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袋鼠跳加油稿(汇集4篇)

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2023-05-03 08:38

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袋鼠跳加油稿

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  作文伴随我们的时光成为我们记忆的一部分,通过写作我们可以探索生命的本质与归属。接下来您可能需要出国留学网小编为您整理的“袋鼠跳加油稿”。如果您喜欢本文可以分享给身边朋友喔!

袋鼠跳加油稿(篇1)

  我的耳朵痒痒,我挠了挠耳朵。我的腿痒痒,我挠挠腿。我的肚子痒痒,我挠挠肚子。细密的棕色毛发就从我的身上长出来,肚子上也多了个大袋子。我从镜子里打量自己,原来我成为了一只大袋鼠。

  我高高地跳了起来,庆祝我成为一只大袋鼠。我一跳,就从台湾跳到日本,我看见有男孩的人家的房子上高高地挂起了鲤鱼旗,我跳到屋顶把这些鲤鱼旗都摘下来,扔到空中,它们就变成了真的大鲤鱼,掉进了水潭里。我想看到更多的景色,省一点周游世界的钱,于是又是一跳,从日本跳到了非洲。我快乐地把所有非洲草原上大象的鼻子都打了一个结,完成这件事我只用了0。001秒。我又一跳,跳到了奥地利。那里的绅士和淑女们正在金色大厅里翩翩起舞,我在人群中跳来跳去,踩烂了464条淑女的裙摆,拽掉了382只绅士的鞋子,然后轻轻松松地来了个下一跳。

  当我还沉浸在我的恶作剧成功的喜悦中时,我突然掉进了一片桔黄色的空间里,这里就像是一块超大的桔黄色海绵形成的空间。一个温柔的声音响起:“欢迎来到袋鼠乐园。”

  我扫了一眼四周,就惊讶得张大了嘴巴,必须要一个大大大力士,才能勉强帮我关上嘴巴——这里真不愧是袋鼠乐园,数以万计的袋鼠这在这个奇妙的空间里用各种奇形怪状的姿势来跳。有的一边做俯卧撑的姿势一边跳,有的一边练左勾拳一边跳,有的边喝果汁边跳,有的翻着跟斗跳……

  我认真地欣赏着。但一只脸上带着刀疤的大袋鼠套着一双“D。A”的拳套气势汹汹地走过来,我还没来得及说:“大哥,您好。”他就怒骂道:“你为什么不跳,日夜不停地跳是我们的职责,你为什么光看别人跳,自己不跳?小心我用拳头揍你!”

  一看见他的拳套,我就知道他并非等闲之辈。为了不让脸上开花,我只好一边笑脸赔罪一边跳了起来。

  我虽然一开始可以跳得无限高,感觉很好玩,但我一连跳了五百下,脑袋就晕得连该怎么跳都想不起来了。其他的袋鼠看样子比我更惨,有的黑眼圈能和熊猫媲美,有的渴得每一分钟要喝下三杯水。一只袋鼠一脸苦大仇深地跳过来,小声地问我:“兄弟,我们早就恨死这只大袋鼠了,你说我们怎么反抗它?看你比较聪明,又是从外地来的,一定比我们更有办法。”

  袋鼠一听,乐得告诉了我一个大秘密:大袋鼠最害怕冰酒,当初大袋鼠就是因为喝多了冰酒,醉了三天三夜,才被人发现来追赶它,情急之下一跳跳来到这里的。这个空间的每一块海绵,也含着各种饮料,只要你找对了那种饮料的海绵口,把饮料挤出来就可以了。

  袋鼠把我带到了一块含着各种酒的海绵,留下我在那里。我看着大大小小成千上万的海绵口,心中只有二字——无语。这么多的海绵口,我就是花上一生的时间也未必可以找到属于冰酒的那个海绵口,但也只有一个个找了。于是我扒着海绵口,玩命地玩起了跳跃,跳到这,跳到那。

  多亏我戴了防毒面具,那酒香真是太浓郁了,要是我没戴防毒面具,准要刚爬上第一个海绵口时,就因为闻到浓郁的`酒气而醉得一塌糊涂,至少要等上三天三夜才会醒酒。

  但我刚攀到一个海绵口时,全身都被那个海绵口释放出来的冷气冻僵了,就连动动爪子,爪子上的薄冰都会因为摩擦而嘎嘎作响,我觉得自己仿佛是一个雪人了,忍不住大叫:“黄色警报!黄色警报!现在的温度只有零下十度了!大家快穿上羽绒服,来救我啊!”

  袋鼠们都用难以置信的目光看着我,有的袋鼠还喃喃着:“什么零下十度啊,很暖和啊。”

  那只向我讨论怎么反抗大袋鼠的那只袋鼠最先反应过来,连忙掩饰道:“这只袋鼠的精神有点问题,大家不用管它。”然后走到我旁边,用最小的声音说:“喂,快压那个海绵口!”

  那只袋鼠又拿出一个小瓶子,悄悄放在我的身下。我就轻轻挤压起海绵口来,不是我想要掩饰我的行动,而是我已经成为了一只冷冻的可食用冰袋鼠,就差贴上一个冷冻食品标志就可以销售到市场上了。这轻轻的一压,乃是我用出了我的最大力气才完成的。

  一丝冰酒滑过我的尾巴,落进了瓶子里。大约等了半小时瓶子才被灌满,我纵身一跳,用最大的力气把冰酒朝大袋鼠泼过去。

  大袋鼠果然醉了,而且是醉得一塌糊涂,它瘫软在地上,脸红得像番茄一样,还嘟囔着:“酒酒酒,甜甜甜……”

  袋鼠们先是一愣,接着就疯狂地欢呼起来,更多的袋鼠一句话都没有说,像离弦的箭一样跳啊跳,离开了这个枯燥的袋鼠乐园。

  我也兴奋地跟着它们奔出了袋鼠乐园,跟随着它们的脚步想要再到什么地方玩玩。可是我一不小心,被醉倒在地上的大袋鼠绊了一跤,头朝下砸在了大袋鼠那结实的拳套上。那拳套的内衬里肯定装了什么结实的东西,我眼前冒出了千千万万的小星星,顿时晕了过去。

  当我醒来的时候,我发现自己躺在床上。但是我的睡相却不敢恭维,两只脚还绷着,就像还在跳一样,上身偏出了床,头朝下,半个身子都滑出床去,只差一点点,我就可以亲吻我们亲爱的地板同志了。

  当一只袋鼠真的不好玩,我可以用我梦中的经历向你保证。

袋鼠跳加油稿(篇2)

  袋鼠跳,顾名思义,就是像袋鼠一样地跳。游戏规则是:全班共分两队,每队人数相等,每队再平分,对面也站了自己队的队员。每队拿一个麻袋,像穿裤子一样套进去,手把麻袋尽量往上拉,要快速地跳向终点,然后把麻袋交给自己队的下一位队友,最终看哪一队完成接力,最早到达终点。

  我被安排到了我们组的最后一棒作为冲刺队员。“砰――”比赛开始了,两队队员都铆(mǎo)足了劲地跳了起来,不时有队员人仰马翻。对手实力很强,我们队已经落下半截了。我急得像热锅上的蚂蚁,摩拳擦掌,恨不得把这场比赛一个人全包了。终于轮到我了,我把麻袋往身上一套,像一只蹦蹦跳跳的小兔子一路狂奔,终于追上了对方队员并超出!刚跑了一半的路程,突然脚像被什么东西绑(bǎng)住了,一下子失去了平衡(héng),“砰”的一声摔倒在地。原来心一急,麻袋缠住了我的脚。此时,膝(xī)盖一阵火辣辣的钻心痛。可恶,膝盖被擦破了。我艰难地站了起来,但脚像踩在棉花上一样,身体摇摇晃晃。旁边观战的对方队员说:“哈哈,我们队要赢了!”我的脸涨得红红的,像一只熟透的苹果。这时我耳边传来了阵阵加油声。“绝对不可以这样放弃,否则就前功尽弃了。”我打起精神,咬紧牙关,站了起来,使出了吃奶的力气向终点跳去。眼看对手超过了我,冲向终点,我心里百感交集。突然,我像急红了眼的公牛,以连我自己都不敢相信的速度追了上去……慢慢地,我再次超越了对手,在一片欢呼和呐喊声中,跃过了终点。

  队友们一边扶着我,一边激动地说:“俞潇超级厉害!我们赢了!”我开心地笑了,这时受伤的膝盖都好像不痛了。

袋鼠跳加油稿(篇3)

  “袋鼠跳跳跳”的游戏真是太好玩了,如果你不相信,就跟着我往下面看吧! 游戏前,老师简单地讲了一下游戏规则:两只脚夹住气球,像袋鼠一样往前跳,一个来回后再传给下一位同学,哪组先传完哪组胜。接着老师把我们分成了A大组和B大组,我被分在了B大组里,我的对手是王鑫宇。 游戏开始了,我们组第一位同学闪亮登场了!可不一会儿,他就心慌意乱了,没跳几步,那顽皮的气球就从他的双脚中“溜”了出去,全班哄堂大笑。而他呢,惊慌失措,慌忙跑去捡地上的气球,没想到对方的选手眼疾手快,在我们组的选手捡气球时,对方第二位同学也已经开始跳了。我们那位同学只好红着脸把气球夹好快速跳完回来传给了我。 当气球夹在我脚中间的'时候,我的心紧张得像个兔子一样不停地上蹿下跳,我深吸一口气,向着终点跳去,但我还是有些手忙脚乱,不一会儿连腿脚都不受控制了,根本夹不住气球,球一下子就滑了出去,在教室里无忧无虑地“飞”着。我急了,赶忙把气球捡过来,塞好继续往前跳。而在我往回跳时,也许是太着急,竟然跳到了别人的跑道上去了,惹来同学们一阵大笑,我红着脸快速地跳回去,把球传给了下一位同学。 “加油!加油!”这时,我们组突然传来一阵大叫。知道我们组为什么突然变得这么兴致勃勃了吗?因为这一位同学跳完后就只剩下最后一位同学了,那位同学原本非常顺利地跳到终点,可是到了返回起点的时候,他的气球像被顽皮的精灵施了魔法一样,刚跳了几步,“轰”的一声,他的气球爆炸了。不用说,我们组输了,不过我并没有遗憾,我想总有一天我们会再次赢得比赛的。 通过这个有趣的游戏,让我明白了要想取得游戏的胜利,得多多锻炼身体,还得沉着冷静,这样才能跳得又快又稳。 指导老师:祁先利

袋鼠跳加油稿(篇4)

  1、熟练地双脚蹦跳,跳跃要有节奏。

  2、积极参与各项运动,能团结帮助小朋友。

  3、调动起小朋友的活动热情和团结互助的精神。

  4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。

  教学重点是学会有节奏的跳跃。教学难点是让团结合作。

  1、先练习中小班学过的青蛙跳和兔子跳。

  2、老师演示“袋鼠跳”。

  3、讲解“袋鼠跳”的运动技巧,双腿弯曲,腰要弓着,用力地一步一步地向前跳。跳的时候要拉紧袋子使袋子和身体连接。口袋的高度要在腰部,太高了身体不协调,太低会绊倒。每一步都要扎实,不能移动脚步,不然会绊倒。不要跳的太高或太远可以用小碎步的方法。

  4、幼儿自由练习,师注意鼓励知道动作不协调的孩子和不爱运动的孩子使其全部参与进来。动感好的孩子也可以帮助差一点的孩子老师一定要给予及时的表扬。

  5、个别表演并说一说你是怎么跳的。

  6、游戏。

  (1)袋鼠去逛街。地面上放一些呼啦圈代表不同的商场,小朋友要跳的到位。(其他的小朋友可做拉拉队)

  (2)接力赛。请两位老师帮忙在终点拉一根打绳子五个小朋友一组比一比哪一组“袋鼠”跳的快。

  整体来看孩子们非常喜欢参加这一教学活动,本课的教学目标是结合中小班的'运动经验而设定的基本符合孩子的发展规律。个别不爱运动的孩子在老师的鼓励下终于愿意尝试参加运动了这让我很高兴,虽然动作不是很协调但是我还是在全班表扬了她们,增加了她们的信心我认为这很重要。另外我觉得游戏结束的时候我要是对那些帮助其他小朋友的小朋友也给予表扬就好了。我结束的有点太仓促了,没有照顾到她们。在练习“袋鼠跳”的时候有的小朋友摔倒了,虽然没有受伤可我有一些后怕没有准备医药箱。如果在让我重新上这一课我一定预先准备一医药箱。

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