寒假读书计划集锦9篇

寒假读书计划 篇1

　　通过对历届学生的学习特点分析，发现初中三年有这样三种阶段性特点：初一不分上下、初二两极分化、初三天上地下;中学数学知识分布的整体特点:初一知识点多、初二难点多，初三考点多。

　　初二的分化，究其原因还是在初一没有打好基础。初一下学期会学习整式乘法和全等三角形，要求孩子掌握代数恒等变换思维和三角全等变换思维。很多孩子很难从数学计算思维过渡到这种抽象的数学变换思维，同时科学中将开始学习主要的物理部分，学习压力增大，这些困难不能有效克服，势必导致两极分化。

　　这个寒假是初中学习的重要时期，原因有三点，第一、就是时间相对集中，学生有充分的时间复习上学期重点知识和预习下学期的重点知识;第二、相对于平时在学校的压力，学生心理方面承受的压力要小很多，这更有助于学习兴趣的提高;第三，打好坚实的数学基础，可以减轻春季数学学习的压力，便于全面学好中学课程。

　　寒假学习注意事项：

　　从看着书本思考到合上书本回忆，务必做到所有知识深深印在脑海中，并形成网络框架。

　　自学+报个合适的辅导班，务必要做到全面。心态一定要调整到就像在学校上课一样。

　　总之，中考的总知识量是一样的，谁尽量先学并且掌握的扎实，谁就能领先中考。

　　各位同学，利用好这个寒假，加油!

寒假读书计划 篇2

　　一、指导思想

　　根据新城镇总校通知精神，我校将在寒假期间组织全校教师开展全员读书活动，进一步营造校园氛围，引导教师养成阅读习惯，提升理论修养，促进专业成长。通过全员读书活动的开展，进一步推动学校文化建设，实现教师专业水平和学校办学品位同步提升。

　　二、读书活动的目标

　　1、把读书与摘记、感悟结合起来，形成对所读教育书籍的充分理解。

　　2、把读书所获与自己的教育教学实践有机地结合起来，以理论指导实践，并能形成自己新的教育见解，提升个人的教育科研水平。

　　3、通过读书活动，激发教师读书的兴趣，养成博览群书的好习惯。鼓励每一位教师率先垂范，使读书成为自身发展的需要和生活方式，从而提高自身的人文素养。

　　4、努力建设学习型组织，书香型校园。

　　三、读书活动对象

　　学校所有在职教师

　　四、读书活动的内容

　　1、教育名家名著。古今中外教育名家名著是提高教师教育素养的法宝。如《五十六号课堂》《给教师的建议》等。

　　2、教育科研方法类书籍。作为科研兴校的重要措施，教师应自觉提升教育科研的能力，通过读教育科研方法的书籍，将先进的教育科学理念内化为自我意识，将教学实践总结、提炼为教学理论成果，提高创新精神，培养创新能力，以适应新课程教育改革的要求。

　　3、学科教育理论图书。教师需要不断地专业成长，不断地提高专业水平，通过学科专业理论学习，掌握学科发展动态、最新要求以及学科前沿知识，及时调整教育思想和教学方法。

　　4、课程与教学论方面。随着新课程改革的.进一步深入，《走进新课程》、《致青年教师的一封信》等书籍要进一步深入学习和钻研。

　　5、其它方面的书籍。教师的职责是教书育人，教师的人文精神、文化素养、科学知识等对学生产生直接影响，因此，教师阅读要广泛，知识面要宽泛。学校寒期将免费为每位教师提供图书，并作好读书笔记。

　　五、读书活动的要求

　　利用假期休息阶段，通过读书活动，进行有效的教育理论储备。针对所读书籍，教师作出读书摘记、读书心得。

　　六、读书活动的推进措施

　　1、开学初对教师的读书笔记进行认真检查，对于读书笔记达不到合格要求的教师，要与之进行工作谈话，督促其制订出改进措施。

　　2、开学初举行一次教师读书交流会议，教师向同事介绍看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会，在学校教师队伍中形成良好的读书氛围。同时起到扩展教师读书视野，为下一步的教师

　　读书活动提供更加广泛的读书书目选择。

寒假读书计划 篇3

　　为了进一步激发我校教师读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，提高审美修养和人文底蕴，打造学习型教师群体，提高教师综合素质，努力建造“书香校园”，利用假期鼓励教师与名家对话，与经典同行，特举办读书活动。

　　一、活动主题：

　　让读书成为习惯，借书香助我成长。

　　二、参加人员：

　　学校在岗教师（含幼儿园）。

　　　三、活动目标：

　　1、通过读书活动，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，丰富自身人文涵养，强化自身修养，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象。

　　2、通过读书活动，实现教师有效积累，改善自身知识结构，改进自己的教学行为，促进教师专业发展。

　　3、通过读书活动，加强教师队伍的建设，形成积极进取、努力学习的氛围，构建有特色的书香校园文化，形成校园文化特色。

　　四、读书方式：

　　1、个体研读：每天保证半小时以上的研读，精读的力争读深、读透，读有思考，读有感受，并且要读写同步。

　　2、实践写作：每位教师在读后须撰写不低于800字的心得体会、随笔等。

　　3、交流汇报。开学后，教师们将读书笔记上交学校，适时举行优秀教师读书交流会。

　　　五、读书内容：

　　在暑假教师读书活动中开展好“阅读一本教育专著、了解一位教育名师、探寻一种教育思想、撰写一篇教育随笔”的四个一活动。

　　1、暑假读书中，教师注意读好四类书：经典名著，增加文化底蕴；教学专著，加强教学实践；教育心理学，领悟学生心理；报纸杂志，了解世事风情。

　　2、全体教师在暑假读书活动中，每人至少读完两本教育类书籍，完成读书笔记，写出读书心得。

　　3、在读书中，关注一位自己喜欢的名师，注意研究他的育人思想，育人策略，并撰写有一定深度的实践笔记，以指导今后的教学实践。

　　4、鼓励教师通过网上冲浪，浏览各类教育教学网站，浏览名师名家的个人主页，及时了解当前最新的教育动态，更新自己的教育理念。

　　六、读书评价

　　1、开学后，所有教师读书札记本及读书随笔（或读书心得）上交教务处或上传实小报邮箱，学校择机组织评选，对于阅读量大、读书札记记录认真、随笔（或心得）撰写质量高的教师将按等级计入教师期末教学量化成绩；优秀读书随笔或心得将择优在相关的教育网站及报刊杂志上发表；以上两项采取以书代奖的方式进行奖励。

　　2、x月x日前，把您认为最得意的2篇读书随笔（或心得），电子稿发至xx

　　3、x月x日，所有教师的《读书笔记》上交教务处，学校择机组织评价。

　　七、教师读书活动领导小组：

　　组长：xxx

　　成员：xxx（一年级、幼儿园）

寒假读书计划 篇4

　　关于寒假读书计划书

　　转眼间，同学们期盼已久的寒假也要到来。以下是小编特意整理的寒假读书计划书精选篇，希望内容对您有帮助。更多精彩内容发布敬请关注。

　　放寒假了，一个多月的假期你是否已经想好怎么过了呢?是否有自己的读书学习计划?有同学做完了老师在习网布置的寒假作业后觉得不知在习网上做什么了，其实你可以做的有很多，你可以进行自主学习、和同学们在线交流、写博客等等……

　　　　一、自主学习

　　熟悉习网的童鞋们一点都不陌生这个功能了吧!大家是不是都已经尝试过自主学习了呢!自主学习不仅可以自己对自己进行测试，还可以对以前做错的题目进行统一的分析与改正，而且还可以自己增加新的单词，便于自己记忆。这样才会对知识加深印象，更加巩固哦!

　　步骤： 登录 - 进入书房 - 自主学习

　　一个学期的课程已经上完了，同学们，你们的错题本里面的题目是不是已经都弄明白了呢?生词本里面的单词是不是已经都记住了呢?要一个一个的`消化，这样才能把它们都吃透，下次看到已经被你解决的题目的时候你就是强大的胜利者啦!

　　　　二、读书计划

　　不知道童鞋们这个学期读了多少书呢?书籍是人类进步的阶梯，每一本好书可以带给人不同的享受，读书不仅可以使人增长知识，还可以提升人的气质，使自己成为一个有修养、有智慧的人。那我们应该选择什么样的书籍来读呢?小编给大家推荐一些书籍供大家选择：

　　小学段：安徒生童话故事集 小王子 狮子王 格林童话集 窗边小豆豆 机器猴传奇

　　初中段：哈利波特与魔法石 木偶奇遇记 汤姆.索亚历险记 北欧的神话传说 日本民间童话故事集

　　高中段：钢铁是怎样炼成的 庄子传 欧.亨利短篇小说集 京华见闻录 隐蔽的历史

　　读书最好要留下读书资料，你可以直接把你的感想发表在文章的评论里面和大家一起讨论,你也可以做读书笔记，比如专门制订一本读书笔记本，写读后感，经典句子摘抄等。而且我们可以通过读书笔记更好的理解书本的知识，加深对书本知识的印象哦!

　　你也可以把你想要读的书全部记录在书房的读书计划中，这样你就不会忘记了。上学期的读书计划都有没有实行呢?不要忘了哦，赶紧去记录你要看的书也看看你还有哪些书没有读吧!进入读书计划>>

　　步骤：登录 - 进入书房 - 个人设置 - 读书计划管理

　　　　三、在线学习

　　除了在书房里面可以学习，不要忘了还可以在习网的各个页面都可以自由地学习哦!比如你可以进入在线听力去听你想要听的英语和中文听力，有各种寓言故事，英语广播，英语歌曲，美文赏析，英语名著，同步课文还有中文小故事等各种听力哦，推荐：

　　小学段：the monkey and the dolphin little snowman sally, go round the sun

　　初中段：friends bbc learning english - red carpet you're not sorry

　　高中段：the weekly address of president my happy ending a new house

　　同样的，你也可以进入在线口算去锻炼你的口算能力，也可以在第二课堂里面自由的阅读各种书籍，猜字谜，脑筋急转弯等各种趣味活动。

　　　　四、和同学老师在线交流

　　寒假期间大家虽然都没有在一起学习了，但是大家同样的可以在习网上互相交流呢!有什么问题不懂的可以 发消息 给老师，有好玩的可以发表在 班级空间 给同学们一起分享哦!比如大家可以把在寒假期间拍到的好玩好看的照片上传至班级空间，把在寒假里面发生的趣事发表在 班级博客 里面，遇到疑惑的问题也可以在班级讨论区 里面和大家一起讨论呢!进入班级空间>>

　　　　五、注意安全

　　寒假了，同学们一定要注意安全与自我保护，平时不进入电子游戏机室和营业性舞厅、网吧、录像厅等公共场所，注意交通安全、消防安全、用电安全、旅游外出安全，学会基本的救护常识，加强防范意识。不和陌生人接触，不经家长允许或无家长陪同不擅自外出，养成良好的安全习惯。

寒假读书计划 篇5

　　即便是在寒假期间也要认真学习才行，我明白学习知识是每个学生的职责所在，因此要让寒假过得更有意义并多读几本书，回顾一学期以来的表现让我明白自身存在着许多不足，这些都是需要尽快得到弥补才不会影响到今后的发展，所以我打算认真学习专业知识并多读一些有意义的书籍，陶冶情操的同时也能让自己成长为合格的大学生，为此我制定了寒假读书计划并希望假期结束以后能有所提升。

　　首先我需要加强对专业类书籍的阅读，作为大一学生让我明白学好专业知识的重要性，无论是辅导员还是学长学姐们都强调过这类问题，而且在毕业以后积累的专业知识也将会成为自己的立身之本，所以抓住重点并学好课本上的理论知识才行，结合所学专业确保能够理解书本上的知识点，每天至少花费两小时的时间来阅读专业书籍上的知识点，毕竟纯粹学习理论知识还是比较枯燥的，因此只能够先采取死记硬背的方式将其记忆下来，结合本学期所做的笔记并认真分析自身的不足。

　　其次我需要多阅读文学著作并以此来提升自身水平，经过一学期的大学生活让我明白学好知识的重要性，至少要提升自身的思想觉悟从而具备正确的价值观才行，关于这点可以在图书馆多借阅基本文学著作，利用午休的时间来进行阅读并写好读书笔记，记录自己读书的体会从而加深对书籍的理解，既然决定寒假期间以读书为主便要认真对待才行，而且在读完书以后还可以和同学进行交流，讨论书中的观点以便于让自己有着深刻的认识，遇到感兴趣的书籍则可以了解下作者的生平。

　　最后应该阅读经济管理类的书籍来强化自身的思维能力，我明白这类书籍的阅读对自己毕业以后的发展很有帮助，提前了解职场规则并用以指导自己的职业发展是很重要的，所以我要了解这类书籍记载的内容并用以锻炼自身的思维能力，而且我也可以和学长学姐进行交流从而了解实习的情况，毕竟将来自己也是要进行实习并踏上在外工作的道路，而且我也可以和父母或辅导沟通从而了解在外工作的注意事项，虽然经管类书籍比较隐晦难懂却值得自己去品读一番。

　　虽然具体阅读哪些书籍还没有确定好，但是我应当重视假期的学习并提升自身的综合素质，我也期待下个学期自己能够在思想方面得到进步，为了实现这个目标还需要利用寒假的时间多阅读书籍才行。

寒假读书计划 篇6

　　一本书，就象那汪洋大海中的一滴滴水滴，却能让我看到一个个千姿百态的大世界。我要用自己的努力在浩瀚的书海里尽情邀游，用一滴水的力量汇聚会一片知识的海洋，真正让我在读书中体会到书的无穷魅力!领悟细水长流，汇成大海的含义，因此制定本学期我的读书计划。

　　一、读书目标：

　　1、通过活动，让我爱读书，让书成为我的朋友。从小养成热爱书籍，博览群书博采众长的好习惯，让我的童年浸润在沁人心脾的书香里。

　　2、在活动中提高我的综合素质，增长知识。

　　3、在活动中体验到读书给自己带来的快乐，提高欣赏能力。

　　4、通过读书，提高我的表达和写作能力。

　　二、阅读内容

　　以阅读《西游记》和故事类小说为主，涉及文史、科普、文学、艺术等多个方面。

　　三、个人阅读的措施

　　1、注意阅读的方法，及时写好读书心得。

　　2、坚持每天都读书，每月和同伴同学交流一次读书心得。

　　四、具体时间安排

　　1、第一个月：故事类《神话故事》

　　2、第二个月：散文类《小蜜蜂》

　　3、第三个月：名著欣赏《西游记》

　　4、第四个月：科技类《小学生科学知识故事》

　　5、《新人文读本》、《中华经典诵读》穿插在每个月中读完。

寒假读书计划 篇7

　　作为一名教师，在一定意义上说，读书就意味着教育。学校就是一个学生在教师指导下读书的空间，而学生读书的兴趣与水平又直接受教师的读书兴趣与水平的影响。因此，教师的读书不仅是学生读书的前提，而且是整个教育的前提，把读书活动融入到自己的教育教学工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素质和自身修养。我为自己定下了以下的读书计划：

　　一、指导思想：

　　通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新;通过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩!

　　二、读书目标：

　　1、通过阅读学习，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象，通过阅读使自己业务精良，进一步提升教师的理念，开阔教师的视野，积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。

　　2、通过阅读学习，丰富自身个人文涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。

　　三、主要措施：

　　1、个人自学为主，充分利用课余时间阅读有关书目，养成不动笔墨不读书的习惯，勤于做读书笔记，写好心得体会。每天确保一小时的读书时间，让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的一种需要。

　　2、读书活动与课堂教学相结合。边学习教育理论，转变教育观念，及时认真地进行教学反思，真正做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。

　　3、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。抓住培训、听课、等机会，努力向专家、名师、优秀教师学习，使自己的教学方式、方法有更大的发展和成功。

　　四、读书安排：

　　经典阅读：朱永新《教育的解放》和龙应台《孩子你慢慢来》。

　　读书，能够改变教师的精神、气质和品性读书，能够使教师不断增长专业智慧，能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩，充盈着创造的活力和快乐。读书，能够改变教师的人生，而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。

寒假读书计划 篇8

　　最后的一个寒假来临，作为毕业班的学生，既要文明过节，又要不忘使命，毕竟这个假期是我们中考前可以利用的最后一个长假期，一个月的时间足可以让我们的成绩改变、提高很多，希望同学们能够充分利用!

　　以下是我为大家制定的寒假学习计划：

　　一、同学们可以根据自己的实际情况，选择一些辅导班来提高自己的弱势学科，巩固自己的优势学科，初三寒假读书计划。上高中后，英语的学习需要更多的词汇量等，所以建议同学们抓住机会，利用这个寒假好好为自己充充电。

　　二、期终考试，大多数同学的成绩都不尽人意，希望同学们能仔细分析试卷，查漏补缺，进行有针对性的复习。

　　三、身体是革命的本钱，每天坚持进行1小时的体育锻炼，不仅是为了4月底占70分的体育中考，更是为了我们自己的身体健康。

　　四、每日具体的作业安排，虽然安排有些紧张，繁杂但相信在家长的配合、监督下，同学们一定都能够按时按量完成。

　　第一阶段：

　　2月6——7日

　　完成《水浒》的两部分读书笔记。

　　2月8日

　　完成以《成长无捷径》为题的议论文

　　2月9日

　　完成《繁星春水》的一部分读书笔记。

　　2月10——11日

　　完成《骆驼祥子》的两部分读书笔记。

　　2月12日

　　完成《海底两万里》的一部分读书笔记。

　　2月13——14日

　　完成《童年》的两部分读书笔记。

　　2月15日

　　完成《名人传》的一部分读书笔记。

　　2月16日

　　完成以《属于自己的天空》为题的文章。

寒假读书计划 篇9

　　为了打造学校办学目标“四园”之一“书香校园”，也为了您自身专业水平的不断提高，请你愉快地完成下列任务：

　　一、寒假读书任务：

　　1、认真阅读学校为你购买的书(你所选择的)，完成相关任务。

　　2、完成省“教海探航”论文集的阅读任务。

　　3、摘录本书中的`理论和实践内容。(不少于5000字)

　　理论摘录要求：同一本书分单元(块)摘录书写，摘录主要观点，关键句等。

　　实践摘录要求：叙事完整，案例典型。

　　所有摘录要注意格式统一规范、排版美观大方。

　　4、撰写专题体会文章。

　　要求写所读书目的感悟文章，要有主题，每篇字数不少于1000字，最低完成篇数2篇。开学后上交电子稿。

　　围绕下学期的教海探航和师陶杯论文思考，组织素材，筛选写作范围，逐步寻找到主题，并确立选题，开始前期写作。开学后学校全面布置参赛工作，原则上全校教师每人完成论文一篇。

　　二、相关要求：

　　1、不从网上下载，坚决杜绝不符合要求和仅仅是完成任务式的的习作内容。

　　2、开学后开展读书演讲报告会，读书活动纳入教科研考核内容。评比方案另定。

　　3、评比结果和内容发于内网，供全校老师阅读。