下面小编为您带来了“材料工作计划模板”的相关内容。为了有自己的岗位规划，是时候开始准备撰写下一阶段工作计划了。工作计划最重要的一点就是要贴合实际，最后的目标可以实现。欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
材料工作计划模板 篇1
一、指导思想
本学期是高三关键的一学期，也是高三学生百日冲刺的重要阶段，根据高三语文备课组既定工作计划，我们将继续完成基础知识点的复习，做到复习全面，查漏补缺，强化提高，进一步夯实相关的高考知识点，提高学生的应试潜力，做到提优补差，全面提高学生的语文成绩，为赢得高考的胜利奠定坚实的基础。
二、学生状况分析
本届学生500多人，分为11个班级。层次不同，差异悬殊。总体看来，我校学生语文学习主动性一般，学习习惯有待改善，对时间利用不够充分，对语文学习重视不够，具体表此刻基础知识不扎实，理解潜力与写作潜力普遍较差，课外阅读量少，记忆效果不好，语言表达不够流畅、精确，书写不够规范，此种状况令人忧虑，这也是我们教学中的一大挑战，如何夯实基础，讲究方法，有针对性地强化训练，提高学生学习效率，已成为我们亟需解决的难题。
三、下一阶段复习安排：
（一）、文言文阅读复习：
主要复习翻译（包括重要的实词、虚词及句式）
（二）、诗歌鉴赏：
①掌握诗歌鉴赏的步骤与方法（学会作答）
②分类进行专项训练
、现代文阅读：
历年高考题训练，总结解题方法。
（四）、作文训练：
①审题立意训练；②文体意识训练；③素材的积累与选取；④结构训练（议论文主体段落，记叙文细节描述、段落开头、结尾）；⑤书写规范训练（语句、标点、卷面等）；⑥杜绝不及格作文
四、高考前复习安排：
（一）、①基础知识前四小题训练。
②名篇名句，课文重点语段默写，文学常识复习。
③适应性考试（以江苏各市模拟题为主）。
④关注高考信息，进行查漏补缺。
（二）、高考前一周：教师讲解各类题型解答技巧，做好心理疏导工作，调整学生心态，鼓励学生信心，学生自学，回归课本，疏理练习，教师答疑。
（三）、每周常规资料：①早读（6：507：20）用于语言知识的积累（背诵、字音、成语、文言实词）。
②每节课前5-10分钟进行课前训练（检查默写、诗歌鉴赏、文言小短文翻译）。
③每次辅导时对学生进行专题讲座并进行训练，做到讲练结合。
④练习以综合卷为主（先分块提速限时训练，再整体训练）
⑤写作专题训练，每周1-2个。
五、教学的具体办法
1.总体设想
研究高考要求和动向，依据考纲安排教学时间和资料，确定教法。课堂上精讲多练，精讲就是要讲懂、讲深、讲透、讲到位；多练就是要以学生的练习和考试为主，及时发现问题，解决问题。
2.备课上
①深入备课，充分利用各种资料，深入研究高考，保证备课质量。
②充分根据学生实际（重点班、普通班）实行有效教法，保证课堂上充分让学生活动。
③认真设计每课学案，精心设计各项练习，尤其是知识点汇总练习和错处反馈练习。
④认真设计专题，针对学生弱点突出强化训练。
3.课型上
①原则：坚持主体参与，一切围绕学生，让每一个学生动起来，让每一个学生练习有效。
②课后抓名句成语的落实，课上检查复习效果。
③结合不同阶段设计好复习课、训练课、综合课、阅读课、写作课、考试课、讲评课。
4.授课上
①一切从学生实际需要出发，采取最适合自己学生的方式授课。
②面向全体学生，实行分层提问做题，努力促尖转中补差。
③狠抓知识点落实，印发学案、专题练习，补充超多高考知识。
④认真布置作业，突出重点和知识整理。
⑤严格课堂纪律，保证每一个学生能认真学习、练习。
5.辅导上
①分层培优补困，定人定时定地点定资料，讲评时结合高考考点。
②自习课上专题辅导，设计练习讲究梯度和系列性。
③课后个别辅导学生。
6.阅读写作上
①上好每周阅读写作课，要求学生做好摘抄和笔记，积累素材。
材料工作计划模板 篇2
首先对省政府安全生产督查组到我区检查指导工作表示热烈的欢迎，下面，我简要汇报一下解放区的安全生产情况。
解放区是*市的中心城区，辖区总面积62平方公里，辖9个街道、32个社区、19个行政村，总人口近29、3万人。解放区是*市的商贸中心，也是全市的政治、经济、文化中心。辖区共有各类工业企业300余家，商场、宾馆、餐饮娱乐、商业街、各类大型专业市场林立，公共集聚场所多，人流集中，安全生产点多、线长、面广，管理难度较大。今年以来，我区全面落实科学发展观，认真贯彻国家、省、市关于安全生产工作的部署，紧紧围绕改革、发展、稳定大局和隐患治理年的工作要求，坚持安全第一、预防为主、综合治理的安全生产方针，通过完善工作机制、落实安全责任、严格安全监管、狠抓专项整治、强化宣传教育等有效措施，为全区人民营造了一个安全稳定的生产生活环境。截止目前，全区安全生产工作形势持续稳定，未发生重伤以上安全事故，连续五年被市政府评为安全生产先进单位。具体做了以下几项工作：
一、领导重视，健全组织机构，完善网络体系
一是区委、区政府将安全生产工作列入重要议事日程。区委区政府主要领导多次深入基层调查研究，听取汇报，及时作出指示和批示，指导全区安全生产工作。区委常委会和区政府常务会议定期听取安全生产工作情况汇报，研究安全生产工作中的薄弱环节和具体措施，对安全生产工作中存在的问题及时发现、及时解决。每月区政府定期召开一次安全生产工作会议，研究解决带有全局性、倾向性的矛盾和问题，进一步提高全区上下和各企业单位对安全生产工作的重视程度。在今年开展的隐患治理年和百日安全专项整治活动期间，为使各项目标、要求、内容落到实处，取得预期效果，区政府切实加强了对活动的组织领导，成立专门的治理活动领导机构，并建立三个督查组负责全面督查、检查各部门活动开展情况。
二是建立县级干部负责联系安全生产工作制度，严格部门安全职责，形成合力。区委常委和区政府班子成员在内的16位县级干部负责联系9个街道办事处以及分管部门及行业的安全生产工作，经常深入基层，了解掌握安全生产工作情况，及时协调解决安全生产工作中的难题。区安委会成员单位认真履行各自的安全生产职责，在日常工作中相互支持、主动配合、联合执法、协调一致，做到了齐抓共管，形成了领导分工合作、部门密切配合、社会广泛参与的安全生产领导与组织体系。
三是强化安全目标管理，责任体系进一步健全完善。今年，我区坚持把落实安全生产责任制、强化目标管理考核作为推动安全生产工作的重要措施。年初，区政府与9个街道办事处、12个负有安全生产监管职责的部门和7家辖区企业单位签订了年度目标管理责任书，明确了各相关部门的责任；并继续完善了区、街道、社区（村）、企业四级安全监管网络，进一步拓展了安全监管的深度和广度，使全区的安全生产责任制落到了实处；另外，将安全生产责任纳入各级的目标考核体系，区与街道和安委会成员单位之间、街道与社区之间、部门与分管企业之间、企业与各科室（车间）之间均签订安全生产目标责任书，强化了各级各部门领导的责任，明确了安全生产是一把手工程，强化了安全生产工作责任。全区上下形成了党政主要领导亲自抓，分管领导负责抓，责任部门具体抓，企事业单位全面抓的良好局面，安全生产工作做到了行动迅速，部署周密，组织有序，措施有力。
四是完善监管队伍，实行网络化管理。在辖区内按地域划分若干个安全管理责任区，落实责任人，明确工作职责，全面负责责任区的安全生产工作。我区9个街道办事处均建立了安全机构，51个社区（村）明确了1名副主任主抓安全生产工作，企业内部设置了专职安全员，全区安全监管人员达400余人，形成了横向到边纵向到底的安全监管网络。
二、落实责任，加强监管，杜绝安全隐患
今年，我区以开展隐患治理年活动为契机，深入开展安全生产百日督查专项行动，坚持规范化、制度化的安全检查工作，全面加强安全监督管理。百日安全专项整治活动期间，我区针对安全生产工作存在的突出问题和薄弱环节，在责任落实、安全监管、隐患治理和健全安全生产长效机制上狠下功夫。按照省、市的统一部署，及时制定下发了活动实施方案，明确了工作目标以及各有关部门的主要职责。在隐患排查治理专项行动中，我区按照不留死角、立足长远的整治方针，力求破解隐患治理过程中排查彻底难、整改落实难、标本兼治难的问题，以此促进隐患治理工作。
一是加大安全生产监督检查力度。今年以来，共组织开展了冬季安全大检查和春节、两会期间、五一期间、百日安全期间、防雷隐患治理期间等6次全区范围的安全生产大检查和以危险化学品整治、劳动防护用品使用情况整治、非煤矿山和烟花爆竹整治为内容的8次安全生产专项检查。检查中发现隐患720余处，整改706处，整改率达98%。
二是加强重点行业和领域的监管。我区针对部分生产经营单位安全投入不足、企业负责人安全意识不强的现状，加大对企业的安全生产监督检查力度，突出工作重点，抓住关键环节，对机械制造和危险化学品行业各种设备设施的安全性能、操作规程、安全措施及安全管理制度，对商场、宾馆、饭店公众聚集场所消防安全检查中的消防器材操作、消防安全知识掌握情况，对矿山企业的落实整顿情况进行了重点检查。特别是在深入开展非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹和建筑施工等行业的安全生产专项整治工作中，我们针对非煤矿山企业逐步推进安全质量标准化建设，严格各项规定的落实，指导各非煤矿山单位进行自律管理，规范秩序。同时严厉打击非法开采活动，与地矿局、公安分局、监察局等部门组成联合检查组，对辖区沿山一带进行了4次拉网式排查，对非法开采发现一处打击一处，截止目前共有7处非法采矿点被依法取缔。严格规范危险化学品生产经营市场，全区共有危险化学品使用、经营单位36家，在日常安全检查中，我们严格要求企业遵照《危险化学品安全管理条例》的规定，制定应急救援预案，配备劳动防护用品，严格安全操作规程，强化危险物品仓库的登记和专人管理。同时，按照《安全生产许可证条例》的规定，要求辖区危险化学品经营许可证到期的单位，重新进行安全评估和证件的审验。在春节烟花爆竹销售旺季期间，我区加强烟花爆竹市场整治力度，严把烟花爆竹市场准入关，对不符合安全规定和经营条件的，一律不予审批，要求市福安鞭炮公司同下属各经营网点和零售户层层签订安全目标管理责任书，对烟花爆竹零售网点进行统一布设，加强日常监管和集中整治。在今年烟花爆竹整治工作中，区政府组织公安、安监、工商、城管、鞭炮公司等单位人员成立了联合检查组，对辖区116个经营网点进行了缜密的排查和不间断的巡查，确保了烟花爆竹市场的安全。同时，建筑、旅游、教育安全等方面的整治，也收到了很好的效果。
三是积极创新监管工作机制。把原来的突击性、号召式、短期型的安全检查或整治，转变为规范性、日常式、长期型的安全生产巡查，在建立安全生产长效机制上下功夫，把着力点放在全面覆盖、动态管理、长期有效、保障有力的日常监管上，真正实现安全生产监管工作重心下移、关口前移。在检查过程中通过五查，即查领导、查制度、查管理、查设施、查整改，帮助全区60余家企业建立健全了安全隐患排查台帐，有效做到排查消除安全隐患，完善了安全防范措施。同时，在隐患排查治理过程中明确工作重点和确保各项措施落到实处，突出非煤矿山、危险化学品、建筑施工、旅游、人员密集场所等重点领域的安全监管，做到四个结合：与推进安全标准化建设工作相结合，把安全标准化作为促进隐患排查治理的根本性措施，凡排查出的隐患未整改到位的，安全标准化不能通过考核验收；与安全生产源头管理相结合，严格安全生产市场准入，在项目审批上严格把关，严防不具备安全生产条件的项目和企业进入我区；与落实政府安全监管责任、企业安全生产主体责任相结合，组织开展政府安全监管责任和生产经营单位安全主体责任落实情况大检查，督促落实各项安全防范措施；与安全检查督查相结合，采取邀请安全专家包片分专业督查、安全执法检查、明察暗访等形式，督导基层单位全面排查治理隐患。确保隐患治理取得明显成效。
四是强化监管手段。落实安全生产控制指标，实行一票否决制，强力推行事故隐患挂牌整改制度，让隐患单位与其上级行政主管部门签订整改责任状，定人、定时间、定标准，辅之以明确的奖罚和行政责任追究措施，并且对挂牌项目的整改全过程跟踪。
五是领导带头，强化监督检查。按照安全生产责任制和一岗双责的要求，区委区政府主要领导多次深入基层、深入一线带头开展安全生产监督检查。在年初雪灾和重点行业隐患整治工作中，区政府专项治理领导小组在街道和部门负责人督促检查的基础上，组织相关人员成立3个联合检查组，对辖区重点行业和领域安全生产隐患排查治理情况进行督查，重点检查安全生产责任制落实情况、企业安全教育培训及人员持证上岗情况、劳动防护用品发放使用情况、应急救援预案建立情况、企业安全生产投入和隐患治理资金落实情况等方面的工作。同时，在百日安全督导活动中，市政府安全生产督查组对我区14家非煤矿山企业、7家加油站、32家危险化学品经营单位、36家烟花爆竹经营单位、26所中小学校和330余处公共聚集场所进行了多次督导检查，并对存在的安全隐患做到了台帐建立和限期整改，促进了我区安全形势的稳定。
三、加大整改力度，严格责任追究
一是我区采取条块结合、拉网式排查的办法，对辖区300多个企业单位进行了全面检查，对查出的隐患问题均要求被检单位严格按期整改。对存在安全隐患问题未及时整改的单位，依法予以行政处罚，并对相关责任人予以全区通报批评，写出深刻检查，进一步促使各生产经营单位切实提高安全生产意识，加强安全生产管理，转变思想观念，变要我安全为我要安全，树立安全生产的大局意识。
二是实行了严格的安全生产责任追究制度，从制度政策上提供了解决各种矛盾和问题的依据。按照谁检查，谁负责，谁整改，谁签字的责任制要求，对安全隐患建立整改销号台帐，落实到具体责任人，强化责任落实。对于认识上不去，安全生产责任制不落实，工作出现拖拉扯皮单位，造成损失引发安全事故的坚决追究责任，无论哪个环节出了问题都要进行责任追究。
四、积极创建安全社区，强化安全基层基础建设
去年以来，我们开展了以社区平台为基础，以延伸监管触角为手段，大力开展安全社区创建工作，强化了安全基层基础建设，走出了一条具有中心城区特色的安全生产监管工作新路子。一是明确创建目标。我区根据《市委、市政府关于进一步加强安全社区（农村）创建工作的实施意见》的要求，结合自身实际情况，制定了在2008年底前32个社区、19个行政村全部达到安全社区创建标准的目标，牢固树立安全、健康、文化的工作理念。今年我们在全区32个社区、19个行政村中积极全面开展了安全社区创建工作，使安全社区创建做到了深入人心，家喻户晓。二是完善统一制度。制定和完善了街道、社区安全科安全生产领导小组、安全宣传员等相关职责和事故应急救援预案、安全生产宣传教育、安全生产责任、安全生产检查等八项制度，并将上墙内容作到统一排版，明确了安全社区建设标准，同时使街道社区安全监管网络图和安全会议、安全隐患排查、安全排查销号等工作台帐进一步做到了规范。三是强化宣传教育。利用社区有效资源，整合各方面力量，在社区积极开展安全生产、消防安全、食品安全、交通安全、治安防范为主要内容的宣传教育、监督检查以及各类形式多样的活动，努力提高了社区居民的安全素质和处理突发事件的能力，提高了城市安全管理和社区建设的水平。
五、强化宣传教育，提高防范意识
为普及安全生产知识，提高全民安全意识，我区相继组织开展了安全进社区青年安全志愿者法律法规咨询安全知识讲座等形式多样、内容丰富的安全宣传教育活动。全区共制作悬挂安全生产横幅30余条，宣传版面20余块，专家深入基层50次，组织各类知识讲座5场，经验交流会3场，现场模拟演练2场，通过广泛宣传安全法律法规和方针政策，使安全文化更加深入人心，营造了关爱生命、关注安全的舆论氛围，提升了全民的安全意识，进一步促进了社会的和谐发展。同时，我区注重辖区企业负责人、安管人员、特种工种和农民工等人员安全生产教育培训工作，深入生产经营单位指导规范企业、车间、班组搞好三级培训。今年4月份，我区举办了危化安全管理人员和特殊工种培训班，培训各类人员90余人。
安全生产工作中，通过各部门和各企事业单位的共同努力，我区安全生产形势保持了持续稳定，按照目标要求取到了良好的效果：一是责任意识得到了进一步强化。各级抓安全生产的紧迫感、责任感明显增强。按照谁主管，谁负责的原则，认真落实监管职责，形成了党政齐抓共管安全生产的良好局面。二是企业安全生产主体责任进一步落实。企业进一步明确并落实了他们在安全生产中的主体责任，建立健全了安全生产规章制度，完善了安全管理机构，配备了安全管理人员，强化了职工安全培训教育，同时加大安全生产投入，改善生产作业环境，自我约束的安全管理机制初步形成。三是全民安全素质有了新的提高。通过强化宣传教育培训，极大促进了安全生产法律法规和安全知识的普及，广大干部群众和从业人员的安全法制意识有了明显增强。
结束语：今年来，我区安全生产工作在省、市的正确领导下，在社会各界的大力支持下，取得了一定的成绩，但是，我们清醒地认识到目前面临的安全生产形势仍然十分严峻，工作中还存在着一些薄弱环节和不足之处，如一些企业对安全生产投入不足，安全生产执法环境有待改善等等，这些问题都需要我们进一步改进。在今后的工作中，我区将认真落实省、市有关安全生产工作的要求，进一步加大监管力度，促进我区安全生产形势的稳定。
以上汇报不到之处请批评指正。
材料工作计划模板 篇3
一、指导思想：
以校园工作思路为指导，在全面实施新课程过程中，以课改理念为指导，继续聚焦课堂教学，重视教学环节，立足备课组建设，加大教研力度；拓展校本研修活动的纵深度，致力于教师专业素质的提高；结合项目研究，推进信息化工作，抓好教学质量和面向全体，用心创导自主、合作、探究的学习方式，使教学质量再上一个新台阶。
二、备课组工作目标：
1、备课：
开学初，认真学习新课程标准，钻研教材、熟悉把握好新教材的知识点、技能和教学重难点，制定实用的教学计划。在群众备教案的基础上，备课力求体现自己个人的教学思想，在借鉴他人优秀教法的`同时，能自己独立思考、研究，根据班级实际，修改好教案，并写清教学设计说明意图。注重对二年级学生主动探究、思维、表达等潜力的培养。课后认真写好教后记，做到有实例分析，按新标准理念评析，有相应的方法措施，并及时服务、运用于实践。
2、上课：
认真对待每一节课，注重对二年级学生学习习惯的继续培养。关心学生的内心需求，开发学生的多元智能；注重语言积累，培养学生研究性学习的潜力；增加文化积淀，提升学生的文化品位；拓宽语文学习的渠道，加强现代技术与学科的整合。努力使组员上的每节随堂课成为高效能的课。继续精心准备校随堂课，力争在教学中渗透新理念。
3、作业：
必须要认真培养学生良好的学习习惯，让每个孩子都有正确的写字姿势和执笔方法。本学期，要着重纠正个别学生的基本笔划的顺序和握笔写字的正确姿势，并端正每一次的做作业态度。学生写的字要有起笔收笔，结构正确。作业格式正确规范、簿本整洁，老师批改及时认真。针对新教材，加强口头作业的布置与检查。
4、研究课题：
根据组内老师自己的教学实际，开展个人的小课题研究《生命同样精彩》，结合学习方法、教学方法多样化实施，结合主题团会、十分钟队会生动开展，为教学积累新鲜经验，为学生丰富学习生活。
5、研究课：
有计划地开展听课、评课活动，平时互听随堂课，相互学习，共同研究。用心参加教学互动活动，届时要求本组成员认真学习兄弟校园教师的长处，结合自己班级的特色，做到认真听课，用心反思，取长补短。
6、做好备课组的常规工作：
（1）认真制定好教学计划和复习计划。
（2）每周轮流出好一张形式活泼多样的练习卷。
（3）每位教师每学期听课16节以上，写好听课体会。
（4）注重备课组资料的积累。
三、研究重点：
1、备课、上课：
应对实验新教材，不断钻研，尽早熟悉，优化教学目标、教学手段、教学结构，写清教学设计意图。上课教学方法多样，让学生在课堂中愉快地、主动地、探究性地学习，每课备好训练点，注重各种潜力培养，。
2、培养学生良好的学习习惯：（1）写字习惯。（2）听说读写想等语文综合潜力的培养。
3、培养学生借助拼音识字的潜力，激发学生识字的兴趣。激发学生有问题意识、创新思维和合作探究的精神。
四、具体措施：
1、备课：结合校随堂课，认真备好每堂课。备课在资源共享的基础上，能体现个人的教学观点和风格，多独立思考、多互相学习探讨。每课巧设训练点，个性是识字的方法要多样、搞笑、有效，充分体现学生的主动学习的潜力，发展学生的思维、表达潜力，研究出一套新教材语文教学的模式。使我们的语文课更加生动、新颖、高效，富有时代气息。认真写好教后记，为今后的教学积累宝贵经验。
2、上课：认真开展课堂教学的研究，组织组内老师观看优秀教学录像，开展讨论学习，学会借鉴。认真对待每节随堂课，组织组内老师一齐探讨，汲取每位的金玉良言。课上充分利用现有的教具和现代化教学设备，运用各种有效的教学方法（如:奖券激励，言语鼓励，肯定评价等），让学生喜欢上语文课、喜欢识字。
3、作业：
（1）口头作业：根据新教材的特点，每周有一位老师负责出一张口头练习卷，形式要多样，并加强口头检查，做到课课清。
（2）书面作业:着重培养学生良好的写字习惯，养成认真书写的态度。写字时，老师加强指导与巡视，对作业端正、漂亮的学生多表扬，对态度不端正者或不贴合要求的常抓不懈。
（3）阅读：尽量每一天读一篇配套读物，做好口头检查，培养学生的阅读兴趣，让学生会看书、爱看书，增加阅读量，在阅读中识字，积累必须的词语。
材料工作计划模板 篇4
备课组工作计划
一、指导思想
以导向正确、方法科学、全面扎实、问题中心、主题鲜明、训练高效为指导，立足基础，着眼潜力；立足纲标，活用教材；突出重点，强化主干。在重视使学生建立全面、扎实的基础知识，构建科学、系统的知识结构的同时，重视培养学生灵活运用历史知识、进行知识迁移和解决问题的潜力。在整个教学（备考）的活动中，团结协作，刻苦钻研，精益求精，开拓创新！
二、学情分析
大部分学生历史基础知识不扎实，对历史的学习方法还不能比较好地掌握，答题不规范；学习习惯还没有真正养成。具体表现为：
①尖子不尖，尖子生虽有必须的基础，但学科优势不明显，需要重点培养；
②尾巴较大，这部分学生上课不认真，考试不在意，没有构成良好的学习习惯；
③学生总体上有较大的潜力，但历史学科思维相对较弱，需要加大挖掘。这些都需要班主任和科任教师的共同努力，加强管理，用心配合，努力提高，端正学生学习态度，提高备考意识，提高复习效果和质量。
三、复习目标
透过三轮复习，到达对基础知识的记准、记全、记牢的基本要求，到达对基本潜力的史论结合、活用知识、以史为鉴的基本要求，保证历史学科在高考中成绩突出。
四、复习思路
学习科学理论，优化教学理念；依纲据标，优化教学资料；重视教学设计，优化教学过程；以问题为中心，优化教学方法；把握适度原则，优化训练过程；倡导合作、和谐，优化资源利用。
五、复习依据
根据《考试大纲》、《20xx年山东省普通高中新课程高考历史学科考试说明》和高三年级备考计划。
六、复习措施
（一）要完成三轮复习任务
1、第一轮是单元复习阶段：抓点即基础知识，目标：提高基本潜力
从20xx年9月1日至20xx年3月上旬是第一轮单元复习阶段，采用学案式教学，进行学科主干知识的复习。主要是抓基础认真理解和按照考试说明要求，做好基础知识复习，各个模块知识点的整合，狠抓细、新、活，严抓知识点、突破点、考点，规范答题思路、步骤，步步为营，以静制动。这阶段耗时最长，在这阶段里，我们从礼貌史观、现代化和全球化等三大角度，基本遵循课本顺序，适当整合，对高考考点进行有效复习，个性是一些重点、难点以及高考复现率较高的知识进行多角度、多视角讲解，引导学生梳理知识脉络，构建知识体系、知识框架，提高学生分析问题和解决问题的潜力。
2、第二、三轮是专题复习阶段：抓线（整专题），目标：综合潜力提高突破。
从20xx年3月上旬至4月30日前是第二轮专题复习阶段，主要是抓线（整专题）以专题知识为主，整合必、选修模块，贯穿中外、连通古今。加大对知识点与线的相关材料的阅读理解，包括对各版本之间知识点的衔接，包括对历史概念的把握、同一历史事件的不同观点等。透过抓好各考点的融合，重在学生综合潜力的提高。
3、第三轮是专题复习阶段：第三轮抓面（练套题），目标：提高综合应用潜力。
从20xx年4月30日至6月5日前是第三轮复习阶段，主要是抓面（练套题）在前面两轮复习的基础上，突出重难点、热焦点，以考带练，以练促考。加大材料综合题的阅读量和训练量。加强与其他先进地区的经验交流，个性是对最新高考信息的捕捉。进一步提高学生学科综合潜力，提高分析问题和解决问题的潜力。作为考前热身训练阶段，重在抓好考试方法、规律指导，提高综合应用潜力。
与此同时，本备课组还要做到以下工作：
（1）认真研究近五年的高考试题，捕捉当中的有效信息。
（2）为了有效地备考，备课组内进行模块分工，透过分工合作，集思广益，以提高备考的效率。
（3）根据新课程改革精神，大胆尝试自己命题、创新命题，探索科学评价体系。
（4）加强对学生学习状态，应试心态的科学辅导，做到细致复习、简单应考。
（二）要做好单元（模块）过关测试训练
每复习完一个单元（模块），则对该单元（模块）进行相应的测试，及时发现问题，及时做出补缺，并且进一步加强针对性训练。
（三）要做好每次统测工作
1、统测前要做好命题工作
（1）命题依据
根据《20xx年山东省普通高中新课程高考历史学科考试说明》的要求，确定好所考查的知识点，要制定好考试双向细目表，然后才进行命题或组题，命题的资料应体现教学中的重点、难点。
（2）试题务必体现三维目标：知识与潜力、过程与方法和情感态度与价值观
①再认、再现历史知识：重大历史史实、历史概念、历史结论、历史阶段特征、历史发展基本线索和过程。
②材料处理：阅读、理解、整理历史材料，利用有效信息并结合所学的知识对有关问题进行说明、论证。
③历史阐释：分析、综合、归纳、比较、概括历史知识；客观评价历史人物、事件、观点；运用历史唯物主义的基本观点和方法分析历史现象及其本质。
④探究学习：联系现实和学生的生活实际，善于发现问题并能解决问题，鼓励创新。
⑤情感态度与价值观：爱国主义、人文主义、世界意识等。
（3）命题分工
由于新课程高考的特殊性，单靠个人命题是不可能，务必发挥备课组的力量，备课组成员齐心协力，分工合作，专人负责模块命题（必修一、二、三；选修一）或者能够轮流。
2、要做好评卷工作
每次统测后备课组应及时组织集中评卷，务必在24小时内完成评卷工作，评卷认真负责，同时要有一个评卷细则，保证评卷质量，评卷后对每道题得分状况进行分析，命题的优点、缺点，存在的问题，应汲取的经验教训，并且汇集成文上交于年级组存档。
3、要做好讲评工作
这是核心环节。在讲评的过程中，要注意向学生讲清试题的特点、优点、缺点，要注意做到举一反三，应针对每次统测所出现的题型多角度、多方法去解释、去引导学生，引导学生做到举一反三，相应掌握相应题型的解题方法和思路。
（四）根据不同班级进行针对性教学，夯实基础
从本届高三年级实际出发，用心探索贴合学生实际的复习教学模式。根据美术班和普通班的具体状况，要有针对性地进行教学。
近几年高考命题始终是坚持以基础为主，思考到高考命题的稳定性，20xx年高考也应如此，所以在备考中狠抓基础知识的目标不能动摇。史实、概念、结论、阶段特征、基本线索和发展过程等，应讲解到位，而且应开动脑筋，想方设法调动学生的用心性和主动性，夯实基础，尤其应透过创设新情景，引导学生准确地记忆和理解基础知识，切忌似是而非，模棱两可。着力构建科学严密的基础知识网络，使基础知识系统化、网络化。
（五）在夯实基础的前提下，提高学生的潜力
在夯实基础的前提下，明确潜力培养目标，努力实现潜力从基础知识中培养，基础在潜力提升中夯实，实现基础与潜力并重并举，相得益彰。坚决避免不顾学生实际、脱离基础知识盲目地拔高潜力。
（六）合理、有分别地利用备考资源
在备考中，主要以新课程标准、考试大纲为依据，以教材为依托，精选教学辅导资料（第一轮复习以《创新设计》为主）
（七）精编习题，加强学科磨合期的训练
思考到近两年新课程命题特点，今年的备考要个性重视材料性图文信息题的训练，做到讲练结合，充分利用各种材料，设计思考题，透过合理的思考训练，培养学生的材料解析潜力。当然在编题目时必须要注重题目质量，尽量根据教学资料和学生实际组合编写题目，做到精编，切忌题海战术。力争做到每练必改，每练必评，评必到位。努力做到每练必过关，解决问题不隔天。
因此，我们从第一学期开始，进行单元内磨合训练，第二学期3月上旬起，就开始对学生进行学科强化训练，加大学科综合的力度和深度，进一步加强学科内磨合期训练。
（八）加强高考信息的收集和消化
注意收集20xx20xx年以来的全国文科综合试题、上海、宁夏、广东高考试题，分析这些试题命题的趋势，个性是体现新课程改革精神的题目，在训练和考试中，能够参照或者进行改造加以使用。同时透过从网上收集到的信息进行整理、总结，准确把握20xx年历史考查的方向，即命题的主题。按照命题的主题方向进行命题，有效地指导20xx届的历史科高考备考工作。
（九）加强对学生分类分层辅导。
针对不同类型的学生，强化盯人意识，重点辅导尖子生，长期关注临界生，帮扶学习困难生（主要以表扬、鼓励为主）。
同时，高三的学生压力很大，作为老师必须要尽量关注每一位学生，爱他们，支持他们，不断鼓励他们，引导他们以健康的心态备考。
材料工作计划模板 篇5
一、指导思想：
本学期，我们高数组全体成员将认真贯彻我校的教育教学工作要点，在校园教导处工作计划的指导下，围绕减时增效，进一步推进课堂教学改革精神的教学理念，以更新观念为前提，以育人为归宿，以提高课堂教学效率为重点。转变教学理念，改善教学方法，优化教研模式，用心探索在新课程改革背景下的数学教研工作新体系。提高数学教学质量，努力让本组数学教师成为有思想、有追求、有潜力、有经验、有智慧、有作为的新型教师，使教研组的工作更上一个台阶。
二、目标任务：
1、努力提高数学教学质量，使各班数学成绩到达校园规定的有关标准。
2、在数学学科教研教改中注重素质教育，让本组教师成为一支思想素质、业务素质过硬的数学教师队伍。
3、加强数学课堂改革，用心开展各项教研活动，提高现代教学水平，切实优化数学课堂教学，充分发挥多媒体教学手段，促进教学质量的提高。
4、用心开展业务学习活动，在全组构成教研之风、互学之风、创新教育之风，共同提高教育教学水平。
5、加强群众备课。本学期，我们组将按照校园的教学计划如实开展教研活动，认真开展合作研练活动，备课组每二周安排固定的备课组活动，每次活动都要有一个主题。按照个人研究、同伴交流、达成共识、主备撰写、实践改善、反思提高的步骤进行群众备课，听课后认真评课，及时反馈，如教学资料安排是否恰当。难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透。是否贴合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨。争取使我们的教学水平更上一个新的台阶。
6、组内所有老师每学年按要求要上一次校级以上的公开课。
三、具体措施：
1、把握教材关：
认真学习新课程标准，钻研教材，把握各单元、各节的教学要求和重难点，熟悉教材的特点和编者的意图，订好所教学科的教学计划。计划要体现每单元重难点以及采取的措施，研究解决难点的方法。从而改善自己的教学方法和练习策略。对教材中存在的问题及教学中出现的问题要及时进行记录，及时进行反思，认真反思个人的教育教学心得。针对高三教学计划走出去交流，在3月下旬到我校交流，四月份举行教师技能比赛，五月份县教研活动在三职举行，为教师的发展带给平台。
2、规范日常工作：
严格规范数学教学常规。每位教师要认真制定教学计划，认真备课、上课、布置和批改作业、组织数学学科的质量调查。学生作业的规范性要求，包括学生书写作业的规范和教师批阅作业的规范。
3、教师主角的变化：
全组成员要用心实践生本教育，真正实现教师是学习的组织者、引导者，是学生的合作伙伴，不再是在讲的基础上扶着学生、牵着学生去掌握知识，而是要将知识放给学生，放心、放手地让学生自主学习。
用心参加各级教研室的教研响动，加强信息的搜集与整合，为老师提高自身素质带给帮忙。
总之，我们愿与新课程同行，在探索中前进，在失败中成熟，把新课改引向深入。因为我们坚信我们的新课改最终能够使学生学会：用自己的眼睛去观察，用自己的头脑去思考，用自己的语言去表达，用自己的心灵去感悟。
小编精心推荐