我们当代的青少年应该承担更多的社会责任，因为我们生活在一个高度发达的信息时代，我们能够看到世界各地正在发生的事情。作为一个社会的一部分，我们应该关注别人的需要并且积极采取行动来帮助他们。我们应该加入各种义工组织，参与社区服务，为那些需要我们帮助的人提供支持和帮助。我们还应该在学校和社会上推广正能量，传播正确的价值观和道德原则。通过这些努力，我们可以帮助建立一个更加和谐、平等和美好的社会。
1、一方面，实现了由“服从国家需要”到“尊重个人自愿”与“服从国家需要”并重的转变，而备受学生的推崇和欢迎；另一方面，由于人才市场机制与竞争规则的不健全等因素，又使得部分学生束手无策。
2、三要建立实践基地，使社会实践阵地化。
3、同时，对于社会实践活动的开展情况也缺乏有效的管理和考核。
4、创新能力和树立创新精神作为开展社会实践活动的出发点和落足点；开展社会实践活动与人生观教育相结合。
5、变短期活动为长效教育，变临时考核为规范管理。
6、一颗服务的心，各种爱心。
7、社会实践活动有助于解决青年学生对现实社会中诸多问题和矛盾的认识。
8、时间的合理、经费的专项。
9、友爱、进步”的志愿者精神。最后，我引用一些伟人的名言与大家共勉，甘地曾说过：最高的道德就是不断地为人服务，为人类的爱而工作。而志愿者正是一群为了爱，自愿贡献个人的时间和精力，为推动人类发展、社会进步和社会福利事业而提供服务的人员。**同志说过，一个人做一件好事并不难，难的是一辈子只做好事不做坏事。许多人平日里默默无闻于点点滴滴中实践着中华民族的传统美德，他们并不被人注意，或许还有人嘲笑他们的傻气，但他们并不因此而改变自己的初衷。
10、社会实践活动正日益成为青年学生成才的自身需要而受到学生们的高度重视。
11、听到一句你好，一颗心。
12、服务社会奠定必要的知识基础；另一方面，更要加强大学生的社会实践环节，通过社会活动，使大学生经受锻炼，增长才干，实现知识和行动的有机统一。
13、矛盾的认识和解决，是学校加强和改进对毕业生进行思想政治教育的一种有效办法。
14、不要抱怨清廉的味道，应该担心贪婪的泪水在铁窗后。
15、在社会实践活动多种多样的实现形式下，应力求做到“五个结合”。
16、社会实践必须不断地强化其思想政治教育的功能。
17、互惠互利的原则，建立和完善工作机制，特别是以科技服务和扶贫帮困为主要内容的实践活动，就要让学生带着目标去实践，回来带问题研究，信息不断线，成果有回馈，使短期实践行为和长期合作联系相结合，培养学生的诚信意识和合作能力。
18、社会实践活动在大学生思想政治教育中的作用社会实践活动有利于扩大思想政治教育的受益面和政治理论教育与实践教育的结合。
19、博爱、奉献凸显出你神圣，而又耀眼的事业，不受国界的限制，没有种族的歧视，哪里有战争，哪里就有贫困潦倒，哪里有灾难，哪里就有你闪光的身影。
20、在实际中，注意及时引导解决社会实践活动中可能出现的一些负面效应，在价值取向上教育引导学生把国家和人民的利益放在首位；将开展社会实践活动与能力培养相结合。
21、二要纳入教学体系，使社会实践规范化。
22、突击性的活动，应该与大学生志愿者服务、教学实习、社区共建等各类课外活动和社会活动有机地结合起来，树立广义实践的意识，使社会实践活动日常化，思想政治教育经常化。
23、社会实践活动解决了学校在开展思想政治教育过程中常遇到的一个难题：效果很好的一些教育活动，学生也乐于参加，但由于各方面条件的限制，往往参加的人数很少，致使相当部分的学生滞留在活动圈子以外。
24、社会实践在大学生的成长过程中发挥着重要的作用，愈来愈受到人们的广泛重视。
25、六要完善活动机制，使社会实践持续化。
26、认真督导、全面总结的基础上，不断研究新情况，解决新问题，随时调整工作思路，创新工作方法，适应时代要求，变活动的简单组织为工作的专门研究，使社会实践常做常新。
27、生产实习基地、课外科研基地和社会活动基地，不断拓展社会实践的活动领域。
28、领导、场所等客观因素的影响而断断续续，没有形成一个稳定的、一贯的，学校和学生普遍认可的评价标准和运行机制。
29、人道的力量。一方有难，八方支援，是一种普世精神。扶贫济困、友好温暖了众多有困难的群众，也许我们不曾接触她，但当你了解她后，便会感到温暖无处不在。
30、把握当前大学生社会实践中的问题,才能充分发挥社会实践在大学生思想政治教育中的作用。
31、轻实践、不唯上、能力为本的求实精神；
32、有针对性地用建设社会主义的“共同理想”和实现共产主义的“最高理想”，来教育和引导学生把全心全意为人民服务作为自己的人生观。
33、我国正处在社会主义市场经济体制日益完善，全面建设小康社会，努力实践“三个代表”重要思想的新时期，伟大的时代，伟大的事业，需要有良好的思想道德素质和较强的实践能力的青年一代。
34、四要加强队伍建设，使社会实践专业化。
35、种族、信仰，引领着世界范围内的人道主义活动。人道主义事业是全人类共同的事业，相信红十字精神将不断发扬光大
36、从而在一些学校中产生了不同程度的对社会的偏激看法，对这些过激的认识和理想与现实之间存在差距矛盾的解决，单靠在校园的教育和引导是难以奏效的，然而，学校可有针对性地组织青年学生进行社会实践活动，通过深入社会和实践，使青年学生了解和认识国情，认清就业形势，了解社会对毕业生的需要，结合自身的实际，树立正确的择业观念，实现个人志愿与祖国需要的有机结合。
37、奉献社会。对于一些不同的意见，应当认真听取共同协商。这样才会使你更有亲和力，大家才会尊重你。同时，多开展交流活动，加强沟通，增加彼此之间了解，增进友谊。作为一团队的负责人更应当严以律己、丰富自己，为人诚实，遵纪守法。
38、五要丰富思想内涵，使社会实践功能化。
39、校外进行的教学辅助活动，其组织程度比一般课堂教学复杂、学生、经费、培训、考核等环节和因素。
40、当前社会实践活动中存在的问题社会实践活动是大学生实现理论与实际相结合的重要途径，对学校而言，其活动对加强学生思想政治教育和提高学生素质方面注入了活力，增强了学校思想政治教育工作的力度和实效。
41、享乐主义、实用主义等极端利己主义的思潮已经在相当大的范围内影响和毒害着人们。
42、下厂矿、访军营、进商店，以社会为课堂，以实践为教材，全身心投入到社会实践中去接受教育和锻炼，不断提高自己的认识和解决实际问题的能力。
43、红十字会与红新月会国际联合会和各国红十字会或红新月会组成，是当今世界历史最悠久、规模最大，遍及全球的国际性人道主义运动，在发扬人道主义精神，保护人的生命和健康，促进人类和平进步事业等方面作出了巨大贡献，产生了广泛影响，得到了全世界的普遍赞誉。
44、社会实践要发挥其教育功能，达到知识与实践的统一，校内和校外的结合，阵地建设是不容忽视的。
45、对学生在社会实践中了解的问题，如果教师不能及时进行辨析与答疑，就会直接影响到社会实践的效果。
46、周密、规范的安排和考虑。
47、能力强、善研究的校内外、专兼职相结合的组织指导队伍。
48、社会实践在加强和改进大学生思想政治教育工作中是不可或缺的重要环节。
49、社会实践活动有利于青年学生的成长，也是青年学生成才的自身需要。
50、为此，必须做到：一要树立大实践观，使社会实践日常化。
51、系社会实践小分队或某一类实践活动上，面对全体同学的个体实践活动则缺乏具体而有效的指导和相应措施。
52、说说我们当代青少年的社会责任是什么,为什么应该承担这些责任
53、开展社会实践活动与素质教育相结合。
54、四是活动结果缺乏实效性。
55、社会实践活动是围绕着特定的教学内容和基本目标进行的，应当有有效的指导。
56、救护、救助，组成了一幅绚丽的图画，吟唱了一曲曲爱心之歌，每个人都有需要帮助的时候，每个人都有帮助别人的时候，你的事业是崇高的，你的生命力是强健的，人类将高举这面旗帜，把爱的雨露播撒。
57、目前，社会实践教学并没有真正纳入完全的教学计划之中，一定程度上带有随意性和随机性。
58、党的十一届三中全会后，青年学生参加社会实践活动，经历了活动内容从单一到多维，活动主体的被动参与到主动投入，一个由量变的不断迭加到质变的发展过程。
59、这种择业方式，导致大学生复杂心态和矛盾心理的产生。
60、许多高校对于如何确定有针对性的实践教学活动主题，如何选择合适的实践教学方式，如何完成具体的实践教学的各个环节，如何撰写实践报告及实践教学的具体要求等，尚缺乏系统的培训和辅导。
61、社会实践活动实现了这一目的，它既便于学校组织以扩大受益面，又不失活动的严密；既便于安排，又便于检查；既有统一性，又有灵活性；既有普遍性，又有层次性。
62、随着社会主义现代化建设的发展和改革开放的不断深入，在取得巨大成就的同时也出现了许多新的问题和矛盾，如何来认识和解决这些新问题和矛盾，一直是学校对学生进行思想政治教育过程中的一个难题，如涉及学生切身利益的毕业就业问题。
63、生动的教育形式，在我国社会主义市场经济不断纵深发展的今天，更具有其广阔的空间和深刻的内涵，具有强大的生命力。
64、助困扶贫、实践成才”已成为大多数青年学生的自觉行动。
65、既然是教育，就应该遵循教育规律，符合人的全面发展要求。
66、就社会实践活动的目的而言，所希望的是全体学生的积极参与，让学生从不同的角度，不同的层次都受到教育，都得到提高。
67、社会实践要强化其思想政治教育功能，就必须在实践的各个环节赋予其丰富的思想内涵，寓思想教育于实践活动中，使大学生随时都可在实践活动中领悟思想，接受教育，从而丰富和提高其内在的思想政治素质。