品味“启动会方案”的独特之处将让您的阅读经历加倍精彩。与其忧虑未来，不如计划未来，人这一辈子迷茫的时候很多。预先制定工作方案是必不可少的，制定方案有利于建立监督考察。供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你！
启动会方案 篇1
为深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，落实中央和省、市关于扩大消费的决策部署，进一步优化市场供给、激发消费潜力，促进形成强大国内市场，更好满足人民日益增长的美好生活需要，根据《xxxxx省xxxxx年消费促进活动方案》，结合我市实际，制定如下消费促进活动方案。
一、活动目标
按照《xxxxx省政府办公厅关于进一步加快发展流通促进商业消费的实施意见》（甘政办发（xxxxx）97号）精神和《xxxxx省商务厅关于印发xxxxx省xxxxx年消费促进活动方案的`通知》要求，把拓市场促消费作为商务工作重要长期任务，以促进社会消费品零售总额稳定增长为目标，采取市县区联动、行业联动、企业联动的方式，深入研究制定应对疫情防控新形势下影响社会消费品零售总额增长的措施办法，大力宣传推广“宅消费”、“社群式”营销、“电子化”支付、“无接触”服务等新模式、新业态，凝聚部门、协会、企业等社会各方面力量和共识，开拓消费领域、创新消费模式、挖掘消费潜力，积极开展“年货大集结”、“消费促进月”、“汽车巡回展销”、“夜间消费促进季”、“进口商品促销”、“金秋欢乐购”、“xxxxx名优小吃美食季”、“同城电商购物节”8项专题促消费活动，着力搭建平台、营造氛围、宣传推广、协调服务，实现“周周有实惠、月月有活动、季季有亮点”，持续营造区域范围的营销高潮迭起、深入推进，市场热点此起彼伏，互动联动的良好消费态势，充分发挥商贸流通引导消费、创造消费、保障消费的功能，不断催化、繁荣、活跃消费市场。
二、活动内容
（一）搭建活动平台。组织行业协会、大型流通企业等合力打造一批辐射影响力强、产销衔接畅通、多元融合的消费促进平台，指导、推动、促进跨领域、多业态融合的新消费、新模式发展。结合本地风俗习惯、历史传承、旅游文化、产业特色和消费特点，创新活动平台功能，促进消费在商旅文、吃住行、游购娱等方面深度对接、联动发展。
（二）创新活动方式。引导流通企业结合本地市场特点，开展形式多样、内涵丰富的促销活动；加强与文化、体育、旅游、娱乐、会展、电商平台、新型媒体合作，借力重大文艺演出、体育赛事、节庆会展、旅游推介等活动和“618”“双11”等网络购物节，促进文体娱、吃购游结合、线上线下融合，推动营销方式、活动载体创新。组织企业聚焦家用轿车、新兴电子、智能家电、高品质家居、绿色食品、特色农产品、便民服务及夜间消费、假日消费、旅游消费等消费新增长点，利用各类消费促进活动，发布新产品，推出新服务，增加高品质商品和服务供给。
（三）培育活动品牌。谋划和打造一批具有较强影响力的地方标志性和特色促消费活动，形成顺应不同区域、满足不同消费群体、适合不同消费时段的消费活动。加强消费促进活动与重大节庆、重要活动、历史传承、民俗习惯、地方特色、季节性特点以及乡村振兴、脱贫攻坚等活动和工作的对接，加大对名特优新商品和服务品牌的支持与推广力度，提升品牌辐射力、影响力，进一步增强消费促进活动的集聚效应、品牌效应和促销效应。
三、活动安排
积极开展“年货大集结”、“消费促进月”、“汽车巡回展销”、“夜间消费促进季”、“进口商品促销”、“金秋欢乐购”、“xxxxx名优小吃美食季”、“同城电商购物节”8项专题促消费活动。
（一）“年货大集结”活动
借助元旦、春节消费节点，结合县区消费特点，组织重点超市、购物中心、大型商场、市场等商业流通企业开展主题鲜明，针对性强的便利购物、酬宾让利、年货展销、品牌优惠、新品推广等促销活动，繁荣节日市场、保障市场供应、营造节日氛围。
活动时间：1-2月份开展，各县区具体组织实施。
（二）“消费促进月”活动
针对节后淡季、春季换季，开展品牌时尚秀、网络便利购、主题消费热、绿色环保行、信用消费潮、服务便民惠等主题的各种便民、惠民、利民的商业促销活动。结合“315”消费者权益保护日宣传活动开展，鼓励商贸流通企业以维护消费者权益为主题，树立诚信经营、质量立市、服务兴业的经营理念，提升产品质量、服务质量，倡导品质消费，营造良好消费环境。
活动时间：3-4月份开展，各县区分别组织实施。
（三）汽车巡回展销活动
以促进农村汽车消费为重点，把握农村汽车需求和消费时段等规律，按照政府引导、企业主体的原则，组织xxxxx市汽车行业协会和汽车经销企业积极开展汽车消费系列活动。根据农村汽车消费层次和特点，选择经济实用、性价比高的车型，分区域、分层次、分阶段开展汽车巡回展示促销活动。鼓励汽车经销商与金融部门联合推出适合农村需求的汽车消费信贷政策，倡导汽车经销商、二手车交易市场开展“以旧换新”、“以旧换旧”等二手车置换业务。
活动时间：5月份启动，各县区分别组织实施。市上在5月份统一举办汽车促消费巡回展启动仪式。
（四）“夜间消费促进季”活动
利用我市夏秋气候舒适的季节特点和展会集中举办契机，立足改造提升夜间经济载体，创新夜间消费体验活动、改善夜间消费环境、丰富夜间消费内涵等开展商旅文、吃住行、游购娱等方面深度融合、协同联动的系列促销活动。鼓励商场、超市、购物中心、商业广场等实体零售企业延长营业时间，积极策划开展“购物节”“购物周”“购物夜”“限时特价”“夜间让利”等主题购物活动，持续活跃繁荣消费市场，营造良好的消费环境和氛围。
活动时间：5-10月份启动，各县区组织实施。
（五）进口商品促销活动
借助xxxxx综合保税区建设契机，依托亿亚通等企业，在甘州区举办进口商品展示展销活动，为全市消费者提供国外优质免税产品，进一步刺激拉动消费，促进全市消费扩容升级。
活动时间：8-10月在甘州区或滨河新区举办，市、区商务局联合举办，相关企业承办。
（六）“金秋欢乐购”活动
组织大型商贸流通企业开展综合性、立体化促销活动。将购物与餐饮、文体、旅游、娱乐、演艺、采摘体验等结合起来，利用中秋、国庆、丰收节等节日平台，积极开展传统与现代结合、线上与线下相融合，参与性、体验性、互动性、娱乐性等特色明显的促销活动。
活动时间：8-10月份开展，各县区组织实施。
（七）xxxxx名优小吃美食季活动
积极组织餐饮企业（个体）参加各类节会，推介宣传xxxxx美食文化。充分利用张交会等大型节会和县区政府主导的节会赛事，结合创建旅游标准化城市等活动，依托甘州市场、甘州巷子等知名小吃街区，组织开展特色美食大赛及展示展销活动，搭建美食文化宣传交流平台。在张交会举办期间，承办全省名优小吃美食节，集中展示展销全省各地名优小吃和特色美食，促进省内美食文化、烹饪技术的交流学习、传承创新，为参加张交会的国内外宾客提供特色鲜明、风味独特的陇上名吃，大力宣传打造我省特色美食文化品牌。
活动时间：7-9月份全市启动，各县区组织实施。全省名优小吃美食节由省商务厅和市政府联合举办，市商务局、市饭店协会承办。
（八）同城电商购物节
积极引导辖区内企业转变传统经营理念，加快经营模式创新，积极培育和发展以数字化、网络化、信息化为主导的商务新业态，充分挖掘“宅消费”潜力，提倡消费者网上购物，推广“电子化”支付，创新“社群式”营销，探索建立“农村+社区”服务体系，让消费者获得质优价廉、安全可靠的服务，加速推广普及智能取件箱，提倡消费者通过“约定方式、指定地点”接受服务，强化“同城服务”，推进跑腿家政、日用品配送等服务进社区。
活动时间：11-12月份开展，各县区分别组织实施。
各县区要牢牢抓住商务厅xxxxx年度重点支持我市开展西部区域促销活动的机遇，按照市上促消费活动方案整体安排，结合当地消费市场运行实际，认真规划、制定内容细化、措施具体、操作性强的xxxxx年度促消费工作方案，全力组织实施。活动方案尽可能省、市同步衔接，切实增强活动的连贯性、延伸性、系列化和影响力。每个县区要精心谋划开展一次特色鲜明、声势浩大的促消费活动，制定专题工作方案。要积极向县区党委政府汇报，争取得到政策、经费等方面的大力支持。同时，尽快向市商务局和省商务厅汇报，争取纳入省厅促消费项目支持范围。由此，形成我市以“八大”专题促消费活动为主线，以县区特色主题促消费活动为节点，密集引爆消费高潮，形成全年促消费活动有机贯穿、蓬勃发展良好态势，全面找回疫情造成的消费减弱、社零减少的损失，合力完成既定的年度社零增长目标。
四、活动要求
（一）精心组织实施。进一步提高政治站位，充分认识扩大消费对稳定经济增长、推动高质量发展、保障和改善民生的重要意义，把促消费作为全面贯彻《xxxxx省政府办公厅关于进一步加快发展流通促进商业消费的实施意见》的重大举措和扩大消费工作的重要抓手，精心制定促消费工作方案，全力推动落实。要加强对消费促进活动品牌的塑造，因地制宜突出地方特色。确保活动办出水平，办出成效，办出品牌，不断提升活动影响力。
（二）强化联动协作。加强促消费活动沟通协作，构建部门间、行业间、区域间横向协作、纵向联动促消费机制，形成促消费工作合力。要积极争取地方财政对消费促进活动的支持，建立长效机制。要坚持政府倡导、企业主体、市场运作，充分激发行业协会、中介组织、大型企业的积极性和能动性，把握消费趋势，紧扣消费热点，创新内容方式，力推促消费工作取得新突破。
（三）加强宣传引导。要加强对消费热点、消费促进活动工作措施及成效的宣传引导，充分利用电视、广播、报刊等传统媒体以及网络新媒体，加大宣传力度引导，扩大活动成果。要大力倡导品质消费、绿色消费、科学消费、健康消费、线上消费等新理念新模式，为消费创新升级营造良好的社会舆论氛围。
（四）保障活动安全。牢固树立安全第一的意识，积极配合有关部门，加强促销活动安全管理，指导督促企业完善安全预案，落实企业安全主体责任，确保消防、安全、疏散等设施完备畅通，标识鲜明准确，有效防范促销场所发生踩踏、火灾等安全事故，确保促消费活动安全、有序、有效开展。
各县区商务主管部门要加强对消费促进活动的总体策划、组织引导和总结宣传，市上将适时组织交流与推广。请各地于xxxxx年3月25日前将促进消费活动安排及重点举办的活动经费预算报送市商务局（内贸发展科）。活动结束后，请将活动开展情况及经验做法等有关情况及时上报。
启动会方案 篇2
“书香家庭合作坊”暨大班组阅读节启动仪式。
1、为幼儿提供良好的阅读空间和展示平台，以阅读丰富幼儿的生活，促进幼儿良好学习习惯和个性品质的形成。
2、让更多的成人理解良好的阅读习惯对孩子一生成长的意义，并能积极参与到活动中来，陪伴孩子度过书香浓郁、亲情弥漫的童年时光。
3、以阅读为纽带，通过建立家庭、幼儿园合作阅读共同体，搭建家园沟通交流的平台，在互助、共享中提高幼儿的阅读能力。
1、“溧阳市实验幼儿园书香家庭合作坊暨大班组阅读节启动仪式”横幅。
2、准备赠送给各大班的书籍，记号笔若干，成果展示的范例。
3、对操场和多功能进行规划和布置，以便活动的组织和开展。
4、场地音响、背景音乐、现场摄像、录像提供。
参加人员：主持人方莉华；课题组全体成员；大班全体幼儿、教师及家长代表（每班两名）；中大班教师及家长代表（每个班组5名）；行政人员。
（一）所有参与人员在音乐的伴奏下按序入场，在规定地点站立。
（二）主持人宣布活动开始，并揭示本次活动的主题及口号――让书香浸润童年，让阅读点亮人生（由主持人和在场参与人员一起大声说出）。
（三）园长致辞，并对幼儿、家长、教师发出倡议。
（四）家长代表及幼儿代表发言（各一名）。
（五）音乐响起，行政人员在音乐声中代表幼儿园给各班赠送书籍。
（1、2班――金园长，3、4班――吴园长，5、6班――蒋主任，7、8班――吴主任。）
（六）参与的家长、教师及幼儿代表（每班两名）在横幅上签字。
（七）幼儿回教室，参与家长及教师代表来到多功能室，主持人对本次活动进行简单介绍。家长观看部分成果展示，如亲子阅读漂流书、自制图书、阅读故事、童话剧表演录像等。
2、家园共育。（包括老师走进家庭指导阅读与家长走进幼儿园观摩活动。走进家庭由课题组具体负责，每个班组5名教师参与；观摩幼儿园活动和家长开放日结合进行。）
3、家长沙龙。
4、评选活动（如藏书之家、朗读爸爸或妈妈、故事奶奶或婆婆、图书制作、阅读故事等，方莉华负责）。
5、成果展示（如展示漂流书和自制图书；介绍读书心得和阅读故事；进行家庭故事表演等）。
启动会方案 篇3
1、启动仪式规模：参加人数100—150位左右，现场布置以产生热烈隆重的庆典仪式气氛为基准，活动以产生良好的社会效益为目标，
1、数量：一张大横幅 内容：”以XX为核心的'社区管理体系研究与服务”项目启动仪式
2、布置： 印制条幅，喜气洋洋地迎接每位来宾，数量能体现出整个庆典场面的浩势。
[音响]
2、说明：用已播放歌曲营造热烈隆重的气氛，以及用以主持人和领导的讲话发言
09：00 司仪上台宣布启动仪式正式开始，司仪介绍贵宾,宣读祝贺单位名单(音乐播放)
本次活动在具体的操作过程中将有大量的后勤保障工作需要得到足够的重视，后勤保障工作的好坏将直接影响本次活动的成败：
1、现场卫生清理：配备2名清洁工，定时对活动现场进行清扫确保活动现场的整洁。
2、活动经费安排：对活动所需的经费应指定专人专项进行管理，确保活动得以顺利实施。
3、活动工作报告：定期举行工作组会议，通报各项准备工作的进展情况。
4、交通秩序：两名工作人员负责活动现场入口交通秩序，路边不得停放任何机动车辆。车辆的摆放由专人负责指定停放。
5、电工、音响：主会场配备专业电工一名，预备发电机一台，检测维护用电，配备专业音响师一名，保证典礼正常讲话播音。
五、活动结束之后，还要继续做好如下工作：
一、进行实际费用结算：准确核算实际支出并与前期预算相对比，写出费用总结报告。
二、庆典活动影响力调查：包括信息的收集、整理、反馈，为企业经营决策作好
启动会方案 篇4
为全面贯彻落实中发[]7号文件精神，全面贯彻党的教育方针，动员广大青少年学生积极参加阳光体育冬季长跑活动，认真落实“健康第一”的指导思想，在全校大学生中掀起冬季体育锻炼的热潮，切实提高学生的体质健康水平。
魏 彪（山西大同大学体育学院院长）.
1．主持人介绍出席领导、嘉宾。
2．学校领导讲话。
3．学生代表讲话。
4．学校领导宣布大学生阳光体育冬季长跑活动开始。
5．由优秀运动员代表带领与会学生开始长跑活动。
6．慢跑线路：
山西大同大学南区田径场→xxxxx。解散。
各学院在校大学生（参加的学生必须身体健康，能够坚持跑完规定距离）。
负责动员、组织好本院学生，于xxx月xxx日上午xxxx前到南校区田径场指定地点集合。其学院、年级、班级指定专人负责本集体的纪律、安全，务必要认真落实；参加活动的学生必须着运动服、运动鞋。
各学院必须认真组织、落实好思想、安全等方面的教育工作，要告诫学生严格听从大会指挥，保证活动安全、顺利地进行。
负责落实活动方案制订、活动场地的布置、慢跑路线的选择等工作，具体内容经校领导批准后正式实施；同时还要负责活动的.协调、组织等具体工作，并负责提供布置主席台的鲜花。
主要负责做好活动现场以及慢跑沿途的安保、交通疏导等工作。
负责此次活动主会场、沿途及终点的医疗保健工作，要将必需的医疗器械设备、急救药品等准备充足。
Xxx日前做好南区田径场的环境卫生工作。
启动会方案 篇5
为深入贯彻习近平总书记关于推动形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的讲话精神，落实党中央、国务院关于实施扩大内需、扎实做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务的决策部署，根据商务部关于筹备xxxxx年全国“消费促进月”活动、省商务厅关于参加xxxxx年全国“消费促进月”活动的通知，结合宜兴消费促进工作的实际，制定了《xxxxx年xxxxx市“消费促进月”活动实施方案》。
一、活动目的和意义。
组织开展“消费促进月”活动，是对全国、省消费促进工作的积极策应，在常态化疫情防控中，全力打造内外贸、产供销、上下游高效对接、相互带动、开放创新的消费促进大平台；将进一步激发消费市场人气，促进商业秩序全面恢复，增强市场主体活力，为加速消费回补和潜力释放注入新动力；将更好保障民生，满足个性化、多元化需求，满足宜兴人民美好生活需求。
二、活动标识和口号。
此次“消费促进月”活动将于9月20日至10月20日开展，参与融入全国“百城万企促消费”整体活动，采用商务部的统一活动标识和“乐享消费美好生活”的统一口号。
三、活动内容和安排。
主要有四大板块内容：
板块一：举办“消费促进月”启动仪式。9月20日在市融媒体中心演播大厅举办。由市政府主办，市发改委、商务局、市场监管局承办，市融媒体中心协办。
板块二：发放3000万元电子消费券。9月21日、10月1日、10月11日分三轮发放，每轮预设发放金额1000万元，第一、第三轮面向全行业发放，第二轮侧重于向旅游行业发放。第三方合作平台为支付宝。由市发改委负责。
板块三：开展四大主题促销活动。一是开展以“宜。乐享”为主题的休闲购物节、秋博会、房交会等；二是开展以“宜。有味”为主题的“陶都秋味”宜兴美食新体验活动；三是开展以“宜。欢动”为主题的老字号嘉年华和“小城不夜”夜间消费活动；四是开展以“宜。倾心”为主题的“出口产品转内销”展销会、农产品产销对接会。由市商务局负责。
板块四：开展“质量消费月”主题活动。由市市场监管局负责。
四、活动组织和保障。
成立“消费促进月”活动工作领导小组，由分管市领导任组长，市委宣传部、市发展改革委、商务局、市场监管局、文体广电旅游局、农业农村局、财政局、公安局、卫生健康委、消防大队、城管局、交通运输局、融媒体中心以及各镇（园区、街道）分管领导为成员。
消费促进月期间，各单位职责分工如下：
市委宣传部负责宣传报道工作；
市发展改革委负责电子消费券发放工作；
市商务局统筹推进消费促进月活动，重点负责大型商业场所消费促进活动组织工作；
市市场监管局负责食品安全、市场价格监督、消费者权益保护等工作；
市文体广电旅游局负责组织开展相关文旅活动；
市农业农村局负责做好与农产品生产基地、合作社的对接协调工作；
市财政局负责消费券资金筹集、拨付等工作；
市公安局负责大型消费促进活动现场治安秩序工作；
市卫生健康委负责疫情防控、急救等工作；
市消防大队负责人员密集场所消防安全工作；
市城管局负责各活动现场周边的市容管理工作；
市交通运输局负责市民出行交通保障工作；
市融媒体中心配合做好活动宣传报道工作，承办启动仪式及汽车展销、家装节等活动；各镇（园区、街道）负责组织开展辖区内消费促进活动，落实好疫情防控及安全生产工作。
启动会方案 篇6
孙：离别，如期而至，伤感开始在校园里蔓延，多少人欢悦，毕业万岁；多少人伤怀，不忍离别阮：一张张年轻的脸庞，挂着汗水 踌躇满志，在紫藤花的映射下，格外绚烂
金：看着那些可爱的面庞，三年来点点滴滴的相处，一幕幕浮现
方：看着那些熟悉的面庞，离别的愁绪，在心头，一点点聚集
孙：三年的时光 从身边悄悄滑落 ，留下些什么 又失去了什么，再次漫步夜色校园 ，心中不由些许感叹 阮：天天喊着“同学” ，今天突然倍感亲切 ，天天叫着“学生” ，今天突然分外留念
金： 你我分享了太多青春的喜悦，面对未来，看似美好和远大选择，有着我们无法察觉的焦虑和茫然 方：回望长长的来路，奢望那一切都能够重新来过。
可每当我回头，看到的，是那些记忆中刻画出的最美丽、最深刻的图案。
孙：曾记否，你们在舞台上努力，我在台下暗暗给你们鼓劲。
阮：曾记否，我欣慰你们的成长，又为不确定的未来感到无能为力。
金：曾记否，你们渴求知识的双眸，是我勤奋工作的不竭动力。
方：曾记否，你们富有思辨性的话语，让我深刻体会“青出于蓝而胜于蓝”的意义。
孙：你们伤心时，我感到难过；
阮：你们开心时，我感到快乐；
金：你们懒惰时，我感到生气；你们消沉时，我感到焦急；
方：你们奋进时，我感到欣慰；你们取得成就时，我由衷地为你们感到高兴。
孙：三年的相处让我们结下了亦师亦友的情谊。三年的相处让我明白为人师的美丽，
三年的相处让我懂得百年树人的伟大涵义；
阮：是你们，让我享受奉献的快乐，更是你们，让我体会桃李芬芳的成绩。
金：看着你们即将远去的背影，老师会默默挂念你们成长的轨迹；
方：母校记载了你们三年的历史，记得常回来把当年的足迹寻觅。
孙：每年夏天的校园里，都会上演相聚和别离，只是今年偏偏轮到了我和你。 曾经说好要潇洒从容地离开，但不舍就像滴在纸上的浓墨，无法抑制地散溢开去
金：是的，这是离别的日子，那些郁郁葱葱的日子就这样悄悄散落了一地。
我们留得住记忆，却留不住时光飞快，如白驹过隙，所有美好都将在新的战场绽放美丽。
孙：明天，你们将踏上新的征程，除了阳光和鲜花，前方还有荆棘遍地
阮：但不管何时何地，你们都要好好的努力，
金：但不管何时何地，你们都要把彼此深深惦记
方：祝福你们从这一刻，开始的美好人生，辉煌一路
（合）灿烂无比！
启动会方案 篇7
1。校长致辞;
2。授牌仪式（由县体育局党委委员X为阳罗二小“全国象棋后备人才培训基地”授牌）;
3。三（2）班学生表演《满江红》;
4。学生代表宣读倡议书;
5。嘉宾、学校领导为各班级发放象棋及象棋校本教材、文明礼仪校本教材;
6。千人齐诵《三字经》节选;
7。县教育局教育科科长陈志新宣布“阳罗镇第二小学‘弘扬传统文化，点亮儒雅人生’发展性项目启动”;
8。象棋“1对10”表演赛（县象棋协会教练胡方忠、郑俊来与我校20名小棋手）;
9。师生集体签字仪式。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！中国是一个历史悠久的文明古国，中华文化源远流长、博大精深。
作为21世纪的少年应该继承我们的优秀传统文化，在老师的教育下学习科学文化知识，学会如何做人，做一个儒雅的二小人，让我们的校园绽放儒雅之花。
那么，儒雅是什么？有人说：“书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者。它敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。走进书里去，从书里走出来，让知识的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的路标。”是啊，要想成为儒雅少年，就必须让书香溢满人生。
儒雅还是什么？儒雅是我们的一言一行，是我们身边的点点滴滴。儒雅的学生，是讲礼貌的人，礼貌用语在嘴边，懂得尊重他人才能获得他人的尊重;儒雅的学生，是有着良好卫生习惯的人，会自觉维护环境，把美好留给他人和自己;儒雅的学生，是遵守纪律的人;儒雅的学生，是一个有爱心和责任感的人，尊敬师长、友爱同学，关爱身边的人和事……
多一份平静，少一些躁动;多一份知识，少一些愚昧;多一份修养，少一些鲁莽。只要你不忘记，儒雅就在我们身边。
同学们，行动起来吧，从现在开始弘扬优秀传统文化，以经典为伴，以礼仪为伴，以传统文化为伴，打好人生底色，争做儒雅少年。让我们共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满儒雅之花！
启动会方案 篇8
一、安全生产月主题：
全面落实企业安全生产主题责任
二、指导思想
以十八届六中全会精神为指导，紧紧围绕主题要求，坚持安全第一，预防为主的工作方针，坚持以人为本，牢固树立红线意识，进一步落实安全生产责任，夯实安全文明施工基础，强化措施，深化隐患排查治理，落实安全责任，创新监管手段，全面分析施工安全过程中的薄弱环节，查找并采取有效整改措施消除事故隐患，为我市城市建设和经济发展创造稳定的环境。
三、工作目标
通过开展本次活动，进一步落实本工地各科室安全生产监管职责，建立和完善重大危险源和重大隐患辨识、监控、排查治理制度和管理制度，全面排查治理建筑施工现场事故隐患和薄弱环节，切实解决存在的突出问题，提高建筑施工安全生产的总体水平，强化企业的主体责任，提高从业人员素质;事故隐患明显减少，源头管理与防范措施进一步加强，企业安全生产条件明显改善;确保各类安全生产隐患整改率达到100%，实现本工程“安全生产、文明施工”示范工地。
四、工作要求
1、加强领导明确职责
各施工班组要深刻认识做好隐患排查治理工作的重要意义，从思想和行动上高度重视起来。
牢固树立“隐患险于明火，整改胜于救灾，责任重于泰山”的理念，精心组织、周密部署。
要结合本工程的实际情况，制定具体实施方案，切实把工作做深、做细。
加强领导，明确职责，成立以项目经理胡军平为组长，工长、安全员为成员的领导小组。
抓好本工程隐患排查治理的各项组织措施落实，及时研究和协调解决隐患排查工作中存在的困难与问题，保证必要的组织条件和物质条件，确保“安全生产年”深化隐患排查治理活动有序地开展。
2、建立制度，狠抓落实
项目部在巩固去年隐患排查治理年活动成果的基础上，继续以“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，严密组织，深化排查治理活动。一要全面开展排查治理工作。
我项目部要站在对人民生命财产负责的高度，对工地现场进行翻箱倒柜的排查，及时查找出事故隐患，订出整改措施，抓好整改落实。
二要完善隐患排查治理长效机制。
要对各类安全隐患进行全面的梳理与建档，完善隐患排查治理数据库，对隐患分布和治理情况进行登记建档，通过综合分析，制订隐患整治方案，明确整治重点和工作目标。
三要认真落实排查治理责任。
要切实履行法定安全生产责任，把隐患治理作为落实安全生产主体责任的一项重要内容，作为日常安全管理及事故追究的重点内容和依据，动员全体员工，全面认真开展隐患排查治理，切实消除事故隐患。
要将隐患排查治理工作与日常安全生产工作结合起来，要不断加大对隐患排查的日常检查力度，排除生产过程中的不安全因素，严格按“三定”(定人、定时、定措施)的原则进行整改。
四要突出排查治理的重点。
要抓好重点部位和薄弱环节的专项整治，持续开展以防范施工坍塌、支模架倒塌、塔吊倒塌、高空坠落、触电、物体打击等为重点的安全专项整治。
要以重点时段(夏季、冬季、台风季节等和重要节假日期间)安全监管，根据工作进度和实际需要，及时组织各类重点督查和专项督查，确保各项安全措施落到实处。
同时要重点抓好施工现场、民工宿舍的消防整治和建筑施工用钢管、扣件及各类防护用品排查治理工作。
3、广泛宣传，营造氛围
宣传“隐患排查治理年”活动重要性和必要性，营造人人关心、人人支持、人人参与“隐患排查治理年”活动的浓厚氛围。
项目部要
及时落实“三级教育”制度，努力提高从业人员和现场管理人员的安全意识、责任意识和自我防范能力。
要充分利用施工现场民工学校开展多种形式的宣传教育，提高项目部自身的安全生产意识。
4、及时报送信息
项目部要建立安全生产隐患排查治理信息统计报送制度，落实专人负责及时掌握活动开展情况，及时报道、报送活动动态信息和有关统计数据，将每一阶段的开展情况上报公司。
五、工作安排
项目部在4月1日对管理人员、班组长开会讨论当前危险部位进行监控工作，安排监控施工方案如下：
1、桩机：在打桩工把桩机搭设好后，项目部对桩机放置位置、机械连接件牢固情况、油路系统和机架、机台的临边、登高以及机械运转区域的等保护措施进行班前检查，要确保桩机放置位置平稳坚实，机械连接件紧固牢靠，油路系统液压油箱充足，机架、机台的临、登高以及机械运转区域的保护措施一切正常的情况下才可以使用。
2、现场的用电：电工要认真检查配电箱内的各班组用电情况，如发现分配电箱的保险丝安装过大，要立即更换;如在施工用电时，发生短路而保险丝没有烧断，就会发生重大火灾或触电事故，所以电工要加强现场的用电巡视检查和维修。
3、对于施工现场进出的人员和车辆，门卫值班人员要认真地进行检查和询问，发现可疑人员要及时询问和报告上级领导，避免发生偷盗和在逃嫌疑人逃脱等事情;值班人员还要随时掌握工人的变化情况，对工人的经济和思想等问题要处理好，以提高现场的文明施工。
启动会方案 篇9
一、指导思想
认真对照《20xx年xx省“书香校园”评选活动实施方案》（粤教思[20xx]34号）的有关要求，贯彻落实上级主管部门的指示精神及学校校务工作计划，继续推进素质教育，多形式开展读书活动，为学生创设健康成长的理想乐园，为教师搭建实现专业发展的理想舞台，为学校构建提升教育品牌的理想平台。
二、成立构建书香校园活动领导小组
组长：郭树平（校长）
副组长：刘英瑞（副校长）
陈泽鸿（副主任）
陈妙玲（少先队总辅导员）
积极动员，广泛宣传，让全体师生参与到构建书香校园的活动中来。
三、多形式开展读书活动
（1）诵读古典诗词，提高文化素养
我们在校园中掀起一场“诵读古典诗词”的活动，让学生自己通过上网查找、查阅资料搜集古典诗词相关常识，购买《中小学生古诗词八十首》等书进行诵读。在古诗文的教学课堂上，由于学生的参与积极性高，在教与学的互动过程中，活动形式多，学习气氛好，在老师的带领下学生解决了由于语言差异和时间所造成的理解困难等问题，达到如触其物、如闻其声、如临其境，更深刻地品味古诗的语言美和情感美，提高欣赏能力；各班还举行了古诗词朗诵、表演唱等丰富多彩的节目，其中《春之声》古诗词诵唱节目参加20xx年xx市古诗词诵唱比赛获一等奖；《欲穷千里目，更上一层楼》古诗词诵唱节目获xx市20xx年古诗词诵唱比赛二等奖。
（2）书香伴随，喜读乐写
学校开放藏书27000多册的图书室，利用活动课时间开放图书室和阅览室，为学生提供一个读书看报的好场所，但由于班级数多，学生人数多，所以很难满足学生的读书欲望，为使这个读书活动经常性开展，并真正收到实效，使每个学生在读书过程中都有所受益，我们把读书活动推广到各个班级中去，调动学生的读书兴趣。各班通过周会、主题班会、黑版报等形式进行宣传，让学生认识到读书的意义，每个班级都制订切实可行的读书计划，每个班级都设置一个图书角，让每位学生都能多读书、读好书，大多学生自愿把自己喜爱的好书拿到班里与其他同学共享，学生读书就有了一个不断更新的小书库，也增加了互动交流的机会。各班班主任经常组织学生开展读书交流活动，介绍好的读书方法、名人读书故事，推荐近期新书，制作小手抄报。
学校在订阅报刊杂志时，为学生定订《第二课堂》、《写作》、《中国少年报》等优秀的课外读物，不少学生自订了《潮州日报·小学生周刊》、《红树林》等报刊。学生课余有了丰富的精神食粮，不管是短暂的课间休息还是在双休日时间，或三五成群或小组形式，于教室里热烈讨论，或于图书室里阅览，或于树底下独自欣赏，他们不但读，而且还认真做好笔记，读书小组的同学手头都有一张课外阅读登记卡，及时登记读书的内容、摘录好词佳句，并写下自己的心得体会，做到一文一小得，学生由喜读到乐写，课内课外相得益彰，语文课上，学生对课文的理解感悟能力提高了，写起作文来也不再皱紧眉头，很多学生都说通过这次读书活动受益不浅，比以前更爱读书，不再厌怕写作文了。学生乐写，而且乐于把习作拿出来交流，进行投稿，有潘晓纯、陈格爽、杨焜、纪曼梓、杨洁等多名学生的习作发表于《潮州日报·小学生周刊》、《红树林》等刊物，我们还把学生的习作编成《蓓蕾集》，到目前已出版了四辑。20xx年11月，我们还邀请《潮州日报·学生周刊》的编辑记者到校举行写作辅导讲座，与同学们及学校小记者组进行面对面的交流活动，潮安电视台及《潮州日报》对本次活动均作了报道。
（3）开展实践活动，活跃校园文化
学校建立蓓蕾广播站和小记者组，由写作基础和口表能力较好的学生组成，该小组在老师的指导下经常进行培训学习，开展宣传活动，坚持每周两次广播，开辟了“时事报道”、“生活一点通”、“文学沙龙”、“古诗词赏析”、“故事擂台”、“智多星”等多个栏目，及时报道国内外要闻、校园新事；结合有关节日及学校开展的活动，进行采访，写成新闻简讯及时进行报道，在活动中，小记者自己撰稿或向同学征稿，既提高写作能力和口语表达能力，又活跃校园文化生活。
（4）搭建舞台，展演才艺
20xx年12月30日，我校举行首届读书活动才艺展演。这次读书活动才艺展演既是我校展示推进素质教育构建书香校园的丰硕成果，也为同学们展示个性特长提供一个尽情挥洒，尽兴表演的舞台。节目中有荣获20xx年xx市青少年古诗词诵唱比赛一等奖，并多次参加大型演出的古诗词诵唱《春之声》；有获得xx市小学生讲故事比赛二等奖的英语情景剧《欢度圣诞》；有荣获全国第十一届推选文艺新人少年乐器组金奖的吴剑锋同学表演的爵士鼓；有曾获得香港武术节金奖的郑伟同学表演的武术《男儿当自强》；有获得庵埠镇迎新年文艺汇演一等奖的方言三句半《美在庵埠》和音乐剧《黔驴技穷》；有扬琴伴奏的古文朗诵《岳阳楼记》和美术、书法同台表演；有家长、学生共同参与的小品《好孩子》……台下的师生及家长感受着校园文化活动的丰富多彩和艺术的无穷魅力。
（5）走出校园，拓宽视野
我们鼓励学生走出课堂、走出校门，把读书活动延伸到课外，形成校园内外相结合的立体网络式读书活动。很多学生喜欢利用双休日时间到新华书店、购书中心、县文化中心图书馆、青少年宫等文化场所购买、阅览图书。20xx年6月我校组织学生到xx县图书馆进行读书活动，学生不仅能在阅览室和报刊杂志室进行阅读，还能在多媒体阅览室通过省立中山图书馆、xx流动图书馆网址在线查阅资料，在活动中学生都表现出兴致很高，积极地参与到阅读活动中。潮安电视台对本次读书活动作了跟踪报道。学生参加各级作文竞赛均获得佳绩，刘瑾同学《和时间赛跑》一文参加xx市“朝阳读书”活动征文比赛二等奖；陈史超、黄钺、陈爽等十一名学生参加xx县图书馆“读一本书”征文比赛分获二、三等奖；方妍妮、杨曼、张晗等同学参加xx县现场作文比赛获一等奖，xx市小学生现场作文赛三等奖。
（6）创设“书香之家”，共享文化大餐
经过宣传，很多家庭都参与到我们的书香活动中来，从调查情况看，家长能从“我”做起，订阅各种报刊、书籍，部分家长利用网络下载，每天定时陪同孩子进行阅读，每晚必看中央电视台的《新闻联播》，在让孩子共同收看的同时边对一些时事进行评议，大部分家长都能根据孩子的性格特点，随时随地对孩子进行教育培养；根据孩子的喜好，有针对性地选择课外书供孩子阅读，如有的男孩子喜欢探险、宇宙奥秘、军事科技的书籍。在家长的努力下，大部分孩子不但形成了良好的学习习惯，从而也形成了活泼开朗的性格，两者相得益彰。在这个过程中，家长能够转换角色，把自己当成与孩子一起学习的伙伴，与他们制定“家庭共同成长计划”、“学习计划”，为孩子定订适当的课外书，利用节假日带孩子去外面游玩参观，让孩子写日记、读后感、游记，制作小手抄报等等，对孩子的读书活动进行反馈，注重孩子课外知识的积累。
“书是高尚的人，读一本好书就像跟一个高尚的人谈话。”在这次读书活动中，老师、家长和孩子都从中受益匪浅，取得了很好的效果。我们将以书香校园创建活动为契机，继续把读书活动开展下去，出版传统文化的校本教材，并与学校正在进行的《传统文化与语文教学》课题研究结合起来，使读书活动以更多更新更具有吸引力的形式在全校师生中深入开展，让书香伴随孩子健康成长！