不如脚踏实地，方得始终，退而结网，自立自强。 口号的传播途径多种多样，比如演讲、广告、宣传等等，都能起到宣传作用。 用简明扼要的语言表达宣传主题或目标的宣传语，即为口号；口号是品牌提高知名度和美誉度的关键。 值得鼓励和启发的口号，总是能够给人力量和帮助，那么哪些口号是鼓励人心的呢？ 最受欢迎的口号，为你带来启示和启发，让你在生活中更有动力和信心！
1、氢气瓶，严格操作。家用冰箱，不舒适的实验。
2、世界上最遥远的距离，就是明明在桌子上，你却找不到在哪里，不如开始，好好整理。(实验台)
3、切实做好实验药品、器材的管理工作。杜绝学生私自夹带药品出实验室或办公室。同时规范器材的领借制度及归还制度，要求教学实验后及时归还。为创建平安、和谐学校而努力做好各项工作。
4、走进实验室，安全第一；永远不要失去专注，永远不要失去成功。
5、把自然浓缩到这里,从这里走向大自然。
6、对实验中仪器破损、损坏做好相应的记录，做到职责到每一位教师、学生，以便能有针对性的赔偿。做好仪器的保养工作，对仪器设备中出现的问题及时上报，及时维护，不耽误教学、检查工作的进行。
7、在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，实验员对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，整理出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。
8、学期初，利用一切可利用的时间（大约两周）把所有实验用房及实验设备完完全全彻底擦抹，打扫一遍（包括房顶，走廊顶部蜘蛛网，门窗玻璃，角角落落等），保持窗明几净，营造良好的育人环境。
9、明火加热，通风优先。高压缸，稳定而遥远。
10、做好实验室安全工作，强化防范意识，认真落实安全责任制，确保不发生任何问题。
11、实验员根据年级化学教学进度表安排实验教学计划，任课教师须在实验前发实验通知单，实验员根据实验通知单准备实验。实验教学后需填写演示实验计划登记、分组实验登记、实验室使用记录、分组实验学生记录等相关表格。
12、大胆探索，反复实验。Explorebravelyanddoexperimentsrepeatedly.
13、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。Withoutpracticeeverythingprovestobefailure
14、按照规章实验，防止危害。
15、做好各类台帐的记录工作。结合采用电子档案。 11、结合学校常规管理，保持实验室的常清洁。 三、实验进度
16、面对挑战要像“帅”，生死关头仍然不紧不慢从容面对。
17、学生进行分组实验时，应任课教师要求下下班辅导，及时帮助排除障碍,以确保学生实验顺利进行，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学。
18、实验室，守规则，追逐嬉戏要不得，顾己及人有品德。
19、眼见胜于眼见，眼见胜于实验。
20、使用气体时要小心，点燃时要小心，远离溶剂，远离实验。
21、在本学期初中理化生实验考查中一次性全部合格。
22、剧毒药品的安全管理;
23、“内强素质，外树形象”，认真学习现代教育教学理论，走教科研一体化之路，为提升师生素质甘做铺路石。
24、三思而后倒。(水槽/废液桶)
25、做初中理、化、生的实验考查的各项准备工作，确保实验考查工作顺利进行。
26、工欲善其事，必先齐装备。(实验室门/实验台)
27、安全上心，实验顺心。(任何)
28、干事情要像“卒”，虽然走得慢，但是不会退缩。
29、回过头来，讲台前黑板的正上方，又是一条醒目的标语赫然在目：“我的一切发明都是深思熟虑、严格实验的结果。”这句话应该是科学家的座右铭。“深思熟虑”是理论上的思考和大胆假设，“严格实验”是实践上的行动和小心求证。“大胆假设，小心求证”是胡适提出的寻找真理的方法。自然科学上的一切发明创造其实都可如此求证。它提醒学生，做实验时，不要被假象所迷惑，不要在实验过程中出现失误，一旦如此，谬误将如杂草一样丛生。
30、两条标语，殊途同归，都要求学生从小就尊重客观事实．在不断的理论和实践中培养严谨求实的科学精神和实事求是的科学理念。
31、坚持每天早上班，晚下班，视实际情况该加班时就自觉加班，不讲报酬，只讲奉献。
32、实验台乱糟糟，发生危险是迟早。(实验台)
33、平安源于细节，细节安全。
34、加强对实验器材的管理，加强保养，做好保养及时维修，使仪器处于良好状态；做好各种帐目，做到帐物相符，帐帐相符；保持实验室卫生整洁，物置有序。
35、保护安全保障安全，我更专业更要尽责，按类分放处理废液。(废水槽/液桶)
36、你给我一个火星，我还你一个炼狱。(易燃品)
37、化学是千变万化的，实验是遵循规律的。
38、开源节流，积极做好废旧器材的修理、整合再利用工作，完备器材及时请购和验收工作，力争花最少的钱办最大的事。
39、尽心感应，为明天充电
40、开学初协助各级段备课组制定好实验教学计划和实验课表，并上传网站。
41、氢氟酸弱毒性强，玻璃器皿勿靠近。(氢氟酸放置处)
42、根据教材要求，结合教学进度进行自制教具和对现有的仪器进行改制，尽力满足教学需要，使科学实验的开设率为100﹪。
43、不断提高自身理论和业务素质。经常阅读一些有关实验室管理方面的经验文章及理论书籍，对实验中因违反操作规程而发生事故的应急措施方法有较清晰的了解，保证实验的安全有序进行。
44、用完归位，保持原样。(试剂放置处/工具放置处)
45、雪白的墙壁，整齐的设备，宽阔的空间，这是一个可容纳八十余人的学生实验室。站在讲台前，往后墙一望：“实践是检验真理的唯一标准。”这句话用尺余大小的红色宋体字在雪白的墙上刷出来，赫然醒目。
46、用水注意，水管紧连，水量勿猛，下班拔管。
47、虚争空言，不如试之易效。Attemptismoreeffectivethanemptywords.
48、为了使学生进入实验室能有秩序，不忙乱，并便于对仪器的使用状况进行了解、清查，给每一个班级的学生进行编号、定座位，定职责。发放实验室坐次表，由教师填写好，交由实验室保管，以便查对。
49、学期开始，首先打扫好实验室卫生，使实验室、各种仪器干净洁净，以后每星期打扫一次，以保证实验室的清洁。做好各种防护措施，做到“十防”:防潮，防火、防鼠、防锈、防尘、防冻、防毒、防震防光、防水等。
50、按固定资产要求每年一次做好总帐、玻璃仪器和药品做低值易耗品账，学期中损坏做分类账，做到帐、物、卡三相符。
51、象棋里的智慧 做事情不要斤斤计较，“红先黑后”并不意味着吃亏。【Www.977139.cOm 】
52、实验台，有条理，产率高，纯度好，危险少，要记牢。(实验台)
53、进一步精打细磨“化学反应速率比较装置”，为参加全国比赛做好准备。
54、对了再知道重量，度了再知道长度。
55、认识仪器，画出电路，自己动手；记录数据，画线，误差分析。
56、我市装技中心今年暑期进行了集中培训，对实验管理软件进行了系统更新，也对我们实验老师提出了要求，新学期的实验管理工作全部进行网络管理。学期开始的实验课程管理（包括实验计划、实验通知单、实验记录）都要在市仪器管理网上开展，另外，实验室财物管理在开学第一个月内要求完成所有财产的初始化，定橱定位和橱柜卡张贴。这些要求正好配合我的新实验室整理工作一起进行，尤其是配合校产的清理工作，可以一步到位。所以，9月份对我来说是个繁忙的日子，有个良好的开头，才能顺利的开展其他各项工作。
57、实验是知识的源泉。
58、安全标语黑板报
59、化学反应美如画，请勿裸眼观看。(实验室门/实验台)
60、做好仪器、器材的添置计划。
61、这首歌，认真练习，大胆小心，永远安全。
62、做好仪器、器材的常规维修和保养工作。 7、做好仪器的借出、归还验收工作。 8、有必要时，可以自制一些教具。 9、做好仪器、器材的补充计划。
63、从书本上学到的理论，是对是错？是真理还是谬误？是骡子是马？拉出来溜溜就行，做一做实验就能得到铁的验证。书本知识是真理，做实验就是实践。实验是检验书本知识的唯一标准，实验验证不了的是谬误。真理和谬误不是只差一步么？检验这一步的客观标准是实践，并且是唯一的，不会再有第二个标准。
64、作好相关实验器材的申报，采购，申购等工作。
65、你给不了我温暖，就关上门，不要把它带走。(烘箱)
66、清点药品和仪器，结合本学期化学教学内容及实验室存在药品和仪器，及时补充、购置一些必要的物品。
67、每天检查实验室的用水，用电等情况，做好安全记录。
68、实验安全你要守，人命安危在你手。
69、认真钻研教材、大纲，开齐教材所规定的所有学生实验和演示实验。并针对实际不断变化的教学内容对现有的演示实验作一些改进和增设一定的实验，以便在教学上有利于突破重点难点。协助好教师做好演示实验，保证每个演示实验能100%成功。在进行分组实验时，指导学生顺利进行实验，并及时处理实验过程中的突发事件。
70、指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单(实验记录），并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力。
71、如果能从挫败中有所领悟，那你就没有真正的失败。
72、有手有脑，好学有思想。
73、制订规章制度，科学规范管理 2、按照学校各类规章制度，并认真执行。 3、制订学期实验计划表、周历表。 4、开足开齐各类实验，积极服务于教学。
74、知之者不如行之者。学校实验室宣传标语。
75、实验安全来自于仔细的警戒，事故来自于瞬间的疏忽。
76、我的安全我负责，科室安全我有责，全院安全我尽责。(任何)
77、减少一点污染，增添一份健康。
78、勿让处理不当的实验废物破坏地球健康。
79、做好实验网站，使其成为开阔视野的新资源，争取在学校网站评比中获得一等奖。
80、在材料归档的过程中注意材料的质量与数量达到相应要求。
81、做好仪器的借出、归还验收工作。
82、做好仪器、药品的登记做账工作，把校产方面的工作做全、做细，规范一些仪器编号方面不足，使仪器、药品摆放合理，不在工作上拖后腿。
83、废液岂是无情物，专桶回收更护花。(回收桶/水槽)
84、正确操作，细致观察；动手动脑，探求规律
85、做好仪器、器材的常规维修和保养工作。
86、让废水不再外流。
87、没事拉拉扯扯的不好。(喷淋器)
88、崇尚科学，追求真理。
89、这学年所有的仪器、药品均已搬至新实验室，并且增加了有机实验室和常规实验室一个，药品和仪器也分库存放。这学年必须做好新实验室的环境布置工作，仪器做到定橱定位，合理存放，科学管理。
90、悉心催化，生成有用材质
91、没有实践就证明不了什么是愚蠢的。
92、实验装备要齐全，镜服裤套不可少。
93、结合学校常规管理，保持实验室的清洁卫生。
94、学期开始，首先做好新实验室各室的安置工作。学生实验室里都是新的实验课桌和凳子，只要打扫好实验室卫生，使实验教学正常按时进行即可。仪器室和药品室都更新了新的橱柜，仪器、药品的搬迁整理工作要尽快落实，哪怕加班加点，也要在一周内整理到位，务必不影响实验教学的实施。
95、严守实验，操作规范。
96、一股庄严肃穆的氛围在四周徐徐漫溢。“实践是检验真理的唯一标准”，我反复念叨着这句熟悉的话。以前只在文科教科书上看到的这句话，现在出现在理科的实验室，别有一番风味。理科属自然科学，科学是客观真理，它不以人的意志为转移，是一就是一，是二就是二。如果它存在，你再怎么否认它也存在；如果它不存在，再怎么肯定它也不存在。一切强权和霸道在科学面前永远只能碰壁。
97、待我废液及溢，废液桶娶我可好。
98、成功的人始终相信，创造美好的代价是：努力、失望以及毅力。
99、只有知道负责任的苦处，才能体会尽责任的乐处。
100、遵守实验规程，注意实验安全。
101、做好月工作总结。每月的月底对实验室工作进行总结上报。让学校的领导能够了解本月的实验状况。
102、检查灭火器材的工作性能;
103、格物致理，穷究自然奥妙
104、你可以花一分钟戴上它，或者花一辈子来后悔没有戴它。(实验室门/实验台手套放置处/护目镜)
105、仪器室中的器材进行分科分类存放，定位入橱，做到存放整齐，取用方便，用后复原，使帐、物、卡三相符。
106、实验室内危险多，大家切勿手多多。
107、我怎么想，就怎么觉得这句话是常识。可这样的常识在上个世纪七十年代末八十年代初我国拨乱反正时期，竟然还组织过对真理标准问题的大讨论，此时想来，未免令人失笑。生活中的所有现象都在证明这句话的正确性。可当时的人们还是讨论了，并且讨论得轰轰烈烈。这也难怪。从极端的专制和个人崇拜年代走过来的人们，余悸未消，已部分或全部丧失了独立思考的胆识和能力。在此情况下，组织讨论澄清问题是极其重要和十分必要的。“实践是检验真理的唯一标准”，我很庆幸今天这句话能光明正大地挂在这里。当然，更值得庆幸的是这种观念已深入人心。
108、天干气燥，小心火烛。(喷灯/明火处)
109、探索人生奥秘，提高生活质量。
110、keep calm and safety first!(任何)
111、由浓到稀，淡泊世态人情。
112、看不到内部问题是最大的问题。
113、我不是全能骑士，别什么都找我。(废液缸)
114、危险化学药品，严格照章使用。
115、制订学期实验计划表、周历表。
116、当心药品腐蚀，请勿麻痹大意。
117、水电器材设备安全检查。
118、氢气钢瓶，操作要严。家用冰箱，不适实验。
119、做好各类台帐的记录工作。尝试用电子档案。
120、时刻注意人身安全，按章操作实验设备。
121、添足必要的实验器材，尽量满足教师的要求，使分组实验做到二人一组。
122、爱护公物。保管好各种物品和实验用品器材，保管好使用帐目清楚，认真执行校户管理制度。仪器损失要填写《仪器损失报告单》呈报校长室处理。
123、协助任课教师开展一些学生的课外实验和科技探究活动以及自主性实验探究活动。
124、实验安全要留神，一不小心祸终生。
125、多一点行动，少一点危害。
126、进行实验要安全准备功夫要齐全。
127、实验前的准备，防护装备，一切。
128、做好器材的借还工作，完善各项手续，保证演示实验的正常进行，做好分组实验器材的摆放工作，确保分组实验顺利开展。
129、成功的秘诀很简单，就是不怕失败和不忘失败。
130、实验器材和药品的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录。
131、开足开齐各类实验，并积极创造条件改演示实验为分组实验，积极服务于教学。特别要积极配合初三的化学复习教学。
132、坚持对实验室进行定期打扫，保证实验室的整洁和有序，给师生提供一个良好的实验场所。
133、及时打扫实验室，保证每间实验室在使用时都是干净的。并处理好实验室，仪器室的用电，设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。
134、认真细致，规范操作，科学严谨。
135、我希望这两条标语不只是悬挂在墙上，而应铭刻在人们心里，永远流传。
136、开足开齐各类实验，并积极创造条件改演示实验为分组实，积极服务于教学。
137、办事说话要像“象”，总有一条线不可逾越，即使那边的风景再美好。
138、开始思考，探索规律。
139、此歌唱完，认真实践，胆大心细，永保安全
140、感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。Feelingisnotalwaysrightbutjudgingsometimes.
141、有必要时，可以自制一些教具。
142、最后从房间，是一个关键，水和电煤气窗口，刹车销恢复。
143、制订规章制度，科学规范管理按照学校各类规章制度，并认真执行。
144、新的实验室只有加强科学管理才能发挥更好的作用。要使实验室、各种仪器干净洁净，经常打扫，以保证实验室的清洁；更要做好各种防护措施，防火、防爆、防潮，防锈、防尘、防冻、防毒、防震、防光、防水等；做好仪器、药品的入库入室入柜工作，把校产方面的工作做全、做细，规范一些仪器编号方面不足，使仪器、药品摆放合理，保证在校产检查工作中不出差错。
145、短暂离开时，同伴照料，应特别注意，切断水电。
146、你待仪器如初恋，仪器爱你千万年。(任何)
147、认真细致地准备每一个实验，努力实现教师演示实验成功率95%，学生分组实验成功率85%的目标；做好实验中的各项安全工作，确保人身和财产安全。
148、水火无情，人命关天，白衣目镜，一应俱全。(实验室门/实验台)
149、各种药品也需要各自的家。(试剂放置处)
150、做实验时要留神，做个精明科学人。
151、做好常规管理工作，每天清扫并保持实验室、仪器室、办公室的环境卫生；定期检查（易燃品钾、钠等瓶中是否缺煤油），注意安全，节约水电，做好防火，防盗，注意有毒药品的.使用存放，对仪器进行维护和保养，如有损坏及时修理，保持其整洁完好，仪器借出要登记，收回要检查，并做好记录。
152、充分利用生活中身边的实验器材的作用，结合实验室条件进行分组实验。
153、进行危险实验，需佩戴保护用防尘口罩。
154、对任课老师进行群众培训，使每位教师都了解实验室规则，以便在今后的工作中，能用心配合实验员做好各种实验记录，并依据教师的实验次数、实验卫生状况、药品的用量、仪器损坏的多少等方应对老师进行综合评价。
155、对任课老师进行集体培训，使每位教师都会登陆市仪器管理网进行实验课程管理工作的操作，要求他们及时做好各种实验记录（实验通知单、实验记录等），要经常与教师联系，熟悉教学进度，及时掌握实验教学进程。
156、每个试剂瓶都有自己专属的另一半。(试剂放置处)
157、本学期广泛征求各化学备课组的意见，制订出切实可行的实验计划，本学期应开设实验41个（计271套），科学与探究12个（计196组），学生综合实验3个（84组）。根据实验计划中实验内容，学期初预算出应添置药品种类及数量报学校审批采购，做好验收工作，以保证实验正常开展。 3、、根据实验计划进展表和实验通知单，提前准备好仪器，药品并试作检查实验效果良好后交付使用，协助任课教师组织好学生分组实验的指导工作，对实验操作情况作到有完整的记录。
158、按时将各类材料分类归档，并按时填写相应实验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅。
159、及时做好实验室置购计划，做好新购器材的验收、登记和 保管工作。
160、铅铋废液铬镉汞，分类倒进废液桶。(回收桶/水槽)
161、在各方面条件允许的情况下，开放实验室，让学生在课余时间走进实验室，既可以通过实验解决平时作业中遇到的难题，又可以培养学生自主探究和创新的能力。
162、实验室里有很多危险，所以请不要用太多的手。
163、今天乱倒的废液，是你明天悔恨的眼泪。(水槽/废液桶)
164、实验通道莫奔跑，发生危险可不好。(楼道)
165、除了实验，没有其他方法可以识别错误。
166、继续发挥我校实验研究的专长，加强对中学实验的改进和创新，提高实验教学效果。
167、有知识而无实践的人就像没有蜂蜜的蜜蜂。
168、使用显微镜时坐椅的高度应适当，观察时更应习惯两眼同时观察，且光圈及光源亮度皆应适当，否则长时间观察时极易感觉疲劳。
169、耳闻不如一见，一见不如实验。Nothingisbetterthanexperiments.
170、除了实验之外，没有别的办法能够识别错误。
171、按《扬州市中小学实验教学计划》开齐开足实验教学课程，引导学生动手完成各个实验，全面提升学生综合素质。
172、我不是方程式，但也请把我配平。(离心机)
173、好的学者尽力而为，好的实干家却觉得很难。
174、空谈，不如试试容易的效果。
175、人需要休息，灯也需要，人走灯熄。(实验室门/灯开关)
176、生活中令人惭愧的不是别人比自己优秀，而是昨天的自己比今天的优秀。
177、做好实验资料的整理归档工作，各种资料分类保存，及时整理。
178、做好仪器设备的保养维修工作。仪器设备出现问题及时上报进行及时的修理，不耽误教学、检查工作的进行。对实验中仪器破损、损坏做好相应的记录，做到责任到每一位教师、学生，以便能有针对性的赔偿。做好新仪器的订购工作，并对新到的仪器及时编号、登帐。对新仪器的说明书保管好，并做好保养工作，自己先弄懂仪器的使用方法并调试好，及时向教师推荐，做到物尽其用，发挥其最大的效率。
179、事了擦一擦，深藏功与名。(实验台)
180、定期向学生开放实验室，提高学生的课外活动积极性和实验操作，拓宽学生知识面，培养学生能力。
181、根据实验教学计划确定实验耗材购买计划，本学期估计要一万元左右。
182、开拓进取，强化服务意识，构建环境育人、实验育人的实验教学和谐氛围体系，做好实验室的常规管理工作，协助任课教师圆满完成教学大纲中规定的实验教学内容，使学生能亲手完成新课标规定的实验，形成一定实验技能和实验探究能力，创新能力。
183、人生勿用会很填充，生活别用无聊度过，日子忌用松散迎接。
184、实验室比安全更危险，更有趣。
185、以校本课程实验为基础，培养学生创新能力，为参加“金钥匙科技知识竞赛”准备。
186、实验室内危险多，安全至上乐趣多。
187、掌握并认真做好一般仪器的维护和保养工作，使仪器经常保持良好的使用状态，以延长其使用寿命。
188、安全知识宣传标语
189、化学改善生存环境，共享绿色世界
190、实验安全你我知，大家遵守莫迟疑。
191、与其亲自去看，不如说说。
192、白衣潇潇，长裤微秒，高端护镜，霸气手套。(实验室门/实验台)
193、远离溶剂，远离实验。
194、踏进实验室，安全是第一；专心不可失，成功必定得。
195、记录好实验中，所缺少的仪器、用完的药品，做到心中有数，提前向学校预定，不耽误下一学年正常的教学工作的进行。对一些不能买到的小型实验用品，尽可能自己制作，以便于教师能正常的教学。使实验顺利完成。
196、细心观察，认真分析，科学总结。Carefulobservationseriouslyanalysisandscientificsummary.
197、实验是检验真理的唯一标准。
198、认真阅读实验杂志，例如：实验教学与仪器杂志出版社出版的《实验教学与仪器》，以及其他有关的化学方面的读物，取人之长，以补己之短。借鉴别人的经验、已经比较成形的模型，结合自己的实际情况设计一些简单明了的实验改进实验教学。增强学生学习化学的兴趣，尤其注重学生的动手动脑的能力，发展学生的智力。
199、一切未经实践检验肯定是愚蠢的。
200、配合学校做好中心工作和其他工作。为争创实验室管理先进学校而努力工作。
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