不会写方案应该怎么办？为了贯彻工作的标准。我们都需要对其进行策划并撰写方案。接下来是出国留学网为您整理的最新关于“优秀主题班会方案”的范文，希望能帮助到你的学习和工作！
优秀主题班会方案【篇1】
【活动目标】
1、理解故事内容，知道拖拉行为可能产生的后果。
2、懂得珍惜时间，努力养成做事不拖拉的习惯。
【活动准备】
1、故事图片四张，PPT；
2、自制魔箱，幼儿人手一支记号笔，卡纸各一张。
【活动过程】
一、认识“拖拉”。
1、孩子们，今天我要介绍一个朋友给大家认识，他的名字叫“拖拖”，拖拖带来了他的一天，我们一起来听听吧！
2、教师出示拖拖头像，完整讲述一遍故事，提问：
（1）拖拖做事情是怎么样的？（拖拖拉拉，慢慢吞吞的）
（2）他做了哪些拖拉的事，是怎么做怎么说的？结果怎样？
——教师根据幼儿的回答出示相应图片并讲述。
教师小结：拖拖做事情总是拖拖拉拉，慢慢吞吞，既影响了自己的身体健康，也影响了别人做事，浪费别人的时间，所以我们做事不能拖拉。
二、说说“拖拉”
1、生活中，如果我们都像拖拖那样又会发生什么？一起来看看吧！
2、教师点击课件并提问：
（1）看，发生了什么（火灾），怎么办？一分钟，两分钟，十分钟过去了，消防员拖拖拉拉慢慢吞吞还没来，后果会怎样？所以消防员叔叔说：不拖拉，时间就是胜利。
（2）听，这是什么声音？（120救护车）可能发生了什么？如果医生拖拖拉拉，慢慢吞吞后果会怎样？（失去生命）所以医生说：不拖拉，时间就是生命。
（3）春天到了，农民伯伯在干什么？如果不及时播种会怎样？所以农民伯伯说：不拖拉，时间就是丰收。
（4）再来看看他们是谁？做什么工作？如果拖拉会怎么样？请你选一个来说一说！
3、所以孩子们，拖拉的后果是严重的，我们做事绝对不能拖拉。
三、画画“拖拉”
1、陈老师想来问问我们小朋友，你们有做事拖拉的时候吗？
——幼儿说说自己拖拉的事情
2、现在请你把自己拖拉的事画在我的魔法纸上，给你5分钟时间，画好了马上回到中间的位置上，椅子不动，计时开始！
——幼儿绘画，教师巡回指导
3、谁上来说说自己拖拉的事，请你来！现在把你的拖拉放进我的魔盒，和你的拖拉说再见！
——教师小结：孩子们，拖拉行为会产生不好的后果，希望你们从现在开始抓住每分每秒，快又好地做好每一件事情，做一个珍惜时间的人。
优秀主题班会方案【篇2】
【班会背景】：
ー场疫情，让 2020 年的春节变得与众不同，在这场疫 情中，我们看到了很多勇于担当责任的人，因为承担责任是 每ー个人应尽的义务，也是人存在的价值。但有些人的责任 意识并不强，这些人将自己和他人的健康置于危险之中，为 此付出了沉重的代价。为响应“停课不停学”的号召，我会 以本次疫情为背景，开展在线班会课，与学生一起探讨责任 这个话题，借此培养学生的公民责任意识，引导学生树立正 确的价值观、承担自己的社会责任。
【班会时间】：4 月--------日上 【班会对象】：--------班级全体学生
【班会目标】：
1、 通过知识竟答，同学们对新冠病毒有更深入的了解， 消减紧张之心，学会防护措施； 2、 通过对逆行之人的了解，同学们产生共情，思考“逆 行之人”的人生观、世界观和价值观； 3、 激发学生的感恩之心和爱国之情，思考如何做到守 土有责，守土担责，守土尽责。
【班会准各】：
1、 老师：班会教案，课件，新闻，图片 2、 学生：搜索在本次疫情中履行和未履行公民责任的 民众的新闻，并思考自己作为一名学生，可以在本次疫情中 肩负起哪些责任？ 【班会过程】：
一 、 教师导入：
2020 年伊始，红烛欲燃，年关将至，万事万物都沉浸在 新春的喜悦与祥和之中，却无人发觉 ，一 场灾难正悄然生长。
一月二十三日，武汉市全面封锁；一月二十四而至二月二日， 武汉市火神山医院设计方案完成到交付使用，用时总计十 日；一月底至二月末，全国千万医护人员乘飞机高铁赴鄂， 参与抗疫工作…疫情爆发已有一月之久，エ地上建设者烈日 下的汗水，医护人员脸上ロ罩的勒痕，和海内外中华儿女的 同心同德，取代了爆竹和花灯，成为了庚子新景，成为了每 个人心田上的风景。
这些人，在国家有难时站出来，他们一人行而为世范， 他们就是国家的脊梁。
ニ、对支援武汉的“逆行之人”的追问
活动 一：
一 场猝不及防的疫情让我们的生活好像并没有 受到多少的打扰，待在家中，有手机、电脑相伴，和父母 一 起，有冲突，有享乐，也有些许的焦虑，一切似乎和以前是 一祥。但是我们的内心似乎并不是那么平静，因为我们知道， 我们的平安和健康是坚守在ー线的医护人员给与的。他们站 在我们和病毒之间，形成一道保护网，守护我们。现在让我 们走进他们的世界，触碰他们的内心。
1、 对未知病毒的恐惧，潜在的风险，此行，考虑到_己 将面临的困境和代价吗？ 2. 为人子女：父母的养育之恩，疼惜之德，此行，考虑 父母的担心了吗？ 3. 为人妻，为人夫：爱人的相守之恩，情深之德，此行， 考虑他们内心的煎熬吗？ 4.
为人母，为人父：儿女的陪伴，养育之责，此行，考 虑他们孤独的内心了吗？ 请问：你们让亲人备受煎熬，泪流满面，决意前行，你 们为了什么？ 设计意图：引导同学们思考人生的价值和意义，体会职 业操守和使命，”舍小家，为大家”的大义之情。让学生对 “责任，使命，大爱，信仰”的内涵有了更深刻的认识；大 灾面前有大爱，岁月静好中总有人为我们挡风遮雨，负重前 行。他们的勇往直前是对“疫情不消，我们不退”最朴素的 诠释。
三、身边的“逆行之人”
活动ニ：疫情当前，许多人响应号召“宅”在家里，为 快速阻断疫情做出自己的贡献。是谁让社会的基本功能继续 运转？是谁在維持我们的衣，食，住，行？ 老师引导：及时做好卫生清扫、废弃ロ罩回收工作的环 卫工人，不畏风险的小区消毒人员，保持人们日常生活需求 的超市工作人员，护送医护回家的滴滴司机，四处奔波的快 递人员和外卖小哥，各个路ロ检测体温的交警…… 设计意 图：让学生意识到，我们的生活之所以可以正常 进行，有赖于各行各业的默默无闻的“逆行者”。
四、你们的盛情，我辈必不辜负
活动三：同学们，十七年前，非典爆发；
如今，新冠肺炎肆虐，当年的学生走上前线，建设中国 抗疫的血肉长城，他们的职业不分尊卑，无存轻重，唯见光 荣。
请大家试想ー下，十七年后，国家与民族的未来就将担 负与你们的肩膀，那么，你们想做什么，想怎么做，想做出 怎样的结果？你们是否也愿意在国难燃眉时挺身而上，是否 也愿意忘记个人安危，家庭温暖，奔赴没有刀光剑的战场？ 疫情肆虐，英雄挺身而出。
在这个英雄群体中，有ー员女将分外引人注目。她就是 73 岁的科学家李兰娟，中国工程院院士，国家卫健委高级别 专家组成员。70 多岁的李兰娟院士每天只睡 3 小时，带领团 队为研制特效药品而耿耿不寐；她说，这次疫情结束后，希 望国家给青年一代树立正确的人生导向，让青年一代树立起
正确的人生观和价值观。少年强则国强，只有正确的舆论导 向舆论宣传，才能让孩子们知道谁才该是偶像，应该追什么 样的星。
同学们，经历了本次疫情你们是不是重新思考过，为学 生者，到底是为什么读书？近代，是为中华之崛起；上世纪， 是为中国之富强；如今，是为能在国家有难时为利刃、为坚 盾，护国安宁。
设计意图：国家和民族需要英雄，但英雄也是平凡岗位 上平凡的ー员，未来建设需要我们的年轻一代的专业知识， 专业能力。更需要他们的职业奉献和情怀 五、勇担责任，信仰同行
同学们，这节课即将结束。老师以--------中学--------老师的一封 信结束，它同样代表我对你们和对自己的期许，愿你们勇担 责任，与信仰同行。
信的名字叫：《为什么我的眼中常含泪水》。
我最亲爱的孩子们！他日，你长大。请你做像钟南山院 士那样的人！敢说真话，勇挑重担，专业一流，成为十几亿 人的倚靠。
开学第一课防控新冠肺炎健康教育学习心得
疫情无情，人间有爱。自新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，一个个感人的身影，一幅幅温暖的画面，汇成了众志成城抗疫情的人物群像。不同战线、不同岗位、不同职业的人都在用自己的方式抗击疫情，“微力量”汇聚起战胜疫情的磅礴力量。
“5 分钟的婚礼”显大爱。非常时期，四川省成都市温江区金马街道石磊社区为社区工作者赵馨和军人李林举办了一个简单而又特别的婚礼仪式。说简单，是因为参加婚礼的只有新郎、新娘、主婚人、证婚人和 2 位见证人，共 6 人。仪式也只有短短的 5 分钟。说特别，是因为当下的抗击疫情形势特别，每个人都戴着口罩，婚礼仪式上双方的亲朋好友也不在场，而且这个仪式新娘子全不知情。1 月 20 日，接到街道和社区通知后，党员赵馨主动退掉了已经订好的酒店，全身心投入了社区新型冠状病毒疫情防控工作中。在做好自身防护的同时入户宣传，登记统计，耐心劝说，思想引导。她说，党员就是要身在工作前线和群众在一起！大灾大难面前需要党员干部敢于牺牲自我、奉献人民，需要党员干部把全心全意为人民服务牢记心上，不计得失不求利益，彰显共产党员应有的价值。为了不让美满的婚姻留下遗憾，在石磊社区的精心组织下，才有了这场特别的婚礼。婚礼一结束，赵馨就又投入到疫情防控工作中了。
抗击疫情，她把家搬到了医院旁。陈梅是成都市第五人民医院呼吸与危重症医学科主任，为了方便与同事们并肩作战，家住武侯区的陈梅把孩子留给丈夫照顾，自己则在医院附近租了一间房子居住。自租房的那天起，陈梅便开始了“两点一线”的生活，再没回过自己的家……
待产护士长：发作了就直接到楼上妇产。1 月 27 日，大年初三，成都市温江区人民医院骨科护士长、高龄产妇张丽萍仍坚守在岗位上。离预产期还有十几天，本打算休假待产，但作为护士长，她深知现在医院紧缺人手，便主动提出留下，做好科室人员、物资调配的工作，为防控疫情尽点力。她说：“现在是特殊时期，放弃休假，打算工作到最后一刻，发作了就直接到楼上妇产科去。”
双胞胎姐妹争当志愿者。1 月 28 日，记者在成名高速温江出口防疫站看到，有两名志愿者手持红外线体温检测仪，忙着给车辆上的司乘人员测量体温。这两名志愿者是一对双胞胎，姐姐叫周芯宇，在川农大读研究生，妹妹叫周芯雪，在成都中医大读研究生。姐妹俩看到志愿者招募信息后就报名了，她们说，就是想尽自己的一份力量，缓解一下医护人员的压力。
好邻居！送口罩还送菜。1 月 29 日，温江御景湾小区业主群里发生暖心一幕，一名热心业主在群里说：“还有没有邻居需要口罩的？我朋友给我带了几盒，明天到货，免费送。”当另一名业主说需要，而且几天没有下楼后，热心业主不仅送了口罩，还送了菜，他在群里留言说：“我给你挂门口了，我给你放了点菜先应急。”大家纷纷为这位好邻居点赞。
他们所做的事，与战“疫”一线所涌现的众多震撼人心的事迹相比，显得是那样的普通与平凡，甚至可以说是微不足道。坚决打赢疫情防控阻击战！这是一场没有旁观者的全民行动，是一场齐心协力的人民战争。让普通与平凡的“微力量”，构筑起群防群治的严密防线，万众一心、众志成城，切实做好各项防控工作，坚定信心坚决夺取这场人民战争的伟大胜利。
优秀主题班会方案【篇3】
一、活动主题：传统的中华美德——爱国
二、活动目的：通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。了解爱国主义在不同时期的表现，知道怎么样才能把我们的爱国之情表现出来。展望未来，要高瞻远瞩，以民族发展大计为重，刻苦学习，努力拼搏，报效祖国。
三、活动时间：2010年10月20日晚7点
四、活动地点：1#303
五、活动对象：电信103班全体人员
六、活动形式：朗诵，演讲
七、活动定位：通过这次主题班会，提高同学们的爱国热情并将其转化为做好本职工作、刻苦学习的实际行动，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
八、活动流程：
1、由主持人宣布班会开始，并作话题引导。
2、同学们自由发言，主要论点为国旗国徽的意义、爱国主义的表现形式、怎么才能帮我们的爱国之情表现出来。
3、由班长做终结发言。
4、助理辅导员做点评
5、主持人宣布班会结束。
九、活动安排：
1、由郭扬扬、刘勇担当主持人并邀请助理辅导员做嘉宾
2、团支书负责班会安排、团支部成员负责维持现场秩序。
3、宣传委员负责会场布置及会议记录。
4、工作要在会前十五分钟准备完毕，同学要在会前五分钟到场。
5、体育委员负责会中照相。
6、班长、副班长进行纪律管理及场上气氛的带动。
7、班委之间要分工合作互相配合，以免工作紊乱，导致无法进行。
8、活动结束由班委负责会场清理。
十、活动意义：
1、激发同学们的爱国热情，发扬爱国主义精神。
2、增进同学们之间的情谊，增强班级集体荣誉感和凝聚力。
3、丰富同学们的大学生活，锻炼同学各方面的能力。
优秀主题班会方案【篇4】
一、活动背景：
刚进入大学，发觉课堂任务远没有高中那么繁重，相比之下空困的时间多了许多，再加上高考后三个多月的长假，心还没有回归校园，这让我们大一新生有些不知所措。除了学校的硬性校纪校规，没有人为的约束，我们很难正确把握大学生活尺度。为使我们大一新生尽快由高中角色向大学角色转变，调整步伐节奏，融入到大学集体中去；明确学习目标，树立远大理想，走好大学人生第一步。为此，班委商量决定举办“大学生活怎么过”主题班会。
二、活动主题：
活动主题：大学生活怎么过
三、活动目的：
1、帮助我班同学尽快适应大学生活。
2、帮助我班同学端正学习态度，明确学习目标，走好大学人生第一步，为以后的学习和发展奠定坚实的基础。
3、帮助我班同学树立正确的理想信念，抵御校外环境我的恶劣诱惑。
4、帮助我班同学树立正确的大学生价值观。
四、活动时间：
20xx年年11月4日
五、活动地点：
三栋教学楼308教室
六、活动对象：
10级汽修3班
七、组织机构：
10级汽修3班班委
八、活动安排：
xx：30——21：30
1、活动统筹：李伟利（班长）、李换彬（实习班主任）
2、会场布置：张美臻（团支书）主要负债：黑板的主题设计、现场座位布置、嘉宾牌制作、两侧条幅布置等。
3、后勤工作：韦立华（生活委）
主要负债：购买水果、矿泉水、水杯、会场用品等。
4、会场纪律：唐权凯（纪检委）主要负债：到会同学考勤、会场纪律等。
5、嘉宾邀请：李伟利（班长）
6、主持人：待定……
九、经费预算：
5元XX元XX元250元
1、矿泉水一桶
2、水果XXX
3、布置会场材料总计
十、活动流程：
1、观看网络“大学生活”影片
2、主持人宣布“大学生活怎么过”主题班会正式开始
3、介绍嘉宾
4、主持人介绍本次主题班会开展的背景及目的
5、主持人宣读注意事项并宣布自由讨论开始
6、自由讨论
7、提问环节
8、欢送嘉宾
9、老师总结
10、会议结束
十一、清理会场：
全休班委十二、活动总结并上交
十二、活动总结并上交：
负债人：吴友（副班长）
十三、注意事项
1、参会同学必须遵守会场纪律，不得私自随意走动或大声喧哗。
2、参会同学不擅自提前离开，如有急事须向辅导老师或班长请假。
3、大家可畅所欲言，但言语须表达得当、围绕主题，不得有恶意人生攻击。
4、讨论过程中注意发言次序，待他人发言完毕后再发表自己观点。
优秀主题班会方案【篇5】
为进一步学习领会十八大精神，增进大学生对党和国家大政方针的理解，培养大学生建设中国特色社会主义的政治信仰，增强大学生的民族自豪感、历史使命感和社会责任感，引导大学生树立远大理想和坚定信念，将个人的前途命运与国家和民族的命运紧密相连，为实现中华民族伟大复兴的梦想而努力学习，奉献力量，建筑工程系建工1203班特举行“中国梦？ 我的梦”主题班会。
一、活动主题：我的梦
二、参加对象：建工1203班全体同学
三、时间：20xx年4月14日
四、地点：老区xx18教室
五、班会内容及形式：
1、以班级为单位，召开主题班会，紧紧围绕“中国梦？ 我的梦”，采取讨论、个人演说等形式，辅导员要发挥好主导作用，班级每个学生都要积极参与；并形成文字、图片、等材料。
2、本次主题班会的目的是为了学习党的十八大精神、做一个合格的大学生，牢记中国梦与自身的关系，努力学习科学文化知识，做好社会主义的接班人。
3、班会过程：
（1）、辅导员阐述“中国梦”相关知识，组织学生学平参观《复兴之路》展览讲话以及在十二届全国人大一次会议上的讲话。
（2）、小组讨论中国改革开放30多年来取得的辉煌成就，并派代表发言自己的感想。
（3）、男女诗歌朗诵《我的梦 中国梦》。
（4）、同学们畅谈自己的梦想，并为自己的梦想制定实施方案，并写下来装进信封上交辅导员老师保管。
（5）、跟随主持人宣誓。
（6）、全体同学合唱《我的未来不是梦》。
（7）、同学们讨论中国梦与我的梦的关系，辅导员总结，班会结束。
六、注意细节：
1、班会由班长主持召开，辅导员出席。同时宣传委员要做好照片、文字材料的收集工作。重点突出班委在班会中主导作用的发挥及班会成效。
2、参会同学应积极发言，畅谈中国梦与自己的理想的关系。
3、注重对班会的总结、充分发扬和学习党的十八大精神、对中国梦有自己的见解、做到爱国、有梦、有理想。 20xx年4月14日 建工1203班
优秀主题班会方案【篇6】
一、课程名称 感恩主题班会课
二、授课题目 珍爱生活，感恩父母
三、教学目标
1、认知目标：使学生认识到我们应该对生活怀有一颗感激之心，增加学生的社会责任感。
2、情感目标：使学生充分体验到爱的存在和感恩的必要性。
3、行为目标：学会感恩，用实际行动回报家人、社会。
四、教学重点
让学生懂得怎样对待我们的生活，珍爱我们现在拥有的生活;并感激我们的父母对我们的无条件付出。
五、教学思路
1、教师主导教学，整体引导、把握教学过程，学生为主体，发表自己的观点、交流、讨论、分享;
2、注重理论联系实际，引导学生进行角色体验;
3、注重学生探究问题的过程;
4、运用动感、美感兼具的多媒体课件为学生创造良好的学习环境。
六、教学准备
1、收集和熟悉有关感恩的资料
2、搜寻相关的实例和视频短片
3、制作多媒体课件
七、教学方法 情景导入法、活动教学法、启发式教学法等
八、课时 一节课(40分钟)
九、教学准备
1、收集相关的照片与文章
2、下载视频《说不出的爱—泰国感人广告》、歌曲《真的爱你》、《天亮了》
3、制作多媒体课件
十、教学过程
1. 感念亲恩(用时6分钟)
教师：播放泰国感人广告《说不出的爱》，故事讲述一位女儿对聋哑人父亲的不满与厌倦，却在最后懂得父亲说不出的深深的爱。
优秀主题班会方案【篇7】
小学主题班会活动方案
一、活动目的：
通过具体引导，教会学生应当如何明辨是非、应当如何投身于道德建设中，从而以实际行动，展现新时期小学生的道德风采。
二、活动准备：
前期策划
中期节目排练
后期串联
制作多媒体
三、活动过程：
（一）、故事引入，揭示课题：
1、同学讲述《金斧头的故事》。
2、师述：
相信这个故事大家一定不会陌生。五千年，文明史，礼仪邦，德至上；国之魂，民之本，仁义礼，诚信善。明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。古人将明礼之人称为“谦谦君子”，将诚信之人赞为“一诺千金”。作为炎黄子孙、龙的传人，继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。今天，我们将在这里共同讨论“明礼诚信”这一古老深远有极具现实意义的话题。
3、揭题：
《文明为先，诚信为本》
（二）、小品表演，蕴涵道理
1、小品《当我在路上捡到……》
2、师述：
其实生活中，我们经常有这样的曲解，好像只有捡到数额巨大的钱款归还了失主才叫拾金不昧，捡到一支笔、一块橡皮、一把尺子等，不归还也没什么大不了的。记得刘备曾经教导他的儿子“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实，人们的道德修养就是在这一点一滴逐渐培养起来的。
（三）、游戏活动，玩中感悟
1、游戏《找朋友》
游戏规则：随机发个每位同学标有a。b、c。d的卡片（不允许传阅），以此将同学分为4组。指定2位组长，组长必须在1分钟之内在不知情的情况下找到自己的组员。组长可以在一分钟之内对所有同学发问，但每次只能问一个同学一个问题：你是x组的吗？而参加的同学在游戏进行期间不得说话、不得提示本组组长，如果遇到组长询问只能回答“是”或“不是”。游戏终了，以找到组员人数的多少分别给该组每个组员存入10—40诚信元。（诚信冲突：为了本组胜出，组员可能会对组长做出某种提示，也可能当他组的组长问及自己的时候谎称自己是。这些都会造成一些诚信冲突。）
2、宣布结果
（通过欺骗手段取得胜利将减去相应人数的组负）
3、各抒己见
（评论……）
四、现场采访，揭示主题
1、采访《校园随手扔现象》
展示一些反映“随手扔”的现象。
2、队员甲：
我相信大家对这些图片应该不会感到陌生，因为这些现象就是发生在我们身边的。在这里，我想听听大家对这些现象的看法。
学生讨论：略
3、队员乙：
其实，只需要多走几步路，只需要一个简单的弯腰，这些现象就可以避免，那么就让我们从现在做起，看看你的周围是否有纸张，如果有，就麻烦大家做一个弯腰运动，我们共同来维护身边的良好环境。
五、教师总结，学生感悟
1、师述：
今天，我们在这里举行这场聚会，感悟到：文明为先，诚信为本。让我们做文明人，行文明风，做时代少年。让我们一起来唱首道德歌，共同迈向美好的明天！
2、全班同学合唱道德歌，
在歌声中，班会结束。
（掌声响起……）
活动说明：
优秀主题班会方案【篇8】
一、班会策划
新的一个学期的学习生活已经开始，新的初二生活似乎让我们更感到一种紧张、一种压力。面对这新的学期，我们每一个人都应有一个新的开始。所以，开学第一天，我就让孩子们明确这初二的重要性，总结梳理初一一年以来的好的做法与不足，在这一年当中取长补短，定下自己新的计划，追求新的目标。
在一个新学期的开始，定下新的学习计划对约束力和自制力还较差的孩子来说是比较重要的，当然定的这个计划不能太过空洞，不能是一些不具体不实际的东西，其实作为一名学生，上课认真听讲，下课认真复习，认真完成老师布置的作业，这都是一个学生理所当然应该具备的，所以在让学生定计划的时候，我说一定不要是一些套话，一定不能是一些空洞无物的东西，而要符合自己实际，适合自己的需要。毕竟计划是为自己而定的，是为自己成绩的提升，习惯的养成，能力的培养而定下的。定下新的实际可行的计划固然重要，但计划之后的行动更弥足珍贵，因此我要求学生必须按照自己的实际去定，考虑到自己是否能做到，而不是只是为了应付任务，只是为了空发一顿感叹。
有计划就要有目标，而“跳一跳能够得到”的目标才是真正切实可行的目标，倘若计划定的过低的话对自己就缺乏了一种约束力和推进力，不费吹灰之力就做到了，也就没有什么进步可言了；如果定的过高就会因与目标的距离过远而产生一种畏惧的心理，也就会与现实中的目标距离愈来愈远。
看着孩子们定的计划，还是以一些空话为主，诸如上课认真听讲，下课认真复习，认真完成作业之类的计划比比皆是，当然这些计划都是好的，但却太空洞，也没有实际可言。我笑着对孩子们说，让你们结合自己的实际定计划，你们却定了一些废话。的确，这些东西本就是一个学生所应具备的，况且没有实际操作性，缺乏具体针对性。从中也看以看出，其实许多孩子还缺乏一种有效的学习方法，所以在让他们定计划的时候，就无法去结合自己的实际，也可能是自己对自己的学习情况认识的不透。所以，在以后的教育教学过程当中，还应重点引导孩子们正确审视自己的学习，然后结合自己的实际情况制定一些切实可行的学习计划，寻找符合自己实际情况的学习方法。尽管如此，我还是发现了有些同学的计划比较切合实际的，也希望在计划的引领下，认真践行这些计划，做到言行一致。
二、目标收集
老师批改后再认真纠错才更有利于提高自己的成绩；老师下发的学案、试卷都要保存完整，这样才会给自己复习时减少很多收拾学案的时间，增加复习的宝贵时间。（于慧慧）
每次考试只追前一名。（郭育含）
不要死记硬背，而要学会理解再去背诵。（曹春燕）
针对自己的弱科，要自己找时间加紧学习，中午吃饭完后回到教室复习，睡前再回忆一天学习的知识。英语难度比上学期增加了很多，一天把10个单词记在一张纸条上，背一背。
（郭金栋）
积极向学习好的同学学习，积极回答问题，提高课堂效率。（田雪娇）
利用中午午休前的时间，除极特殊的情况都要回到教室学习；尽量多参加课外活动；成绩向下浮动不能超过1个等级。（吕金凤）
抽空认真练字，充分利用课间学习，午饭后回教室学习，建立笔记本、纠错本，及时向老师请教。（王腾龙）
要认准目标再行动；掌握好课堂时间和效率，即使课后再怎么努力，也不及课堂上认真听讲；预习很重要，只有提前预习了，做起卷子来才能得心应手，既要有速度又要有质量。（王璇）
认真书写，关心班集体，牢固掌握基础知识。（徐超）
每天的作业尽量抽课下的时间做，课上认真听讲，积极发言，先在小组里做到积极发表自己的看法；积极学习好同学的学习方法和学习习惯；利用自我完善时间整理和巩固白天学的知识；在宿舍里一有时间就背一些需要背的知识，要做到快人一步。超越目标：b1（薛淳清）
每天的作业在课间就解决它，自我完善完全用于复习当天的知识；下课抽空复习趁热打铁，把时间用在最有效的地方；回家后把学的东西大体理一理，想想学了些什么；整理本小本子放在兜里，有空就拿出来翻翻；每个星期把学过的东西进行一小总结。等级目标：a2 超越对象：王鹏程 格言：做最好的自己。（徐秋童）
抄一份课程表贴在桌子下方，每天到自我完善时看一下，回想该节课老师在课堂上讲的知识；看到今天上的课，从第一节开始，重新把老师上课讲的重要的知识点记一下，不太重要的大略看一遍。（李晓晓）
每次考试给自己定一个小小的目标，督促我前进。（王玉梅）
时刻保持自己的书橱、桌凳以及桌面的整洁，便于查找学习资料；每科的学案按序号拍好，用夹子夹好，便于日后复习；每天晚上睡觉的时候反思自己的一天，早上起来立刻完成昨天未完善之事。（刘浩）
在小组内积极交流学习，充分利用小组内同学给的建议，在自己学好的同时要多帮助需要帮助的同学。（邱志勇）
三、班会总结
希望在新的学期，每一名同学都能制定出真正适合自己的学习计划，并能锲而不舍地坚持下去，相信在合理的计划的引领下，在坚定不移的努力下，一定能实现自己的目标和理想。
优秀主题班会方案【篇9】
活动背景
中华民族素有崇尚礼仪，讲究文明的优良传统。礼仪在中国，源远流长，深入人心。荀子曰：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”可见礼仪的重要性。青少年是国家和民族的未来。目前，青少年中存在有不知礼仪、不用礼仪、不讲礼仪等问题。因此，在校园开展文明礼仪养成教育是非常必要的。
活动目的
1、 通过竞赛、讲故事、小品等多种形式，让学生了解文明礼仪知识。
2、 引导学生用礼仪、讲礼仪，以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。
活动准备
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活动过程
1、 导入活动
主持人（甲）：尊敬的各位领导、各位老师！
主持人（乙）：亲爱的同学们！
合：大家好！
主持人（甲）：中华民族自古就是一个礼仪之邦，五千年的历史诠释着祖国的精神文明。
主持人（乙）：从曾子避席到程门立雪；从廉蔺交欢到孔融让梨；从魏文候冒雨践约到刘备三请诸葛亮。古人用自己的实际行动阐释了文明礼仪的内涵。
主持人（甲）：文明犹如一盏明灯为行人照亮前方的旅途。
主持人（乙）：礼仪犹如一泓清泉给人们带来清凉的慰藉。
2、 宣布活动开始
主持人（甲）：让我们高擎文明这盏明灯，畅饮礼仪这泓清泉。
主持人（乙）：下面我宣布《文明驻我心 礼仪伴我行》主题班会活动现在开始！
3、 进行活动
（1）小组代表汇报发言
主持人（甲）：今天的活动，我们以小组汇报的形式展示。下面来认识一下四个小组吧。
代表发言：
我们是第一小组，今天与大家分享的是仪表之礼。
首先，出示课件，结合身边的事例，具体讲解仪表之礼的内容。
接着，表演《校园文明礼仪三句半》
我们是第二小组，今天与大家分享的是餐饮之礼。
首先，出示课件，讲解餐饮之礼的具体内容。
接着，表演小品《好人一生平安》
我们是第三小组，今天与大家分享的是言谈之礼。
首先，出示课件，结合身边的事例，阐述言谈之礼的具体内容。
接着，表演校园情景剧《同学之间》 。
我们是第四小组，今天与大家分享的是待人之礼。
首先，出示课件，结合身边的事例，讲解待人之礼的具体内容。
接着，讲述古代关于待人礼仪的故事（廉蔺交欢、魏文候冒雨践约、刘备三请诸葛亮）。
主持人（乙）：刚才四个小组的展示都相当精彩。我们在轻松的状态下学习了仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼和待人之礼。下面气氛要紧张起来了，四个小组之间将进行有关行走之礼、观赏之礼、游览之礼和仪式之礼方面知识的pk。
（2）四小组展开关于行走之礼、观赏之礼、游览之礼和仪式之礼的知识竞赛。 主持人（甲）：看来同学们对“八礼”的内容学习得还不错。其实，学习“八礼”只是第一步，我们还要践行“八礼”，做知礼、用礼、讲礼的好少年。《礼记》中曾提到“知不足然后能自反也”。我们先来找找存在的不足吧，说说我们身边还有哪些不符合礼仪的地方。
假如你是咱们学校的“文明大使”，你想对同学们说点什么呢？
（3）采访“文明大使”，说出你的心声。
（4）集体宣誓
主持人（甲）：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。 如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在金钱。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。 孔夫子曾说过：“不学礼，无以立。”我们要把文明礼仪贯彻在平时的日常生活中。下面请同学们和我俩一起来宣誓：
1、 语言文明、礼貌待人，不说粗话、脏话，不打架骂人，态度和蔼，友爱同学、
尊敬师长、孝敬父母。
2、 举止文明，情趣健康，不赌博，不迷信，不进营业性网吧、舞厅。
3、 讲究卫生，保护环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不毁坏花草树木。
4、 遵纪守法，严格遵守中学生行为规范。在校不带手机、随身听、MP3把精力
集中到学习中来。
5、 爱护公物，遵守公德。不乱涂乱画，遵守公共秩序，爱护公用设施，不在公共
场所喧哗、起哄。
主持人（乙）：时间过得真快，本次主题班会也接近尾声。让我们用歌声唱出文明礼仪的美好。
（5）合唱《歌声与微笑》
主持人（甲）：歌声悠扬，心潮澎湃。让我们有请班主任来为本次的班会课进行总结。
（6）班主任总结
本次主题班会从准备到召开，都离不开同学们的辛勤付出和积极参与。在此，
我首先要对同学们表示衷心的感谢。文明礼仪犹如一条缓缓流淌的小溪，滋润我们每一个人的心田；犹如一首轻轻吟咏的小诗，慰藉我们每一个人的心
灵。荀子曰：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。” 同学们正值
少年，是国家的希望和未来，将担负着国家的前途和命运。所以，更应该学
好礼仪、践行礼仪；做知礼、用礼、讲礼的好少年，让家长放心、让祖国放
心！
（7）宣布结束
主持人（乙）：感谢班主任的精彩总结。我们也深感肩上的使命重大。就让我们从文明礼仪入手，从做一名文明的中学生开始！
主持人（甲）：感谢各位领导莅临指导，感谢同学们的积极参与。《文明驻我心 礼仪伴我行》主题班会活动到此结束！
活动总结（略）
活动反思（略）
优秀主题班会方案【篇10】
活动目标：
知识与能力：了解中国近代发展历程，熟悉国家经历的大事件；了解中国梦，明白个人梦想与国家梦想紧密相连；鼓励学生畅谈梦想、确立梦想，激起为梦想而奋斗的激情。
过程与方法：通过活动，令学生了解祖国、热爱祖国；明白实现民族复兴的道路上存在阻碍，中学生应付出实际行动；列举江声优秀学子事例，引导学生努力奋斗，担当复兴大任。
情感态度价值观：增强民族自豪感，激发学生爱国之情，树立为祖国为民族奋斗的远大理想。
活动重难点：
1、通过活动，令学生了解祖国、热爱祖国；明白实现民族复兴的道路上存在阻碍，中学生应付出实际行动；列举江声优秀学子事例，引导学生努力奋斗，担当复兴大任。
2、增强民族自豪感，激发学生爱国之情，树立为祖国为民族奋斗的远大理想。
教学用具：多媒体课件
活动时间：1课时
活动过程：
一、情境导入
央视新闻国庆特别节目：《爱国，让我想起……。》街头采访视频导入，通过林丹、戍边战士、叙利亚使馆工作人员等的叙说，创设爱国情境，让学生情感得以带动。
二、活动展示
第一篇章：雄关漫道真如铁
1、观看视频，了解祖国过去所遭受的苦难。
2、小采访：过去祖国所遭受的苦难带给你的感受是什么？
3、主持人小结：在深重的苦难中，中华民族拉开了复兴大幕——实现中国梦。
第二篇章：人间正道是沧桑
1、通过视频，解读中国梦。
2、抢答竞赛：你能说出这些照片中的大事吗？
3、快板表演：《改革开放三十年》
4、讨论交流：要实现民族的伟大复兴，我们目前所面临的严峻考验有哪一些？
5、主持人小结：近代我国取得了辉煌的成就，但仍面临着风险和挑战，我们仍须努力。
第三篇章：长风破浪会有时
1、讨论交流：你愿意分享你的梦想吗？
2、明确：个人梦想与国家梦想是紧密相连的。
3、身边的榜样：引用江声优秀学子官亚夫、彭宇峣的话，引导学生努力奋斗，爱班爱校。
4、集体朗诵《一路江声，一路歌谣》
三、老师总结，班会结束
请问：
1、第三篇章采访你吗？
2、是否在歌声中结束？如果是，唱歌到第四环节“班会结束”
优秀主题班会方案【篇11】
主题：认识新朋友
教育要求：
通过本次活动，引导学生学会几种主动交朋友的方法，帮助学生之间相互熟悉起来，更快地适应新的'学习生活。
准备工作：卡片投影游戏
活动过程：
一、谈话导入
1.小朋友，在幼儿园的时候你一定有好多好朋友，谁来说说看你有哪些好朋友？你是怎么和他成为好朋友的？
2.来到新学校，我们可以交到很多新朋友，说说你已经认识的小伙伴，你是怎么认识的？
二、看图片，学方法
1.出示几张小伙伴交朋友的图片，仔细观察他们是怎么交朋友的？
2.交流。
3.小结：交朋友有很多方法，可以通过游戏、交换名片、主动介绍、主动帮助别人等方法来结识朋友，只要你诚心诚意，一定能交到很多好朋友。
三、学游戏，交朋友
1.教师教学生学习“网小鱼”、“找朋友”的游戏。
2.开展游戏交朋友的活动。
四、做名片，交朋友
1.出示名片样本，让学生学习制作名片。
2.交换名片交朋友。
五、自由交朋友
1.学生用自己的方式交朋友，比一比谁认识的新朋友最多。
2.交流汇报。
六、总结
今天我们通过各种方法学习了交朋友，希望大家能运用更多的方法交到更多的好朋友，让我们的学习生活更加丰富多彩、更加快乐。
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