初中励志演讲稿9篇

　　有些路只有我们坚持努力走过才不会后悔 ，如果我们即将进行一场相当重要的演讲任务，我们需要提前对自己的演讲稿进行撰写。写演讲稿需要有理有据，结合理论与实际。你是否不知道撰写演讲稿时该如何动笔呢？出国留学网编辑特地花时间为你收集并编辑了初中励志演讲稿，欢迎大家参考阅读。

初中励志演讲稿(篇1)

　　尊敬的老师、同学们：

　　大家好！

　　有人说，一个人最大的不幸，不是得不到别人的“恩”，而是得到了，却漠然视之。因为一个不懂得感恩的人，只会把别人的给予当作理所当然，只会一味索取，而不能给予什么。他是一个自私自利的人，更严重的是他的生活会因此而觉得缺少乐趣，体验不到相互给予的快乐和从自身为他人制造的快乐中延伸而有的一种快乐，他将无法融入社会，甚至他的生存也会受到威胁，以至产生极端心理，做出危害社会的行为。到那时，遗憾的是老师，伤心的是父母，痛心的是自己。

　　感恩是一种生存智慧，是做人的道德底线，感受和感激他人恩惠的能力的成长，是一个人维护自己的内心安宁感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩，不仅是一种情感，更是一种行为表现，是以“寸草心”报“三春晖”的赤子之举。感恩有时只需要一句问候，一束鲜花，一个拥抱，甚至一句话，就能传递亲情，表达心意。我们只有学会感恩，才能以平等的眼光看待每一个生命，尊重每一份平凡的劳动，在未来的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份发自内心的满足与快乐。只要我们心怀感恩，我们便会发现，生活原来是如此的和谐和美丽！

　　所以，我们要感恩时代，同过去，同上代比生活，比待遇，比条件，感念时代的赐予，在意现在的拥有，增强奉献意识和社会责任意识。我们要感恩社会，感谢大自然对生命之源的赐予，感悟社会的馈赠，学会热爱自然，回报社会。我们要感恩团队，感恩集体的每一个人给予自己的关心，帮助和支持，感念团队共建的每一份荣誉和成功。

　　我们要感恩父母，感念父母对我们生命的赐予和生活的辛酸与沧桑，感谢父母对我们的无私付出和养育之恩，对父母长辈多一份体贴，多一份关怀，多一句问候，尽孝心，重人伦，付亲情。我们要感恩老师，感谢老师对我们心智的启迪和生命成长的关怀，感念老师对我们的辛勤付出和教诲，在感念师恩中崇德成才，奉献社会。我们还要感恩对手，感谢强大的对手给予我们的竞争压力和挑战，感谢对手给予我们学习的鞭策和成长进步的动力，用感恩的心做人做事。

　　同学们，如果你心存感恩，当你因没有履行学生的职责而受到老师的批评乃至训斥时，就会放下所谓的面子，不再一意孤行，因为你知道，老师是真心帮助你。如果你心存感恩，放学时哪怕肚子再饿，也不在校外小店逗留，要按时回家，因为你知道，你的家人在焦急地等你，你的停留会堵塞交通。如果你心存感恩，当同学间有了矛盾，哪怕你再委屈，也会用正确的方法去化解，不是大打出手，更不至于叫校外的人来帮忙搅混水，因为你知道，同学不是敌人，要珍惜这份友情。如果你心存感恩，当你要钻纪律的空子时，就会自觉约束自己的不良行为，因为你知道，集体的荣誉靠每个成员来维护。

　　谢谢大家！

初中励志演讲稿(篇2)

　　尊敬领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好!今天，我演讲的题目是《心存感恩，大爱无言》。

　　昨天，5月13日，是母亲节，大家为母亲做了些什么了吗?

　　高尔基曾说过：整个世界都是母亲乳汁养育起来的……没有母亲，既没有诗人，也就没有爱。

　　是的，母亲是伟大的，母亲不仅给了我们生命，还奉献出最伟大的爱。对母亲，我们要懂得爱和感恩。

　　常言道：心存感恩，大爱无言。

　　诗人艾青在诗中写道：“为什么我的眼中饱含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”是的，大地是我们的母亲，我们要懂得爱和感恩。

　　当我们呱呱来到这个世界上，我们就已经开始享受着这个世界上的物质和精神财富了。对于这个世界，我们要学会感恩。

　　感恩，是一种智慧，感恩，更是一种境界。

　　听说过一个人向树道歉的故事吗?听说过行驶着的汽车为狗让路的故事吗?这些都是真实的，它体现了人们对生命的尊重，也体现了人们对哺育了我们生命的这个世界的感恩。

　　感恩不是“投桃报李”，感恩是追求人生的大爱，把“知恩图报”变为开放的、传承的感恩，把报答个人变成“回报社会”，这才是最好的感恩方式。

　　同学们，感恩，请拿出我们的实际行动吧!

　　感恩，请给父母多一个问候，关心多一下父母的身体健康，做一个懂事的、孝顺的好孩子，帮助父母做多一些我们力所能及的事情。

　　感恩，请明理诚信，守纪好学，尊重老师的劳动，热爱我们的学校，做一名尊师爱校、诚信好学的好学生。

　　感恩，请关心同学，帮助同学，和谐相处，共同健康成长。因为有了我们身边的每一位同学，我们的学习和生活才会那么丰富多彩。

　　感恩，请关爱我们身边的每一个人，爱社会，爱大地，爱给我们一切的一切。

　　因为感恩，所以我们会积极向上;因为感恩，我们会从容面对生活的种种不幸。因为感恩，我们懂得换位思考，心中装有他人。

　　感恩，是一种积极的生活态度;感恩，是我们生命中的一大智慧。感恩，让我们对生活充满爱和希望。感恩，让我们每个人都快乐和幸福着。因为感恩，我们的社会将变得更加美好。

　　同学们，让我们从现在开始，心存感恩，爱父母，爱他人，爱学校，爱我们的国家，爱我们的社会，爱我们生活着的这个世界吧，让我们用实际行动回报他们!

　　我的演讲到此结束，谢谢大家!

初中励志演讲稿(篇3)

　　亲爱的老师、同学们：

　　大家好！

　　感恩是人们感激他人对自己所施的恩惠，并设法报答的内在心理要求。它是一种生活态度，是一种优秀品质，是一种道德情操。有人说，一个人最大的不幸，不是得不到别人的“恩”，而是得到了，却漠然视之。一个不懂得感恩的人，只会把别人的给予当作理所当然，只会一味索取而不知回报，他的生活会因体验不到相互给予的快乐和为他人创造的快乐而枯燥乏味。

　　作为一名学生，我们生活在太多的阳光和甜蜜之中：父母给我们提供了丰裕的物质条件，老师为我们倾尽了他们的心血，学校为我们提供了优美的学习环境，伟大的祖国为我们构建了和谐安定的社会氛围，我们要感恩父母。感念父母对我们生命的赐予，感谢父母的无私付出和养育之恩，对父母长辈多一份体贴、多一份关怀、多一句问候，我们要感恩老师。感谢老师对我们的启迪和成长的帮助，感念老师的辛勤付出和教诲。

　　虽然我们现在还没有太多的能力来回报这些爱我们的人，但这足以让我们从现在开始就要怀有一颗感恩的心。好好学习，天天向上，以优异的学习成绩回报他们，这是我们最好的回报方式。心存感恩，我们才会收获更多的人生幸福和生活快乐，才能摈弃没有意义的怨天尤人，才会朝气蓬勃，远离烦恼。只有充满博爱心、仁慈心、善良心、同情心、才能达到“人人爱我、我爱人人”的美好境界。

　　感恩是生活中的智慧，也是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的爱和希望。作为一名学生，我们要学会把来自方方面面的关怀和爱，化作我们学习道路上的动力和信心，不要在平时去做一些毫无意义的物质上的攀比，不要去追赶一些不符合我们学生身份的所谓的时髦，不要总是抱怨自己的大脑不如别人的聪明，不要分散了我们本应该放在学习上的注意力。

　　我们要专心致志，努力学习，学会从父母、老师的赞扬声中找到我们的信心和力量；学会在我们的学习中去寻找学习的快乐和兴趣；学会在学习中树立目标，在勇于比、学、赶、帮、超中找到我们的恒心和毅力。当我们在进行这些努力的同时，无形的也在培养了我们拥有一颗感恩的心。

　　感恩是一种情感，感恩是一种责任，感恩是一种生活态度，一个人，不管他的起点与终点相距多远，只要他能怀有一颗感恩的心并珍惜它，就一定能成为一个不断进步的人，一个能拥有亲情、友情的人，一个生活快乐、幸福的人！

　　谢谢大家！

初中励志演讲稿(篇4)

　　亲爱的老师，同学们：

　　大家好!

　　你会感恩吗?也许，很多人会说自己会感恩，也许大家会把“感恩”理解为“感谢别人对自己的恩惠”，对，是感谢别人，可又有谁知道“感恩”的另一种意思呢?我想：即使有人知道，也未必有人重视它吧。

　　感恩，是感谢别人的一种方式，更是一种珍惜生命，享受生活的方式。感恩是要：感谢父母的养育之恩;感谢老师的教育之恩;感谢社会的给予之恩;总之我们应该感谢我们身边的一的一切。

　　感谢父母的养育之恩——父母生我们养我们是不容易的，整天为了我们在外面劳累奔波。爸爸妈妈每天是那么的辛苦，可我们又有谁去珍惜过这份爱呢?试答：没有人。是谁在我们饥饿时为我们端来一碗热气腾腾的面条?是谁在我们寒冷时为我们送来棉被?是谁在我们伤心时过来安慰我们?那就是我们伟大的父母。当我们肆无忌惮地伸手问父母要钱时，可曾想过父母的辛劳?当我们过生日时，我们第一个想到的总是我们的朋友、同学，却忘记了我们那最亲最近的人——父母。当我们生病时，父母总是第一时间带我们去医院，哪怕是冒着风冒着雨，他们也毫不畏惧。如今，我们长大了，敢问：我们是不是该关心关心父母，体谅体谅他们呢?

　　老师是我们一生中的第二个父母，因为他们也很关心我们，有的老师甚至把关爱自己孩子的爱都无私的给了我们，老师也很伟大!

　　从此时此刻开始，我们一定要学会感恩，感恩父母，感恩老师，感恩所有关心我、爱护我、支持我的人。

　　我的演讲完毕。

　　谢谢大家!

初中励志演讲稿(篇5)

　　亲爱的老师，同学们：

　　大家好！

　　青春本是一张无色透明的白纸，等待你去描绘，任你勾勒，任你着色，只有走过奋斗，付出汗水，发挥出自我的聪明才智，才会呈现出光艳美丽的色彩。

　　青春是花季中最美的一抹霞光，是雨后的彩虹，异常瑰丽，愈发精彩。即使最后的结果是暗淡，可它还是人们心中永不消失的最美。也许，你走过的每一步，说过的每一句话，都将会时间的尘埃掩盖，可是，青春的辉煌，却会永远在你身上发出耀眼的光芒。

　　青春，我美丽。青春的容颜最美，是发自内心的美，是一种不会被挫折打败的美，是一种成熟的美，是浩然纯净的美。即使这青春的美丽最终将会像花儿一样凋零，可它绝不曾带有遗憾。让我们捧着青春美丽的色泽，将这美丽永不消逝的保留，成为我们此生最美的图画。

　　青春，我激进，我自由，大胆去做任何想做的事。我们在学习上争强好胜，勤于思索，勇于拼搏，大胆质疑。遇上不明白的，必定会不耻下问；面对生活种种难关，必定会勇往直前。在青春的路途上，我们因此而倍感精彩。捧着青春激进的光彩，为将来的美好生活打下伏笔。

　　青春，我自信。在困难面前我从不低头，我要昂首前进。我们战胜困难，与打击嘲笑相互抗争。用青春的自信在舞台上绽放异彩。我们用台下的兢兢业业，换回舞台上分分秒秒，绚丽的舞姿演绎着我们不服输的自信。让我们捧着青春自信的光芒，将这光芒变幻为我们的信念，永久的保留，让今后的人生都如此自信。

　　因为青春，所以激进，因为激进，所以自信；因为自信，美丽的生活才因青春而精彩。

　　我的演讲完毕。

　　谢谢大家！

初中励志演讲稿(篇6)

　　尊敬的校领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　在这万物复苏、播种希望的季节里，我们重聚在美丽的校园，共同憧憬新希望、迎接新挑战、踏上新征程。经过一个寒假的休整，看到同学们个个精神抖擞，干劲十足，我想大家一定做好了迎接新学期的各项准备。

　　为了让同学们在新学期取得更大的进步，从寒假伊始，还未来得及休息，我们就进入了充实的备课准备中，本着“对学生负责”的宗旨，本着向课堂教学要效率、要质量的教学要求，本着专业能力提升的内在动力，老师们备好了整个学期需要的教案、试卷、教具、课件。通过刚刚结束的假期备课答辩的检验，我们圆满地完成了任务，展示了老师们过硬的基本功和才华。本学期我们的课堂会进一步落实小组合作兵教兵，精选习题，耐心指导，打造高效的课堂，做到堂堂清。避免重复无效的作业，科学精选，每科作业时间控制在半小时内，做到作业虽少但实效性强。同学们，我们全体教师愿倾尽所有，全力以赴。因为我们的梦想荣誉注定都与你们连在一起，你们是幸福的，我们是快乐的;你们是进步的，我们是欣慰的;你们是成功的，我们是优秀的!

　　新学期意味着新的挑战、新的机遇。希望全体同学们勤勉、奋斗、遵章、守纪。走廊站队安静有序，服装仪表整齐划一。课上，挺胸抬头坐姿端正，发言展示精彩自信、合作互动合作共赢。课下，诚实守信、乐观豁达、懂得欣赏、心存感恩。初一的同学了不起，很快适应了初中的生活与节奏，希望大家抓住机遇，积极参加学校的各种社团和活动，让自己的身体动起来，让自己的头脑转起来，让自己的心情快乐起来。初二的同学一定要给初一的同学做好表率，本学期，进入了爬坡的阶段，学习内容比以往难了，大家一定要坚定信心，积极地配合老师，多动脑，勤动笔，养成好的学习习惯与学习方法。除此之外，我们还会迎来第一次小中考，地理、生物结业考试，任务艰巨，希望大家高度重视、积极备考、全力以赴。利用一切可利用的时间，全力配合老师，用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，让所有人坚信，虹桥的学生值得期待!结业考试定会再创佳绩。 最后，祝所有老师身体健康，工作顺利，祝所有学生快乐成长、学习进步，祝我们的学校蓬勃发展，大虹桥教育事业蒸蒸日上!

初中励志演讲稿(篇7)

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　九年级的哥哥姐姐们，转眼间你们就要毕业了，还记得刚到学校时对一切都好奇的那种感觉吗，还记得在八中之声汇演的舞台上同学们的精彩表演吗，还记得班里的主题班会吗？

　　时光流逝，初中的三年也将成为回忆。如果说这回忆是一阵风，那么当它吹过时，我们感受到的，我想一定会是幸福，是温馨，是甜蜜吧！各位九年级同学，你们将面临漫长人生旅途中的一次严峻的挑战！我想那一定是惊心动魄的！明年的此时将是为我们开毕业典礼的时候，那时我们也一定会和你们一样精神饱满、斗志昂扬，满怀信心地憧憬更高一级学府的美好学习生活，以最好的成绩去实现自己梦寐以求的理想，我想那将会是多么的美妙和有意义啊！ 记得老师曾对我们说过：为理想奋斗的过程令人终生快乐、终生回味。

　　它告诫我们凡事都是过程的产儿，没有了过程，一切都是虚无的，没有意义的。因此我们应该为自己的学业付出更多的努力，催生出生命中最美的理想之花。各位毕业班的哥哥姐姐：你们就要离开一千多个日日夜夜朝夕相处的老师、同学、母校了，在这个漫长而又短暂的过程中，我们学校也和你们一样在不断地进步，这里面有学校领导的辛勤工作，各位老师的兢兢业业，当然也有你们的努力拼搏。离开了她，我知道你们的心情一定很复杂，八中的每个角落都印着你们走过的足迹。留有你们的欢声笑语。记录着你们经历的喜怒哀乐，请你们都一一地留在脑海。母校将为你们自豪、骄傲。 作为你们的学弟学妹，我们将时刻以你们为榜样，刻苦学习，努力拼搏，做好你们的接班人，将我们学校的优良传统发扬光大！最后，祝参加中考的同学能有完美的表现！谢谢大家！

初中励志演讲稿(篇8)

　　尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　你们好！今天我演讲的题目是《放飞梦想》。

　　海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。然而，什么是梦？什么又是梦想？梦是期待；而梦想是坚强——是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执着，是你对自己负责的境界。但扪心自问，我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想？

　　我们的梦想，也许是十多岁的豪情壮志；也许是青春期的迷茫与冲动；也许只是一份平淡的渴望，渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫！

　　人们常说，有志者，事竟成；还有人说，最贫穷的是没有知识，最下贱的没有志气。由此可见立志的重要性，所以，人不能没有梦想。雄鹰和母鸡都有一双翅膀，但雄鹰可以搏击蓝天，而母鸡只能扑腾于庭院。其根本原因就在于，母鸡的理想只是一把米糠，雄鹰的理想是展翅翱翔！所以，我们立志就要立大志，志当存高远！

　　德国前总理施罗德身材矮小，出身卑微，很多人都不看好他，《明镜周刊》总编纳伦曾经骂部下说，报道施罗德纯粹是浪费。但施罗德听后却说：＂我想当总理，你们等着瞧吧！＂在施罗德看来，＂如果人一生中只追求一件事的话，他就一定会成功.＂最终他当上了德国总理。

　　霍金，当代最的物理学家， 他因患“肌萎缩性硬化症”，不能写字，也讲不出话，他禁锢在一张轮椅上达xx年之久，但他却身残志不残，克服了残废之患而成为国际物理界的超新星。70年代他与彭罗斯一道证明了的奇性定理，为此他们共同获得了1988年的沃尔夫物理奖。他超越了相对论、量子力学、大等理论而迈入创造宇宙的“几何之舞”。尽管他那么无助地坐在轮椅上，他的思想却出色地遨游到广袤的时空，解开了宇宙之谜。 霍金不仅在于他是一个充满传奇色彩的科学家，更因为他是一个令人折服的生活强者。他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地吸引了每一个知道他的人。

　　梦想是深藏在人们的内心深处最深切的渴望，它是一种强烈的需求，它能激发人的全部潜能.在梦想的激发下，人的潜能得到的发挥，生命发出音。正如阿基米德所说：＂给我一个支点，我就可以撬动整个地球。＂梦想就是你的支点，因为有梦，我们会去挑战极限，包括不可能的任务，不断把自己抛向绝境与极限，又在绝镜中逢生，在极限里超越，享受那稍纵即逝的巅峰体验人，永远高于梦想。给梦想一个高度，如同给梯子增一个横档，就好比给一张满弦的弓搭上了一支锋利的箭。

　　海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。无论岁月给我们留下了多少遗憾，无论世事在我们胸口划过多少道伤痕，只要我们还有生存的氧气，就拥有缔造激情的勇气！为了我们的梦想，让我们马上行动起来，从现在做起，从一点一滴的小事做起，奋斗吧！腾飞吧！——为了我们的梦想！

　　选择坚持，选择珍惜，选择成就生命的激情，让我们勇敢的成就自己伟大的梦想吧！

　　我的讲话完毕，谢谢大家！

初中励志演讲稿(篇9)

　　大家好！

　　我是来自实验二中七年级十七班的郭允涵，很高兴在小学毕业后又能回到母校重温旧日的美好，更高兴的是在毕业一年后的今天，我可以站在这里向即将毕业的你们，传授一些怎样更好的适应初中生活的经验，希望它们可以帮助你们更快的适应初中生活。

　　在去年这个时候呢，我也像你们一样即将走出小学校园步入初中，也对即将来临的初中生活感到迷茫与不安。对身边的老师，同学和剩下的小学生活越加感到珍惜，那个时的我心里对初中的看法是片面的，以为它如同一个没有自由的铁笼子，会将我变成一个学习机器。但当真正的步入初中后，身边又有了新的朋友，新的老师，新的环境，新的生活，在这一切都是崭新的生活中，我又从中找到了温暖与集体感，以前对中学生活那些顾虑也就随时间慢慢的消失了。这时我也会发现我自己比起小学时的我变得更成熟了，对学习，友谊，生活，也有了新的见解。我是快乐的。在暑假过后你们也会像当时的我一样，所以呢，接下来，我们就一起讨论一下当你们带着小学回忆走进初中校门时会遇到的一些问题和变化以及它们的适应方式吧。

　　（1）早自习的变化。

　　小学时虽然每天早上也会安排晨会但是和初中的早自习不是一个性质，小学时的晨会大部分是在轻松的状态下进行，时间较短。但到了初中早自习也是个很重要的部分，一天之计在于晨，早自习的这段时间脑子的思路开阔，也许你昨晚没有解出的题这时就突然解开了，没有背熟的课文、单词经过这时的温习，加深印象，也就背熟了。所以这段时间就是留给你温习学过的知识，预习将要学习的知识的时间。把握好这段时间，也许这一天的课程都会顺利的理解。所以对于这段时间也一定要牢牢地把握好。

　　（2）作业时间与晚上复习。

　　在小学时作业量很少，因为只有三门课程，加上复习也花不了多长时间，所以晚上的大部分时间都花在了玩上。但步入初中以后课程由三门课变为了七门课，只说三门课的作业也会小幅度的增加，而其他科目平时不会有书写作业，大部分是要求背诵。所以每天晚上最重要的还是自觉复习，比如在学习英语时，因为每天都会有英语课都会学习一些英语知识，而晚上复习时你的任务就是从新温习这些知识，把它们掌握牢固，比如英语单词背诵熟练，句型语法有没有真正的掌握，这都是你复习时应该做到的。再大体的浏览一遍明天可能要学习的知识，自己先提前试着理解一下，画出自己认为的难点，等到上课时着重听画出的难点。你的复习效果也就达到了。而且每次上课前老师都会对上节课的知识重点进行提问，为的是让学生巩固所学的，但是你晚上的复习不要是因为应付老师提问，那你只会是瞬间记忆，与

　　没有复习是一个样的。在你复习时你要提醒自己你是为你自己学的，才能将知识印在你的脑子里不容易忘却。在初一时增加了四门课，分别时政治，历史，地理，生物。千万不要对这么多课程感到慌乱，其实这些课程相对比与语数英来说真的是非常简单，只要你肯做到每天复习，认真听讲，做好配套的练习这三点，那对你来说那些内容简直是小菜一碟。所以每天晚上的复习绝对是必不可少的。每门课都要复习，这样在考试前夕，面对七门课也不会感到恐惧，只要把知识从头顺一遍也就可以考出自己满意的成绩了。

　　（3）考试

　　对于考试次数增加，并且排名次这件事，我想应该是现在大家面对步入初中最恐惧的一件事吧。其实对于名次而言，确实是比较残酷的吧，在小学考试后，只有分数，并不会将同学们的分数进行比较排出一个真实的前后名次，而且一个学期只有一次考试，学的知识只在这一次汇总来进行检验。相比较初中来说考试压力还是很小的。但当你步入初中以后，每个月都会进行一次月考，并且每次考试都会进行排名。期中和期末考试时，还会进行分班考试或七八年级混考。说起来确实是压力很大。但反过来想如果你用心去学习，努力学习，认真学习，在考试时将自己的能力展现出来，考出自己真的水平，我想无论考多少次试，排多少次名次，对你而言又有什么可怕的呢？只要你对学习时刻不放松，始终保持对学习的认真和努力。考试和名次对你而言也就不可怕了吧。

　　（4）学习方法

　　在小学时，只有三门主课到最后考试也只有三门课需要考。但到初中以后有七门课要进行考试，这也就意味着你的学习任务增加了，不要被吓怕，以为会非常累、其实不是这样的。其实只要你找到适合你的学习方法，并按照去做那你一定会有一个相比较别人轻松地初中生活。初中后，不能继续延续小学时简单、轻松的学习方法了，不能再是跟随老师脚步“乖”孩子了，也不能再是在家长监督下才完成作业的孩子了。这时候你就应该学着在课下根据自己的学习能力制定计划，什么时候预习，什么时候复习，什么时候可以休息一会。可以用表格的方式，把每天的计划定下来，完成一项用笔划去一项，或者用日记的方式，几月几号星期几，写出自己想要完成的计划，完成后画一个笑脸鼓励自己。制定完明确的学习方式，还要学会独立完成作业，自己检查不能依赖家长的督促老师的管教。在小学时，老师可能会对学生做到全方面的教育。但到初中后老师更倾向于学生的自觉性和自身的领悟能力，俗话说的好，老师领进门，修行是要看个人的。这句话在步入初中后更加受用。所以你一定要学会制定适合自己的计划与学习方法不可过于夸张也不能过于简单，一定要根据自己的能力劳逸结合，才能达到你想要的学习效果。

　　再有几点不同，初中老师在课上更注重的是对知识传授的完整性，对于课上的纪律对比

　　与小学来说松懈一些，而老师松懈并不代表你就可以松懈，老师松懈是因为每节课的知识太多，没有太多的时间。而你松懈确是对自己的不负责，没有自律的想法。所以，不管任课老师对纪律是松还是严你都不能放松自己，不能在课上开小差，一定要集中精力跟着老师的思路走，可能你的一个不留神老师讲的一个重点就过去，你不管是下课再问同学问老师，效果绝对不会好于老师上课时教授的第一遍。所以课上的集中精力一定是你学习的第一个保障。

　　再一个笔记。小学时可能内容比较简单没有很难理解的内容，但等你到了初中有些细致的问题可能是你听一遍不足以记下的，这时候你手中的笔就有很大的用处了。无论是在书上还是在本子上整理下这些零碎的重点，用你喜欢的方式整理下来，比如一条一条的标注好或者分块记录都是可以的。这样在日后的复习或者做题中，会便于你的温习或者理解，是个很好的学习方法，在你的学习上也就会有很大的帮助。其余的认真完成作业什么的，不用我说我想大家都可以倒背如流了我也就不重复了

　　（5）自觉性

　　上了初中以后，你们要倾注于自己对自己的管理，不能再依赖于他人的管理，在上面的复习、听讲和下面将要所提到得娱乐，前提条件都在于你们自己的自觉性，如果这件事你不把它内化为你自己对自己的要求，那你无论干什么都不能做到心里去，完成的程度也会大打折扣。比如你上课的精力难以集中，那上课时你一定要努力地告诫自己认真听课，认真听课！努力管住你的嘴。可能刚开始你们不适应这样的生活，这时需要你们克制自己，控制自己，甚至“逼”着自己去做，但当你们坚持到一定的时间，便会成为你们自身的习惯，到时候你们会为自觉性给你们带来的益处感到欣喜，也会为自己的变化感到自豪的。

　　（6）自信

　　在初中呢，你们面临的挑战和困难都增加了难度，这时候就需要你有足够的信心去面对，勇往直前可是你必备的条件。如果一次考试没有考好千万别沉浸其中，过度重视。以为自己不行，以为自己没有能力考好，成功是失败之母么，一次失败算什么？从哪里摔倒你就要从哪里站起来，总结经验，把自己的不足，努力改正，不会的题弄明白，这不就达到目的了么？还有这么多考试等着你，可千万别泄气，认输啊。你得相信自己可以达到自己的目标。但也不要因为一次考试考好了洋洋得意，以为自己比谁都强，这可就聪明反被聪明误了，得到的结果也就只剩下失败了。

　　（7）娱乐休闲

　　说了这么多，下面说些轻松的吧。在面对这么多的课程与一次次考试你是不是认为初中后你就会成为一个学习机器？呵呵，那你可就想错了。劳逸结合可是初中的一大关键。想一下，如果你每天学习学习学习，你会不会很快就觉得枯燥，失去兴趣了？那么还有什么动力支持你学下去呢？所以坚决抵制你做一个学习机器。平时只要你写完作业，复习完该复习的内容，有时候做些适量的练习题，其余时间你完全可以自由支配，听听音乐，看看电视，打开电脑上上，发展一下自己其它的业余爱好，和同学朋友一起出去玩都是可以的实现的，其实如果你安排好，业余时间是非常充实的。但一定要控制自己不要沉浸在这些休闲娱乐里。玩物丧志是绝对不可以的。所以业余时间安排好也是很重要的。

　　对步入初中的问题我就说这么多了，这些建议也只是为你们未来的初中生活做一些引导和帮助，关键的还是需要你们自己去理解体会。记得现在的你们所能做的是准备好你们小学的最后一次考试，以一个美好的开始进入你们的初中。还有珍惜你们现在仅剩的小学生活，我相信这将成为你们以后最美好的回忆。

　　最后祝大家以一颗平静且期待的心来迎接你们的初中生活，让我们初中再会吧。

　　谢谢大家！