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学校社团活动方案精选

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2023-05-05 14:25

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社团活动方案

【 liuxue86.com - 活动策划书 】

  做方案的是为了可以预防出现意外,为了高效率完成工作任务。我们要做好制定方案的相关工作,方案可以让我们在实践中更快地理清思路,有关方案你知道怎样去撰写吗?感谢查阅出国留学网的编辑为你推荐学校社团活动方案,欢迎你参考,希望对你有所助益!

学校社团活动方案(篇1)

  营销是经营与销售,企业如此,人生更是如此。营销精神在不知不觉的融入到每个人的生活中。小至产品的营销、服务的营销,大至社会的营销、国家的营销,乃至人生的营销,真是无处无营销。一言一语,一举一动,都可能渗透着营销的精神,营销精神渗透人生、社会的方方面面!人生处处有营销、时时有营销、人人有营销,营销精神无微不至。有时营销可让我们看见自己的价值,自己的处境。为何不做一个舞台,自己演绎精彩呢?

  一、活动时间:xx12月下旬

  二、活动地点:学校篮球场旁

  三、活动目的及意义:

  1、增加人员的实践能力,提高他们的信心,口才等

  2、增进各社团之间的合作及友谊

  3、活动款部分捐献学校基金会,帮助更多有需要的同学

  4、让同学了解到自己的劳动成果的价值

  5、使学院同学对各社团的了解度提高

  四、参加人员:

  手工艺社 烘焙社 茶加系 营销社团

  赞助商(花木马香港有限公司漳浦店)

  此次活动由参加的各个团体共同组成整体,后分配为:宣传组 次序组 后勤组 督导组 财会组 推销组

  五、活动详细过程:

  1、由各团体准备义卖的物品

  手工艺社制作精美的手工艺品;烘焙社烤制美味的面包、点心;茶加系加工的各类茶叶;赞助商提供的特卖服装 财会组负责物品的总结记录

  2、宣传工作

  海报 传单 团体号召力(由宣传组分担)

  3、现场义卖活动

  由推销组于现场义卖,将义卖物品推荐给到场的师生。

  4、会场的布置与善后

  由 次序组 后勤组 人员负责会场的借用布置及器材的借用。活动后由后勤组 进行会场的善后工作及插个队的归还。

  5、资金的管理分配

  以每摊位一位收银员收款,发放统一活动收据,会后立刻进行汇总结算。邀请社联及督导组随时查看监督。

  所收款项除去筹备前期所用费用后,提取3%为参加团体分配,7%捐学院基金会。

  注意:赞助商提供的义卖物品只能提取5%的收入。如义卖最终亏损,由各团体平均分担。

  6、活动后的总结

  分配好3%的各社团所得。进行大、小的总结会议,大即各团体代表集体总结;小即各团体自行开的总结会议。将收支情况及会议总结提报社联。

  六、活动注意事项

  1、提前做好场地的确定,通过学院的批准后才可开始活动

  2、做好详细的物品清单,活动后的结算工作。

  3、活动期间禁止强买强卖现象以及公款私藏,如有发现,报交督导部门处理。督导部门可视情节严重程度做出决定。

  4、由于此次活动有几个团体共同合作,一定要做好协调工作。

  5、遇到紧急事故等次序组要及时有序的疏散人员。

学校社团活动方案(篇2)

  一、活动目的:

  象棋是一项集益智、娱乐、德育为一体的综合性竞技活动,他对学生的思想品质、心理品质、智力发展和身体素质的影响是显而易见的。同时,象棋活动还具有娱乐性,有助于寓教于乐,减轻学生的过重心理负担。所以,我们积极开展棋类社团活动,努力提高学生的整体素质。

  二、活动目标

  1、让学生了解中国象棋,了解中国象棋悠久的历史与文化。掌握基本中国象棋的知识和技法,丰富学生的课余生活,使学生了解和传承中国悠久、丰富的传统文化。

  2、让学生在活动中发展智力,陶冶情操,培养良好的意志品质。

  3、让学生初步掌握中国象棋的技巧,提高棋艺水平。

  三、教学措施:

  1、教师利用通俗易懂的语言,生动的故事进行课堂教学。教学过程中要结合文化教育、思想教育和情感教育。

  2、多鼓励表扬孩子,相信每个孩子都会成为象棋高手,都能把象棋练好。

  3、经常树立榜样,榜样的力量是无穷的,以他们的力量去带动孩子们把象棋下好。

  四、活动时间安排

  每周四下午第二节课后,课外活动时间。

  五、活动地点

  初中楼四楼史地教室

  六、活动内容

  第一周:中国象棋历史与文化简介

  第二周:正规的象棋记录象棋简记法及运用

  第三周:象棋术语简介棋规简介

  第四周:两将对面杀双炮重杀

  第五周:马后炮杀双将杀

  第六周:车、马、炮、兵的闷杀其它闷杀

  第七周:双车错杀双马饮泉杀

  第八周:空心炮杀沉底炮杀

  第九周:当头炮杀天地炮杀

  第十周:穿心杀马杀

  第十一周:士角马杀钓鱼马杀、侧面虎杀

  第十二周:杀棋最后一击直接杀棋不要错过

  第十三周:注意对方的防守创造机会杀棋

  第十四周:利用杀棋及将军抽子学习杀棋的具体方法

  扩展阅读:棋类社团20xx学年度第二学期活动计划

学校社团活动方案(篇3)

  健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“一切为了学生,健康第一”的可持续发展的理念,切实加强体育工作,让每一个学生都能感受到运动的快乐,从而丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展。

  一、指导思想

  贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念

  以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。培养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的身体健康素质和体育文化素养,推进校园体育文化建设。

  二、活动目标

  认真完成上级部门的各项体育工作安排,保证学生每天有一小时的体育活动时间;力争使95%的学生在本学年学生体质健康标准测试中达到及格以上。

  三、组织机构:

  组长:周茂才

  副组长:白少瑜、丁发兵

  成员:全体教师

  三、活动主题:

  每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子;我运动,我健康,我阳光,我快乐;走向操场,走进自然,走到阳光下。

  四、阳光社团开设:

  根据我校实际情况,特设以下社团:篮球社团、排球社团、乒乓球社团、毽球社团、田径竞技社团、珍珠球社团、健美操社团

  五、活动实施具体要求

  1、根据总体目标及指导思想发出倡议,向全体同学进行宣传招收社团成员员,学生自愿报名参加上述社团。

  2、各学生社团安排1名指导教师,并由该社团的成员选举一名学生组织者。社团活动由学生组织者组织进行,由指导教师指导学生开展活动,固定时间、地点开展活动,活动时间是课外活动时间。(每周一至周五早晨和下午大课间活动)

  3、各社团学期初有计划,学期中有记录、有指导,学期末有总结。每次活动目标明确,活动过程完整,指导教师分阶段上交相关材料(活动方案、过程性资料、学生取得的成绩等),学期末学校将根据实际活动情况,评出优秀指导教师和优秀社团成员。

  4、依据学校教育教学计划安排,本学期社团活动分以下三阶段进行。

  基础阶段:第1-2周;拟定方案,宣传动员,组织实施。

  实施阶段:第11-16周;

  成果展示阶段:第17-18周;开展成果展示周活动。

  5、开展活动时,指导教师和社团成员不准迟到,不得无故缺席。组织严密,讲求实效,让学生在活动中学技能,长见识,不搞表面工作。

  6、指导教师负责做好活动期间的安全教育工作,做好学生的点名工作,保证学生的出勤率。因特殊情况无法参加活动的成员需提前向指导老师递交由班主任签字的请假条。

  7、做好社团活动宣传工作,利用各种渠道宣传学校各项活动,提升学校知名度。

  8、社团活动由校长办公室牵头,政教处为主要组织者,制定、部署社团活动总体活动方案。

  9、政教处将进行抽查、阶段性总结、经验交流及成果展示等活动。

  10、各学生社团要办出特色,活跃校园文化生活、开拓学生视野、陶冶学生情操。

  六、活动实施采取措施:

  1、建立完整的组织机构,一方面能协调好各项工作的开展,同时对阶段性工作给予指导与监督。

  2、确保指导教师资源充足,各社团指导教师除体育教师担任之外,还聘请我校有特长的教师担任,同时学校给予社团各类教学资料的支持,保证各社团能够扎实、有效的开展活动。

  3、制定社团的各项制度,规范社团成员管理。及时处理好社团出现的不良现象。特别是对社团学生每个人管理要采用跟踪式。

  4、社团学生的管理要严格,每学期结束要全面对学生作出评价。把特长技能提高和学生品德行为相结合。做到学会做事先要学会做好学生。

  5、给予社团展示成果机会,每学期在期末开展成果展示周活动。定期学校组织各类体育比赛,鼓励学生参加竞技比赛。以比赛和展示的形式激励社团的发展。

  6、学校开展的各项体育活动比赛成绩列入班级考核之中,班级学生参加市局级以上比赛获奖成绩可列入指导教师与班主任年度考核之中。从而提高社团工作开展的积极性。

学校社团活动方案(篇4)

  一、活动主题

  让心灵回归自然,让数码拍出精彩!

  二、活动目的

  使新学员用实际的摄影操作来巩固他们在课堂上所学的理论知识,同时加强他们之间的相互交流与协作,培养他们“共处,共进与互助”的为人处世能力。

  三、活动时间及地点

  __年10月24日(星期六)在古隆中和隆中植物园

  四、活动对象

  襄樊学院在校大学生,以摄影艺术研究会会员为主。

  五、活动内容

  1、使摄影艺术研究会新会员之间相互熟悉,增进相互之间的感情。

  2、教新会员一些相机的基本知识,让他们懂得怎样才能够照好像。

  3、中间会穿插一些猜灯谜的游戏,让大家在活动中体验乐趣。

  4、活动外拍,对外拍作品进行点评。

  六、活动安排

  1、10月17日——10月20日由会长向二级学院申请活动及商谈相关事情(安全问题和如何组织的问题等)。

  2、10月21日以海报的形式通知(新区四张,老区两张),具体由宣传部长负责。

  3、策划书的制定由编辑部长周玉婷负责(必须要在21号之前制定出来)。

  4、10月22日——23日门票事情必须安排到位,门票商谈由外联部长郑少军负责。

  5、10月17日——23报名时间,新老校区各设置两名联系人(一男一女)。其余理事会成员负责在10月21—10月22日期间向自己负责的会员通知到。

  6、10月23会长到院里办理借相机手续,尽可能的多给会员一些优惠。

  7、10月25日新老区会员七点在图书馆门口集合,一起组队步行道古隆中。

  8、到古隆中买票进公园后分发物品,对会员进行分组,由大家公选出小组长,由小组长负责本小组的一切事情,以小组为单位行动,教会会员使用相机后方可离开,下午四点在指定地点集合,集体留影纪念。

  9、回学校后对相机进行收集整理,总结得失,以便于以后更好的做好此类活动。

  七、资金预算

  1、买宣传海报10张:25元

  2、胶水三瓶:9元

  3、活动买水果:50元

  4、买活动奖品:50元

  5、理事会成员门票费用等:100

  6、证书打印(20张):30元

  7、制作宣传喷绘一张:85元

  共计:349元

  其中会员的门票费用20元,非会员25元。

  八、活动奖励

  本次活动将评出优秀组织者五名,先进个人若干,颁发院级证书。

  襄樊学院摄影艺术研究会

学校社团活动方案(篇5)

  一、活动背景:和谐之风吹遍校园,和谐让校园宁静幽深,和谐让校园充满爱意。如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,优美和谐的环境就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就是它的枝叶,丰富的校园文化,就是它的精髓所在,灵魂所在,因此校园应该是和谐优美的,那么如何构建和谐校园呢?

  二、班会主题:构建和谐校园,我能做什么

  三、活动目的:提高同学们构建和谐校园的意识,明确在未来构建和谐校园的目标与方向,促进和谐校园建设做得更快更好。

  四、活动时间:10月31日(周三)pm7:00

  五、活动地点:商学楼606

  六、活动流程:

  a)主持人宣班会正式开始及班会主要事宜(主题、内容、到场嘉宾及注意事项等)。

  b)开场歌曲:《让世界充满爱》

  c)关于“和谐校园”的指示竞赛(以小组为单位积分比赛)

  ⑴抢答题

  规则:共设10个问题,在主持人念完题目后方可举手作答,答对的加10分,答错的不扣分.

  ⑵合作游戏

  规则:每组派一男一女两个代表,一人背对黑板,一人正对黑板,正对着黑板的用肢体语言形容黑板上的名词,背对这黑板的猜出一个加5分,时间为1分钟.

  ⑶必答题

  规则:听题完毕后,各组组员可以讨论,每组派出一位代表把答案写在答题纸上,踩点答分,每题10分.

  ⑷评分人员评改分数,在此期间各个宿舍派出一位代表对“构建和谐校园,我能做什么”发表宿舍成员的意见。

  ⑸男女合唱《明天会更好》

  七、工作安排

  ①主持人:郭雨微、吕海妹

  ②评分人员:郭智强、洪灵龙

  ③竞赛题目负责人:陈瑞钦

  ④歌曲准备:庄严

  ⑤通知宿舍代表:陈准吴茜

  ⑥拍照:陈准

  ⑦奖品负责人:谢洋荣

  ⑧卫生负责人:张小庆

  八、活动预期效果:在愉快的气氛中发表对“构建和谐校园”的建议。

  九、经费预算

  奖品:中性笔芯一盒(10元)

  十、注意事项:桌子的排放

学校社团活动方案(篇6)

  为了培塑学有所长的学生,给爱好科学、艺术、体育等同学营造一个良好的学习环境,根据学校的具体情况,现计划成立围场一中学生社团组织.社团活动是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,希望每名学生都能积极加入其中,让自己的青春散发出光彩.

  一、指导思想

  以“丰富生活、展示个性、培养情趣、开发潜能”为宗旨,通过社团活动丰富学生的精神生活,陶冶学生的情操,引导学生实现自我教育、自我管理、自我发展的教育目标,为广大学生提供展示自我的空间和舞台,创建和谐、活动的校园氛围.

  二、活动目标

  1、提升学校文化品位,丰富学生课余生活,调整学生的学习、生活状态.

  2、培养学生的兴趣爱好,张扬学生的个性,让学生在活动中学习知识、增长能力.

  3、通过组织多种形式的活动,来发展学生的兴趣和特长,培养他们的各种能力.

  4、通过各种方式,吸引更多的同学加入到组织中来,让每个学生都有成长的舞台.

  5、积极参加校园文化节活动及各级演出和比赛,为校争光.

  三、活动要求

  1、社团活动必须落到实处,辅导教师必须要制定明确的活动目标,用心组织每一次社团活动,做到“四定”,即定时间、定活动地点、定人物(执教者)、定内容.

  2、辅导教师对本组工作负总责,做好社团活动期间的常规教育和管理工作,建立点名制度,加强与班主任的联系,不可随意将学生退出活动小组.做好共同活动室的卫生、安全、物品管理、门窗收关等工作.

  3、辅导教师要有强烈的成果意识,及时收集好学生的每一次活动成果(可以是学生作品,也可以是活动照片,也可以是活动心得),确保每一次活动的效果.要记好活动记录.

  4、要抓住机遇和创造条件,使学生有机会参加各级各类竞赛活动,让他们一显身手,并力争取得优异成绩.

  四、考核办法

  1、学校将定期不定期对学校社团活动进行检查.

  2、各社团负责人和辅导教师要制定活动计划,期末要有总结和成果汇报,学校将根据活动开展情况及活动成果评选出优秀社团.

  3、对于在校级、县级、市级及以上获奖的学生辅导老师,学校给予奖励,纳入年终考核.

  五、社团设置

  初期拟设立以下七个社团:

  1、科技社团.负责领导:王晓忠;辅导教师:温亮、崔耀武.

  2、书画社团.负责领导:江云飞;辅导教师:苏会俭、董素琴.

  3、播音主持社团.负责领导:王静;辅导教师:宋文英、姜淑红.

  4、音乐舞蹈社团.负责领导:甄树增;辅导教师:刘广英、徐丽楠、马玲玲.

  5、篮球社团.负责领导:于国忠;辅导教师:体育教师二人.

  6、戏曲社团.负责领导:刘利飞;辅导教师:尚志.

  7、国学社团.负责领导:张云飞;辅导教师:张云飞、国生.

  六、社团组建

  学生是社团活动小组的主体,原则上可根据自己的兴趣、爱好和需要,自愿的选择活动项目,但限于场地和教师因素,只能预先分配给各班人数名额,指导老师和班主任应根据学生特长实际和意愿,进行筛选和录入,严格控制人数.由学校团委负责组织学生报名工作,班主任具体落实负责动员、报名、管理、监督,每位学生最多报一项.学生对所报的对应项目有一定的基本功.指导教师是社团活动的主导,要从学校工作大局出发服从工作调配,对所承担的活动项目,要潜心钻研、精心备课、按时保质保量完成指导任务.工作状态及工作成果将纳入本人年终考核.

  七、组织管理

  各社团活动要确保全落实:组织落实、人员落实、场地落实、辅导落实,每个活动社团认真组织细心安排,确保安全事故为零.

  1、活动地点及人数:

  ①音乐舞蹈社团:体育馆、音乐教室,200人以内.

  ②书法绘画社团:美术教室、物理实验室,100人以内.

  ③播音主持社团:第一多媒体、尖尖角文学社办公室,100人以内.

  ④科技社团:化学实验室,100人以内.

  ⑤篮球社团:学校篮球场,60人以内.

  2、活动时间:每周一下午第七节课.

  3、活动计划:各社团每次活动实施前,指导教师必须制定一份活动计划,交社团负责人及主管副校长审批方可实施.

  4、学生管理:各组教师不得私自增加学生,教师要严格管理学生考勤,对累计3次无故缺勤者,做退出社团处理.学生表现应做好记录,纳入所在班级文明班考评.每个社团设学生团长,副团长及活动小组长数人.

  八、组织机构

  名誉主席:张振宇

  名誉副主席:张军、王志、康景生

  主席:杨玉山

  副主席:于国忠、江云飞、甄树增、王晓忠、王静、李友贵、李长林、石广义、刘利飞

  成员:赵广武、王建光、张新华、孙长生、毕纯玉、赵景彦,各社团指导教师及学生团长

学校社团活动方案(篇7)

  一、指导思想

  为进一步丰富校园文体活动,全面推进素质教育,培养学生对魔方的兴趣,引领学生个性化全面发展,魔方社团特开展魔方教学活动,使学生对魔方产生浓厚兴趣,获取魔方的基础知识和基本技能。帮助学生在兴趣中学习,学习中快乐,快乐中自信,自信中进取。

  二、活动目标

  1、进一步开发和发扬学生的创造性思维和动手能力、开发智力,提高学生的兴趣。

  2、丰富学生的课外生活,通过活动的开展,使学生的思考能力大大加强,观察能力进一步提高。

  3、学会团体合作精神。

  三、活动措施:

  1、提高小组成员动手的能力在活动过程当中,不断摸索前进的道路,充分发挥学生的主观能动性,在一定程度上让学生辅导学生,激发学生的竞争力和学习兴趣,使学生涉猎更广的知识面,从另一方面又充分的提高了学生的课外知识。

  2、培养小组成员之间团结协作的能力发挥“小老师”的作用,激发学习兴趣。在魔方实践中,教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生,这时可以让一部分能力较强的学生充当“小老师”,对其他同学遇到的一些难题给予解答,互帮互助,共同学习。学生当“小老师”改变了传统的师生间单向传递知识的方式,使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者,发挥了学生的主体作用。

  四、小组成员:

  四、五年级学生根据自己的兴趣爱好参加魔方兴趣小组学习。(每批限额40人)

  五、培训地点:

  魔方活动室。

  六、教学安排:

  第三周:魔方兴趣小组名单确定、魔方结构讲解、基本手法。第

  四、五周:学习第一层。

  第六、七周:组织社团内比赛;学习第二层。

  第八至十二周:学习第三层。第十三至十七周:抓后进,练速度。第十八至十九周:比赛,评优。

  七、需要器材:

  1、三阶比赛专用魔方(30元左右/个)

  2、比赛专用计时器(100左右/个)

  3、用于认识、展示魔方数个,包括二阶、三阶、四阶异形等等。(共1000左右)建议配备,可不配。小魔方,大世界,让魔方随思想在指尖飞转吧!

学校社团活动方案(篇8)

  一、活动背景及目的

  我国就业创业的形势日趋紧张,青年就业创业问题,在正召开的“两会”上成了讨论最激烈的问题之一。大学生作为青年团队中的生力军,在此背景下,其就业创业的思想动态引人关注。

  我院自建校以来,一直注重人才培养质量,并在培养复合型人才方面,独具一格。在此国际国内大背景下,我院不同年级学生关于就业创业又有哪些独特的认识与想法?通过此次问卷调查,我社将对其进行认真的分析与研究。

  二、活动时间及地点

  3月中旬至4月初,在合肥学院内展开。

  三、承办单位

  合肥学院共青团理论研究会

  四、调查对象

  合肥学院在读的所有学生

  五、调查方式

  原则上,采用抽样问卷调查方式,必要时,采用访问调查方式。

  六、活动资金

  1)调查问卷打印费约50.00元;

  2)相关资料收集与整理费约10.00元;

  3)展板、海报等宣传材料制作费用约10.00元;

  4)问卷后期整理、数据统计、材料归档及调查报告等材料的打印,费用合约为10.00元。

  七、具体安排

  1)前期准备阶段[3月9日~3月15日]

  a、3月9日~3月14日监管部监管制作500份调查问卷,并上交至会长审阅。

  b、3月9日~3月12日组织部负责动员会员踊跃参加,外联部协助动员,并于12日将具体开展调查的会员名单上交,由会长及副会长审批。人员最终确定后,由组织部对其进行基础礼貌培训(培训日期暂定16号)。

  c、3月11日~3月13日通过展板、海报等形式进行前期宣传。在此之前,由宣传部准备宣传材料;宣传过后,保存好宣传材料,以备上交社联。

  2)问卷调查阶段[3月16日~3月20日]

  a、成立临时问卷调查小组:

  大一组组长:尹小委(外联部部长)

  大二组组长:陈雷(副会长)

  大三组组长:李红(副会长)

  大四组组长:郭方(会长)

  b、工作人员分组后,在各组长的组织带领下,有针对性的采用灵活的方式和途径,对校内同学进行随机调查。(如:走访宿舍与教室,在校门口设访问点等)

  c、与各系学生会进行沟通,并利用部分会员学生会干部的身份,争取得到他们的支持与协作。(具体细节商议中)

  3)统计分析阶段[3月21日~3月27日]

  a、3月21日~3月22日由监管部负责收集、整理问卷,并进行初步的数据比例统计。

  b、3月23日~3月25日由社团理论学习小组初步解析统计情况,展开讨论并组织拟写调查报告。期间,何婷婷老师会对理论学习小组代表进行培训。

  c、3月26日~3月27日请何婷婷老师、就业指导办公室老师做指导,结合老师建议给出最终的调查报告。

  4)后期宣传阶段[3月28日~4月3日]

  a、3月30日~4月1日通过展板、海报等形式进行活动及成果宣传。在此之前,由宣传部准备宣传材料;宣传过后,保存好宣传材料,以备上交社联。

  b、争取将调查报告刊登在校刊上,同时利用校园广播扩大影响。

  c、争取在院团委网站和学院网站上宣传本次活动及成果。

  d、鼓励参与此次活动的会员,将心得体会投稿至各系系刊或校刊的编辑部。

  5)总结经验阶段[4月4日~4月6日]

  a、总结活动中好的经验和方法,分析找出不足之处,并探讨解决办法。

  b、将优秀报告、队员心得、活动记录及各种材料整理存档。

  c、4月6日,召开会员大会,汇报近期工作。

  注:各项工作负责人,在当日工作结束后,要及时向直接负责人汇报工作进展,以便得到及时的工作指示。

  此次活动中的所有经费流动与管理由财务部负责。

  八、注意事项

  1)在受访人员填写问卷的过程中,原则上要求工作人员必须在场。

  2)在问卷过程中,对方不理解或对术语、概念不清楚之处,必须详细解释,同时务必做到深入浅出和和解释的通俗易懂。(如:通过举例来做到将抽象概念具体化)

  3)在调查过程中,问卷调查方式与访问调查方式的选择可由工作人员灵活决定,视被调查人的实际状况来决定最适合的调查方式。(如:有的同学手中有物品,建议采用访问调查方式)

  4)未在策划注意事项内的情况,工作人员及其负责人应灵活处理,以有利于调查为原则。

学校社团活动方案(篇9)

  一、活动背景:为了提高校园文化氛围,丰富大家的课外娱乐生活,提升学生的生活品质,增强我们的综合素质,激发大家积极向上的生命热情,为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台。增强院系之间的联系与交流。通过一场完美的舞会让你重新体验生活的激-情与丰富,让你重新定义你的大学生活,它不应该是平淡无奇的,而是丰富多彩的,让你走进充满阳光的大学世界。

  二、活动名称:“舞动心旋”假面舞会

  三、活动时间:11月28日18:30--21:00

  四、活动地点:大学生活动中心

  五、活动对象:面向全院

  六、活动的前期宣传:面向全院学生。宣传单贴在每幢宿舍楼下(35张),并向各寝室分发宣传单宣传横幅、广播台宣传,高校网宣传等(a.海报宣传-------海报、喷绘、横幅、宣传单b.联系校电视台、校广播台、三江潮一同宣传)。由三人负责各海报及联系电台等工作。

  七、活动流程:

  由嘉宾表演拉开舞会的序幕,主持人后出场{要有激-情,主持人不能把很高的气氛压低}

  恰恰舞:由主持人宣布舞会开始后,先由社团的干事以及会员齐跳恰恰舞来带动现场气氛。现场观众陆续上常

  兔子舞:邀请各社团的负责人来领舞。现场观众陆续上常

  游戏>

  游戏内容:需要男生一人(可根据现场人数适当增加)和全部女生配合。

  首先请出这位男生上台(遮住眼睛或背对女生们),女生们请全部起立,主持人向男生士发问,(例:请问您梦中舞伴的身高是在1米7以上呢还是1米6以上呢?例外还可根据现场女生们的衣着打扮或相貌来进行发问。)台下站立的女生们如不符合男生的要求请坐下,主持人继续发问,一直问到现场只剩下一位女生为止~!这位女生便是台上男生的梦中舞伴了~!

  游戏便结束~!要求两人共跳一舞···

  华尔兹

  自由舞动:各种音乐穿插,时而轻柔,时而劲爆,让现场观众根据音乐的节奏来跳。

  6、游戏《寻找partner》。没有舞伴的参加者必须手上有一张我们特制的卡片。游戏规则如下:参加者根据卡片的提示找到他(她)的partner。最先找到的三对为本次舞会的幸运之星。我们将每人发一个纪念品,并要求三队共舞。

  7、主持人总结结尾。舞会结束

  8、观众离场,工作人员清理场地一、活动背景:为了提高校园文化氛围,丰富大家的课外娱乐生活,提升学生的生活品质,增强我们的综合素质,激发大家积极向上的生命热情,为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台。增强院系之间的联系与交流。通过一场完美的舞会让你重新体验生活的激-情与丰富,让你重新定义你的大学生活,它不应该是平淡无奇的,而是丰富多彩的,让你走进充满阳光的大学世界。

学校社团活动方案(篇10)

  一、社团背景

  新的一学期,新的希望冉冉升起。20xx年9月初,又是新一届学生入校的时间,我学校舞蹈社团热烈欢迎新同学的到来,同时也借此机会让同学们了解舞蹈社团的一些基本情况,也真诚希望同学们能够加入我们的队伍,我们需要新的血液,一年一度的招新活动即将开始。各协会将以此机会为以后的发展、壮大积蓄能量。

  二、社团目的

  1、宣传我校社团的核心文化,让广大新老同学认识了解我们社团。

  2、吸纳一些有才华、有能力的同学到社团,为社团的发展注入新的活力,同时也给大家提供一个自由发挥的舞台,让大家能够尽情展示自己的聪明才智,物尽其用,人尽其才,以承担起本届建设好社团的重任。

  3、给个别能力较弱却积极进取,想得到锻炼的同学创造机会,在社团活动中学习,提高自己的独立策划、集体合作、动手和交际等多方面的能力,让他们更好地适应学校生活,完善自我,同时也丰富了他们的课余生活。

  三、活动对象、时间、地点及负责单位:

  活动对象:第三职业中专全校学生

  活动时间:每周二下午活动课

  活动地点:第三职业中专实训楼三楼形体教室

  主办单位:第三职业中专团委

  指导老师:巴特儿 刘彬

  四、社团流程

  (一)前期准备

  1、工作安排

  9月上旬,由办公室策划招新工作,并提交到主席团进行审核,通过讨论完善招新策划,确定最终方案。

  9月下旬,进行招新动员与工作部署。

  10月上旬,划分社团招新场地,准备招新现场必需的相关设备,如:音响等。

  2、前期宣传:宣传的时间上可大致分为两个阶段。

  (1)第一阶段(招新前一周内):

  活动主要以平面宣传为主,具体为:

  寝室:每栋新生寝室楼下张贴一张社团招新公告和一张海报,让尽可能多的新生知道社团招新的时间,了解如何加入社团。

  (2)第二阶段(招新前两天):

  联系校园广播站,利用校园广播站的影响力对社团招新。

  (二)招新现场

  1、9月27日下午活动课,实训楼三楼招新舞蹈社人员。

  2、由团委书记巴特儿书记及形体老师舞蹈社社长选拔。

  3、到场参与的人员,表演准备好的个人舞蹈才艺表演。

  (三)后期工作

  1、下发选好的舞蹈社新成员名单。

  2、做好舞蹈社这学期的计划。

  五、计划

  介绍:本学期学习的啦操,啦啦操原名cheer leading。其中cheer的部分,有振奋精神,提振士气的.意思。啦啦操来源于早期部落社会的仪式。为激励外出打仗或打猎的战士们,他们通常会举行一种仪式,仪式中有族人欢呼、手舞足蹈的表演来鼓励战士,希望能凯旋而归。啦啦操是体育运动中的一个新兴项目,起源于美国,遍布美国的NBA、橄榄球、棒球、游泳、田径、摔角等比赛现场,至今已经有100多年的历史。最初为美式足球呐喊助威的活动发展,到现在成为世界范围内的一项体育运动。受到全世界人民的喜爱。

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