全等三角形
【课标要求】
考点
|
课标要求
|
知识与技能目标
|
|||
了解
|
理解
|
掌握
|
灵活应用
|
||
三角形
|
画出任意三角形的角平分线、中线和高
|
|
∨
|
|
|
全等三角形的概念
|
|||||
三角形全等的条件
|
∨
|
|
|
|
|
三角形的中位线
|
|
|
∨
|
|
|
等腰三角形、直角三角形、等边三角形的概念
|
|
|
∨
|
|
|
等腰三角形的性质和成为等腰三角形的条件
|
∨
|
|
|
|
|
直角三角形的性质和成为直角三角形的条件
|
|
|
∨
|
|
|
等边三角形的性质
|
|
|
∨
|
|
|
运用勾股定理及其逆定理解决简单问题
|
|
|
∨
|
∨
|
【知识梳理】
①了解三角形有关概念(内角、外角、中线、高、角平分线),会画出任意三角形的角平分线、中线和高.了解三角形的稳定性。三角形两边之和大于第三边。
②探索并掌握三角形中位线的性质。
③了解全等三角形的概念,探索并掌握两个三角形全等的条件。
④了解等腰三角形的有关概念,探索并掌握等腰三角形的性质[ 3 ]和一个三角形是等腰三角形的条件;了解等边三角形的概念并探索其性质。
⑤了解直角三角形的概念,探索并掌握直角三角形的性质和一个三角形是直角三角形的条件。
⑥体验勾股定理的探索过程,会运用勾股定理解决简单问题;会用勾股定理的逆定理判定直角三角形。
中考政策 | 中考状元 | 中考饮食 | 中考备考辅导 | 中考复习资料 |