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最新校园活动策划书方案精选8篇

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  了解“最新校园活动策划书方案”的小伙伴们赶紧来看一下这篇文章,欢迎学习和参考,希望对你有帮助。参加活动能够使大学生的校园生活更加丰富,而活动的举办离不开活动策划。好的活动方案能够激起大家的兴趣。

最新校园活动策划书方案 篇1

  一、活动主题:

  沟通与合作

  二、活动背景:

  学习和工作的负担,让同学们积聚了不少的压力,班级里面同学与同学之间沟通也少了。沟通,能够增进彼此的感情;合作,能够一起收获成功的喜悦。

  三、活动目的:

  通过本次活动,让同学们对全班同学有进一步的'认识和了解,让同学们认识到合作的重要性和责任感,同时也让同学们娱乐一下,放松一下。

  四、活动对象:

  08级计算机科学与技术1班全体同学

  五、活动时间:

  20xx年3月27日星期五9:35-11:15

  六、活动地点:

  实验楼C201和康有为广场

  20xx年3月26日星期四

  七、活动流程与工作安排:

  (一)活动流程:

  1、主持人宣布活动开始。

  2、游戏开始,三个环节交叉进行:

  A、环节一:《我喜欢你……》

  规则:全班同学分成6组,同学们先按照抽到的纸张上写有的组号座好,各小组派代表抽签,每位同学对该组抽到的小组的每位成员做出评价(例如:若第一小组抽到了3号,第三小组抽到了6号,则第一小组作出评价的对象应为第三小组的成员,而第三小组作出评价的对象应为第六小组的成员,如此类推),统一格式为“xx(名字),我喜欢你xxxx”或者“xx,我欣赏你xxxx”,把真情告白写在纸上,最后交给主持人。真情告白将会在环节三中读出。

  B、环节二:《盲人游戏》

  规则:除工作人员外,30名同学进行抽签,1号和2号同学组成一对,3号和4号同学组成一队,如此类推。单数的同学当盲人,双数同学当拐杖,“盲人”被蒙上眼睛后,“拐杖”扶持“盲人”走路,从实验楼C201出发,由主持人带领队伍到康有为广场。

  C、环节三:《一元五角》

  规则:男生充当五角,女生充当一元。两个主持人分别扮演买方和卖方,买方向卖方买水果,双方最后定出购买的价钱,台下的同学马上自由组合,凑成刚刚给出的价钱,手拉手围成一圈,主持人喊停时,所有人停在原地,由主持人检查是否凑好了钱。凑钱错误和没凑够钱的算作输,输的同学将要站在台上大声地有感情地读出其他同学在第一环节中写的'真情告白。

  D、返回环节二,这次由双数同学当盲人,单数同学当拐杖。按照路线回到实验楼C201。

  3、主持人宣布游戏结束。

  (二)策划人员工作安排:

  1、写策划书:xx

  2、写总结书:xxxx

  3、游戏策划:xx、xxxx

  4、主持人:xx、xx

  5、摄影:xx、xx

  (三)活动前期准备:

  1、物品准备:抽签号码、纸张、蒙眼睛用的围巾或布条、相机。

  2、踩点准备:盲人游戏所需的有点难度的行走路线、一元五角游戏需要较广阔的场地。

  (四)应急预案:

  1、若是蒙眼睛用的围巾和布条不足,则使用用纸巾代替。

  2、若是遇上下雨天,不能在康有为广场进行游戏,则改在实验楼一楼大堂进行,盲人游戏的路线也会作适当的改变。

  八、注意事项:

  1、进行盲人游戏前各位同学把自己的贵重物品带在身上。

  2、同学们离开课室后工作人员关好电灯和门。

  3、盲人游戏过程中应保持安静,以免打扰其他班级上课,拐杖与盲人交流应尽量小声。

  4、盲人游戏中一定要注意安全,拐杖应尽负担起责任,保护盲人。

最新校园活动策划书方案 篇2

  正值第20个“世界读书日”来临之际,为深入贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅20xx年1月印发的《关于加快构建现代公共文化服务体系的意见》、中国图书馆学会《关于开展20xx年“全民阅读”工作的通知》和20xx年湖南省普通高等学校“一校一书——经典、精读、经世”阅读推广活动要求,结合我校20xx年工作要点,加强大学文化建设,将社会主义核心价值观教育融入校园文化,提升师生学习能力,倡导师生阅读,建设书香校园,我校图书馆决定于20xx年4月23—5月22日特举行主题为“阅读的力量”的第四届书香南华读书月活动,以充分发挥高校图书馆在推进社会主义文化强国建设、全面提高师生道德素质和丰富师生精神文化生活等方面的作用。具体方案如下:

  一、活动目标

  通过与读书有关的优秀文学作品、电影作品、沙龙交流及阅读讲座等形式多样的文化力量,将社会主义核心价值观教育融入校园文化,积极打造校园文化精品项目,组织和引导全校师生爱好阅读、感受真善美、勤于思考,感悟人生,增长知识和智慧,提高文化素养、气质修养以及综合素质,达到充分利用图书馆及学校硬软件资源提升学习力、竞争力和创新力,培育和弘扬南华大学精神,增强学校的软实力的目的。

  二、活动主题

  阅读的力量

  三、活动对象

  全校全体师生

  四、活动时间

  20xx年4月23日—5月22日

  五、组织机构

  主办单位:图书馆

  协办单位:宣传部、人文社科处、学工处、团委、网络中心、侨联、马克思主义学院、文法学院、外国语学院、读者协会、新华书店常胜书城

  参与部门及职能:

  图书馆:活动策划、组织、协调

  宣传部:活动宣传报道

  学工处、团委:负责协调校学生会、研究生会、读者协会、读书会进行“一校一书”活动的人员发动、组织、新闻稿及书评撰写,组织学生参与读书月活动

  人文社科处、侨联:学术交流活动

  马克思主义学院、文法学院、外国语学院:推荐1名教师主讲“真人图书馆”讲座,组织院学生会进行专题深度阅读,邀请名师进行阅读辅导并开展点评讲座。

  读者协会:配合图书馆策划、组织、宣传各项活动

  新华书店常胜书城:配合图书馆宣传推广“一校一书”活动

  六、图书馆分工及工作职责

  1、领导小组

  负责人:李玉琼

  成员:张红艳、王东升、易庆勋、谢先进、张中会、王教清、于文群、徐雪梅、李波平

  工作职责:活动策划,负责邀请校领导及相关部门领导,协调各主办、参办单位协同开展活动等。

  2、活动开展工作组

  负责人:王东升

  成员:谢先进、王教清、于文群、徐雪梅、李波平、万建军、龙颖、唐文杰、江小云、侯惠芬、李妮、欧阳彩新、谭芳兰、读者协会

  工作职责:活动准备、组织及推进等。

  3、宣传组

  负责人:张红艳

  成员:黄湘、龙颖、熊天祥、读者协会

  工作职责:前期宣传、新闻报道、活动现场拍摄和录制、文件收集和整理等

  4、技术保障组

  负责人:张中会

  成员:万建军、唐文杰、牛麟

  工作职责:读书月网站建设、有奖问答活动、后台数据统计、设备功能保障等

  5、后勤保障组

  负责人:易庆勋

  成员:谢先进、万建军、蒋燕、杨巍、高莹、王剑飞

  工作职责:活动宣传广告的制作、布置,活动场地安排,活动参与者的组织和通知、内外协调工作等

  七、活动内容及安排

  第一阶段启动阶段:

  活动一:第四届书香南华“读书月”活动开幕式

  (一)活动时间:4月23日上午10:00

  (二)地 点:图书馆前广场

  (三)负责人:李玉琼(主持)、易庆勋(开幕式议程、宣传横幅、场地布置、音响设置、人员通知、全面协调)、欧阳彩新

  (四)活动流程:

  1、刘升学副校长讲话 (龙颖准备发言稿初稿)

  2、学生代表发言(龙颖联系读者协会学生干部并审核发言稿)

  3、张红艳书记宣布20xx年度十佳读书达人表彰文件(万建军提供达人名单,联系学院学工办,通知达人参加开幕式领奖,收集达人电子版近期生活照一张、获奖感言一篇,推荐我馆2-8本的书目一份,制作宣传海报;馆办准备荣誉证书及奖品;校及院部领导颁奖)

  4、新书展览(新华书店负责人发言,宣读活动规则,谢先进联系)

  5、图书漂流活动启动(读者协会负责人主持,宣读图书漂流规则;王东升宣布“20xx年图书漂流活动正式启动”)

  (五)参与部门与人员:校领导及各相关部门领导、图书馆全体职工、读者协会全体学生、各学院师生代表

  第二阶段 实施阶段:

  活动二:庆祝第20个“世界读书日”当日活动

  (一)活动时间:4月23日

  (二)地 点:图书馆前广场、学术报告厅

  (三)活动内容

  1、阅读的力量:“一校一书——经典、精读、经世”阅读宣传

  李玉琼、龙颖、候惠芬负责。由校领导刘升学副校长从省图工委20xx推荐书目单中推选一本书作为今年我校“一校一书——经典、精读、经世”精读书。当天启动并宣传。之后按照省图工委要求开展“主题读书活动→撰写读书心得→校内初评→全省高校网评→总结评奖”等系列活动。

  2、快乐传递之力量:图书漂流之旅

  李玉琼、李波平、龙颖负责。指导读者协会开展面向全校师生的图书漂流活动。宣传横幅、展板、漂流活动实施由读者协会完成;活动相关设备(桌椅、推书车等)由图书馆提供;租用等花销费用由图书馆报销。当天启动并实施。

  3、数字阅读之力量:移动图书馆讲座

  王东升、张中会负责。联系超星公司,提前一天制作海报,于读书日当晚在学术报告厅主持并开展超星移动图书馆使用方法与技巧的讲座,同时在雨母校区作讲座。馆办负责联系相关部门通知师生积极参与。

  4、新知识之力量:新书展览展销

  王东升、谢先进负责。联系新华书店,提前一天制作海报,于读书日当晚在校园内开展以20xx年“一校一书——经典、精读、经世”新书展览展销活动。

  5、我与图书馆:师生优秀文学作品展览

  王东升、王教清、黄湘负责。拟定并制作《我与图书馆》征文大小海报,通过张贴海报、在各阅览室发报传单宣传、网络宣传等方式招募作品,收集广大师生以《我与图书馆》为主题的文学作品(电子版),注意登记作者联系方式,择优排版制作成展板,并于读书月当日在开幕式上展出。

  6、最美瞬间:南华图书馆摄影作品展览

  王东升、于文群、江小云、李妮负责。拟定并制作以“南华图书馆”为主题的摄影作品征集大小海报,通过张贴海报、在各阅览室发报传单宣传、网络宣传等方式招募作品,收集广大师生以“南华图书馆”为主题的摄影作品(电子版),注意登记作者联系方式,择优排版制作成展板,并于读书月当日在开幕式上展出。

  活动三:“阅读的力量”专题活动

  (一)活动时间:4月23日-5月22日

  (二)地 点:图书馆学术报告厅

  (三)活动内容

  1、真人图书馆:校内外专家阅读讲座

  张红艳、易庆勋负责。确定并联系讲座人,完成制作电子及外宣海报。每周二晚7:30邀请一位专家以“阅读的力量”为主题为广大师生作专题演讲或讲座。

  2、心灵鸡汤:经典电影欣赏

  张红艳、唐文杰负责。确定并下载经典电影,完成制作电子及外宣海报。4月23日晚上在雨母校区、每周五和周六播放一部以“读书”或“知识就是力量”为主题的经典电影(红湘、雨母校区)。

  3、缤纷舞台:图书情景再现表演剧

  李玉琼、龙颖、谭芳兰负责。指导读者协会以舞台表演剧的创新形式,向全校师生汇报会员们的读书心得。

  4、身边读霸:读书达人表彰及读书交流活动

  张红艳、万建军负责。通过系统数据统计在20xx年4月1日至20xx年3月31日期间读者外借图书的册数情况,评选出前10名“读书达人”,在开幕式上进行表彰。获奖读书达人提供获奖感言、推荐书目各一份及个人近照一张,制作成宣传板在图书馆大厅展出。主持并联系读协会员一起与读书达人开展读书交流会。

  5、竞技赛场:“万方杯”数字资源检索大赛

  王东升、徐雪梅负责。联系万方公司负责人,制定检索大赛活动方案,完成制作电子及外宣海报。通过校图书馆主页上的“万方数据知识服务平台”进行预赛。组织预赛成绩佼佼者参加决赛。

  第三阶段 总结表彰阶段:

  活动四:第四届书香南华“读书月”活动闭幕式

  (一)时间:5月22日

  (二)地点:图书馆学术报告厅

  (三)活动内容:

  1、介绍与会嘉宾,闭幕式开始

  2、领导讲话

  3、学生代表发言

  4、馆长总结活动

  5、读书月活动表彰、颁奖

  6、宣布闭幕

  负责人:王东升、易庆勋、欧阳彩新

  活动五:活动素材收集及文件整理

  (一)时间:5月23日-30日

  (二)地点:图书馆

  (三)活动内容:

  李玉琼、龙颖负责。对整个活动及每个子活动的相关策划方案、宣传材料、新闻报导、讲话稿、讲座课件、照片进行收集及整理,最后形成文字图片成系列的大材料,并由各单位向归口单位申报奖项。

  八、活动要求

  1、提高认识。图书馆各工作小组要高度重视、加强引导,各活动组要积极主动、群策群力、团结协作,图书馆全体员工带头参加“读书月”各项活动,以自身行为带动全校师生积极参与读书活动,促进书香南华校园的建设。

  2、注重实效。各活动组要按照活动要求,以人为本,结合我校实际,创造性地开展师生喜闻乐见、丰富多彩、富有时代气息的`读书活动,防止“走过场”。充分考虑雨母校区的新生,让读书月活动惠及更多南华学子。

  3、抓好宣传。要充分利用宣传栏、展板、网络、移动终端、广播等载体,大力宣传“读书月”活动的重要意义、内容、要求,宣传在“读书月”活动中的好典型、好做法、好经验,增强“读书月”活动的吸引力,扩大“读书月”活动的影响面。

  4、全员参与。要求全馆员工服从安排,积极参与各项活动。

  九、重要部门工作保障

  1、馆领导做好工作指导、推进及阶段成果通报工作。

  2、馆办公室全面协调读书月各项活动,支持配合各活动组做好后勤保障工作。

  3、系统建设部做好20xx年“书香南华”读书月活动专题网站建设与宣传工作。

  4、资源建设部做好推荐图书的采购工作。

  5、流通部和读者服务部做好优秀图书推荐工作。

  6、信息咨询部做好资料汇总,申报奖项工作。

最新校园活动策划书方案 篇3

  唱歌是愉悦心境、舒缓情绪的良好选择,经科学家研究证明,歌唱还是释放压力的有效方法,而且经常唱歌还能够起到预防和治疗疾病的作用。研究证实,唱歌是呼吸肌在特定条件下的一种运动,好处不亚于跑步、游泳、划船等,放声歌唱不但可以增加面部肌肉运动,改善颈部、面部血液循环,还能增加人体的肺活量,减慢心肺功能衰退,并使人的血液成分发生变化,有助于提高人体免疫力。被誉为“增氧健身法”。

  为了丰富、活跃学生的课余生活,培养学生健康的兴趣与爱好,营造浓厚的校园艺术氛围,学校决定推进“大沥实验小学‘校园飞歌’”活动,利用课前预备时间进行全校性的歌唱活动。

  1、内容:分全校和年级两个部分,各3首。(定期更换)

  全校性的3首:《感恩的心》、《歌声与微笑》、《中国人》

  分年级的曲目按各年级学生年龄特点和音乐课堂教学,由该年级音乐老师挑选及教唱。

  2、歌唱时间:活动初(第一阶段)每节课预备铃响开始至正式上课(活动中后期时间有调整将另行通知)

  3、组织:每节课的科任老师

  4、具体操作

  第1、2周全力推进全校性的3首,由电教组统一在预备铃响之后放广播;第3周开始推进各年级的歌曲,学校不再统一广播。

  第1周所有课的任课老师组织学生跟唱,第2周凡在教学楼的进行的课,课前都要由该堂课老师组织学生歌唱,到功能室上课的由于排队及准备较多,可以不统一组织进行(班主任强调学生在行进过程中可随广播跟唱)。

  第3周开始进行分年级的歌曲,教学楼上课的语文、数学课科任老师统一组织学生歌唱相关歌曲(音乐老师必须在此之前向学生明确并教会学生熟悉背唱),英语老师组织唱英文歌。

  为了更好地推进活动,学校行政及少先队大队委将检查监督。

  学校将会把3首歌的歌词发给各位老师(歌曲也已共享在我的电脑),希望老师们自己先熟唱,才能更好地组织学生(同时这也是老师们的健身时间)。谢谢!

  所有曲目学校定期更换,特别是全校性的歌曲,很难找到1——6年级都非常合适的歌曲,所以就先从主题入手。希望老师们有好的建议不吝赐教!

最新校园活动策划书方案 篇4

  金融危机来临,大学生就业形势严峻。虽然目前形势有利我们,坚定不移的为公务员而奋斗。但我们往往忽视了自己的综合素质和发展潜力。例如理财,我校学生的理财能力普遍较差,这对学生以后就业,创业和生活都存在隐患.这次活动重在提高学院学生的实践能力,在参与活动的同时提高自身的各方面素质,学会理财。

  此次“营在校园”的口号为:以实力说服人,以口才征服人,营在校园,赢在校园,互赢互利,最终达到双赢,争创和谐校园。

  一、活动可行性评估

  主题:义卖和双赢

  随着我国经济的持续发展,人们的生活水平不断提高,当代大学生的消费能力也日渐增强,对衣物及其他生活用品需求越来越大。其市场潜力由此可见一斑,所以组织在校学生进行一次“校园学生义卖”活动是切实可行的。它不仅让同学对自己口才与能力得到锻炼,同时也可以学生以低廉的价格买到喜欢的东西。对所有学生来说都是一个难得的机会。现在大家就可以通过这个安全规范的平台来购买自己喜欢的物品,这样同学们可以得到物美价廉的物品,还能减少同学们上当受骗的机率,提高物品使用率,减少资源浪费。

  此次“营在校园”活动所义卖物品所剩净利润全数捐赠爱心基金会。

  活动目的:侦查一大队开展“营在校园”活动以服务同学,为同学们提供便利为宗旨,,建立校园学生性的义卖活动,为全校师生提供方便快捷的平台,防止不文明,不正当交易在学校内发生。旨在提高同学的各方面素质,培养学生的理财意识,同时认识市场规律和规则,并且增强大学生关注经济社会发展、关注市场的意识,切实地为学生日后走出校园提供一些经验。

  二、活动前提条件

  1、 获得校方的活动准许。有侦查一团总支提供足够的前期活动经费开支。

  2、在进行前期宣传的同时,召集足够的义卖人数。争取到至少15--20名的学生参与活动。

  3、所有参与活动的学生都须要求登记注册,以方便活动的组织。

  三、活动相关信息

  时间:20xx年4月15开始截至4月25号

  主办者:警察学院侦查一大队团总支

  参加对象:侦查系学生

  四、活动前期筹备

  1. 形成初步策划方案,并获得系领导的支持。

  2、联系好商家,价格暂定每件27元,且义卖衣物到位。

  3、活动开展前一天召集参赛人员和一大队管理人员开会,介绍及分配工作。

  五、活动宣传(宣传部,广播)

  1、制作3张海报, 分别张贴在学校阶梯教室,侦查楼,食堂门口等地。

  2、指定报名联系人,汇总报名情况。

  六、活动规则

  1、报名者可以是个人也可以以团体报名

  2、所有交易必须填开收据。

  3、经营者必须按照“公平、公正、诚信、自愿”的市场交易原则进行经营。

  4、此次盈利额将捐给爱心基金会用于慈善事业。

  七、参赛奖励

  将在本次参加“营在校园”活动的同学中,按销售额度评选出一、二、三、最佳表现奖等奖项,奖品待定。

  八、报名时间:

  4月10号至12号。

最新校园活动策划书方案 篇5

  一、活动背景:

  环境关系你我他,文明停车靠大家。自行车与我们同学的生活息息相关,但目前,常有自行车乱停乱放,如:有的在停放车辆时为了省一脚油门而一车占两位,导致他人车辆无法按位停放;有的为了上课省事,将车停放在主干道两侧、楼道前、或进、出口通道两侧等,严重影响道路交通和行人通行,部分车主甚至将车停放于人行路基和绿化带上,严重破坏校园公共设施等;这些行为严重影响了校园的整体形象,妨碍了师生的正常通行,也给大家的生活学习造成了不便,并可能带来交通安全隐患。

  二、活动目的:

  为了建立一个更好的停车条件,倡导更好的生活氛围,建立一个整洁美丽的校园,培养广大同学的美好品德情操,艺术学院青年志愿者协会根据我们学院宿舍实际情况,延续校园文明服务的优良传统;创建文明的校园,让我们的同学与文明停车同行,与快乐同行,文明停车,文明生活,合力谱写我院文明新篇章。大学生美化校园之整理自行车活动策划书大学生美化校园之整理自行车活动策划书。

  三、活动内容:

  第一部分:文明停车宣传活动

  1、制作条幅:

  (1)没有规矩,不成方圆,请大家自觉遵守相关管理规定,维护校园环境,人人争做文明出行从文明停车开始,文明停车从我做起的宣传员。

  (2)辛苦我一人,方便他人行,人人争做文明出行从文明停车开始,文明停车从我做起的示范员。

  (3)以维护校园环境秩序为荣,以损害校园环境秩序为耻,人人争做文明出行从文明停车开始,文明停车从我做起的监督员。

  2、制作板报

  制作宣传板报或横幅,让那些愿意自觉停车的同学在板报或横幅上签名。主题为环境关系你我他,文明停车靠大家。

  3、拍摄照片

  (1)拍摄一些违规停放车辆的照片用于宣传或制作海报

  (2)拍摄一些自愿在海报上签名同学的画面以作后期宣传。

  第二部分:文明停车劝导活动

  1、维持宿舍楼车辆秩序,做好高峰时段的车辆的停放工作;

  2、温馨提示同学把自行车停靠在宿舍楼门口的两边,以免堵塞宿舍门口,影响同学出入;

  3、温馨提示保持车辆整齐停放到合适位置;

  5、热心帮助有需要的同学;

  四、活动要求:

  1、统一佩带志愿者帽子,佩带必须端庄;

  2、工作时不能背着书包,不允许戴MP3等有损青协的形象的事;

  3、服务工作主动热情,积极大方;

  4、讲话文明,举止端庄,态度诚恳,服务周到;

  5、准时到岗,不能擅自离开服务岗位,有事必须提前请假;

  6、必须服从统一管理,听从职能部门的指挥和安排;

  7、遵守工作纪律、安全纪律,注意个人安全;

  8、自觉接受全院师生的监督,虚心接受批评;

  9、在服务中遇到自己不能解决的各种困难和问题,应及时与有关职能部门联系。

  五、工作宗旨:

  全心全意为师生,创广大文明新风;

  六、工作人员:

  艺术学院青志协,文法学院,核工学院全体成员

  七、工作时间:

  20xx年11月27日星期日

  八、工作考核:

  Ⅰ、考核人员:青年志愿者协会的负责人

  Ⅱ、考核形式:定时或不定时进行考核;

  九、工作交接:

  值日工作结束的当天,当次服务的负责人将帽子等物品交予下次志愿者负责人。出现问题通知协会负责人进行的指导和处理。

  意义:服务同学也是我们的宗旨,能为同学们服务我们感到很欣慰。

  总结:部员全到齐,到场率:100%。我们发现班级卫生已经比原来打扫要卫生了多,这也证明了我们做活动的号召力,和影响力在组织活动的时候更应笑道好多意外情况的发生,预先料理好许多准备工作。

最新校园活动策划书方案 篇6

  一、活动名称:

  友谊的呼唤,交流的开始——大学班级友谊活动

  二、活动的目:

  为了培养学生的情感,丰富大学集体生活,增进学生友谊,增进学生交流,培养学生的实践能力和团队合作意识,丰富课外生活,开阔视野,培养身心,为学生提供相互学习的平台。

  三、联谊对象:

  外语系学前英语专业一班

  机电工程系机械制造专业二班

  四、活动时间:

  11月25日18: 00

  五、地点:

  1106教室(具体教室另行通知)

  六、活动流程规划:

  主持人宣布晚会开始

  ②准备上台表演的同学

  (3)表演结束后,主持人随机抽签将两个班的学生分成几个小组,每六个人为一个小组,每个小组保证一半的成员来自不同的班级,从而达到友谊的目的。

  ④晚会期间的互动游戏:(学生可以选择任意一个,也可以全部做。为了公平起见,所有被处罚的人都去包厢抽签。有一个关于如何惩罚人的小注意,一定要按照上面的要求去做

  (1)游戏名称:排七灵

  游戏规则:从1~99数,但当有人数一个含有“3”或“3”倍数的数时,就不允许数了。说“通过”,下一个人继续数。如果有人报错号,就会受到惩罚。

  ⑵比赛名称:双顶气球接力赛

  游戏规则:每队6人,分3组,一男一女搭配。双方面带气球走一段距离,切换到另一个接力。第一个赢,输的被淘汰,淘汰的被惩罚。(一次两队)

  ⑶游戏名称:盲人背瘸子

  游戏规则:每队六人,分成三组,男一组,女一组。男人玩瞎子,女人玩瘸子,男人捂着眼睛和女人,在女人的指引下,踩着放飞的气球。哪一组完成时间最短,哪一组获胜。失败者受到惩罚。(一次两队)

  (4)游戏名称:两个人用三只脚踩气球

  游戏规则:每队六人,分成三组,男一人,女一人,每只脚上绑两个气球。他们踩在对方的气球上,防止自己的气球被打破。自己团队的三组要团结起来,一起踩别人团队的气球。30秒后,脚上气球最少的两个人被罚。(一次两队)

  5]游戏名称:猜数字

  游戏规则:有人说出一个目标数(1~100之间),告诉主持人,然后开始打鼓传黑板。鼓停了,拿黑板的人猜一个数,主持人告诉是大于还是小于目标数,然后继续传。下一个人只能在上述范围内猜,直到最后有人猜对,猜对的人会受到惩罚。

  [6]游戏名称:泡泡糖

  游戏规则:主持人叫几个人上台,人数要奇数。大家都准备好了,主持人喊“泡泡糖”,大家要回应“坚持什么”。主持人随机想到身体的某个部位,台上的人要两两接触。比如主持人说左脚居中,那么台上的人就要成对的和左脚居中接触。没找到同伴的被淘汰惩罚,剩下两个赢了。

  (7)游戏名称:领袖

  游戏规则:每个队自己玩,一个人转头,下面的人选一个做动作,然后大家一起做这个动作,然后让转头的同学猜这个动作是谁做的。这个游戏靠的是人与人之间的默契。猜错的会受到惩罚,惩罚方式由自己的团队决定!

  8游戏名:一只青蛙

  游戏规则:所有学生围成一圈,面向中心。主机读“一”,下一个顺时针读“只”,然后“绿”,然后“蛙”,然后“跳”,然后“入”,然后“水”,然后“中”,然后“翻”;然后“两只青蛙跳进水里扑通一声”……等等,跟不上节奏或者犯错误的都要受到惩罚。

  (9)游戏名称:脖子上的气球

  游戏规则:各队第一个人用脖子拿着气球,然后传给下一个人,下一个人只能用脖子捡起来,以此类推。第一队赢,输的人受罚。(一次两队)

  ⑽游戏名称:三人一组

  游戏规则:每项活动有10人参加。听音乐里主持人的口令“三人抱成一团”。参与者会在最短的时间内找到两个人拥抱,然后淘汰一个人!被淘汰的人受到了惩罚。

  ⑾游戏名称:金鸡独立

  游戏规则:一男一女站在一张报纸上,开始答题,答错,报纸继续一半,答对问题,问下一个问题。男女回答问题时,身体不能碰报纸外的东西。

  ⑿游戏名称:吹盒子

  游戏规则:志愿者上来,两个人蒙住眼睛,头趴在桌子上,两个人吹对方的箱子,吹到对方胜利!

  ⑤晚会结束,每人发两张纸,写下今天最开心的事和最不开心的事,然后主持人念出来,不写名字。我相信读出来的视频一定很搞笑!

  ⑥主持人宣布晚会结束。大家一起打扫教室,打扫完后去KTV唱歌。

  ⑦唱完,清点人数,一起回学校。联谊结束了!

  七、活动前期准备:

  ①班会讨论

  ②与团契班委讨论

  ③写活动策划书

  ④准备互动游戏所需的道具(气球、眼罩、绳子、钢笔、小纸条、剪刀、盒子、报纸、...)

  八、活动预算:

  1200元以内

  机电系机械制造二班:700元

  外语系少儿英语一班:500元

  九.活动注意事项:

  (1)学生应和谐,不伤和气

  注意你的举止

  ③注意教室卫生

  ④关注游戏过程

最新校园活动策划书方案 篇7

  a、前期准备

  1、道具准备

  a)圣诞树,规格:高2~3米,带有彩灯;有赞助商提供。

  b)圣诞贺卡,不需要太大,但一定要可以挂在圣诞树上;自己购买。

  c)许愿灯,50个,由自己购买。

  d)河灯,50个,由自己购买。

  e)打火机,提醒要放许愿灯的需要自备打火机。

  f)舞台灯光,外包给庆典公司。

  g)桌椅,学校自带。

  h)花卉,与学校协调搬。

  2、场地准备

  a)舞台,放3~5长长条桌,配桌布。

  b)舞台外檐,放几盆花。

  c)会场中间,放一个2~3米高的圣诞树。

  d)舞台一侧,放置音响设备

  e)电路设置,由公园管理处帮助处理。

  b、会后清场

  3、卫生清理

  5、转移设备,所有会场用到的设备,无归原位

最新校园活动策划书方案 篇8

  一、活动名称:“红色记忆”摄影大赛

  二、活动主题:用细腻的镜头,独特的'视角,深刻的主题去感受党的成长、党的关怀、党的温暖,勾起红色记忆。

  三、活动时间:xx年x月x日——xx年x月x日

  四、策划主办方:河北师范大学化学与材料科学学院学生会办公室与宣传部

  五、大赛详细流程

  (一)大赛前期工作

  (二)大赛中期工作

  收集参赛作品

  (三)大赛后期工作

  (四)颁奖晚会

  六、大赛规则

  (一)作品要求

  (二)作品投稿

  参赛选手将作品装在信封内在规定期限内交至指定地点,作品需填写标题、作者真实姓名、联系电话及所在学院。

  七、奖项设置

  八、组织工作安排

  (一)参赛照片收集组:办公室

  (二)活动前期宣传组:宣传部

  (三)联络组:负责大赛报名工作的正常进行,派遣联络组联络员前往其他院校协助宣传,联系评审老师

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