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圣诞节的策划方案6篇

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2023-05-05 11:16

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圣诞节策划方案

【 liuxue86.com - 实用资料 】

圣诞节的策划方案 篇1

  活动目标:

  1、幼儿能边唱边画出圣诞老人,并添画出相关的内容。

  2、音乐和美术结合,发展对图形的想象及探索组合规律。

  3、感受节日的欢乐气氛。

  4、乐于参与圣诞节的活动。

  5、让学生了解圣诞节的习俗。

  活动准备:

  1、范画、圣诞老人的挂件。

  2、幼儿每人一张纸、水彩笔、油画棒。

  活动过程:

  1、谈话:12月25日是什么节?圣诞节是什么样的?哪些地方发生了变化?人们会干什么?丰富幼儿对圣诞节的认识。

  2、出示圣诞老人挂件,请小朋友观察。

  提问:圣诞老人是什么样子的?

  小朋友想来画圣诞老人吗?老师这里有一首神奇歌曲,歌曲唱完圣诞老人就会来到你的眼前。

  3、教师边唱歌边在黑板上画,请小朋友仔细听和看。

  提问:刚才老师唱了些什么?

  帮助幼儿熟悉歌词,并理解歌词所唱的代表的是那一部分。

  4、幼儿学唱歌曲,并伸出手指在空中边唱边画练一练。

  5、幼儿用水彩笔在纸上画圣诞老人,画好后引导幼儿添画上房子、圣诞树、雪人、雪花、驯鹿等相关背景。

  6、幼儿绘画,教师随机指导。

  提醒幼儿用水彩笔涂颜色,油画棒打底色。

  表扬想象丰富、有创意、画得好的小朋友。

  7、评价。

  采用小朋友间互相评、自我评价、老师点评的方式进行讲评。

  从想象力、构图、涂色等方面进行评价。

圣诞节的策划方案 篇2

  一、活动名称:

  快乐的圣诞节

  二、活动目标

  1、了解西方的传统节目——圣诞节。

  2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

  3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

  4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。

  三、活动准备

  1、装饰有节日气氛的活动室,睡眠室及“圣诞节”墙饰。

  2、大圣诞树一棵,成人圣诞服装一套,幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份,包装好并编上号。小奖品若干,智锦盒一个,内装若干智力题卡片。

  3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”,幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形,家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如:床边上,窗台上,玩具架内……。

  四、活动过程

  (一)活动导入

  1、教师:圣诞节到啦,我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天,小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会,想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。

  2、示范讲解“寻宝”玩法:

  出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?

  老师:老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方,你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后,要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后,可领一顶圣诞帽,带上后才能进入舞场去跳舞。

  3、家长也同幼儿一样去“寻宝”,标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。

  4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。

  (二)圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈)

  幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边,随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。

  (三)智多星游戏

  1、教师出示智力锦盒。说:我这个锦盒可神奇了,里面有许多神奇的游戏题卡,请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如:谜语猜猜看、按数连线、九宫格……)来表演,做对了,教师扮演)会奖励你一个小奖品。

  2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。

圣诞节的策划方案 篇3

  一、整体策划:

  活动主题:“缤纷圣诞,欢腾”

  目标定位:商务客人、企业团体、白领及白领以上阶层等收入属于中高水平的消费人群,ktv圣诞节活动方案。

  活动广告语:“今年的圣诞夜,希望有你在身边”

  广告文案:

  亲情篇:一家三代围坐在圣诞餐桌旁,暖融融的亲情荡漾在每个人的心头,一种温馨的家庭氛围下,每个人都有了家的感觉,心灵有了停泊的港湾,彼此眷恋地对望着,深情地发自内心最柔软的声音:“今年的圣诞夜,希望有你在身边”。

  友情篇:偶尔的繁忙,不代表遗忘;圣诞的到来,愿我的朋友心情荡漾;未曾送到的问候,这次一定补偿;所有的祝福,统统凝聚在今晚:今年的圣诞夜,希望有你在身边。

  爱情篇:因为有你,我的生命里有了安定和缓慢“执子之手,与子携老”的山盟海誓随着圣诞老人乘坐的由驯鹿拉的雪橇,从挪威到这里留下深深的雪痕,一直向更远的地方延伸着…当圣诞雪花漫天飘零的时候,但愿我们永远都保持着能够融化掉美丽雪的微笑,而此时此刻,只有一个单纯美好的愿望:今年的圣诞夜,希望有你在身边。

  广告定位:

  电视台,交通频道及晚报作广告宣传(费用呈公关部领导批示)

  (1)媒体:《中国青年报》、《云南日报》、《都市时报》、《春城晚报》、《云南信息报》、云南电视台、昆明电视台、昆明人民广播电台、云南信息港。

  (2)宣传方式:活动介绍,节日花絮,新闻报导,会场图片

  (3)宣传时间:__年月日__年月日

  (4)宣传频率:

  报纸:《云南日报》公告一次,各项活动介绍一次。《都市时报》公告一次,新闻报导和现场图片刊登共五次。《春城晚报》节日花絮及新闻报导三次,争取一个头版宣传。《云南信息报》相关信息报导三次。

  昆明人民广播电台:以“缤纷圣诞,欢腾”为主题,开辟宣传__大ktv会所圣诞活动的栏目,每三天一次、每次五分钟。

  云南信息港及__大ktv会所网站:滚动播出相关新闻,总体情况介绍,并配合五幅以上宣传图片。

  云南电视台和昆明电视台以及户外广告以及拉横幅宣传。

  大堂广告:大厅外横幅,电梯广告宣传。

  印刷精美质量好的宣传手册:

  宣传画册,一方面集中、全面展示活动内容及安排,更加具有系统性、完整性;另一方面,可以成为馈赠各方佳宾的最好礼物,成为对内对外宣传__大ktv会所的最好资料,具有不可比拟的推广性和可持续性。

  宣传画册将分为以下几本分册:

  分册一:整体介绍__大ktv会所的基本情况、内部设施、机构设置等,为客户提供ktv会所信息。

  分册二:着重介绍ktv会所餐饮和ktv包厢条件,并配以插图等,体现豪华与舒适,阐释文化信息。

  分册三:集中、全面地展示“缤纷圣诞,欢腾”圣诞狂欢活动。介绍节目内容与安排并给每张宣传画册编号,在活动中抽奖时用(可节约制作抽奖券的费用开支)。

  印刷贺卡送客户(费用销售部另呈领导批示)

  贺卡具有收藏价值,并且自制的贺卡是ktv会所文化符号的重要表现形式,能渗透ktv会所对老客户的人文关怀和对新客户的热情期待。

圣诞节的策划方案 篇4

  一、活动背景:

  圣诞节即将到来,这个舶来品早已被国人认同和接受。圣诞节本身所代表的尽情享受生活、释放生活激情的内涵,引起了大家的广泛共鸣。可以说,圣诞节承载了人们无数的情感,寄托了人们热切的期盼,塑造了快乐生活的典范。那么,如何才能让大家度过一个开心,充满惊喜的圣诞节呢?作为咖啡西餐行业的领头者—画布咖啡,我们首先要营造浓厚的节日氛围,让我们的顾客感受到被节日拥抱的幸福感觉,让新老顾客都永远记得在他们在画布咖啡度过了这样一个美妙的圣诞节,永远的记住画布咖啡!在圣诞节来临之际,笔者(中国餐饮经营)特整理了一份经典实用的咖啡厅圣诞节营销策划方案,具体如下:

  二、圣诞节活动主题

  欢乐无限圣诞节 浪漫惊喜在画布

  三、圣诞节活动目的

  (1)通过圣诞节的节日活动,充分向顾客展示出画布咖啡的特点,全面提升画布咖啡的知名度和美誉度,给顾客留下一个深刻的记忆;

  (2)借助圣诞节的节日氛围来提升营业额,增加利润;

  (3)把握圣诞节人们加强情感交流的核心内涵提高品牌亲和力;

  (4)针对不同宾客加大对感性、理性等个性化服务的需求,更深入地满足宾客们的个性消费理念;

  (5)加强公司员工的忠诚度和向心力;提高全员服务素质及工作积极性;展现公司文化底蕴;进一步提升画布咖啡的企业文化;

  四、圣诞节活动参与人员

  新老顾客、家庭客、情侣、单身一族、中青少年、店面全体同仁等

  五、圣诞节活动时间

  20xx年12月24日—20xx年12月25日(为期2天)

  主题活动:20xx年12月24、25日18:00——23:00

  六、圣诞节活动地点

  画布咖啡(各加盟店)

  订座热线:

  地址:

圣诞节的策划方案 篇5

  圣诞节活动方案——以学校圣诞活动为例。

  一、活动目的:

  1、让孩子初步了解西方的节日和西方文化。

  2、让孩子在游戏中快乐地学习英语、讲英语。

  3、让家长参加到学校教学活动中来,同时通过简单的游戏让家长干到孩子的进步。

  二、活动流程:

  1、圣诞节宣传及准备阶段

  2、圣诞节活动执行

  3、物品准备

  4、场地布置

  三、圣诞活动结束

  学校活动结束后,根据新登记的学员开发,可以以领取活动当天照片的方式引导家长参观学习奥,并预约课,促使家长报名学习,同时增加学校人气,提高知名度。

圣诞节的策划方案 篇6

  1、提出主题,引导幼儿进行讨论:

  师:圣诞节到了,你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙,赶快和爸爸妈妈商量一下吧。

  (1) 师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料,引发幼儿思考,鼓励幼儿大胆设计。

  (2) 请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。

  2、让幼儿相互交流:你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?

  3、提出制作时的要求,

  (1)先设计好在进行制作,大胆使用各种材料。

  (3) 使用工具、材料时用注意安全。

  4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡

  (1) 教师全面观察巡视,适时给予帮助。

  (2) 重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。

  5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师,并对老师说一句祝福的话。

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