有志者，事竟成，主持词的目的是引发参与者的思考。主持词可以帮助主持人减少失误，主持稿要从什么地方写起呢？以下是栏目小编为您整理的一些与您需要相关的资料《主持词大赛主持词》，更多相关内容请继续关注本网站！
主持词大赛主持词(篇1)
男：乐舞琴音齐斗艳
女：话剧小品共争雄
男：尊敬的各位领导、老师
女：亲爱的同学们，大家——
(合)：晚上好!(鞠躬)
女：欢迎来到“数科院第九届新生才艺大赛决赛现场”，我是主持人英语
男：我是主持人九林
女：九林，我们今晚的主题是“run90”，那它有什么特殊的含义呢
男：run可以翻译为奔跑，我们90后是极富自信、激情、才艺与创造力的群体。我们11级的主体正是90后的一部分
女：所以说今晚决赛的舞台是富有活力的90后的，更是属于极富活力的11级的，我们在这儿提供一个跑道，让你们在这里奔跑出你们的精彩
男：好的，关于今晚决赛的主题就聊到这儿。下面为大家介绍一下莅临本次新生才艺大赛决赛的领导和老师，他们分别是
女：欢迎您(让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来)
男：在本次比赛中，我们还邀请了音乐学院优秀的师兄师姐作为我们的评委，欢迎你们的到来
女：与此同时还要感谢对本次新生才艺大赛的大力支持
男：今晚，我们11级新生将会在这里展开角逐，献上他们精彩的表演。接下来的精彩属于你们——11级的新生代们
女：今晚，我们在这儿释放激情与活力。
男：哇，11级的新生们真是活力四射，激情飞扬。事不宜迟，我们马上开始今晚的比赛吧。马上进行的是第一组选手的比赛
女：你首先看到的是我们11数本3班全体同学一起上台来为我献上他们的精彩
男：请欣赏11数本3班为大家献上的音乐剧《Wewillrockyou》
女：掌声有请
女：九林呀，你觉得人生最快乐的是什么?
男：懂得知足呗，知足者常乐
女：那今晚你最知足的是什么呢
男：那当然是有这么多观众来观看我们的比赛
女：是的，我们要感谢大家对我们的支持，下面信计班的钟志钧为大家带来独唱《知足》
男：掌声有请
男：刚才这《知足》真是别有风味，独具特色
女：下面选手带来的节目也是别有一番风味
男：什么节目呀
女：统计师资班的配乐朗诵
男：朗诵呀，我也会，“帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸”(滑稽地)
女：停停停，有你这样朗诵的吗?我们参赛选手的朗诵《少年中国说》那才是真正的跌宕起伏，气势磅礴
男：哦，朗诵还有这要求呀，我不懂，那我先走了
女：哎，你怎么不求上进呢，先学习学习再走呀。(边说边退场)
男：这回我可真正领教到了什么是真正的朗诵，还要特别感谢11统计师资班的同学们。接下来要进行的是第二组的比赛，第一组选手的成绩稍后为大家揭晓。我们欣赏一首好听的歌曲《至少还有你》，掌声欢迎11统计非师资班的梁雅思同学
男：本次大赛第一个让人期待的时刻已经来临。第一组选手中，11数本3班的《Wewillrockyou》得分是，11信计钟志钧的《知足》得分是，诗文朗诵《少年中国说》的得分是祝贺他们
女：孔雀舞是我国傣族民间舞中最负盛名的传统表演性舞蹈，以其神形酷似孔雀而闻名。大家发挥一下自己的想象，当孔雀与美女结合又是一番怎样的图景呢?掌声有请11数本1班的赵清雯同学为大家献上舞蹈《傣韵》
男：英语，刚走进大学校园，一切都是那么的新鲜与美好，那你有什么计划没有?
女：我已经有一个小小的规划——每天认真学好专业课，课外积极参加各类活动，还要争取并创造机会去进行社会实践，比如：做兼职呀，不仅可以学到知识，还能减轻家里的负担
男：是的'，大学生就要积极向上，自立自强，这也是90后对传统文化的传承。我们11统计非师资班中也有自立自强的故事
女：掌声有请统计非师资班为我们的带来话剧《我要成为自强之星》
女：有人说，眼泪代表的是悲伤、代表的是痛苦;事实上，眼泪也可以表达心里的喜悦和欢呼。就像我们接下来要欣赏到的这首英文歌曲《becauseofyou》，它是忧伤的，但他是美丽的。请欣赏11数本1班李华同学带来的《becauseofyou》
男：接下来要进行本届新生才艺大赛的最后一组比赛。英语，你在这个舞台最喜欢做的是什么事呢?
女：在这里，我一直以来都有两件梦寐以求的事情想做，一是主持，二是舞蹈，但遗憾的是我不擅长舞蹈
男：现在不是正在提倡跳校园舞吗?比如现代舞、华尔兹、伦巴
女：可我们校园还没刮起条校园舞的风
男：但我们统计非师资班就有一群会跳舞的同学
女;那就赶紧请请出他们来跳一支吧
男：是的，掌声有请统计非师资班的同学带来舞蹈《dreamscometrue》
男：据说今晚的参赛选手中有会弹吉他的
女：是的
男：那他有什么特色呢
女：你怎么问这么幼稚的问题呢，我们的主持不只有一种风格，是吧?再说，我们讨论再多也只是纸上谈兵，倒不如看看选手的表演吧
男：是是是，掌声有请毛雪飞带来的吉他弹唱是《姑娘》
男：桥，是连接心与心的纽带。青海的人们用结晶的盐造桥，在北极圈爱斯基摩人用冰搭桥，在远古，人们还不能用文字记载的岁月，有一对情人用喜鹊搭桥，只为寻找那永恒的真爱。请让我们回到这个舞台，重温这寻找永恒真爱的故事
男：今晚的决赛表演已经告于段落，在揭晓最后一组参赛选手的成绩之前，让我们有请数科院党委唐洪浪副书记对本届新生才艺大赛发表致辞。掌声有请。
男：感谢唐洪浪副书记对本届新生才艺大赛的肯定。下面揭晓最后一组比赛选手的成绩
下面将进入颁奖环节。对本届新生才艺大赛表现突出的选手进行颁奖。
女：现在宣读获得数科院第九届新生才艺大赛优秀奖的是
请为他们颁奖
男;荣获数科院第九届新生才艺大赛三等奖的是
请为他们颁奖
女：荣获数科院第九届新生才艺大赛二等奖的是
请为他们颁奖
男：荣获数科院第九届新生才艺大赛一等奖的是
请为他们颁奖
女：感谢各位领导为数科院第九届新生才艺大赛的获奖选手颁奖，同时也祝贺我们的获奖选手
女：今晚，我们用歌舞展现我们的才艺
男：今夜，我们满怀热情见证了这场激烈的角逐，真是太精彩啦
女：感谢各位领导、嘉宾以及评委的莅临指导
男：同时也感谢现场所有工作人员。现在，第九届新生才艺大赛决赛已经圆满落下帷幕。
女：让我们期待明年新生才艺大赛更加精彩的表演，明年再会。祝大家
(合)：晚安!
男：有请领导、嘉宾、评委以及现场所有工作人员到舞台前合影留念
主持词大赛主持词(篇2)
男：让梦想随青春的翅膀自由飞翔
女：让声音借话筒的喉嗓四处飘扬
男：给我一个舞台，我会让这世界旋转于我的手掌
女：给我一只话筒，我会让这精彩萦绕在你的耳旁
男：尊敬的各位来宾，
女：亲爱的各位同学，大家——
合：晚上好!
男：欢迎大家来到**学院第*届校园十佳主持人大赛的决赛现场，我是主持人***
女：我是***
男：**学院校园十佳主持人大赛自首届举办以来，为我校的广播录音、晚会主持、大会司仪等工作提供了一批基础过硬、素质过关的优秀人才
女：今年，我们将继续以认真负责的工作态度和始终如一的公平原则为我校选拔新一批的主持人才，同时也希望能藉此为我校广大师生提供了更加广阔的表现空间，丰富更多人的大学生活
男：经过半个多月的周密策划和一丝不苟的前期准备，我们从()名报名选手中最终筛选出12位参加今晚的决赛。相信不久之后，我们便可以一睹他们的王者风采。
女：首先，还是由我向大家隆重介绍出席今晚决赛的各位嘉宾，他们是()，感谢你们的到来。
男：同时，担任今晚决赛评委的有()，掌声欢迎!
女：在正式决赛之前，请允许我们对本届**学院校园十佳主持人大赛的决赛规则做一下简单介绍。
男：本次比赛共分为三个环节，分别是闪亮登场、模拟主持和才艺大比拼，在接下来的环节中我们会对此一一作具体的说明。
女：每个环节各位评委都会分别为我们的选手们打分，三个环节结束后，每位选手的最终成绩以各环节累加的得分得出，并以此作为最后的颁奖依据。
男：下面，我宣布：**学院第*届校园十佳主持人大赛决赛正式开始，首先进行的是“闪亮登场”环节
女：在此环节中，12位选手将依次登台进行1分钟的激情演讲，演讲结束后，请按次序站到自己的写真前面。
男：下面，就请大家屏住呼吸，睁大眼睛，来一睹各位选手的过人风采!掌声有请。
……
女：下面来公布一下各位选手在本环节的成绩。(1～6号)
男：(7～12号)，恭喜各位选手。
女：**(男主持人名字)，看完他们的风采展示后，你有什么感想?
男：感想嘛～是有一点
女：哦?说来听听
男：我的感想就是啊～当我和你站在一起的时候，你是红花，我是绿叶;当我和这些选手站在一起的时候，你们都是红花——我还是绿叶……话说我还有没有出头之日了?
女：(笑)其实不只有你啊，相信我们在场的很多人都会为我们选手或沉稳或轻松的动作，或激昂或轻快的言语，感到深深的震撼和由衷的钦佩。不过这只是他们在短短1分钟内向我们展示的一面，如果仅仅因此就在他们面前自惭形愧还为时过早呢。接下来的环节会让你发现他们身上更多的闪光点。
男：那就让我们马上进入下一个环节——“模拟主持”。在此环节中，选手可根据自身实际情况选择不同类型的节目进行现场模拟，例如新闻类、体育类、娱乐类，访谈类或者少儿节目类，以及英语类等等，2分钟。
女：有请各位选手
……
(公布成绩)
男：咱们大家都听说过这句经典的台词“相声讲究说学逗唱，这个‘说’就不容易，它……”
女：不是，您等会儿……
男：怎么了?
女：我们今晚主持的是**学院第*届校园十佳主持人大赛
男：嗯
女：你确定你不是在主持**学院首届曲艺大赛?
男：(笑)我不是那意思
女：那您什么意思啊?
男：我是说，不但这说相声需要掌握多方面的才艺，做主持人，也得有坚实的基础和广泛的涉猎
女：这话不错，一名优秀的主持人不但需要发音标准、吐字清晰，还要善于变通、头脑灵活，更重要的是多才多艺、触类旁通
男：那么接下来就让我们一起进入下一个环节——才艺大比拼，让我们一同来领略各位选手在才一方面的风采
女：首先有请一号选手进行才艺展示。掌声欢迎!
……
(公布第三环节成绩)
男：在紧锣密鼓中，场上的各位选手为我们展示了各自的风采
女：在欢声笑语中，我们也与您共同回馈给了他们这欢乐开怀
男：欲言欲罢，有谁能够真正说得清孰优孰劣
女：辗转徘徊，又有谁能彻底撇得开成王败寇
男：但是，凡是比赛，总要分出个上下高低
女：但是，既然参与，必是想学得取长补短
男：至此，本次比赛的环节全部结束。下面，我们就将为您公布每位选手的最终成绩
女：1号选手的最终成绩是()……(1至6号)
男：接下来由我公布7至12号选手的最终成绩。7号选手的最终成绩是……
女：至此，我们本次大赛的各个奖项也已产生。首先，获得**学院第*届校园十佳主持人大赛才艺奖的是()
男：获得**学院第*届校园十佳主持人大赛(或“本次大赛”，或省略，以下相同)魅力奖的是()
女：获得**学院第*届校园十佳主持人大赛口才奖的是()
男：获得**学院第*届校园十佳主持人大赛潜力奖的是()
女：获得**学院第*届校园十佳主持人大赛欢迎奖的是()
男：获得**学院第*届校园十佳主持人大赛最靓声音奖的是()
女：恭喜以上选手!
男：让我们以热烈的掌声有请()上台为他们颁奖。
女：接下来要公布的是获得本次大赛铜奖的选手，他们是()，恭喜你们!
男：有请()为他们颁奖。
女：现在还有三位选手没有公布获得奖项。让我们先按捺住狂热的心，静静等待……
男：获得**学院第*届校园十佳主持人大赛银奖的两位选手分别是()，那么最后毫无疑问，最终金奖获得者就是——对，就是你，*号选手!恭喜以上三位!
女：掌声有请颁奖嘉宾()为他们颁奖!
……
男：此时的辉煌，只代表我们曾经胜在一时
女：此时的失落，只说明我们与成功还有距离
男：这里，提供给你的是一个起点，你能在未来的天空飞得多高，这个起点在你的眼里就有多小
女：这里，终究不是你的终点，当你坚持走到最后，悄然回首，泪洒舞台处，却是立志雄起时
男：到这里，本届**学院校园十佳主持人大赛就将圆满结束
女：我们忠诚祝愿每位选手都能在主持这条道路终点，通向一片自由翱翔的蓝天
男：最后，感谢各位老师及同学的到来，祝大家——
合：晚安!
主持词大赛主持词(篇3)
男：理想的书籍，是智慧的钥匙。
女：读书，可以陶冶情操；读书，可以丰富内心世界
男：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
女：多读书，读好书，让好书伴我们健康成长。
男：亲爱的同学们，你想让自己的精神得到滋养吗？读书吧！
女：你想把握这场“读书活动”的脉搏吗？读书吧！
男：你想让自己得到很好的发展吗？读书吧！
女：同学们，博览伴我同行，让书香溢满校园；经典助我成长，让生命闪烁亮色。
男：让我们沐浴在阳光下，让书香润泽我们的人生！
女：祝愿我们的读好书活动开展得更加丰富多彩，受益无穷。
男：希望老师们、同学们能在生活中以书为伴，让书香飘满美丽的校园，洒向和谐的家庭，驻进每个人的心灵。
女：最后请大家用热烈的掌声有请学校马校长总结讲话并宣读本次活动表彰决定。
主持词大赛主持词(篇4)
大家早上好！很好，大家都睡醒了，现在请大家抬起高贵的头看看车的正前方，看到什么了？导游？对！我就是你们今天的导游，那么请大家务必记住我这张长得不算美，但总算对得起观众的脸（笑声），把我留在脑海中，旅途快乐又轻松。
下面呢，我就给大家正式介绍一下自己，哎呀，激动的心，颤抖的手，拿起话筒我要献丑，谁要不鼓掌谁就说我丑，哎！很好，谢谢大家的掌声，后面还有一句呢，谁要说我丑我下车就走（笑声），从大家的掌声中可以看出大家的审美眼光还是相当不错的嘛！
我呢，是XX旅行社的一名专职导游员，我……哇！大家有缘坐在一辆车里就是一家人了，古语有云：百年修得同船渡，千年修得共枕眠，今天我们同吃、同游、同乐还同居（驹），哎，怎么就同居了，有些游客问，古时候不就把车叫驹吗？难道我们还不是同居吗？只要你需要我，我会第一时间出现在你面前。
那么罗嗦完自己之后呢，隆重给大家介绍一位重要人物，一般呀重要人物出场都会有一种声音，好，谢谢大家的掌声，他就是我们风流倜傥、英俊潇洒、人见人爱、车见车载、男人见了喝醋、女人见了喝蜜的师傅（笑声），从后脑勺看就很像梁朝伟嘛，大家想不想看看师傅正面呀？想呀？那让师傅站起来跟大家打声招呼好不好呀？（笑声）好呀，那可不行，他站起来谁给我们开车呀？好了，我替张师傅谢谢大家的掌声。大家呀别看这张师傅长得这样，他开起车来呀那可是相当的有技巧，用东北话说那是：冈冈的，大家呀别看师傅一本正经，他呀可有两个老婆，大老婆在家给他洗衣服做饭，小老婆呀陪他走南闯北，今天他这位小老婆就在我们身边，大家找找看，找不到呀？其实呀他这位小老婆就是我们这辆车，大家说张师傅小老婆漂不漂亮呢？漂亮呀？那大家就要好好爱护他，保持车内的清洁，爱护她，就像你们爱自己的小老婆小老公一样。
那么大家出来旅游呀，一定要服从导游的领导，一定要跟着导游走，这跟着导游走，吃喝啥都有，问啥啥都会，走着还不累。等一下到景点就请大家跟着我的导游旗走，小旗不倒，不许乱跑，因为呀只有跟着我的导游旗走，美好的感觉才会有！
主持词大赛主持词(篇5)
同志们：
在我市上下深入开展争创文明城市，以实际行动喜迎建党90周年华诞之际，根据集团公司党委会意见要求，由集团公司工会主办、综合管理部等部门协办的“争当主力军、建功十二五”暨庆祝建党90周年主题演讲比赛在这里隆重举行。首先，我谨代表集团公司党委对比赛的成功举办表示热烈的祝贺，向各参赛单位所给予的大力支持及全体工作人员的精心筹备表示衷心的感谢!
举办本次演讲比赛，是集团公司纪念及庆祝建党90周年的一个重要活动，是为集团公司“十二五”计划顺利开展凝心聚力的一项重要内容，也是广大职工展示风采面貌、增强责任意识、铭记发展使命、夯实决心信心的一次重要契机。自组织筹备以来，就得到所属各单位、各部室的大力支持和广大党员和干部职工的积极响应，来自XX各部门的37名选手报名参赛，经过激烈的角逐，有XX名同志在预赛中脱颖而出，进入到今天的决赛。首先，预祝他们在接下来的比赛中沉着冷静、充分展示、赛出风格、赛赛出水平。
同志们，今天的演讲比赛，即使水务职工追忆党的伟大历程、向党的伟大华诞献礼的庆祝会，更是吹响集团公司“十二五”征程号角，实现水务事业再发展的誓师会，希望广大干部职工，以此次演讲比赛为契机，深入开展岗位讨论，把提升三能三会的综合素质和肩负的发展使命结合起来，把实现自身人生价值的目标和威海水务铸塑辉煌的愿景统一起来，以主力军的姿态投入到工作做中去，为实现水务事业“十二五”宏伟目标建功立业。
最后，预祝本次演讲比赛圆满成功。
谢谢。
主持词大赛主持词(篇6)
A:尊敬的各位领导、各位来宾、B:各位教师、同学们：
A、B：大家午时好!
A：四月的江南，雨淡云舒，嘉树成荫。
A：为了丰富学员的课余文化生活，体现学员的精神风貌，展示活力与风采，市委党校决定在全校范围内举行”魅力”杯卡拉OK歌唱比赛。
B：首先，请允许我介绍一下出席今日比赛的领导和评委。出席今日比赛的领导有(见名单)。
A：为了保证比赛的公平与公正，我们还异常邀请了市艺校三位声乐教师及主体班四位学员共7人担任本次比赛评委，他们是
B：请大家用最热烈的掌声表示欢迎!
下头宣布比赛规则、评分标准和奖励办法。
B：接下来有请班的号选手上台，他的参赛歌曲是《》，请2号选手作好准备。
B：今日，教工队也为我们准备了精彩节目，请欣赏歌曲《》，演唱者，掌声有请。
B：音乐承载人生，歌声唱响热情。参赛选手到此都已一一亮相，接下来的时间就交给评委和统分工作人员。
A：下头，我们将为篮球比赛获奖的代表队和演讲比赛团体奖获得者颁奖。
A：下头宣布，优胜奖获奖选手名单：，请党校校务委员卢日才、黄卫东为获得优胜奖的选手颁奖。
B：下头宣布，市委党校20__年春季“魅力杯”卡拉OK歌唱比赛三等奖获奖选手名单：，请党校副校长杨龙文、纪检组长项祥明为获得三等奖的选手颁奖。
A：下头宣布，市委党校20__年春季“魅力杯”卡拉OK歌唱比赛二等奖获奖选手名单：，请党校副校长涂斌、吴传文为获得二等奖的选手颁奖。
B：下头宣布，市委党校20__年春季“魅力杯”卡拉OK歌唱比赛一等奖获奖选手名单：，请常务副校长王胜弘为获得一等奖的选手颁奖。
A：这次比赛能够顺利进行，要感激学校领导和教师的精心安排、部署，感激党校为我们供给了这样一个舞台，
B：感激所有工作人员的辛勤劳动，感激各位参赛选手的积极参与，也要感激教工队的精彩表演，多谢!
B：让我们再次以热烈的掌声对获奖者表示祝贺。
A：掌声响起来，我心中明白，你的爱将与我同在;掌声响起来，我心更明白，歌声交汇你我的爱。
B：六十次日出日落，多少回欢声笑语，
我们在党校大舞台上共同演出的这一段华彩乐章即将落幕……
两天后我们又将背负行囊，踏上新的征程。
A:才相逢又要离别，才相知又要分手。
B:两个月的相逢虽然短暂，可是，我们收获了太多太多。
两个月的朝夕相处虽然只是人生长河中的浪花一朵，可是，我们毕竟从春走到了夏。
A：你的歌声与笑脸将化成我生命中永不褪色的底片，太多的回忆将留给未来无尽的岁月，哪怕黑发成霜，红颜不再…………
B：我们将在那遥远的岁月里，深情地记起，那里以往星光灿烂，那里以往岁月青葱。
A：明天我们又将心怀梦想，扬帆远航。
AB：让我们祝福党校、祝福咸宁，祝福祖国，让我们彼此祝福。
AB：市委党校20__年春季“魅力杯”卡拉OK比赛到此结束，多谢大家!
主持词大赛主持词(篇7)
男1：尊敬的各位领导、各位来宾：
女1：亲爱的老师们、朋友们：
合：大家下午好！
男2：羊越年终传捷去，
女2：猴观岁首报春来。
男1：我们刚刚用辛劳和勤奋送走了难忘的20xx年，
女1：我们又用如火的激情迎来了奋发有为的20xx年。
男2：呕心巧匠琢美玉，我们像一座座桥梁把弟子托向成功的彼岸；
女2：沥血严师育英才，我们似一个个阶梯把学生送往精彩的舞台。
男1：园丁辛勤一堂秀，我们一起走进收获的殿堂。
女1：桃李成荫四海春，我们一起寻找教育的梦想。
男2：教书，是一次次彩笔凌云腾蛟起凤。
女2：育人，是一段段春风化雨绽李开桃。
男1：看，东风送暖，都江南北春光好；雨露滋润，古堰上下气象新。
女1：听，灯下驰笔常苦夏日短，案上展卷不厌冬夜长。
男2：朋友们，我们载歌载舞庆佳节赞颂今日春光好，
女2：老师们，大家同心同德干教育喜看来年幸福长。
合：让我们放飞梦的翅膀，倾听着浪漫的旋律。让我们挥洒爱的心灵，徜徉在音乐的海洋。
男1：现在我宣布xx省xx中学20xx迎新春教师歌手大赛
合：现在开始！
男2：首先请允许我为大家介绍莅临本次活动的各位嘉宾和赞助单位，他们分别是：
女2：接下来为大家介绍的是担任本次活动的各位评委，他们分别是:
男1：感谢各位评委及嘉宾在百忙之中来到我们活动的现场。现在让我们以热烈的掌声欢迎学校领导（ ）和赞助单位代表（ ）致辞！
女1：在比赛正式开始之前请允许我们为大家说明本次歌会的奖项设置及评分标准：
男2：本次歌手赛设有一等奖2名，二等奖4名，优秀奖若干名
女2：本次比赛采用十分制，在各位评委的.打分中，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分作为歌手的最终得分。
男1：首先有请数学组刘明森老师为本次歌手大赛献词《唱起来、跳起来》，大家热烈欢迎！
女1：轻快的节奏，敲击难忘的岁月，凝聚心头不变的情结。
男2：首先上场的是1号参赛选手高明树老师，参赛的曲目是《再见大别山》。掌声有请！
女2：熟悉的旋律，演绎时代的激情，回荡情怀不改的真切。接下来请2号参赛选手陈大平老师。他参赛的曲目是《我的中国心》，掌声有请！
男1：这歌声和激情燃烧了整个天边。是啊，有梦想，就可以无怨无悔。下面将要上场的第3号选手黄宗岱老师，带给大家的是一首高亢激昂的歌曲《青藏高原》，掌声鼓励！
女1：远古呼唤的是心灵的纯洁，追求幸福也是高原人的心愿。只要我们心手相牵，心愿终究会得到实现。下面请4号选手陈昆老师上台，她演唱歌曲是《memory》，掌声有请！
男2：缓缓流淌的歌声给了我们无限的遐想。下面有请5号选手易德维老师上台，他演唱歌曲是《我们好好爱》，掌声鼓励！
女2：一首草原民歌，唱出了浓浓的乡情也唱出了甜蜜的恋情，让我们随着今天第6位选手廖崇文老师《南山南》的歌声，去深情回味吧！
男1：南山南，北秋悲，南山有谷堆。一曲深情的歌谣，牵动着我们的心。下面将要上场的是第7号选手毕学文老师，带给大家的是一首粗犷豪放的歌曲《美丽的康定溜溜的城》，掌声鼓励！
女1：碧波荡漾听众醉 春意浓浓人忘归。飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月。下面请第8号选手汪大刚老师送上一首《take me to you heart》。
男2：春播桃李三千圃，秋来硕果满都中。一曲一首丹麦民歌，唱出了我你天长地久不变的情。请听第9位歌手杨鸿志老师为我们带来的《精忠报国》。
女2：几度春风化绸缪，一番冬雨润沧桑。一曲《精忠报国》唱出了所有教师的拳拳之心，下面有请友情组合王守望副校长和张一春老师为我们带来的《冰山上的雪莲》。
男1：冰山上的那朵雪莲绽放在优美的歌声里，没有世俗的媚态，没有雍容的跋扈，它把生命交与冰清玉洁的山岭。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。下面请听
第12位选手游光平老师为大家带来一首《绣红旗》。
女1：线儿长长针儿密,含着热泪绣红旗,热泪随着针线走,绣出一片锦绣天。下面请听第13位选手程钰老师为大家带来一首《我爱五指山，我爱万泉河》。
男2：高亢嘹亮的歌声久久回响在都中的上空，优美深情的旋律在我们的心里荡漾。下面请欣赏友情组合李龙泉副校长和袁西琳老师为我们带来的《知心爱人》。
女2：动人的歌声，为你唱出美妙的心境；浪漫的诗歌，为你颂出如意的生活。声声的祝福，为你送出幸福快乐。
男1：时光流逝，不减翩翩的风采，岁月如歌，更见累累硕果。老师们、朋友们，今晚参赛选手的演唱全部结束。
女1：尊敬的各位领导,各位来宾，老师们、朋友们，今天是特殊的日子, 今天是欢乐的日子, 我们欢聚一堂, 迎来了我校19位老师的生辰纪念日。
合：让我们同唱《生日快乐》，祝福19位老师生日快乐！愿我们的歌声和祝福给所有的老师都带来吉祥、幸福和快乐！
男2：下面有请领导（ ）代表学校向寿星们表示祝贺。(大家鼓掌欢迎。)
女2：下面有请寿星代表（ ）发言。
男1：请领导为寿星们赠发纪念品。(背景音乐：春之圆舞曲)
女1：一个蛋糕象征一个团结的集体，一支支闪亮的蜡烛像一颗颗跳动的心，心因集体而精彩，集体因心而自豪”。就让我们一起来分享这份甜蜜和快乐，分享生命绽放的美丽!
男2：下面请（ ）领导宣布本次比赛的结果。（按照从优秀奖到一等奖的顺序宣读比赛结果）。我们再次用最热情的掌声对他们表示祝贺。
女2：最后让我们用掌声有请获奖选手上台领奖，有请学校领导为获奖选手颁奖。
结束语
男1：欢歌笑语，追逐梦想，都中神韵在这里激情飞扬！
女1：喜顔盛开，欢聚一堂，时代风采在这里熠熠闪光！
男2：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅都中的辉煌。
女2：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
男1：今天，让每一首歌都化作一捧鲜花，装点都中的每一个角落。
女1：今天，让每一首歌都化作一声祝福，回响在校园的每一间教室。
男2：xx省xx中学20xx迎新春教师歌手大赛到此结束。
女2：老师们、朋友们，祝大家新的一年身体健康，万事如意，再见！
主持词大赛主持词(篇8)
说出你的故事，点亮文化人生。大家好，我是蔡紫，这里是《紫曰》。
今天我们的故事就从我身后这件大家可能都很熟悉的中国文化遗产的标识“太阳神鸟金饰”开始说起吧。很多年前，一位母亲带着她当时还在上学的女儿走进博物馆，那是那个女孩子人生当中第一次走进博物馆，她看到的就是这样一件闪耀着金光的太阳神鸟。从此它的光芒也照进了这个女孩的心里，让她爱上了博物馆，这个女孩就是我。
而今年，我自己的孩子六岁了。我开始尝试着带他走进博物馆。在中国国家博物馆，我给他讲“阳陵虎符”，我说：“这个虎符超级厉害，它是皇帝调发军队的信物。一只虎符一分为二，皇帝需要用兵的时候，会派使臣拿着自己的右半符来到军队，和与将领手中的左半符相合，确认是真的命令，才可以出兵。”
有一次我因为在外有事没有能够按时去幼儿园接他，过了几天他突然拿出这个，他说“妈妈你看，我做了个虎符，一半给你，一半我带着。你可以请人拿着你的那半来幼儿园接我，我一合就知道，这个是妈妈派来的人，我可以跟他走。”我看着孩子脸上认真的小表情，我在感叹孩子对可以听得懂的历史吸收力如此之强，同时我真的也仿佛看到，一颗关于文化的种子，开始悄悄地慢慢地在他心中萌芽。这也许是我可以送给他的一生的礼物。
受此启发，我开始和朋友们制作了一个关于博物馆的公众号，我用孩子们能听得懂的语言，为他们录制国内外博物馆的公益导览，给他们讲述文物的故事。
博物馆是收藏文明的宝库，人类历史长河里的文化精华依然在那里默默流动，在那里轻轻呼吸。那颗种子曾经播撒在我的心田，而今天我真的希望它能够传递到更多孩子的生命当中。让我们大家一起，我们一起亲近它、传承它、激活它，伴着星月辉映，让它成为我们人类的永恒。谢谢大家关注《紫曰》。
主持词大赛主持词(篇9)
A、尊敬的各位老师
B、亲爱的同学们
（合）大家上午好
A：欢迎来到“基护操作大比拼”基础护理技能大赛现场，我是主持人xxx。
B：我是主持人xxx，本次活动由护理学院基础护理教研室主办，96期护理系承办A：
B：这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的大比拼
A：这，将是青春的燃烧，更是动感与活力的大绽放
B：为了促使同学们更好的掌握基础护理操作，增强学习的趣味性，加强师生互动，营造良好的教与学的氛围。
A：我们齐聚一堂，共同融成这个温馨的大家庭。
B：在过去风雨和快乐同步的日子里，我们一步步成长。
A：而今天，我们有着更足的干劲与希望。
B：这成绩的取得，与院领导和老师的热切关心与关怀是密不可分的。 A：今天，我们很荣幸地请到了一直关心我们的领导和老师，他们是：A：
A：让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来！
B：青春是人生协奏曲中的华丽乐章。人们留恋青春充满玫瑰色的希望，热爱青春的蓬勃生气
A：但其实，青春的意义不仅限于此，它也是人生开始担负责任和走向成熟的路口，它需要我们鼓足勇气准备接受生活的历练，去挑战自我，展现自我，超越自我。
B：接下来，我们有请XX老师发表讲话
B：感谢XX老师的精彩讲话，从XX老师的讲话中我们体会到了家长式的语重心长和殷切希望。
A：下面由我来介绍我们的参赛队伍第一组超和平战队；B：第二组德胜队；
A：第三组小宇宙；
B：第四组神气队；
A：第五组Big Bang；
B：第六组六次方队
A：参赛队伍给大家介绍完了，下面我简要说一下比赛流程（PPT）B：好，下面比赛正式开始。
B：第一轮，请进行隔离技术操作的同学做好准备，听题。XXX准备用物，开始操作
XXX做好比赛准备
请XXX准备用物，开始操作
请XX老师为我们做点评
A：第一轮结束然我来宣布各组的得分情况......
B：第二轮，请XX组选题
请XX老师为我们做点评
A：第二轮结束然我来宣布各组的得分情况......
B：第三轮，请进行。操作的同学做好准备，听题。XXX准备用物，开始操作
XXX做好比赛准备
请XXX准备用物，开始操作
请XX老师为我们做点评
A：激动人心的时刻到了，比赛结果即将揭晓，下面请允许我宣布获奖名单：获得优秀奖的团队有。请各组组长上前领奖，有请XX老师为我们颁奖；
B：获得最佳团队奖的是。请XX组全体队员上前领奖，请XX老师为我们颁奖；
A：获得最佳个人奖的依次是。请以上同学上前领奖，请XX老师为我们颁奖
B：让我们以热烈的掌声对以上获奖同学表示祝贺
A：本次比赛到此结束让我们再一次以热烈的掌声感谢今天的各位评委老师，你们的点评是我们最大的动力；
B：感谢今天的各位同学，你们的支持是我们最大的骄傲。
A：本次比赛虽然结束了，但我们每个人在学习和生活中的比赛还将继续。
B：愿同学们都能成为学习和生活的胜者，谢谢大家。
主持词大赛主持词(篇10)
A：尊敬的各位领导、各位来宾
B : 各位老师、亲爱的同学们，大家
A、B：晚上好！
A：喜悦盛开，欢聚一堂，时代风采在这里熠熠生辉！
B：欢声笑语，追逐梦想，楚天神韵在这里激情飞扬！
A：今晚，是歌的世界
B：今晚，是舞的海洋
A : 我们相聚在这里，是缘分让我们汇聚一堂
B：我们相聚在这里，是梦想将我们凝聚在一起
A：军训的号角还在耳边回响，希望的种子已经破土发芽
B：求学的钟声早已敲响，大学生活已拉开帷幕。
A:朝气蓬勃是我们的本色；
B:自强不息是我们的追求。
我宣布20xx年物理科学与技术学院新生才艺大赛正式开始
A:首先，请允许我向大家介绍莅临本次演出的领导和嘉宾，他们是·····
让我们以最热烈的掌声 欢迎他们的到来！
另外，我们要感谢——————对我们晚会的大力支持与赞助
让我们同样以热烈的掌声，向他们表示感谢！
B：本次比赛包括初赛和复赛两个流程，共有29位选手，分四组进行。下面让我们把舞台交给选手们。
首先有请一号选手孙昕，王振亚，张盖，沈晗，虞舜为我们带来激情四射的街舞表演。
A：感谢一号选手的精彩表演，接下来由二号选手丁婕为我们带来歌曲《仙剑问情》，掌声欢迎。
B：好一首《仙剑问情》，情何物生死相许，如有你相伴，不嫌鸳鸯不羡仙。下面有请三号选手何婷带来《说爱我》。
A：谢谢三号选手的深情演唱。下面掌声有请四号选手张同庆为我们带来《说好的幸福呢》
B：听了这些伤感的小情歌，我们的情绪都有点沉重，希望接下来的选手讲给我们带来不一样的听觉之旅。下面六号选手张远辉为我们带来精彩的脱口秀表演，掌声欢迎。
A：感谢第一组选手的出色表演，下面有请……为第一组选手进行点评。
B：谢谢……的点评，希望第一组选手能再接再厉。下面是第二组选手，首先有请七号选手倪文露为我们带来《一眼万年》，掌声欢迎。
A：一眼往年，世间一切已成沧海桑田，你还会为心爱的那个她倾尽天下吗？掌声有请八号选手徐凯为我们带来《倾尽天下》。
B：感谢八号选手的精彩表演，……是我国的传统乐器，下面有请九号选手罗毅为我们带来……表演，掌声欢迎。
A:一段精彩的……演奏动人心弦，美轮美奂。比赛越来越丰富多彩，期待选手们更多才艺的展示，下面有请十号选手朱小敏为我们带来歌曲《心墙》，掌声欢迎。
B：十号选手的女声十分动听，不知道十一号选手陈经纬的男声如何。下面有请十一号选手为我们带来《爱情转移》。
A：谢谢十一号选手的才艺展示，下面有请第二组的最后一名选手王刚为我们带来《说谎》，掌声欢迎。
B：比赛到这里已经进行到一半了，选手们的表现着实叫我们大为惊叹。接下来出场的是第三组选手，有请十三号陈夏翔我们带来吉他弹唱《旋转木马》。
A：很好听的吉他弹唱，令我们耳目一新。下面有请十四号侯明艳，陆思羽带来歌曲《月牙湾》，掌声欢迎。
B ：谢谢两位选手的演出，接下来出场的是十五号选手周丽菊，她的演唱曲目是《一个像夏天一个像秋天》，掌声欢迎。
A：大家都知道刘谦说过，下面就是见证奇迹的时刻，有请十六号钟鸣为我们献上奇妙的魔术表演。
B：谢谢十六号选手为我们带来的精彩表演，掌声有请十七号选手滕金芬带来歌曲《我就是这样》
A：接下来十八号选手曲文晶，他的演唱曲目是《他的爱》
B：第三组选手的表演到此结束，下面有请十九号选手周斌为我们带来魔术表演，掌声欢迎。
A：二十号选手李婷婷，她的演唱曲目是《蜀绣》。
B：谢谢二十号选手很中国风的歌曲，接下来有请二十号一选手孙伟，李婷婷为我们带来《素颜》，掌声欢迎。
A：谢谢二十一号选手的对唱，下面有请二十二号选手曹艳秋为我们带来歌曲《没那么简单》。
B：相爱没有那么容易，等风景都看透，也许你会陪我看细水长流。接下来有请二十三号选手李朋方，他的演唱曲目是《红豆》。
A：选手们的表演已经告一段落，现在我宣布进入决赛的选手名单。
……
……
A : 回眸舞台上那旋转的舞姿，和着优美的旋律，让我们忘记昨天的忧愁，驱散往日的烦闷；
B : 回听那一首首优美的歌曲，伴着跳动的音符，让我们点亮灿烂的星光，挂上绚丽的彩虹；
A : 让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀，燃烧勇于开拓的激情，
B : 让温暖的阳光催开新的花蕾，让美好的憧憬谱写新的乐章
A : 让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀，燃烧勇于开拓的激情，
B : 让勇敢的挑战成就新的伟业，让崇高的使命铸就新的神话。
AB: 让我们共同演绎灿烂而又辉煌的明天！
A : 物理科学与技术学院新生才艺大赛圆满结束。在此，我们再次感谢……的光临及……对本次晚会的大力支持。
主持词大赛主持词(篇11)
各位领导、同志们：
在这春暖花开、莺飞草长的美好季节里，集团公司首届职工技能大赛，经过大会组委会及全体工作人员的精心筹备和辛勤努力，今天就要在这里开幕了！在此，我代表公司党委、董事会、工会对这次大赛的胜利召开表示热烈的祝贺！向亲临技术比武现场指导的各位领导和裁判员致以诚挚的敬意！向前来参加技能大赛的全体选手表示热烈的欢迎！
参加此次比赛的共有来自各单位的93名选手，是在此之前各基层进行对口比赛选拔出的优秀选手，他们将分别在唐安煤矿、煤化工公司、北岩煤矿赛区参加井下电钳工、地面电工、电焊、会计等四个工种的技术角逐。
职工技能大赛是企业职工学技术、练本领的重要方式，是所有参赛选手个人综合素质和技能水平的演绎，更是对各单位重视职工技能素质提高、推进人才选拨和培养的一次检验，对全面提升职工队伍业务素质，促进企业可持续发展起着重要的作用。近年来，公司按照“创建学习型企业、争做知识型员工”的要求，把提高职工业务素质作为提高企业生产力，增强企业核心竞争力的重要手段，深入持久地开展了多种形式的技术比武、岗位练兵活动，在全公司掀起了“学技术、学业务、练本领、强素质”的活动热潮，从而提高了职工的专业技能和综合业务素质，造就了一支高素质的职工队伍，实现了企业的管理创新、制度创新、技术创新，提高了企业的综合管理水平，为公司实现跨越式发展奠定了坚实的基础。
举办这次职工技能竞赛，是公司实施“科技兴企、人才强企”战略，为做强做大兰花集团提供高技能人才保障的重要举措，是加快企业人才的培养步伐，提升企业整体素质，不断满足人才需求的有效手段。
近年来，随着新世纪职工素质工程的深入推进，集团公司“创争”活动方兴未艾，通过联合办班、在岗培训、带薪脱产进修、开展远程教育、举办各种形式的技术技能大赛等多种形式的活动，使广大职工的文化和技术素质得以不断更新和进一步的提升，确保了公司产业升级、结构调整以及提升自主创新能力之需要，对公司经济保持持续、稳定、快速健康发展起到了巨大的促进和推动作用。
人力资源是促进经济和发展的第一资源，如何发挥和创造人力资源的优势是企业发展的关键所在。党的十六大报告指出，要全面推进素质教育，造就数以万计的高素质劳动者，数以万计的专门人才和一大批拨尖创新人才。提出把尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造作为党和国家的一项重大方针在全社会认真贯彻。从公司的实际情况看，近几年经过传统产业升级、进军高科技产业、调整产业结构，企业经济逐步步入发展的快车道，同时也在企业发展过程中锻造出一大批拨尖创新人才，对于公司的健康快速发展起到了巨大的推动作用。但是，我们也应清醒地认识到，目前，我公司煤炭、化工及精细化工等高技能人才的总量、结构、业务素质还不能适应企业持续稳定发展的需要，与全国工业企业500强还存在很大差距。尤其存在着高素质、高技能人才匮乏、年龄结构和技能水平参差不齐等问题。兰花集团要想持续稳定健康发展、不断提升市场竞争力，培养造就一支高素质、高水平的职业技能队伍就显得犹为紧迫和重要，这次竞赛也为各企业（单位）锻炼队伍、检验水平、发现问题、找出差距、提高技能提供了一次极好机会。
我希望各位工作人员都能按照“科学组织、周到服务”的工作方针，精心组织，周密安排，提供一切服务，创造一切条件，确保本次技能大赛取得圆满成功。同时也希望各位裁判能够坚持公平公正，参加技能大赛的各位选手严格遵守比赛规则，认真履行和承担权力与义务，文明比赛，赛出风格，赛出水平，夺取比赛和精神文明的双丰收！
最后，预祝本次大赛取得圆满成功！祝各位参赛选手取得优异成绩！
谢谢！
主持词大赛主持词(篇12)
女：尊敬的各位领导、老师
男：亲爱的同学们合：大家下午好
女：我是主持人
男：我是主持人
女：我院护理专业自20xx年开始招生，在学院的领导和各部门的大力支持下蓬勃发展，现有15级、16级两届在校生，15级学生在校期间学习刻苦，认真完成护理操作任务，系统的学完了解剖学、生理学、生化学、药理学、免疫与微生物学等基础课程，同时也学完了健康评估，基础护理，妇产科和儿科等临床实践课程。
男：众所周知，要想成为一名优秀的护士需要强大的护理技能和临床实践，为此，我体育艺术与健康系值此之际，举办我院第一届“护理技能大赛”，旨在提高全体学生的护理技能和实践能力，同时选拔优秀选手参加“北京职业院校护理技能大赛”下面我介绍参加本次大赛的领导和评委老师
女：春种夏长、秋收冬藏，这冬春交替之际是积蓄力量，蓄势待发的大好时光
男：经过层层选拔，我们经过了“护理技能大赛初赛”理论和实践的考核，从24名护理选手中选出8名优秀选手参加今天的决赛，并且经过抽签分成了4组，她们是第一组：
女：下面由我介绍一下此次护理技能大赛的比赛环节和规则，本次护理技能大赛决赛分为四个环节，分别是看图答题、案例分析、术语猜词和实操考核，每个环节由评委打分，最终评出一、二、三等奖。男：其中看图答题、案例分析和术语猜词考核选手的理论知识和应用能力，考核范围涉及内外妇儿、健康评估、护理学基础知识，最后一个实操环节考核技能操作能力。
男：下面我宣布“北京京北职业技术学院第一届护理技能大赛”决赛正式开始女：首先进入第一个环节看图答题与案例分析题，本环节一共五张图片和两个案例分析，每张图片4分，满分20分，每个案例分析20分，满分40分。选手根据主持人的问题在答题板上作答，每张图片答题时间为30秒，每道案例分析题有五分钟的时间以思考和作答。请播放第一张图片，计时开始。请亮题板
一组回答正确，加4分，2组回答错误不得分......
案例与分析1
男：下面进入第二环节，这个环节考查同学们对术语的理解和默契能力，我们已经抽签分组，把现场的八名选手分为4组，两个人一对，一个人来比划另一个人来猜，每个术语猜对给2分，猜错不扣分，每组猜词时间限制两分钟，最多三次喊PASS的机会。
男：请第一组同学选题
女：请第二组同学选题
男：请第三组同学选题
女：请第四组同学选题
男：下面公布理论环节选手成绩：
女：下面进入本次大赛的最后一个环节也是重点考核环节，本环节共有三项技能操作，分别是：头部包扎法，心肺复苏术和密闭式静脉输液，每个选手在规定时间内完成护理操作，评委老师根据考核标准对每位选手进行打分，每项操作满分100分。
男：紧张的比赛接近尾声，评委们也在统计各个选手的最终分数，下面有请15级护理专业的李震同学为大家演唱一首歌，放松一下吧
女：下面公布各个选手的分数及名次，三等奖3名，他们是：男：二等奖3名，他们是：
女：一等奖2名，他们是：
男：颁奖环节......
女：除人类之病痛，祝健康之完美，护理人的任务任重道远。
男：希望我们每一位同学都能扎实理论知识，实践操作技能，让职业的光辉照耀四方。
女：新的一年也即将到来，也祝愿京北职院的学子们新的一年百尺竿头更进一步。
男：北京京北职业技术学院第一届“护理技能大赛”到此结束。
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