在授课前，教师要早早准备好教案课件，并对内容加以完善。教案是加深课程内涵的重要工具。出国留学网编辑为大家精选的本文是关于“公安课件”的细致整理，请务必收藏此页以便以后阅读。
公安课件 篇1
活动目标:
1.喜欢警察,知道警察的工作是多种多样、各不相同的。
2.初步了解民警、交警以及交警消防员的工作。
3.体会珍惜生命，知道一些自我保护的方法。
4.探索、发现生活中的多样性及特征。
5.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
活动准备:
1.已经观察、寻找过我们幼儿园周边的邻居，包括附近的警察局。
2.民警、交警、武警消防员的相关图片若干张。
活动过程
一、开始活动
1.通过猜猜我的工作，引出警察这一主题。
师：老师来做几个动作，你们看看我的动作，猜猜我是做什么的?(教师分别做手握方向盘开车的动作扮演司机;一手做梳头动作,另一只手当剪刀来剪头发的理发师;最后做警察敬礼的动作)师：大家猜对了，这就是警察敬礼的动作，今天我们来了解警察叔叔阿姨的工作。
二、基本活动
1.了解警察的种类很多，他们的工作也不相同。
师：在生活中，有三种警察大家见的比较多。.本文来源:快思教案.网一种是抓坏人的人民警察;一种是指挥交通的交通警察;还有一种就是救火的武警消防员。他们都是警察，但是他们做的事情是不一样的。接下来，我们一起分别来了解他们。
2.分别介绍民警、交警、武警消防员的工作。
(1)了解民警的工作。
师：大家看看这张图片上是谁?(出示一张民警图片)师：这些就是人民警察叔叔阿姨。警察叔叔阿姨做了哪些事情来帮助大家的呢?(幼儿举手发言，根据幼儿所说出示相应的图片。如：抓小偷、送迷路小孩回家。)小结：警察叔叔阿姨们每天都在马路上、小区里帮助大家解决许多的困难。人民警察叔叔送迷路的小孩回家，他们抓坏人、抓小偷，你们遇到困难就可以找民警或者拨打110电话。
(2)了解交警的工作。
师：刚刚了解的人民警察的工作，现在我们来看看交警叔叔。(出示交警图片)师：请大家看看这个交警和民警的制服有哪些地方不一样?幼：交警的帽子是白色的，腰带也是白色的，他们戴着白手套，吹口哨。师：请小朋友说说交警叔叔们的工作是怎样的?幼：他们指挥交通，处理交通事故。师：交警叔叔们在十字路口指挥车辆，处理交通事故，他们还帮助老人和小孩过马路。(出示相应图片)小结：大家过马路时要走斑马线，要遵守交通规则，看到红灯亮着要停下来，等到绿灯亮了才能继续走，遇到黄灯亮时，要看看周围有没有车子，慢慢地走过马路。如果不遵守交通规则就会有生命危险。小朋友们不敢过马路的可以找交警叔叔带你过马路。
(3)介绍消防员的工作。
师：这些警察叔叔是做什么的呢?对了，他们是去救火的消防员叔叔。(出示相应图片，接着出示消防用具、消防车的图片)这辆车是做什么用的呢?这辆车的车厢里装了很多水，都是用来灭火。这个东西大家见过吧，它是灭火器。一般的小火，只要用灭火器一喷，在短时间里就不会有火。这个事水泵，消防员接上水管就可以用来灭火了。小结：大家平时注意不能玩火、玩电，防止火灾的发生。如果遇到哪儿失火，记得要拨打119找消防员叔叔。
三、结束活动总结：警察的工作种类有很多，他们做的事情不同，但他们都是为我们大家服务的，我们遇到困难可以找警察，牢记电话号码110、119。
教学反思：
总观这堂课，我个人觉得我抓住了本课的教学目标，对教材内容也做了正确处理，教学设计板块清晰，发挥了小组合作的有效性，但还存在很多细节问题。
公安课件 篇2
活动目标:
1、了解警察的职责是什么、每日的工作包含什么。
2、了解犯人的一日生活是什么，不同的犯罪内容有着不同的处罚程度和手段。
3、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。
4、教幼儿养成细心、认真的学习态度。
活动准备:
图片
活动建议:
1、出示图片，活动导入
(1)出示警察图片，介绍警服。
(2)教师："小朋友们见过警察吗?知道警察是干什么的吗?"
2、向幼儿介绍警服颜色的象征、图标的象征。
(1)向幼儿展示警服，了解颜色的含义。
(2)让孩子们猜测图标的象征，了解图标的意义。
3、了解警察的一日生活
(1)讲述警察的一日生活过程。
(2)感受警车工作的性质和辛苦。
4、了解抢的种类和使用方法。
军用枪、警用枪、运动枪、用民枪和自制枪。军用枪，包括步枪、骑枪、自动步枪、冲锋枪、步枪和手枪，特点是射程远、威力大、命中率高、结构精密、性能良好。警用枪，包括手机、自动步枪和步枪，特点是便于隐蔽。运动枪，指供运动练习用枪支，主要是步手枪，一般不具有杀伤力，为 5.6mm 径的步手枪。
5.观看捉拿罪犯时惊心动魄的图片抓拍。
6.了解罪犯的一日生活。
7.解除疑惑环节——谈谈我的缺点以及改正方法。
公安课件 篇3
【活动目标】
1、初步了解公民责任。
2、把自己的想法画出来，享受创作的乐趣。
【活动准备】
1、把《谢谢你帮忙》幼儿用书或电子书第18-19页印制成警察工作的图卡。
2、图画纸、彩笔。
【活动过程】
1、出示警察工作的图卡，与幼儿重温警察的工作，引导幼儿知道警察的工作十分忙碌，警察也需要别人的帮助。
2、与幼儿讨论如何做个好市民，减轻警察的工作，可引导幼儿从自己做起，从小事做起。
3、老师扮演警察，讲解公民责任，如知道案件线索要向警察提供、遵守社会规则和交通规则、发现犯罪事件要及时打电话告诉警察、自我保护等
4、引导幼儿思考自己如何帮助警察，并将自己的想法画下来。
5、幼儿之间互相介绍交流帮助警察的方法，学习做一个好市民。
活动评价：
1、能说出好市民的行为。
2、能将自己帮助警察的方法画下来。
活动建议：
如果本班家长中有当警察的，可请他（她）来介绍自己的工作，（ ）并与幼儿互动，现场回答幼儿的一些提问。