凡事没有计划我们就会错失很多机会，主持词的目的是让观众更好地理解活动内容。在撰写主持词时要熟悉整个会议或者晚会的流程，对每一个环节都要了如指掌，在写一篇主持词需要注意什么呢？今天出国留学网的编辑为大家献上了一篇有关“二年级主持词”的深度剖析，请阅读后分享你的朋友！
二年级主持词 篇1
(合)大家下午好!
黄：xx的钟声即将敲响，金鼓朗朗，那是新年涌动的旋律。
何：xx的艳阳即将升起，春潮澎湃，那是新年绚丽的色彩。
(合)在这辞旧迎新的时刻，xx二中元旦文艺汇演现在开始!
黄：下面有请我们可敬可亲的叶辉明校长致开幕词，大家鼓掌欢迎。
杨：有老师的关怀，同学们的帮助，辛苦又算什么?
王：看，九(12)班的同学为我们带来了动感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。
黄：我们刚才欣赏了优美的.新疆舞蹈。接下来，请欣赏七(1)班的小品《善良归家》。
《3》黄：当我们腾空跃起，当我们旋转飞舞，我们总能感到一种青春的力量，一种创造的激情，一种永不停止的追求，请欣赏现代舞《爱我恨我》。
《4》杨：接下来，请欣赏七(11)班同学为我们带来的边唱边跳《哎咿呀》，掌声有请。
《5》何：初三的生活既紧张忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆欢喜。
黄：在闲暇之余，他们也会扭动着脚步，火热地舞一回，请欣赏由九(4)班同学带来的舞蹈《honeydance》。
《6》杨：九(11)班是一个很有凝聚力的班集体，你看，他们的超强阵容，请欣赏《植物大战僵尸》。
《7》何：跳动的花季，缤纷的舞台，流动着青春的旋律。
黄：在这个充满着流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激荡的。下面请欣赏舞蹈《爱的主场秀》。
《8》杨：一段充满青春活力的劲舞过后，我们来共同欣赏七(16)班的同学带来的《小提琴演奏》。
《9》何：青春是早晨初升的太阳，青春是一只翱翔蓝天的鹏鸟，下面，我们就随着一群活力飞扬的朋友去感受青春的节拍。请欣赏舞蹈《hahaha》少女时代。
《10》王：优美的舞姿带给我们的是美的享受，可是台上一分钟，台下十年功，我们更要感谢舞蹈演员们。下面请欣赏九(14)班带来的吉他演奏《天空之城》。
《11》杨：今天，这里是快乐的海洋，让我们尽情地唱起来、尽情地跳起来，enjoyourselves!请欣赏舞蹈《心电心》。
《12》王：爱心是通往世界的通行证，因为有爱心，我们才有和谐，稳定的社会。请欣赏七(8)班的演唱《和你一样》。
《13》杨：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。追逐的是心中多彩的梦，渴望的是健康的舞动。请欣赏舞蹈《招牌动作》。
《14》黄：有一种独特的舞台艺术形式，融说唱逗笑于一炉，很受观众的喜爱。杨廷谦你知道是什么吗?
杨：知道啊，相声嘛。我还知道你想说接下来的节目是相声《早恋》，请欣赏。
《15》黄：优美的旋律、动人的故事、纯洁的爱情，一曲《梁祝》，成为千古绝唱，请欣赏由舞蹈《梁祝》。
《16》王：接下来，请欣赏八(18)班带来的表演唱《北京东路的日子》，掌声有请。
《17》何：下面这个精彩的节目是八(26)班的舞蹈《ime》，请欣赏。
《18》杨：蚕茧因为不甘现状，所以破茧成蝶;亲爱的朋友们，在这个不同的时刻，请拿出非凡的热情去欣赏甜蜜表演唱《爱你》。
《19》黄：为了展示自己的风采，他们牺牲了许多的休息时间，放弃了许多休闲的机会来坚持排练。
杨：是吧，下面就让我们欣赏七(10)班带来的话剧《白雪公主》。
二年级主持词 篇2
2014级1班2015年元旦联欢会主持词
甲：尊敬的老师们 乙：亲爱的同学们 合：大家新年好！
甲：仿佛就在昨天，我们还拉着春姑娘的衣角蹦跳着嬉戏
乙：仿佛就在昨天，我们还帮着秋婆婆一起细数着丰收的果实
甲：当时间老人摇着铃儿一路欢歌，乙：那越来越近的铃声告诉我们，合：又是一个新年来到了。甲：当日历又翻开新的一页;乙：当小树又增加一个年轮;甲：当冬天的风雪即将过去;乙：当春天又向我们走来;合：让我们共同迎接崭新的充满希望的2015年的到来!甲：临沂一小三河口校区一年级一班2015年元旦联欢会 合：正式开始！
乙：请欣赏口琴独奏《新年好》，表演者王楷其，大家欢迎！
甲：****，你喜欢吃苹果吗？ 乙：喜欢呀。
甲：那你知不知道，2014年有一个苹果特别特别火 乙：嗯。我知道！你是说筷子兄弟的《小苹果》
甲：没错。下面就请大家欣赏由我们班张皓翔、孙一轩、解镕齐，孙
2014级1班2015年元旦联欢会主持词
嘉苒，史皓月，赵振宇，李金昭合唱的《小苹果》
甲：吃完苹果，记得刷牙，不然小虫子会在牙齿上做窝。
乙：小白牙，刷刷刷，小红唇，笑笑笑，爱护牙齿，从现在做起。下面请欣赏舞蹈《刷牙啦》，表演者史一彤。
乙：载着歌声与微笑，让童心乘着春风飞行。
甲：放飞希望与梦想，让童年牵手朝阳共度。下面请欣赏骆怡萌，涂畅电子琴合奏《歌声与微笑》、《蓝皮鼠和大脸猫》
甲：同学们你喜欢做游戏吗？我们来做一个游戏吧 乙；游戏的名字是《抢板凳》
甲：游戏规则：第一轮8个小朋友7个凳子，音乐声停开始抢凳子，没有抢到凳子的小朋友被淘汰，第二轮7个小朋友6个凳子，以此类推。大家都明白了吗？ 乙：参赛人员：
第一组：李建铭，刘杨，张皓翔，杨主康，米家依，闫九鼎，张钰森，谢圣乔
第二组：薛洁，李金昭，孙嘉苒，史一彤，郑现林，李一凡，刘淑鑫，朱钇任。
参与奖：
绘画本
大奖：
大盒橡皮泥
2014级1班2015年元旦联欢会主持词
甲：新学期我们走近小学校园成了一名小学生，在这里我们收获了很多，也成长了很多。
乙：看——那边走来了一个小绅士。让我们共同欣赏由谢圣乔带来的热情奔放的现代舞《绅士》。
乙：相信我们的童年有绚烂色彩，相信友谊的花儿能盛开不败，相信幸福的明天充满了精彩，相信我们的未来值得期待。请欣赏歌曲《我相信》，表演者谢秉钊。
乙：我相信我们不仅能伸手够到天，我们还能在天空中自由飞翔。甲：那当然，要不然，许多人特别希望有双翅膀，成为会飞的小鸟呢！乙：请欣赏独唱，《我是一只小小鸟》，闫九鼎有请！
甲：紫菱，你说胖好还是瘦好？
乙：嗯……（思考状），应该说胖有胖的好处，瘦有瘦的优点。甲：是的，心态要好，健康最重要。下面请欣赏孟家毅，丁政皓带来的对口相声《胖与瘦》。欢迎。
B、猜谜语
猜中奖品：小盒橡皮泥
2014级1班2015年元旦联欢会主持词
甲：每个小朋友都有一个美丽的梦，这个梦伴随我们成长。乙：洋娃娃也有一个梦，这是一个充满童趣的音乐之梦。请欣赏小小音乐家王姝媛带来的电子琴独奏《洋娃娃之梦》
甲：同学们，你们相信水果也有魔法吗？看，张曦月带着她的《水果魔法棒》向我们走来啦！
甲：走了大脸猫，来了一群星猫。我们是快乐星猫，身体摇摇，嘴巴翘翘。
乙：不睡懒觉，喜欢音乐的味道，舞台星光闪耀，我们唱唱又跳跳。请欣赏表演唱《快乐星猫》，主唱：赵振宇，杨主康。
甲：伴舞：周振飞，彭紫涵，涂畅，米家依，张钰森，张译心，史一彤，祁紫菱；孙一轩，王楷其，王鹤霖，薛正，臧家晟，陈政元，王硕，谢秉钊。
游戏：击鼓传花
规则：音乐声起，开始传花（或毛绒玩具），音乐声停，手拿花的同学讲个笑话，出个谜语，脑筋急转弯或其他节目。
C、感谢老师
乙：******，你长大了想干什么？
甲：我想当老师，那是太阳底下最光荣的事业！
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乙：没错！老师，您是辛勤的园丁，培育了我们这些种子，让我们生根发芽，茁壮成长！
甲：您是未来的建筑师，一砖一瓦的辛勤工作！乙：您是点燃的蜡烛，照亮着我们。甲：今天，我们用真诚的祝福感谢您！合：老师，您辛苦了！杨主康独唱《老师》献花等
甲：除了老师，还有一个人特别伟大 乙：你是说我们的妈妈？
甲：是的，妈妈给了我们最无私的爱。请欣赏张译心诗歌朗诵《妈妈的微笑》
乙：母爱无边，父爱是天。妈妈是大地，哺育我们健康成长。甲：爸爸就是我们的大树，为我们遮风挡雨。请欣赏涂畅，孙赫昱带来的《爸爸去那儿》
甲：亲爱的爸爸和妈妈，我的幸福就是喜欢和你们在一起，营造这个
2014级1班2015年元旦联欢会主持词
温馨的家。
乙：下面请欣赏歌曲《爸爸妈妈听我说》，演唱者赵志宏，杨欣宇，黄莉雯，刘杨，史宝谕，姜皓曦。
甲：父母、老师一直陪伴我们成长。怎么表达我们的感恩之情呢？请欣赏张传远的电子琴独奏《送你一只玫瑰花。》
乙：那我们就把这只玫瑰花送给我们的爸爸妈妈和亲爱的老师吧！
D、游戏：萝卜蹲，12人一组，淘汰赛
参赛人员：王硕，孙一轩，王楷其，陈政元，李金昭，郑现林，解镕齐，孙华乡，史皓月，朱新宇，彭紫涵，徐兴一 参与奖：绘画本
大奖： 大盒橡皮泥
甲：五千年的古老文明是读不完的书，八千里山川河岳是观不尽的画。乙：黄山黄河黄土地世代养育了黄皮肤，长江长城长历史延续了民族长相知。
甲：请欣赏一首回肠荡气的《中国人》，演唱：李建铭。
甲：混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着他们的脚步，领略现代舞的魅力。
乙：请欣赏爵士舞，表演者：孙一轩，王楷其，陈政元，李金昭，彭紫涵, 张皓翔。
2014级1班2015年元旦联欢会主持词
甲：春天里，阳光下，快乐的牧羊童迎着春天在歌唱，请听欣赏歌曲《牧羊童》，表演者朱钇任
E、脑筋急转弯，猜中奖品：小盒橡皮泥
乙：现在是冬天，好怀念夏天。夏天的感觉很美好，夏天能够感觉到微风的凉爽，夏天的日落很美。
甲：夏天的夜空能够看到更多的星星，我爱夏天，因为夏天也有些点点的思念，下面请听李一凡带来的《宁夏》。
甲：春天小鸟的叫声是多么清脆 乙：春天的雨水是多么甘甜 甲：春天在哪里？
乙：春天在树枝上，春天在小草上，春天在同学们的笑脸上 甲：下面，请听姜皓曦同学给大家带来的小提琴独奏《嘀哩嘀哩》。
甲：感谢父母的养育之恩，感谢老师的辛勤培育。
乙：因为我们长大了，明白了他们教会我们许多许多，为我们付出了许多许多，下面请欣赏诗歌《我长大了》，朗诵者：王鹤霖
2014级1班2015年元旦联欢会主持词
F、结束语
甲：新的一年马上就要来临 乙：我们放飞祝福和期盼；
甲：我们放飞理想和希望。
乙：让我们在欢快的音乐声中，尽情舞蹈，高声呼唤：明年更精彩！甲：让我们的微笑在歌声中陶醉，乙：让我们的面庞在歌声中微笑。庆元旦联欢会 合：到此结束,谢谢大家！（在音乐声中结束）
二年级主持词 篇3
新年的钟声将即将响起，我们又将迎来万象更新的春天。
回首逝去的一年，我们有收获的喜悦，在我们的肩上承载着新的希望。
今天，我们欢聚一堂，共同庆祝xx年年的元旦。
今天，我们载歌载舞，一起憧憬xx年年的辉煌。
1、首先请欣赏舞蹈《魅力无限》，表演者四（2）班张天然、张笑寒等同学。祝愿我们的康复街小学永远年轻！康小魅力无限！
2、看，这边来了一群撑着花伞的小姑娘，请大家欣赏一（1）班小同学为大家表演的舞蹈《小雨滴》，表演者：张唯一、代雅婷等同学，请大家掌声欢迎。
3、来到康小，爱上康小，康小是我们梦想的起点，康小为我们的人生导航，请欣赏小快板《夸夸咱们的好校园》，表演者：一（2）班李洁颖等同学
5、你听，新年的节奏响起来了。你看，五（1）班的学生们跳起来拉，请欣赏李一林、等同学表演的舞蹈《大家跳起来》。
6、接下来，请欣赏六（2）班陈丁硕、张文瑞同学带来的相声《西征梦》
7、祖国最亲，妈妈最好，唱出了我们的心声，请欣赏独唱《祖国最亲，妈妈最好。
8、欢乐生活蹦蹦跳，欢声笑语齐飞扬，少先队员挥挥手，舞出幸福又一年，请欣赏舞蹈《跳呀跳》
9、乐曲激昂，喊声震天；让我们领略一下武林小子们的风采吧。接下来请欣赏《少林拳》表演者：三（2）班孔佑宇、杜锦涛等
11、走上t形台，让梦飞起来，把那西边的彩虹剪下来，把那东边的云彩缝起来，编织世界上最美丽的衣裳，把我们的生活打扮得更漂亮！
接下来请大家欣赏模特秀，由一（1）班宋郝卓然、张真等同学表演。
12、这些一年级的小同学，年龄虽小却毫不逊色，一招一式有模有样，下面我们以热烈的掌声同样欢迎一（2）班李坪洋等小同学为我们的倾情奉献——舞蹈《天竺少女》。
13、接下来的.这个节目叫做“才艺露一手”，
由五一班杨润淇演奏小提琴，六（2）班于蒙演奏古筝，（最后穿插现场书画同学介绍自己的班级、姓名和作品）
14、大家一起来努力，创造康小更加美好的明天，请欣赏舞蹈《激情飞扬》，表演者：三（1）班祝畅、史凯凡等同学。
16、我们是龙的传人，黄皮肤黑眼睛，蕴含着力量闪烁着智慧，给我们前进的动力和成功的自信，请欣赏六（1）班的表演，舞蹈《睫毛弯弯》。表演者：张源、马剑文等同学
17、接下来是六（2）班张效启同学极聚动感的街舞表演，请欣赏。
18、今天我们欢聚一堂，今天我们心情舒畅，唱我们动听的歌儿，跳我们有趣的舞蹈，共同迎接即将到来的xx年年我们,请欣赏舞蹈《踩虹〉表演者：五（2）班张紫薇、田稼农等同学。
新年的钟声就要敲响，祝福我们的祖国更加强大昌盛，祝福我们的康小更加郁郁葱葱，
祝福我们的老师在新的一年里工作顺利，家庭幸福！祝福我们的同学学习进步，再创佳绩。
老师们、同学们，新的一年，让我们携手同行，奔向成功！难忘今宵难得的相聚，这是多么欢乐的时刻。元旦文艺会演到此结束，祝愿大家：
（齐）节日快乐！身体健康！万事如意！再见！我们来年再相会！
二年级主持词 篇4
各位叔叔，阿姨，大家下午好，欢迎你们来到2(X)班。
C：我叫XX，我代表二(X)班全体师生衷心地感谢您们的到来，也感谢您们关心我们的学习、生活，让我们有个良好的环境认真读书，将来成为国家的栋梁。
D：我叫XX，在二年级已经过去的半个学期里，我们努力学习，健康成长，这一切都离不开老师辛勤的工作和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈们无私的关怀和帮助。在此，请让我们向敬爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈说一声：
合：谢谢了!
A：向尊敬的老师说一声：
合：辛苦了!
欣赏生活片段
B：童年是人生中最美好的一段光阴
C：童年是让大人们最关注的一段时光
D：童年的记忆里，凝聚着老师和父母的无限期望。
A：童年的欢笑中，闪现的是我们天真可爱的回忆
B：童年的每一天，我们都在放飞梦想
C：童年的每一天，我们都有收获和喜悦
D：瞧，在你们的辛勤努力下，一棵棵小树苗已经吐出新绿，一天天茁壮成长..
A：看!一朵朵鲜花早已悄悄绽放，娇艳无比!
B：下面，请大家一起来了解一下我们在学校的快乐点滴吧。
二年级主持词 篇5
吴：大师们为人类作出了巨大的贡献
罗：他们改变了世界
高：为后代创造了丰富多彩的生活
4人齐：让我们来探索他们成才的奥秘吧！
高、李：现在我宣布二年级二班《寻访大师的童年》主题队会现在开始。
吴：同学们，你们一定知道许多的名人，我们先来猜猜他是谁？
罗：1、他发明了万有引力定律，他是谁？（牛顿）
（提醒补充）：他是英国科学家，苹果从他头上落下，他就有了伟大的发现。
李：2、她发现了镭，是一位女性？（居里夫人）
高：3、他是中国科学院院士，他被称为中国的“火箭之父”
罗：4、他一生有1000多项发明，他的一项发明给世界带来了光明，他是发明大王谁？（爱迪生）。补充：爱迪生发明了电灯。
李：爱迪生在小时候就总爱问为什么？请听李卓优给大家讲的《爱迪生的故事》
罗：让我们走进爱迪生的童年，看看在他六岁时，发生过什么有趣的故事。请看小品《爱迪生孵蛋》。表演者：李湘文高天宇
吴：爱迪生孵蛋虽然可笑，但我们看到名人小时候是那么爱钻研。
罗：是呀！爱动脑、爱钻研、肯实践是多么可贵的品质。
李：同学们，让我们继续走进名人。请听钱煖渏带来的故事《爱因斯坦的故事》。
高：同学们，现在我们来个名人名言大比拼，你知道哪些名人名言？
吴：我们现在进行一场名人名言小组接力赛。以小组为单位一个接一个一条名言。同学们你们准备好了吗？
（同学们开火车背诵名言）
吴：名人的故事，名人名言带给我们的思考，只有不断学习才能有所收获。
罗：对呀！说不定我们班同学在不久将来也会出现许多名人呢！
李：我们接着来听听卢昱儒带来的故事《霍金的故事》。
高：霍金小时候并不出色，甚至招人嘲笑，但他肯钻研，爱动脑，虽然身残志坚取得了伟大的成就。
鲁班是怎样发明锯子的？我们来听胡敏带来的故事《鲁班和锯子》。大家欢迎！
吴：留心生活善观察，
罗：爱动脑筋多提问，
李：学好文化打基础，
齐：大师就在我身边。
吴：请听第一、二小组同学合唱歌曲：《天地之间》。
齐：现在我宣布二年二班“寻访大师的童年”主题队会到此结束。
二年级主持词 篇6
甲：尊敬的各位叔叔、阿姨、老师乙：亲爱的爸爸、妈妈们！合：大家好！（鞠躬）甲：我是乙：我是甲：首先，我代表二。5班的全体同学欢迎您的到来乙：感谢您的大力支持。合：欢迎大家来到蒲东实验小学。甲：我们是祖国的未来乙：我们是你们的希望甲：为了我们的成长，父母呕心沥血、乙：为了我们的成长，老师无私奉献，甲：有了你们的精心嗬护乙：有了你们的悉心培养合：才有了我们的健康成长！二（5）班家长会现在开始！
甲：下面进行：第一项学生代表发言
甲：成绩来源努力。乙：在我们班就有一位成绩优异，字体也特别漂亮的同学甲：掌声有请蔡宇妍同学为大家发言。乙：谢谢蔡宇妍同学的精彩发言
乙：下面进行：第二项学生家长发言
甲：每当我写作业时，妈妈总在我身边；乙：每当我考试不理想时，妈妈总及时鼓励；甲：我们成长过程中，父母付出了多少心血；乙：我们的成败得失，你们最有发言权，甲：接下来，我们有请段尊尚家长发言，大家欢迎
乙：非常感谢，掌声有请高上家长为大家发言。
乙：感谢优秀家长，下面进行：第叁项优秀家长领奖甲：他们是高上家长、段尊尚家长、吕佳琦家长、冯浩宇家长高浩洋家长，有请。（掌声响起来）
乙：下面进行：第四项语文老师、班主任发言
甲：有一个人，目光是那样的亲切，乙：有一个人，鞭策是那样的有力甲：她无时无刻不在关心我们。乙：为了我们，她默默地奉献。甲：她就是我们可亲可敬的——王老师、焦老师，乙：借此我们要对您说一声合：“老师，您辛苦了！”乙：下面有请王老师发言，大家欢迎！
（最后）甲：让我们用成绩去见证父母的辛劳！乙：让我们用荣誉见证老师的奉献！甲；我们会永远记住这特殊的时刻，因为它使我们开心、快乐！乙；我们会永远记住这次家长会，因为它使我们得到锻炼、成长！合：让这次家长会成为沟通的心桥，愿我们能像小苗一样健康成长！二（5）班家长会到此结束，谢谢大家！
二年级主持词 篇7
甲：尊敬的各位领导，各位来宾，
乙：尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
合：大家晚上好!
甲：在这辞旧迎新的日子里，我们祝大家在新的一年：万事顺心，
乙：生活舒心，
甲：健康宽心，
乙：人人有爱心，
甲：工作有信心，
合：天天都开心!
甲：置身策源学校，同学们获得了畅游知识海洋的体验;
乙：置身策源学校，同学们感受到一种胜似母爱的关怀。
甲：同学们学习的点滴进步，都凝聚了老师的谆谆教导和殷切期望;
乙：同学们生活的舒适安逸，都饱含着全体教职员工的款款深情。
甲：这里没有灯塔，却为同学们指明了前进的方向。
乙：这里没有甘霖，却滋润了每个莘莘学子渴望知识的心房。
甲：在这里，同学们每一粒种子都将长成参天大树，
乙：在这里，同学们每一株幼苗都在茁壮成长。
甲：xx年即将过去，
乙：xx年即将来临。
甲：在这展望明天的时刻，就让你我在策源这片芳草地上，共同谱写一曲属于xx年的篇章!
乙：唱给自己，
甲：唱给明天，
合：唱给太阳!
甲：首先有请张校长致新年贺词，大家热烈欢迎!
三、新团员入团仪式
乙：谢谢张校长给我们带来的新年祝福。
甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞
乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃
甲：今天，我们相聚此时，敞开心扉，释放激情
乙：今天，我们相聚此地，畅游在这欢乐的海洋，让快乐响共同分享
甲：今天，我们送去真诚的祝福
乙：带着祝愿、带着期盼
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦
乙：期盼已久的希望，汇成今日欢乐的海洋
甲：看，荧光灿烂，那是新年绚丽的色彩
乙：听，乐歌声声，这是新年动人的旋律
甲：在这如诗如画的美好时光，让我们一起庆贺这快乐的节日.
合：策源学校xx年元旦联欢晚会现在开始!
乙：有一群小不点儿，他们有着稚嫩的脸庞，纯真的笑容，他们踏着欢快的节拍来了，请欣赏xxx给我们带来的韵律操《1+1=2》。
甲：美丽的雪绒花，漫天飞舞，它是洁白的天使，点亮孩子智慧的双眼;它是梦想的摇篮，为孩子插上腾飞的翅膀。有请5班学生xx为我们表演歌伴舞《雪绒花》。
乙：23班小品《插队》
甲：26班健美操
乙：父爱如山，父亲的爱是严格的，父亲的爱是沉甸甸的，长大后的我们看着父亲渐渐弯曲的脊梁，才明白父亲这两个字的分量，才懂得父亲的伟大。范主任一首《父亲》献给大家，有请!
乙：炎陵县策源乡是株洲市有名的楠竹之乡，全乡楠竹面积高达3.2万亩，近年来，县依托楠竹资源优势，大力开发笋竹产业，形成了山上建基地，山下办工厂，山外拓市场的产业化格局。看!一群可爱的竹笋娃娃用她们自己的方式来向大家拜年了!请欣赏84班带来的舞蹈《竹笋娃娃》。
甲：众多的演员凝聚着他们团结的力量，婀娜的舞姿展现他们青春的活力，美妙的旋律唱响了他们新春的祝福。请欣赏2班舞蹈《越来越好》。
乙：都说年轻无极限，年轻人充满朝气活力，林新建和段向南两位老师是我们学校今年新引进的新生力量，他们工作认真，积极热情，同样，他们的嗓子也是一等一的棒。有请两位演唱《知心爱人》。
甲：老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁。请欣赏7班诗朗诵《教师颂》。
乙：采蘑菇的小姑娘，背着一个大竹筐，看采蘑菇的小姑娘们来了，她们用欢快的舞蹈向大家诉说着采到蘑菇的喜悦呢!请欣赏78班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
甲：火热的岁月里，是跳动的花季;缤纷的舞台上，流动着青春的旋律。请欣赏74班十个阳光热情，朝气蓬勃的少男少女给我们带来的现代舞《BOSS》。
乙：相声是大家喜闻乐见的节目，幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心世界。请何孟萍为你说相声《惯肠儿》。
甲：之前就听人说我们的兰老师是歌舞双全，迈克尔杰克逊的机械舞跳得是十分精湛，林俊杰的《江南》足以混淆视听，今天我们也不能放过他了，有请《用心良苦》。
乙：我爱阳光我爱月光，我爱老师的目光，闪烁着智慧，闪烁着理想，透过我心灵的门窗。请欣赏歌伴舞《我爱老师的目光》。
甲：情景剧《17岁我的未来不是梦》
乙：今天是个好日子，我们用青春时光奋力拼搏;明天又是好日子，我们愿策源学校更加灿烂辉煌。下面请欣赏1班带来的舞蹈《好日子》。
甲：清晨的朝霞迎接我们，夕阳的微风轻拂我们，老师的话语感化我们，父母的关心温暖我们，我们的生活充满欢乐，我们的未来充满阳光。下面请欣赏3班孟欣等十二位同学带来的舞蹈《铃儿响叮当》。
乙：我们学校共有40余名教职工，大家有如一家人，互帮互助，团结一致。在过去的一年里，通过大家的共同努力，我们取得了不错的佳绩。展望新的一年，我们将同舟共济，更上一层楼!有请霍老师献上《众人划桨开大船》。
甲：(唱：我是女生，漂亮的女生;我是女生，爱哭的的女生。)看，9班一群漂亮的女生来了!
乙：学会感恩是一种美德，感恩亲人，感恩老师，感恩社会，花开花落，让我们时刻珍惜这颗感恩的心。请欣赏学校艺术之声合唱团展示的合唱《感恩的心》与《荷塘月色》
甲：踏着青春的节拍，我们向春天走去，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
乙：激扬着青春的风采，我们向春天走去，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
甲：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的`心都焕发出缤纷的色彩。
乙：走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。
合：策源学校20xx年元旦晚会演出到此结束。祝大家新年快乐，万事如意!
二年级主持词 篇8
每学期学校都会要求班主任召开一次家长会，不同的阶段不同的要求，今天的家长会三个议题：
一是宣讲学校德育处关于禁止学生在校园内使用手机的决定；（十大理由，略）
二是学校决定收取早晚自习和双休日的补习费用；（理由十个，略）
三是我自己安排的内容：高二年级下学期的学情特点及注意事项：
1、时间短：就三个半月。但学习任务不可能打则扣。
2、各门功课均处于收官阶段，学习难度不是太高，学生易掉以轻心，放松要求，家长要帮助学生拟定本学期学习计划；
3、准高三的适度兴奋状态，学生兴奋了没有？
4、高二暑假可能只有一周的时间，不要制定较长的休假旅游计划；
5、树立合理的学习标高迫在眉睫。
注意：
1、家长要学会心理调节，提出合理的学习效果要求；
2、控制好周末的时间，杜绝浪费时间；
3、时常与老师沟通，协调好小孩的教育；
4、与小孩一道制定一个补差计划并迅速实施；
5、控制好自己的情绪，冷静的处理好教育过程中的所有问题。
送大家一句话：
要想人生的幸福指数更高一些，那就先从子女教育的有效性开始有所作为，朝着正确的方向，并正确的去做该做的事。
二年级主持词 篇9
“中华经典诵读展示”串词
女：尊敬的各位领导各位老师；
男：亲爱的同学们，
合：大家下午好！
女：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化
男：源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年，生生不息；
女：博大精深的中华经典如天上繁星夺目璀璨，星光熠熠。
男：那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。
女：那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。
男：诵读中华经典，会使我们成为一个博学多才的人；
女：诵读中华经典，会使我们成为一个知书达理的人；
男：诵读中华经典，会使我们成为一个洞察世事的人。
女：今天，就让我们相聚在这里，传承千古文明。
男：今天，就让我们相聚在这里，享受诗意人生。
合：李各庄小学中华经典诵读展示活动现在开始。
女：首先，请大家欣赏由一年级李杰、张骞同学给我们带来的古诗词诵读。
男：穿越千年文明，诵读经典诗词，请听二年级的古诗：《游子吟》《九月九日忆山东兄弟》等，朗诵者李雅婷、姜宇娜等
女：《弟子规》也可谓是最为经典的一部，朗朗上口的旋律蕴含着许许多多做人的深刻的道理。下面请三年级的王一涵、张子晴等同学为大家诵读《弟子规》
男：接下来有三年级的同学为大家朗诵古诗。
女：下面有四年级的学生为大家诵读宋词《清平乐》《卜算子咏梅》，大家欢迎。
男：下面上场的是四年级同学表演《弟子规》表演者张雨晴李畅等。
女：读过春天的童话，听过夏日的蝉鸣，匆匆，太匆匆，让新的一年开启新的希望，让新的空白承载新的梦想，拂去岁月的风尘，握住时光，握住未来，下面请欣赏五年级姜宁同学朗诵《匆匆》。
女：下面请六年级张博等同学为我们朗诵苏轼的名篇《水调歌头》。
男：接下来有六年级的高世强同学朗诵《念奴娇赤壁怀古》，伴舞者王晨双姜莹等，大家欢迎。
男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，
女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
男：亲爱的同学老师们，我们今天的活动不仅仅是一个展示，更是我们前进的动力，让我们：——
合：把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。
女：**中华经典美文诵读展示活动——
合；到此结束.老师们同学们再见！
二年级主持词 篇10
我们用最甜美的歌声，歌唱伟大的祖国；
我们用最动听的鼓乐，赞美英雄的人民；
我们用最优美的舞姿，颂扬勤劳的人民。
甲：请欣赏合唱队的参赛曲目《小溪和大海》《街头少年合唱》 伴奏：陈洁合老师 指挥：陈蓉老师。
二、
乙：一年级的同学也来表演了。小妹妹，你们穿着肚兜，红裤子，准备表演什么节目呀？
四、古韵绵绵，琴声悠悠，同学们听得如痴如醉，连草原上的小雄鹰也飞来了。同学们欢迎小雄鹰吗？（欢迎）
请欣赏舞蹈《草原小雄鹰》，由学校舞蹈队表演。
今天，他们心里特别激动。
是啊，我们为了感谢老师的辛勤培育，
为了学习航天英雄杨利伟。
六（1）班同学赶排了三句半《自豪，我是中国人》，请欣赏。
甲：大哥哥大姐姐们的三句半实在太精彩了，所以俗话说呀：“姜还是老的辣。”
甲：是呀，春天是一个充满幻想，充满希望的季节，瞧，一群莘莘学子，手牵手，跳着舞，唱着歌儿，寻找美丽的春天去了。
七、英语课本剧《we are all good friends》
甲：where is the spring? where’re my friends?
甲：不是不是，我是还没找到好朋友个我一起去欣赏美丽的春天。
乙：原来是这样，那么欣赏过二、三、四年级同学的英语课本剧《we are all good friends》，你就一定能找到好朋友了。
甲：这首岳飞的词《满江红》，真是壮怀激烈，爱国情深。
乙：“取长补短”是我们中华民族的优良传统，这样做朋友才会更开心，生活才会更快乐。
乙：还用问，今天正是，看看那边，三、四年级的同学们已经迫不及待地穿好漂亮的衣服，要我来场时装表演了。
甲：慢着，得说清楚是环保时装表演《纸的世界》。
结束语：
歌声、琴声、笛声、朗诵声， 声声在耳。
齐：我们是民族的儿女，我们是祖国的未来，我们将继承中华民族的优良品德。
诚实勇敢，
做个了不起的中国人。
二年级主持词 篇11
一只金黄色的小鸟，它又累又渴，从半空中掉下来，掉在一张荷叶上。绿色的荷叶像一张宽大的床，小鸟在上头睡着了。一只大苍蝇飞来停在它的眼皮上，它也毫无知觉，一条小鲫鱼在水里游着，它看见了这一切。
“哦，多可怜的小鸟啊！它再不醒来，也许会饥渴死的.！”于是，小鲫鱼用尾巴使劲地拍打着水面。一阵阵水花溅上了荷叶，几颗水珠跳进了小鸟的嘴里。小鸟从干渴中苏醒过来了，它扇扇翅膀，又喝了几口水，最终恢复了精力。
小鸟很感激小鲫鱼，它说：“多谢小鲫鱼！我妈妈是管理那里山林、田野、湖泊的女神。我必须请她封你当这个塘里的国王！”
小鲫鱼说：“不！我不想当国王。可是，我有个愿望，我们这儿常有人来钓鱼和游水，我的哥哥、姐姐还有很多好朋友都成了钓鱼和游泳者的牺牲品。我太需要安宁的生活了！”
小鸟想：“妈妈能管理山林，田野、湖泊，可是她管理不了人哪！怎样能阻止他们呢”
它想啊，想啊，最终最终想出了一个实现小鲫鱼愿望的方法。小鸟请妈妈施展魔法，让小池塘里长出很多很密的水草。钓鱼的人、鱼钩被茂密的水草缠住了，游泳的人手脚被一道水草牵住了。
钓鱼的人说：“不不不，这是一个不能钓鱼的塘！”
游泳的人说：“这是一个不能游泳的塘！”
小鲫鱼乐了，伸出头来的荷叶上的小鸟聊天。
小鲫鱼说：“你的主意真好！如今我们都像当了国王一样自在。多谢你，还多谢你的妈妈！”
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