上学期工作计划(篇1)
一、普遍问题
1、存在个体差异，有的幼儿较安静、胆小、不爱说、讲，如吕邦义，黄岚，杨妍晨等。有的幼儿非常好动，不遵守纪律，爱打人杨国航，张俊秋，张伟健。有的幼儿娇气、爱哭、任性、个性倔强，如：薛晨，张新渝等。
2、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。活动中完成任务速度慢，遇到困难容易畏缩，不能坚持到底。耐心、仔细的行为习惯以及幼儿的计数、理解能力还需要培养
3、个别幼儿动作发展不协调，有部分的幼儿对体育基本动作还未能完全掌握。
4、幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。
5、游戏活动中还有个别纠纷现象，自行解决的能力有限。合作的方式、方法需要再培养。
6、幼儿大胆创造想象的能力有待进一步提高。
7、需充分发挥家长的主体性，提高家长的家教能力，建立新型的家园关系。
二、班级学期目标
(一)幼儿方面
1、培养幼儿活泼、开朗的性格及勇敢克服困难的良好品质。
2、知道自己的事情自己做，并能照顾比自己能力弱的幼儿。愿意接受任务，努力做好力所能及的事情。
3、了解各种不安全因素，懂得基本的安全常识。
4、亲近大自然，有观察、了解自然物、自然现象变化与发展的兴趣，有初步的环保意识。
5、喜欢参加游戏和各种有意义的活动并在活动中获得快乐、自信。
6、喜欢参加体育活动，增强体质，提高技能。
7、喜欢探索周围环境，乐于发现，能主动的参加各项活动。
8、喜欢动手制作。在教师的指导下，运用多种材料废旧物品制作简单的玩具。
13、能按音乐节奏和乐曲的风格，协调而有表情地进行舞蹈游戏，表演角色的特点。
14、能比较完整地、连贯地讲述图片的内容，说话态度自然大方，无突出语病。
(二)教师方面
结合新《纲要》认真学习幼儿教育理念。更新旧的思想观念，努力提高自己的专业技能，抓好科研项目，大胆尝试，做研究型的教师。努力创设开放式的环境。拓展思路，继续加强主题及整合课程的实施。从幼儿的角度出
发，经常的反思自己的教育行为和教育方法，以求做得更好。
(三)家长方面
1、明确教育的方向，了解家长的思想观念。
2、更新家长的思想观念，领悟素质教育的内涵。
三、具体措施
(一)幼儿方面
1、幼儿主动的参与目标的制定。生成自己喜欢的主题，提出他们所喜欢的所需要的。
2、幼儿自己创设喜欢的活动环境。通过丰富的活动材料大胆想象。充分发挥幼儿的优势领域。
3、提供给幼儿丰富的生活经验。让他们在实践活动中学习。在活动中形成良好的社会关系。多动手操作动手实践。
4、加强体育锻炼，保证幼儿身心健康的发展。
(二)教师方面
1、结合新《纲要》加强主题及整合活动的实施。
2、创设开放式的环境，宽松、和谐、平等的师生关系，促进幼儿健康的发展。
3、在选择和使用材料上加以开放，支持和提高幼儿求异创造表现的能力。
4、及时的反思自己的教育行为和教育方法。
5、作研究型的教师。要研培一体化，抓好科研项目。
(三)家长方面
1、充分发挥家长的主体性，提高家长的家教能力，建立新型的家园关系，促进幼儿的全面发展。
2、利用家访、家园之窗、家园交流等形式，增进与家长的交流与沟通。
3、结合节日开展各类活动，积极邀请家长来参与，把家园互动贯穿于节日教育中。
上学期工作计划(篇2)
本班共有30名幼儿，其中男孩10名，女孩20名。通过在中班的学习，生活以及各位家长积极的配合，基本上每个幼儿都在原有的基础上得到了提高。如在日常规范方面，能做到坚持来园，遵守园内的常规。生活自理方面能做到自己的事自己做。本学期我们制订了各项措施，进一步培养幼儿。发挥我园的特色，对幼儿进行全方位的教育，是我班幼儿有更大的进步。
认真学习贯彻学前教育纲要，进一步实施二期课改的内容。根据本学期院务计划，结合本班的实际情况，参照本年龄段幼儿身心发展的特点，时时加以对照，了解并把握本班幼儿的发展水平，积极引导。把握教育的时机，并制定积极生动，有趣的教学计划，为孩子创设良好的学习氛围。
合理安排日常教育教学活动，具体措施如下：
1，制定适合本班幼儿年龄特点以及发展水平的教学计划及班务计划。
3，根据幼儿对游戏的爱好，充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮助幼儿认识一些基本图形，并尝试图形的匹配
4，教师在活动实施前做好充分的教学准备（教具，活动材料，经验知识的准备）
锻炼幼儿身体，促进其身心全面健康发展，具体措施如下：
加强班级常规管理，形成良好的常规，具体措施如下：
1，根据本班得情况，制定合理的，科学的班务工作计划，并在日常工作中逐步落实，帮助幼儿养成良好的行为习惯。
做好家长工作，取得家长信任，具体措施如下：
1，开学后，利用接送幼儿机会和家长进行沟通，了解幼儿在家情况，与家长交流教育方法，家园配合，共同促进幼儿发展
3，每周更换家园之窗内容，内容体现丰富性，教育性，实用性。
培养幼儿英语兴趣，发展本班特色，具体措施如下：
1，利用本班环境，创设英语氛围。
2，每周开展英语说说说，培养幼儿兴趣。
3，区域角展示各种英语卡片，一边幼儿复习巩固。
以上是我班新学期的版务计划，在工作过程中我们将根据实际情况调整和完善。工作安排如下：
上学期工作计划(篇3)
一、指导思想：
统一思想，全员参与，力争实现进入市级重点高中的目标。整体提升教育水平、教学质量和办学效益。：
二、工作目标和措施：
（1）提高思想认识，统一步调。要把实现进入市级重点高中的目标，看做是提升我校办学内涵，事关学校发展的重大战略来对待。
（2）按评估项目指标进行整改。督导室已将需要完善整改事项分到了各处室年级组，各处室年级组要将每一项任务分解到人。目前差距较大的有：理化生实验教学、两小等实践活动，及人事、教育教学台账等。
（3）个人利益服从集体利益。只要是督导评估整改工作，不管涉及到哪方面的人员，都不能讲价钱，如种菜的问题，养鸡、晒东西涉及校容校貌的问题等。全体干部职工和家属应全力支持校园美化，绿化工作。
（4）全身心投入到课堂教学质量的提高和学生素质提高的工程上来。
（5）争取政府支持，争取外援，争取自力更生。每位教师捐赠非教辅类图书5本以上。
2、加强“立德树人”教育，巩固平安校园成果，为学校发展创造良好环境。
（1）进一步巩固和优化现有德育教育管理模式，如学生自我管理制度，值日班长制度，每周一国旗下的讲话制等，把好的做法持之以恒贯彻下去。
（2）改进班级量化评估。班级评估要和学生发展和校园文化挂钩，即把学生参与学生会、社团、校本课程、自我管理、节会情况及跑操、集会质量等纳入评估指标，加强学生综合素质和校园文化建设。
（3）加强德育工作的深度和广度。制订《通城二中学生奖励方案》和三十佳学生评选标准，树立典型。在校园中形成强大的德育教育气场，对有问题的学生联系教师转化，实行导生制，对转化成功的教师实行奖励。
（4）进一步兑现综治安全制度。加强综治安全日常检查，凡是在突击查寝、查管制刀具、查形象仪表、查行政教师值日所反映出来的问题都要一丝不苟实行问责。
3、牢固树立教学质量是学校安身立命之本，把高效课堂改革推向深入。
（1）学习小组建设要实行课题化研究，课题要落实到科任教师。要加强小组长的培训，通过发挥学习小组作用，使高效课堂的有关教学环节要求能落到实处。
（2）恢复导学案教案检查制度。导学案不能再照本宣科，要结合二中学生学情，各学科集体备课不能再流于形式，要在订购的导学案基础上进行内容增删，要从导学的角度重新制订预习课、展示课和复习课的教案。学校恢复教案月查制，并对各学科导学案的备课质量进行评比。
（3）提高全体教师驾驭不同课型的能力，学校继续开展每期的课堂练兵比武活动。
（4）及时总结推广高效课堂教学成功经验。教科研成果推广，以通城二中高效课堂通讯登载为依据，与职评、评模、评先等挂钩。
届高三是我校全面推行课堂改革，实施高效课堂的首届，是创建重点高中之年，因此明年高考压力很大。
（1）对高考复习资料的使用，教师必须先认真研读资料，订正资料中的错误，大胆删去偏难怪题，对资料遗漏知识和题型进行补充。
（2）考试要科学选题，规范命题，扣住考纲。讲评应达到纠正错误，弥补缺陷，巩固双基，规范解答，熟练技巧，拓展思维的目的和效果。
（3）辅导要有针对性，要落到实处，不做重复无效劳动，专心下来精心造题。
音体美特色教育要树立品牌效应。有63名学生考取清华大学、中央美术学院等一本院校，明年重点院校的录取人数要超过今年。
5、全面推进课程改革，促进学生发展，提升学生素质。
（1）加大校本课程开发力度，校本课程结合学生实际，能吸引学生，留住学生，转化学生。明年增设“师生大舞台”课时，激励学生参与校本课程。
（2）完善社团活动。我校已成立了十七个学生社团，明年主要是落实学生社团活动，日常管理和评比指导，使学生社团真正成为培养学生特长爱好，提升学生文明素养，彰显校园文化特色的重要阵动。
（3）加强学生两小实践活动辅导，抓好社会实践活动。
6、争取政府支持，改善办学环境。
（1）从20起，学校取消了所有一切公务活动用烟招待，包括出外，今后继续这一做法。
（2）学校来人来客， 除特殊情况外，招待一概在校内食堂。
（3）实行直饮水，开发门店创收。
（4）高一、二文印室实行合并。
（5）建设花卉苗木基地，实行专人管理。
（6）申报教师团购房，实现教工宿舍向学生公寓的置换。
（7）争取政府支持，解决重点高中办学条件不到位问题。
（8）继续争创市级文明单位。
上学期工作计划(篇4)
一．学生情况分析
本学期我担任八年级1班和2班的英语教学工作。这两个班的学生总体来说，大部分学生基础薄弱，英语听说读写能力均较弱，且学习积极性和自觉性不高。具体表现：无法自主拼读单词，课文不能流利准确的背诵甚至朗读，上课不太活跃，作业出现较多错误等。我认为主要原因在于学生一是学习态度不够端正，对英语学科不够重视。二是小学或者初一英语基础没打牢，导致部分同学对日愈下降的成绩产生恐惧从而失去学习的信心。针对以上情况，首先要帮助学生树立学习的自信，可通过简单的问答或游戏增强对英语的自信。然后要加强基础技能的训练，例如重新复习音标以能够自主拼读单词和朗读课文。另外要督促学生对新知识的学习和巩固，因为初二阶段较初一增加了大量的短语与句型，需要学生及时消化和操练。
二．教材情况分析
本学期使用的是仁爱教育研究所的课本。课本共有4个Unit,一个Unit分为4个Topic，每个Topic又有4个Section.每个Unit有一个主题，而每个Topic则是对主题的细化。每个section则侧重具体的听说读写技能。每个Unit之间增加了Review的部分便于学生巩固。Project部分更注重实用性和可操作性。
另外，教材注重学生兴趣的激发和能力的培养，加强了语音的系统训练，加强了活动间的联系，增强活动设计对教师教学和学生学习的指导作用；另外，教材还注意了培养学生的文化意识，如每个SectionD部分的1a。
三．教材重难点分析
本册教材内容的重点是语法归类，如：一般将来时be going to do sth,will/should do sth，情态动词can,could,should,must的用法，过去进行时，形容词，副词的原级，比较级，最高级的用法现在完成时,感叹句等。难点是语法运用和基本句型，这些重难点都应通过在语言材料的学习中及时强化和总结，呈现图文并茂的教学内容，把语言学习和实际生活结合起来，增强学生的听说能力；并通过开展各种任务性活动，巩固所学的知识。鼓励学生通过思考、体验、参与、合作等方式来学习，增强学生独立思考的良好习惯以及口语表达和合作学习的能力。
四．教学目标
总体目标：激发学生学习英语的兴趣，增强学生学习的信心，在整个学习过程中，让学生有丰富的生活常识，多文化背景的积累。形成正确的`人生观和价值观。有积极的情感态度和跨文化交际的能力。同时培养自主学习能力，积累学习方法。
具体目标：结合学生英语较差的实际，在教学刚开始的阶段，注意初一知识的衔接，例如复习积累词汇，词语搭配，句型，熟悉不同单元的呈现的语法规则，掌握实际用法。希望在本学期的学习之后，能够提起大多数学生的学习兴趣和提高他们的英语成绩。
五．教学措施
1.要求学生坚持记单词，这是学习英语的根本。
2.每天听写课文中的单词。要求学生多记单词。
3根据班级学生基础布置恰当的作业，制定合适的学习评价方法，让他们树立学习的自信。
4.培养学习兴趣，引导学生掌握正确的学习方法，提高学习效率。
5.发挥学生主体和教师主导作用。
6.营造良好的课堂气氛，培养学生开口说英语的勇气和信心。
7.引导学生实现语言的迁移，加强日常生活中英语口语的运用。
8.鼓励学生自主探索，合作探究，共同提高。
9.加强听力训练。
上学期工作计划(篇5)
一、指导思想： 认真贯彻实验区有关文件精神，以基础教育课程改革的目标和要求为宗旨，以培养具有信息化素养的高素质学生为目标，以培养学生利用计算机和网络收集信息、处理信息、解决实际问题 能力为重点，以全面提高任课教师运用现代教育技术的能力为保障，促进信息技术与学科教学的有效整合。 二、工作目标 1、通过培训提高独立制作网页课件的能力。通过各种活动，实现网页型课件与学科相整合。 2、通过此课题的研究确实起到服务学生，服务教学，真正意义上提高课堂教学质量。 3、做好多媒体设备的日常维护与管理工作。通过培训、讲座等形式，逐步提高全校教师的操作能力，降低设备的故障率。对于出现故障的设备，要及时维修，尽量不耽误教学使用。 4、做好校资源库建设工作。硬件要想发挥作用，就必须有软件支持。为了提高设备利用率，丰富校资源库，最大限度的提高资源共享，我们将通过自制、下载和购置相结合的`多种渠道，为各科教师提供教学资源。 三、具体工作 1、加强机构建设。 学校成立了实验校工作领导小组、技术指导小组、课题研究小组等，各组责任明确，措施具体，成员分工明确，保证学校的实验工作顺利进行。 2、加强硬件建设。 继续加强信息化、网络教学所需的设备建设，建成校园网络系统，建立栏目功能全、实用性强的校园网站，朝建设能容50人的网络多媒体机房目标前进。在硬件建设的基础上，我们还将成立以信息技术教师为主的信息中心，从硬件维护、网站建设、技术培训等方面对信息中心进行合理划分，确保校园网及教学对于信息技术的要求。同时从三个层面上进行人力资源的建设，构建学校、教研组、个人三级结构。学校为教师的研究提供丰富的网络资源及操作平台，发挥常规教研的作用， 3、提高教师的信息素养、 （1）学习现代教育理论。制订《业务学习计划》，坚持周四业务学习制度，并采取集体组织与个人自学相结合的方式，给每个教师配发业务学习笔记本，规定学习内容与学习要求，定期检查督导。全体教师进行了计算机培训、学科培训，形成正确的教育观、教师观、学生观、评价观，提高教育理论水平，有效地指导了日常教学工作。 （2）进行现代教育技术运用能力的校本培训。在计算机教师参加市级培训后对全校教师进行二级培训，如课件制作培训、计算机网络知识培训等，为现代教育技术与学科整合奠定了坚实基础。 （3）、学校积极鼓励教师自己制作课件，提高教学效率。学期末，开展教师教师个人网络空间展评。 4、提高学生的信息素养。 （1）、认真上好计算机课。本学期在完成教学任务的同时，要注重培养学生实际操作能力和收集信息、分析信息、处理信息的能力；培养学生探索精神和自学能力。学会应用信息技术分析、处理并解决实际问题。 （2）、继续完善信息技术环境下的校本课程建设，提高学生计算机应用能力。 （3）、开展各种计算机竞赛活动，让学生在活动中培养兴趣、锻炼意志、提高能力。 5、课题牵动，进一步构建课堂教学模式。 开展信息技术与英语教学整合模式的研究工作,初步探索信息技术与本学科整合的有效策略，进行典型课例的研究，初步构建信息技术与单学科整合的教学模式. 四、各月主要工作安排： 九月 1、 制定学校计划。 2、 技能培训 十月 整合课课堂教学评比 十一月 教师课件制作比赛 十二月 案例交流 一月 整理学校资源库 三月 典型教学设计评比 四月 课题研讨活动 五月 1、 教师个人空间展评。 2、 参加各种大赛 六月 教师说课比赛 七月 1、 教师个人网络空间展评。 2、 整理学校资源库
上学期工作计划(篇6)
新的学期即将到来，新一届的生活部也面临着新的任务与挑战。一直以来，这个部门表现出的是一个在背后默默付出的组织。所以，它面临的新的任务就是对自己的形式有所改变和超越。当然，无论如何变化，永远不变的宗旨就是：“竭诚为您服务”。在新的一年里，我们将继续秉承生活部的优良精神，同时更好的更深层次地去完善生活部的价值，让这里的每个人都能体会到生活部给予的温馨的生活气息。基于以上想法，本年度我部的工作计划大体如下：
一、体育赛事及校运动会上配合相关部门做好后勤服务工作，使比赛顺利进行；
二、在迎新晚会等其他文艺晚会上，配合文艺部做好相关后勤工作，积极履行自己的职能。
最后，新办一个项目，以日常健康为主题，以快递的形式为介质，形成“健康快递”的栏目，1-2周为1期。由我部向同学大众传递与健康相关的信息，同时互相交流。具体措施将由我部各成员共同策划与实践。
（一）继续修改完善制度。
我部因经验不足尚属稚嫩的部门，许多具体制度有待于进一步去完善。因此，需要常召开例会，共同交流讨论，如何做好所有工作并制定切实可行的方案。
（二）活动。
我部将继续积极贯彻落实校生活部开展的活动，力求形成健康向上文明的大学生校园氛围。还有，我部将考虑与文艺部共同开展一项校园活动，让大学生活更富激情。
(三)招新。
人员的选拔与组织是一切工作得以开展的基础前提、以生活部的工作要求，我们首先要选拔一些吃苦耐劳，有责任心，有毅力，勇于奉献，而又有自己的想法的成员。该项任务将由我部部长及相关的学生会干部选拔人员时高度认真负责，争取为我部选拔出一支优秀团队。
（四）招新工作完成后，将要对新的部员进行工作的指导管理及分配。
首先，指导部员以积极的心态负责我院每周报刊、信件的领取，记录工作。其次，要积极配合相关部门做好工作。这主要在几个方面：
以上即为生活部新学期的计划，我们将以此方向，开展我部工作，必要时予以更改与完善，力求达到更好的工作效果。
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