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舞蹈室检讨书(经典5篇)

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2023-05-06 15:36

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舞蹈检讨书

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  您是否想了解“舞蹈室检讨书”出国留学网编辑为您准备了,检讨书的撰写一定要发自内心,你知道写检讨书的正确格式吗?在阅读后还请您收藏本网页网址!

舞蹈室检讨书【篇1】

  在学习、工作、生活中犯错误以后,我们通常要用检讨书来悔过自新,写检讨书尽量要写得深刻诚恳一些。其实很多朋友都不知道怎么写检讨书吧!下面是小编为大家整理的舞蹈课顶撞老师检讨书,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  尊敬的老师:

  我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在不明真相的情况下跟着起哄.甚至顶撞老师,我们作为学生就应该听从老师的教导,我们到学校就是来接受教育的而我这次不但没有听从老师的教导。而且还顶撞老师.对老师相当的不尊敬.甚至用手指老师.这完全是素质低/观念差对老师严重不尊重的表现.更是给学校带来了负面影响给老师的管理工作带来了很大的麻烦.. “木受绳则直,金就砺则利”所以国不可无法,家不可无规,校不可无纪。,接受教育,遵规守纪是我们的义务.经过黄老师的循循善诱我感到很惭愧,很懊悔.我已经彻底的认识到我的错误.我希望老师可以原谅我的错误,我这次的真的诚心悔改。

  我决定我一要会杜绝这样的错误再次发生,希望老师可以相信我的.悔过之心。古人也说"知错能改.善莫大焉”。虽然我的不良行为不是向老师和纪律进行挑战。纯属一时冲动造成的错误.但是犯错总是要付出代价的所以我愿意诚恳的接受老师对我的教育和批评.我一定会把老师的谆谆教诲铭记在心.要时刻让我的行为符合我的学生身份.

  希望老师看到我从思想根源上忏悔自己错误,看出我对这个错误的深刻认识和改正错误的决心,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会发生类似的事情.通过这今天一天的反省我真的是很深刻的认识到了我的错误,犯了这样的错误的我觉得我真的对不起辛苦养育我的家长.辛勤教育我的老师,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师能够给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

  检讨人:

  日期:

舞蹈室检讨书【篇2】

  亲爱的老师:

  周四下午的舞蹈课我旷课了,原因是昨天一个同学要我陪她去买东西,买着买着我就忘了还有舞蹈课这回事。

  虽然我只旷了两节舞蹈课,但就是这两节舞蹈课的旷课,我伤了舞蹈老师你的心,并使您生气,最严重的是,我破坏了舞蹈班的集体荣誉和纪律,给舞蹈班抹了黑,在舞蹈老师和同学们当中造成了极坏的影响。事后,我冷静的想了很久,我渐渐得认识到自己将要为自己的行为付出代价了。

  老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事以至此的重要性。如果真有什么事要离开,我应该给你请假,在得到你的同意后方在离开。

  总之我是很认真的悔改了。身为高中生的我不为在次写检讨而觉得丢脸,人的脸皮都是很厚的,在擦多几下还是微疼而已。

  我真的很认真知错就改了。

  老师,我在此向您保证,从今天开始,我一定认真上舞蹈课,不再随便旷课,并不再违反学校和班级的纪律,严格遵守校纪校规,重新开始。

  老师,我如今深刻地认识到我犯的错误了,今天的事情我永远不会忘记也不敢忘记,老师,对不起,我以后一定严格遵守纪律,好好表现,争取改正错误,并改变老师对我的印象。如有再犯,请老师重罚,请老师给我一次改正的机会,我一定会改掉散漫的纪律。

  请您看我的表现。

  此致

  敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

舞蹈室检讨书【篇3】

  当漫长而又短暂的人生驶向第31个年轮的时候,我离开了养育我、鞭笞我、历练我9年的沔渡,来到了这依山傍水、风景秀美、地杰人灵、文化底蕴深厚的xx镇小学。憧憬、激情、失落、困顿、向往等词汇都无法准备表达这135天以来的确切感受。所以,我还是选取自己提出来的九个字“勤于学、善于思、笃于行”作为我的主题汇报,勉励自己,更是期望大家共同践行。

  一、勤于学

  1、在岗位中学。由一个专注于履行政教主任岗位职责到此刻需要适应一校之长岗位。我深为自己的学识浅薄深深懊悔,四个月的岗位适应让我不得不看到自己的短板。但是,也十分感谢,这一段时间以来局领导给我的信任和大家给我的支持。谢谢你们!

  2、在书本中学。我以前不是很善于从书本中学习的,但在现实经历中,不得不逼迫自己静下心来向书本学习,虽然一上任就接手迎国检工作任务,但还是让国家二级心理咨询师顺利透过两门(需要补考一科,“实操”被考友戏称“实抄太少”)。尤其是在《创新教育与高效课堂的实践研究》、《做一个书生校长》等专业书籍中,让我感叹学习是无止境的,对工作更是能事半功倍的。

  3、在教学中学。虽说我是小学数学一级的专业技术职称,但汗颜的是自己从未上过数学课堂。而且在20xx年暑假去市北师大附小应聘时被专家一眼看穿。这次的岗位调动给了我学习的机会,因此,在现实的教学中,往昔的旧友给我带给了很多教学素材,尤其是现实的孟丽萍教师为我树立了学习的榜样。虽说学生们的成绩有些不如人意,但自感充实与幸福,有提升。

  4、在网络中学。网络为我们带给了许多获悉信息的渠道,然而我的关注点不一样。我关注的是给我树立榜样的人,关注的是社会正能量的东西,关注的是身边尤其是涉及到工作中的点点滴滴。我喜欢加入有关教育的群(心理学会、班主任研究会、甚至是亲子学会等),而且也喜欢将自己学的东西内化后转化为有用的东西。诸如讲座稿《卸除倦怠》,就成功在全国性的“草根班主任研究会群”内进行公讲,并有待集结出版,

  5、在师生中学。实际上,最令人感动的不是做了多么伟大的事,而是在现实当中承担了多少默默无闻的事。我看到有的教师一辈子下来因为教育事业弄垮了身体,因为教师职业影响了家庭也急坏了性子,真的感到愧疚和无助,也让我对“见贤思齐、见不贤而内自省”有了更深的感触。

  二、善于思

  1、思校园之发展。xx镇小学是拥有优良传统、走过辉煌的名校,也是现今倍受关注与厚爱的校园。如何立足传统,张扬特色,走上与外界接轨又不失自身特色的发展之路,是一向以来萦绕于自身的困惑。这需要领头羊更大的魄力与人格魅力,加之更坚决的领导力与执行力。有待全校师生乃至家长进一步挖掘与思索。

  2、思师生之所想。当前,摆在教育前面的不是怕师生举步不前,而是怕顾虑重重。年轻的我对旧事物有着很大的冲击力,但也难免影响了传统的传承,尤其是怕出背道而驰的局面。因此,我深感自身职责重大,生怕因为决策失误而致使校园发展受滞。期望大家多提携,多帮忙。本期许多家长向我反映了校园状况,也与不少老师交谈过,还针对性地开展了两次教师问卷调查,看到了老师们期盼的,也听到了老师们为校园想的。

  3、思自身之不足。十指有长短,人亦有优点与不足。静坐常思已之过,闲谈莫论他人非。“君子无所争。必也射乎!揖让而升,下而饮。其争也君子。”

  三、笃于行

  1、在排忧解难中行。担当校长这个岗位,是给了自身一个做善事,行义举更大的平台。无论师生,我都愿意倾情倾力相助。我坚信,存善心,做善举,必善报。本期很欣慰地看到一些老师得到各级爱心团体的关爱,更是帮忙到一些贫困学子得到资助,深感荣幸。人最大的需要是被需要。我会一如既往地坚持下去。

  2、在厉行节约中行。君子以俭德辟难。自行调任xx镇小学后,我爷爷、父母就劝告我应以此类古训时常劝诫自身。因此,我时常半夜从办公室下至操场听到公共厕所水龙头哗哗想的时候都忍不住走进去爬到水箱处把水龙头拧小;看到孩子们开起水龙头冲洗饭盆时就禁不住制止甚至呵斥……

  3、在课改一线中行。我一向认为孩子在成长的过程中,更需要培养主动学习的习惯,合作的意识,独立解决问题的潜力,能有能够张扬自己个性的兴趣爱好。因此,我有了众多小组长主动帮我布置和改批作业,有了印发115班学生每人一份《弟子规》的举动,也有了《聚焦内涵、遵循规律、强化措施、推进课改》《卸除倦怠》两个专题报告和一堂课改下水课DD《鸡兔同笼》,各种践行,既是一种有益的探索和尝试,更是积攒了经验教训。

  4、在凝心聚力中行。多年从事团工作以及参与社会事务的经历,让我深知活动是凝心聚力最好的载体。一期以来,组织和参与了“老小同乐,共进午餐话重阳”,“家校携手话教育”,“师生同乐迎新年”等充满创意和具有实效的活动;在炎陵县举办的体育艺术科技节、视频大赛等活动中也让我见到了师生们亮丽的风采,尤其是戴冬辉老师,成功地将现实揉入艺术之中,将诸多拍摄和制作的视频素材上传至网络,上传至家校群,为校园的对外宣传带来了直观的美。还有,在卫生大整顿中、在大课间操设计和组织中,都能够看到全校师生凝心聚力、为校争光的缩影。

  5、在提升幸福指数中行。从135天前步入校园时的满目疮痍到如今的磅礴大气,无论是在校工作和学习的师生,还是短暂入校的各位家长和上级领导,都就应体验到幸福的气息。如若说上期的周转房入住是好的开端,那么本期的迎国检工程就是深入,办公条件的改善、生活质量的提高、电网线路的改造等等。让校园有了耳目一新的感觉。我们就应以此为傲,更应以此为动力。相信,在我们的硬件完善到位、制度建设到位、行动执行到位的进一步升华下,xx镇小学教师的幸福指数将进一步提升。

  雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。艰难而又极富成效的20xx年匆匆而过,崭新而又富有挑战的20xx年翩然而至。在新的一年里,我依旧将“勤、善、笃”作为是我的行动指南,“学、思、行”作为是我的现实追求,认真履职,扎实工作,克服不足,为xx镇小学的发展尽心尽力。同时,也恳请上级领导给与一如既往的关心和关爱,给与一如既往的支持和倾心,相信xx小学的明天将更加完美。

  谢谢大家!

舞蹈室检讨书【篇4】

  舞蹈社领导:

  本人已入驻舞蹈社半年有余,想当初跟着很多学生一样,抱着对岿然舞蹈社很大都期待和敬仰参加了面试,经过严厉的领导们重重选拔,本人有幸进入了舞蹈社,从那时,舞蹈社都光辉就照到了本人身上,使得本人光辉了不少,在他人羡慕都眼中,我已然成为了舞蹈社都一份子。

  和我想象得一样,舞蹈社有着很好的领导班子,特别是社长,有文化底蕴的人就是不一样,讲起话来一套一套的,听得我一愣一愣,霎时自身的语言系统都混乱了,就像喝了某种使人感觉到飘飘然的饮料,不间歇的讲话是岿然伟大的社长都最大特点,至今为止,本人都还对这位社长感觉到神奇与佩服。领导班子的工作也是值得一提的,就拿本社举办都舞蹈创意大赛来说,从企划到实施,每一个细节都透露出岿然的都工作实力和不俗的领导能力。

  想不通的是,这样一个与玩美挂上钩的学生组织竟然会让我通过了面试,进入舞蹈社,难道是对我有所期待,还是认为我比较适合做某一些工作,分担大领导的担子,让上级能多空下时间休息和用于专攻即将踏上高三的学业,这些我无从得知。

  经常会接到一些上面派下来都任务:拉赞助,拉了;发传单,发了;送海报,送了;联系学校,做了。当然,这些我都努力都完成,可以只看结果:拉赞助,没拉到。发传单,勉强能正确完成任务;送海报,送回来之后抱怨没有来得及吃饭等种种;联系学校,没有确切的时间,问题,答案,以至于面对别的大领导哑口无言,总之都总之,一句话,就是没完成任务。让写联盟企划,职位,不会写。xxx社长有建议么?我不会写。不会写也得写,你们班的xxx也写了。没有经验怎么写,上级都不教点东西,我们写什么?写就是了,可以去参照xxx地区都联盟来写。好吧,我无言可辩,反正结果都是拿不出东西,就等于什么也没做。不适合岿然舞蹈社的工作,所以社长这样说。

  我也这样觉得,能怎样?

  于是上级又一次不辞辛苦的跑来说,要打印的,半页纸,重写。好吧,怎么样也混了比高中作文要求的字数还多,来实现字字由个人完成,不准抄袭网上的的标准完成这红果果(俗称赤裸裸)的退社申请,因小人心理,觉得还是自我批评比befire要好,不用把红果果的名字借岿然舞蹈社的伟大名义发扬光大,这样实在太劳累在学业中苦苦挣扎的上级领导了,很浪脑细胞的,这样殃及其他无辜的人的事一般我不会做。这次能有正当理由把我从光辉的岿然舞蹈社中剔除掉了,终于不用再为了小部分人的不配合而苦恼了,这样既能省时间又能剔除麻烦,真算得上是两全其美。毕竟,哪个文学组织都想像JM.G一样拥有十四个人的精英小团队打出一片成绩。由于本人的水平比较有限,只能以这篇文来向上级申请退社,如有错字,请谅解最后,祝岿然舞蹈社能跨上新一级台阶,办好每一次活动,拉到每一次的赞助,生机勃勃,取得更辉煌的成功。

  此致

  敬礼

  申请人:xxx

  20xx年x月x日

舞蹈室检讨书【篇5】

  弹指一挥间,20xx年在繁忙的工作中不知不觉,随逝而去。伏案回眸,总结任期以来的校园管理工作和校长岗位的任职状况,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是理解领导指点,同行相助的极好机会。下面将我任期以来所做的工作从德、能、勤、绩、廉五个方面向诸位陈述,请各位领导和同行指正。

  一、德

  任期以来,我依然坚持自己做人做事的准则,那就是“诚心对人,真心做事”。“诚心对人”使我团结了同志,尤其是团结了校园的班子成员。团结,增强了我们校园这个大团队的凝聚力和战斗力。同时因为“诚心对人”使我的学生喜欢我,家长和社会认可我,社会的认可也为校园的成长创造了良好的外部关系。“真心做事”让我更加热爱我的工作,并用现实行动践行着。作为校长,毫不动摇地拥戴中国共产党的领导,始终带领全体教职工认真贯彻国家的教育方针,努力办人民满意的教育。作为一名教育工作者,在社会上也较好地维护了自己的形象。

  二、能

  任期以来,校园工作总体上稳中有进,领导班子分工清楚,职责明确,在抓常规管理的基础上,着力突出以下几个方面的工作:

  一是进一步明确了校园的成长思路,那就是“立足自身,抢抓机遇,充实内涵,提升品质”;

  二是加强对全体教职工在思想意识方面教育,强化大家的职责、忧患、大局、服务等意识;

  三是继续加强队伍建设。首先为甘于奉献的年轻人带给机遇,让他们参与到校园的管理中来。其次为全体老师带给学习培训的机遇,让他们的业务素质得到提高;

  四是丰富教育教学活动,促进师生全面成长;

  五是着力改善环境和办学条件,营造良好育人环境。在工作的同时,我也没放松业务学习。任期以来,我听课30节,上校级研修课4节。

  三、勤

  本人能较好地遵循校园的各项规章制度,作为校长,力争能成为全体教职工的榜样,因此做到了小事、小病不请假,坚持出勤、出满勤,因公出差都提前向值班老师报告。平日里,对工作勤于思考,力求校园各项工作能得到进一步规范。勤于和班子成员、教师开展思想沟通。任期以来,我多次与教师个别谈心。我想“兼听则明”,多听取大家的意见肯定会对校园的工作有好处,事实也证明了这点。日常工作里我还勤于动手,上课、写材料、技能训练等等我都身体力行,期望这样能使是我个人的素质得到提升。

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