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小学美术自查报告6篇

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2023-05-16 12:32

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【 liuxue86.com - 工作总结报告 】

小学美术自查报告(篇1)

  根据上级指示精神,我校进行了本年度财务管理的自查,现就自查情况报告如下:

  一、财务收支情况

  在财务工作过程中,本单位严格按照《会计法》的规定,在财务工作过程中,根据上级拨款数额和本单位实际编制预算。严格执行国家有关财务法规,对当天发生的财务支出,登记入账,现金和银行存款日记账做到月清月结,确保数据真实、有效。在安排支出时,分轻重缓急,保证常规和重点支出需要,加大教育教学、教育科研的投入。坚持做到“量入为出,以收定支,略有结余。”

  二、财务监督管理情况

  根据本单位工作实际,在建立并实施内部监督和控制制度过程中,制定了《财产管理制度》,选举产生民主理财小组,明确了理财小组职责权限,建立和完善各项制度的同时,相关人员在工作过程中严格遵守这些规章制度,有效地实施了内部监督和控制,保证了会计工作的真实性、完整性以及单位财产的安全,加强了对本单位财产物资的监督和管理,杜绝了各种漏洞的发生。

  三、固定资产管理和使用情况

  制定了健全的固定资产管理制度。在固定资产购置时,严格按照采购程序进行采购,并根据有关规定,建立了账簿、款项和实物核查制度,通过建立健全制度,会计人员对各项财物、款项

  的增减变动和结存情况及时进行记录、计算、反映、核对等。一方面做到账簿上所反映的有关财物、款项的结存数同实存数一致;另一方面通过账簿记录和记账凭证,原始凭证的核对,保证账账相符。无固定资产不入账、公物私用及其他违规问题。

  四、存在问题

  通过自查,我校在财务管理和财务工作过程中还存在一些不足,在实施内部监督制度和内部控制制度时,还未能完全达到《会计法》所规定的要求,预算管理制度、财务分析制度、稽核制度尚未建立健全,今后要进一步完善这方面的制度,实行更有力的措施,力求将这方面的工作做得更好。

小学美术自查报告(篇2)

  自查报告王正烨“教育如镜亦如窗”,这句话反映了教育实践既像一面镜子,又像一扇窗子。要求教育者须常擦素质之镜,勤拭督促之窗。因为只有当教育亦如镜,又如窗的时候,才会达到事半功倍的育人效果。为此,我结合师德师风就自己的工作进行了自查,扬长避短,力求自我完善,自我发展。现将自查结果汇报如下:

  本人从教5年多来,一直能用一颗平常心去对待自己所从事的职业,立足岗位,安心从教,教书育人。对待工作认真负责,不敢敷衍,不敢懈怠。总会认真备课,认真上课,遇到问题及时向同年级组的老师请教咨询。上学期,在同年级组老师的指导下,得到了老师们的一致认可与肯定。

  关爱学生,注重言传身教。相对来说,这个年龄阶段的男生活泼好动,自控能力比较差,这给班级管理带来了很大的难度。我注重从身边点滴小事入手,敏锐地抓住教育时机,有针对性地加强教育。在教育过程中,我尊重学生,不讥讽、挖苦、歧视学生。用亲和的态度与他们交谈,指出不足,肯定进步,适时给予鼓励和帮助。对学生能够做到精心辅导,耐心补差。在各项主题教育中,学生都能够积极参与。这一学年来,孩子们都能做到主动热情地与师长打招呼,敢于乐于与老师近距离交谈。

  牢固树立终身学习的观念。在工作期间,利用业余时间,

  能够注重教育教学理论知识的学习。

  教育是一门缺憾的艺术。因此,在教育工作中,我们即便付出了真心真情,在学习中不断提升自我,在不懈的努力中完善自我,仍旧存在着这样那样的缺憾和不足。

  1、教育学生的方法还要再多样一些。因为对自己的要求比较严格,对学生的要求相对也比较高。所以,在教育学生的时候,有时还只能以一种说教的口吻,效果不是很明显。

  2、业务有待提高。听了好多优秀教师的课堂教学,深感自己与他们的差距很大。无论是对教材的理解分析程度,还是对学生的关注度,都是我不断学习和追寻的目标。

  3、对平常的教育教学工作没有系统的进行整理和细心地搜集,导致很多好的教育案例和资源流失。对学习也好,课堂也好,反思的力度还不够深刻。

  针对不足,制定了这样的整改措施:

  1、本人会在今后的工作中通过多读书,多学习,多反思,使自己内心日益沉淀,厚重而宁静,让自己更成熟,更稳重;对待学生严中有爱,讲究教育的方法,关注学生的变化,注意换位思考,多听听孩子们的建议。

  2、多阅读教育理论杂志,做好学习笔记,更重要的是,及时反思,记录下点滴的教育案例,形成教育资料。

  在今后的工作中,我会以模范老师为榜样,努力学习,勤奋工作,加强修养,提升教育素养,努力使自己成为一个

  让“学生满意,家长满意,社会满意”的优秀人民教师。

小学美术自查报告(篇3)

  平阳中心小学现有在校生840人,任课教师38人,学历达标率100%。我校以推进素质教育为中心,以课堂改革为突破口,全面深化教学课堂改革,培养学生浓厚的学习兴趣,良好的行为习惯,学习习惯和优秀的思想品质,发展学生的创新精神、实践能力和个性特长,为学生的终身发展奠定了基础。

  一、办学思想(68分)

  近年来我校在县教育局的有关部门正确领导和镇教委的大力支持下,全面贯彻执行党的教育方针,严格按照国家规定的课程方案,开足开齐课程,教师除严格按课程表上课外,结合本班学生实际,因材施教,对待不同的学生采取不同的教法,使学生在不同的基础上都能不同程度的得到发展,充分调动了学生的学习积极性、主动性。随着科学技术不断发展,教师能利用现代化教学手段、大胆探索、勇于创新,使课堂教学丰富多彩。本学年我校还结合学生的爱好特点组建了绘画组、歌咏组和体育队,通过“六一”汇演,运动会和各种比赛等活动,充分发展学生的个性特长。

  二、教学管理(139分)

  我校在校长的带领下,学校领导班子,各负其责,团结一致,凝聚力强。为进一步完善教学管理工作,学校还制定了一套科学、合理的制度(如:办公、学习、教研活动、安全、上课、请假、课题研究、奖惩等),《教学常规》得到了很好的贯彻落实,教学工作高效有序进行。为适应教学改革,我校注重了青年教师和骨干教师的培养工作。先后派青年教师到徐州、沂水、沂南、

  淮北等地参加学习,提高了教师的业务素质和课堂教学水平。本学年已有三名教师获县级讲课一等奖,四名获二等奖,县级论文一等奖12篇,二等奖8篇,两项市级课题已结题,现有两项市级课题正在实施过程中。

  三、教学过程(146分)

  备好课是上好课的前提,为了让教师认真备好课,我校坚持先周备课制度,使行周六单元集体备课,先有个人出思路,再有集体议思路,最后写出自己的教案,在县综合视导中,课堂教学优秀率达40%以上,优良率达85%。

  为了减轻学生的课业负担,教师都要精心设计低、中、高三种类型的作业,让学生都能在规定的时间内完成,并努力做到认真批改,及时反馈,辅导耐心细致。学校为了促进学生全面主动发展,并在教学实践中,实施创新教育,如通过学校小发明、小制作等活动,培养学生的科技创新能力,今年夏天我校组织发动全体学生制科技作品1000多件,受到了领导的好评。学校每年都要组织四—六年级学生到敬老院参加公益劳动,培养学生尊敬老人和热爱劳动的习惯。今年10月份还组织全镇《小学生日常行为规范》知识竞赛,各校从未发生过学生违规事件。

  四、教学质量(135分)

  由于我校加强了教育常规管理,重视师德队伍建设,各项规章制度得到了进一步的落实,学校各项工作开展的扎实有效,教学质量有了大幅度的提高,学生的德、智、体、美、劳各方面都得到了较好的发展。

  治理择校乱收费和教辅资料使用管理自查报告

  为了全面贯彻落实《教育局转发教育部办公厅关于开展治理义务教育阶段择校乱收费和中小学教辅材料散滥问题两个文件执行情况专项检查的通知》文件精神,我校迅速开展义务教育阶段择校乱收费和中小学教辅材料散滥问题的自查自纠工作。现将我校的情况自查如下:

  一、提高认识,统一思想,把握精神实质

  在接到上级通知后,我校高度重视义务教育阶段择校乱收费和中小学教辅材料散滥问题,组织广大教师认真学习上级文件精神,提高认识,统一思想,增强工作责任感和主动性。

  二、进一步完善各种制度,切实贯彻有关文件精神

  1、按照就近入学的原则,不断完善义务教育阶段学校招生入学制度。确保划定区域和范围内的适龄儿童、少年入学,严格控制并逐步减少非正常跨区域招生的比例。

  2、我校入学招生工作公开透明,主动接受社会监督,不进行任何形式的考试。不存在收取学生学杂费、借读费、择校费的现象,真正做到零收费。

  3、我校没有以募捐、摊派、服务等形式增加学生家庭负担的收费问题。学校不存在违规向学生和家长收取转学费

  情况,学校不收赞助等与招生入学挂钩的费用,不向学生收取过任何补课费与资料费。

  4、我校都能坚持公平、公正、便民的原则,向社会公开学校性质、办学规模、经费来源、招生计划、招生条件、招生时间,主动接受社会监督。并进一步完善学籍管理办法,积极推行学籍管理电子化,建立学生信息库,加强转出转入学生的学籍管理,接受检查与监督。

  5、我校对学生教辅材料征订工作严格把关与监督,没有一个教师私自向学生收钱多订或乱订教辅材料,一切都按照上级的要求与规定操作。

  6、我校都不存在向学生收取过补课费与资料费。没有违规使用教育收费资金的情况。没有其他违反国家法律、法规和政策的收费行为。

  7、我校没有单独或和社会培训机构联合或委托举办以选拔生源为目的的各类培训班,教师也没有参与各类“占坑班”活动。

  我们将认真落实有关精神,加强领导,认真检查,严格落实责任制,坚决杜绝一切违纪违规现象。更加重视收费的管理工作,把整治违规收费的行为摆在重要突出的位置,统一思想、明确目标、落实责任、切实做好治理乱收费工作。

小学美术自查报告(篇4)

  我校为更好的做好教育工作,进一步提高我校管理水平,于***年**月**号-**号对全校教育工作进行了督导评估自查,现将自查报告如下:

  一、基本情况

  我校分为东西两个校区,两校区占地面积1****平方米,建筑面积***,主校区有**个教学班,学生***人,教职工**名,其中中学高级教师*名,小学高级**名,小学一级教师**名,本科学历**名,专科学历**名,中师*名,学历达标100%。

  二、普及程度

  (1)入学率:小学6-11周岁儿童少年***年、**年、**年、**年分别为*人、*人、*人、*人,均全部入学,入学率为100%,

  (2)辍学率:辍学率为0。

  (3)完成率:已毕业*人,小学教育完成率为100%。 (4)12周岁人口文盲率为0。

  三、办学条件

  全校无危房,经过布局调整和资源整合,学校布局日趋合理。

  (1)学校建筑面积*平方米,生均*平方米;占地面积为*方米,生均*平方米。

  (2)各专用教育、各种教学仪器、教具。

  学校全部按标准化配备。演示实验开出率为l00%;分组实验开出率已达到100%,图书达*册,人均*册。

  四、教育经费

  小学生均公用经费标准:*年三年小学:分别*元,*元,*元。

  五、学校管理

  (一)抓好素质教育,抓好两支队伍建设,抓好常规的落实,完善和落实各项规章制度。

  (二)学校周围环境安静,无噪音干扰,无污染源,校门口处没有集贸市场和摊点、杂物。

  (三)校园美化、绿化、净化、路面硬化,校园整洁,空气清新,无卫生死角。

  (四)教室内前黑板上方有国旗,两边有“四表”、“守则”“规范”,两侧有名人名言,后黑板上方有学习园地。班级文化,各具特色。

  (五)严格执行升降国旗制度。

  (六)各项制度齐全,校纪严,学风正。

  (七)抓好校园文化长廊建设,发挥学习园地的积极作用,加强了学生的素质教育。

  六、教育质量

  (一)全校已落实新课程标准和教学大纲,学生遵守行为规范,在校生无违法犯罪现象。

  (二)我校能严格执行国家和省定的课程标准,开齐科目,开足课时,努力减轻学生负担,毕业合格率达100%以上。

  (三)学校保证学生在校时间,不超过*小时,体育、视力合格率都达到了标准。

  七、工作措施

  为了全面落实教育工作,我校着重抓好以下几方面:

  (一)提高认识,加强领导,把教育教学工作放在首位。

  我校重视教育教学工作,多次召开专题研究工作,成立了专门领导小组,分清职责,确保圆满完成任务。

  (二)加大资金力度,保证投入到位

  教育局领导非常重视主校区的发展,*年投资*万新建了教学楼,学校硬化,绿化,美化了校园。*年设置了图书室、美术室、音乐室、实验室、仪器室、档案室、微机室等,成了专室齐全的完全小学,美化了校园、规划了操场、粉刷了墙壁、清洁了厕所、万亩植物园是东校区的后花园,环境优美,景色宜人。校园环境大大改善,学区入学率、巩固率、毕业率100%。开足开全课程,开设了校本课程:文明礼仪和养成教育,教学质量大大提高,现在的主校区建设成了一所标准化的小学,得到各级领导及家长的认可,减轻了城区招生的压力。我校正以全新的教学理念,科学的管理体系,优秀的教师队伍快速发展,为大名县教育再创辉煌!

  (三)加强学校管理,提高师资素质

  搞好思想政治教育,既要提高教育队伍的整体素质,又要抓好典型,努力培养一批教坛能人,同时还对教师进行职业道德教育,做到教书育人、为人师表。

  八、存在的问题和不足

  (一)教育事业的发展还不能很好地适应经济社会发展的需要,特别是教育均衡发展的任务很重,优质教育资源相对不足,还不能满足人民群众日益增长的需要。

  (二)近年来尽管学校狠抓师德师风建设,但还有少数教职工态度不够端正,敬业精神不够强,今后要进一步加强思想政治工作,教师素质有待于进一步提高,尤其是对业务骨干的培养。

  (三)部分教师逐渐老龄化,即将出现断层现象。

  九、今后努力的方向

  针对上述问题,我们今后打算:

  (一)坚持以人为本提高师资队伍素质,严格坚持民主集中制原则,实行科学管理、民主管理,围绕“办人民教育,做人民满意教师”这一主题对全体教师进行“三心三爱”教育,提高教师的整体素质。

  (二)在教学质量上狠下功夫,开展听课、评课、讲课、说课比赛和“教学能手”“教坛新秀”评选能活动,充分挖掘教师潜能,通过外出交流、培训等方式,进一步提升教师教育水平,培养出更多的骨干教师,加大教师队伍建设力度,使学生都能适应新课标的实施,提高课堂教学效果,向课堂要质量。

  (三)继续完善评估激励机制,通过细化管理、自主谋划、关心激励、捆绑评价等措施,充分调动教师的工作积极性和创造性,团结一心,共谋全校教育的发展。

小学美术自查报告(篇5)

  小学的美术一方面是培养我们的艺术情操,另一方面是让我们学习一种本领,将来也许会对我们的生活有帮助,不可小看美术的'价值。所以要从小学美术课开始培养,是提高学生美术素养的重要途径,让学生在学习过程中学会感受美、发现美、创造美,掌握正确的审美知识,培养正确的审美意识,不断提高审美能力,使学生成为一个素质全面的人。

  一、术教学中存在问题的原因:

  1、又因为美术学科是不怎么起眼的学科,有的学生抱着无所谓的态度。在课堂上,在加上大部分的学生家长对美术学科的无知,因此就造成了一大部分学生无法完成美术作业的现象。

  2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;

  二、整改的措施:

  1、随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

  2、教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,

  更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。

  三、教师的综合素质

  在课题实施,教师感觉自己知识不够用,对所确定的主题教师本身要花大量的时间去准备课,寻找资料。在课堂上更要求教师有敏锐的观察力,灵活地教学机智,学生的反馈,及时调控组织课堂,以达到较理想的效果。

  总而言之,美术教师在教学过程中应创立更适合学生年龄特点的教与学的美术实践方式,构建符合素质教育要求,体现创新能力培养的各种课型的美术教学模式,使学生的创新能力有更好的提高,在美术教学中能上一个更高的台阶。

小学美术自查报告(篇6)

  我们始终坚持“德育为首,育人为本”的办学思想,教育教学工作长足发展,加之人杰地灵,人才辈出,形成了优良的教育传统和崇文风尚。几年以来,我校响应市局、市教研室的号召,积极开展写字教学,重视写字教学,让全体师生逐步认识到写字不仅能够反映出一个学校的精神面貌,也是学校素质教育的一个重要环节,并且通过抓写字教学,可以培养全体师生的自信心,陶冶师生情趣,提高师生审美观点;师生在写字活动中受到美的愉悦,美的熏陶,还能从感情上鼓舞师生士气,激发师生积极向上的精神。

  在这样的一个发展过程中,逐渐形成了我校特有的办学特色——构建“规规矩矩写字,堂堂正正做人”的教育理念,办好人民满意的教育。我校确定了这样的教学理念:在写字中“释放活力,弘扬个性,走向蓬勃”,以“规规矩矩写字”为教学切入点,树立“堂堂正正做人”的育人目标,形成“以字厚德,以字启智,以字健体,以字育美,以字立信,以字立诚,以字立志”全面发展的教育。现将一年来的创建工作小结如下:

  一、组织管理有序,领导高度重视

  学校开展书法活动得到各级领导的关爱,得到书法协会专家们的无私提协,得到镇政府的大力支持,得到家长的大力配合。学校领导更是注重书法教育的开展,安排专门的中层领导分管工作。学期伊始,制定学年、学期计划,并把计划落实到分管老师,落实到班,落实到每一个人,让书法教学走进课堂。镇政府还每年下拨专门的经费作为书法教育活动经费,为学校开展艺术教育提供了有力的经费保证。

  二、资源整合优化,课程得到保证

  学校严格遵循课程基础设计思想,写字课程100%开设,师资保证、时间保证。在课堂上,老师们严格要求学生一笔一划书写,尤其是语文老师,把书写教学设计到教学环节中。除了每周一节的写字课以外,学校还在每周三的中午开展了书法社团,我们学校的陈春晖老师任教,他是浙江省书法协会会员,写得一手好字,这让我们的学校的书法教学锦上添花,也带动了我们学校老师的书法热情,为书法教学活动的开展和提高,创建了有力的条件。

  三、活动丰富多样,学生硕果累累

  每学期,我们都针对写字教学精心设计一系列的相关活动,引领学生走进书法艺术的殿堂。如“庆元旦的书画展”,“我的书法作品”展示活动;在期中期末总结时,学校特别设立了“小小书法家”奖,对学生学习写字有着极大地促进作用。学校周期性的分学段组织学生优秀作业评比,重视抓好书法兴趣小组活动,有重点地发现和培养写字人才,积极组织学生参加省市县各级各类写字比赛、批“写字明星”、“小小书法家”脱颖而出。

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