式。
我不做作业，是因为我很懒，因为我一直都觉得我的意志品质不够坚强，尤其是自制力不够强，叫上我的责任心和独立性很差，我总是控制不了自己，或不能按时完成任务。
老师，你知道人总是在不断和自己都正中成长起来的，这些问题一直是我不能解决的问题，我觉得我只是肤浅地认识了责任和我的未来，我并没有深刻的感悟到责任说沉重的。
所以我决定我要挑战自己，我要为自己树立目标，培养自己的责任意识和自制力，合理安排自己的学习时间，把学习当做己任，也许我真的不是很适合学习，但是朱熹说过“主一无适便是敬”在梁启超先生的《敬业和乐业》中也写到“人总不能把四肢隔起来不用”“万恶懒为先”“人不是消化粮食的机器”因为我上个学生，我在这个位置上，我就要努力做好自己的职责，不管我以后从事什么我都要有这样的态度。
据上，我决定有如下个人改正措施：
按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错
让同学们监督我。保证不再出现上述错误。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
忘记拿作业检讨书 篇8
尊敬的老师：
我不是有意不写这次的作业，实在是因为我记性不好又没有把老师布置的课后作业认真的记下来。我知道我错了，但是我真的不是故意不写作业，老师是希望我们从课后作业中检测自己是否真正掌握了今天的课程，但我这次却辜负了老师的一片厚意，我深深的意识到自己此次犯下了多么严重的错误。
因此写下此检讨书，希望老师再给我一次机会——一次改过的机会。人，谁都会犯错，但最重要的是知错就改，我知错了我会改的，真的会改的。希望老师相信我这一次，我保证下次不会再发生类似这次的事情，从现在开始我会认真的听老师布置作业，并认真的记录下所有老师布置的课后作业，认真完成。我绝对不会再忘记写作业了，我也不敢了。希望老师原谅我一次，再给我一次机会。我会更加端正学习态度，好好学习，用实际行动来证明我此次想改过的决心。倘若下次再犯，任由老师处置。请老师同学们监督我。也请原谅我这一次所犯的错误……
检讨人：
忘记拿作业检讨书 篇9
尊敬的老师：
事实上，我未完成作业是我的本性在作怪。
就是因为懒，我才没写论文的。我总是想着时间很多，而且也可以下个月写。这种思想是错误的，不可取的，失败的，不正确的……
诚实守信是中华民族的优良传统美德，是当代中学生理应具备的品质，是……。我没及时完成论文，虽然仅仅一篇篇幅很小的论文，可反映的问题可不少!
这不能成为我不完成论文的理由没写作业检讨书300字5篇没写作业检讨书300字5篇。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
现在，我正处在团对我的考验之中，……团教育我们……
没完成作业，决不是一件可忽略的小事!只要我们有两只手可以写字，就没有任何借口，任何理由可以开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么担子要挑，就没有理由不(和老师吵架检讨书)守信了。我相信，守信会成以我个人品格的一部分。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日