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蒲公英读后感怎么写系列

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2023-04-27 11:05

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蒲公英读后感

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  你是否能写好作品读后感呢?当我们开始阅读作者写的作品,我们的思维也随之发生了许多变化,我们在写读后感的时,能帮助我们进一步领悟该作品的内涵。出国留学网的编辑为大家呈上收集和整理的蒲公英读后感怎么写,供您参考,并请收藏本页!

蒲公英读后感怎么写(篇1)

  听到这个名字,我想起了那些生长在田野间的蒲公英,它们是平凡的,但却在这天地之间留下了它们弱小的身影。叶圣陶的文字是质朴的,像在风中的蒲公英,即使很渺小,但它们最质朴、纯真的身影却给我们留下了深刻的印象。这本书中的小诗是他用最质朴的语言、最生活化的诗意,为我们谱写的最天然的诗歌,也是影响几代人的最具音律感的睡前歌谣。它的诗中充满了童趣,使人对诗中那美好的生活产生了无尽的向往。

  诗的题目很多都是以生活中司空见惯的事物来命名的,如《小萤虫》《燕子飞》《蒲公英》,都让人想起了那些童年的时光,还有会伙伴们一起在田野间玩耍。风轻轻地吹起了蒲公英细小的花瓣,它像一把小伞,将希望传播到许多地方。

  这些优美的文字,是叶圣陶先生留给我们的,这是一位儿童作家所体现出来的伟大,他总是将美好和童真带给孩子们,使他们能够看到大自然的美丽和神奇,能够与大自然和谐共处。这样的文字,才是最自然,最美好的。童年的时光,是一个人一生中最美好的时光,总是带着新奇与探索的眼光去看待这个世界,我们应该保持一颗纯真善良的心,像这本书中所描绘的一样,才能体会到那些只属于童年的感受和理解。蒲公英的花瓣飘了很远很远,让我们和蒲公英一起,在这质朴纯真的世界里,去感受童真的美好。

蒲公英读后感怎么写(篇2)

  最近,我在看从班级图书角借来的《蒲公英收购站》。书中有故事篇和小说篇,我印象最深的是故事篇中一个叫《矮个子男孩和高个子男孩》的故事。

  故事中的矮个子男孩经常坐在家门前玩小蚂蚁,日子久了矮个子男孩感到无聊了。有一天家对面竖起了一块广告牌,矮个子男孩在得到姑姑的允许后到广告牌下完。矮个子男孩在广告牌上画了一只小老鼠,天天和小老鼠玩。有一个高个子男孩路过这块广告牌,看见矮个子男孩在和小老鼠玩,觉得新奇片和矮个子男孩交谈起来,后来两人成了好朋友。有一天,高个子男孩在广告板上画了一只猫,矮个子男孩看见广告板上多了一只猫,便想把这只猫擦掉。可是,猫画的很高矮个子男孩够不着,所以他搬了许多石头站到广告板前擦猫。可是一不小心矮个子男孩摔跤了,他的头不巧碰到了石头上,结果出血过多,去世了。高个子男孩知道后将大猫擦掉了,画上了两只大老鼠,从那以后,许多的孩子都到这块广告板前看画,当然包括高个子男孩。

  这个故事之所以让我印象深刻是因为高个子男孩后来把大猫擦掉了,并画上了两只大老鼠。高个子男孩一开始也许只是想开一个玩笑吧,他不知道小老鼠对矮个子男孩有多重要,后来他意识到了,便画了两只大大的老鼠保护这只小老鼠。从这点中也能看出高个子男孩和矮个子男孩之间深厚的友谊。我想像高个子男孩一样保护自己的好朋友。

蒲公英读后感怎么写(篇3)

  “人间处处有真情”,读了作家汤素兰阿姨写的《开满蒲公英的地方》,我深深被书中处处涌动的真善美力量打动了。

  这本优美风趣的童话作品,由六个中短篇故事组成。作品以天真明亮的语言描绘了一个个童趣可爱的小故事。

  让我印象最深的是第一篇《开满蒲公英的地方》。它讲的是一朵小蒲公英历尽艰辛,只为找到一头被遗弃的小花斑奶牛。她乘着“降落伞”翻过荒山,找到了跛脚的小奶牛,并用温暖的心陪伴着他。书中的小蒲公英天真可爱,为了爱执意要寻找小花斑奶牛并暖心陪伴他,她就是真善美的化身。其实,我们的祖国以及我们的身边有许许多多多这样的人。面对突如其来的新冠疫情,广大医务人员白衣为甲、逆行出征,舍死忘生挽救生命,他们是最美的天使,是新时代最可爱的人!我们的老师、家长为了我们学习和健康快乐成长,也是呕心沥血,默默付出,他们就是一朵朵“小蒲公英”呀!

  书中《伤心的红狐狸》故事也引起了我深深地共鸣。美丽的红狐狸、小鲤鱼、蝴蝶在一起生活,红狐狸和小鲤鱼都十分伤心,抱怨眼前的生活,只有蝴蝶乐观地面对生活,帮助她们寻找传说中的仙女。生活中,我们在遇到问题和困难时,经常也会像红狐狸和小鲤鱼那样。看了这个故事,我就在心里提醒自己,面对问题和困难,不要唉声叹气,要积极乐观地面对它、克服它,胜利终将会属于你。记得有一次,我学的钢琴曲很难,好多音符都找不准,但我一次又一次地练习,终于克服困难,成功地完成了这首曲子。

  阅读完这本书,我觉得自己充满了无限的正能量,真善美的暖流已缓缓流入我的心田。我喜爱阅读,书给予我力量,滋养我成长!

蒲公英读后感怎么写(篇4)

  暑假里,我看了篇《蒲公英》,它深深地教育了我。

  文章讲的是:蒲公英们长大了,他们就快要离开自己妈妈时,太阳公公亲切地嘱咐他们:孩子们,你们找家的时候,不要被银花朵朵和金光闪闪的沙漠迷惑,只有黑乎乎的泥土才是你们生根长叶的地方。蒲公英们都回答:好的,太阳公公。可是,有两粒蒲公英却不这么想,一粒看到了金光闪闪的沙漠,说:到这我一定可以变成百万富翁。另一粒落在了湖泊里。到了春天,沙漠里的蒲公英已经干死了,落在湖泊里的种子早已淹死了,只有落在黑乎乎的泥土里的蒲公英茁壮成长起来,他们在金光灿灿的阳光下,竞相开放。

  文中的蒲公英让我想起了我的朋友,他初中的时候不听老师的话,总是上网玩游戏,被虚拟网络迷惑了,结果考试考了0分。

  我从这篇文章中明白了不要被表面上的现象迷惑,要到你应该去的地方。我想我以后一定不会被表面现象迷惑的。

蒲公英读后感怎么写(篇5)

  我十分喜爱龚泽华叔叔写的《蒲公英》这本书,特别喜爱其中的《要蛋糕,还是……》这篇文章。

  “爱民最喜欢吃蛋糕”,我最爱吃巧克力。一跑进食品店,我就被那一块块、一盒盒的巧克力吸引住了,口水直淌,吵着让妈妈买。品尝巧克力的时候,也是我最愉快的时候。

  当读到爱民的爸爸用蛋糕和巴掌对待爱民的时候,我不禁想起了自己的爸爸,他也和爱民的爸爸一样,用巧克力和那条半旧的皮带对待我。

  爱民知道爸爸的巴掌很厉害,总是十分担忧,于是他更加用功了。我回忆起期末考试的事。爸爸在考试的前几天买了五块巧克力,说:“考到95分,给你巧克力,考不上……”一边说一边指了指皮带,我害怕极了,决心好好考,不挨揍。于是我更加用功地学习,上课更专心了,下课也很少玩……终于,我得到了巧克力。

  可是我觉得这样得来的巧克力并不甜,老实说,很难咽下去。我宁愿不要巧克力,也不希望因为分数差而挨皮带。

  我知道像作品中爱民的爸爸的,绝不止我爸爸一个人。听同学们说,只要考得好,他们的爸爸妈妈就给他们买自行车,买手表,买……像这样的爸爸很多,而我们班考得好的并不少,是不是真正得到了那些自行车、手表……我不想去调查。为什么爸爸妈妈要这样许愿呢?我真想不通。

  我真希望有更多像龚泽华叔叔那样的作家,多写些像《要蛋糕,还是.......》的作品,去告诉爸爸妈妈们,不要用蛋糕和巴掌、巧克力和皮带来对待我们,好好地和我们沟通吧!我们会用功读书的,谁想当没有文化的傻瓜呢?

  感谢龚叔叔写的《要蛋糕,还是……》,让爸爸改变了对我的态度。我真喜欢《要蛋糕,还是……》这篇文章。

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