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活动开展情况总结15篇

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活动开展情况总结【篇1】

  今年是全国第XX个爱国卫生活动月,为改善学校以及班级周边的环境卫生面貌,提高师生的文明意识、卫生意识和环境意识,我系积极开展了“第XX个爱国卫生月”活动。通过全系师生的共同努力取得了显著的`成效。现将活动开展情况总结如下:

  一.健全组织,加强领导

  汽车工程系团总支成立了由组织部为首的爱国卫生小组,具体部署和实施爱国卫生月活动。做到分工明确,责任到人,目标一致,互相协调,分工不分家,确保“第XX个爱国卫生月”活动的有序开展。并将”第XX个爱国卫生月“活动列入20XX年度上学期重要事件,使”第XX个爱国卫生月“活动常抓不懈、常抓常新。

  二.加强宣传,提高意识

  为了使爱国卫生月活动人人皆知,班喻户晓。我系团总支加大了活动宣传力度,通过志愿者志愿者服务,在一食堂三食堂展出”爱国卫生月”画报海报,展出横幅、宣传爱国卫生月的重要性和必要性,是全体师生认识到开展爱国卫生活动与个人、学校、家庭、社会息息相关,形成了崇尚健康生活方式,养成文明健康行为的良好氛围,提高了学生防范疾病的自我保护意识和能力,促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成,激发了师生追求美好生活的热情,营造了讲卫生光荣,不讲卫生可耻的校园氛围。

  三.落实到位,消除死角

  完善了清洁区责任制,把每个班的的责任分到了各班的班长、团支书上,利用课余时间对教室周边进行大扫除,对班级进行了彻底的清扫,重点是厕所,班级门外,公共区域使达到了地面干净,无纸屑,无杂物,无烟头,无痰迹,彻底消除卫生死角。各班严格执行学校卫生工作管理条例,卫生监督岗利用课余时间坚守岗位,维护班级环境卫生区域,并随时保洁,做到了墙壁、窗台、天花板、日灯管、宣传牌无积尘、无乱涂乱画,黑板及时擦,讲桌上教师用品摆放整齐四、加强监督,养成习惯。

  四、加强督促,养成习惯

  1.切实抓好学校常规卫生工作的监察力度;

  (1)每天的晨扫,午洒,下午扫要坚持不懈。

  (2)每周二卫生大扫除的值周检查评比周周公布。

  (3)各班每半月办一次"卫生知识"的班会。

  2.德育处加大卫生工作的检查力度,让"好习惯伴我成长"的活动,对学生进行良好行为习惯养成教育和环保意识教育,各组室也做好卫生保洁工作。

  3.经常对学生的个人卫生,学校的环境卫生进行检查,评比,保障学校环境卫生干净整洁,学生个人卫生良好,卫生不留死角.对卫生工作好的班级和个人进行表彰奖励,促使学生养成良好的卫生习惯。

  五、加强教育,注重实效.

  1.切实抓好学校常规卫生工作的监察力度

  2.各班加大卫生工作的管理力度。

  3.对卫生工作好的班级和个人进行表彰奖励,促使学生养成良好的卫生习惯。

  "珍视天空,关爱大地;抵制污染,保护环境;清洁校园,从我做起;美化环境,人人有责!".爱国卫生月即将过去,但我们仍将加大爱卫工作力度,真抓实干,争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩,为全体师生创设一个整洁,优美的校园工作,学习环境,促进身心和谐,健康地成长。

活动开展情况总结【篇2】

  我校“快乐活动日”工作以贯彻落实上海市基础教育工作会议和上海市学生健康促进大会精神为宗旨,依据学校课程文化的核心理念,秉承岳阳小学“为每个孩子一生发展奠基”办学思想,实现“学会学习,学会生活,学会做人”的校本课程建设,让学生在活动中健康、快乐成长。

  一、主要工作:

  (一)加强领导,确保“快乐活动日”工作健康发展。

  学校成立以校长为组长分管教学副校长为副组长的的岳阳小学“快乐活动日”领导小组,主要组员有教导处人员和大队总辅导员等。学期初,领导小组根据本校实际情况,对“快乐活动日”进行整体规划、系统设计、多方整合,制定方案。

  在学校制订的课程计划中,单列“快乐活动日”具体的活动安排表。每周安排星期一下午半天时间(按4课时计),每学年课时总量为120课时,在两个学期中分30次实施。由学校统一安排,分年段、分年级、分主题安排。结合学校实情,有的统一实施,有的分散进行,以学生活动为主要形式,完成相关教学任务。周一下午第三节分别开设校级层面和班级层面“快乐活动”菜单供学生选择,校级层面的有18个科目菜单,班级层面的以校本拓展课程五大块:古诗吟唱、小学生交通安全、服饰文化、饮食文化、文学欣赏。

  学校安排相关人员组织实施。报区县教育局基教科备案,并在校园网上公示。

  (二)精心组织,探索“快乐活动日”工作有效机制。

  1、精心备课,资源共享

  期初教导处按教学计划,在学校校园网服务器上Public→教导处→快乐活动文件夹里布置“快乐活动”备课要求,各年段任课老师集中备课,形成教案集,然后任课老师根据教案上课,以保证快乐活动质量。

  2、精致完善,形成特色

  《古诗吟唱》是岳阳小学一至五年级学生学习的学校校本拓展课程。从08年开设至今。教材选编了古诗160首。《古诗吟唱》是旨在通过熟读、背诵、吟唱一定量的古诗篇目,摸索适合学生年龄特点的学古诗方法,探索古诗学习的趣味性,激发学习兴趣,把传统的死记硬背转变成为读古诗、吟古诗、唱古诗、舞古诗、画古诗??,让学生初步认识中华文化的博大精深,吸取民族文化的智慧,增强文化积淀、全面提升学生的文化品位的一门课程。为了全力打造学校这一教育品牌,我校借松江区素质教育展示活动和岳阳小学建校110周年之际,4月27日下午28日上午,岳阳小学分别在松江剧场隆重举办“传承千年中华经典,弘扬优秀传统文化”素质教育实验校成果展示活动和一百一十年校庆庆典活动,以“古诗吟唱”为特色进行专场演出汇报,演出活动中,我校师生伴着悠扬的音乐,或唱、或诵、或吟、或舞、或演,或书,或声情并茂,或慷慨激昂演绎着古诗文的魅力,展示了我校这所百年老校丰厚的历史文化底蕴,同时展示出几年来我校在校本拓展课程方面的累累成果。

  3、精细管理,形成常规

  在开展“快乐活动日”中,学校提出了“精细化”管理理念,注重过程,注重细节,注重过程与结果的统一,力求规范严谨,有条不紊。

  充分利用“快乐活动日”,我校坚持走“多元化”的学校发展道路,走大力推行素质教育道路,在狠抓教学质量提高同时,坚持德、艺并举,每学期分别安排艺术节、读书节、体育节、科技节,即保证活动的有序开展,又不干扰过程的教育教学秩序。

  由教导处安排专人负责落实各年级“半日活动”地点、内容等,并做好日常“快乐活动日”实施情况的检查和反馈,以此纳入教师绩效考核管理工作之中。

  (三)积极探索,挖掘“快乐活动日”校外资源。

  充分考虑各年龄段学生的生活经验、身心发展特点和学习基础。学校积极开发和利用各种社会教育资源,通过学生问卷、访谈等了解学生的兴趣需求,并根据学校教师特长,鼓励有专长的教师开发拓展科目。基于拓展型课程的开放性,我们还将眼光投向了更多的校外教育资源,社区的和家长中有一技之长的专业人士等都被纳入我校拓展型课程的师资资源库,并在此基础上先后开发开设相关拓展型课程。

  此项活动,家长们非常重视,积极参与,他们根据自己的职业特点或个人兴趣爱好,选择适宜小学生的教育内容。有针对卫生防疫的保健知识宣传,有教授象棋的、有教日文、剪纸、泥塑……本学年先后有77位家长人次来学校进班级开展这项活动,学生受益面在80%以上。这些新奇的内容让学生开阔了眼界,增长了见识。

  通过家长助教活动,我们欣喜地看到:“家长助教”的方式不仅开发、利用了家长资源,拓宽了办学渠道,同时将家长吸引到我们的教育中来,通过家长和教师的交流、互相学习,使双方的教育技能都有所提高,这为更好地培养学生各方面能力、提高办学质量打下了坚实基础。本学期,我们在区文化馆的大力支持下,开设了少儿沪剧班,二年级24名同学报名参加,每周一下午由区文化馆钮老师亲自来校上课。

  通过校外资源的积极开发利用,丰富“快乐活动日”的教学内容和组织形式,提升活动品质,注重趣味性和选择性,让学生真正感受到参与活动的快乐。

  二、收获和成果

  通过周一的快乐活动和校园文体活动的开展,学校形成了欢乐祥和、热烈、积极向上的快乐氛氛。如古诗吟唱比赛、球类比赛以及读书节、科技节、艺术节、体育节、六一义卖、参观松江科技馆、社会实践等多种活动的开展,丰富了学生的校园生活,拓展了学生的知识视野,提高了学生的探究能力,培养了学生的创新精神和实践能力,也提高了学生在校快乐学习、快乐生活的指数。通过周一的快乐活动,学生勤于动手,善于用脑,在愉悦身心、强健身体的同时,感受到友情和快乐。学生们更加热爱校园学习和生活。

  在今年的区20xx学年度快乐中队的评比中我校的四(6)爱心中队获松江区快乐中队。5月27、28日的区素质教育展示和岳阳小学建校110周年校庆活动中古诗吟唱专场获得了局领导和兄弟学校的一致好评,学生们的快乐从中也得到了充分的体现。

  在20xx学年中我校获区级以上团体奖46项,获学生个人区级以上奖153项。

  形成的校本课程有:《古诗吟唱》、《儿童纸版画》、《学生交通安全读本》

  今年6月,我校的短课程《儿童纸版画》被评为松江区发展性课程。

  三、几点思考

  1、开展“快乐活动日”活动过程中,教师要关注学生的安全,指导学生遵守相关的安全制度,按照规范的程序要求开展活动,增强学生的安全意识,防止发生意外事故。

  2、加强与家庭、社会的合作,增进家庭和社会的理解、支持和配合,开发更多有利于学生快乐活动的社会资源,营造学校、家庭、社会“三位一体”的合力育人环境。

  3、教师的专业素质在某种程度上制约了学生的发展,因而,加强教师培训,特别是有针对性地培训,这是当务之急。

活动开展情况总结【篇3】

    一、健全机构、明确职责,保证防灾减灾宣传教育活动顺利实施。

  1、成立新校区搬迁工作领导小组:

  2、制定计划全面学习部署。

  院领导高度重视“防灾减灾日”宣传周安全教育活动的开展,牢固树立从维护师生生命财产安全和社会和谐稳定的高度的意识,坚持“以生为本”原则,成立了由彭文宇院长任组长的“防灾减灾工作领导小组”,并召开领导小组会议,制定了学院“防灾减灾日主题活动计划”,并及时组织全体师生认真学习,领会其精神,确保了活动顺利有效地开展了。

    二、积极宣传防灾减灾知识,营造安全校园氛围

  结合学院自身实际,充分利用学院宣传栏、条幅以及班级主题班会活动、处室、系部例会等方式,积极地向学院师生进行安全宣传教育。在学校围墙外张贴宣传标语,在学院醒目处张挂宣传横幅;让学生了解道路交通、游泳溺水、饮食卫生和防雷击等事故的发生根源与预防;向学生介绍地震知识及防震要领,各班开展以“防灾减灾从我做起”为主题的主题班会。学校收集整理印发防灾减灾宣传材料,要求每个班级充分利用这些资料,认真开好主题班会,对学生进行防震、防火、防雷电、交通事故、溺水等安全教育,让组织学生进行“如何应对火灾”的交流与讨论,大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让师生牢固树立将安全牢记在心中的思想意识。总之,学院通过多渠道、多形式地进行“防灾减灾日”宣传周教育活动,使安全教育真正达到了“进校园、进课堂、进学生头脑”的目的。

    三、活动形式多样,将安全教育活动真正落到实处

  学院坚持安全知识教育和实践体会活动相结合的原则,科学的开展“四个一”活动。采取了组织了一场以“消防知识安全” 讲座为主题的专家讲座,举行了一次“安全自救”主题班会活动课,开展了一次一次防溺水专题教育、一次紧急消防自救演练等形式。充分发挥学生主体作用,在全院范围内形成“人人讲安全,人人懂自救”的范围,强化了学生的安全自救意识,提高自救能力。

  1、一次“安全自救”主题班会

  为了进一步深化防灾减灾重要性的认识,提高学生自救意识和能力,我院各班学生开展了以“掌握应急避险知识,提高自救能力”为主题的主题班会,各班开展了形式多样的活动,如班级主题班会及宣传班报等,使同学们进一步认识到了提高自救能力,珍爱生命,建设“平安校园”的重要性。

  2、一次“消防知识安全”为主题的专家讲座

  5月8日下午3:00我院请城门消防部门为我院学生做“消防知识安全”讲座,学院二百多学生在演奏厅聆听专家的教诲,接受消防等安全自救知识教育。

  3、一次防溺水专题教育

  随着炎日夏日的到来,防溺水安全教育显得尤为重要,我院通过开展一系列的措施开展防溺水安全教育,提高学生自我预防能力。如:在4月24日的班级主题班会活动时间,提醒学生远离江河等。

  4、一次紧急消防自救演练

  8日下午,在消防知识讲座结束后,城门镇消防部门的消防干部带领我院师生开展了消防演练活动,师生们分组实地体验了如何正确使用消防器材灭火等消防知识。通过此次消防知识讲座和消防演练,提高了学生主动参与的积极性,让学生身临其境地体验了一次防火灭火活动,增强了学生的安全自护自救能力,让参与的师生们深刻认识到“安全用火,幸福你我”。

  5、开展一次防震逃生应急演练活动

  4 月24日下午第三节课时间全体师生积极配合学校进行避灾应急疏散演练。活动中,全体师生都能服从指挥,听从命令,快速、安全地进行疏散。学生反应迅速有秩序地按指定路线迅速撤离至操场空地。在撤离过程中,没有不安全现象发生。安全撤离后,各班主任就参加这次演练活动立即进行分析、小结和再教育。这次演练活动既是对我们应急避险的一次检验,也是师生的一次生命体验。不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了师生实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生防震安全意识真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

  我院今年的 “防灾减灾宣传周”的各项活动,开展得非常顺利,效果也非常良好。今后,学院还将不间断的开展各种安全教育活动,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,真正把学院的安全工作抓实、抓好,为创建和谐、平安校园而不懈努力。

活动开展情况总结【篇4】

  春季是火灾多发的季节,为了认真贯彻落实上级有关森林防火工作的精神,我校成立了校森林防火宣传工作领导小组,成立了以张久红校长任组长,朱宏印副校长任副组长,各班主任任组员,具体负责防火宣传工作,并明确防火教育与宣传活动的主管领导和领导机构各成员的职责,具体开展情况如下:

    一、统一思想、提高认识、加强领导。

  我校根据上级文件精神,着手策划开展森林防火宣传教育活动,提出了“积极宣传、杜绝学生野外用火”的方针,及“森林防火,人人有责”的口号,让师生树立森林防火是每个公民的光荣义务的意识,为此,成立了森林防火教育工作领导小组。

    二、加强宣传,扎实开展森林防火教育活动。

  森林防火既是一项重要的“安林”工程,又是一项重要的“安民”工程,事关生态建设大局,事关人民生命财产安全,事关社会政治稳定。我校根据实际,认真开展了以开展森林防火为主要内容的森林防火宣传教育活动,具体活动内容如下:

  1、由各班主任以森林防火为主题的班队会的形式对学生进行了森林防火教育,加强学生的.防火防火意识。

  2、学校综合组根据学校的安排负责出了有关森林防火知识的黑板报,对学生进行宣传教育。

  3、学校在星期六、日放假前以口头或短信形式告知家长,不允许任何人携带易燃易爆物品进入在林区,不允许任何人在林区上坟烧纸、燃放鞭炮、焚烧荒草。并利用国旗下讲话、校园广播等形式进行森林防火安全教育。

  4、通过一系列的宣传、实践活动,5—6年级学生每人写了一份以森林防火为主题的作文。从学生的作文中,我们看到了通过学校开展的这些活动让学生真切的认识到了森林资源对于我们人类的重要性,同时也感受到了学生对于自觉遵守森林防火的决心。还制作森林消防安全手抄报。加强学生对森林防火的认识。

    三、督促检查,找问题,抓落实。

  学校建立责任制,由班主任做好对学生的森林防火工作,做到常抓不懈有备无患。

  通过森林防火宣传教育大大提升了学生们的春季森林防火意识。在我们今后的工作中将常抓不懈,坚持“预防为主、坚决杜绝”的方针,通过教育使学生充分认识到“森林防火,人人有责”的意义。

活动开展情况总结【篇5】

  教研活动汇报材料

  一、近期本组研究专题:

  从上个学期开始,学校大力推进生本教育专家郭思乐教授的教育理念,并结合我校的 “童心”教育理念,在各个学科开展小组合作学习,展开课堂教学的进一步研究。目的在于让学生更多的参与课堂学习,让学生真正成为学习的主体,让他们真思考、真合作、真学习。学生要学会完成前置性学习,体现学生个性学习的方法。所以本学期我们组的研究课题定为:“以生为本的英语合作学习活动,促学生英语学习能力的全面提高。”

  二、研究方式:

  1.利用每周二下午或是周四上午前两节的教研活动时间,展开集体研讨与交流,教师们通过研讨一致认为:合作学习不是简单的二人对话,那不是真正意义上的合作学习。小组合作学习就是按学生的学业成绩、能力水平(活动能力、交往能力、认知能力、学习能力)或个别特点等各种不同因素合理搭配(4—6人)分为若干个小组,学生在小组或团队中为了完成共同的任务,并以小组总体表现或完成的情况作为奖励依据。

  合作学习,是指在教学中通过两个或两个以上的个体组成合作学习小组一起学习,以提高学习成效的一种教学形式。小组合作学习为学生创设了一个能在课堂上积极交往的机会,对于学生形成良好的人际关系及养成良好的合作意识、培养合作能力等都有极大的作用。从激发学生主体性而言,学生是学习的主体,这就要求教师在较短的课堂时间内给予学生较为充裕的活动时间,包括相互交流、相互启发、探索创新的时间,而小组合作学习就较好地解决了这一矛盾,使学生能在和谐的气氛中共同探索、相互学习,逐步培养他们的探索精神和创新意识。英语课堂教学实践也证明,小组合作学习能促进学生互相学习,有利于形成积极的课堂氛围,有利于更多信息的沟通,有利于学生间的互帮互学、相互启发,更有利于学生能力的发展。

  关于前置性作业:什么是前置性作业呢?前置性作业不是普通意义上的预习作业,它源于我们学校的领先学习。就是教师根据教学内容给学生提前布置的一项作业,学生的这个作业在课堂教学中可能是需要展示的,可能是需要汇报的,也可能是需要讨论的,它需要学生通过看书、上网搜集、查阅资料、走访、归纳 1

  等各种方式去完成。

  通过研究,我们认为,英语教学中较适合使用以上二者结合的课型是:新授课、会话操练课、阅读课或复习课。

  2.上合作学习的片段课,每人15分钟。要求体现,学生的前置性学习和课堂上的合作学习,教师有适时的调拨与评价。

  课堂基本流程:

  第一,以小组形式进行前置性作业汇报,大约3分钟。

  第二,提出本节课的学习内容,如:给出一个基本的对话模式,让学生在小组内

  利用已有经验和前置性作业内容编出一个新的对话。小组内每位成员都有要表达的内容,在基本句型的基础上进行拓展,组长进行任务分配。可以准备简单的道具等。

  第三,表演完毕,其他组员给出评价,主要评价每个组整体表现,或是某个人表

  现的是否突出,也可提出改进建议等。可以用英文或中文。

  3.每位教师尝试上完整的研究课。

  课型教师自己定。主要体现学生的前置性学习和合作学习即可。

  今天给大家呈现的两节课,一节是有关阅读教学的,另一节是体现会话教学的。也是给大家抛砖引玉了。

  一、整体呈现的依据与作用:

  小学英语教学强调听说领先。因为听是一切语言教学活动的基础。《英语课程标准》指出;语言技能包括听、说、读、写四个方面以及这四个方面技能的综合运用能力。据语言学家估计,人们在日常生活中运用语言进行听、说、读、写的比例分别为45%、30%、16%、9%,这一数字清楚地表明,听是语言运用的第一要素,也是日常生活中最主要的交际手段之一。对于小学生来说,听是他们分辨和理解不同话语的最基本的能力。小学生集中注意力的时间很短,有目的性,有计划,有趣味性地听,能使他们在有限的时间和环境里获得足够的信息。这一点在《英语课程标准》中也有明确和详细的说明。由此可见,听力训练在学生小学阶段的学习中是十分重要的。小学生对动画、视频、色彩鲜艳的图片等呈现出浓厚的兴趣,因此,小学英语教师可以采用多种方法和手段促进学生整体理解听力内容的能力,把教材中呈现的抽象、有局限性的情景图片变成活灵活现的教学内容呈现给学生。这是学生理解每课新语言和词汇的有效方法。教育心理学告诉我们,知识的掌握是从感知、理解开始的。语言的学习规律和生活经验告诉我们,语言一定是先听,在情境中听相应的音,帮助我们明白、理解音的意思。故,听不懂就不会说,就无法与人沟通。因此英语要先听后说,听懂了、听清楚了再模仿。

  在日常教学中,为了帮助学生掌握英语学习的方法,有效开展课堂学习,我们努力改进听力教学环节和活动,促使学生听力理解、判断,利用听力获取信息、感知新语言的能力不断提高。从而改变以往教学中放放录音,或教师先教词句,教会了再听录音,将听的输入变成听力检测的传统做法。为什么要先整体输入听力内容呢?因为不是所有听的内容都是新的、学生没有接触过的。学生在情境中根据听力材料,区分哪些是生词、新句,哪些是熟悉的,就有一个回忆、识别、思考、判断、联想的思维过程,主动感知新语言项目。

  二、解决问题的方法:

  通过专家的讲座和我们的教学实践,英语组的老师们都达成了以下共识:语言学习具有客观规律,不遵循规律是不科学的。所有的语言学习——无论是第一语言还是第二语言——都依赖于无意识的听觉过程。学习者的大脑感知自然发音句型的速度比听老师的口语解释要快得多,也精确得多。学习者的大脑对听到的信息进行无意识加工后,再去听有关“生词”或“语法”的讲解才会产生积极的作用,所以我们不提倡学习新内容之前先讲解。讲解会干扰大脑自然学习的路径,使学习过程更困难,导致学生依赖教师教,降低他们积极主动整体感知理解能力的培养。初次呈现教学内容,目的是向学生呈现目标语言,使学生通过听力接受新的语言信息、感知新的学习内容,而不是把它作为一种听力检测,把它们作为学生在听教师讲解、教授完新语法词汇后所要达到的目标。

  通过2个学年的不断课堂研究实践,英语组的老师们总结了以下整体呈现教学内容的方法:

  1.利用截取的视频材料,展开听力理解教学。

  2.教师利用制作的幻灯片带领学生整体感知所学内容,简便易行。

  3.利用教师自己录制的视频片断和教材的歌谣相结合,理解教学内容,展开听力理解教学。

  4.教师一边播放自制的幻灯片,一边自己介绍图片内容,带领学生感知所学内容。

  5.利用反复听、看教材中的歌谣视频让学生整体感知与理解教学内容。

  6.利用现成的一些英语动画视频让学生感知本课的新语言项目。

  一种语言转换成另一种语言需要高度协调的语言技能:“听、理解和说”,“听、理解和写”。这是学习成功的产物。这就要求学生在语境中进行听说训练,在整体感知语言背景、情境的基础上,理解、体会语言内涵,模仿、学习、操练、内化语言的发音、形式和结构。孤立的学习单词或句子只能破坏大脑的自然学习路径,使学生陷入“只见树叶,不见树木、森林,”死记硬背了单词、句子、语法,却仍然不会运用的窘境。学生感受不到学习的成功感和探究、发现的愉悦、兴奋,导致可持续发展动机的减弱,从而使学生失去学习的信心。

  通过以上的研究与课堂实践,我们对听前的整体感知有了非常深入的认识与理解,而且积累了大量的课堂实录与教学案例。李娜、和倩老师利用截取的视频材料和自制的幻灯片等方式呈现教学内容,展开听力理解教学,取得了较好的教学效果,并得到了专家的肯定;申莉、王方老师利用图片和声音输入相结合的方式呈现教学内容,使学生得到了较好的视听体验,提高了学生听力理解的有效性;桂莹、赵玉娟、张雪涛、于洋老师利用恰当的英语歌谣导入教学内容,展开新语言的学习,让学生在强烈的视觉和听觉刺激下对教学内容记忆深刻;孙明焱、郑野老师利用拍摄的录像导入教学内容,让学生对听力内容有了更加深刻的理解和感受,将教材中抽象的内容变得活灵活现。在中心学区的英语教研活动中,我校英语教师多次上研究课或展示课,专家一致认为我校教师对于听前的整体感知教学内容做得十分到位,符合小学生学习语言的特点与规律,为其他学校的教师研究听力教学提供了参考和借鉴。当然,这才只是提高学生听力理解能力的一点做法。

活动开展情况总结【篇6】

  在第XX个世界人口日之际,竹山镇按照市计生委的统一安排,并结合今年的主题“面对70亿人的世界”,认真开展了纪念7.11世界人口日暨“健康共享”工程、世界人口日知识、关爱女孩行动有奖知识竞赛活动,取得了较好成效。主要表现在以下几方面:

    一、精心组织,充分准备。

  在乡党委、政府的高度重视下,印发了关于男性生殖健康、孕产期保健、世界人口日背景、关爱“特殊” 女孩等宣传资料。并准备了上百道关于计划生育基本知识的试题,购买了毛巾、洗衣服、香皂、等生活用品,用于竞赛奖品。

    二、利用集镇在人口最集中的地方设咨询台,开展有奖竞赛活动。

  广大群众踊跃参加,在发放奖品的同时也发放宣传资料和避孕用品,这次活动得到了广大群众的好评。

    三、对特殊女孩进行慰问,每人发放一些生活用品。

  虽然东西不多,却代表了乡党委、政府对他们的关爱。分管计划生育的领导同志鼓励她们要好好学习,将来能成为有用的人。

    四、我乡以“7.11”世界人口日为契机

  结合《中共中央关于控制我国人口增长问题致全体共产党员、共青团员的公开信》发表XX周年;倡导生育文明,关爱女孩,转变婚育观念;宣传人口和计划生育政策法规,计划生育、优生优育、生殖健康等科普知识等,营造良好的人口与计划生育宣传氛围。

  通过“7.11”世界人口日宣传活动,使广大干部群众对计划生育工作有了新的认识,进一步增强了计生工作的责任心和紧迫感,为我乡计生工作持续、稳定、健康发展营造了良好的社会舆论环境。 并为下一步人口普查工作起到了重要的宣传作用。

活动开展情况总结【篇7】

  按照县委要求,我们来到文体局所包抓的巡检街村,面对面了解该村200余户村民家庭的成员结构、收入来源、存在问题等基本情况,向村民讲解第三批深入学习实践科学发展观活动开展情况和党的十七届四中全会有关新政策,帮助他们选定增收项目,找准致富路子,进一步转变了干部作风,密切了党群干群关系,推动了产业结构调整和农民增收步伐的加快,确保了农村社会大局的稳定和谐。现将有关情况报告如下:

  一、以高度的政治责任感,积极开展“五百惠民活动”

  面向基层单位和广大农村的第三批深入学习实践科学发展观活动在我县启动以来,我们按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求,围绕转变干部作风、密切党群干群关系,掌握民情实际、提高执政能力,化解矛盾纠纷、确保农村稳定,提高服务水平、扩大政策宣传,调整产业结构、增加农民收入等五大目标,精心设计活动载体,积极创新活动形式,扎实开展了以“进百家门、知百家情、解百家忧、暖百家心、指百家路”为主题的调研走访活动,力促学习实践活动取得实效。

  我们根据巡检街村的实际,把这次“五百惠民活动”的范围划分为两大块:一块是集镇周边的以农业养殖为主要收入来源的村民;一块是集镇核心部位以经商、交通运输、农家乐旅游为主要收入来源的村民,分别进行有针对性、有重点的走访调查,同时根据村组干部掌握的情况,对特殊困难户进行专访,以此来制定活动方案,明确工作目标,提出具体要求,考察实际效果,大致做法是:

  1、进百家门,就是要在活动期间,至少走访200户群众。

  2、知百家情,就是通过走访,了解200户群众家里的基本情况,家庭成员的年龄结构、身体状况及文化程度,掌握哪些农业实用技术,主要收入来源以及生产生活中存在什么样的具体困难和问题。

  3、解百家忧,就是通过调研走访,了解200户群众的所想、所盼、所求,解决他们最希望解决的事关生产、生活方面的最直接、最现实的切身利益问题,做好矛盾纠纷排查调处、农村低保、社会救助等方面的调查摸底,依据真实情况兑现有关政策,耐心细致地做好有关具体工作,确保农村社会大局稳定。

  4、暖百家心,就是通过宣传政策、提供信息、搞好农业技术指导等服务工作,解决好群众生产、生活中的具体困难和问题,让群众感受到党和政府的温暖,树立他们坚定信心跟党走、踏踏实实干事业、勤勤恳恳创家业的信心。

  5、指百家路,就是根据群众家庭及其成员的具体情况,帮助他们选定增收项目,指准致富路子,因地制宜发展“畜、商、旅游、果、药、劳务”六大农业特色产业,确保人均增收600元以上。

  在具体的走访过程中,我们把引导村民调整产业结构,寻找增加收入的新的增长点,放在突出位置,我们把开展“五百惠民”活动与学习贯彻十七届四中全会精神、科学发展观学习实践活动、农产品销售信息交流等农村工作结合起来,确保此项活动扎实开展,不走过程。

  二、认真调查研究,仔细了解、分析村情、民情,引导包抓村经济全面发展、社会和谐稳定

  巡检街村位于洛南县城北45公里处,东通寺耳镇,西接驾鹿乡,南邻石坡镇,北依潼关县。全村辖水岔、西沟、荒地沟、新民4个自然村,农户534户,人口1968人,耕地面积2500亩,人均1.27亩,林地11万亩。

  全村南北狭长,东西较窄,气候温和,四季分明,土地平坦,物产充足。 “畜、林、商、药、旅游”成为强村富民的主导产业。畜牧业以生猪、羊、肉牛为主,已发展百头养猪大户3户,羊有布尔山羊、绵羊等;以商品贸易、农副产品贸易、交通运输、修理业、餐饮、住宿服务业、房屋租赁等内容的商业体系健全;林业资源丰富,以油松为主,还有橡树、栎树、桐树等,以核桃为主的林产品已成为农民增收的重要项目;中药材有天麻、丹参、柴胡、五味子等,全村药材种植面积超过1000亩,野生中药材种类多,储量大;农家乐旅游初具规模,方兴未艾。

  巡检街村也是巡检镇政府驻地,自古是洛南通往潼关的要道,洛潼路穿境而过,交通便捷,基础设施齐全,地理条件优越。近年来,巡检街集镇建设步伐加快,经过扩建改造,现街道整洁、设施齐全。境内有老君山风景区,景色优美,风景迷人,是旅游、避暑的理想去处。

  巡检街村商贸经营历史悠久,每年的二月十五会,是秦晋豫三省物资贸易盛会,规模之大,范围之广,为我县罕见。该村商品意识较强,半数以上的村民都会做生意。该村现有农机、客运车辆30多台套,基本能够满足日常生产、生活需要。

  但是,随着社会经济的发展,贫富差距拉大,有限的土地收益与村民活动空间受限的矛盾加剧,农民增收的难度越来越大,进而引发一些新的需求和相互攀比带来的矛盾纠纷有上升的趋势,主要是:村镇产业布局不合理,农民增收的渠道单一,村民缺乏基本的增收技能,农村信贷滞后,农业投入严重不足。具体表现在:村北的老君山周边环境明显好转,村容村貌显著改善;村东交通不便,村民收入微薄;街道铺面占街经营,交通不畅;街后规划空缺,卫生条件差,村民没有可以依托发展的门路,收入差距拉大;村南有一定的发展空间,却没有足够的政策引导,处于两难境地。要解决这些问题,必须大力发展农家乐休闲旅游,让农民离土不离乡,发展农村主导产业,增加农民收入。

  由于时间因素和我们的实际条件限制,我们这次活动没有给村民带去相应的物质帮助,只能从政策宣传上鼓些劲、释点疑,了解村民所想,发现存在的不足,为村组干部、乡镇领导提些建议、意见。

  三、研究问题,寻找门路,力促“五百惠民”活动取得实效 。

  我们在调查中发现,巡检街村在发展特色经济方面虽然取得很大进步,但基础仍然不够稳固,如街村规划不科学、布局不合理,粗放管理、重复建设的矛盾比较突出,对此我们提出以下五个方面的建议:

  1、在巡检街村上游规划修建黑彰水库,解决巡检镇中部地区年年水灾,冲毁公路、桥梁、河堤、民房、土地等问题。

  2、筹划巡检街河东村民的移民搬迁,扩大巡检街的小城镇规模,使巡检街继续向南延伸,把巡检街河东建成一个大型人工湖,为华山南区项目增加一个湖光山水观光区。

  3、为巡检街村民建设农家乐旅游接待点提供宽松的土地政策,让更多的村民参与农家乐旅游,增加农民收入,拉长老君山旅游产业链,使村民得到更多的实惠。

  4、搞好巡检街村后的建设规划,改造旧街道,充分提高老街区的利用价值。

  5、尽快落实巡检街村东的公路桥建设,改善村东的发展环境,解决巡检街村交通的肠梗阻问题。

  我们希望通过这些建议,进一步明晰该村在今后发展过程中的产业方向,理清社会经济发展的思路,为乡村干部提供决策借鉴。

  通过“进民门、知民情、解民忧、暖民心、促民富”的实践活动,我们虽然对洛南县巡检街村的基本情况有了一个总体上的了解,但仍然需要进一步分析、研究,农村工作是一个复杂的系统工程,不可能“毕其功于一役”,通过开展“五百惠民”活动,我们进一步提高了对村情、民愿的认识,理清了发展思路,明确了发展方向,对于促进农村主导产业建设,增加农民收入,都将产生积极影响。今后,我们将一如既往的加强调查研究,及时总结包村工作的新经验、新做法,加快巡检街村的社会主义新农村建设。

活动开展情况总结【篇8】

  市委督查组:

  按照深入作风建设领导小组办公室《关于开展重点工作专项督查的通知》(什作风办〔2013〕1号)文件精神,现将我局深入推进实现伟大中国梦,建设美丽繁荣和谐四川主题教育活动、深化作风转变年工作及走基层、建台帐、惠民生主题活动等三项活动开展有关情况汇报如下:

  一、三项活动开展基本情况

  (一)作风建设工作开展基本情况

  我局于今年2月底启动了深化作风转变年工作。共组织集中学习3次,制定宣传栏一板,通过网络、手机平台宣传2次;由局作风建设领导小组进行专项督查2次,共涉及14个科室(站所、中心),共查纠问题2个,问题涉及2人。对查找出来的问题,局领导专门制定整改措施,制定了《中共什邡市民政局委员会关于改进工作作风密切联系群众的规定》,修订了《什邡市民政局内部管理制度》。

  (二)走基层、建台帐、惠民生主题活动开展情况

  一是及时召开动员大会。我局于今年4月23日启动了深化走、建、惠主题活动,召开了走、建、惠主题活动动员大会,及时对走、建、惠主题活动进行了安排部署;二是拟定了工作实施方案。对走、建、惠主题活动任务进行了分解,落实了专门的责任人,确定了两名副科级干部为实际联系村、社区的联络员,对人员进行了人员分组,;三是带领导局中层干部外出学习取经。为了进一步建好三本台帐,5月初由局主要领导带队,组织局中层干部到中江县民政局进行了学习、交流;四是对走、建、惠工作台账的建立进行了专题培训。我局于5月中旬对各科室中层干部进行了业务台账、民生台账、稳定台账的建账进行了专门的指导、培训。

  (三)开展实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川主题教育活动情况

  按照市委的安排,我局于4月16日召开了实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川主题教育活动全体民政干部职工动员大会,对实现中国梦的重大意义、方法步骤进行讲解。结合民政工作实际,制定了我局实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川主题教育活动实施方案、学习方案、学习辅导员制度、督查制度、信息专报制度等,使主题教育活动做到有章可循。

  二、主要做法

  为上三项活动(工作)的开展,其主要做法有以下三点:

  一是高度重视,成立领导小组。为了加强以上三项活动的开展,我局分别成立了深化作风建设领导小组、走基层、建台帐、惠民生主题活动领导小组和实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川主题教育活动领导小组。均由局主要领导任组长,局班子成员任副组长,相关科室、站所负责人任成员的组织机构,领导小组分工明确、责任落实到位,形成上下联动、左右配合、齐抓共管的工作格局,

  二是细化活动方案,确保有序推进。按照省委、市委的总体要求和工作部署,根据民政工作实际,按照活动时间安排,科学制定方案,细化目标要求。针对党员领导干部、普通党员、普通群众等不同层面,机关、事业单位等不同类别,分别提出活动开展的具体要求,增强针对性和实效性。

  三是讲究方式方法,营造良好氛围。采取领导报告、集中辅导、实地参观、个人自学、撰写心得等多种方式抓好学习,实现干部职工学习全覆盖。突出从学习抓起、从教育抓起、从自我做起,引导全体干部职工自我学习、自我净化、自我提升。

  三、特色亮点

  (一)结合职能,以民为本。无论是作风建设工作还是走、建、惠主题活动以及实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川主题教育活动我局都紧紧结合民政工作实际,着重体现以民为本、为民解困、为民服务的宗旨。

  (二)丰富载体,不搞形式。在三项活动的开展中,我局都创造性地开展工作,找准活动载体,绝不搞务虚,脱离民政实际的东西,同时,注重活动开展的融汇贯通。以上三项活动的开展都注重三个结合:一是做到与内强素质、外树形象相结合;二是做到与开展基层党组织创先争优活动相结合;三是做到与开展特殊困难群体帮扶救助活动相结合。

  (三)强化督查,务求实效。市民政局三项活动的开展都紧紧围绕民政业务工作的开展,并且由局纪委牵头加强对活动开展情况的督促指导,及时通报情况,总结交流经验,用实实在在的工作成果检验活动成效,切实做到两不误、两促进。

  特此汇报。

活动开展情况总结【篇9】

  近日,中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展三严三实专题教育方案》(以下简称《方案》),对2015年在县处级以上领导干部中开展三严三实专题教育作出安排。

  组织部门作为三严三实活动的组织者和参与者,更加要带头践行三严三实,必须坚持严字当头、实处着力,从严治部、从严律己、从严带队伍。

  一、践行三严三实,制定政策要务实。

  中组部已制定了领导干部个人事项报告抽查核实办法、规范党政领导干部在企业兼职(任职)意见、严禁超职数配备干部、加强基层服务型党组织建设、加强乡镇班子队伍建设等制度,正在制定的有加强干部宏观管理、改进年轻干部培养选拔、事业单位领导人员管理制度。制度贵在执行,现在制度执行不力现象很突出,有的是主观上的问题,也有制度本身的问题,就是不接地气、脱离实际、难以落实。因此,我们在制定政策过程中,决不能从想象、愿望和概念出发,一定要从客观存在的实际出发,加强调研、广泛论证,把实际情况搞清楚,然后把上级精神与本地实际结合起来,把超前性与现实性、指导性与操作性结合起来。

  二、践行三严三实,推进工作要扎实。

  组织部门一定要形成一种风气,就是言必信、行必果,默默地工作、实实地干事,靠实干办好实事,靠实干提升实效,没有干在实处,就不可走在前列;哪怕走不到前列,也要一定干在实处,不浮躁、不急躁,一步步把各项工作推进好。在干部队伍建设方面,要坚持以三严三实为目标教育培养干部,以三严三实为尺度选拔任用干部,以三严三实为依据监督管理干部。在基层党建方面,抓基层基础情况要明、工作要实、办法要实、感情要投入,不可否认我们近年来在基层组织建设方面有许多先进典型,但是面上还有整顿软弱涣散基层党组织、非公企业党建均衡不一、健全经常性的党内组织生活、党员入口关等诸多薄弱环节必须正视,尤其是把这次群众路线教育活动征求到对组织人事工作的意见梳理分类,必须发扬钉钉子精神推进整改,一个个解决,一件件落实,真正做到责任到位、措施到位、工作到位。在人才队伍建设中,做到人才管理有三严三实标准、推进人才工作有三严三实作风。既要总结工作经验,又要深入研究新问题,比如如何加强人才工作力量协调、人才工作资源整合?如何鼓励、引导人才向基层一线流动集聚?人才投入不断加大,如何提高人才工作绩效?如何优化环境,保障人才能干事、能干成事?

  三、践行三严三实,评价干部要求实。

  怎么看待、评价干部,直接影响干部的政绩观和事业观。在干部评价上求实,一是评价依据要实,主要在实际工作中看是否存在政治定力,是否敢于担当,同时做到重德才、重实绩。二是评价办法要实,要把考察识别干部的功夫下在平时,完善在重大事件、关键时刻、急难险重任务中考核干部的办法,完善通过民主生活会、实地调研、座谈交流了解干部办法,要把任职考察做深做实,防止赶进度,防止带病提拔。三是结果运用要实,考核结果不能束之高阁,不仅要用到选拔任用上,还要用到教育培训、管理监督等方面,特别是要用到严格党的组织观念、组织程序、组织纪律上。选什么样的人、定什么样的人就是一种导向,组织部门为各级党委选贤任能要发挥好把关、参谋作用。一方面,组工干部自身要敢于担当,敢于反映干部真实情况,敢于指出干部存在的问题,敢于抵制用人上的不正之风;另一方面,要把敢于担当作为选人育人用人的重要内容,促使各级干部敢抓敢管,做到大是大非敢于亮剑、矛盾问题迎难而上、困难危机挺身而出、失误错误勇于担责、歪风邪气坚决斗争。

活动开展情况总结【篇10】

  春天是一年中最美的季节,春天是学生踏青的好时光。通过踏青活动,让学生们亲密接触大自然,欣赏春天的美景,拓展学生的视野,进一步感受到家乡的美丽景色。

  4月7日上午,伴着微微的春风,沐浴着和煦的阳光,经过近一小时的车程,我们来到了被誉为天然氧吧的高峰茶场,开始了今天的春游活动,本次活动在全体教师的共同努力下,在同学们的积极参与下,取得了圆满成功。

  从总体来讲,此次活动效果明显且良好,通过这次活动,给同学们创造了一个亲近自然,了解自然的机会,进一步培养了全体同学的集体意识,增强班级凝聚力起到了积极作用。现将春游的各项情况总结如下:活动准备:

  一、活动开始前,学校召开了专题会议,做了周密的部署:学校领导到活动地点作了详细的考察,包括地理位置、周边环境、交通情况、以及各方面的安全因素,并在活动地点安排好各项事务,包括活动内容、活动范围、活动时间等等。杜绝一切危险行为,确保活动顺利完成。

  二、召开班会,并给全校的每一位学生都发放了一份春游活动告家长书,此项活动得到了所有家长的支持和配合。

  三、难能可贵的是本次活动得到了上级领导的高度重视和大力支持。乡政府、教育管理中心的各位领导非常关心此次春游活动,从活动的组织、安排、管理等各方面进行了指导和帮助。

活动开展情况总结【篇11】

  按照xx要求,xx认真贯彻落实《全民健身条例》,大力倡导全民健身理念,开展好全民健身月的各项活动,带动xx广大干部职工养成良好的体育锻炼习惯,现将活动开展情况总结如下:

  一、提高认识,加强领导

  为抓好各项工作的落实,xxx成立了由xxx任组长、分管领导任副组长、各股室负责人为成员的全民健身活动领导小组,认真组织开展系列活动,确保了活动时间、活动内容的落实,真正做到了认识到位、工作到位、责任到位,使全民健身活动开展得有声有色,进一步焕发出了全体干部职工的工作热情和工作积极性,以健康的体魄和饱满的精神投身于工作中。

  二、具体做法和活动开展情况

  (一)切实把全民健身活动作为一项日常工作来抓。为促进全民健身活动的有效开展,不断满足广大干部职工日益增强的健身需求,全面提高广大干部职工的身体素质,以参与全民健身,畅想快乐人生为主题,营造全民健身、全民受益、天天健身、天天快乐、好体魄、好生活、全民健身、你我同行的良好氛围,把全民健身活动工作作为一项重要任务来落实。一是健全组织体系。切实加强全民健身工作的组织领导,充分发挥工会、妇女组织的作用,建立活动骨干队伍。

活动开展情况总结【篇12】

  为贯彻落实县委委关于在全县基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的总体部署,激发我局党组织和广大党员积极投身创先争优活动的热情,林业局党委积极开展创先争优迎七一活动,以实际行动向党的89周年生日献礼,现将开展活动情况汇报如下:

  一、开展为贫困党员送温暖、献爱心、走访慰问活动。七一期间,局党委、局属各支部组织党员为基层贫困党员捐款活动,捐款党员共计210人,捐款金额10500元。以局党委、支部为单位深入到农村贫困党员、局患癌症党员、新农村挂点村困难群众和贫困中小学生家中,开展帮扶、帮困、帮教、助残、助学、助就业等活动,慰问贫困党员、贫困学生40人,发放贫困救济资金24000元,带去党组织的问候和温暖,增强党组织的凝聚力。

  二、开展交心谈心活动。局党委书记与班子成员、各党支部书记与党员、林业局党员与林区农村党员,开展了一次谈心交心活动,交流思想、沟通工作,主动听取意见,解决工作和生活中的困难。

  三、开展联建共创活动。一是创建五个好基层党组织。局班子成员进一步转变作风,结合各自的分工,深入所联系的基层党支部和问题多的基层单位、困难职工、困难群众结对子,听取群众意见,走访慰问困难群众,主动帮助解决实际困难,作联系和服务群众的表率,携手共建,实现优势互补,共同提高。二是共过组织生活。局班子成员与基层党员共过组织生活,增进党员领导干部与一般党员的融合,搭建交流的桥梁。三是共建致富项目。局党委、各党支部充分发挥信息灵、门路多的优势,积极帮助村、组谋划发展思路,引导挂点的扶贫村、帮扶村组、帮扶企业通过建林业基地、办加工企业等形式,推进林业发展,加快农民致富。

  四、开展党员为民办实事活动。一是开展公道执法、诚信服务活动,将执法程序、执法依据、执法结果向社会公开,在窗口单位设立监督举报电电话,接受社会监督;二是开展林业科技法律法规等有关业务咨询和科技知识下乡村、进社区、进企业活动,解答群众的各种疑难问题,自觉地为群众办实事、办好事,树立党在群众中的良好形象。三是开展窗口单位优质服务活动。对局办公室、木材运输办证大厅、检查站、林业站等窗口单位开展优质服务评比活动,增强服务意识,立足岗位作奉献。

  五、开展《廉政准则》、党性党风党纪教育活动。7月2日,纪委书记蒋道明同志为机关党员干部上了一堂专题党课,组织学习了《中国共产党党员领导廉洁从政若干准则》,指出了当前我局极少部分干部职工不作为、乱作为存在的突出问题,进一步强化了林政执法管理,通过学习教育活动,使广大党员全面把握、准确领会《廉政准则》的指导思想、基本精神、主要内容和具体要求,增强贯彻落实的自觉性,为全面贯彻实施《廉政准则》创造良好条件和氛围。

  通过上党课、为贫困党员送温暖、献爱心、交心谈心、重温入党誓词、现场警示教育等活动,庆祝建党89周年。

活动开展情况总结【篇13】

  多年来,我校在上级领导大力支持下,认真贯彻《学校体育工作条例》加强对学校体育工作的领导,逐渐改进办学条件和办学思路,以增进学生健康为指导思想,以全民健身为学校体育工作的宗旨,积极开展多种形式的体育活动。

  一、领导重视。

  首先,我们成立了以主管副校长为组长的领导小组组织有关人员认真学习《学校体育卫生工作条例》和《学校体育工作的政策和法规》,全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则,把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作计划,把学校体育工作列为学校的重点工作来抓,做到有计划、有检查、有评比、有总结。

  充分发挥学校各部门的职能作用,定期召开学校体育工作会议,研究讨论学校体育工作,做到议而有决,决而必行。严格按《暂行规定》配备体育教师,开足开齐体育课,主持和指导体育教师做好学校的体育工作,关心体育教师的思想进步,业务学习和生活。

  认真制定严格的体卫工作管理制度,确保《体育教学大纲》的贯彻和执行,把贯彻体育工作条例与评先相结合,把贯彻体育工作条例与升级相结合。保证学生每天一小时的体育锻炼时间,把学生健康水平的提高,作为评选先进班集体重要条件。主管领导,以身作则,经常听取和广泛征求各方面的意见和反映,指导和监督学校的体育卫生工作,充分调动体育教师的积极性。

  二、认真贯彻体育教学大纲,落实体育工作条例。

  认真贯彻体育教学大纲,落实体育工作条例和全教会精神,大力推进素质教育,切实做到教书育人,以德育人,以体育人,促进学生德、智、体全面发展。

  在教学中,认真学习教学大纲,刻苦钻研教材加强基础教育,改进教学模式,力求创新,努力提高教育教学能力和水平,严格按照教学大纲的规定,制定好教育教学计划、单元和课时计划,认真上好每一节体育课,加强对学生的指导,努力提高学生的身体素质和运动能力。使我校的体育教学工作更加规范化,教学方法多样化。选择符合学生心理和生理特点的教学方法,努力提高学生的兴趣,明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高,教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。

  三、认真抓好课间操和课外体育活动,保证学生每天一小时体育锻炼时间。

  课间操是学校体育工作的重要组成部分,必须创造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口,也是实施素质教育的具体体现,中学生正是长身体的时候,在这个阶段更需要参加体育活动,通过课间操达到锻炼身体的目的,通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。

  如何上好每天的课间操,怎样才能使学生既有兴趣又能达到锻炼身体的目的。我们改变了做操的模式,采取了各年级相结合的方法进行每天的课间操,使我校的课间操向着娱乐化、趣味化的方向发展。

  认真组织和辅导课外活动,形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。我校经常开展各种类型的单项比赛和班级对抗赛,如:踢毽子、跳绳、迎面接力赛等。每学年举办一次校级运动会。

  四、认真抓认真抓好运动队的训练与管理工作。

  多年来,我校的运动队坚持常年锻炼,运动队的全体学生和辅导教师牺牲了很多的休息时间,经过刻苦的训练,使我校的运动成绩有了很大的提高。多次在我学区运动会上取得较好成绩。

  总之,我校的体育工作在上级领导的关怀和支持下,有了很大的进步,但也存在着不足之处,在今后的工作中应更加努力。

活动开展情况总结【篇14】

  9月14日下午,我们利用星期四下午课余时间进行了一次团组织活动。有34名同学参加。活动内容贯彻了“在校争做文明学生”这一主题,地点是在石化九村,活动分为3个版块。

  1、为社区居民发放报纸,或许我们每天从信箱中拿到所订阅的报纸,不曾尝试过自己去发报纸的感觉,厚厚一叠的报纸,要一份一份的送到不同居民楼,每个信箱中去,虽然不是很难,但是真的做起来还是需要认真和耐心的,我们的同学很细心认真的完成了这项工作,证明了自己是一名优秀团员,不辱使命!

  2、对社区进行一定范围内的打扫,分二组,一组负责清扫街道,清扫街道这样的任务当然难不到我们的同学,他们互相配合,在不怕苦,不怕累,不怕脏的精神作用下,他们很出色的完成了这项工作。经过同学们清扫过的街道,显得特别的干净,整洁!另外一组同学负责,清理社区草坪上有的垃圾、杂物。经过同学们的辛勤劳动,使社区草坪上的环境明显得到改善,一眼望去,一片绿色。

  3、服务孤老,帮孤老人做家务,卖掉废报纸后买水果等等。

  我认为这次团组织生活是我们同学团队精神和文明素质的体现,做为一名学生我们应该到培养自己的精神文明程度,这一点对于我们团员来说是更有必要的。通过这样一种活动的方式同学们的文明素质得到了很好的体现和发扬的机会。有了一个很好的开始我们一定会在以后的团组织活动中再接再厉,争取一个别一个做的更好,共创石化工业秀的团支部。这个荣誉是属于我们班级每个同学的,也是要靠大家一起努力所换来的!

  希望从以后我们的同学能坚持不懈,继续努力,真正地能体会到作为团员该履行的义务和责任,真正地为他人服务,为社会多做贡献。

活动开展情况总结【篇15】

  县爱卫办:

  20xx年4月是第23个全民爱国卫生活动月,我局根据《xx县爱国卫生运动委员会关于开展第23个爱国卫生月及春季灭鼠活动的通知》文件的要求,紧紧围绕“清洁家园、保卫健康”这一主题,在全局机关开展了以环境卫生整治、除四害、健康教育为主要内容的爱国卫生月活动,现将活动情况总结如下:

  一、加强领导,落实责任

  我局在开展爱国卫生月活动期间,始终坚持把开展环境卫生综合整治作为爱国卫生月的重点,切实加强领导,围绕责任卫生区域、单位卫生等,积极组织单位职工开展整治活动,并指定局办公室负责相关工作安排,各科室设立专(兼)职卫生员,落实卫生管理责任制,确保了责任到人,工作到位,措施有力,并持之以恒,其效果良好。

  二、开展以灭鼠、灭蟑螂为重点的除“四害”活动

  针对疾病极易通过鼠、蝇、蚊、蟑螂等媒介传播的实际,认真做好灭鼠、灭蟑螂等防四害工作。我局认真按照县爱卫会在春季灭鼠和重点季节灭蚊、灭蝇、灭蟑螂的统一部署,设立了专职人员,落实了经费,购置了工具和药物,做到化学防治与生物防治、群众消杀与专业消杀、定期消杀与长期消杀、监督检查与定点监测“四个结合”。定期在规定地段投放药物和器具,喷洒药水,设置投药点进行杀灭。大力加强环境综合整治,广泛发动住户群防群治,确保春季灭鼠、灭蟑螂达标,不留“四害”孳生环境,将“四害”控制在规定标准以内。

  三、开展经常性清洁活动保持机关良好卫生环境

  一是每天坚持对办公室、职工活动室、会议室、楼道、走廊等责任区域进行清扫,实行了垃圾袋装化处理,做到了日产日清;二是每月坚持卫生大扫除,重点对门窗、花坛、厕所以及公共场所进行彻底大扫除,做到横向到边,纵向到底,不留卫生死角;三是对局机关周边的环境卫生进行检查清理,重点对乱扔废弃物、随地吐痰、乱搭乱建、乱牵绳挂物、乱贴乱画等行为进行整治。四是坚持节前卫生大扫除活动,对局内外及周边环境卫生进行拉网式的全面清理;五是及时更换了清洁卫生用具,确保常用常新;六是对厕所进行规范化的管理,落实专人清扫,随时检查更换厕所内的卫生用品,保证厕所内外整治卫生。

  四、加大宣传力度,开展餐饮服务食品安全培训

  近期,“瘦肉精”猪肉、“染色馒头”等食品安全事件频发,为认真贯彻落实全国20xx年餐饮服务食品安全监管工作会议和严厉打击非法添加和滥用食品添加剂专项工作电视电话会议精神,增强餐饮服务食品提供者的食品安全第一责任人意识,提高餐饮服务系统水平,有效预防食物中毒和食源性疾病的发生。20xx年4月,我局举办餐饮服务食品安全培训,共60余人。培训会上,县食药监局授课人员结合典型案例,对《食品安全法》、《食品安全法实施条例》、《餐饮服务许可管理办法》、《餐饮服务食品安全监督管理办法》和《重大活动餐饮服务食品安全监督管理规范》等法律法规进行深入浅出的讲解,并对如何做好餐饮服务食品安全工作以及如何预防食物中毒等知识进行培训,同时,重点强调了餐饮食品安全的重要性,要求各餐饮服务单位要加强行业自律,从采购进货、运输储存、加工制作、用具消毒、环境卫生、服务程序等各个环节完善食品安全管理各项制度,消除餐饮安全隐患,为消费者提供良好的用餐环境,进一步促进全县餐饮服务业健康、有序发展。

  通过此次培训,进一步提高了各餐饮服务单位食品安全法律意识和责任感,对完善餐饮服务单位食品安全管理制度,落实食品安全管理责任,提高餐饮服务环节食品安全管理水平,规范加工制作行为,防控食物中毒事件发生等具有积极作用。

  五、开展夜市餐饮市场秩序整治

  由于夏季为食物中毒和肠道传染病的高发季节,为保证餐饮消费安全是维护群众利益,解决民生问题,促进社会和谐的长期任务,xx县食药监局通过“三个加强”,并结合近日央视曝光的上海市浦东区部分超市出售涉嫌“染色”的馒头事件,于20xx年3月29日至4月15日,在城区开展对夜市餐饮及饮品店专项整治活动。

  通过此次整治,我县餐饮服务环节暂未发现使用“上海盛禄食品有限公司”生产的“染色”馒头情况,市场秩序得到有效规范。但仍然存在不容忽视的问题:一是部分夜市及饮品店存在无《餐饮服务许可证》从事餐饮服务活动行为;二是食品从业人员健康证明持证上岗率低比较突出;三是部分小吃店的食品加工区面积狭小、“三防”措施不足、食品生熟混放等;四是受检单位部分未落实原料购进的索证索票及台账制度。针对存在上述问题的单位,县食药监局监督执法人员均当场下达《监督意见书》,责令其限期整改。据统计,此次专项检查出动执法人员29人次,车辆15辆次,检查夜市餐饮及饮品店120家,下达监督意见书78份。

  下一步,我局将落实检查夜市餐饮及饮品店整改情况,增强餐饮服务单位依法经营、保证食品安全质量的自觉性,以有效预防和控制食物中毒案件的发生,确保餐饮服务饮食安全。

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