日记一般就是将所做过的事情用文字来表达并保存下来。在我们准备迎接六一儿童节来临之际，可能老师会要求我们来写一篇六一儿童节日记，小编特地为您收集整理《六一儿童节日记5篇》，仅供参考，希望能为您提供参考！
六一儿童节日记（篇1）
今天六一儿童节，早上一赶到院校就发觉院校一切焕然一新：极大地演出舞台摆放在体育场中间，鲜红色的毛毯铺在演出舞台上。许多同学都在换演出服，特别是我们班的夏琳，一身漂亮的衣服，再加上她自己有风采的外表，也是引人注目的。也有很多同学们与老师走来走去忙里忙外，一派表演前的忙碌景色。
八点半揭幕了，节目主持人上场公布六一儿童节表演逐渐。最先登场的是一些穿着白衫白裤子戴橘色遮阳帽的软垒选手上场演出，她们姿势一致，真是好像一个人在做一样。然后也是篮球队员演出，有的在传球、有的在阻止、有的在传接球……表演十分精彩纷呈。
足球队工作人员的演出开始了，球在她们脚底轻松自在的踩着、踮起、传着……让人目不暇接。节目主持人上场说：“下边请来合唱队齐唱《感恩的心》。”齐唱工作人员随着着歌曲慢慢上场，排好队型唱起来，那响声简直昂贵嘹亮。
然后也是传统乐器演出，大提琴、二胡、圆号……一段段一曲曲美妙的声音让人沉醉。最终是全体人员教师一起表演歌唱音乐《童年》。最要我难以忘怀的是师们的演出，女教师衣着白上衣外套格子连衣裙，男老师衣着白上衣外套红裤子，每名教师都戴着近视眼镜。
尤其是我们班的教师最引人注意，她人体摇摆不定像只企鹅，那响声尤其莺声燕语……表演一直到下午，可学生们很长时间不肯离开，简直余犹没有尽到。这一六一儿童节过得尤其开心！
六一儿童节日记（篇2）
六一儿童节到了，在我们自己的节日里，学校组织了一系列活动，给我留下了深刻的印象。
早上七点我们就到了学校，参加学校的文艺演出。我们班的国学展示《千字经》是第三个节目，在上台之前我的心里嘭嘭嘭跳个不停，一转眼就到了我们的节目，一上台我就打了一个哆嗦。音乐一响，我赶快向前走，认真做好每个动作，在表演中，我前面以前老忘动作的**同学，今天表现不错，反而平常一个动作都不忘的***同学今天老做错动作，但看得出大家都很认真，最后总算圆满完成演出。我还关注了我弟弟那个班的节目，他们是《国学篇》的最后一个节目，他们班的女同学动作协调有序，而男生，东张西望不做动作的人都有。此外，演出还有《乐器篇》、《舞蹈篇》，节目真是丰富多彩。
在节目表演的差不多的时候，我悄悄去看了学校准备爱心义卖的工艺品，各个栩栩如生，好多我都想要。但是，我手里只有爸爸给的二十元钱，十元钱的东西只能买两个，更别说全买了，最后我挑来挑去选中了一个本子。因为节目表演完后才开始义卖，我记下摆放工艺品的位置后迅速回到班级的队伍里。节目一表演完，我以最快的速度把凳子放回班里，拿出自己的钱去买自己想要的东西，可是我喜欢的东西还是被一位老奶奶买了，我太失望了。不过后来我看到一只手工做的小兔子，可爱极了，我特别喜欢，买了下来，有时间我也学着做一个。
今天，我不但看了精彩的节目，还参加了爱心义卖活动，这是我过的最有意义的六一儿童节。
六一儿童节日记（篇3）
今天是六一儿童节，爸爸妈妈给我买了礼物，这是个令人高兴的事，不过今天最高兴的事还不是这个，是学校给我们发了一个爱心书包。
书包非常漂亮，而且里面还有许多小物礼，我非常喜欢。
……此处隐藏1839个字……有这么多游戏在这里，一定玩的很过瘾。
拿着票，我来不及多想，就走出教室门，和原来约定好的朱聪、黄嘉凯等人汇合，径直往“一线垂危”的地方走去。
刚刚到了“一线垂危”的教室，我看花了眼。一条条彩带挂在电风扇上、窗户上……教室里有四关，都用小红旗杆撑着，旗杆中间有一条线，线上绑着铃铛，响起来十分清脆。整个教室都打扮得漂漂亮亮的，十分迷人。不知不觉的，已经轮到咱们五个了。一个六年级的同学给我带了个蓝色的眼睛，我的眼前一片漆黑，什么也看不见了，幸亏有个同学提醒我，要不然我肯定要撞到墙了。我缓缓地向前走去，第一关是爬，我趴了下来，从铃铛线里爬了过去。第二关是要跳过铃铛线的，我通过同学们的指引，来到了第二关面前。我瞅准了时机，奋力一跃，跳了过去。第三关也是爬，第四关虽然还是跳，但难度高多了。我走到铃铛线前面，先跨出一只脚，再收回一只脚。哈，好险，差点就完蛋了。就这样，我拿到了不菲的成绩：四张奖券。
接下来，咱们来到了“心有灵犀”这个活动班级。我一看，原来是两个人结伴，一个人做动作，另一个人来猜。原来跟电视里的“超级大赢家”的一个节目差不多。轮到我了，我和黄嘉凯结伴。黄嘉凯来做动作，我来猜。当主持人拿了一个牌子，我刚想去问主持人一件事情，不小心看见了牌子上的字。哈哈，没被发现，真是好啊，嬉嬉，这也算是“作弊”吧。没想到黄嘉凯可真聪明，从口袋里拿了一根线，往脖子上挂了挂，我因为看过答案，所以脱口而出：挂！就这样，咱们俩得了两张奖券。
还有许许多多的活动，我就不一一细谈了，反正个个好玩。活动结束了，我既欢喜，又忧伤。欢喜的是我用奖券换了许多东西，忧伤的是没有将全部玩下来。不过我还是十分高兴。
这个“六一”儿童节，我过得十分快乐！
六一儿童节日记（篇4）
我玩了遥控船、套圈圈、小火车，最开心的就是喂小兔吃东西。中午，奶奶还和我去吃了我最喜欢吃的寿司，我吃了很多不同的寿司，吃的很饱、很饱。
20xx年x月x日阴星期二
呵呵！太好了，今天放假！妈妈说过今天带我去吃‘麦当劳’的。我开心的想。
去‘麦当劳’的路上我想：我最近差了些用品干脆去‘中百’吧。于是我告诉了妈妈，妈妈同意了。
来到‘中百’我眼花缭乱，不知道要什么。来到学习用品区，我准备买图画本时，可图画本的类型也真是名目繁多，各种各样，经过我的细心挑选终于选出来了一个5元的图画本，我不仅买了图画本，还买了：牙刷、牙膏、彩笔……
最后，直到钱也用的差不多了，才提着大包小包的回家了……
你瞧！小小的“六一”使我们的收获真不小啊！
六一儿童节日记（篇5）
三年级的时候，学校举办了一年一度的游园活动，在这一天，同学们在四合院内的大操场和未拆的台子上跳呀跑呀；或在四合院内排队玩游戏；或是在教室里看书、画画、做彩旗，装扮教室
我来到小操场猜谜语，那儿早已聚集了许多人，游戏规则是从一个未画 “√”的谜语上猜，猜出后就去老师那里提交答案，答案正确就在谜语上面画“√”，并可获得一些糖果或饼干奖品。
我来到一则谜语前，模糊地看见上面没有画“√”，就继续看谜语；“双脚跳跳，叫声呱呱，捕捉害虫，功有过无。我想：这不就是青蛙吗，惊喜万分，我正准备
去提交答案时突然发现那则谜语下方有个不清晰的“√”。我十分失落，心情一下子从高处掉了下来。我又来到另一则谜语前，我吸取了上次的教训；首先要仔细观察有没有人猜过。
来到谜语前，先看看有没有“√”，但我一连看了几个我会猜的谜语，都没有找到一个没人猜过的。正当我十分失望的时候，我突然发现了一个没有人猜过的谜语，谜底我也会：牛的尾巴被吃掉了。（打一字）那不是“告诉”的“告”嘛，我惊喜地想：真是功夫不负有心人，我来到老师那交出了答案，得到一些糖果，高兴极了。
这件事让我明白了一个道理：功夫不负有心人，只要坚持不放弃，就能得到自己想要的结果。同时我也认识到：生活处处皆学问，在快乐的六一儿童节也能学到知识，明白道理。
我爱今年的六一，更爱这让我充满知识的童年。
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