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实习个人现情况总结【篇1】
短短的__个星期时间，我们在实习中充实地度过了，我们学习的知识虽然不是很多，但经过这次让我们明白了我们需要实际学习掌握的技能还很多、很多。如果我们不经常参加这方面的实习，我们这些大学生将来恐怕只能是纸上谈兵。社会需要人才，社会需要的是有本事的人才。我们新世纪的大学仅有多参加实践，才能保证在未来的社会竞争中有自我的位置。
在实习期间虽然很累、很苦，但我却感到很欢乐！2个星期，短短的2个星期，对我们这些数控专业的工科学生来说，也是异常的宝贵。因为这是一次理论与实践相结合的绝好机会，又将全面地检验我们的知识水平。机加实习是培养学生实践能力的有效途径。又是我们大学生、工科类的大学生，十分重要的也特别有意义的实习课。机加实习又是我们的一次实际掌握知识的机会，离开了课堂严谨的环境，我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情，使我们更加清醒地认识到肩负的职责。
任何理论和知识仅有与实习相结合，才能发挥出作用。而作为思想可塑性大的我们，不能单纯地依靠书本，还必须到实践中检验、锻炼、创新；去培养科学的精神，良好的品德，高尚的情操，礼貌的行为，健康的心理和解决问题的能力。
一齐实习的同学也让我受益匪浅。毫无私心的帮忙，真诚的相互鼓励加油，一切分担工作的压力，更一齐分享成功带来的喜悦，机加实习更像是一个团体活动，拉近我们彼此的距离，填补了以往存在的距离，团体主义的魅力得到了彻彻底底的展现！大学里连同班同学相处的机会都很少，感激机加实习给了我们这样一个机会。这样的活动值得教育部门的借鉴。
实习个人现情况总结【篇2】
20xx年x月x日到x月x日，我在xx市人民法院进行了为期一个多月的毕业实习。首先，在那里我想向所有为我的实习供给帮忙和指导的荥阳市人民法院的工作人员及我的指导教师致谢，感激你们为我的顺利实习所作的帮忙和努力。虽然仅有短短的一个多月时间，可是我却感悟很深，收获颇多。
根据法院教师的提议及我的意愿，本次实习，我被安排在民一庭。在实习中我的主要岗位是书记员和法官助理。具体工作资料是，办公室日常事务处理、参加案件旁听和调解、整理装订案卷、书写法律文书等。在此次实习中，我认真遵守各项规章制度，虚心地向法官们学习，并与他们建立了良好的关系，积累了社会经验，让我终生受益。与此同时，我也看了许多实际案例和一些专业书籍与杂志，让我初步地进入了主角。负责带我实习的法官们都很耐心地指导我、精心地为我答疑解惑，让我学到了一些实实在在的本领。按照实习计划，我圆满地完成了实习任务。
荥阳市人民法院作为基层法院，案件比较多，而民一庭又是全法院管辖的事最多最杂的，所以几乎每一天都有开庭。经过旁听案件，我对民事的审判特点和程序有了详细的了解，懂得了审理民事案件关键在于化解当事人的矛盾，和刑事案件着重体现国家强制力惩罚犯罪不一样，民事案件梦想状态应是让双方当事人共赢而又不失法律的尊严，这一点就对法官的个人素质要求很高。
旁听时，我认真听取了每一案件的来龙去脉，原、被告双方的事实，理论依据和法律依据，分别做好了笔记，把当中的重点记录下来，之后经过翻阅课本和法律条文，增强理解。这一过程让我懂得如何运用法律来保护自身利益，并且也借此机会了解到每宗案件纠纷的特点，使我认识到要明白每一案件的真相必须要经过的了解和分析，才能明白事情的事实。
案卷整理在法院工作中也是必不可少的，每个审结的案件都要及时订卷归档，以备日后查阅。整理案卷也为我供给了接触各类案件的机会。例如，在档案整理中，我发现异常多的离婚纠纷。让我能够从一个整体、全面的角度去看问题。并且，经过认真查阅和整理浓缩了多方工作流程的卷宗之后，我还了解到一个案件的具体工作程序，并从中体会到案件审理的基本思路。在上述提及的每一个流程，平时工作中都不能大意和马虎，这体现了法律工作的严谨性。虽然整理和翻阅卷宗看起来是一件很普通的工作，但这也是一件十分重要的事情，对于了解，分析每个案件关键起重要的作用。
法律文书的制作和书写在很多法院工作中都有所涉及，可是说是最基本的。这些法律文书包括判决书，起诉书，庭审笔录，合议庭笔录等。虽然它们都有一个固定化的模式框架，可是其中的资料却是需要根据每个案件的情节来构建的，不能一概而论，这需要要求十分仔细和认真地抓住每一个具体细节问题，简明扼要，思路要清晰，逻辑思维要严密，突出重点。所以法律文书的制作者需要有高素质，高深专业知识，而做这一工作，有利于训练大脑思维，提高文字的表达本事。
原先总以为送达文书是一件很简单的事情，此刻才明白不是那么回事，每件事都有它的难处和方法，一份传票送给被告有时要送很多次被告才肯理解，就是签收个送达回证就要给他们解释半天，因为在那些不懂法的人眼里，签字是件很慎重的事情，他们心里在想，这签了字是不是就判了啊，会不会对自我不利，有人甚至把门关起来故意不让我们进去，给他耐心的解释半天，给他说明送达回证签收只是证明你收到传票和开庭通知了。此刻才体会到中国法治进程缓慢的程度了，普法教育任重道远。
首先，巩固理论知识，提高业务素质。任何理论知识，终究都要经过实践的检验。法学是一门学术型、理论性学科，更是一个应用型、实践性的工具，我们系统学习法律知识已有近四年的时间，在这期间法律基础知识进一步扎实、理论水平也有明显提高，可是对于实务接触甚少，所学理论知识无法在实践中得到验证，不仅仅不能发现不足，并且反过来影响了理论水平的进一步提高。经过参加这次毕业实习，以理论为基础，实践资料与理论知识相结合，在实践中加深了对理论的理解，在实务工作中学会了理论的运用，并且不断提升法律素养和实务水平。
其次，对法院工作有了更加直观深刻的了解。第一，法院工作的重要性。法院工作直接关系社会公平正义的实现。所以每个案件都需要以公正客观的心态对待，确保受害人利益得到切实保障，被告人得到应有惩罚，正义得到伸张。第二，法院工作的复杂性和严谨性。实践中的案例，案件事实具有诸多模糊之处，并且还有许多其他因素需要研究，每个案件都需要法官耗费很多的心血反复推敲、斟酌，有的甚至经过数次合议仍不能达成统一意见。
在这种情景下则需提交审判委员会定夺。第三，法官工作的艰辛。真实的法官不仅仅要应对案件双方的双重压力，还要抵御来自不一样方面的拉拢诱惑。实习期间，经常遇到群众上访、静坐，甚至冲击法院，法官的工作环境需要更加切实的保障。
再次，提高了适应本事，交际本事。以前在象牙塔的保护下安然自得，可是到法院之后，天天要应对不一样的环境和场合，接触形形色色的人，不得不努力使自我做好，表现好，才能在那里如鱼得水。经过这次实习，提高了我对环境的应变、适应本事;另外，做事先做人，我明白了如何与人相处是现代社会做人的一个最基本的问题。作为一个实习生，我们不仅仅只是把领导交给我们的事做好，更要有眼力，有进取的态度，仅有这样才能真正地有所收获。无论是跟领导、同事、律师还是当事人接触，都要端正自我的态度，摆清自我的位置。
首先，自身存在的一些不足。
1.理论知识匮乏、实践本事低下。
在旁听过程中，我发现很多简单的案件，自我都不会分析、解决;或者以往学过的东西却拿不出来，不会用。而审判员和律师对整个案件的驾驭本事以及他们清晰的思路，严谨作风，严密的逻辑语言令我羡慕和惊叹。想起自我学习了一年的法律，真切的想到了自我仅有的专业知识是远远不够的。所以在往后的学习中，在加强理论修养，学习好法律知识的同时，更需要积累实际办案经验和社会阅历。
2.应变本事差。
在实习期间，我发现，如果遇到紧急情景或者在比较严肃的环境下，我的反应总是比较迟钝，也是心理素质不够好所引起的。这方面是需要多加注意和锻炼的。
3.做事效率比较低。
我做事比较慢，以前我总找借口说是因为自我做的比较细致，追求完美，可是我发现其实效率和质量不总是成反比的，我要努力使自我在最短的时间里做出最漂亮的工作。
其次，法院自身存在一些问题。
1.庭审走过场。
2.久调不决问题严重。为了构建和谐社会，如今法院大力倡导调解优先，更有的法院还给法官下达调解率，作为目标职责制考核业绩。所以法官对当事人不愿调解的案件，久拖不决。
3.现有的法官素质仍有欠缺。4.执行问题仍然很难。在实习期间目睹了许多案子有了判决却仍得不到应有的赔偿。究其原因，并非一方面，有法律自身存在的问题，有法官的职业素质当然也有当事人自我法律素养的欠缺。
两个多月的法院实习使我深刻地体会到：法律是一门实践性很强的学科，它仅有基本的专业知识是远远不够的，它更需要的是实务操作、办案经验和社会阅历，作一名法官不仅仅需要有独立的法律人格，更需要有崇高的法律素养。
首先，时刻加强自身学习。
对于我这样一个即将步入社会的学生而言，需要学习的东西很多，周围的同事就是的教师，正所谓“三人行，必有我师”。另外，还要不断加强法律知识的学习。随着社会环境的巨大变化以及我国法治的逐渐完善，每年有许多部法律法规出台。如果满足于现状，你会发现你所掌握的法律知识很快就会过时。作为一名法律人，必须有足够强的学习本事，时刻注意把握法律的最新动向。
其次，加强法院自身建设。
法院在平时暴露出来的问题也是不容忽视的。如律师、法官的职业水平较低;法院的工作独立性不强，经常会受到来自各方面的压力甚至干涉等等问题。法院自身也要立足于这些不足，加强素质建设;另外，作为准法律人，我们应树立信心，满怀职责，为中国的法制建设添砖加瓦。
最终，加强普法工作。
作为基层人民法院，普通群众的法律意识和法律观念薄弱，在这个物欲横流的社会，我们更要重视法制宣传与教育工作。我们的普法活动不能只做表面文章，要深入实际，真真正正的让人们了解法律的含义、明白法规的具体意义。并在这个基础上，逐步确立人们对法律的信仰，确立法律神圣地位，仅有这样我们建设法治社会才有期望。
这一个月短暂而又充实的实习，是我走向社会的一座桥梁，为以后步入社会打好了基础。实习结束了，但我感觉并不是那么简便似的，我觉得自我面临着更多的压力与挑战。在法院实习的这段工作经历让我看到了未来职业的发展方向，教我懂得了如何独立生活，如何凭借法律人的智慧和真诚赢得他人的尊敬和信赖，如何尽己所能关心需要帮忙的人。经历就是一种美丽，经历就是一种积累，这短短的两个多月使我变得自信而富足。最终我要说的是：实习的收获就是悟出了一个道理，路还很长，要学的东西还有很多!
实习个人现情况总结【篇3】
__个月的实习，对一个缺乏社会经验的大学生而言，学到了学校里学不到的知识。这段时间，领导给了我足够的宽容、支持和帮助，让我感受到了领导“海纳百川”的胸襟。
首先要感谢公司给我们提供工作条件和生活环境以及有经验的上级给我们指导，带着我们前进。他们的实战经验让我们终身受益，从他们身上学到的不仅是做事的方法，更重要的是做人的道理，懂得了做人是做事的前提和基础。
从X月X日开始进入公司，不知不觉中，__个月的时间一晃而过，此阶段，我从一个对产品知识一无所知的新人转变成为一个尚不能独立操作业务的业务员，算还未完成职业角色的转换。其实从一个学生一下子转变成一个职业人，真的有点不习惯。到目前为止，我看上去还是像一个学生，根本就不像是工作的人，包括谈吐举止方面。
感谢公司的培养，感谢我的上级对我们言传身教的悉心指导，我一定会以积极主动，自信，充满激情的心态去工作的。
实习个人现情况总结【篇4】
工程造价专业是一门交叉性学科专业。为了更好地与工程实践相结合，以理论联系实际；加深对已学专业知识的认识与理解以及实践技能的培养；同时为了后续骨干专业课的学习和对工程相关知识的了解。社会实践必须与工程实践慎密结合在一起。在实践历程中，将所学的专业知识和工程实际问题结合起来，查验并进步实践着手才能和技能程度，加深对所学专业的理解和认识，加强综合运用专业知识的才能，为后面其他专业课的学习打下根基。观会图纸下工地。学习手算工程造价。学惯用广联达软件算工程造价。该专业要培养既懂工程技巧又懂经济治理的综合型人才。而工程技巧便是工业与民用建筑。学生在学习专业以前必须对本专业有较全面的了解。因此本次实习主要是使学生了解施工现场。建筑工田主要生产运动内容、法度模范。了解建筑企业治理具体内容。通过认识实习可以使学生打仗生产，了解企业。进步学生以后学习专业课的主动性及自觉性。
选择范例工程，通过实习使学生对建筑企业施工与治理等主要内容有深入了解。它具体应包括以下内容：
幕墙工程按帷幕饰面资料区分，有玻璃幕墙、金属幕墙和石材幕墙等。此中玻璃幕墙按其布局形式及立面外看环境，可分为金属框架式玻璃幕墙、玻璃肋胶接式全玻璃幕墙、点式衔接玻璃幕墙；又可细分为金属明框式玻璃幕墙、隐框式或半隐框式玻璃幕墙、后置式玻璃肋胶接全玻璃布局幕墙、骑缝式或平齐式玻璃肋胶接全玻璃幕墙布局幕墙、接驳式点衔接全玻璃幕墙、张力索杆布局点支式玻璃幕墙。此中金属框架式玻璃幕墙工程按其构件加工和组装方法，又分为元件式（镶嵌槽式、断热型、隐窗型、隐框式）幕墙和单元式玻璃幕墙等。
玻璃幕墙是现代的一种新型墙体，它付与建筑的特点是将建筑美学、建筑功能、建筑节能和建筑布局等因素有机地统一起来，建筑物从不合角度涌现出不合的色调，随阳光、月色、灯光的变更给人以动态的美。
当然，玻璃幕墙也存在着一些局限性，例如光污染、能耗较大等问题。但这些问题随着新资料、新技巧的赓续呈现，正逐步纳入到建筑造型、建筑资料、建筑节能的综合研究体系中，作为一个整体的设计问题加以深入的探讨。
1、框架布局：以混凝土梁柱构成的框架来作为抗侧力体系并承担竖向荷载的布局。
2、剪力墙布局：以混凝土剪力墙来作为抗侧力体系并承担竖向荷载的布局。
3、框架―剪力墙布局，简称为框剪布局，它是框架布局和剪力墙布局两种体系的结合，汲取了各自的优点，既能为建筑平面部署提供较大的使用空间，又具有优越的抗侧力性能。框剪布局中的剪力墙可以零丁设置，也可以应用电梯井、楼梯间、管道井等墙体。因此，这种布局已被普遍地利用于各种房屋建筑。
4、框架―核心筒布局：以内部设置混凝土筒体，外围周圈设置框架，来作为抗侧力体系并承担竖向荷载的布局。（筒体其实是剪力墙的一种特殊形式）
5、筒中筒布局：以内部外部设置双重混凝土筒体，来作为抗侧力体系并承担竖向荷载的布局。
6、板柱―剪力墙布局：以混凝土柱和楼板（即无梁楼盖体系）构成的框架及剪力墙配合工作来作为抗侧力体系并承担竖向荷载的布局。
7、部分框支剪力墙布局：剪力墙布局的一种。此中部分剪力墙不落地，通过转换梁（也叫框支梁）把荷载传至框支柱（框架柱的一种特殊形式）。
模板是新浇混凝土成型用的模型，模板系统由模板、支承件和紧固件构成，要求它能包管布局和构件的形状尺寸精确；有足够的强度、刚度和稳定性；装拆方便可多次使用；接缝严密不漏浆。
常用的模板包括木模板、定型组合模板、大型对象式的大模板、爬模、滑升模板、隧道模、台模（飞模、桌模）、永久式模板等。
混凝土布局或钢筋混凝土布局成型的模具，由面板和支撑系统构成。模板分为：竹胶板、钢模板、木模板、塑胶板。
竹胶板一般都是一次性的，而其他模板则可以刷上脱模剂、模板漆，以此延长模板的寿命，浇注出高质量的墩柱。
建筑物在外界因素作用下常会产生变形，导致开裂甚至破坏。变形缝是针对这种环境而预留的构造缝。变形缝可分为伸缩缝、沉降缝、防震缝三种。
伸缩缝：建筑构件因温度和湿度等因素的`变更会产生胀缩变形。为此，通常在建筑物适当的部位设置竖缝，自根基以大将房屋的墙体、楼板层、屋顶等构件断开，将建筑物分离成几个自力的部分。
沉降缝：上部布局各部分之间，因层数差异较大，或使用荷重相差较大；或因地基紧缩性差异较大，总之一句话，可能使地基发生不平均沉降时，必要设缝将布局分为几部分，使其每一部分的沉降对照平均，避免在布局中产生额外的应力，该缝即称之为沉降缝。
防震缝：它的设置目的是将大型建筑物分隔为较小的部分，形成相对自力的防震单元，避免因地震造成建筑物整体震动不和谐，而产生破坏。
有许多建筑物对这三种接缝进行了综合斟酌，即所谓的三缝合一。概括如下：
施工缝：受到施工工艺的限制，按计划中断施工而形成的接缝，被称为施工缝。混凝土布局由于分层浇筑，在本层混凝土与上一层混凝土之间形成的裂缝，便是最常见的施工缝。所以并不是真正意义上的缝，而应该是一个面。
伸缩缝：为降服过大的温度应力而设置的缝，根基可赓续开。
抗震缝：为使建筑物较规则，以期有利于布局抗震而设置的缝，根基可赓续开。在抗震设防区，沉降缝和伸缩缝须满足抗震缝要求。
沉降缝：指同一建筑物高低相差悬殊，上部荷载散布不平均，或建在不合地基土壤上时，为避免不平均沉降使墙体或其它布局部位开裂而设置的建筑构造缝。沉降缝把建筑物划分成几个段落，自成系统，从根基、墙体、楼板到房顶各不衔接。缝宽一般为30～70毫米。将建筑物或修建物从根基至顶部完全分隔成段的竖直缝。借以避免各段不平均下沉而产生缝隙。通常设置在建筑高低、荷载或地基承载力差别很大的各部分之间，以及在新旧建筑的联接处。
1、做好地基；
2、在地基上铺设导轨；
3、在导轨上安装塔身节（1节增强节、1节标准节）；
5、安装迥转支承及旋转塔架：将塔顶、引机室塔身节、引机室迥转支承安装在一起；
6、安装均衡臂及拉杆。
至此，塔吊安装完毕，可以使用。以上安装必须借助汽车吊。
随着建筑物高度的增加，塔吊也要赓续增加高度。增加高度有塔吊自身完成，具体步骤是：
1、应用爬升套架，将爬升套架及以上部分顶升一个标准节高度，
2、在增加的空间内安装标准节；
3、赓续爬升、赓续增加标准节数量，塔吊的高度就会随着建筑物高度的增加而增加。
根基指建筑底部与地基打仗的承重构件，它的作用是把建筑上部的荷载传给地基。因此地基必须稳固、稳定而靠得住。
工程布局物地面以下的部散布局构件，用来将上部布局荷载传给地基，是房屋、桥梁、船埠及其他修建物的紧张构成部分。
根基按其构造特点可分为条形根基、自力根基、筏形根基、箱形根基。根基按资料分类分为：砖根基、毛石根基、三合土根基、灰土根基、混凝土和毛石混凝土根基。
条形根基是根基长度远远大于宽度的一种根基形式。按上部布局分为墙下条形根基和柱下条形根基。
根基的长度大于或即是10倍根基宽度。
实习个人现情况总结【篇5】
各位老师，各位同学：
大家下午好！
我是10港口的学生，今天有幸成为我们班的代表，来给大家介绍我们班在港口的实习情况。
实习生替代非常的枯燥乏味！在实习的过程中，也有很多同学因为各种原因而退出，但大部分同学都坚持下来了，我不知道那些坚持下来的同学，目的是什么，但我坚持下来的理由是因为：我是个男人！
可能听到这句话，很多同学会笑，想必，我是男人，大家也看出来了。但我所说的是作为一个男人的责任心，与坚持！
当我第一次站在龙门吊这台机器下，抬起头，看到那动人心魄的高度时，我就对自己说，这机器，将来要靠我来驾驭！既然要真正驾驭他，就不是一朝一夕的事情了。
说实话，龙门吊这东西，要学会，很简单，无非就是每天吊吊集装箱，两只手机械得重复着那么几个简单的动作。如果把这机器比作一匹马，你是个骑马者，那么，你要骑这匹马去溜几圈，只要你胆子大，是个人都可以！但你要骑着它去比赛，那就不是胆子的问题了！就像我师傅说：龙门吊这东西，你要玩的好，就是你玩它，随便玩，你要玩不好，你被它玩死了，还要为自己的技术埋单！
这里，就牵涉到一个安全问题了！进公司，每位领导都在和我们强调两个字——安全！在这里，作为学长的我，也将这两个字送给一个月后要踏上实习岗位的同学。
我们是年轻人，难免心高气傲，学了没几个月，感觉自己的技术到家了，和一些老是发相比，也所差无几，两个手柄每天摇的噼啪响，人也轻飘飘的，忘了那些操作规则。是啊，反正现在是我在开车，我这么开，要你们管？就算我违规，你们谁看得到。
是没人看到，下面，我让大家看些资料。。。以上资料，就算龙门吊最大事故，翻坠箱事故，你们是不是会想，反正那么多箱子，不就是掉几个下来嘛，那好，我给你们算比帐：一个集装箱，上万元，还不算箱子里的货物，如果里面装的是草纸，那还便宜，如果里面是一辆跑车，珍贵陶瓷，工艺品呢？就算里面可能是草纸，谁家草纸是进口的？就算有进口的，一箱子的进口草纸也值不少钱啊！
在龙门吊上干活，我总结了一下经验。安全，前面我已经讲了，想必大家也觉得非常之重要，还有一个，勤奋！我知道，在坐的各位都是独生子，在家里，父母对大家都是无比的宠爱，可以说，过着衣来伸手饭来张口的日子也不为过。但到了那边，你必须勤快，因为，你只是个小员工！而实习的生活，无疑是苦的，在这里，我也可以告诉大家，去实习，你们是去当小徒弟的，是去吃苦的，不是去当大爷的！
可能有些人会对我的话嗤之以鼻，很正常，一年以前我也对学长的话报以这种态度。而我也可以很自信地对你们说，我去实习之前，吃过的苦绝对比你们多！但当我到了实习岗位的时候，我想错了，实习苦的让我难以想象！如果你还没有准备好去受这个苦，那我为各位感到悲哀！大家想必离成年也已经不远了，你们若是吃不了苦，而每天要靠父母养活你，没有本事为家里分担，那和废物有什么区别？
我时刻在提醒自己，别太拿自己当回事。在公司里，比你优秀，比你聪明，比你高傲的人，比比皆是！去实习，你什么都没有，不过是一个小角色而已，小角色，就要有小角色的觉悟，不要觉得自己很了不起，在公司里，你要得到领导和老师傅的认可，只有勤快，比常人勤快十倍，百倍，乃至千倍！
我们是职教的学生，不比人家普高。当然，我并不觉得自己比人家普高差多少！相比于普高，我们掌握的技能更多，肩上的责任更重，要走的路更坎坷！学长不才，但愿做各位的探路石，在远东为各位探路，如若有缘，在远东碰到各位，要是大家看得起，愿意将自己微乎其微的心得与大家分享，希望我们职教的学子，不管在哪里，不管做什么，都能大放光彩，发扬“至诚至勤，心红技精”的校训，打下一片属于自己的天下！
谢谢
实习个人现情况总结【篇6】
军队中”见习”就是要拉上前线真枪实弹的进入战争.教育见习,心中”见习”一个严肃的词.对我来说也一样,和真实的三尺讲台零距离接触.怀着几分新鲜和激动的心情,整理师容师纪和小组前往阵地战斗.
让我想起一句成语,重返小学."故地重游".这种心理的萌生,抑或是错误意识的驾御.而这一词汇,却在走入小学的第一步起,根深蒂固.五天的行程,凸显匆忙无措,却也寄予我记忆最美好的一笔勾抹.孩子们如鸦雀破蛋一样高音夹杂刺耳的童音与教师授课时梳理成章的知识网络和现代教学技术完美结合,留给我都是弥足珍贵的财富。
和小组成员准时到达省实验学校小学,第一天。一切都安顿好后,开始认真学习了,快速笔记开始,恨不得把老师的每句话都写下来.可在这写的过程中,身心受到折磨,耳朵饱受煎熬,教学过程中,小学生就象鸦雀打破蛋一样,那高音夹杂刺耳的童声,就象金毛狮喉,苦不堪言.当时的表情只有一个,向我开炮.幸好老师教的好,方法新鲜.见习的班级是四年级（6班,最喜欢听的就是那个语文老师的课—孔老师的课,把单调乏味的知识教的活泼深动.课堂上,感觉是一种享受,把难懂的联系实际,这样可以增加学生的理解并快速消化.给我一种幻想,上课就象在操作一台机器一样,娴熟.小学的课堂中,纪律很难把握,可这位老师让她学生根本没有时间去想其他,学生的思路跟着老师快速旋转.还有她新课程的思想不满课堂,当时对这样一位老师肃然起敬,真的佩服她.说她都四十多了,可我觉得她只有二十六.这是表象上的,可我觉得她让我觉得她年轻的地方是教学方法和理念.以前认为那些老老师思想守旧,仍用着传统的教学方法,和思路,可我错了.方法就和她表面一样年轻.这么老资格的老师还仍然那么有激情,真不知道我这个年龄的时候还会向她那样吗?!
教学方法有很多亮点,老师温柔美丽大方.因为她方法我还不敢用,因为讲不清楚就会误导学生.老师对学生的一句赞扬,成为课上的催化剂,教诲学生们,举手是使他。
同时也向我展示了,走向制胜的法宝.这是教师们惯用活跃课堂的绝技.就连数学也不光走单调逻辑路线了,巧妙实际的缔结,扩展孩子动脑思考,激发学生求知兴趣,即使再难的问题也会迎刃而解.
当学生们放学后,第一天的见习就在这唧唧喳喳的吵杂中结束了.被吵的弄不清楚东西南北了,小学见习什么都没有做可不知道为什么觉得特别累,躺在床上一动不想动,只觉得头晕目眩.
对路熟悉了可没有了新鲜感觉，第二天。掌握了小学的作息时间后我不到最后一分钟不进学校。
经验的吸收。觉得有几个学生不怎么发言，很沉闷,以后的几天一样就是听。可下课了又特别活跃。总之就是这样,上课不发言，讨论中调皮捣乱。开始认真的注意这些学生的一举一动，可他种种行为又反映着什么信号呢？---不自信。而这种不自信又是什么原因所致，这种不自信又会导致学生的性格发展倾向，看看这些孩子，心一阵酸楚，因为心理学理论上来讲，小时候的某种心理会影响孩子的成长与学习、生活、交往等等，小孩子这么早就要承受一定程度的心理压力，哪能不让人辛酸？
教师们充分体现选用教学效果最优的现代教学技术，教学当中。这一点提示了师范学生不仅要对自己所学专业课要有扎实的基本功，更要充实更多的现代技术，会使用还不足以，现代教学技术还要达到发展学生思维效果和激发学生兴趣的目的这就要着手于实践操作，师生共谋进取，这才是教育上的远见。
并想从中找到一些方法和帮助学生，把他从苦难的泥潭拉出来。短暂五天,这个问题上我有很多思考。转瞬即逝,三人行,必有我师.这五天里,不仅学到教师们教学的经验与方法,孩子们身上我也学到不少.感受不被世俗玷染的童贞,不拘泥于琐事的大度,玩的就是心跳的精神，更为重要的那颗向上进取的心，这都是所缺少的最后，还有十岁孩子教给我真情。
实习个人现情况总结【篇7】
这个暑假我利用这段宝贵的时间参加有意义的社会实践活动，接触了社会，了解了社会，并从社会实践中检验了自我。这次的社会实践让我收获不少。在实践中不可缺少的好多：
一、在社会上要善于与别人沟通
经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期练习。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。被人给你的意见，你要听取、耐心、虚心的接受。
二、在社会中要有自信
自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力作出肯定。你没有社会经验没关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三、在社会中要克服自己胆怯的心态
开始放假的时候，知道要打暑假工时，总有种说不出的心情，总感觉会有些害怕。跟同学通电话说自己的心情，感觉总有种说不出的感觉。第一次去离家那么远的地方，感觉自己什么都不懂，文化程度还不够，也没什么社会经验等种种原因使自己觉得很渺小，自己的怯懦就这样表露出来了。
社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会，我感觉学习与社会实践是密不可分的。
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