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创意活动总结 篇1
春回大地暖，情系半边天，今年是“三八”国际劳动妇女节104周年，我局结合单位实际，围绕“和谐〃美丽〃梦想”为主题，开展了多种形式的纪念和宣传教育活动，弘扬了“自尊、自信、自立、自强”精神，凝聚了力量，增添了干劲，收到了较好的效果，现对开展活动情况进行总结。一、围绕主题，部署活动.我局根据县妇联关于纪念“三八”国际妇女节活动安排和要求，首先是确立__年“三八”妇女节纪念活动的主题为“和谐〃美丽〃梦想”，围绕主题制定了纪念“三八”国际劳动节活动方案，活动方案经审阅通过后，及时下发了信访局《关于开展“三八”国际劳动妇女节104周年纪念活动的通知》，通知对开展“三八”活动进行了具体的安排，并提出了具体要求，保证了活动有序开展。
二、选先评优展风采.根据关于评选表彰十大“民族之花”及各行各业“靓丽女性”典型代表的通知要求，经过自下而上的评选推__X为塔城地区“靓丽女性”典型代表，3月7日在召开的庆三八表彰大会上受到了表彰，彰显女工的风采。为了进一步体现女职工的作用，弘扬尊重劳动。自上而上开展评选表彰三八红旗集体、三八红旗手活动。表彰了三八红旗集体及三八红旗手。通过宣传选树典型、宣传先进，激励各族女职工弘扬“四有”精神，进一步发挥“半边天”作用。
三、围绕职能宣传_.以纪念三八活动为契机，开展三八妇女_周法律教育。分“知、懂、会、用”四步，以丰富多彩的活动载体开展妇女_周活动，将法制宣传与_服务送到女职工身边。组织女职工学习《妇女权益保障法》、《新疆维吾尔自治区预防和制止家庭暴力规定》《劳动法》等法律法规;出妇女_知识小报;介绍12338妇女_公益服务热线、110反家暴报警中心等_阵地的服务功能等;引导女职工通过合法渠道表达诉求，运用法律维护自身的合法权益。通过多种寓教于乐的_活动，在增加节日喜庆气氛的同时，使女职工进一步领会了_知识;通过开展_周活动，进一步理解了相关法律条文，提高了_意识。
四、送健康、提素质.开展了送健康活动，邀请专家开展心里健康常识、职业女性减压技巧等讲座，增强了女职工自我保护意识;组织女职工到县计划生育服务站妇检，有效的预防了妇科疾病，增强了女职工身体的素质。
五、趣味娱乐，添节日气氛.开展了靓丽女性卡拉OK大奖、爱心传递、合力吹气球跳绳、踢毽子，庆“三八”联欢会等十多项活动，愉悦了广大女职工的身心，增进了各族女职工之间的情谊。
六、送温暖，暖人心。女工委与党委、工会看望慰问重病女职工，送去慰问品和慰问金，同时还带去了全体女职工对她的节日祝福。开展形式多样的纪念活动，丰富了女的文化娱乐生活，增强了女工作组织的凝聚力，加强了其团结协作精神，为干好今年的各项工作增添了精神动力。
创意活动总结 篇2
一、活动目标：
在情人节这一天，通过活动来吸引消费者不仅是情侣，还有单身的消费者来咖啡厅消费，扩大咖啡厅的知名度。活动时间：从情人节前半月至情人节当天。
二、活动主题：
让我成为你的另一半
三、活动内容：
活动主要分成两个部分，一是线上活动，二是线下活动。
四、活动时间：
2月14日(情人节)
五、活动地点：
xxxx
六、活动标题：
“TheOne”咖啡与浪漫约会
七、活动内容：
(1)广告通过“预订座位”、“转发”等链接提供服务。
(2)网上参与可以预订情人节当天的座位，并且享受优惠，优惠的主要方式。
(3)参与网上活动并进行活动宣传转发的用户可获得20元电子代金券一张。
(4)情侣预订座位，最终的餐费可以享受8折。
(5)单身朋友预订座位餐费享受9折。
(6)网上预订座位同时可以收到情人节礼物一份，礼物是情侣手机挂饰一份。
(7)发布有关情人节前一周在市中心的活动通知。
八、线下活动：
活动时间：是情人节前一周。
活动地点：在商业区，市中心等繁华地段进行演出。
活动主题：“TheOne咖啡与浪漫约会”。
创意活动总结 篇3
我院为培养学生的创新精神，提高学生的综合素质，增强大家的节能环保意识，生活部特举办ＤＩＹ环保手工艺品创意大赛。大家历时７天积极的准备作品，最终，此次比赛圆满结束并取得了优异的成绩。此次大赛中，涌现出了一大批优秀的作品，团总支老师对大家的参与热情和上交的作品给与了充分的肯定和赞扬。
一、活动目的：
通过此次活动将一些垃圾或废旧物品制成工艺品品并向全院展示，这次活动同学们独具匠心，别出心裁地利用废物垃圾制成了许多好看又实用的物品，从而使同学们对垃圾产生新的认识，增强了爱护环境，保护环境的意识。
二、活动过程：
1、全体生活部成员积极开展与本次大赛相关的活动，提前写好大赛策划书。
2、生活部召开会议，共同讨论此次大赛过程中可能遇到的问题，认真研究策划书，找出其中的不足之处并加以改进。
3、由相关委员给12、13级各班生活委员下达比赛通知。
4、11月7日晚，生活部部长孙晓辉在学生会主持开展了12、13级全体生活委员会议，交代此次比赛的流程和需要注意的问题。
三、活动成果：
此次比赛共收集175份作品，类型各异，构思巧妙，符合环保创新的主题。其中包括：⑴折纸类：美观大方、惟妙惟肖的纸折玫瑰、百合和向日葵，以假乱真的纸叠菠萝，优雅的天鹅等；⑵纸艺类：精巧美观的收纳盒，造型美观且实用的各种笔筒；⑶编制类：用废报纸编制的背篓，用彩带编制的心形挂饰；⑷木制品：用枯旧树枝做成的鞋架，用树枝拼成的鸟巢，木板拼成的小屋和飞机等；⑸瓶罐类：用易拉罐做成的椅子，用易拉罐做成的灯笼，用饮料瓶做的飞机、战舰和花瓶；⑹布艺类：破旧牛仔裤改制的牛仔裙、钱包，用废旧布料做成的玩偶和晴天娃娃等；⑺雕刻类：用肥皂雕刻的形态逼真的城楼和天使等。
经过层层筛选，共评定出：一等奖11份，二等奖20份，三等奖30份，优秀奖28份，获奖比例大约为53％。由于此次活动比较贴近大家的日常生活，而且获奖率较高，极大的调动了同学们的参与热情。
这次活动的成功举办，离不开大家的积极热情的参与和生活部全体成员的辛勤努力，同时，本次活动吸取了以往活动的经验和教训，活动开展的有条理，事项想得比较周到，因而取得了令人欣喜的成果。
四、活动意义：
1、提高广大学生的环保意识，加强节约资源及资源再利用的观念。
2、通过生活废品的再利用，减少污染来源，促进环保事业发展。
3、发挥创意，展现了个人风采，丰富广大学生的生活，同时也保护了我们的环境。
4、培养了我们的思维方式，增强了大家的动手能力。
此次活动在学院引起了强烈的影响，丰富了同学们的课余文化生活，增强了大家的节能环保意识。这次活动很大程度上影响了大家的思维方式，提高了同学们的创造和动手能力，今后我们部门会多展开这类有益于提高学生自身素质的活动。
创意活动总结 篇4
一、培养了学生的对手工的兴趣：
有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受：就是以前做手工只是应付老师的作业。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组社团。
二、培养学生的知识面：
在这次的社团活动中，学生不但学习了手工的基本知识，而且更多的是让学生掌握了粘贴画的制作方法，使他们的知识面得到很大的拓展。
三、增加了实践的机会：
由于社团活动不仅仅是理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手的机会，学生利用已学得的知识，设计出各种各样的作品，当然也更好地增加了她们的学习兴趣。
四、丰富了学生的兴趣活动：
从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。
当然，我的工作还存在不足，我期待着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素质更好地得到提高。
创意活动总结 篇5
广告，顾名思义就是广而告之的意思，目前广告可以说是无所不在，所产生的效果也是最直接最具影响力的一种宣传方式。广告创意大赛则是为了提高学生的广告意识与创作广告的能力，发掘广告设计人才，给同学们一个展示才华的平台，以市场营销学的角度，充分调动我校大学生的创意、创新思维。
为了提高我校大学生的创新能力，开发大学生创意资源，培养大学生创新的思维，展示摄影，手绘等形式的艺术魅力，我们期待我校大学生用自己清澈的眼睛、透彻的镜头、睿智的头脑、活跃的思想、充沛的情怀，弘扬创新精神，记录我们生活中精彩的瞬间，创作出思想性与艺术性完美结合的广告作品，营造我校创新氛围。更形象地体现了我校“忠诚，勤奋，创新，奉献”的校训。经我系教师认真研讨，于XX年10月上旬—XX年11月上旬举办了以“乐e杯”为主题的首届广告创意大赛，此次比赛面向全校学生，于11月6日晚在我校科技楼791教室拉下帷幕。
为了更加完善“广告创意大赛”这一活动，并且把这一活动作为财经系具有代表性的专业实践比赛活动，我们在比赛结束后进行了认真的总结。
本次活动总结如下：
本次大赛从一个月前开始筹备、宣传、作品的征集作品共有24个。由于拉赞助推迟了原定比赛的时间，到当晚的决赛的举行总共历时1个月，在院领导，系领导及我系团总支学生会的重视下，我们的工作人员本着“齐心协力，nothingisimpossible！”的信心，努力做好每一项任务，确保了比赛的顺利进行。针对此次比赛财经系相关老师也进行了充分的指导，比赛本着公平、公正、公开的原则，专门邀请了相关专业的教师担任评委，活动达到了预期的效果。
大赛共计十组作品入围决赛，有ppt平面广告，手绘平面广告，flash，dv电视广告等，作品设计独特，富有创意，能无限融入自己的智慧、幽默和想法。比赛分为两个环节，在介绍作品环节，选手们有的侃侃而谈，有的略显紧张，有的台风稳健，但他们都有个共同点，就是坚持到底。比赛不只重视选手的创新能力，还重视选手的口语表达，是否能把自己的创意点和所要体现的内容淋漓尽致表达给观众及评委。经过一个半多小时的精彩角逐，最终，一等奖由以13市场营销的张标为代表的组合获得，以13市场营销的李佳祥为代表的组合和12市场营销的付长友分别获得二、三等奖。最后评委老师对这次比赛进行了精彩点评，赞助商代表也为我们发表了自己由衷的感言。
在这次大赛中，虽然我们都尽自己所能努力做好每一项工作，但有些方面还是不够到位的，例如：我们在宣传时，不够全面，弄得过后又附加了一些宣传。比赛开始比较晚，因此造成活动征集时间比较短，参赛的作品不够多；比赛开始前的准备也不是很到位，以致拖延了点比赛开始的时间等。通过这次大赛，我们知道了举办活动需要注意的很多细节并且获得了宝贵的经验。比如说，在举办活动前要合理安排每个部门的工作；安排好活动进程，使活动效率提高；在比赛活动中要做好应急措施准备，以防出现不必要的差错；在比赛开始前，所有该准备的器材要准备好并加以检查无误；要安排好比赛进行中相应工作人员要做的工作及注意事项；在布置会场时，要加强防御意外事件的发生，像气球爆炸等；以及比赛整个过程当中所需要注意的一些比较小的程序，例如，如何介绍评委和嘉宾？如何颁奖？由谁颁奖？如何处理比赛出现的意外问题等。
这次广告创意大赛考验了我们所学理论知识与实际相结合的能力，团队的合作能力，创新能力，组织能力等等，也提高了我校大学生对广告的更深一层的了解。
获奖名单：
一等奖：（团队）组员：张标、龙官正、王喜海、林良振、谢志达（13市场营销）
二等奖：（团队）组员：李嘉祥（13市场营销）、
林宇恒（12会计3班）
三等奖：（个人）：付长友（12市场营销）
创意活动总结 篇6
为了丰富我校大学生的课余文化生活，提高学生动手动脑能力，增进团队协作意识，由东北大学理学院科协承办的第六届大学生创意节之多米诺骨牌活动在20xx年5月24日上午9点在何世礼举办。活动大致分为4个步骤：码牌、图案设计、辅助装置设计、倒牌。在学校领导的关注和支持以及全校同学对活动的积极参与配合下，此次活动取得了极大的成功。现总结如下：
一、学院重视，人员合作，准备充分
1、在活动之前，理学院科协提前一个月开始进行活动前期准备，如场地借用，活动经费预算，比赛用品、奖品购买等，并且详细地进行了活动策划包括评分细则、比赛规则等。
2、学院领导的重视，相关人员的配合保证活动如期开展和圆满结束。
二、报名踊跃，参赛积极
自活动宣传开始，各部门就积极宣传鼓励同学参加，同学也自发地组织起来，并且认真对待比赛，对比赛涉及的知识进行学习补充。
三、活动精彩，令人回味
比赛开始，选手开始设计比赛图案，有螺旋状、S形、六边形、五角星形，搭配上骨牌五彩的颜色，选手们摆出的图案都很炫酷。但接着是倒牌的测试，由一个同学开始推倒第一张牌，接着后面的排便如洪水猛兽般接连倒下，浩大的场面合着骨牌间清脆的撞击声，实验不停失败成功失败成功直到一小时到评委验收结果。其中，冠军队伍图案新颖，倒牌完成十分顺利所以赢得最终胜利，其他队伍虽然都有很多不足但他们也努力了，他们都为自己的骨牌插上了隐形的翅膀。
四、不足之处、努力方向
当时比赛场面有点混乱。虽然比赛前工作人员都有各自分工但由于场地较大，人数较多，场面有些难以控制，下一次我们会增派工作人员，维持现场秩序。
五、活动结果及意义
最后活动评出了一二三等奖以及个人突出表现奖。其实结果成功与否并不重要，活动的真正意义在于积极参与的热情、全情投入的心绪，才真正丰富了大学生的课余文化生活，激发了大家对实践动手的兴趣，也给很多热爱探索的同学以展示的机会。活动真正契合了科协“团结 协作 科技 创新”的宗旨，是一项很有意义的活动。
创意活动总结 篇7
伴随着一年一度中秋佳节的临近，我们幼儿园为深入学习贯彻党的__大精神，深化文明校园、文明家庭创建活动，进一步传承中华优秀传统文化，弘扬__中秋节日习俗，9月20日下午，我们幼儿园中段开展了“中秋情?娃娃乐”亲子活动暨“移风易俗我先行”中秋主题活动。
活动邀请了家长来园与幼儿一同欢迎中秋，中班各活动室围绕中秋传统习俗精心布置各馆内容，设有“欢乐博饼”、“趣味猜谜”、“芬芳茶香”、“甜甜月饼”等体验内容，家长带着幼儿凭班级老师分发的中秋纪念书签自由选择活动场所参与体验，每参与体验一项内容即可盖到一个印章，集齐四个印章就是获得“中”、“秋”、“快”、“乐”节日祝语。
本次中秋节活动秉持“移风易俗我先行”的理念，通过实际行动潜移默化转变家长与幼儿的一些观点。做法如下：
1、提倡节俭过节。博饼奖品价值不超过2元，但准备的是幼儿所喜爱的贴纸、山楂片、图画本等物品。有部分奖品来自家长免费提供的钥匙扣、电影券、月饼制作体验券等。
2、旧物再利用。猜谜的字条来自今年元宵节所使用的灯谜，中秋节继续使用，今后还可以再反复使用。
3、传统中的创新。以往过中秋除了吃吃喝喝外，少有“走心”的做法。此次中段为每位家长和孩子准备了中秋节纪念书签，在各个体验馆可以凭书签盖到一枚印章，集齐四枚印章就能收到“中秋快乐”的祝福语。这一创新且“走心”的做法赢得了家长和幼儿的连连称赞与好评。
4、鼓励家长幼儿不要买月饼，尝试自己制作。活动中邀请了懂得制作月饼的家长来园指导幼儿和家长学习制作月饼。孩子们品尝到自己和家人亲手制作的美味月饼，收获了更多的温情、亲情和快乐。
通过此次活动我们幼儿园弘扬了__中秋节日的传统习俗，家长和孩子们体验了过节的温馨与快乐，同时也进一步贯彻了移风易俗的好做法，收获多多，意义非凡。
创意活动总结 篇8
舍标创意大赛是为丰富校园生活，创造良好的宿舍文化氛围，增进同学之间的友谊。宿舍的精彩照亮你我的心灵。每个宿舍都应有自己的特色，为此目的，由系生劳部策划，在学生会的支持下，新闻系的生劳部与XX年11月22日成功举办了以秀我舍标，靓我特舍为主题的第一轮舍标大赛活动。
在大赛开展之前，生劳部门成员通知新闻传播系的各舍长，让大家了解整个比赛情况，让大家有足够充分的时间进行准备，展示舍标最完美的一面，再以海报的形式进行全面的宣传，使其影响范围扩大。各宿舍的舍标并在二十号晚上上交到各班生劳部的负责人手中，到二十一号全部上交到总负责人手中，将其进行分类。
在11月22日大赛期间，本部门的成员及其他部门，对各个宿舍的作品进行摆放，使参观者一目了然。在生劳部成员的宣传中，各个系的学生对新闻传播进行观看，并且可以对自己喜欢的作品投下一票，由于本部门的宣传，各个系的学生积极踊跃的参加，为新闻传播系的舍标大赛增添了活跃的气氛。生劳部的成员及各部门对各系人员投下的票进行登记。
大赛结束后，我部门人员对投票的结果进行整理，在49件作品中，将排列前十四名的舍标，进行下轮的比赛，并将获奖的作品，发还到获奖的宿舍之中，使其对作品进行完善，将其做成品，以更完美的作品呈现在评委眼前。
总之这次的舍标总体上体现了秀我舍标，靓我特舍的主题，提升了同学的实践能力，增进了同学之间的沟通，在大学生活里留下美好的回忆。由于各个部门的积极配合，以及我部门成员团结一致和互相帮忙，成功顺利的完成了此次任务，我希望在下次的活动中可以以更多的形式展现作品，能让观看者对自己看重的作品留下深刻的映像。
创意活动总结 篇9
一、活动背景及活动意义：
为响应省团委"我的团日我做主之创业梦创新梦"团日活动，为积极推动软件学院的科技创新事业发展，为“挑战杯”创新、创业类比赛储备人才，提高同学们的创新创业意识，积极投身于创新创业活动，在如今就业严峻的情况下更好地发展自己，成就自我，在今后人生发展规划中取得更大成绩。
软件学院团总支与20xx级3，5，7，8班团支部举办这次团日活动。
用创意打开心扉，开辟我们的IT世界；让创意带着梦想前进，实现我们的IT梦想。创意让生活更美好，正是一个个的创意，让我们拥有了丰富多彩的世界，一个小小的创意，不仅仅实现了个人的价值，更为这个社会做出了贡献，还等什么？我的创意我做主，无论是软件人所熟悉的IT，还是便利生活的亮点，只要是创意就会在这里闪光！
二、参赛对象：
软件学院20xx级全体同学
三、活动流程：
1，征集方式：
参赛选手下载学院邮箱创意申请表并填好交至负责人处。
2，征集内容：分为创意策划书和创业计划书两类
创意策划书a）创意的详细思路；b）创新点
创业计划书:a创业类型（如电子商务）b.运营方案c优势剖析d风险评价
3，创意评审：
由创意评审团（历年挑战杯奖项获得者）评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。并会发奖状作为鼓励。优秀作品报送院团委科创中心留作下一年挑战杯立项参考。
四、部分获奖作品：
一等奖-20xx级4班李宁-爱的传递
二等奖 20xx级2班金颖-竞走监督帮手
五、活动感想
学校的学习使大学生具备了一定的专业知识，但由于没有进入社会，商业意识、社会经验、企业管理、财务及营销等方面都比较欠缺。通过这次活动，大家在思维中迸发灵感，将灵感转化在纸上娓娓道来。总之，既开拓了大家的思维，也使得创新创业的意义在我们大学生内心更加明确。
创意活动总结 篇10
各级各类的青少年科技大赛给孩子们提供了展示交流的舞台。但是，我们感觉到小孩子毕竟知识、认识、能力有限，不能对他们一下子提出很高的要求。让他们短时间做出好的科学作品不太现实，也容易造成大家应付任务、流于形式的印象。
所以，学校组织本次创意大赛，根据孩子的年龄特征，要求选择生活中熟悉的某一方面的一个事物进行进行分析探究，提出个性化的创新建议。尽管给大家充足的时间，但是可能正好是在期中检测期间，大家忙于复习，上交的金点子含金量不高，有的同学不了解活动要求，内容不符合要求，比如：提出发现长时间看电视影响视力，为此呼吁要科学用眼等。
为了让大家更好地理解我们组织的比赛要求，在这里把活动要求再次提出，便于在平时生活中，多积累，多探究，为下次竞赛活动做好准备。
一、活动目的
与生活的紧密联系，培养学生的创新意识，通过科学探究创意设计活动和实践，让学生充分畅想科学，实践自己想法，提高科学创新探究能力，交流学习，展现个人风采。
二、活动内容及要求
1、内容：选择生活中熟悉的某一方面的一个事物进行创新研究
2、要求：
（1）发现事物原来使用中存在的不足或问题，并有针对性提出改进方法，把设计思路讲述清楚。
（2）设计思路要符合科学性、先进性、实用性的原则。
科学性：符合什么科学原理。
先进性：新颖。
实用性：能达到预想的好处，有怎样的实用价值。
（3）可以画出创意设计图或者贴图片、照片，如果能够按照自己的设计思路制作出新作品来，就更好了。
创意活动总结 篇11
我校认真落实教育工作要点，进一步深化教师读书制度，伴随着教师读书热潮的兴起，我们的读书活动已进入了自主研修和创新阶段，在这一阶段里，教师们的读书热情高涨，读书研讨活动热烈，教师素质不断提升，现将这一阶段的读书活动总结如下：
一、读书已成为生活习惯、生活需要
伴随着一系列读书活动的开展，教师们已养成了每天阅读的生活习惯，把读书当做一种生活乐趣，当作一种生活需要。每天不论多忙，每位教师总要抽出时间，静下心来，徜徉书中，汲取营养。各个教研组，每周至少都会抽出两个小时的时间去阅览室看书，学校的图书室里总有教师们潜心阅读的身影，办公室里总是能听到教师们在交流读书心得，在探讨各自的不同见解。
二、广泛阅读，多方涉猎
在与书为伴的日子里，教师们收获了知识，享受到了读书的乐趣，教师们的视野开阔了，兴趣广泛了。读书的范围也在从最初的单纯阅读《新课程改革与课程评价》、《给教师的建议》、《新课程的深化与反思》、《做最好的老师》等相关的教育教学理论书籍到现在的多方涉猎，每位教师在阅读教育教学理论书籍的基础上开始走进古今中外名篇名著，汲取各种营养，不断丰富自己的文化底蕴，努力提升自身的文化修养，为把自己打造成智慧型教师不断努力，积极进取。
三、认真读书，反思深刻
活动之初，为了鼓励教师们积极阅读，激发教师的读书热情，我们把读书活动与教师的考核成绩相结合，对教师读书提出严格的要求。学校规定每位教师每周认真做好读书笔记。伴随读书活动的深入开展，教师们读书兴趣逐渐浓厚，并且对读书也有了更高的要求，他们不再是单纯摘抄一些教育理论观点、教育名言、教学实例等，而是每次阅读后都结合自己的教学实践，针对书中的理论观点写下自己的读书体会，发表自己的见解。对教育教学理论的深刻诠释和阐述，也标志着教师们的读书质量在不断提升。
四、学以致用，提高课堂教学效率
学习的最终目的是能够理论联系实际，学以致用。随着读书要求的提高，教师们已经自觉把读书和教学结合起来，做到博览、熟读、精思，并用以指导自己的教学工作。特级教师高万祥说得好：“书籍是学校的学校，对一个教师而言，读书就是最好的备课。”我们可以这样理解，其实读书与备课、上课同等重要。因为读书，教师们掌握了先进的教学理念、先进的教学方式和先进的教学手段。因为读书，教师们为教学实践找到了理论支撑，借助书籍，透过文字，教师们开始认识并走进一些教育名家，分享他们智慧的课堂教学机智，学习他们独特的教学方式，借鉴他们非凡的教学艺术。
在教育名家先进的教育理念引领下，教师们从浮躁走向从容，从肤浅走向深刻，用学识的厚重丰富教学的内涵，将吸收的营养运用到教育教学工作中，我们的课堂实践也发生了变化，教师们把握教材的能力在提升，课堂教学效率在提高。通过读书活动，教师们在知识的海洋中遨游，感受着教育大师的风范，领悟着素质教育的真谛，提高了文化知识素养，教师们对自己的课堂教学也更加自信。
五、开展各种形式的读书交流活动，成果显著
1、以教研组为单位，开展研读《新课程改革与课程评价》、《新课程的深化与反思》的专题讨论活动，每位教师结合自己的教学实践写出自己的心得体会，在组内交流研讨，教师们在学习研讨中，理论知识丰厚了，扎实了。
2、开展“读书沙龙”，全校每位教师认真阅读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，每位教师结合自己的教学实践写出自己的心得体会，开展好书大家谈活动。《给教师的建议》中的许多内容，已成为教师课堂教学实践和教育教学管理的重要借鉴和指南。
3、开展班主任读书论坛活动。《人民教育》作为一本有思想，有内涵，有深度，有高度的刊物，它已成为全体教师的必读刊物，我校德育处结合《人民教育》中的班级文化建设的相关内容，开展了中小学全体班主任参与的论坛活动，在活动中，各位班主任畅谈班级管理经验，各位主任积极点评，通过此次活动，教师们再次感受到了《人民教育》的魅力，再次共享了读书的快乐。
4、开展“承希学校‘百佳’教师读书讲演赛”活动。随着教师读书活动的深入开展，学校为教师们搭建了一个展示自我的舞台，学校于20xx年9月15日下午举办了以“阅读教育教学理论书籍，结合教学实践谈体会”为主要内容的“承希学校‘百佳’教师读书讲演赛”活动。在此之前，各个学科积极参与，进行了严格的初选，最后评选出16人参加校级演讲比赛。学校对此次活动高度重视，制订了严格的评分标准，采用评委现场打分制，崔校长亲自担任本次活动的评委，另外，担任本次评委的还有杨岳峰校长、衡艳春校长、魏淑荣校长以及学科主任三名（于雪梅、李阔国、鞠春军），李铁校长和赵春艳主任担任记分员，经过近三个小时的比赛，最后评选出一等奖五名，她们分别是任桂银、张丽敏、田文波、闫淑芳；二等奖11名，他们分别是孙海洋、李长艳、刘玉双、李广余、张小珍、姜海洋、马秀春、丁才印、范智慧、魏国辉、刘梦野。崔校长对本次活动给予了充分肯定，对教师们的精彩发言做了高度评价，她鼓励教师们继续以书为友，以书为鉴，做一名真正的读者，成为志同道合的书友。此次活动的开展，更加坚定了教师们读书的信念。
与书相伴的人生，一定有质量，有生机。苏霍姆林斯基说过：“无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。”在这个快节奏的社会里，也许唯有静下心来读一本好书才能让浮燥的心灵得到一次彻底地放松。我校教师将会继续与书同行，继续教育生涯的心灵之旅。让我们的教育一路书香，让我们的生命更加厚重深沉。
创意活动总结 篇12
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。党的十七大作出“提高创新能力，建设创新型国家”的战略部署，我系和全国科教界一样为此积极谋划、落实，并以“立足专业优势，推进素质拓展”为主轴线，紧紧围绕我院“拓宽基础，强化应用，激励创新，提高素质，多规格、多层次、多渠道培养人才”的人才培养总体战略，再度举办了“物理创意大赛”，组织我系学生参加科技创新活动,为学生提供了一个创新与实践成果集中展示的舞台,鼓励全系学生实践专业知识,探索科学难题，积极发扬了“崇尚科学、创新求知”的务实精神。
此次活动立足本系，放眼全院，昔日的“物理创意大赛”摇身变成了“创意大赛”，我们诚邀全院老师和学生共同参加并融入我们这璀璨的舞台，在这里尽情的挥洒“创意”的汗水，感受浓厚的科技氛围。同时“创意大赛”在往年作品要求范围的基础上，积极鼓励和引导参赛同学在构思作品时结合其他学科（如电子、生物、化学）的知识，力求将该活动作品延伸至更广的学科领域，我们收获了更多的惊喜。
忆往昔峥嵘岁月，首届“物理创意大赛”距今已经有两个年头了，言不上“漫长”，却说的上“精彩”。成长的道路上我们一直努力着，经过三年的发展，大赛已出具特色，并在活动的规模、内容、参与面上等多方面不断完善，日趋成熟。本届创意大赛更是在原有的基础上上了一 个新台阶，经统计，大赛初报课题达三百多个，较去年上升了16%，制作成功的作品达一百四十多件。报名参加此次活动的学生人数占我系的总学生人数的比例由XX年的20%上升到今年的47%，在众多的学生活动中有着重要的影响，由此可见，该活动深受同学们的欢迎。最终经由专业老师组成的评选小组认真评选，共评选出了27件优秀作品，其内容涉及到光学、电磁学、热学、力学等多方面的相关物理分支学科。此次活动取得了圆满的成功，现将活动具体工作流程汇报如下：
一、精心组织 活动流程井然有序
1）党团领导，全面动员
“创意大赛”属于院大学生科技文化节的特色项目之一，由物电系团委主办，系党总支高度重视。整个活动由系党政领导主抓，辅导员分管，系社会实践指导中心负责活动的具体操作。首先系团委召开核心学生干部会议，明确各部门职能，形成了一套策划、组织、培训和指导缜密的工作机制。而后，系团委又召开全系b类及b类以上学生干部会议，全面动员，充分发挥学生干部的带头作用，带动全班同学重视并积极参与此次活动。同时，社会实践指导中心召开多次部门会议，回顾往届大赛的优点和不足，过则改之，无则加冕，对活动的开展进行了精心的策划和工作的分配，并对推想可能遇到的问题，事先制定好了解决方案，做好了充分地准备，力求完美。
2）大力宣传，面面俱到
为了保证本次活动的顺利开展，让更多的学生了解和参与活动，社会实践指导中心在本次大赛中站在领导高度发动广泛的宣传，努力调动各方面的积极性。
由宣传中心制作相应的板块、宣传横幅、喷绘、写真等，置于校道、主要教学区和公寓区，极大限度的扩大了活动的影响力。
基于大二、大三学生对大赛已有一定的了解，采取召开班级骨干会议，力求通过以“点”带“面”，尽可能发动同学的积极性。
基于大一新生，对大赛的概念比较模糊，为了加深其对活动的认识，社会实践指导中心充分调动学生干部的智慧，或亲自制作创意小实验，或利用往届优秀作品，在大一各个班级进行现场操作以达到高效的宣传效果。
实践指导中心成立课题拟定小组，借鉴以往获奖作品的构思和设计经验，拟定一部分参考课题，发放至各班，为一筹莫展的同学指明方向。
3）部门明确分工，制作过程全面跟踪
办公室负责报名表分发和收集及各项后勤工作，电协负责作品的审核和分类，影音部评选现场的拍照，外联部、家教部、电子技术部等部门评选现场的后勤工作和秩序的维护。各部门即分工明确，又相互协助，携手并进，其乐融融。
为了成功举办此次活动，并在此次活动中展现出更高质量和水准的作品，同时及时高效的解决同学们遇到的各项问题，实践指导中心采用全程跟踪督促的形式，由实践指导中心干部成立的督促小组，一人负责两个班级，全面负责相关信息的传达，督促、落实各班级的制作作品的情况。
二、增设作品审核环节 作品质量再创佳绩
为了进一步的提高作品的质量，避免出现过多重复的作品，实践指导中心由电协全权负责作品的初步筛选，在充分保证作品的质量及数量的前提下，对于过于简单和重复过多的作品进行了剔除，对于通过的作品，督促其迅速投入实践制作，对于未通过的作品，进行了有效的指导，建议其更改方向，鼓励其再接再厉。
通过此举使今年的作品质量在往年的基础上再上一个台阶，实现课内、课外知识的完美结合，制作了大批质量高、创新意识强的优秀作品，如测空气的黏度系数、“涌”气可加——水火箭的制作等等，它们是知识综合应用的成果，是课堂知识与课外实践的有机结合。
创意活动总结 篇13
七夕文化展，是我第一个参与了全程的活动，从我们的创意——对外联系合作单位——确定展出事项——媒体前期宣传——展出现场报道——巧食派送——撤台——后期资料整理，看着想法一步步变成现实。每个环节看似简单其实都需要尽心去做。xx和xx都说做大巧食技术上有难度，还好没有放弃继续联系了欧麦。无奈遇上了台风，但在媒体的联系上我们还是没有懈怠，准备工作也照常进行，新闻通稿是对媒体的尊重也是自身宣传的方式之一，可以把我们的意图都传递给媒体，同时建立我们企划部办事专业的形象，我想接下来可以保持。巧食的摆放不如我们预期的美观，但在大家的努力下最后还是呈现了不错的效果。
从媒体宣传来看，xx的媒体还是比较保守的，报道的重点基本放在巧食，特别是电视台，对蛋糕这样比较有争议的话题不怎么提及。以后活动策划中也可以吸取这次的经验。
免费派送的活动，场面非常火爆这是我们没有预料到的，但食品的派发会造成许多卫生问题，比较头疼。要做好说明和即时的清洁。
创意活动总结 篇14
xx日是“父亲节”，为了使五保老汉们远离孤单并感受节日氛围，海南大学机电工程学院22名志愿者前往美兰区大致坡敬老院，与那里的28名五保老人一起过节。
除一箱箱水果、牛奶等慰问品外，志愿者们为老人表演节目、打扫卫生，还一对一地与老人谈心交流。80岁老汉冯裕应说，从未听说过“父亲节”，但他们早已将志愿者们当做自己的儿女。志愿者宋雨蒙和谷紫颖说，他们一直坚持来看望77岁的唐南福老人，将其当作自己的亲人。
该院院长李萍介绍，政府对五保户群体的生活给予了有力保障，再加上爱心单位和社会人士的帮助与捐赠，老人们的物质生活没有问题。李萍说，老人最缺的是情感慰藉。
XXXX机电工程学院团委书记崔万春介绍，该院已将该敬老院设为常规服务基地，保证每月至少一次的爱心服务。本次活动根据老人们的切身需求，提前制订了科学而有效的活动方案，尽可能让没有儿女的老人也能过个“父亲节”。据悉，本次活动由海南大学机电工程学院携手团市委共同筹备。
创意活动总结 篇15
为了深入挖掘民族传统节日七夕节所蕴含的丰富内涵，大力弘扬民族精神和时代精神，传承中华民族优良传统和革命传统，引导人们了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，从而增强爱国情感和民族凝聚力，按xx文件的部署，xx认真开展了“我们的节日·七夕节”主题活动。
一、做好宣传工作，营造节日氛围
为更好的开展此次主题活动，营造浓厚的节日氛围，管委会制作了七夕节日宣传栏，对节日的来历和民俗传统进行宣传，受到机关全体人员和群众的好评。管委会还收集整理了一批关于七夕的优美故事和传说，编辑成电子书，上传至互联网供人们免费下载和阅读，收到较好的效果。通过这些宣传活动，进一步使人们关注这一传统节日，为整个社会营造浓厚节日氛围起到了巨大作用。
二、举办七夕爱情讲座，体现真情关爱
在七夕节前夕，管委会举办了“七夕爱情讲座”，讲座从“七夕节”的渊源、传说、习俗以及诗词等方面向参加主题活动的人员宣传了“七夕节”的文化内涵，让大家了解七夕文化所蕴含的崇尚忠贞爱情与向往幸福生活的美好情怀。大家还围绕七夕佳节颂扬忠贞爱情，家庭幸福的主题，诵读爱情诗歌，激发人们对真情的追求，对共建美好家园，共享美好生活的热爱之情。
三、传播传统文化，共创文明社会
xx借此节日大力弘扬传统文化，营造和谐之风，广泛宣传互助友爱，共建文明社会，让文明之风进机关、进家庭。活动开展以来，得到了全体干部职工的支持，大家在工作中，都更注意职业文明礼仪，以文明的语言、文明的仪态为来访企业和群众服务。同时，以七夕体现家庭美满追求之意义为抓手，积极倡导文明进家庭，追求家庭和睦美满，在潜移默化中教育群众告别陋习，树立文明新风。
通过此次主体活动的开展，进一步继承和弘扬了中华民族传统文化，为营造社会和谐，家庭幸福，为树立人们正确的爱情观、价值观和人生观做出了贡献。
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