在我们逐渐了解自己的过程中，为了显示我们的悔改决心，通常需要写检讨书。对于我们的错误行为，我们必须明确地认识到自己错在哪里，你的检讨书是否能够容易地获得别人的原谅呢？希望这篇“关于检讨书的文章”能对你的工作有所帮助，也许本篇文章对你会有所启示！
考试检讨 篇1
在刚刚结束的期末考试里，我犯了很多不该的错。
我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，这次语文考了最低分数。我一直在认真地反思，我想这和我阅读题目是很大的关系的，和语法，在这两大问题上我丢了很多分数。
我知道老师对我很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点，我记得段老师说过一句话：不怕失败，要找见问题，才能成功。所以，通过这次的考试我也想了很多，以后一定要认真地找出问题，这样才能进步。
首先，我要改掉考试不细心读题地坏习惯，有时候我往往看着题目就顺手把后面的问题写上了，但是错了很多。这样也是和答题技术有关。反正，以后一定要认真，仔细地答题，上课好好听段老师讲阅读技法。
考试技巧贵在练习，生活之中，我还要多多加强自己的锻炼和复习，考试之前制定复习计划，不再手忙脚乱，没有方向，平日生活中学习要积累，语文积累好词好句，这样才会提高。
期末考试并不是中考，我还是有机会的，下一次，我要加倍努力，利用好这个暑假，别人学我也学，别人玩我还学，我只能比别人多2倍或3倍的时间学习我才能超过别人，不让父母失望，不让老师失望，更不能让自己失望，这样明年的暑假微笑才能时刻挂在我的脸上。
相信我吧！我一定会付出更多的努力来学习的，一起来为我加油吧！加油！
写后小记：我要找见自己的方法，这样才会进步。
考试检讨 篇2
尊敬的老师：
您好！
我是xx，这段时间以来的学习当中，我确实还是出现了一些问题，反思之下，也意识到了自己的不足，这次考试成绩是不好的，我觉得这也是对学习的不负责，在成绩方面我真的没有意识到了这一点，是我应该要反省自己的，我也反省了自己很久，以后再也不会出现这样的情况了。
我这个学期以来，松懈了自己很多，我感觉这样下去是非常不好的，我也应该要让自己朝着好的方向发展，去积累足够的知识，确实这样下去还是很不好的，我应该要去积累足够多的经验，考试成绩确实是出乎我的'意料，现在很多方面，我都是存在问题的，我不应该继续这样发展下去，当然这些方面我还是应该要让自己去做出好的成绩来，现在我确实是感觉很不好的，既然是犯了这样的错误就需要反省好自己，考试期间的点点滴滴我真心感觉很有压力，遇到了很多知识点我都不会，实在是很吃力，在这考试期间我更加是反省了自己很久，这是我对自己学习应该要有的态度。
通过这次的考试，我更加是维持了一个好的状态，这让我也是认识到了自己的问题，我今天还是需要去积累更多的知识，今天得知考试成绩，到了现在这方面我还是需要去维持一个好的态度，我现在还是应该要对自己有更多的信心，反省了自己良久之后我也是意识到了自己不足，以后在考试当中，我一定会做出更好的成绩来，检讨自己的同时，我也认识到了应该要朝着好的方向发展，实现对自身各方面提高，也正是因为这次成绩不好，甚至有一科在及格的边缘，我内心觉得很是自责，平时您对我的关照还是比较多的，所以我需要让自己提起精神来，这也是不容置疑的。
我一定会反省自己，会去虚心的学习，也会维持好的心态，现在也感觉要加紧时间学习了，我会认真去反思自己的问题，问题虽然存在，但是这些都是我应该要去纠正的，我也需要在以后学习当中，做的更加的细心，去认真的接触新的知识，对于学习这也是我应该要去做好的，这对我的学习成绩也是一次反思，是我要检讨好自己的，尽管有些事情做的不够好，但是我会去学习更多的东西，考试是最直接证明自己学习的一种方式，我以后会认真做好，提高成绩。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
考试检讨 篇3
尊敬的老师：
您好！
在以前的学习中，我没有认真努力，这次没考好，现在想起来非常后悔，
今天，我怀着愧疚和懊悔的心情，写下这份检查，以向您表示我的决心和悔改之意，只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。
以前我没有意识到自己的散漫和无知，对于数学和物理这种需要大量做题的学科，总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚，导致了这种恶果。不但对不起父母和老师，更在同学中间成为了反面教材，也是对xx班的一种不责任的表现，另外还让老师经常担心。
我已深深地认识到了自己的错误，作为初中生，我没有意识到自己已经是个15岁的大孩子了，非但没有帮老师、家长分担压力，反而给他们找了很多没必要的麻烦，我感觉到很后悔，我是班里学习较好男生中的一个，而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题，不踏实的感觉，我觉得自己欠缺集体荣誉感，
我从哪跌倒就从哪爬起来，绝对不在同一个地点再跌倒第2次，努力坚持，让自己按时按质完成作业，每天认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地，争取下次考试取得好的成绩，以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的老师和我的父母，我会让您们看到一个全新的我，一个遵规守纪，尊重师长，按时完成作业，认真听讲，大量做题，踏踏实实学习，脚踏实地的初中生，一切跟着大家走，坚决不做个别差生。
我不可以再犯懒惰的错误了，我要积极地看待我所生活，学习过的每一天，给我自己留下一个美好的回忆，给同学和老师留下好的印象，让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
我是xxx，这次期中考试结果出来之后我对自己非常的失望，我实在是没有做好自己，这次成绩很明显我退步了很多，让您失望了，这是我最不想看到的，考试是直接反应我近期以来的表现，我怕真的是做的一点都不好，没有一个好的学习心态，现在我真的是后悔莫及。
这真的是非常难受，我连一些最基本的事情没有做好，我让您失望了，学习来就是自己的事情我这次考的这么糟糕应该全面的反省好自己的，我不该一次次的让自己堕落，不应该把一些小的事情忽视，这个学期以来我也总是在玩，玩心太重怎么能够进步，我为这次考试结果感到很内疚，这份成绩代表着我自己这段时间来的表现，也让我知道了自己应该怎么做。
这个学期以来每次上英语课的时候我总是不再状态，本老我的英语成就是一般般处在一个很危险的边境，只要不努力就会成绩倒退，这个学期以来因为自己学习态度不够坚定，我总是在浪费时间，我当然知道这些不应该，其实很多时候我都是自己没有一个明确的方向，造就了现在的我也不再状态下，我的表现让您几次的找过我谈话，我一直没有太在意，真的不知道怎么说这些了，是我不坚定自己的态度，我想了很多，我总是在跟自己过意不去，心里面也很是纠结，这学期以来我一直在玩，考试的时候我才知道自己很多题目都不知道做。
现在回过头一想，我真的是非常难受，没想表现的这么不好，只有这工作当不断的让自己进步，把这些最基本的事情完善好才是真的，现在我也想了很多，我很多时候不知道自己的应该怎么学习，英语成绩一直就保持在一般水平。这个学期我浪费了太多的时间了，在您讲课的时候我自以为是总是觉得自己掌握了，就比如说一个单词我总是记住就行了，自己不会去写，现在我才知道记住是记住，不代表单词能够写出来。自从这次期中考试成绩出来之后我才知道这两者的区别，我一定要纠正自己之前的错误想法。
回想这个学期我表现，我是真的应该对自己的做一个深刻的检讨，其实这些都是我应该去想的事情了，作为一名学生现在我的情况很不符合一名学生日常准则，我一定会调整好心态，投入学习的，请老师相信我。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
考试检讨 篇4
在这次考试中，我发现自己做事比较的粗心，不管是做题的时候，还是平时学习的时候。在物理这一门科目上，都总是出现了一些不必要的问题，比如说本可以做对的'题目没有做对，一些题目由于看花眼，或者是看错导致失分，这是最没有必要的事情了。所以这次我也认识到要注意一些细节，比如在思考问题的时候，要想的更加全面一些，也要想的更加完整一些，这会最大限度防止丢一些没必要的分数。也让自己不至于因为一些失误而那么后悔。
这次通过反省，我发现自己在做物理试卷的时候，很多时候都比较的求速度。首先其实我对物理是很感兴趣的，在一些课题上我也掌握的还可以，可是总是因为一些自己的疏忽，导致出现了一些不必要的麻烦。比如说在这次考试中，有一道大题，我就是在算数的时候快了一点，导致出现了一小点漏洞，从而整个大题的分都没有得到。这就是对我最大的打击了，也让我清楚，做题不是求速度，而是求准确度。
三、容易骄傲自满，心态浮躁
前段时间物理考得还算不错，总的来说是进步了不少的。但是这段时间可能有一些骄傲自满了，所以也总是比较浮躁。花在物理上面的时间也非常的少，甚至是其他科目的几分之一。现在想一想，才发现这次成绩不达标也是很正常的。毕竟在学习物理的时候，我心态太过浮躁，这对于我的学习来说是一件最忌讳的事情。这一次物理失败了也给了我一记响亮的耳光，让我清楚骄傲自满是失败的前奏，未来的每一步都要踏踏实实的去走，只有这样，好的成绩才会慢慢的到来。
考试检讨 篇5
尊敬的老师：
您好！
过得真的太快了，甚至于每天我还感觉到日子的到来，它就已经逝去了。我们离的到来也越来越近了，紧张的氛围在一步一步的逼近。
这个模考，学校早在几周之前就跟我们三令五申的强调过要认真对待，考出的真实的水平，让自己在高考的时候心里能有个底，也让自己能够知道自己哪一方面差一点，还有时间给我们及时的去弥补，所以对于这次的考试，不管是学校，老师，还是我们自己都格外重视。可是我却没有发挥好自己的真实水平，我感到非常的后悔与沮丧，但是我知道我已经没有太多的时间去让我难过了，我应该及时的调整过来，重新以最好的状态进入学习的氛围。所以我针对这次模考考试失利向您，也向我自己作出检讨，也算是个自己一个交待。
这次考试题目的难度和高考差不多，不管是氛围还是自己的状态都是以模拟高考的角度去的，目的就是希望在高考前能够知道自己的不足和优势都在哪里，并且在迎来高考的最后一点时间里，针对自己的不足去完善它，可是这次我却完完全全没有发挥出自己的真实水平，但是高考也是有一定的可能性让我发挥不好的，我想了很久对于这件事情，我觉得最主要的还是在于我自己的一个心态问题，我太紧张了，以至于考试的`时候很多次都直接脑海一片空白，导致平时很多能够做出来的题目我都没能拿到分，再加上我对自己的不自信，我觉得自己肯定考不好，觉得题目难，自己会不会写，所以导致自己不愿意去想那种难题，然而造成自己紧张，，不自信的主要原因还是自己的功课不扎实导致的，如果我的功课足够扎实，对自己有信心，以一种平常心去对待我一定可以超常发挥的。
所幸的是这不是真的高考，只是一次模考，而模考最主要的就是发现自己的问题，去改善自己的不足，所以现在能够及时的发现自己所存在的问题也应该觉得庆幸了，我也不会再沮丧难过下去，我一定
考试检讨 篇6
尊敬的老师：
光阴飞逝，又一次考试落下了帷幕。在这每一次的人生考验中，总是有人高兴有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者。半载的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落，让我怀着失落的心情，带着差强人意的成果，为这个学期画下了一个败笔。原因出在哪里，我做出了深入思索和反省，经过了沉思熟虑，特作出深入的检讨，有些没有提到之处还请老师和同学们提出批判指正。
我认为此次考试的失利，绝不是一日之工，“冰冻三尺，非一日之寒。”的确，我总结了以下几点：
1、思想觉悟不够深入。思想觉悟是一个同学具有的根本条件，一个同学的根本任务是什么，就是学习，好好学习。一个正确的思想觉悟会带着我们走向正轨，所谓思想不过关，成果如何过关。不仅仅是学习，做任何事思想觉悟都是最重要的，也是最关键的。
2、没有端正的学习看法。看法跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学习看法是一个同学成才的必备基础，有了正确的思想看法才能正确的对待学习这件事，正确看待考试成果的重要性，考试是学校对于同学的检测，也是让自己找出缺乏改正缺乏的方法，也是学校对同学的一种负责的看法。
3、根本功的不扎实。平常的一个小小的东西都会影响到考试成果，这是不行否认的。一个字母的背记，每一次简洁的验算，每一次努力的思索，都是很重要的，我就是没有打下良好的基础，而导致考试成果的不抱负。
4、平常对自己要求过低。有时分人会犯“惰性”，也就是偷个小懒，每个人都有这种惰性，重要的是有的人克制的较好，有的人克制的较差。平常对自己严格要求的人，做什么事情都会对自己严格要求，对待学习更要严格要求。
5、没有一个正确的学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标的人，往往平常不怎么起眼，到了考试就会大放光荣，由于他完成一个个小目标，从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行的，一步一个脚印的踏实度过每个目标，你会发现你胜利了一大步。正所谓“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。古人的话都是有道理的。
6、缺乏肯定的自信念。人无聪慧愚蠢之分，都是公平的，一个人要相信自己可以完成，付出努力就会胜利，一个人要是缺乏了自信念，不敢去尝试，不管是学习还是工作都无法胜利。俗话说“人不行有傲气，但不行无傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。
7、缺少“不耻下问”的精神。有时分感觉问问题很丢面子，这是大错特错的。我们都是同学，我们都是来向人家学习的，学习就有不懂的，不懂的就得向别人请教，这是很正常的现象，然而我始终曲解这里的意思。子曰：“三人行，必有我师焉”。每个人都有自己的缺点，每个人也有自己的长处，学习别人的长处，弥补自己的缺点。比方你的数学好，我的语文好，我们就可以相互学习，互相学习，这样同时提高的是双方，也是双倍的。
8、没有一个良好的`学习习惯。习惯成自然，一个正确的学习习惯关系着一个人的一生。有的人喜爱给英文备注，其实这也不失为是一种好方法，久而久之就形成习惯，一看到这个单词就能想起自己的备注，这样对于背记有很大的提高。还有人的验算本比有的人的作业本都干净，这都是好的学习习惯，就算题做错了，回头找找看看自己的验算本，一目了然，明白哪里错了。弄得污七八糟，自己永远不明白怎么回事。
9、缺少反省自我反省的意识。每次月考乃至一般考试都是对我们这阶段的考核，考核完毕就要发现自己的缺乏，改正自己的缺乏，时间一长，缺乏自己消逝了，这就是反省的成效。
10、缺乏创新的力量。如今的社会是一个创新的社会，同学更应当增加自己的创新力量。学习中并不是一成不变的，一道题可能有好多种解法，背记也有许多种方法，一个正确的学习方法，是对同学提高最大的一种帮忙。当然考试失利很失落，但不行有气馁的心气。相信自己的力量，勇于创新，制造新的奇迹。假如牛顿没有被苹果砸到头，他也可能研讨出万有引力定律，由于他是有创新力量的人，世界上许多事情都是由创新而来的。中国从古代到今，假如没有创新精神，如今的社会也不会这么兴旺。
综上所述，我的错误主要是这几点，发现错误就要改正错误，能够发现错误也是一种力量。所以我特作出整改措施如下：
1、强化思想觉悟的提升。树立正确的人生观价值观，明白自己是祖国的将来支柱，坚定信念努力学习，为社会和人民作出奉献，更不能辜负学校和家长对我的殷切希望。增加自己的课外学问，充实自己，多读一些有益的书籍，阅读一些有益的网站，从而去其糟粕，取其精华。强化自己的思想觉悟。
2、努力端正自己的学习看法。学习看法的端正与否不是一日两日能练出来的，所以从思想上真正改进，才能使自己的看法端正。看法确定一切，要树立不是我为谁读书，而是我爱读书的信念，最终成为造福于社会造福于人民的栋梁之才。
3、苦练根本功。中国人最讲究根本功的扎实与否，就像习武之人要先扎好马步一样。楼房之高全靠地基的稳固，没有良好的根本功，以后踏上更高的学习阶段，会苦不堪言。虽然就剩一个学期，但是俗话也说“临阵磨枪，不快也光”。在这一个学期，将来的日子里，我肯定倍加强化根本功的学习。
4、严格要求自己。放松的心态让人松懈，一日的松懈就会带来不小的影响，平常严格要求自己，按时休息，每天保持良好的神态参与每一堂课，主动向上的对待每次考试的鉴定，克制自己的惰性，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，学习当然辛苦，但是人生短短几十年，美妙的光阴就要在此时，要珍惜此时的学习时机，不能使自己因懒散而遗憾终生。
5、定期给自己制定学习目标。比方说我的成果不是很好，考试只得60分，下次制定个xxx分这是不行行的，分数也是自己平日的积累，定的目标过高也会使自己失去信念，从而产生厌学倾向。但是这次60分下次70分这样的目标是必需制定的。完全是自己力所能及的，当然分数不能代表一切，由于每次的题目难度也有差距。但是同样的题目不行以再犯。
6、树立自己的自信念。一个同学的自信念是很重要的，相信自己的力量，向着自己的目标前进，每天保持昂扬的斗志，主动的心态去处理每件学习上的事。努力尝试自己不敢想象的东西，假如你认为自己可以得总分，努力做了，即使的不了总分也能取得长足的进步。
7、敏而好学，不耻下问。学习中遇到的困难和挫折，单凭自己的力量也是解决不了的。这就是为什么要建立学校的原因，如今有条件请家教的人比比皆是，但是那样就会鼓孤立自己，学校同学同学们在一起商量，发表自己的见解都能提高很大。向比自己强的同学请教不是丢人的事，要常常问，向老师请教，不要感觉这个同学不如我我就不请教他了，正所谓“尺有所短，寸有所长”，每个人的长处都可能跟自己的长处不同，“择其善者而从之，其不善者而改之”，共同进步，共创辉煌。
8、养成良好的学习习惯、作息习惯。学习好的同学的各种好的学习习惯，认真对待作业，每天作息时间要准时，多读课外书，充实自己，用学问武装自己的头脑。养成了良好的习惯，就不怕取不得好成果。
9、强化自我反省。每次考试结束后都总结一下自己哪方面还存在缺乏，要强化；看看自己哪方面有进步，要保持。别的同学提出的看法要虚心接受，老师的教导要充足消化。要认为学习中的挫折和困难是提炼自己的好东西，不要气馁，努力最好。
10、擅长发现，勇于创新。生活无处不在创新。单从一个最根本的东西电视来说，从前是黑白的，如今是彩色的，从前是纯平的，如今是液晶的，液晶的甚至还分lcd和led，假如没有创新这些东西不会改变这么快，自己有想法努力说出来看看是否切实可行，这也是我认为如今学校教学应当实行的，让同学多说。
总而言之，学习成果的提高不是一朝一夕就能练就的，“千里之行，始于足下”。从小事做起，从点滴做起，改正自己的微小的毛病，“不以善小而不为，不以恶小而为之”，“千里之堤，溃于蚁穴”，这些都讲的是这个意思，从如今开头，学会从一个字母开头；从如今开头，学会从每一个小题开头；从如今开头，学会从生活中发现学习。对于此次考试的失利不会认为是一种磨难，而是一种转折点，让我明白了许多道理，努力才是关键。
以上就是我的检讨和反省，以后肯定牢记于心。请老师和同学们监督，发现问题按时提示，发现错误按时制止，共同成长共同进步。
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年x月x日
考试检讨 篇7
我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。
以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲 ,导致我考试没考好。
我认为，这次考试考不好还有两个大的原因。
一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它能分为很多小原因。也许您清楚也许您不清楚。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，而是一直就不紧张：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时，特别是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善)。然后，我不清楚何时有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛病。还有，我有个不爱写作业的毛病。特别是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。
二是学习态度不端正。我常把自己定位为"厌恶学习的孩子"。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。
希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。
检讨人：
日期：XX年XX月XX日
考试检讨 篇8
尊敬的xxx：
相信一般检讨书的结构像“标题”、“称谓”、“正文”、“落款”什么的不需要在这里给大家强调了，大家对考试没考好的检讨不清楚应该主要还是在于不知道怎么检讨。
其实考试没考好检讨书并不难写，任何检讨书都不是单纯的为了让我们写检讨书而检讨，主要是在我们写检讨书的时候，回顾所要检讨的事情，分析造成这个事情的原因。
也就是说，我们写考试没考好检讨书就是从没考好的原因着手，找到没考好的原因以后，我们需要在检讨书中写下怎么去改变这些情况，在之后的考试希望能够打到什么目标。这样以来，我们的考试没考好检讨书也就完成了它的任务。
相信不管是老师还是家长，在看到这样一份考试没考好检讨书以后，会继续鼓励我们学习的。而我们在通过这样一个深刻检讨后，自己也能够知耻后勇，奋发向上。
总结下来，考试没考好检讨书的主要内容就是四点：
1、对这次没考好的原因进行分析
2、对造成没考好的情况进行改善
3、对下次考试制定前进目标
4、为打到目标所要采取的手段
相信看到这里的同学对考试没考好检讨书怎么写一定有自己的想法了，下面求学网给大家准备了考试没考好检讨书的三篇范文，希望大家能有所得。
另外，检讨完以后，为了更好地提升我们的学习成绩，我们也可以制定好相应的学习计划，有了好的学习计划，我们的学习一定能更上一层楼!
检讨人：xxx
日期：XX年XX月XX日
考试检讨 篇9
尊敬的___：
您好!
我是___，是高中一年级___班的学生，这次期末我犯了这种错误，我用作弊的方式去获取我的英语成绩，这在班上引起不小的动静，我很后悔在这个高一就不好好学习英语，而是靠作弊这种手段去拿到不属于我的分数，我给您丢脸了，特别的愧疚我作为您的学生竟然干出这种事，所以我决定忏悔的错误，向您检讨这次作弊行为。
这次期末考英语的时候，看到发下来的试卷，一张收卷整体看过去，我才发现我一个都不会做，每一道题都感觉是陌生的，但是我不想考我们班的倒数第一，因为我也拿到过这个称号，所以我就觉定抄别人的答案，用身上带的纸让前面的同学给我抄，就这样肆无忌惮的在考场上作弊，完全没意识到我这样做带来的后果，沉浸在别人给我的成果中无法自拔了。原本只是抄个大概的，可没想到后来自己就得寸进尺了，越抄月上瘾，就抄大的了，基本上是让前桌的同学给了我三分之二的答案。但是就在我自得其乐的传着答案抄的时候，我的监考发现了这边的动静，我抄的太起劲，也就没发现被老师发现了，然后他就站在旁边看着我作弊，就这么连人带证据全被抓了。
如此，您也就知道了我在考试作了弊，让您面上都没有光了，给您丢了大脸，我是您教的学生，做什么也都是您在承着。这次期末英语考试做出如此手段抄他人的答案，盗取别人的成果来成就自己，这是不可被原谅的事情啊。我竟然枉顾学校的规章制度，在考场上做了弊。您肯定是特失望的，毕竟我上课时那么乖巧听讲，给人的感觉就是有在好好学习的状态，但是没想到的是考试的我竟然违反了考试的规定，您大概也是没想到吧。我现在亦是对自己考试时作弊的行为不齿，我自己没有好好的去上课学习，下课也没有做相应的练习，考试直接就空手上场，都是自己自得的后果。如今错误已发生，我也知道自己犯的错是有多大，当前无法去挽回，那我只有在今后的学习中下苦功夫，考试的时候靠自己的真实去考。趁着现在我还是高一，还有很多时间去努力的学英语，有足够的空间去上升自己。
我希望老师可以再给我一个机会，得到老师您的原谅，也请您相信我可以做到上述所表的决心。
此致
敬礼!
检讨人：___
20__年__月__日
考试检讨 篇10
尊敬的班主任老师：
你好！首先，我在此向你说一声对不起，我辜负了你对我的殷切希望。在这次期中英语考试中我惨败而归，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。这次失败的原因，我分析了一下试卷，有绝大部分是由于我的马虎粗心造成的，但也有少数部分我不懂。你平常也就经常告诫我们，可我就是改不了粗心大意的毛玻不过，我不应该给我自己找理由，放心，老师，我会改正的。在这个假期里，我一定要腾出一部分时间来复习我的英语，我想好了，每天早上9：0011：00来学习2个小时的英语。还有，我建立了1个错题本。以后，一旦有什么不懂的问题或错误的问题我都会记录下来的。并且，如果有什么弄不懂的问题，我会请教父母。同时，我要经常在好好学习这个贴吧里去了解一些学习英语的方法。并且我不能偏科，一定要全面发展。
老师，我知道，仅仅是语言是苍白无力的。放心，我绝对会以自己的实际行动来履行我的诺言的。我决定了，我开学考试的英语成绩一定不能下110分。同时，我要在年级的名次保持在前10内。
老师，请不要生气了。看我的实际行动吧！
检讨人：
日期：