为了保证接下来的工作顺利地进行，策划书的作用就发挥出来了。策划书应根据实际情况制定，策划书当中的具体内容包括哪些？于是，出国留学网的编辑为你收集整理了主题活动新年。供你参考，希望能够帮助到大家。
主题活动新年(篇1)
系列活动一：热热闹闹秀才艺(__。12。24-12。28)
系列活动二：心语心愿送祝福(__。12。24-12。31)
系列活动三：亲子嘉年华(__。12。31)
活动总目标：
1、在才艺展示中，发展身体协调能力、创造力、动手操作能力、艺术表现力等。
2、能大方地在集体面前展示自己，提高自信心。
3、在亲子活动中，培养和谐、温暖的亲子情感。
4、体验新年氛围，感受新年新气象。
5、通过迎新年系列活动，知道长大一岁了，体验成长的快乐。
系列活动一：热热闹闹秀才艺(__。12。24-12。28)
名称规则
★小巧手——穿脱衣服
会自己穿脱衣服，要求能独立完成，看谁最快。
★小精灵——双脚跳圈
能双脚并拢连续跳五个圈以上，看谁最快。
★脱口秀——儿歌或歌曲
自选演唱一首自己喜欢的歌曲或儿歌，勇敢地上台表演。(可提供伴奏带，服装自备。)
★涂鸦秀——涂色
能在圣诞树上添画圆形彩灯，并能均匀地涂色。
★智慧树——图形排队
能根据提供的彩色图形进行按序串珠。
活动方式：
1、各班自主进行，每天一项。
2、奖项由各班自定教师设计好比赛的记录表，将每个孩子的情况记录下来。
3、赛后及时将结果公示给家长，并结合31日活动颁发奖状。
系列活动二：心语心愿送祝福(__。12。24-12。31)
各班结合“心语心愿送祝福”新年系列活动，开展“教师给幼儿送祝福”——寄明信片活动，布置装饰新年环境，让孩子知道新年即将来临，相互表达问候;开展“爸爸妈妈给幼儿送祝福”——亲子心愿包制作，由爸爸妈妈和孩子一起完成，相互说说对老师、好朋友新年的愿望，将贺卡挂到心愿树上，表达新年的祝福。
系列活动三：亲子嘉年华(__。12。31)
一、活动时间：12月31日
二、活动人员：全体幼儿、家长、老师
三、活动要求：
1、设计嘉年华活动券;制定亲子游艺活动的规则;各班活动场地自定进口、出口标记;场地周围安排好家长等待区。
2、亲子游艺活动时间为9：30——10：40。
3、发放新年礼物、才艺比赛奖状。
四、活动过程：
1、来园活动(各班教室8：00-8：30)
2、生活活动(8：30-9：00)
3、亲子心愿包活动(9：00-9：30)
准备：压岁包、纸、蜡笔、记号笔
玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋。
4、亲子嘉年华(9：30-10：00)
准备：场地布置、主持人一名、音乐(新年好系列音乐)
过程：
(1)操场集中：律动“新年好”，主持人开场，宣布活动开始。(9：30-9：40)
(2)亲子游艺活动：
游戏一：彩虹伞下快乐行地点：东面操场
游戏二：你踩我躲真有趣地点：西面操场
游戏三：穿越时光e隧道地点：小3班(一楼)
游戏四：爸爸妈妈跟我学地点：小4班(一楼)
游戏五：我的地盘我做主地点：小1班(一楼)
游戏六：亲子时装表演秀地点：小6班(二楼)
游戏七：金鸡独立任我行地点：小2班(一楼)
游戏八：小小火车带你跑地点：小8班(二楼)
游戏九：大脚小脚齐过河地点：小7班(二楼)
主题活动新年(篇2)
各位同学、家长、老师、来宾：
大家晚上好！
在这充满新年气象的冬夜，我们即将迎来XX年。过去的一年里，在各级领导、广大师生、家长的共同努力下，我校取得了丰硕的成果。
1. 我校作为xx市中小学课程创新实验遨游项目实验校和北师大“中国儿童阅读提升计划” 项目优秀实践校成员，成功召开了语文、数学、英语三大基础学科的专项研讨会， 以课程建设体系成果汇报为主的西城区科研月现场会，同时也获得了北京市书香校园的荣誉称号，标志我校课程体系建设逐渐成熟，学校发展进入更高阶段；
2. 在北师大基础合作办学平台教育教学优秀成果评选中， 我校的个人专著、校本教材、课题研究荣获一等奖和创新奖，这也是对我校雄厚的科研、管理实力的高度肯定；
3. 在xx市青少年科技创新人才培养计划中， 我校积极参与，举办了六一桑蚕文化多学科融合等相关活动，同学们在活动中充分感受到各个学科在我们日常生活和文化科技中的重要作用，而多学科融合也为学校今后教育教学的创新工作提供了更加广阔的空间；
4. 艺术工作中我们以优异的成绩通过了北京市金帆艺术团复审， 取得了继续承办的资格，我们坚持多年的游泳训练也让学校荣获了游泳类的北京市体育传统项目校。这无疑是我校艺术、体育工作发展的又一个里程碑，同时也提升了学校综合素质教育的实力。
在这一年的学习、活动中，同学们阅读了大量的书籍，开阔了视野，提升了知识储备，亲自实践，体验生命成长的过程，这些收获体现在今年春蕾杯、全国数学竞赛、北京市艺术节、西城区运动会等比赛中，近百位同学取得了优异的成绩，给全校学生做出了榜样。
今天的新年活动主题为“科学探秘”，旨在培养科学精神，提高科学兴趣，关注身边的现象与问题，探索产生的原因，确定解决的策略，科学的学习与生活。通过一系列活动，同学们更加深刻地理解了科学思想、科学精神。科学思想就是科学知识和方法的概括和提升，有助于知识的扩展和方法的推广。典型的科学思想有：数学科学中的极限思想、自然科学中的互补思想、生命科学中的进化思想、社会科学中的和谐思想、思维科学中的系统思想、哲学科学中的转化思想等。
这些科学思想在我们的准备阶段都有深入的思考与实践：各班召开“科学探秘”主题班会，增进了学生探索科学的热情和气氛；各教研组也展开学科“科学探秘”活动，以学科知识为依托，学生学习科学的兴趣大大增强，对生活、学习中的疑问开始进行科学的探究；带着这些问题，我们利用社会实践活动，在博物馆中小组合作寻找答案，丰富了科学知识的同时，也提高了学生的团队合作精神；还利用年级学生会，请科学家走进校园，与学生互动，亲自为学生解答疑问，加深了学生对科学的认识，拓宽了眼界，提升了科学素养。
XX新的一年，我们将深入落实xx市学科教学改革意见，我们的课程会更丰富， 我们将科学与各学科深入融合，学校的课程体系建设更加丰富完善，更加符合学生发展的需要，我们将深入落实国家学生综合评价的改革，也将迎来更多的挑战。
布鲁诺曾说过，科学是使人的精神变得勇敢的最好途径。希望同学们在今后的学习、生活中，继续保持乐学、会学的态度，将实事求是、开拓进取、思考探索等科学精神融合贯通，促进自己更好的发展，取得新的进步。
最后预祝活动圆满成功，祝大家新年快乐！
徐xx
XX年12月29日
主题活动新年(篇3)
20xx的最后一天要怎么过呢？幼儿园每年会组织一次元旦新年亲子活动，下面这些亲子活动各位一定用的上。
一、活动时间：20xx年12月31日
二、活动人员：全体幼儿、家长、老师
三、活动过程：
准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔
玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
亲子运动会
准备：场地布置、主持人一名、音乐（新年好）
过程：
1)律动新年好
2)亲子运动游戏
揪尾巴
准备：纸尾巴若干条。
玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。
赶双球
准备：一大一小皮球为一对，共若干对；网球拍若干副。
玩法：适用于大班的游戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球（妈妈赶大球，孩子赶小球），要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。
放鞭炮
准备：每班自制炮竹一个
玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧爆竹由起点跑向自己的家长，当家长接过爆竹后，双手上举，口中喊道砰啪，就算送到一个。然后孩子再将爆竹运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。
运彩球
准备：彩色的球、圈
玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。
剥桔子：
准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子
玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。
抢气球游戏：
准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。
玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。
开火车：
准备：起跑处标志
玩法：由家长或老师（68人）组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。（必须下蹲走）
袋鼠跳
准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些
玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约30～50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。
主题活动新年(篇4)
同志们，朋友们：
笑语欢歌辞旧岁，龙腾虎跃贺新春。在新年到来之际，我们在这里欢聚一堂，辞旧迎新。借此机会，我谨代表__市委、市政府向大家拜年!向一年来，兢兢业业，不辞辛苦，任劳任怨的社会保险工作人员致以新春的祝福!
刚刚过去的20__年，是我市经济社会又好又快发展，经济发展环境日新月异，各项事业快速跃升的一年。一年来，全市上下紧紧围绕保增长、保民生、保稳定的主线，克难攻坚，真抓实干，创新求实，取得了令人振奋的成绩，保持了经济社会平稳较快发展的良好势头。一年来，全市产业结构调整更加合理化、完善化、高级化，经济转型初显成效、亮点纷呈、稳步推进，人民生活水平进一步得到了提高。我市的社保工作在面临任务多、责任重、压力大的情境下，大力弘扬勇于进取，大胆探索，敢于创新的精神，按照保障民生、维护稳定、为民谋利、构建和谐的总体要求，开拓进取，扎实工作，圆满完成了市委、市政府下达的各项年度责任目标。覆盖全市的社会保障体系建设扎实推进，全市民生得到有效改善，为我市经济社会发展和大局稳定，建设和谐新密、稳定新密、宜居新密，做出了重要贡献。
同志们，这些成绩的取得来之不易，特别是社会保险工作优异成绩的取得更是难能可贵，它凝聚着各级领导干部、广大人民群众、各界仁人志士以及全体社保职工的智慧和汗水，得益于社保局领导班子的统筹协调，受益于各方各界的理解和支持，同时，也得到了全市人民群众的认可。在此，我代表__市委、市政府向所有关心、支持并积极参与我市各项社会保险事业建设的同志们、朋友们表示衷心的感谢和崇高的敬意!
纸上谈来终觉浅，绝知此事要躬行。20__年，是喜迎党的十_届_中全会召开的一年，是包含社会保险事业在内的各项事业转型发展，优化发展，快速跃升的一年。新一年的到来，预示着新的号角已经吹响，新的征程，新的起点，在此，我真心的希望社保战线的同志们再接再厉，勇往直前，按照保障民生、维护稳定、为民谋利、构建和谐的总体要求，进一步解放思想，转变观念，开拓创新，拼搏实干，切实把社会保障事业的大发展，快速的转到科学发展的轨道上来，努力使我市社保事业在新的起点上迈出新步伐、夺取新成就、实现新跨越，继续在社会保障体系建设上领跑__市六县六区。
天时人事日相催，冬去阳生春又来。展望新的一年，虽然新目标要求更高，新任务压力更大，但我相信，有市委、市政府的坚强领导，有全体社保战士的团结奋斗，有各级干部的齐心协力，我们一定会开创社保事业跨越式发展的新局面，一定会在促进__崛起的伟大征程中铸造新的辉煌。
最后，祝大家在新的一年里，身体健康，工作顺利，生活美满、阖家幸福!
主题活动新年(篇5)
活动目标:·1、认真倾听故事，能大胆地向别人祝贺新年快乐
2、感受故事主人公与人分享的快乐。
活动准备：（认知准备）过新年的经验
(材料准备)挂图、贺卡、作画用具、大卡纸
活动重点：本次作品最后一部分内容“波波收到了小动物的礼物是因为它会与人分享”的原因
活动难点：感受故事主人公与人分享的快乐。
活动过程：
一、出示贺卡，引出故事
这是什么？它是干什么用的？
幼儿欣赏，教师总结
二、欣赏故事，理解内容
1、教师讲述，提问：这个故事的名称是什么？小老鼠波波寄贺卡给哪些好朋友？
2、出示图片提问：为什么波波要送贺卡给它的好朋友？
波波送给小猫等贺卡上画了什么？
波波后来收到了什么礼物？
三、制作贺卡，激发愿望
1、小朋友，我们给谁制作一张贺卡，在新年的时候送给他呢？
2、她喜欢什么？怎么装饰？
3、教师根据幼儿的意愿做贺卡做好后一起送贺卡。
主题活动新年(篇6)
活动名称：过年
活动目标：了解春节过年风俗的由来，知道春节是中国人的节日。
活动准备：鞭炮的声音；红包袋；
活动过程：
一、交流生活经验
1、（听鞭炮的声音），这是什么声音？什么时候要放鞭炮？
2、（出示红包袋），这是什么？什么时候会拿红包？
二、听故事，了解过年的由来。
1、年是什么？
2、老爷爷想了什么办法？
三、说说去年和今年两年是什么年？去年我们的国家（自己）有什么高兴的事？
四、说说自己春节里什么事情最开心？
五、教师介绍别国庆祝新年的方式。
活动名称：拜年
活动目的：
１、知道拜年是春节里的一项重要活动，亲朋好友见面应该说一些吉祥的祝贺。
２、说说自己是怎么样拜年的？
活动过程：
一、春节里你们有没有拜过年呀？
二、那你们和谁一起去拜年的？给谁拜年了呢？是怎么拜年的？（师可以提示幼儿：在拜年的时候你们拿了什么？说了什么？做了什么？）
三、亲戚朋友们又是怎么说怎么做的呢？
四、游戏：拜年幼儿自由结伴商量角色，回忆扮演春节里拜年的情景。游戏时可以换游戏伙伴，游戏可重复多次。
主题活动新年(篇7)
本次晚会在指导老师的带领及学生会全体成员的努力下圆满落下帷幕，无论从会场布置，节目质量，现场气氛哪个方面，此次晚会都获得了巨大的成功，完全契合主题“新”的含义，得到了系领导、老师与学生的一致好评。本次晚会的成功主要源于以下几点：
(1)准备时间充裕。元旦晚会作为我系在本学期压轴的一项重头戏，作为主办方的学生会给予了足够的重视，在晚会开始前两个月，学生会就在主席团及各部部长的带领下精心筹划准备，如：拟写晚会策划，用心联系外联，进行节目彩排等，为晚会的成功举办带给了时间上的保障。
(2)各部部员的团结协作。在此次晚会筹划过程之中，全体学生会成员都在保证完成了自己工作的状况下，用心配合其他部门的工作，如晚会幕布的制作，使学生会如一个家一样拧成一股绳，一心一意办好晚会。
(3)系领导及老师们给予了我们足够的重视和资金支持，多次观看晚会彩排及会场设计，多次给我们提出关于晚会筹备的指导意见与推荐。
(4)包括学生会全体成员在内的我系学生的用心参与。晚会节目在同学们的用心准备下，进行了多次筛选与彩排，保证了晚会节目的质量。
(5)晚会前期的宣传给力。在校园随处可见的宣传海报和路标给晚会在未开始前就创造了很大的声势，积攒了人气，为晚会观众的人数带给了保障。
(6)彩排的充分认真。进行的多次节目彩排使节目的质量有了很大的提升，同时也使晚会中一些可能出现的问题得以及时解决，为晚会的顺利举办打下了基础。
主题活动新年(篇8)
体验式学习最本质的特征就是通过实践来认识周围事物或者说通过学习者完完全全参与学习过程，使学习者真正成为活动的主体，而此时教师的作用不再是一味地单方面地传授知识，更主要也是最重要的是利用那些可视、可听、可感的教学手段努力为幼儿营造体验的环境，让幼儿产生一种渴望学习的冲动，从而自愿地投入到学习活动中。在去年临近岁末期，我们开展了主题活动欢腾中国年。
红红的灯笼，红红的春联，噼里啪啦的红鞭炮营造了一个红红火火的年，热热闹闹的春节。春节是喜庆快乐的时光，也是幼儿吸收社会和生活知识的源泉。春节，民间又称过年，是农历年的第一天，它是我们中国最重视、最隆重、最热闹的传统节日。春节，对于幼儿来说，既熟悉又陌生，说它熟悉是我们每年都在过春节，说它陌生是因为我们往往把注意力更多地停留在对于春节吃喝玩乐本身的表层体验。因此，在这一主题背景下，我们除了通过营造、再现春节的欢乐气氛，让幼儿了解有关春节的习俗外，更注重引导幼儿通过收集相关资料在体验、表现、表达的过程中获得相关经验和能力。
首先我们积极发动幼儿及家长，收集了各种资料、物品和幼儿一起来进行了主题环境创设。幼儿收集资料的过程实际上就是一个学习的过程，而他们的老师就是父母或者图书、图片等信息资料。我们的主墙饰是火红的春节，我们积极发挥家庭、家长的力量，让幼儿自主获取来自于祖辈、父母、电视、报刊及网络等方面的信息，并将其内化为自己的知识经验，以让我来告诉你的版块呈现出来，相互交流，达到资源共享。同时根据幼儿的提议，我们用五彩的皱纹纸长条在走廊的天花板上呈放射性地进行悬挂吊饰；用保鲜膜、卫生纸等的纸芯自制烟花筒，幼儿运用画、贴等形式布置了童趣烂漫的美丽的烟花作品墙。
接着我们根据大班幼儿的年龄特点及实际需要开展了合家欢乐包饺子，齐手来做大年糕的实践体验活动。在这一活动开展前夕，当我们顺应孩子的需求，把这一内容告知家长时，立刻得到了家长的积极响应和大力支持，一些家长自告奋勇地收集糕印，有的主动要求带饺子馅料来园，还自愿参与到我们的们活动现场中来。
活动中我们所需要的一切材料都是实实在在、真真切切的。当你走进那氛围中，你顿时会被那热闹的场面所吸引，这里俨然是一个食品工作站。看，这边的小主人们正专心致志地包着饺子，那边的小伙伴却在你追我赶地比着谁拓印的年糕漂亮、整齐。此时的活动仿佛一幅画，孩子就是其间多彩的景致，不图求表面司空见惯的平静、有序、流畅，要的是欢乐祥和的真谛。
正因为活动是幼儿喜欢的，又是在特定的氛围中感知的，所以活动开展得如火如荼孩子一个个沉浸在欢乐之中，他们体验着热闹的氛围；品尝着香甜的食物；交流着各自的感受；回味着浓浓的传统文化。这正所谓：活动伊始，趣已生；活动进行，趣正浓；活动结束，趣犹存，孩子始终沉浸在轻松愉悦、生动活泼的氛围中。
主题活动新年(篇9)
我社团策划这次大学生春节联欢晚会，合社人来说这是个特殊的日子，因为从这一天开始，我们每一个人身上都有了一份沉甸甸的责任，那就是春节临近，我们每个人该拿出什么东西来向家乡人民献礼。
我社团紧扣威戎镇具体实际，举办以“欢乐和谐·感恩铭根”为主题的春节联欢晚会，旨在活跃家乡人民的春节气氛，丰富人民精神生活，最终取得了圆满的成功。
为了举办这样一次大学生春节联欢晚会，我们齐心协力，付出了艰辛的努力，前前后后的以下四个阶段：
1、策划阶段
我们在策划这次春节联欢晚会之前，由马银强和温红亮两位同学发起，刘金霞、吴鹏、张祥龙、武天翔和杨帅军等多名同学积极参与，戴紫娟执笔起草了本社团成立策划案，我们的社团就在很短时间内建立起来了，社团成员不断增加，内部机构也得到初步的建立。
社团成员于1月_日在温红亮家聚首讨论举办春节联欢晚会，大家踊跃发言，出谋划策，温红亮担任文艺总监，和何桃桃、杨亚妮、梁婷等几位同学负责节目编制，很快制出节目单的草稿来。另外，刘金霞、李海涛、马小刚、王艳玲和石文娟负责起草本次春节联欢晚会策划案，内容涉及活动宗旨，联欢晚会的主题、风格、形式，舞台布置，节目流程，活动预算以及具体活动的人员分工。
2、组织阶段
马银强组织部分同学搞外联，联系威戎镇政府和威戎中学，向静宁县各主要企业单位拉赞助，在这个过程中面临诸多挫折和问题，同学们情绪低落，活动曾一度停止运作。但是我们最终挺过了难关，我们不能忘记的一个人就是王前进，王前进答应帮我们解决晚会舞台和音响设备的问题，我们深受鼓舞，得以继续向前迈进!李海涛从中周旋，在鑫陇机砖厂拉来500元赞助款，感谢鑫陇机砖厂对我们的大力支持!
由于外联工作没有取得理想的成效，我们囊中羞涩，一切从简。表演服装除了《开门红》《月亮花儿开》《火苗》需要严格的服饰之外，其他的尽量自己去找。服装的问题，我们找到威戎中学的戴仲林老师，通过几次接触得到了解决，感谢威戎中学的支持!
舞台方面，我们没能跟北关那几家个体经营户谈成合作，他们不提供符合我们要求的舞台，我们只能另谋出路，最后北关村六队队长王联会答应免费提供舞台及幕布等设备，舞台问题得到基本解决，感谢王队长对我们的支持!搭建工作由我们内部人员及人员亲属合作完成，在这里向大家道声辛苦了。
音响设备由王前进全权负责，借用了戴晓明、王联会、吴小玲的音响，一并感谢他们。
在外联部搞外联的同时，我们的节目也在火热的排练中，节目组仅仅按照策划部的规定，在腊月二五十号初次彩排，二十七号做最后彩排，顺利完成任务。
二十八号到三十号，马小刚、温红亮、刘金霞、李小兵负责联欢晚会的海报宣传，联欢晚会时间、地点真正确定了下来。
另外，宣传部的李亚蕾、武天翔、李勤、张祥龙等几位同学在活动过程中，联系电视台，摄影、录像，采集新闻点，做了前期的宣传工作，卓有成效。
3、演出阶段
为了避免第二场和首场重复，我们对节目进行了改变，除了舞蹈不变之外，歌曲演唱全部有所变动，于是仓促组织一场，总算完成两场的任务，但第二场的整体效果比不上首场，尽管音响设备，舞蹈表演都较首场的好。
此外，我们还在威戎舞台参加友情演出，借机会宣传了我们的社团，扩大我们社团在威戎镇的影响。
主题活动新年(篇10)
活动目标：
1、让孩子在熟悉歌曲《新年好》和掌握了三拍子的基础上，学习自编简单的身体动作。
2、引导孩子学习为歌曲《新年好》配上打击乐。
3、培养孩子的创造力和合作精神。
活动准备：
1、一些打击乐如：腰鼓，录音机，钢琴。
2、教师事先布置好教室带过年的气氛。
活动过程：
一、复习
1、发声练习：
2、律动练习：
二、导入活动
1、教师让孩子观察活动室，
教师提问：小朋友们你们看看我们的教室有什么变化呀？
孩子：有灯笼和对联
师：为什么？我们怎样来庆祝新年的到来？
孩子：我们可以唱歌跳舞做游戏。
2、引出本次活动内容：为歌曲《新年好》配上打击乐伴奏。
三、学唱新歌《新年好》。
1、教师先一边弹琴一边范唱一遍，小朋友你们听听钟老师是怎么样来庆祝新年的。
2、教师要求孩子有表情地演唱。
3、请孩子分男、女演唱，要求孩子在唱强拍时拍一下。
四、启发孩子自编节奏动作。
1、教师提问：小朋友，你们想用什么动作来表示三拍子的节奏？（如拍一次手，拍两次脸：拍一次手，拍两次腿：跺依次脚，拍两次肩等等）
2、孩子听教师弹琴《新年好》合着拍子的节奏，自由用动作表现强弱弱。
3、请个别乐感强的孩子听琴声《新年好》，大家做示范表演。
五、引导孩子进行打击伴奏
1、让导孩子尝试用打击乐为歌曲《新年好》配伴奏，如强拍敲击什么乐器？两个弱拍敲击什么乐器。
2、将手持腰鼓棒，腰挂腰鼓乐器的孩子分成2——3组，教师指导孩子看指导，听《新年好》音乐打击乐器。
3、孩子听《新年好》音乐，完整地演奏。
4、孩子换乐器，听《新年好》音乐边唱边演奏。
六、进行结束。
教师带领孩子一起完整的唱完《新年好》这首乐曲。
主题活动新年(篇11)
设计意图：
春节是我们中国既传统又盛大的节日，每个中国人都为此感到骄傲！小班的孩子第一次离开幼儿园，在家里过了一个快乐的春节。回到幼儿园后见到老师和同伴，肯定有很多开心或难忘的事情要相互倾诉、交流。根据孩子们返园后的实际表现及情感需要，我预设了此活动。
活动目标：
1、引导幼儿回忆新年里发生的开心事，进一步感知我们中国传统节日春节的热闹与快乐。
2、懂得现代生活的美好，热爱自己身边的人。
活动准备：
课件《新年里的开心事》；幼儿绘画材料（画笔、绘画纸、剪刀、浆糊等）。
活动过程：
1、欣赏课件《新年里的开心事》，引出主题。
重点提问：
师：过节开心吗？我们都在假期里过了一个愉快的春节！我们先来看看他们是怎样过节的？（幼儿观看课件，教师在旁边介绍）
小结：我们中国盛大的传统节日春节可真热闹！家家户户团团圆圆一起吃年夜饭；放烟花、点爆竹；堆雪人、打雪仗；唱歌、跳舞；走亲、访友新年里的开心事真多！
2、讨论新年里的活动。
重点提问：
（1）、人们在过年的时候都喜欢做什么事情？
（2）、在做这些事情的时候，人们的心情是怎样的？
（3）、过年时，你最开心的一件事是什么？
小结：我们小朋友在新年里也有很多开心的事情，(如穿新衣、戴新貌、收红包、买玩具、吃好吃的、玩安全烟花等）。开心的事情能让我们心情愉快，我们要把开心的事情用画笔记录下来，这样才不会忘记！
3、画画新年里的开心事。
（1）、幼儿看课件来作画。
（2）、师根据幼儿绘画情况进行适当指导。
4、过新年画展。
把幼儿作品放在展览角展示，供其他幼儿参观。
主题活动新年(篇12)
过去的一年，硕果累累;新的一年，充满期待。12月31日下午，计通学院、软件学院师生在西校区大学生活动中欢聚一堂，隆重举行表彰大会暨新年联欢会。学校事业发展处张浩辰处长、国资处李建民处长、校团委张君书记、选培办李卫东副主任、学生处李竹梅副处长，全体院领导、教工及研究生、本科生、软件学院学生代表参加大会。大会由学院党委王佰成副书记主持。
会上，宣读了年度各项表彰文件，向获奖集体和个人颁发了荣誉证书和奖品。国家奖学金获得者王前前同学代表获奖同学发言，介绍了自己的和，表示要更加努力学习，不负众望。
计算机与通信学院、软件学院曹洁院长作了热情洋溢的讲话，向获得表彰先进集体、先进个人表示热烈的祝贺，向全体教师、班主任及其他教学、管理人员表示衷心的感谢。曹洁院长用“三个突破”、“三个提升”回顾了学院过去一年取得的丰硕成果。希望同学们珍惜大学生活，“与成功握手，与幸福同行”。
舞蹈《欢乐的草原》为“畅想未来、舞动青春”迎新年联欢会拉开帷幕。师生们同台表演了歌曲、、戏曲、、小品、相声、喜剧等文艺节目。精彩纷呈的表演展示了同学们的青春风采，老师们的激情和魅力，赢得了满堂喝彩，联欢会在《明天会更好》的歌声中圆满落幕。