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教师述职报告学校 篇1
尊敬的领导、各位评委、各位家长：
大家好！我是某某学校的某某老师，今天来到这里向大家述职。
进入这个职业已经十年了，我是从一个普通的教师成长为一名优秀的教师。在这十年间，我始终秉承“关爱、严谨、创新、奉献”的教育理念，全心全意地为学生服务。我相信每个学生都是独一无二的，他们需要不同的关注和教育方式。所以我不断地学习和探索，寻找最适合学生的教学方法。
教师的职责是传递知识、培养人才。而我深信，教育是一种有温度的事业。我的课堂氛围舒适、轻松，给学生提供了交流和表达自己的机会。我的授课内容丰富、生动，激发了学生对知识的兴趣。我还注重培养学生的创新能力，鼓励他们勇于探索、启迪创意。我的教育方法深受学生和家长的欢迎。
除了教学工作，我还尝试参与了更多的校内外活动，扩展了自己的教育视野，提高了自己的教育水平。我参加了全国教育研讨会、学科教育论坛、学校教育技能培训，不断提升自己的教学理论和实践能力。并利用课余时间帮助那些需要帮助的学生。在校内外各种教育讲座上，我也经常发言和演讲，和其他优秀的教师一起交流切磋、共同进步。
当然，没有优秀的团队，也就没有优秀的教育事业。我很幸运，加入了这么一支强大、团结、勇攀高峰的团队。一个好的团队都需要一个良好的文化氛围，鼓励员工之间相互学习和交流，提高团队整体的素质。这也是我在学校工作的感悟之一，希望我的同事们一起努力，创造更好的教育氛围。
最后，我要感谢我的学生和家长的信任，愿意在我身上托付自己的孩子。我也要对学校的管理层表示感谢，给我们提供了一个良好的工作环境。我会继续努力，为每一个学生提供更好的教育体验，为实现我们辉煌的教育事业贡献自己的力量。谢谢大家！
教师述职报告学校 篇2
转眼间，一年又过，作为一名年轻的教师，我收获着，我付出着。今年，我担任着_年级_班的语文教学兼班主任工作，认真做好自己的本质工作，在岗位上兢兢业业。
加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是班主任工作的首要任务。我充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、生动活泼、丰富的中队活动，提高学生的思想品德素质。用小学生守则、日常行为规范严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的形成。
实施素质教育首要问题是面向全体学生，使每个学生的素质都得到提高。班主任必须关注班中的每一名学生，调动他们的积极性。用同一个标准去衡量全体学生是不科学的。基于这种认识，为了使班中每一个学生获得不同程度的发展，我在班中开展自己与自己比的教育活动。在全面了解学生的思想状况，学生基础，智力状况，身体素质，性格爱好的基础上，确定每一个学生的奋斗目标，同时，要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去，充分认识自我，然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每月小结一次。
在班级学生转化工作中，要抓得准，做得细，要有恒心，要乐于帮助。我善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点，激发他们的上进心和求知欲。在课堂上，对于一些预知的疑难问题，师生共议解决后，我还特别叫他们起来复述，进行难点突破、巩固。而课堂上没解决的，课余再补，利用放学后的十几二十分钟时间，他们进行个别补习。由于长期如此，有些学生乐意配合老师的行动，他们学习也在慢慢地进步。让学生教育学生。有些事情在大人看来是错误的，但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时，总喜欢摆大道理，大谈自己的想法和体会，没有触动孩子的心理，让孩子教育孩子的方法很有效。我在班级中开展今天我当班主任的活动，让每个学生参与到班级的管理中来，更好地促进班级的发展，看到班级存在的问题和优势，为班级的发展出一份力。因此，班级的习惯有了好转，学生自我管理的能力有了提高。
在教学上，为了有效地提高教学质量，我首先从自己做起，改变观念，努力改进课堂教学，认真备好课，做好课前准备，上好每一节课。注意培养良好的学习习惯，提高学生的自学能力。没有良好的学习习惯，学习谈不上自觉学习，抓学生坚持预习的习惯，学生借助课后思考题，使用工具书，查阅资料，扫清学习上的障碍，做到勤检查。培养书写规范工整的习惯，修改文章和订正作业的习惯。优化教学方法，充分发挥学生的主体作用。课堂上，想方设法让学生通过眼、手、口、脑各种活动，获得学习的乐趣，培养健康的个性。阅读教学以读为本，训练为实。在老师的指导下，让学生自读、自悟、自得。读的过程中，读出适当的语气，重视让学生默读，让学生在读中思考，从而培养学生读书的习惯和情趣。要求学生学会学习。在学习过程中，强调学生本身积极参与、吸收，成为教学活动中的主人。我所任教班级的语文学科成绩在年级中取得较好的成绩，受到学校领导及家长的好评。
另外，我积极参加教学教研活动，与同年级的老师进行教学的研讨，认真开展备课组的活动，积极地进行同课异构，努力提高课堂效率。多次参加课外时间的听课学习活动，积累自己的教学经验，向最前沿的教学理念学习，向有经验的教师学习，撰写的德育论文获得市级二等奖，撰写的教育教学论文送区级参评，就这样，我努力使自己的教育教学更加丰盈起来。
我知道，教育是一项长期的工作，更需要长久的投入，才能看到硕果，所以，今后的工作中我会继续努力，刻苦钻研教育教学工作，以更饱满的热情投入其中，让教育的光芒更灿烂。
教师述职报告学校 篇3
尊敬的各位领导、各位代表：
你们好！20xx年生产发展部在集团公司领导下，在各部门的大力配合下，主要在以下六个方面取得了进展和突破。
以“平安水务”为目标，加强了安全生产的精细化管理：一是加强安全生产的制度和队伍建设。采取优化各生产单位的操作规程、制定各类应急方案，与各单位签订了安全生产责任制，举办安全技能培训班等多种形式，实现多层级、全方位的管理，促使集团公司安全生产工作逐步走上了规范化的轨道；二是加大了安全设施改造的投入。先后投资200多万元，实施了冶口水库二次扩容工程，柳林、崮山水厂监控系统，老集泵站配电改造，极大提高了安全防范和应急处理能力；三是加大演练和督导力度。组建了给排水抢险抢修队伍，先后进行了3次实战演练、4次安全大检查。在各部门的共同努力下，集团公司全年没有发生大的停水及水污染事故，没有人身伤亡事故，实现了安全生产无事故。
按照张总年初提出的降低4个1%和4个10%的成本控制目标，在生产各环节加大了控制管理力度，在“精、细、准、严”上下功夫，超额完成了各项目标，挖潜增支700万元以上，其中供水漏失率、用电单耗分别下降、个百分点。一是加强用电管理，实行节能改造。制定了《加强节电管理的实施意见》，会同中
水公司完成了一污厂配电系统改造，及时报停了400kva变压器，年节约电费10万余元；完成对杏花村等3处加压泵站的设备改造，提高设备效率。本供排水用电单耗同比下降了%；二是经济、优化供水生产调度系统。通过科学分析和比对，对西河北等3个区域的调度系统进行了优化，及时发现了古陌等区域的5个漏点，每日挽回漏失水量 1500立方米 ；三是严格控制计划审批，做到增收不增支。本各类经费均按10%的计划予以下调，同时强调内部节约挖潜，在供排水产量及业务范围均大幅度增长的的情况下，审批生产材料计划358万元，与去年持平；四是加大节水工作的管理。因集团公司阶梯水价、一户一表改造、供水管网改造等方面的突出成绩，20xx年5月份省建设厅、省经贸委两部门授予集团公司“山东省百佳节水企业”荣誉称号。
配团公司强势水务的奋斗目标之一，我们一是加强重点工程的管理力度。供排水重点工程建设是集团公司做大做强的重要战略支撑，为了确保各项工程的顺利实施，生产部从项目确定、方案论证、可研环评、项目的施工安排等各环节进行全方位控制和统筹安排，完成中水厂选址、工业园污水厂出水排放出路等4个项目的前期论证，完成了米威三期调水工程、工业园污水厂、崮山污水厂、二污中水厂4个项目的可研报告和环评报告，安排工程施工任务350份，预算投资亿元，为项目的顺利开展奠定了重要的基础。对所有项目进展实行周调度、月通报，做好集团公司与市政府分管部门联系的桥梁。目前已编制工程通报46次，本的重点工程建设任务已全部完成，完成投资亿元，铺设管道230公里。二是做好新用户业务的办理。本两个审批窗口业务范围扩展到了工业园区、初村、温泉等区域，业务量直线上升，全年受理业务1015份，收取工程款6681万元，较去年同期翻了一番多，为集团公司不断拓展经营空间和范围奠定了坚实的基础。三是世行项目取得了实质性进展。经过复杂论证和协调，3月18日世行项目正式开工建设，并顺利通过了12月份世行检查团的.检查。现已协调世行到位资金2100万元，进一步增强了集团公司的项目管理水平和经济实力。四是圆满完成了供排水企业经营许可证的申报工作。集团公司同时获得了省内首批供水及排水一级经营许可证，成业省内同时获得两证的三家水务企业之一。标志着集团公司具有了跨区域从事供排水经营活动的资格，为做大做强目标的实现及市场开拓工作奠定了坚实的基础。
生产部对集团公司的各项生产活动负有总计划、总调度的职责，本一是本着四统一的原则，理顺集团公司的生产物资管理程序，制定了《生产物资管理意见》。同时对所有的工程编制了唯一的身份代码，从根本上解决了以往工程名称、号码混乱的问题，为物流系统及财务成本核算奠定了基础。二是制定了集团公司重点工程、经费计划、财务收支等各项计划，较好地指导了全年的供排水生产和工程建设任务。三是科学调度水资源，确保净水厂、泵站及管网系统安全、经济地运行，全年供水4683万立方米，同比增长了%。四是做好设备管理。加强对中心区泵站及高位水池的现场管理，陶家夼泵房低噪音屏蔽水泵的成功改造，为解决其他生活小区内泵站噪音扰民的突出问题创造了成功的经验。目前由生产部直接管理的泵站和高位水池已分别增加24个、
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