学委工作总结【篇1】
斗转星移，时间飞逝，不知不觉中一个多学年已经结束。卫生委员，我在老师的关怀和指导下，以及350班班委与全体同学全力配合与协助下，依照山西药科职业学院的工作宗旨及发展方向，努力配合学院及系里的各项工作。并且经过我们成员的共同努力，创新工作模式，改进工作方法，整体上完成了学期初定的工作计划，并取得了不错的成绩，经过一学年的工作，感触收获颇多。
经过一年的工作经验，做如下总结：
1、保持了班级环境卫生。
2、加强了团结和协助其他班委做好班级工作的能力。
3、懂得了做事要秉承“同学眼里无小事”的原则去把它们做好。例如班级卫生，每天晚自习要检查一下值日生是否打扫过地面，是否清理了讲台和黑板，以保证教室有一个舒适，整洁的卫生环境，让同学们能够全心投入学习。
4、让自己锻炼了许多能力，使自己思想更加成熟起来，并对做好以后的工作积累了经验，充满信心。同时明白了许多珍贵的保持环境干净整洁的思想，这些思想也潜移默化的改变了我的生活习惯，使自己成为一个特爱整洁，追求干净舒适，崇尚绿色的环保支持者。
5、总之，通过一年担任班级卫生委员所做的工作，使我更有机会与班上其他同学交流沟通，也使我结交了许多好朋友，使我更好的融入了350这个班集体，学会了怎样与人友好相处，扩展了自己的交际网络，增强了人脉。也使我更加严谨和细心去认真对待每一件事情，不管事情大小否，增强了自己服务同学，服务大众的意识。
6、回首这一个学期的历程，我虽圆满的完成了各项工作，但由于时间短暂，工作经验的缺乏，我深知还存在各种各样的缺点和不足，在以后的工作实践中，我将会不断的努力与探索，扬长避短，进一步加强内部凝聚力，增强服务大众的意识。
转眼间，迎来了大二新的一年，从卫委换成学委的我，更加明白了自身的责任与重担，要做好，就必须要有一个自我计划，指导自己，要求自己。
故做出以下计划：
工作目标：校级优秀学习班级
工作思想：以学院学习工作计划为指导思想，配合学习部开展的各项工作，本学期的工作重点是抓好学习建设，形成良好的学习习惯。从思想上提高认识，变被动为主动。
工作宗旨：团结同学，注重学习，全心全意为全体同学服务工作主要内容：
1、学风上做同学表率，作为学习委员，我要做到在学习上应起带头作用，一方面提高自身的学习成绩，努力学习，帮助同学，多与学习上有困难的同学交流，带动全班同学一起学习，营造一个良好的学习氛围，树立良好学风，班风。另一方面为了减少班内迟到、旷课的不良现象，我必须先管好自己，然后再对同学们晓之以理，动之以情。
2、鼓励专业课的学习，学好专业知识。重视班级同学在专业课上的表现、课堂纪律以及作业完成情况，大家相互讨论相互帮助相互学习。监督好同学，让他们有好的学习态度及成绩，管理好作业上交情况。
3、在生活上，为了给同学们营造一个良好的轻松的学习环境，与卫委和生活委共同加强管理班级与宿舍卫生，让同学们有一个好的愉快的开端。
4、工作上与教师和其他班委多联系交流。顺利完成老师布置的课程任务，积极配合老师完成教学任务。收集同学们在学习中遇到的困难，向老师反映，以求得到解决，同时也会与老师交流同学们的一些关于促进教学的建议，使教与学能够顺利高效地进行。积极的与其他学委交流工作经验，相互之间取长补短，对有利于班级学习的措施积极采纳，并且努力实践。
5．密切留意教务处、辅导员的各项新通知，并把通知及时传达给同学们。
6、突出重点，兼顾其它。以药化，基础医学，药理，微生物的学习为重点，举行各类知识竞赛，同时兼顾其它科目，做到突出重点，兼顾其它。
7、经常鼓动同学们参加一些有意义的课外活动。
（1）与宣传委组织读书月的活动，每月定期向网上上传一部大学生读物
（2）每月进行一次星级评比，标准：上课认真听讲，积极回答老师课堂问题，下课认真完成作业，在学习上能够帮助他人，起到良好的带头作用，无旷操，旷自习现象。
（3）专门建立学习小组，有问题可以相互讨论，相互学习。
这就是我的初步计划，按计划行事不但需要坚强的毅力，还需要同学们的配合，在以后的工作中，我希望自己可以在同学们的监督下，在坚持"三心"原则—————信心、耐心、恒心的基础上努力践行自己的计划安排，将工作及时顺利完成。
学委工作总结【篇2】
在20xx至20xx学年的第二个学期，我们班的学习工作可以说一直都是在如火如荼地进行。在个人学习、教学反馈、出勤、集体活动等等方面我们两位学习委员都在尽自己所能为班级服务，努力将自己的工作能够做到令班上同学满意，引导同学们在自己学习方面做到井井有条，充实满足。
一、工作内容
1、英语听力、英语泛读实训总结
2、教学反馈
3、专四模拟题测验
4、听力训练
二、工作目的
1、英语听力和泛读实训总结主要是每一位同学对自己一学期来在学校特定的英语多媒体教室上课所所带来的收获也可以说是便利。在教学设备齐全的条件下，同学们要在学期末回想出自己对该课程的学习总结、建议，然后由任课教师点评，这样的内部评价和外部评价会有助于同学们更好地反思并认识到自己的不足，以便在下一学期能够扬长避短，取得更加令自己满意的成绩。
2、教学反馈是由学院统一组织的每月一次对本班任课教师、学校教学安排、班级学习状况、对学校的建议和意见的一次收集反馈活动。通过此活动同学们可以将自己的想法叙述出来，不论是满意的还是不满意的，我们基本会将班上同学全部的真实的心声填写到教学反馈表中去，并且我们会将班上的出勤、纪律、作业等情况如实反映给学校，以便学校能了解我们的基本情况，对不合理现象进行改进，同学们也通过此类活动更好地与学校上级交流，完善自己的外部学习条件。
3、专四模拟题测验是为了让同学们先演练一下专四题目的难度，给同学们压力以及做个准备。
4、考虑到专四考试中听力的比分占得很重，所以听力训练是为了培养同学们的听力做题技巧。
三、工作开展
1、听力实训总结是每位同学自己按要填写表格然后由我们学委统一整理打印。
2、教学反馈表填写是一次全班性活动，我们组织过两种收集反馈的形式。一是每人发一张小纸条，各自写下自己最想提出的建议，再由我们学委收齐，一张一张进行查看，再总结到正式的反馈表上；二是我们自制了一份本班的独特的反馈表，以寝室为单位填写，我们再进行总结建议。此两种方式都各自有优点，主要取决于我们整个班级是否能够无一人缺席集合在一起，如果不能，就以寝室为单位。
3、专四模拟题测验在五到六月份抽出四周，利用晚自习的时间做真题，每一周做一次，每个寝室一份试题答案，同学们自己算分，学委登成绩。星期一和星期四分别听听力和做试卷，然后听听力的那一天还要听上一次做过的试卷的阅读理解A和完形填空的生词。
4、听力训练是在不做试卷的晚自习时间抽30分钟听综英、听力训练以及学委搜集的听力题。
四、反思与总结
1、工作效率有待提高。收集全班的资料好像是一件简单的事情，但真正要把整个资料整理的整整齐齐，过程总会有一些磕磕绊绊。比如写听力实训有同学的格式不正确或该填写的未填写或时时推迟等等状况都有发生，我们又要花大量的时间去修改或催促同学，加大了工作的繁琐度。从这一点我们认识到治标不能不治本。如果消息的传递能更全面，以更简单明了的方式通知班上同学，会大大提高效率。
2、提前计划工作很重要。提前将自己的工作计划好，有一条大概的思路在脑海，会是工作开展更顺利。我们把工作计划提前与班上同学交流，让我们双方都做到心中有数，这样有利于工作。比如说做专四的真题测验，我们会提前一两周通知大家，告诉大家什么时候考试，让同学们提前计划好，把时间空出来。
3、耐心、集体荣誉感不能少。班干部为是“班级的公仆”，虽然有时会很辛苦，但我们只要有一颗坚忍的心和为集体做贡献的心，那所有的麻烦都必定会迎刃而解。我们知道，我们一定会保持这二心一直为班级服务。
学委工作总结【篇3】
回顾这半年的工作历程，看到今天孩子们取得的进步，心中感慨不已，更多的是充满了甜蜜。现将本学期工作进行总结：
一、教育教学工作：
1、备课以及教具制作
说到备课和教具制作方面，既有优点也有不足的地方。每个星期能够按质按量地完成备课和教具制作，对于自己的课堂教学方面比较认真负责。但是，有时教具准备的不够充分，导致在课堂上幼儿的注意力不能够集中，幼儿的参与性并不高，以至于没有达到预期备课的效果，这需要在以后的课堂中不断地磨练来完善。
2、贯穿于生活中的教育
两到三岁的孩子，除了在课堂中学到一些理论知识以外，最重要的是贯穿在生活中的教育。比如说我给小朋友们上了一节关于元宵节方面的知识，并利用粘土教幼儿制作元宵。在以后玩粘土的时候经常会有幼儿将粘土搓成圆形，并会大声的告诉我说是元宵。幼儿将课堂上的知识用到了日常生活中，这是很不错的。但是我每次听到都只是对个别幼儿提出表扬，没有顾及到全体幼儿，这需要在以后的工作中进一步完善。虽然说每个都顾及到是一件比较难的事情，但是相信努力一定会顾及到更多的幼儿。
3、一日生活流程的执行
对于幼儿园的一日生活流程，吃饭、上课各方面都是按照流程上面的要求进行的，这方面从总体来说小班的秩序还是不错的。由于小班幼儿年龄小，自理能力方面较弱，在每次做完操后回教室上厕所时总会耽误一些时间，导致在进行第一节教育活动时，总是会推迟几分钟。这在以后的活动中需要多加注意的地方。
4、教育笔记以及观察笔记
每个月能够按时完成教育笔记和观察笔记，并且想办法来解决幼儿出现的问题，帮助幼儿改掉一些不好的习惯，养成良好的生活习惯。
5、班级博客
(1)教学视频和幼儿视频
每个月都能够按 时上传老师的教学视频和幼儿视频以及相关活动的照片，但是在视频拍摄质量方面有待提高。教学视频，准备的不够充分，视频中教师与幼儿的互动相对较少。幼儿视频，从整体感觉来看还不错，但是时间过短，没有顾及到每个小朋友，这需要在以后的拍摄中不断的改进。
(2)发布信息
每周能够按时发布班级周活动工作安排以及每月能够按时发布教育笔记和观察笔记，让幼儿家长能够更加了解自己孩子在幼儿园的表现。
(3)家长留言
博客中家长留言有时较少，这也从另一方面说明我们对家长的工作这方面没有做到位，在以后需要努力。对于家长留言的回复，也应该及时地回复，这样才能更好地达到互动性。
6、主题墙的完成
每次能够按照班长的指示，协助班长完成主题墙的工作。
二、家长工作方面
1、家园联系手册
每个月根据幼儿的表现来填写《成长档案》，把幼儿在园的情况反映给家长，共同来完成幼儿的教育工作。
2、家园联系栏
每周更新教室的家园联系栏里的周活动工作安排，让家长随时了解幼儿在园一周的各项活动安排。同时，有活动时，会在班级黑板上出通知，让家长及时知道。
3、及时反馈
当班上的一些幼儿出现一些问题时，及时地向家长反映情况，经常和家长一起交流。由于班级幼儿大多都是刚入园的，我对于家长都是很陌生的，与家长之间的交流相对较少。但后来慢慢熟悉了之后，自己与家长的交流多了，及时地向家长反映幼儿的一些情况，经常交流一下幼儿的情况，自己的工作也得到了一些家长的支持与认可，还是比较开心的。
4、校车本
校车本是针对坐车孩子的，校车本是老师和坐车幼儿家长联系的一个枢纽。教师每天将幼儿在家需要所要完成的任务写在校车本上，让家长了解。对于校车本，教师每天都会记录，但有时由于时间匆忙会忘记将校车本放在幼儿的书包里。导致家长不能够及时的知道相关信息，这是在以后的工作中需要不断改进的地方。
三、卫生保健及常规教育
1、教室卫生
刚开学时我班没有保育员，我会和班上其他两位老师轮流来打扫班级卫生每天严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作，尽心尽责地进行卫生保健工作。让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。
2、晨检
晨检工作是幼儿入园时的重点工作，特别是在流行病高发的季节，晨检既能够及早地发现幼儿是否异常，也能避免传染性疾病地其他小孩的影响。每天晨检时，会在热水中加入定量的消毒液，在每个幼儿进教室时提醒幼儿洗手。同时，还会观察幼儿的面部，检查是否有受伤或者其他现象。
3、吃饭以及喝水
小班幼儿的自理能力较差，需要老师的照顾，特别在幼儿吃饭方面更是需要细心照顾，引导幼儿吃好吃饱。半年来，我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭，吃晚饭，养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，每次都是按照一日活动流程来让幼儿喝水并提醒幼儿多喝水及时补充水分。
4、常规教育
在幼儿入园后不久进行了一日常规教育，培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行。此外，还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们老师统一要求、统一管理，我班的幼儿大多都养成了良好的行为习惯。
四、安全工作方面
幼儿园的安全工作是教育之根本，在这方面我总结了以下几点：
1、每周一给幼儿剪指甲，减少抓伤的不安全隐患，同时也帮助幼儿养成讲究卫生的好习惯。
2、户外活动前对幼儿提一些要求规则，避免幼儿在户外疯闹带来的磕伤以及摔伤等。在这方面我认为自己做的还不够，没有在每次户外活动出去前对幼儿提一些户外活动需要注意的事项。在以后要改进。
3、排除教室内的安全隐患。在教室内看到有安全隐患的，及时解决，比如说，在教室时提醒幼儿不要去触碰教室里的各种电器以及将教室里的剪刀等工具放在幼儿触摸不道德地方。
4、开展一些安全教育工作。在这方面我觉得自己做的还不够，平时生活中的安全教育工作很重要，在以后的工作中应该多开展一些安全教育工作，让幼儿有自我保护意识，懂得保护自己。
学委工作总结【篇4】
时间犹如白驹过隙，转眼大二上半学期又从我们的大学生涯中悄然而逝了。本学期，我很荣幸地连任了咱11金融1班的学习委员这一职务。学委这个职务对我而言是一种锻炼，一种激励，又是一次机会，一次挑战。
作为学委，我主要负责班级学习方面的工作。我很乐意能够通过自己的工作，为同学们服务，提高我们班的整体学习成绩，也更希望能够通过自己的努力，得到同学们和老师的认可。关于本学期的工作总结，我想从我的工作情况，工作中存在的问题与不足，以及对这学期的总结，这三方面向班主任汇报一下。
1、记得陈副院长在一次学委例会上和我们讲到，每个班的学习委员就是学院与学生之间交流学习的桥梁。每周一中午的学委例会是务必准时参加的，几乎每周例会都有不同的工作（如各种全国性考试的报考缴费工作），不同阶段就会有不同的报考缴费工作。每次开完例会，我会尽快和大家传达本周例会内容，争取早日完成学院布置的工作。有些比较重要的内容我会发飞信再次通知大家，以免耽误学院工作，努力做好桥梁的工作。到了大二，我们没有了早晚自习，学习需要的更多的是自觉。为了让一些学习不自觉同学的成绩不要落下太多，也为了应一些学习自觉同学的要求，我主动向一些不布置作业的老师提出要求，要求老师每周布置一定量的作业，让大家课后复习巩固。任课老师欣然接受了，于是我又多了一些收交作业本的工作。每周五下午我会将本周的作业内容以飞信的形式通知大家（有些同学没有飞信，我会在群里再发一遍）。在下周上课前，我能及时将作业本收齐交给老师。除此之外，学委工作比较忙的时候应该就是每学期末了。大学不像初高中，期末复习试卷都有任课老师下发，大学的期末复习试卷大部分都由学委问学姐学长或老师要，再全班统一打印，然后一个一个寝室下发。学委一学期的工作主要就以上这些。
2、然而，在平时的学习工作中也存在着一些这样或那样的问题与不足。作为学习委员，应该有一个相对比较好的成绩，正如龚老师说的，我的大一的加权有点逊色，这学期的还不知道，要争取做到学习工作两不误。同样地，学委应该给同学们一个表率作用，带动同学们上课的积极性，这一点，我还做的很不足，我比较享受老师讲课的过程，也更喜欢听班上同学回答问题，然后再将其想法与我自己的想法在脑海里作比较，但是不怎么擅长在课堂上举手发表自己的看法。在新的一学期，我会努力改进这一不足。除了我自己，我发现我们班同学上课回答问题也不是很踊跃，一般主动站起来回答老师问题的同学就那寥寥几个，这也是我们班整体同学的不足之处吧。此外，每次收作业也是一件令我头疼的事，虽说让老师布置作业是有利于大家课后巩固老师上课内容，可是总有一些同学完全是为了交作业而“写”作业，更无奈的是还要给他们找模板。
3、作为班委中的一员，我首先要自我检讨，在一些方面我没有能够很好地做到位，有时候没有能够很好地安排好自己的学习和工作，不能彻底地克服自己的个人情绪，没能始终以身作则，做到好的表率。通过工作总结，我发现并且意识到了这些方面的不足，在今后的工作中，我会及时地改善不足。然而，在担任学委这一期间，我确确实实的收获了很多。首先，我赢得了同学们的信任与支持，在平时的工作中能够对我积极配合，同时我也赢得了任课老师和班主任龚老师的信任与支持，让我更有信心，更加坚定地走下去。同时我也积累了很多工作方法，工作态度，为人处事的经验。每当遇到比较棘手的问题时，我能很冷静地定下心来，然后仔细地去思考最优的解决办法。
新学期新气象，在新的一学期，我会更加注重团队配合，更多地听取班上同学的意见，主动和任课老师和班主任沟通班级情况，希望我们金融1班在未来的日子里，更加团结，更加奋进，更加优秀！
xxx
20xx年1月
学委工作总结【篇5】
在理工半年的时间很快过去了，在这半年来，我在学校优良的氛围以及老师的关心下圆满完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更近一步的提高，本学期的工作总结主要有以下几项：
1、思想表现，从一个不懂事的高中生逐渐转变成一个能够主动去关心别人，愿意承担责任的一个大学生，认真完成学校完成布置的各项任务，自主学习专业外的知识，工作态度端正，认真负责
2、工作能力和具体工作，我在班级担任学习委员，协助班长做好班级工作。
本学期我在班级举办了学习研讨会活动，组织大家一同讨论学业知识，得到大家的肯定。为了搞好工作，不怕麻烦，向老师，同学请教，自己摸索实践，在很短时间内熟悉了学校的工作，明确了工作程序，方向，提高了工作能了，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利开展并熟练圆满地完成本职工作。
在本学期，我本着把工作做得更好这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满完成了以下本职工作：
1、协助班长做好班级各项工作，开班会申请教室，以及记录班级成员的资料等
2、在考前一周我会做好笔记整理，分发给同学们，给大家复习有了一个清晰的思路。
3、认真收作业，发作业，及时做好登记，并督促同学们及时完成作业。
4、关心，了解同学，及时把他们提出的问题反映给班长，老师。
5、能够及时将学校的各项信息传递给同学们。
总结这一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如创造性的工作的思路还不是很多，个别工作的还不够完善，沟通交流能力欠缺，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里。我将认真学习学校的各项规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平。为班级做更多更大的贡献。
学委工作总结【篇6】
蓦然回首，不觉已是学年之末了，半年就要过去了。在这半年的时间里，我一直担任着班上的学习委员这一职务。透视即将结束的这一学期，身为班级的学习委员，工作的点点滴滴时时刻刻在眼前隐现。和老师、同学们相处下来，我学到了很多，也感受到了很多。在学期的工作总结里，先感谢各位老师和同学们，没有他们的支持我的工作也不能做的那么好。回望自己走过的路、留下的或深或浅的足迹，不仅充满了欢愉、也充满了淡淡的苦涩。我现就这学期的工作情况汇报如下面就此作一总结：
（一）学习上为同学服务
作为班级的学习委员，在学习工作方面给我的感触最多了：为了给同学们营造一个良好的学习环境，收集教学动态。在很多情况下，老师无法和那么多学生直接打交道，学习委员是老师与学生之间沟通的一个桥梁，学委要及时切实地向专业老师提出同学们的建议、疑问；向学院反映考勤情况、了解专业设置课程设置、并且汇报同学们对各课程的教学质量评估等等，让导师解答同学们的疑问。
我时常保持着一颗积极、负责任、真诚的心去对待同学和工作。
要干好一件工作，如果不负责任，办事漫不经心，这不但不能按时完成学校、班级规定的任务，而且会损坏到同学们的利益，耽误同学们的学习，甚至会损坏班级的名誉。在学习工作中更要以真诚的心去对待每一位同学，不论成绩的好与差。学习委员是班上的一个重要的职位，在我当初当上它的时候我就在想，一定要不辜负老师及同学们对我的信任和支持，一定要把工作做好。
学校经常会下发一些通知，这些通知，很多都是由学委在班级内通知，通知主要分几种类型：调课，会议，讲座，放假，补考，以及考证等。为了能在不影响同学们学习的情况下，我会针对这些通知分轻重缓急适时适当地通知到每一个同学，但有些时候也不免通知不到一些同学，这一点是需要改进的地方，努力中……
（二）工作上与教师多联系交流
作为学委，一个重要的职责就是带动全班同学积极学习，因此，我时常收集同学们在学习中遇到的困难，向老师反映，以求得到解决，同时也会与老师交流同学们的一些关于促进教学的建议，能使教与学能够顺利高效地进行。这样老师在教学中，能够不断的改进、提高。给同学们营造最好的学习氛围。我想这个学期，我在这个方面已经做了很多的工作了。但仍然觉得有不足之处，我会继续努力。
（三）以身作则，为大家做实事儿，带动大家好好学习作为学委，在学习上应该起带头作用，一方面在按时上课的情况下，认真学习，另一方面也要顺利完成老师布置的课程任务，积极配合老师完成教学任务。平时努力学习，帮助同学，多与学习上有困难的同学交流，带动全班同学一起学习，营造一个良好的学习氛围，树立良好学风，班风。
何谓班干？班干就是为大家做实事儿，以身为范的人。如果一个人只为虚占其名，为自己利益着想，把其他同学和班级的利益摆在其后，这不但会耽误整个班级成绩提升的进程，而且会辱没了这个职位。我深知自己为什么能得到这个职位，那是因为老师、同学们对我的信任。做一件事儿，既然做了，就要尽力去做。每一件事儿对我来说都是一次锻炼，没有锻炼何来自身综合素质的提高，经验的积累呢？我在此也感谢老师、同学。给我这个展示自我、锻炼自我、提高自我的平台。在此，我衷心的希望我们可以携手共进，建设良好的班风学风，同时，我也希望每个同学都可以在091电子信息找到那份进步与收获。最终找到属于自己的天空，展翅高飞！
总体来说，这学期的工作大家还是很配合的。从每次的专业课的交作业情况看，或是老师给我们班的评价看，我们班的作业情况还不错，但还有极个别还不是很积极，还是要人多催催的。还是希望大家努力学习，共同进步。
学委工作总结【篇7】
转眼间大学生活竟已过了一年多了，有幸在大一的时候担任班级学习委员的职务，并且是班级团支部和班委会的一员。回望过去的一个学期的学习，各班委带领同学认真完成每科老师布置的课程任务，并且积极配合老师完成教学任务，多督促学习态度上出现问题的同学要正视学习，与学习上有困难的同学一起交流，带动全班同学一起学习，营造了一个良好的学习氛围，树立了良好的班级学风。有收获，有失落，有喜悦，有叹惋。但不管怎么说，进取是真。现将本学期工作情况总结如下：
第一、在学风建设方面
我班狠抓学风建设的相关工作，在大一学年已经召开过学风建设主题班会。在大二上学期，为了调动同学们的学习积极性，特地围绕专业四级考试召开了专四动员主题班会，希望能够让同学们体会到要想顺利通过专四考试，就必须得加紧准备，同时也希望能够是同学们全身心的投入到专业四级考试的准别当中，因为我们能够准备专四考试的时间已经没剩下多少了。
另外，在寝室文明建设方面我班也积极强调，希望同学们务必要将寝室内务整理好。寝室应当是我们的一个家一样的，是我们待的时间最多的地方之一，所以也要求同学们必须要整理好内务。只有有了一个干净的生活环境，才能有好的心情，才能更加投入的学习。
第二、课堂考勤方面
本学期我班严格进行课堂考勤，对所有同学一视同仁。对于请假的同学，要求必须说清楚原因，并出示假条；对于旷课、迟到等情况也作了清楚的记录。因此，我班这学期的考勤方面很少出现旷课迟到等情况。
第三、获奖情况
我班同学积极参加学校组织的各种竞赛，有不少同学都在其中获得了奖项。有征文比赛荣获优秀奖的同学；参加学校听力竞赛的同学中，特等奖被我班卢红同学摘下，还有荣获三等奖的两名同学；更有书法比赛中获奖的多名同学，等等。
第四、资源利用方面
由于很多有教务处和学习部通知的事情需要学委上传下达，因此鉴于现在的网络发达通信方便，有需要传达的事情时就在QQ群里面通知大家，同时还会电话通知到每个寝室的室长，保证每一位同学都获得了消息。
通过一年多的学习委员的工作学，我会了很多东西，虽然很多时候工作很累，但还是要感谢大家，因为我得到了一个平台，也学会了一个精神，同时我得到了同学们的认可，所以我大胆的能做到了这个工作。
谢谢老师，谢谢大家的支持！
学委工作总结【篇8】
时间犹如白驹过隙，转眼大二上半学期又从我们的大学生涯中悄然而逝了。本学期，我很荣幸地连任了咱11金融1班的学习委员这一职务。学委这个职务对我而言是一种锻炼，一种激励，又是一次机会，一次挑战。
作为学委，我主要负责班级学习方面的工作。我很乐意能够通过自己的工作，为同学们服务，提高我们班的整体学习成绩，也更希望能够通过自己的努力，得到同学们和老师的认可。关于本学期的工作总结，我想从我的工作情况，工作中存在的问题与不足，以及对这学期的总结，这三方面向班主任汇报一下。
1、记得陈副院长在一次学委例会上和我们讲到，每个班的学习委员就是学院与学生之间交流学习的桥梁。每周一中午的学委例会是务必准时参加的，几乎每周例会都有不同的工作（如各种全国性考试的报考缴费工作），不同阶段就会有不同的报考缴费工作。每次开完例会，我会尽快和大家传达本周例会内容，争取早日完成学院布置的工作。有些比较重要的内容我会发飞信再次通知大家，以免耽误学院工作，努力做好桥梁的工作。到了大二，我们没有了早晚自习，学习需要的更多的是自觉。为了让一些学习不自觉同学的成绩不要落下太多，也为了应一些学习自觉同学的要求，我主动向一些不布置作业的老师提出要求，要求老师每周布置一定量的作业，让大家课后复习巩固。任课老师欣然接受了，于是我又多了一些收交作业本的工作。每周五下午我会将本周的作业内容以飞信的形式通知大家（有些同学没有飞信，我会在群里再发一遍）。在下周上课前，我能及时将作业本收齐交给老师。除此之外，学委工作比较忙的时候应该就是每学期末了。大学不像初高中，期末复习试卷都有任课老师下发，大学的期末复习试卷大部分都由学委问学姐学长或老师要，再全班统一打印，然后一个一个寝室下发。学委一学期的工作主要就以上这些。
2、然而，在平时的学习工作中也存在着一些这样或那样的问题与不足。作为学习委员，应该有一个相对比较好的成绩，正如龚老师说的，我的大一的加权有点逊色，这学期的还不知道，要争取做到学习工作两不误。同样地，学委应该给同学们一个表率作用，带动同学们上课的积极性，这一点，我还做的很不足，我比较享受老师讲课的过程，也更喜欢听班上同学回答问题，然后再将其想法与我自己的想法在脑海里作比较，但是不怎么擅长在课堂上举手发表自己的看法。在新的一学期，我会努力改进这一不足。除了我自己，我发现我们班同学上课回答问题也不是很踊跃，一般主动站起来回答老师问题的同学就那寥寥几个，这也是我们班整体同学的不足之处吧。此外，每次收作业也是一件令我头疼的事，虽说让老师布置作业是有利于大家课后巩固老师上课内容，可是总有一些同学完全是为了交作业而“写”作业，更无奈的是还要给他们找模板。
3、作为班委中的一员，我首先要自我检讨，在一些方面我没有能够很好地做到位，有时候没有能够很好地安排好自己的学习和工作，不能彻底地克服自己的个人情绪，没能始终以身作则，做到好的表率。通过工作总结，我发现并且意识到了这些方面的不足，在今后的工作中，我会及时地改善不足。然而，在担任学委这一期间，我确确实实的收获了很多。首先，我赢得了同学们的信任与支持，在平时的工作中能够对我积极配合，同时我也赢得了任课老师和班主任龚老师的信任与支持，让我更有信心，更加坚定地走下去。同时我也积累了很多工作方法，工作态度，为人处事的经验。每当遇到比较棘手的问题时，我能很冷静地定下心来，然后仔细地去思考最优的解决办法。
新学期新气象，在新的一学期，我会更加注重团队配合，更多地听取班上同学的意见，主动和任课老师和班主任沟通班级情况，希望我们金融1班在未来的日子里，更加团结，更加奋进，更加优秀！
十二月份是一个有意义的月份，虽然是寒冬，但是我们依然热情未减，正在燃烧，经过一个多月辛勤和忙碌，让我们懂得苦中有乐的意义，在冬天我们正在收获！回顾这个月以来的工作，颇有收获。
1。作为学委要不断提高自身修养，加强自身学习。
2。要始终严格要求、鞭策自己，认真学习，在生活工作上严要求，坚持认真负责、脚踏实地的工作作风。
3。在学习工作过程中，我正确处理好“工”与“学”的关系，两者相互促进，同时也能处理好“学”与“干”的关系，把学习融入到实践，在实践中不断学习，学习中长才干，工作中求发展。
除了以上的三点总结之外，我还获得了以下心得：
首先，要明白作为一名学委应该如何服务同学，服务班级，帮助老师工作，真正起到模范带头作用。主要有以下三点：
一、要有责任心。我们都是班级一份子，要把这班级体的发展与个人发展紧密联系起来，要真正做到老师所说的：当班干就是要奉献的。这一份责任心也是做好学生工作的前提，为我们服务于同学做了铺垫，真正的会去融入到奉献这一个集体中去。
二、学委要起到模范带头作用。公共场合要时刻注意的言行举止，要养成良好的作风，表现在学习上必须要有良好的学风，考试中必须有端正的考风，生活中必须要有简朴的生活作风。
三、起到老师与学生的桥梁作用。学委作为一个学生与老师联系的一个媒介，要时刻关注学生的最新动态，及时地反馈给老师们，以便老师们更好的掌握学生情况，对教学方法进一步改进，更好的促进学生发展。
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