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儿童节主持词结束语700字

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2023-04-30 13:52

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【 liuxue86.com - 六一儿童节主持词 】

  主持词的价值在于让活动更加接地气。主持词使得听众更像拥有者,主持词要控制活动或会议进程,使活动或会议能按既定的时间和步骤进行,你还在发愁写不出主持词吗?儿童节主持词结束语是出国留学网的编辑花时间整理的内容,欢迎您参阅读本网页!

儿童节主持词结束语(篇1)

  开场白:

  甲:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光。

  乙:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

  甲:奶奶说,六月是孩子们的节日。

  乙:爷爷说,六月里充满了欢声笑语。

  甲:爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜地!

  乙:老师说,六月的阳光灿烂无比。

  甲:我们说,六月是我们茁壮成长的季节!

  乙:这天,让我们欢聚在美丽的校园,一齐庆祝自己的节日。

  合:共同拥抱美丽的六月

  甲:“快乐童心,畅想六一”儿童节文艺汇演此刻开始!

  乙:首先让我们以热烈的掌声欢迎校长进行节日致辞。

  结束语:

  甲:美好的时光总是转瞬即逝。

  乙:欢乐的笑声却将永驻心田。

  合:让我们一起用感恩的心,

  甲:感谢自己,感谢父母,感谢老师。

  乙:感谢今天的快乐,感谢我们的童年!

  甲:优美的舞姿,让我们的生活更加美好

  乙:幽默的小品,带给我们无限的欢笑

  甲:xx的武术,展示了我们儿童的活力

  乙:欢快的歌声,伴我们度过了这个难忘时刻,

  甲:精彩的演出,给我们留下美好的记忆和回味。

  合:让我们共同努力,祝愿我们的学校明天更加美好!

  合:xx学校庆“六一”文艺汇演到此结束。谢谢大家!

儿童节主持词结束语(篇2)

  甲:我们放飞一群白鸽在六・一儿童节的清晨初升朝阳的晨晖照彻无数透明的心空展翅高飞的白鸽,带走了我们所有的祝福、理想、希望与憧憬。请欣赏诗朗诵:。表演者:五年级:何亚萌

  乙:亲爱的同学们,当我们幸福的享受着现在的美好生活时,可曾想过,在万恶的旧社会,那些与我们同龄的小伙伴,他们每天吃不饱,穿不暖,痛苦的挣扎在社会的最底层,受劲了艰辛和磨难,可是他们仍然坚信,总有一天光明会来到!请听。演唱:张蕊

  丙:**年,有一首歌曾在大街小巷广为流传,这首歌非常动听,相信我们每个同学也都很喜欢它,它就是!下面请欣赏曹宁同学为我们献上的新版.

  丁:同学们看过曲艺双簧表演吗?曲艺双簧是两个演员,一人用形体表演,一人用声音说唱,合二为一,以假作真。说唱者,必须嗓子好,声音亮。表演者不发音,只张嘴模仿说唱的口形,大嘴张开,甚至能让人看见喉内的肉簧片――声带。有一副对联描述双簧的表演惟妙惟肖:假说真学仿佛一个,前演后唱喉咙两条。下面我们一起欣赏五年级李磊,曹益豪同学给我们带来的节目

儿童节主持词结束语(篇3)

  历城区实验小学“新世纪我能行”、庆六一文艺演出现在开始!

  乙:同学们,此时此刻我们的心情无比激动,因为今天是我们少年儿童自己的节日,我们心中充满了无限的幸福和欢乐。请听六年级三班给我们带来的歌曲《欢乐颂》

  甲:小鸟在歌唱,蝴蝶在飞舞,小昆虫们在演奏,就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。

  乙:感谢学前班的小朋友给我们带来的精彩表演。下面请欣赏张天一、杨如为大家演唱的歌曲《可爱的家》

  乙:同学们,你们爱科学吗?有没有想过到太空上去看一看,和星星月亮做朋友?看我们的好朋友小星星来了。

  甲:英语是走向世界的工具,我们天天学英语,人人说英语,我们还会表演英语小节目呢,请看英语歌表演

  乙:我们是祖国的花朵,我们是祖国的希望,祖国是我们共同的妈妈,请听来自六年级二班的歌声《我的祖国》

  乙:你见过时装表演吗?我想你肯定没见过这些小模特,看,他们来了!

  甲:瞧,四年级的同学们跃跃欲试,你们想表演什么节目呀?下面我们就来欣赏四年级全体同学的演唱。

  乙:下面请欣赏电子鼓独奏〈好日子〉表演者卢素玉甲:下面请听六年级三班为大家朗诵〈满江红〉

  甲:在这美丽的百花丛中,在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里,让我们手拉着手唱起〈同一首歌〉

  齐:交上一份出色的答卷,新世纪,我们一定能行!

  历城区实验小学“新世纪我能行”庆六一文艺演出到此结束,同学们再见!

  欢欢喜喜庆“六一”

  “六一”是我们自己的节日,同学们自编自演,准备了缤纷多彩的节目。

  (甲)“六一”儿童节来了,小朋友们准备好了吗?

  (乙丙)让我们尽情的唱,尽情地跳吧!

  (合)一三班欢欢喜喜庆“六一”中队联欢活动现在开始!

  表演者:

  (甲)小朋友们,想欣赏拉丁舞表演吗?他们可是获过大奖的高手。

  (乙)几个快乐的小男生想为大家表演一个童话剧,掌声欢迎!

  (甲)《数码宝贝》大家都看过吧,那可有趣了。

  (甲)节目真是太精彩了!

  (乙丙)可欢乐的时光却总是太短暂。

  (甲)欢欢喜喜庆“六一”活动到此结束,噶写大家的激情演出。

  学习进步!

  天天快乐!

儿童节主持词结束语(篇4)

  (刘):此时此刻,我们的心情无比激动,因为我们即将迎来小朋友们自己的节日——六一国际儿童节。

  (刘):瞧,为了让我们过上一个快乐的六一,我们学校的领导今天也亲临了我们的表演现场,他们也将为

  (刘):接下来我们幼三班的彭心怡小朋友,也要代表所有的小伙伴们,表达他们的心声。

  现在,我宣布——天岳中心幼儿园XX年六一文艺汇演现在开始!(带动大家鼓掌)

  (袁):九百六十万平方公里的土地,十三亿人民的美好家园,铸就了一个伟大的名字——中国!

  (刘):五十六个民族,五十六朵花,心的呼唤,表达共同的心愿:爱我中华!

  爱我家园!

  (袁):首先,请欣赏幼一班小朋友为我们带来的舞蹈《大中华我的家》

  (李):有了泥土,嫩芽才会长大,有了阳光,花儿才能盛开,我们“小花朵”的成长,离不开祖国妈妈的呵护。

  (唐):祖国妈妈,您是我们的骄傲,您是我们的自豪!

  (李):我们要把世界上最美的诗句献给您!我们要为您歌唱,为您欢呼!

  (李):打竹板,走上场,满面春风喜洋洋;喜洋洋,豪情放,赞赞我们的幼儿园。

  (唐):下面请欣赏幼三班小朋友表演的——小快板《夸夸咱们的幼儿园》。

  (刘):小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月。走进了我们自己的节日——六一国际儿童节。

  (唐):在这个美丽的日子里,我们更希望得到爸爸妈妈的拥抱!

  (李):有了爸爸妈妈温暖的怀抱,我们更加感到节日的快乐、生活的幸福!

  (刘):请欣赏幼四班为我们带来的歌表演《快乐的节日》《爱我你就抱抱我》

  (刘): 六一的歌声,为什么这样动听?六一的舞蹈,为什么这样动情?六一的故事,为什么这样引人?

  (袁):对,大家都清楚!等你欣赏完幼一班的英语故事表演你会更清楚!

  (刘):接下来请欣赏英语实验班小朋友为大家带来的英语童话剧《lazy fly》

  (刘):猫妈妈教小猫抓老鼠,但小猫没有把妈妈的话听完就去抓,

  (刘):小猫认识到自己的错误,最后认真地学习,终于把老鼠抓到了!

  (李):娃娃的脸喜洋洋,娃娃的脸笑嘻嘻,娃娃的舞乐开怀,

  (袁):相声是我们非常熟悉的一种曲艺类型,它常常带给了我们开怀的欢笑。

  (刘):你说得很对!刚才,我们观赏了小朋友们漂亮的舞姿,倾听了动听的音乐,那下面我们就来听一段相声怎么样?

  (袁):好呀!快快有请幼四班毛文韬、夏思蕊小朋友为我们表演幼儿相声——《说一不二》

  (袁):我们天岳中心幼儿园的小宝贝们个个聪明可爱;

  (李):瞧,幼一班一群最酷、最炫的小宝贝将为我们带来动感舞蹈——《酷炫宝贝》

  (刘):幼儿园就像一个温馨的家,在这里,家长尊敬老师、老师爱孩子、孩子爱父母也爱老师,就像是一家人;

  (李):在这个充满温情的大家庭里,我们风雨相伴,相亲相爱;

  (刘):下面请欣赏幼五班小朋友给我们带来的手语舞——《相亲相爱一家人》

  (袁):古诗是我们中国特有的一道永不衰老的风景,许多古诗我们都很喜欢;

  (李):我们也通过古诗了解了很多知识,懂得了许多道理。

  (刘):是啊,老师为了让我们能记住这些词句,把古诗编排成了一个个的记忆操、古诗舞蹈;

  (刘):天岳中心幼儿园XX年庆六一文艺汇演至此结束,祝小朋友们节日快乐!

儿童节主持词结束语(篇5)

  乙:衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮忙。

  合:衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养!

  我们是新世纪的雏鹰,这天,我们磨练羽翼;明天,我们将搏击长空!人生的一瞬,就在这一瞬,我们所付出的,必将收获源源不断的学识。是金子,总有放光的时候;是玫瑰,总有盛开的是子。知识的海洋中,踏浪而歌,奋勇前进。

  男一:最佳答案在繁花喧嚣的日子里,六月告别了春风的季节。

  女:我们那一颗颗晶莹剔透、纯洁无比的心翼翼的绽开,快乐的走进童话乐园。

  合:同学们这天的儿童节晚会就到那里。让我们相约在来年的六一儿童节!再会!

  六一的歌声这样的动听,

  六一的舞蹈这样的优美,

  六一的集会这样的欢腾!

  我们这天用自己的方式表达内心的幸福!

  我们是出巢的小鹰,明天将展翅高飞。

  我是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。

  我们就是我们,红领巾在胸前骄傲的燃烧!

  到此结束!

  祝同学们节日快乐,天天快乐!

  祝老师们工作顺利,情绪舒畅!

  我们的情绪像鸟儿一样舒畅,高飞的鸟儿与我们一齐把快乐留驻微风吹绿了大地,联欢会的七色彩虹,将成为童年永恒的记忆。

  春之朝气,夏之绚烂,秋之收获,冬之期盼,我们用艺术拥抱四季,我们用艺术点燃生命。

  抓住期望的机遇,撑起命运之舟,托起明天之阳,

  为少先队的未来而努力!让明天为我们骄傲!

  跃进小学“七色童年,放飞梦想”庆“六.一”文艺演出到此结束。

  祝亲爱的爸爸妈妈,亲爱的老师身体健康,工作愉快!

  祝全世界的小伙伴们节日快乐!学习进步!

儿童节主持词结束语(篇6)

  1、草裙舞:传说中第一个跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩莱。今天,大班的小朋友跳起了欢乐的《草裙舞》,来庆祝我们自己的节日,请欣赏。

  2、摇篮:当我第一次来到幼儿园,哭哭啼啼吵着要他*的时候,亲爱的老师,是您的手像摇篮,温暖了我,我多想叫你一声DD妈妈。请欣赏小班小朋友和老师一起表演的诗朗诵《摇篮》。

  3、手套操:今天,我们欢歌笑语;今天,我们茁壮成长;今天,我们跟着快乐的节拍,做起自信的体操。请欣赏大班小朋友的《手套操》。

  4、功夫:别看我们的年纪小,可是我们的志气高,从小学好武功,长大保卫祖国,让我们看看大班这群武艺高强的孩子们表演的舞蹈《功夫》。

  5、小豆豆:小妞妞,挎篓篓,干什么?拾豆豆。()黄豆豆,白豆豆,红豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丢,拾进我的篓里头。请欣赏小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

  6、爱美的公鸡:有一只花公鸡,长得很漂亮。它去和啄木鸟、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鸟忙着给树治病,小蜜蜂忙着去采蜜,青蛙忙着捉害虫,它们都不跟公鸡比美。这是为什么呢?请欣赏中班小朋友的童话剧《爱美的公鸡》。

  7、快乐的小兔:美丽的大森林里,来了一群快乐的小兔子,它们忙着采蘑菇呢。请欣赏中班小朋友的《快乐的小兔子》。

儿童节主持词结束语(篇7)

  甲:一年一个六月,在时间的大海里,六月是一艘年轻的船。

  乙:一年一个六一,在成长的脚步下,六一是我们最快乐的脚印。

  甲:踏上六月的船,让我们一起直挂云帆。

  乙:迈出快乐的脚,让我们一起大步向前。

  甲:下面让我们一起宣布。

  合:xx班庆“六•一”文艺演出圆满结束!

  乙:感谢各位领导的到来。

  甲:感谢各位家长、老师、同学。

  合:谢谢大家,再见!

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