去美国留学也是很不错的，今天出国留学小编就给大家介绍美国小学留学有必要申请吗？有哪些申请途径？如果对这个话题感兴趣的话，欢迎点击出国留学网。接下来就让出国留学网小编来为大家介绍下！
美国小学留学有必要申请吗
●先说美国小学的教育教学特色
美国小学教育理念：尊重孩子的个性和兴趣，发展孩子的综合能力，培养他们强烈的社会参与意识、锻造他们立足未来的本领、养成独立自尊的态度；注重呵护孩子的心灵，不断挑战和挖掘孩子的潜力，让孩子们为做最好的自己而不是为得到第一而骄傲。简单一句话，孩子来学校是为了发展自己。
在教育过程的理解上，美国人认为：教学过程应当是一个激发学生学习兴趣，引导学生个体不断探究的过程。在这个过程中，教师主要是鼓励学生自己动手进行模仿科学研究的学习，主动提出自己的见解，主动地获取知识。
1.赏识教育
美国学校从不主张学生作横向比较，因为每个学生都是独立的，有各自的长处和短处，不能用单一标准来对学生评价，而是根据学生自己的特点，最大限度的扬长避短，因为扬长可以激发学生的学习兴趣，极大地调动学生的积极性、主动性，增强学生的自信心。
2.激励教育
美国小学生非常注重激励教育，以培养学生的自尊和自信，学校不单用名人来激励学生，还十分注意用学生自己激励学生，校内张贴的往往是历届学生会主席及校友中的名人画像，教室的墙壁上贴满了优秀学生的作业、手工作品、奖状等。平时教师也善于发现学生细小的优点，并当场表扬，肯定而又中肯。当学生遇到困难或挫折时，经常听到老师对学生说：“你一定行！你一定做得到！”
美国留学申请途径
途径一：不参加中国高考，高二集中准备美国标化考试，直接申请美国大学本科
对于成绩优异但不准备参加中国高考，留学规划较早的国内高中生，公立学校国际部或国际学校的学生，这种申请方式近些年来是最常见的。早规划将为学生赢得充足的时间，为TOP院校的冲刺做好充分的准备。
学生从初中开始参加各种国内、国际的学科竞赛以及社团活动，突出自身的特点和优势所在。
由于不参加中国的高考，从高二就可以集中精力准备美国大学要求的标化考试和语言考试，包括SAT/ACT，TOEFL/IELTS等，并且力争取得较好的分数。
除此以外，学生需要保持优秀的GPA，并准备好申请所需的文书资料，包括Essay，推荐信等。所有的美国大学均接受此种申请方式。
途径二：双录取或有条件录取的方式进入美国大学
高中成绩和其他方面均很优秀，但语言成绩未达到冲刺院校的录取标准或来不及练习准备语言考试的高三学生可以申请双录、有条件录取或国际大一课程。
部分美国大学针对无语言成绩或语言成绩没有达到学校最低要求，但在其他方面表现优秀的学生，提供免托福或雅思的有条件录取。学校在录取的时候发出两份通知书。
一份是学校语言中心的录取通知书，另一份是大学本科的录取通知书。学生进入大学后，先用半年到一年的时间，在学校的语言中心就读学校安排的语言课程。
之后如果通过学校语言中心的考核，可以继续进行本科课程的学习。美国大学前一百的学校有不少都提供双录取的入读方式。对于语言成绩略有欠缺，或者没有时间准备托福或雅思考试的同学，可以考虑通过双录的途径进入理想的学校。
美国大学提供的国际大一课程类似于大学先修课，允许16岁以上的学生选修，可获得大学学分，如果GPA较高还可以获得教授的推荐信，这对日后升入美国大学无疑是非常有益的。
美国有334所主流大学承认国际大一的学分。优秀的高中生可以在完成10-11个学分的国际大一课程后，直接升入大学二年级。
途径三：先入读两年制的社区大学再转入综合大学
期望节省成本，无语言和标化考试成绩的学生可以考虑先入读社区大学。相较于四年制的综合大学，社区大学的学费低，需要的资金担保低，留学性价比高。同时社区大学的入读门槛低，托福只有五六十分也是可以被录取的。
所以如果是考虑留学的性价比，节省费用，可以选择在社区大学修一些基础专业课，在大三转入四年制的综合大学，这样留学的成本低，且同样可以四年毕业。社区大学提供实用性较强的职业课程，有助于日后就业。
需要注意社区大学是否和理想中的综合大学签有转学协议，以及选择哪些转学分课程才能够转入综合大学。
途径四：国内大学在读学生本科转学
几乎所有的美国大学都接受转学生申请。国内在读大一，大二学生可以通过转学的方式进入美国大学。如果学生有转专业的意愿，申请去美国大学就读将有机会转到自己心仪的专业。而在国内大学转专业是非常困难的。
需要注意的是，与新生申请相比，转学申请有一定的难度，各个学校和专业给转学生提供的名额是有限的。中国大学就读的课程只有一部分学分能转入美国大学。
所以如果有大学期间转学的计划，就要从大一开始规划自己在国内大学选修的课程，以及这些课程是否为美国大学要求的先修课程，争取能将更多的学分转入美国大学，同时也为自己的美国本科申请赢得一定的优势。
途径五：先去美国上高中，再从美高申请美国大学本科
家庭经济实力雄厚，或者持有美国绿卡或国籍的学生可以选择去美国读寄宿高中或者公立高中。持有绿卡或国籍的学生申请美国高中会有更多的选择，但录取标准与绿卡或国籍没有必然联系。
美国高中通常是四年制，对应国内的初三到高三。所以去美国读高中的最佳时机是在国内上完初二之后，去美国直接开始高一的学习。美国高中的文凭含金量高，在申请美国大学时的认可度更高。
美国高中出具的推荐信也更有竞争力。但需要家长做准备的是，去美国读高中要求有陪读人员，以便于学校和陪读人交流学生的情况，以及对未成年的学生进行各方面的关照。
不少优质美高与美国大学有寒暑期合作项目，在美高就读有更多的机会参与美国大学组织的各种活动，有利于美国本科的申请。美高的学生也同样需要备考标化考试和语言考试，但由于在英文环境中的熏陶，美高学生的语言成绩无疑是占有优势的。
途径六：高考后决定出国读本科
在中国参加高考后，高考发挥的水平离自己理想专业的成绩差几分，但差得不多。这类学生往往不甘心因为偶然的发挥失常，而去读一所在自己看来不那么理想的大学或专业。由于中国的高考在6月份，而国外院校在3，4月份就已经发录取通知书了。
所以参加了中国高考的学生只能在下一年入读海外top院校。除了保持优秀的高中GPA，部分海外top院校是可以接受中国的高考成绩的。
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