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班干部竞选演讲稿初中【篇1】
老师们，同学们：
大家好！
经过精心的准备，很高兴能够站在讲台上参与竞选班干部，我希望通过演讲展现自己，同时向老师同学们证明自己。
我有过多年的班干部经历，在小学三年级的时候我就开始担任班干部，三级的时候我担任的是班长，四年级的时候是课代表，五年级的时候是副班长，六年级的时候我是担任班长一职。我对班干部的职责非常清楚，也知道我的任务是什么，作为班干部，要配合老师的工作，帮助老师下发或者完成一些学习任务。帮助同学们，解决一些日常问题，管理班级，帮助同学学习等等。这些事情我都涉猎过，也都担任过，我的学习成绩一直都是优异，不会因为担任班干部造成成绩下滑。
来到初中与大家在一起上课学习，我非常高兴，我想担任我班的班干部是想让我们班变得更好，在学习上我成绩优异，可以帮助同学们解决学习上的很多困难，在生活上同学有任何困难都可以向我求助，我会尽力帮助大家，也会向老师求助。
来到初中我们都想能够有一个良好的学习环境能够学有所成，能够安心的学习，因为我管理班级的经验，经过多年的磨砺我相信我一定能够管理好我们的班级。我们初中有好几个班，我希望我能够带领我们班级，战胜其他班级，成为整个初中的最优秀的班级，为大家谋福利。
相信大家和我相处了一段时间都对我有了一定的了解，我不是一个爱发脾气的人，与大家相处也非常融洽，我会与同学们相处，也会调节大家的矛盾，我在这里并不是说大话，因为我在竞选的时候说的再好听，如果做不到，岂不是让自己难看吗，再加上我也明白一个班干部所要担负的责任，也知道班干部要为同学们做什么。
如果我能竞选上班干部我首先会配合好老师把我们班管理的井井有条，会为班级列出明确的行为准则，认真完成老师交代的任务，作老师和同学们之间的桥梁，传达老师和同学们的想法，同学们有任何想法我都会把大家的想法汇报给老师。做好与老师的沟通，我会设身处地的为同学们着想，为大家考虑，绝不会利用自己的权利以权谋私，我对待同学一定做到公平公正，绝不会因为和那个同学玩的好，从而照顾他。我会尽自己最他的努力去做好我的每一个任务，服务好同学，服务好老师。
我愿意与大家一起成长一起见证班级的发展，我们共同努力把班级打造成一个学习的天堂，成为我们在学校的第二个家。
谢谢大家！
班干部竞选演讲稿初中【篇2】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
这一天，我站在这里，和所有的老师、精英们一起竞选班长，只有一个目的：一切为了大家！我可能不是班长的最佳人选，但我相信只要我努力，一定能比他们做得更好！
我坚信，以我新的、杰出的“官方思想”，以我的勇气和能力，以我与你们同舟共济的深厚友谊，这次竞选演说一定会为我带来下一次就职演说。
虽然我在小学时曾多次参加过大队，但我还是很干净的，没有“官样”或“官样”；较少的是对个人忧虑的恐惧，更多的是行动的勇气。
如果我成为班长，我绝不让“长”这个词成为假名。班长应该是教师和学生之间的桥梁，能够向教师和学生提出合理的建议，将教师的困难传达给学生。我保证在任何时候、任何情况下，第一件事就是“想学生所想，为学生所忧虑”。当老师和学生之间有矛盾时，我必须明辨是非，敢于坚持原则。个性就是当老师的说法或做法不正确时，我敢为学生争取合法权益而努力。既然是花，我就开放；因为它是树，我要成为柱子；因为它是一个显示器，我将是一个优秀的航海家！
如果我是班长，我一定是最民主的班长。日常工作应该由班委员会的群众来决定，而不是由我说了算。重大决策必须经过“全民”投票。如果我的同学不信任我，他们可以随时提出“不信任案”并弹劾我。
谢谢大家！
班干部竞选演讲稿初中【篇3】
亲爱的老师、同学们：
大家好！
今天，作为班长的候选人站在这里，我十分激动，也感到非常荣幸。我参加这次竞选，是为了想更好地搞好我们的班级，发扬我们的班风，还能发展自己的能力，锻炼自己的胆魄。当然，在左臂上挂上班长的标志，也是一件非常自豪的事。
我相信我有当好班长的能力，因为我从二年级就担任本班的班长，还被评为“优秀学生干部”，有一定的管理经验。我有很强的集体荣誉感，当班级获得荣誉时，我会十分高兴，还会带领大家搞下去；班级在某方面搞得不好，或者没获得好名次，我会和大家一起找原因，，并针对这个原因来改正，力求做得更好。
如果你们选我当班长，我会尽我所能帮助同学，当同学在学习上有困难时，我会帮助他；当有人产生矛盾时，我会婉言相劝，化解矛盾，使他们握手言和；大扫除时，我会让男女同学展开比赛，快速、高效、有趣地完成劳动任务；班队课上，我会想出一些好玩的游戏，让大家玩个痛快；课余时间，我会组织大家到好玩的地方搞一些有趣的活动，丰富大家的生活。如果我落选了，我也不会气馁，我也会争取为班级做好事，当好班长的助手。当然，人有优点，也有缺点，我有时会有一点马虎，脾气有点，但是，我相信我可以改正。
同学们，请将那神圣的一票投给我吧，虽然我现在不是最优秀的，但将来，我一定是最棒的！
谢谢大家！
班干部竞选演讲稿初中【篇4】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我竞选的是班长一职。我在小学就一直担负班长职务，我觉得这是我的上风和基础，我来参与竞选的目的只有一个：一切为同学服务。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这类内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。
拿破仑有句：不想当将军的兵士不是好兵士。我以为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，与同学们息息相干。所以，假若我当选，我不会让这个长成为一个虚名。
班
班长作为一个班级的核心人物，应当具有统治大局的才能，我相信我是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。由于我自以为我具有较高的组织能力和调和能力，凭仗这一上风，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每一个班委成员取长补短，互促互补，构成拳头上风。其次，我有能力处理好班级的各种事务。由于本人具有较高的组织能力和调和能力，凭仗这一上风，我保证做到将一班人的积极性都调动起来，使每一个班的成员相互催促，相互学习。
我由于担负过班长，有一些经验，这是好处，正由于这个，我有着敢作敢为的闯劲。但是，我又对摆官架子看不惯，和不来，因此，我的是做一个完全的平民班长。班长应当是老师的小帮手，能向同学们传达老师的旨意。我保证做到在任什么时候候，任何情况下，都首先是想同学们之所想，急同学们之所急。
或许，在我说出这番豪言壮语后，有些人会暗自失笑：他怎样这么自负!可是我想说，这不是自负，这是自信!一个人假如连自己都不相信，那末他就没有资历做任何事，即便做了，也很难成功!我之所以能够站在这里，大部份是由于我的自信!固然，能力也很重要，由于一个人的信心和能力永久是成正比的。
我们班委会将努力成为学校领导、班主任与学生之间的一座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带，成为同学之间的工会，成为同学们努力加压的催化工厂，成为扶正压邪、保全大局的战役堡垒!!
请大家相信，我会是一位优秀的班长，上配合领导老师，下组织同学们把学校工作做得细密周到、有条不紊，担我职、负我责，我还会与各部委员密切配合，让我们的班级规范每位同学的举止和平常行为，做到德。
我的演讲完毕，谢谢大家!
班干部竞选演讲稿初中【篇5】
亲爱的同学们：
大家好!
今天，我走上演讲台的唯一目的就是竞选班级元首--班长。我深信，凭着我新锐不俗的官念，凭着我新锐不俗的官念，凭着我的勇气和才华，凭着我与大家同船共济的深厚友谊，这次竞选演讲给我带来的一定是下次的就职演说。
我从没有担负过班干部，缺少经验。这是劣势，但正由于从未在官场混过，一身干净，没有官相官态，官腔官气;少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。正由于我一向生活在最底层，从未有过高高在上的体验，对摆官架子看不惯，弄不来，就特别具有民主作风。因此，我的口号是做一个完全的平民班长。班长应当是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的公道建议，向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任什么时候候，任何情况下，都首先是想同学们之所想，急同学们之所急。当师生之间发生矛盾时，我一定是非分明，勇于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将勇于积极其同学们谋求正当的权益。
班长作为一个班组的核心人物，应当具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。由于本人具有较高的组织能力和调和能力，凭仗这一上风，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每一个班委成员取长补短，互促互补，构成拳头上风。其次，我还具有较强的应变能力，所谓处变不惊，临乱不慌，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。再次，我相信自己能够为班级的整体利益牺牲一己之私，必要时，我还能委曲求全。最后，由于本人平时与大家相处和谐，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。
我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以法治班，最广泛地征责备体同学的意见，在此此基础上制定出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事，推选代表对每一个实施进程进行全程监视，责任到人，奖罚分明。我预备在任期内与全体班委一道为大家办九件好事：
1，借助科学的编排方法，减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度，进步效力;
2，联系有关商家定期送纯净水，完全解决饮水难的题目;
3，建立班组互助图书室，并强化管理，进步其利用率，初步解决读书难题目;
4，组织双休日里乡同学的互访，沟通情感，加深相互了解;
5，在得到学校和班主任同意的条件下，组织旨在了解社会，体会周边人们生存状态的参观访问活动;
6，利用勤工俭学的收进买三台处理电脑，建立电脑爱好小组;
7，在班组报廊中开辟新视野栏目，及时追踪国内改革动态和通勤生结成互帮互促的对子;
8，建立班级代理小组，做好力所能及的代理工作，为有困难的同学代购物件，代寄邮件，代传讯息等等;
9，设一个班长意见箱，定时开箱，加速信息反馈，有问必答。
我会是一个最民主的班长，常规性工作要由班委会集体讨论决定，而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过全民表决。假如同学们对我不信任，随时可以提出不信任案，对我进行***。你们放心，***我不会像***克林顿那样麻烦，我更不会死赖不走。我决不信仰无过就是功的信条，恰恰相反，我以为一个班长无功就是过。假设有谁指出我不好不坏，那就说明我已够坏的了，我会立即引咎辞职。
班干部竞选演讲稿初中【篇6】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
冬去春将来，新学期开始，我们又要一起度过美好的学习时光。今天，我又一次站在这个舞台上接受大家的考验，对我来说又是一次艰巨的挑战。
不管成与败，豪气依旧在。在成长的道路上，我能够每学期都自信地站在这里，每一次经历同学们严格的挑选，已经成为我人生旅途上的宝贵财富。正是你们的严格要求，才促使我不断地进步，在人生路上迈出坚实的步伐。望望自己走过的路，一行行脚印 让我拥有美好的记忆。看看自己前面的天，一个个挑战让我信心倍增。因为，一路上有同学们的真心支持，有老师的殷殷希望，有家长的无限爱心，我总是满怀着感恩之心面对生活的挑战。
我是一个快乐的女孩，性格开朗活泼，微笑面对生活是我的座右铭。在担任班干部的过程中，我深深地体会到为大家服务的幸福，因为得到你们的认可是我非常快乐的事情，在服务大家的时光里我也得到了成长自我的机会。可以说，为班级服务，为同学服好务，是我学习生活中一件快乐而幸福的事情。真心的'付出也得到了真诚的回报，同学们的支持与帮助让我在集体中快乐成长。
初一是初中生活的重要阶段，虽 然学习任务非常繁重，但我依然不减为班级服务的热情。同学们，把你神圣的一票一定要投给热心班级工作的人，相信自己雪亮的眼睛找到你信赖的人吧！
你给我一份信任，我将还给你一片赤诚；你给我一份希望，我将还给你一腔真情；你给我一缕阳光，我将还你一个春天！
我的演讲完毕，谢谢大家！
班干部竞选演讲稿初中【篇7】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
我是初一（2）的xxx，我是一个充满自信的女孩子。此时此刻，我的心情无比激动，我感到无比荣幸，因为我能够站在这个讲台上成为班干部竞选人之一。在荣誉面前，我自信，我努力。在班干部职务面前，我自信，我能干。我平时认真好学，成绩优良，是老师的好帮手、爸爸妈妈放心的好女儿。
我是个多才多艺的女孩，我的兴趣爱好很广泛，如：画素描、看书、看电视、上网等。我擅长画素描。在今后的日子里，我将努力学习，做一个乐于助人的人，帮助在学习或生活上有困难的同学。并且，我会为班级出好每一期的黑板报。其次，我会尽到数学课代表的职责。在此，我衷心感谢老师同学对我的信任。
假如我当上了班干部，我一定会严格要求自己，为同学树立好榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的`整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。假如我当上了班干部，我将严于律己，以身作则。时时鞭策自己，用一颗纯洁的心以及实际行动，来感染同学们。我还记得戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
最后，我希望大家能支持我，投我一票，相信我，没错的，谢谢大家。
班干部竞选演讲稿初中【篇8】
老师们，同学们：
大家好！
这天我是来竞选班干部的，我竞选的目标是“班级大臣”——学习委员。
我来竞选不是由于学习个性好，个性出众，而是由于我一向想为班群众做些事情，我了解“民心”，明白班群众中的美中不足，期望老师们同学们支持我。我有许多长处，好比：热情好客，乐于助人，勇敢，老实……，但，人无完人，我也出缺点：胆小，做事缺乏耐心，组织潜力较差。这些缺点我会在今后改正，这次竞争无疑对我来说是一次难得的锻炼的好机会，我会不中断发扬长处，克服缺点，争做一名优秀的班干部。
如果我这次有幸当选班干部，我会力争做好自我的工作，热心帮忙同学，首先我要以身作则，给同学们做表率，上课用心听讲，课后当真完成功课，其次我要帮忙老师督促同学学习，无论上早自习，正课副课，都要做榜样，然后我还要及时向老师们汇报班中的学习状况。
如果我竞选不上，就说明我离一个合格的班干部还有一点间隔，我欠缺，不足的地方期望老师同学们指出，我要改正不足，争取下次选上，请大家相信我！
班干部竞选演讲稿初中【篇9】
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家好！我叫纪森林，是三年级二班的路队长，学习委员和纪律委员，也是一位积极乐观、有责任心和集体荣誉感强的好学生。
首先，感谢大家对我的支持，也感谢学校为我提供这次机会。
记得卡耐基说过："不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务"。今天，我满怀信心的站在这里，荣幸的参与这次竞选。我认为我具备以下优势：
一、思想端正，品德优良。
作为金海岸小学的一名学生，我始终感到骄傲和自豪。我热爱学校和班集体，遵守校规校纪，尊敬师长，团结同学，不仅敢于吃苦，还乐于助人，是父母眼中的好孩子，老师眼中的好学生，同学眼中的好伙伴。
二、热爱学习，兴趣广泛。
课堂上，我专心听讲，认真思考，积极发言，课下按时完成作业，成绩优秀，多次被评为"金牌少年"。积极参加学校组织的各项活动，并取得优异成绩，在"春风伴我读好书"活动中，荣获读书"手抄报"一等奖；在古诗文诵读考级活动中，荣获一级证书；在"魅力金海岸，才艺好少年"百生秀评选活动中，被评为"数棋小名士"。我喜欢读书，还参加了绘画、围棋、乒乓球、英语等知识的学习，开阔了视野，提高了自身素质。
三、具有一定的组织管理能力。
作为一名班干部，我始终严格要求自己，一心为班级着想，在同学中树立了很高的威信。
尤其值得一提的是，作为三二班北队的路队长，我总是认真负责，积极协助老师管理好路队。在管理中，难免会遇到各种困难，我曾郁闷过，也产生过放弃的念头，但我一次又一次地说服自己，要坚持，不要放弃，因为放弃，就意味着以前的努力都白费了，我不甘心。
今天，我已经能坦然面对各种困难，管理路队已是轻车熟路，得心应手。自三年级以来，孙老师很少去送我们北队，北队在我的带领下一直安全、有序。为此，孙老师在给我的《素质考察报告》中这样写道："没想到，你如此小小的身躯却能爆发出如此巨大的能量，你是老师的得力小助手，能替老师独挡一面了！
不过，成绩代表过去，未来的路还很长，在今后，我将加倍努力，让我们三二班在未来的日子里更上一层楼！
既然是花，我就要开放；
既然是树，我就要长成栋梁；
既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！
请您投给我神圣的一票吧！
谢谢大家！
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