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班主任辞职申请书简短7篇

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2023-06-04 08:09

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  出国留学网相关栏目推荐:“班主任辞职申请书”。

  你是否想通过通过辞职申请书让申请单位对你留下好印象呢?辞职申请书是个人离开原来的工作岗位时向单位领导或上级组织提请批准的一种申请书,辞职申请书体现出劳资双方对《劳动法》的充分尊重与遵守。以下内容“班主任辞职申请书简短”为编辑收集整理,敬请您阅读并收藏本文!

班主任辞职申请书简短【篇1】

  尊敬的领导:

  您好!

  时光可真快啊!恍惚中一次次回首,让我感慨万千。时间永远不会等人,人也无法等待时间,只有当我们不断前进时,我们才会和时间一同进步。可时间久了,许多的问题就会冒出来了。我在学校也已经工作好几年,不知道经历了多少个春夏秋冬。随着年龄的不断增大,我对记忆也不再像年轻时那么敏感,许多东西已经很容易忘却了。但是我能记得我的学生,他们的名字,他们的面孔,都深深的刻在了我的脑海里。但是在今天,我却要和我的孩子们告个别了,也和校长您申请这次离职,希望您能够同意。

  作为一名老师,我十分不舍离开孩子们。在我的生活里,除了家人之外,他们就是最好的朋友。我的身体长年有一些问题,随着时间的不断增长,我身体的问题出现的频率越来越频繁,已经无法支撑我再教学下去了,所以才不得不做出这个辞职的决定。不知道孩子们从哪里得知我的身体不好,都给我送来祝福和温暖,甚至有的孩子还从家里带来了土鸡蛋,说是奶奶让他带的。我当时双眼滚烫,甚是感动。孩子和家长的真情我都收到了,但是我不能再继续带领我的孩子们了,真的很抱歉。我希望我的孩子们也能够更加健康的成长,为老师为家长提供更多的快乐和满足,这样的话,我就心满意足了。

  身体有了一些毛病之后,我的教学质量也差了一些。“身体是革命的本钱。”这句话一点儿也没有说错,只有建设好了自己的身体,我们才能够更好地进行工作,奉献给祖国更多的机会,带领一路更优秀的孩子们。这次不得已而为之的辞职,让我愧疚万分,我十分不舍,不舍离开学校,更舍不得离开孩子们,更不想让校长您难做,我知道学校的教师现在很少,但是我真的是因为身体实在熬不下去了,才会做出这样的决定。希望校长您能够体谅!

  让我最放不下心的还是孩子们,希望校长在我辞职之后能够尽快安排老师带领他们,学生不可一日无师,这样会荒废他们的学业,浪费学习时间。因此,希望校长您能够尽快为我安排老师和我对接,希望能够得到您的同意,批准我的次之。真的很感谢您!

  最后,我想在此祝我们的学校越来越好,为祖国贡献更多的人才,为每个家庭创造更多的骄傲,也为学校添上一笔自豪的色彩。祝我们的校长老师们,在今后的工作中越来越顺利,也祝大家身体健康,幸福快乐。最后,希望我的学生们,能够在将来更加出彩,更加优秀!

  此致

  敬礼!

  辞职人:xxx

  20xx年x月x日

班主任辞职申请书简短【篇2】

  尊敬的校领导:

  您好!

  首先感谢学校领导工作期间对我的信任和关照,给予了我一个发展的平台,使我有了长足的进步。如今由于个人原因,现我正式向学校提出辞职申请,将于20xx年暑假离职,请学校做好相应安排,在此期间我一定站好最后一班岗,做好本职工作。对此为学校带来的不便,我深感歉意。望领导批准!谢谢!祝光明学校越办越好,大展宏图!此致

  此致

  敬礼

  xxx

  20xx年xx月xx日

班主任辞职申请书简短【篇3】

  人应该是有选择的,那我也是!

  ——题记

  首先感谢领导对我的信任,支持;感谢三班所有的任课老师对我工作的支持,关心!三班是一个很好的班!永远都是!我爱三班所有的孩子,如同爱护我的弟弟妹妹一样。快两年来我不敢说对三班兢兢业业,也是问心无愧!而今天我却提出辞去班主任的要求,是万不得已,心痛到无法呼吸!

  20xx年xx月xx日下午3点50我像往常一样来到三班,这是这个春天最大的暴风雨到来的时刻,也许预知了将要发生的事!

  教室里一片嘈杂,首先映入眼帘的是xx同学,他站在讲台上,手中拿着从墙上掉下来的宣传画,肆意的挥舞着,和同学打闹。我便说:“你干吗呢?”

  然后他就扔下宣传画,跑下讲台。我接着去制止趴在大开的后窗上看雨的学生。外面的大风吹舞着窗帘,学生的纸张在飘飞。当我走到xx面前时,我严肃地说:“怎么玩那个东西,多危险!”

  而该生很强硬的说:“我玩那个怎么了?”攥着拳头,直视着我。

  我生气了,可我仍然按捺着火,我把手中的书重重扔到他桌子上。

  我说:“多危险!”

  他仍是说:“我玩那个怎么了?”

  我真的生气了。然后我就拉他出去,他甩开我的手,冲到门口恶狠狠的骂了一句,说:“不上了我!”

  我当时就蒙了。可我立即找到他家的电话号码,给他家打电话,告诉其家长:“他骂完老师就走了,请家长来!”接着向相关领导报告了情况!叫班里的xx同学去校园里找!前后门都没有出去学生。4点45左右我又让xx、xx去校园找。我给其家长打电话,其母说:“他顶撞了老师不会回来的,还不到放学时间!”

  外面的雨仍在下,我很担心!两位领导说等等再说。要我在晚上联系其家长。我回到家5点50时给他家打电话,其母仍如上次一样的回答。由于我曾经去过其家,所以让爱人陪同我前往。当赶到其家时,该生已于6点左右回家(该生衣服是干燥的!)。我把情况向其家长说明后,回到家里!

  我彻底失望了。内心冰凉!就在xx月xx号的晚上8点左右我找到其家长,把该生从某网吧带回家。不到半个月时间里发生了这么大的两件事!作为班主任我感到莫名的可悲。在责任和义务面前,我从不曾退却!而面对该生的侮辱,我的心理防线彻底垮了!我可以不顾及面子,我可以原谅他。可我自己的心在作痛,头在痛。我没有勇气想起当着全班孩子被骂的一幕!

  在师生关系如此脆弱的今天,学生告老师,屡见不鲜!换位思考!难道15岁的孩子对自己过失没有任何愧疚?还可以于xx月xx号早上来安然自若的上课?好多人,整个社会都在维护孩子的心灵!难道我zz岁的心不叫心了吗?我的心灵伤害谁来负责?有人看到老师那颗流血的心了吗?班主任到底该如何做?社会如何看待这个庞大的教育群体无形的精神伤害问题?难道戴上班主任的帽子后,必须忍受一些孩子给予的巨大精神伤害?孩子有权利接受九年义务教育。不能因为一次次上网吧,一次辱骂老师而扼杀了他学习,成材的权利!而我作为班主任,甚至是一名老师的热情,对事业的美好憧憬都受到严重的打击!也许我内心深处的抑郁,悲哀会日益加重!甚至对待如何管理学生,如何做一位老师我都感到茫然!

  人应该是有选择的,那我也是!在社会,家长,甚至我们自己都无法正确看待,老师的精神受到伤害时该如何维护时,我只能放弃班主任这顶桂冠!我不知道我该如何去面对班级里将要发生的事!因为我年轻,我必须学会保护自己,我不能置我受伤的心与不顾!因为我年轻,我必须学会选择,我不能放弃我接下来生命的精彩!因为我年轻,我必须学会清醒,麻木的忍受精神的伤害,会葬送我本应绚烂的人生!

  我无法继续时,我选择放弃!我无法忍受时,我选择逃避!我有选择活着,且活的真我的权利!

  我恳请领导们,站在中国教育前沿的所有教师,理解我!理解一颗才xx岁的心!给我一次机会,给我点时间,让我去抚慰我受伤的心!

  情非得已,给领导添麻烦了!在此说一声:对不起!理解万岁!

班主任辞职申请书简短【篇4】

  尊敬的领导:

  您好!

  在我没有来到__幼儿园之前,我真的特别的喜欢小孩子,我也觉得现在的小孩子都特别的可爱,可是当我来到__幼儿园之后,在我成为幼儿园小班的班主任的时候,我才发觉是自己太过于年轻了,现在的我,看到小孩子就感到头疼,渐渐的我也觉得自己不适合这份工作,对于幼儿园的重任我也不能很好的胜任,所以我也只能另谋出路了,在这里也向您和幼儿园郑重的提出辞职,希望你们批准和同意。

  我来到这里之后,看到这群小孩子一个个都非常的可爱和善良,看着他们在园里活泼乱跳的样子,自己也慢慢的被他们给感化了,但是这真的只是当初,一天一天的日子过去,我也在尽自己的努力去照顾和培养这些孩子,在自己的工作当中去认真负责的对待他们,但是这个年龄段的小孩子,都是刚刚离开父母和家人的怀抱的,一个个也都非常的娇贵,我自认为自己的脾气和性格都还可以,但是经过这段时间的工作,我感觉自己所有的好脾气和耐心都在工作的过程当中一点一点的被消磨掉了,我对于很多的家长的教育方式也不是很认可,所以很多的时候我的教学也可能给他们带来不好的印象,我一直都觉得孩子就应该独立自主,从小就应该要他养成独立的好习惯,但是现在的小孩子都是非常的依赖自己的家人,也都是家里的宝贝,所以很多的时候自己也不知道我到底要用一种什么样的方式去对待自己的工作,对待这群小孩子,慢慢的我也对自己的工作没有信心了,仿佛失去了刚开始来到这里的初心,我也不能集中自己的精神和注意去工作,也渐渐的感觉到自己不能很好的胜任自己的工作,也不能带给这些小孩子更多的好的东西。

  对于我的辞职,我也考虑了很久,之所以现在选择离开也是不希望自己继续在这里耽误孩子们的成长,也不想因为自己的原因给幼儿园造成不好的影响,所以我才会选择离职,其实我也不知道自己现在离开是对是错,就这样放弃了自己长久以来奋斗的目标,我也不确定自己之后会不会后悔,但是现在我知道,我不希望自己和幼儿园都浪费时间和精力,所以我果断的选择辞职,也希望幼儿园和领导可以同意我的申请。

  希望在自己离开之后,__幼儿园发展的会越来越顺利,也希望幼儿园所有学生都可以健康的成长,幼儿园发展壮大。

  此致

  敬礼!

  辞职人:___

  20__年_月_日

班主任辞职申请书简短【篇5】

  尊敬的学校领导:

  在我不长的四年多的从教的时间里,随着学校的发展,经历了学校扩招、搬迁、努力创建国家级示范高中的发展历程,任何一个阶段的发展对学校而言,都是一种飞跃,对身在其间的我而言,也是一种在潮流中奋勇前进的促进。所以,无论其间有何种欣喜欢娱或忧愁焦虑,我都感谢生活给了我这段成长、发展、成熟的经历。

  在xx年暑假,送走了我教的第一批高中生后,为了更完善自己对老师这一行业的体验,更为了能在学校的发展事业中献出自己添砖加瓦的微薄力量,我申请了当班主任。感谢学校相关领导的信任,让我在xx年度的上期担任的高xx年人犯了错连上帝也会原谅他们”,所以我喜欢他们,更愿意看着他们充满青春斗志地发展着。但身为班主任,有不少的感受并不像我前面所谈到的那样一清二楚,而是说不清道不明,无法形容其滋味的。

  在学生面前,我们是诚信的维护者还是虚假的制造者?无论是在全校学生大会上,还的学生的国旗下的讲话,还是在与学生的交流过程中,我们都提倡“诚信”,这是学生在成长过程中迫切需要的一种品质,也是我们这个民族,我们这个国家迫切需要的一种品质。在教育这块领域中,我们应该是诚信的维护者,但面对下达给班主任应该完成的相应任务时,我们却要让学生感受到我们的不诚信,面对捐助这一类“自愿”行为,我越来越不愿意用“自愿”一词来阐释活动的原则,在既要完成任务也要做好学生思想工作的两难境地中,我太困惑,学生流露出来的“社会也就这个样”的冷漠无奈的认识更让我感到阵阵心寒,即使我知道这不是我的罪孽。

  在学生面前,我们是科学的偏执狂还是科学的传播者?以前作为一名简单的科任老师,我能感觉到有的学生对学习科目有偏好,萝卜青菜各有所爱,我觉得这很正常。但现在作为班主任,在协调学生各科学习发展的过程中,我逐渐明白,有些学生过早的科目偏好不是源于自身特质的本性,而是教师的相应偏执态度。学生向我讲起有老师在组织课堂教学过程中,为了达到引起学生重视本科科目学习的目的,任意贬斥其他科目,甚至用“无用”“死板”“迂腐”一类的词来反衬本科科目的实用性。我想,我们的社会绝对不需要制造“硫酸泼熊”“虐猫”这一类事件的科学“狂人”,所以,知识是否有用,绝不是知识本身决定的,而是看你如何地利用它,发展它,社会的正常发展是得力于各科知识的协调和谐发展,而不是一两门科学的单枪匹马的莽撞。各科知识都应该得到尊重,即使你可以不喜欢它,可以学不好它。如果作为科学的传播者的教师都无法将这种对知识尊重的态度传播至学生,而是以一种科学的偏执狂的态度来影响学生,那么我们就大可不必声讨法西斯的疯狂屠杀行为了。所以,在部分老师的不妥的态度影响下,要去引导学生改变对部分教师、部分学科的不尊重态度难上加难。我不能不说,在做这一类工作时自己感觉特别得无力。

  在学生面前,我们是班级的管理者还的单纯的学校的传声筒?任何一个人都会说,班主任就是班级的直接管理者,也绝不会有任何一个人同意班主任仅仅是学校的传声筒的说法。在学校这个集体中,班主任的角色有其特殊之处,他要连接学校整体与具体的班级之间的各项具体工作,的确要充当传声筒的角色,但他更多的应该是在班级中体现学校整体的管理理念,结合班级特点真正有计划有步骤地管理班级。但一学期下来,我在做班主任工作时更多的感受是疲于应付学校布置的层出不穷的事情。我想,可能的确是自己能力有限,无法找准学校级事情与班级级事情的最佳平衡点与结合点,让自己在做班级管理工作时顾此失彼。在开学之初,我计划好好利用班会课,在每个月组织不同的发展形成目标,让学生在意志品质方面得以发展,但时间不允许,完整的班会课时间少之又少,反到是每周布置下来的任务让你觉得没时间可向学生讲,没充分的时间布置学生完成相应的任务。先前对班级管理的种种设想与计划都几乎成了不可实现的幻想,当在期末考试期间还被唯一强调班级日常管理事物时,我觉得这对班级管理而言,无疑也是一种悲哀。作为班级管理的实施者班主任来说,一个个性班级的产生不是单纯的学校的传声筒能组建的。

  正如我先前所说,当了一学期班主任,感受颇多。在学校、年级很多领导、前辈的指引帮助下,解决了我不少的难题,让xx年,担任班主任工作十七年,应该感谢学校领导的信任和支持,感谢所有任课教师对我工作的支持和帮助,同时也非常荣幸能成为我们学校班主任的其中一员。在这十七年里,我学会一些管理班级理念,学会了与其他教师的精诚合作,与他人友好相处,团结协作,互相支持,互相尊重的为人处世方法。学会了热心关心与帮助同事,学会了做人的谦虚与谨慎,学会了严于律己,宽以待人。也锻炼了自己各方面的能力。十七年来,我总是觉得当老师特别是当班主任的感觉真的很好。而今,我毅然决定辞掉班主任职务,也许这样会好一些。

  辞掉班主任务,我满含着愧疚、遗憾!我愧对领导对我的信任与支持,愧对同事对我的支持与帮助,愧对学生对我的尊敬与渴望。遗憾我辜负领导对我的期望。三(x)班的学生活泼聪明,富有朝气,前途无量,是祖国的未来,民族的希望。我爱这个班所有的孩子,如同爱护我的孩子一样,他们陪伴我走过三的年教学时光。人生只有一个童年,而童年正是他们尽情享受快乐、努力获取知识的黄金时节。所以我从来不敢有丝毫的懈怠,总是尽职尽责地管理好班级,引导学生往正确的方向发展。传授他们知识,叮嘱他们做人的道理。让他们知道拥有丰富的知识固然重要,但是做诚实正直的人更重要的道理。

  此致

  敬礼!

  辞职申请人:xxx

  时间:20xx年xx月xx日

班主任辞职申请书简短【篇6】

  尊敬的校领导:

  您们好!

  很抱歉,我辜负了领导对我的期望,因个人原因,不得不向领导提出辞职。

  自__年8月来到八一以来,我一直受到了学校的各方面的帮助,尤其是学校领导,李校长,对我工作和生活都很关心,对此我是感恩不尽的。刚大学毕业时,我由一名学生成了一位光荣的人民教师,对教师这职业我是既熟悉又陌生。记得在我来校的辞职报告书模板当天,就受到了学校领导和同事们的欢迎,心里感到非常的温暖;教学工作也是无私的将许多教学经验传授给我。从备课到讲解,从和学生相处到批改作业,从教态到板书设计,从语言运用到为人处世等等,让我学了不少东西。

  但今天我决定选择离开八一,

  第一:虽然我很尽力的从事教学工作,但教学还是不如人意,取得的成绩微乎其微,辜负了学校领导对我的期望,我也是很无奈,有时真怀疑自己的能力了。因此,我觉得我不适合在八一工作,再这样下去的话,肯定会影响学校的升学率。在现在如此看中升学率的环境下,请学校考虑批准我的辞职信。

  第二:就是学校的管理。开始的时候觉得还能跟上学校改革的步伐,但越到后面,越觉得难以适应。我想,我是不适应学校的管理了,因此选择离开。

  第三:就是学校待遇,每个月x卡上的2000多元,让我很难想象什么时候能在弥勒将来购房还房贷时的压力。教育是强调不为薪水而工作的,而我还做不到这点。因为我家里还有父母,以后还会会有孩子,都需要薪水。

  第四:也许是能力有限,我认为我在八一已经没有更大的发展机会了。因此,我决定选择一个新的工作环境,希望领导批准,敬请早些安排。

  当然,无论我在哪里,我都会为八一做力所能及的事情,因为我曾经是八一人而感到骄傲。最后,诚恳地说声:对不起!也衷心地祝愿八一力挫群芳,永往直前!学校越办越好,升学率一年比一年高!

  此致

  敬礼!

  __

  20__年x月x日

班主任辞职申请书简短【篇7】

  尊敬的校领导:

  您好!

  首先感谢各位校领导对我的信任;感谢政教处对我班级工作的一贯鼓励;感谢我所带班级的任课老师对我工作的支持,关心!

  从教二十多年来,我担任初中班主任工作的时间已超过15年,多年的班主任工作经历,我有过班级工作起色不大的迷惘;也有过学生进步、班级取得成绩的欣喜。我深知班主任工作的意义和责任重大,并为此一如既往地努力着,不敢说兢兢业业,但也是问心无愧了。今天,因个人原因我冒昧提出辞去班主任的请求,实在是万不得已。

  说实话,我一直很珍惜领导的那份信任,也一直小心翼翼地呵护着干群和谐的关系,我也知道这份班主任辞职申请一定会让领导不高兴,对此我也只能遗憾和无奈地说:情非得已,给领导添麻烦了!对不起!理解万岁!

  下面,是我辞去班主任工作的几点理由:

  第一,本人已年近半百(班主任中年龄最大)且每周代课20多节,长期超负荷的工作量让我深感精力不济,力不从心,毕竟,我已不再年轻。前次体检也有多项指标异常,亚健康的身体状况真的已不能胜任艰辛的班主任工作。我想:领导也一定不会答应让我透支健康从事力非能及的工作吧!

  第二,父母年事已高,身体也大不如从前。本学期,两人均因病先后住院就诊,我因班级工作走不开,很少去医院陪护,对此二老已有看法,我也深感内疚。身为家中长子,我想给自己留点空闲,下班之余尽点孝心。

  第三,长时期的班主任工作已让我觉得很乏味,我已失去了往日的激情。我想:一旦一个人不喜欢做一件事时,逼着做下去只能越做越糟。为班级良性发展考虑,也该让我歇一歇了。

  总有些这样的时候,正是因为无奈,才悄悄躲开,躲开的是身影,躲不开的,却是那份,默默的情怀。

  希望领导对我的申请予以考虑并批准。为盼!最后,希望学校办学业绩一如既往一路飙升!

  辞职人:xx

  20xx年xx月xx日

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