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整改工作自查报告(篇1)
党员自查报告及整改措施
一是理论学习不够自觉。往往是要求学什么就学什么,自觉主动抽时间静下心来学习比较少,利用工作空闲和业余时间学习也比较少,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。
二是工作积极主动性有所降低。工作中等待上边安排部署的时候多,自我创新精神不足,遇到问题找客观原因的时候多,找主观原因的时候少。
三是宗旨观念需要进一步增强。在*****工作上,推动工作上付出的精力较多,对群众的实际情况和需求,以及真实想法和愿望,自己了解得还不够多、不深,缺乏面对面的探讨和交流。
整改措施
一是强化学习意识。我将进一步细致地学习和掌握中国特色社会主义理论体系,认真学习党章和习近平同志的系列重要讲话精神,夯实自身理论和思想的功底,进一步提高自己的理论水平、思想水平和政治水平,强化树立正确的人生观、价值观、政绩观和权力观;学好学精*****方面的业务知识和相关法律法规,做到学以致用,不断提高自己业务水平和工作能力。
二是强化服务意识。牢记全心全意为人民服务的宗旨,深入基层,深入一线,密切联系群众,克服消极思维,破除急躁情绪,迎难而上,努力提高工作能力和服务水平,努力为全县“三农”工作贡献力量。
三是强化责任意识。把个人的追求融入党的事业之中,要有战胜自我的胆识和魄力,善于从政治、全局的高度认识事物,在生活、工作中坚持“两个务必”,弘扬我党的传统优良作风,立足本职,以踏石留印的韧劲,发扬钉子精神,对有益于群众的事情、勇于担当,一抓到底、务求实效。
整改工作自查报告(篇2)
最近,通过开展村干部回头看活动,使我进一步坚定了理想信念,提高了宗旨观念,增强了党的观念,加强了对思想作风和工作作风的认识,工作不够大胆整改措施。
一、存在问题与深刻剖析
通过党员、群众评议,认真查找问题,认真反思了自己在党性等方面存在的问题,感觉在思想、工作、作风上还存在着以下不足和缺点:
(一)对村干部班子成员人员重视、帮助不够,保护和发挥其积极性方面做得不够。主要表现在平时主动听取支委的想法少,征求大家意见少。这个问题反映在思想上,就是马克思主义的群众观念和党的宗旨观念还不够强;反映在作风上,就是有时了解情况还不够客观、全面,作风深入不够,浮在面上,联系群众还不够密切。
(二)村党委的自身建设还不够完善。主要原因是考虑到农村工作的特殊性,担心党的工作搞多了会影响到生产而存在思想顾虑,致使党的组织生活制度还不够完善。这说明自身对于党组织如何在成为贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观的组织者、推进者、实践者方面以及在基层党组织如何结合自身特点,努力成为贯彻党的路线方针政策、团结和带领群众完成蒲村村任务的坚强战斗堡垒方面的认识还不够深刻。
(三)工作力度不够,总认为下有村主任,自己管的多了怕群众有看法,认为自己揽权,工作不够大胆,在加强村级组织建设及村级管理方面的一些好的方案,不敢组织实施;有的虽然实施,但推进不力,效果不明显,范文《工作不够大胆整改措施》。主要是由于一方面自己还存在一定的畏难情绪,在思想上还没有很好地树立正确的宗旨观念和为民服务意识,另一方面自身的工作能力和水平还要进一步提高。
二、整改措施与努力方向
(一)进一步强化学习。自觉按照“三个代表”重要思想和科学发展观的要求去统领各项工作。通过努力学习,提高自己管理农村事务、适应市场经济的能力,学会用“发展的”、“市场的”、“专业的”眼光和原则来解决农村中存在的问题,把自己锤炼成为符合新时期共产党员先进性基本要求和具体要求的党员领导干部,把村党委真正建设成为促进农村改革、发展、稳定的坚强政治核心和战斗堡垒。
(二)进一步转变作风。要充分认识到“群众利益无小事。凡是涉及群众的切身利益和困难的事情,再小也要竭尽全力去办”的指示的重要性,牢固树立全心全意为群众服务的宗旨,克服畏难情绪,凡是对群众有利的事情,应大胆去做,并做出成效。深入班子、深入群众,广泛征求班子、群众对村级工作的建议、意见,充分调动大家的工作热情和积极性,依靠集体力量,共同努力工作,推动村级各项工作的快速发展,创造一流的工作业绩。
(三)完善党的组织生活制度。结合农村实际,组织党员积极开展党的活动,发扬党内民主,鼓励党员开展批评和自我批评,鼓励和保护党员讲真话、讲心里话,增强党员的责任感和使命感,使党员在农村各项工作中真正发挥出模范带头作用。
我决心以此次回头看活动为新的起点,按照党章规定的党员“八条义务”和党员领导干部的“六条基本条件”的要求,在日常的思想、工作、作风等各方面,力争做到坚定理想信念,掌握高强本领,廉洁自律垂范;坚持公道正派,争创一流业绩”。
整改工作自查报告(篇3)
优秀的医师不但要遵守医疗技术规范,还要遵守法律法规。要形成正确的世界观与价值取向,要站在更高的高度,用长远的眼光,看待人类与自然的关系,处理好人与人之间的关系,同时要在搞好医疗业务技术工作的同时,为人民群众防病保健做出贡献。
要做一名优秀的医生,首先我要深刻剖析自己,找准自身存在的不足。我从事结石病医生工作这10多年来,虽然取得了一定的成绩,连续读了医学中专、大专、本科,虽然后来经过努力又考取了执业医师资格证、业务技能得到了相当大的提升,但是我信为我的学习还不够系统、全面和深入;理论学习和具体实践还不能很好的融汇贯通;病人多的时候自己有时会显得急躁,病人少的时候自己偶尔又会显得浮躁。针对自身存在的不足,通过反复查找原因,我想从如下几方面来进行整改和提高。
一、要有高尚的医德医风
德为群育之首,是为人处世的基本品德,是区分正误的标准。医德应作为临床医师从业的行为规范和自律操守。医德要求医生有仁者之心。仁者爱人,帮医生必须要以真诚仁爱的态度为患者服务。要以仁心施仁术,才能得到病人的敬爱和依赖,同病人建立深厚的友谊,也必然会增加治疗效果。在当今商品经济的浪潮中,少数医师错以金钱为万能,把崇高的医疗事业视为买卖关系,与病人缺乏感情沟通,一旦治疗效果不理想或出现意外状况,常常因误解而引发医疗纠纷。有良好的医德的医生则能正确处理医患关系,从而避免辽些事情的发生,大大减少了医疗纠纷的发生率。
最重要的是应有高度的责任心,高度的责任心、耐心和一丝不苟的工作态度,也是非常重要的。谦虚谨慎、不骄不躁的工作态度也是必须要有的,尊师重道是我们年青医师必须具备的美德,我作为一名年青医师,在业务、教学、科研等各项工作中要尊重高年资的医师,以得到他们的爱护和教育,对所有有关的学科同仁均应谦虚,向他们学习对业务开展有益的东西。
二、要有扎实的理论和精湛的技术
医术是为病人服务的本领,要能很好地为病人服务,必须技术要过硬要精湛,丰富的临床经验和训练的操作能力,只有通过长期的临床实践而获得,实践才能出真知!实践应从基本开始,各项操作应训练掌握,操作过程娴熟规范,只有训练掌握基本功之后,在各项操作中才能得心应手。在学习过程中应理论与实践相结合,偏重哪一方面均得不到提高,掌握些研究的基本方法,如论文书写的格式和资料的收集方法等等,亲自参与科学实验研究也是有必要的,这对自身的提高及最终成为一名合格医生都能起到很好的作用。
三、要有勤于思考,善于总结和对临床各种活动中突发事件敏锐的反应能力
在临床医疗各活动中,应有冷静的头脑和心理上的准备,又要有物质上的准备,判断准确和治疗得当,不耽误宝贵的治疗时机。而对于事后的分析和经验更应给予足够的重视,这些都是指导临床工作难得的财富,甚至是难以在书本上见到的病材。对每一例突发事件,均应反复结合理论仔细探讨。
四、要有爱岗敬业和良好的人际关系
想要作为一名称职的医生,必须认识到自己岗位的重要性。但是这一切的前提首先是爱岗敬业,良好的人际关系,也是治疗疾病不可忽视的组成部分。
五、要有树立正确的学风和医风 树立终身学习的风气
定期阅读期刊,须持之以恒,善于运用现代科学技术,如互联网上有大量的医学资源,能灵活运用电脑,则能用较短的时间查出自己需要的资料,并可增强学习的针对性,以提高学习效率。
医德高尚为病人 拒收红包暖人心。作为一名医务工作者,只有加强医德修养,弘扬高尚医德,继承和发扬“医者仁心”的职业操守,才能改变患者对医院收受红包“潜规则”的错误认识,引导医患关系向健康、和谐的方向发展。在此,我们都要向曾多次拒收患者红包的蒋礼主任、赵川、蔡璞、吴定志等众多医生学习。医院有了他们这样一批批医德高尚的医生带来的好风气,才变得如此和谐。他们都是我学习的参照。
六、要进一步提高临床医疗水平
应在技术上精益求精。医学知识不断更新和发展,人类的疾病也在不断的变化,医学上永远有未知的领域,我们都应当用开放的大脑、积极进取的精神研究医学,在治疗疾病问题上,要以病人为中心,而不是以个人喜好和习惯,提倡“循证医学”。“循证医学”又称实证医学,也是我现在在重庆医科大学本科班学习的一门课程,其含义为有目的、正确地运用现有最好的科学依据来指导对每位病人的治疗。这就要求我们必须在大量扎扎实实的临床、科研实践的同时肯于读书、善于读书,才有可能成为新世纪的合格临床医生。
同时,作为xx医院的一员,我非常热爱xx医院,我诚挚的希望xx医院能快速稳健地发展成为xx市的王牌医院。
整改工作自查报告(篇4)
按照《县人民下政府民主评议政风行风工作实施方案》文件精神,结合机关效能建设,我局积极做好民主评议政风行风工作,现将自查自纠及整改情况汇报如下:
1、学习宣传动员。我局积极组织干部职大会传达和学习文件精神,要求全体职工站在发展的高度,从全局出发,转变机关作风,树立服务意识,提高办事效率,履行好自己的工作职责,立即开展了自查工作,通过学习动员,统一了思想,明确了目标任务,增强了服务意识,为民主评议政风行风工作打下了基础。
2、认真履行职责。认真贯彻党和国家的方针、路线、相关政策和法律法规,落实上级和县委、县人民政府决策和各项工作部署,解放思想,强化措施,真抓实干,进一步完善我县人事和劳动保障工作,推进我县经济社会科学和谐发展。
3、建立健全政务公开,强化社会监督,树立人事劳动部门形象。为了便于用工单位和劳动者的监督,我局各股室、经办机构都进行了政务公开,将工作职责、人员岗位等公开上墙,工作中做到办事内容、办事依据、办事程序、办事标准和办事结果“五公开”,增强人事劳动工作的透明度,做到热情周到,真正体现管理也是服务。并进一步加强对工作人员的思想道德教育,坚持以理服人,处处注重服务意识,要求工作人员必须做到接待热情,并不断提高自身的服务质量,树立起人事劳动部门良好形象。
4、依法行政、依法办事。按照《县人民政府民主评议政风行风工作实施方案》文件精神要求,我局结合本部门实际,认真找出存在问题,一是查各项收费是否合理合法。我们对照物价局核发的物价收费许可证,查收费发票是否超出收费范围,对照文件精神,查是否按标准收费;二是查是否有索、拿、卡、要现象。为防止执法不公,徇私枉法,走访用工单位,了解执法情况,适时交流执法地点和执法单位,使执法人员互相监督,相互制约;三是查行风,服务态度是否良好,工作人员是否实行挂牌服务、文明用语,是否主动周到、耐心细致。四是查是否做到各项收费都合理合法,能否坚决按照文件收取各项费用及基金,政风行风工作中也没有违反有关规定。
5、廉洁自律、做好廉政建设。一是加强理论学习,进行党规政纪条规教育,认真分析工作中存在的问题,并提出整改措施,要求全体工作人员加强学习,坚决控制各种不良现象,切实搞好机关工作作风;二是从制度上规范廉政建设,做到执法人员外出进行正常的收费管理时,不准利用工作之便,假公济私,谋取私利,杜绝吃拿卡要等问题,以此加强人事劳动执法队伍的管理。
6、规章制度建设。为不断提高工作人员的思想觉悟、服务水平,改善自身的不足,我局按照县委、县政府的要求,认真贯彻落实法治政府、责任政府、阳光政府、效能政府建设各项制度和县“七制度一办法”,内部管理和监督制度完善,政风行风建设责任建设制落实,严格违纪的处罚规定,对于违纪现象,看情况而定给予处分,增强了工作人员的自觉性,激发了全体人员的工作积极性。
通过自查自评,我局能够更好地推进政风行风建设,加强工作作风建设,改善服务态度,提高工作效率,增强局内的凝聚力、战斗力和创造力。
针对自查自评阶段收集到的意见和建议,我处进行归纳梳理,分析原因,正着手制定整改阶段的工作部署。部署勇于正视问题,发扬求真务实的作风,以民主评议政风行风工作为契机,把巩固、深化、创新、提高的工作思路贯穿于整改的全过程,以更加积极的姿态努力工作,深入推进依法行政和政务公开制度,进一步加强政风行风建设,朝着“领导班子好,党员队伍好,工作机制好,群众反映好”的目标迈进,全力打造效能工程。
整改工作自查报告(篇5)
自“转作风、抓落实、促发展”主题活动开展以来,我部门及本人积极响应上级号召,迅速投入到这次活动中来,工作落实不够整改措施。通过前一阶段认真学习中央、盛市有关作风建设的相关文件,以及区政府工作报告和孙德奎同志在这次活动上的讲话,我部门结合工作实际,着力从干部的思想作风、学习、工作作风等方面入手进行了深入学习,多次交流谈心,找出了本部门存在的问题,并对问题制定了严格的整改措施。
一、存在问题
1、思想认识不够充分。平时虽然学习了政治、经济等方面的知识,但是由于工作岗位的原因,所学知识不能满足工作上的需要,很多时候不能静下心来学习,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解有时与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用。
2、为人民服务的宗旨观念不够牢固。表现在:对待群众不能始终保持热情服务的态度,当手头工作稍微多时,性子就有些急躁,态度不够和蔼,遇到群众反复询问时,缺乏耐心,没有合理调整自己的情绪。
3、有个别同志在工作纪律上稍微放松。表现在上班时间打盹、迟到、早退、串岗以及从事与工作无关的事情,工作时缺乏团队意识,作风涣散、纪律松弛的问题,严重影响到本部门的精神面貌和工作效率。
4、贪图安逸、互相攀比。具体表现在个别同志在工作中拈轻怕重,个人生活细节不注重勤俭节约。
二、下一步整改措施
针对存在的问题,本部门从思想深处查找原因,从身体力行上下功夫,迅速整改,早日见效,力求在政治上有明显提高,思想上有明显进步,做好工作。
1、加强政治理论学习,提高自身素质,今后将进一步端正部门整体学习态度,改进学习方法,理论联系实际,抓住学习重点,不断提高个人政治修养,增强分析问题,解决问题,辩别是非的能力并注意与实际结合起来,指导实际工作。
2、强化工作的责任意识,进取意识,服务意识,工作中做到踏踏实实,认真负责,精益求精,要以高度的责任感做本部门的各项工作,多向领导和同事学习,多交流沟通。
3、要紧跟时代脉博,充分发挥主观能动性,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识。
4、进一步更新观念,树立四个意识,要牢固树立政治意识,大局意识,中心意识,服务意识,在工作中展现本部门良好的工作作风,富于创造性,把握规律性,不断开拓办工作的新局面。
5、严以律己。时刻以街道各项要求严格要求本部门,身先示范,自觉做到各项考核要求。时刻保持清醒的头脑,紧跟时代步伐,充分发挥主观能动性,自觉加强党性锻炼,在工作中学会善于观察和总结,提高创新思想、进取意识,经常做到自查、自盛自警、自励。
总之,在这次活动中,通过学习,加上自己找,互相帮,本部门全体人员在思想深处进行了认真的反思,决心以此为契机,不去强调客观,高标准,严要求地从自身做起,真抓实干,改进工作,为推进街道工作新局面做出贡献。
整改工作自查报告(篇6)
党员教师自查报告及整改措施
我于2010年光荣的成为一名人民教师。我一直以一名党员的标准来严格要求自己,在工作、生活、学习上都一直努力向上。2016年终于成为一名党员。但我也深知,在很多方面有待纠正和提高。
工作生活中存在的问题:
教学工作方面
理论知识研读还不够深入。尽管自己是坚决拥护党的领导,但对党的知识学习了解得不够全面。工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好,没有把它做得更全面,更完善的进一步的探索精神。专业业务知识满足于现状,继续学习不够积极主动,新的业务知识和业务能力掌握得不深不全,工作业务能力有待进一步加强。教师要能长期胜任教学工作,就要不断的学习新的知识,才能在课堂的教学活动中不断的给学生提供新知识,才能提起学生的学习兴趣,而我在这方面做得不够。具体表现为:一是钻研业务知识存在时紧时松的现象,造成学习的内容不系统,不全面,不广泛,不深刻。二是在业务知识方面,对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维,对发展中存在的问题认识不够准确。对工作中遇到的困难和矛盾,有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住问题的实质和根本。 在平时的教学中,尽管自己是认真在上好每一节课,但对于自己在学生中的定位有所失偏,认为自己在辛苦的上好每一节课,理应受到所有学生的尊重,对于学生来说,我就是权威的存在,所以平时上课时过于严肃,不能很好的拉近与学生的距离,不能很好的与学生沟通。有时安于现状,缺乏较强的忧患意识和创新精神。主要包括有时凭自己多年的科研和教学经验办事,主动学习新知识意识不够,进取心不强,工作有时不是精神百倍的最佳状态;工作效率有时不高;有时降低了工作标准,不主动追求最佳工作成绩。安排的工作,有时没有达到尽善尽美,也没有强求。
整改措施和今后努力的方向
通过教育学习,我将要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照要求来审视自己,规范自己,严格要求自己。
积极参加学校组织的教学、教研工作
作为一名青年教师,不能满足现有的教学成果。教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合本班的实际,灵活上好每一堂课。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思。同时,我还积极和领导同事沟通交流学习。
大力增强为学生服务的意识。拉近与学生的距离,了解学生学习中的需求。及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。虽然所查找的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深刻、制定的整改措施不十分得力,为了做好今后工作,真诚希望领导和同志们给我提出宝贵的意见,我虚心接受,认真改正。
党员教师自查报告及整改措施
姓名:孟玲燕
日期:2016年10月8日
整改工作自查报告(篇7)
根据中共县委办公室、县人民政府《关于落实全县党政机关停止新建楼堂馆所和清理办公用房的通知》精神,按照上级的安排部署,我局积极组织学习,并开展办公用房清理整顿工作。现将我局开展办公用房清理工作汇报如下:
一、提高认识,加强领导 党政机关停止新建楼堂馆所和清理办公用房是加强党风廉政建设的重要内容,是密切党群干群关系、维护党和政府形象的客观要求。为做好党政机关停止新建楼堂馆所和清理办公用房有关工作,县质监局成立了党政机关停止新建楼堂馆所和清理办公用房整顿工作小组,严格落实责任制,确保本通知精神落到实处,进行了全面清理。
二、自查情况办公楼使用上:本单位现有办公楼一栋,系90年代末一建公司兴建的,总建筑面积1200余平方,于20xx年经县政府常务会议研究决定,以50万元从县房产局购买,购买后采用简单装修的方式。办公面积上:我局在职人员16人,聘请人员5人,借用人员1人,共21人。对于本单位领导干部和干部职工办公用房进行了严格的审查,清理了部分不合格的用房,并将相关情况做了明确要求,做到了公平化、透明化行政。目前,单位领导干部和干部职工办公用房在人均使用面积为5.71平方,符合标准,简单、整洁的要求,给办公人员带来了更高工作效率。我单位在办公楼、办公室等方面使用符合《党政机关办公用户建设标准(1999)》要求,无超标使用行为和现象。
三、下一步规范管理措施1.不擅自装修和兴建办公楼,维持办公楼普通、简单现状; 2.严格依据办公楼标准,本着节约从简原则,进一步规范好正常办公行为; 3.建立长效机制,巩固好清理整治成果,确保良好的办公秩序。
整改工作自查报告(篇8)
我校党支部根据区教育局“关于对学习实践科学发展观活动整改落实情况回访复查工作的通知”文件精神,在今年开展创先争优活动过程中,坚持把两项活动紧密衔接、相互促进,把创先争优活动作为学习实践科学发展观活动的延展和深化,作为巩固和拓展学习实践科学发展观活动成果的重要举措,同时对学习实践科学发展观活动整改落实情况进行了自查,现报告如下:
在去年开展的深入学习实践科学发展观活动中,我校在区党委、区教育局深入学习实践科学发展观领导小组的指导下,经过学习调研、分析检查、群众评议、征求意见,按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求,形成了《蓝天学校开展深入学习实践科学发展观活动整改落实方案》,并接受全校师生员工的监督和检查。
我校学习实践科学发展观活动整改落实工作主要集中在以下几个方面:
一、加强领导班子执政能力建设
努力创建学习型党组织,进一步提高领导班子贯彻落实科学发展观的能力,结合创先争优活动,提高思想认识:建设学习型党组织是党建理论的重大发现,是学习理念的切实转变和发展模式的重要创新,是提高党的执政能力的重要保障,必须更加自觉地推进学习型党组织的建设。领导班子成员抓好班子成员理论和专业知识学习,建立健全学习制度,创建学习型党组织和求真务实的领导班子。
通过学习实践活动和创先争优活动的开展,领导班子成员深入解读科学发展观,有效地增强了用科学发展观指导工作的自觉性、积极性,全面理顺了学校科学发展的整体思路:着力提高学校办学水平,不断提高领导班子的战略决策和宏观管理的能力;着力提升学校竞争力,努力提高领导班子带好教师队伍、提升整体素质的能力;着力构建和谐校园,以人为本,关注学生、家长的切身利益,依法治校,提高领导班子应对复杂局面和处理各种矛盾的能力。
二、明确发展思路,科学规划发展。
进一步明确学校定位,制定学校的发展规划。蓝天学校现系九年一贯制学校,小学十个班,初中三个班,处在一个十分尴尬时期:初中规模小,占用的资源大,小学一个年级开一个班,则形成60人以上的大班额,开两个班则只有30多人一个班,按照现在的教师编制师生比,同样占用了人力物力等资源,增加了教师工作负担;同时教师结构性缺编,以及近年退休补员滞后等原因,导致教师不稳定,学生流动大,家长、社会有意见,生源质量受影响。立足当前,展望未来,综合分析,学校扎实抓好《国家20xx年—20xx年中长期教育改革发展纲要》的学习讨论,结合区教育局“十二五”(讨论稿)规划的目标,确定本校的发展规划:以育人为根本,以内涵建设为重点,努力建设一支数量足够,师德优良、业务精湛的教师队伍,全面提升学校整体办学水平和人才培养质量,小学创特色品牌、中学抓学业质量,实现平稳过度,建设一个南城中等规模的区域示范小学。
三、深化学校管理体制的改革。
积极推动学校科学发展的政策制度、体制机制创新,着力构建了保障和促进科学发展的长效机制。围绕教育教学中心,完善学校管理制度,突出教学常规管理,提高教育教学质量。取得了一定成效。党支部认真落实“三会一课”制度,提高了党员受教育的实效,实践科学发展观,积极参与“三联三为”活动,带头学习、带头实践,上示范课、下社区服务,争先创优建功立业。围绕中心,学政治、练本领,以校为本,在岗期间和暑假中,参加各级组织的师德培训和业务知识培训学习,撰写读书心得和教学论文。积极开发编辑校本课程,初步形成了各年级《生存与健康》校本课程教材样本。20xx学年度,在各级各类教育教学竞赛中,教师论文和技能比赛,获省级奖项7人次,市级奖项22人次、区级奖项65人次;组织指导学生参加各类竞赛活动,获得省级奖项7人次,市级奖项46人次、区级奖项94人次;在市、区学生“端午赛诗”、社会实践活动、阳光体育、运动会等团体竞赛中都取得了较好的成绩。20xx届市初中毕业会考合格率达到了100%,20xx届毕业会考各科合格率均在97%以上。针对群众反映的突出问题——学额70多名的大班成功的分成了两个教学班。
四、加强组织建设,发挥模范作用。
健全学习实践长效机制,促进学校和谐发展。强化学习、积极反思,努力创建学习型党支部,加强督促检查和考核,把学习情况作为党员干部年度考核、评先评优的内容。认真总结经验、尊重民意,健全党员干部民主生活会制度建设。增强党员领导干部贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,提高领导科学发展的能力。落实岗位、明确责任,努力打造创新型基层党组织建设,积极开展以“三联系三示范”(一名党员联系一名非党群众、联系一名学困生、联系一个班级;创建共产党员示范课、共产党员示范班、共产党员示范岗)及“三联三为”(党员联系困难群众、联系身边群众、联系普通群众;党员为群众代言、为群众排忧、为群众服务)为主题的教育活动,充分发挥党员的模范带头和示范引领作用。
认真实施《蓝天学校党支部深入开展创先争优活动实施方案》,讲求实效,建设学习型党组织,努力做到“五个好”;践行党员义务,努力争当“五模范”;党支部和党员依据上级党委关于争先创优活动的有关文件精神,重温入党誓词,作出了《公开承诺》,为推进新形势下“党员长期受教育”的长效机制,促进党员、教师的成长打下了良好的基础。
五、加强学校基本建设,努力改善育人环境。
学校乘创建教育强区的东风,在完善内部管理的同时,抓住契机,积极改善办学条件,提高现代化办学水平。以班级文化建设为抓手,吸引了家长和社会人士支持办学的热情和积极性,得到了上级党委、政府的大力支持,各教学班都安装了电脑、投影仪、音响等现代教学设备、教师办公、教学用电脑达到了人手一本,极大的提高了运用多媒体辅助教学的效益;“图书阅览室”也搬进了教室,各办新置了图书柜,可容纳500册图书,每月可到学校图书室更换一次新书,有效地提高了图书阅读使用效率;虽然学校房屋破旧一点,但整洁卫生,文化墙、宣传板报、日新月异,每天总能感受到一种“蓝天启航迎来莘莘学子,碧海承德育出代代英才”文化氛围。
六、走科学发展之路,任重道远,前途光明。
学习实践科学发展观,走学校科学发展之路,建立健全长效机制,前途光明而任重道远。要认真学习和贯彻落实国家和省市各级关于教育改革、发展中长期规划纲要精神、各级教育工作会议精神,在市、区教育局领导的关心支持下,学校领导班子高度重视,团结一致,把学习实践科学发展观活动落在实处,把整改落实工作落在实处,抓住机遇,把握契机,不失时机地带领全校教职工全面贯彻党的教育方针,团结全校教职工勤奋工作和敬业奉献,坚持以人为本的基础教育办学方向,竭心尽智努力提高队伍素质,办人民满意的学校教育,实现学校整体办学水平的提升,推动学校全面协调可持续的科学发展。
整改工作自查报告(篇9)
为了进一步规范教学秩序、强化教学管理、提高教学质量,落实“质量工程”与本科教学评估整改方案,学院于8月25日至26日对全校本科教学工作进行了新学期开学大检查。学院检查组共分四组,成员包括学院领导、教学督导委员会、教务处、学生处、后勤产业处、国有资产管理处、保卫处及各教学单位负责人等。检查内容覆盖理论教学、实践教学(含实验)的管理、组织与落实等各方面情况,重在检查各部门新学期的开学准备情况及学院国评后整改中形成的教学质量保障措施、长效机制的执行情况。
在两天时间的检查过程中,各检查组都认真完成了规定任务,每人听了1学时理论课及1学时实验课或实践课;检查了三个教研室,抽查了五个小班试卷;走访了相应院系;召开了学生座谈会;检查了学生寝室。
8月26日下午,学院在高坪校区行政楼四楼会议室召开教学检查总结大会,学院教学检查组全体成员和各部门主要负责人参加了会议。会议上各组对检查结果作了通报。
检查总体情况如下:这是国评后的第一个学期,评建带来的好的作风在学校各个方面工作中得到了巩固和加强。教学意识有所增强,教学中心地位得到进一步巩固,教学氛围好;日常教学工作在良好有序地进行,教学评建过程中建立起来的各项规范制度在很好地执行;二级院系的功能增加了,教学和日常管理得到了进一步规范;质量意识增强,各级职能部门围绕质量都做了大量的工作;学生学习风气好,对整个教学工作比较满意。
会上,杜勇副院长分别就课堂教学规范、师资队伍建设和教学管理等方面指出了目前教学工作存在的问题和努力方向,并对这学期的工作做了部署。
凌保东书记在会上作了强调。指出,今年是我院的“教学质量管理年”,是“质量工程”的落实、整改和攻坚阶段。这次开课检查总的情况是良好的,巩固了评建的成果,建立的长效机制运行良好。围绕质量工程的实施,凌书记指出学院下一步的工作重点为:以“教学为中心,服务教学第一线”的思想要进一步加强,强化教学中心地位;服务教学的关键要狠抓落实,提高教育教学质量;对存在的问题不可忽视,各个职能部门要尽快整改和落实。
最后,康健院长作了总结。她指出,评建工作对学院各项工作的'促进作用明显:教学中心地位明显巩固;质量意识增强;教学评建形成的规章制度在进一步落实;学风、教风得到好转。同时,她指出学院下一步工作重点是:进一步规范教学管理各个层次和各个环节的工作;进一步巩固教学中心地位,加强服务意识;进一步深化教育教学改革,加强质量工程建设;进一步加强教学团队建设,采取各种途径加大青年教师培养力度;进一步加强专业建设,围绕培养目标调整专业培养方案,加强新专业教学条件和实习基地的建设;加强宣传舆论导向,加强校园文化建设。
本次教学检查,是新学期开学的第一次检查,涉及到全校所有教学部门、教学管理部门、学生管理部门和教学保障部门;检查形式多样化,采取了随机听课、听取汇报、查阅教学档案、召开学生座谈会等多种形式;效果更明显,进一步增强了全校师生员工的教学中心地位意识和质量意识。通过检查,学院必将进一步落实“质量工程”与本科教学评估整改方案,不断提高我院的本科教学质量。
整改工作自查报告(篇10)
为了全面贯彻落实《义务教育阶段减负万里行的通知》精神,深入推进素质教育,全面提高教育质量,切实减轻义务教育阶段学生过重课业负担,促进学生生动活泼学习,健康快乐成长,为学生终身学习与发展奠定基础,办人民满意的教育,现我镇围绕相关内容认真开展自查,现将自查情况汇报如下:
一、主要做法:
(一)、加强领导,落实责任。我镇成立以校长李孝德为组长,分管副校长刘广红副组长,各中小学校长为成员的"规范办学行为,减轻学生过重课业负担"工作领导小组,各校减负领导小组由校长、党支部书记牵头,由教务室、政教室、年级组长、教研组长组成,统筹协调减负工作的实施。各学校校长是"减负"工作第一责任人,加强对"减负"工作的组织领导。各学校行政领导多次召开专题会议研究相关工作,拟定减负工作实施方案,提出减负要求,落实减负措施。明确将减负工作纳入学校教育工作目标和任务。
(三)、建立考评奖惩制度。各校把"减负"工作纳入教职工年度工作绩效考核的重要内容,并将考核结果作为教师聘任、职称评定、绩效工资、评先选优的重要依据。凡违反规定、情节严重、整改不力的,实行一票否决。
(四)、接受各方监督。充分利用校园网、板报等开辟"减负提质"专栏。争取家庭、社会的积极配合,营造有利于减负提质的社会氛围。也将"减负"的具体要求、措施、投诉方式等向家长、社会作出公开承诺,并通过组织家长会、社区恳谈会等,争取家长和社会的`理解与支持,以达成广泛的教育共识。为加强舆论监督和社会监督,设置接受社会监督的电话,自觉接受师生、家长和社会监督。
(五)、狠抓课程改革,打造高效课堂。围绕"减负"目标,在4-9年级全面推行"有效课堂教学模式",转变教师教学方式和学生学习方式,倡导启发式、讨论式教学,鼓励学生自主学习、合作学习、探究学习。不断深化课堂教学改革,切实提高课堂效率,减轻学生课业负担,努力实现"轻负担,高质量".
(六)、严格执行课程计划。
1.中小学每周3节体育课。合理安排大课间体育活动。各年级都保证让学生每天有不少于一小时的体育锻炼时间,当天没有体育课的,下午安排1课时学生体育活动时间。
2.一、二年级每周2节写字课,三至九年级每周1节写字课。
3.一至四年级每周音乐、美术课各2节,五至九年级每周音乐、美术课各1节。
4.各年级综合实践活动、地方与学校课程按课程计划上足课时。丰富课余实践活动,培养学生创新精神和实践能力。加强实验实作教学。组织学生参加体育、艺术、科技、生活技能训练、礼仪训练等兴趣小组、社团活动及社会实践活动。
5.未增减课程和课时,未提前结束新课。
6.积极推进课程改革和课堂教学改革。
(七)、合理安排作息时间。
1.教室张贴科学合理的作息时间表;
2.学生上午上课时间,小学不早于8:30,中学不早于8:00;学生下午上课时间不早于14:00.
3.未组织学生上早自习、午自习,未强迫走读学生上晚自习。4.保证小学生每天不少于10小时、初中生不少于9小时的睡眠时间。
(八)、出台硬措施,杜绝违规补课。
1.全镇未一例教师组织学生集体补课行为。
2.未将校舍、设施设备等租(借)给社会机构和个人举办各类补习班、培训班。
3.在职教职工未举办或者参与学生有偿补习活动,未组织、介绍、强迫或变相强迫学生参加有偿补习活动。
(九)、严格控制作业总量。
各校"减负"督导小组主要从规范学生作业管理着手,大力推进学生作业改革,认真贯彻执行教育部门对学生作业的各项要求,达到了减轻学生作业负担的同时,显著增强了学生的学习兴趣,使学生作业的有效性大大加强。
1.一、二年级不留书面课外作业,三至六年级每天课外作业总量原则控制在1小时以内,七至九年级每天课外作业总量原则控制在1.5小时以内。
2.提倡布置口头性、差异性作业,注重作业的实践性、探究性。
3.未布置大量机械重复的作业,未布置午间作业,未惩罚学生做作业。
4.未将教辅材料作为作业统一布置。
(十)、切实加强考试测试管理,严格控制学生考试次数和难度。
1.一至六年级只组织期末考试(考查),七至九年级只组织期中、期末考试(考查),由学校或年级组织命题和实施。
2.小学毕业考试由学校自主命题,自行举行。
3.未举行或变相举行入学考试和测试。
(十一)、加强教辅资料管理。
中心初中减负领导小组要求各学校教师切实做到:不滥订复习资料、不向学生推荐各种用书。在未经上级教育行政主管部门批准的情况下,不组织学生参加各种竞赛活动、读书活动,不参与任何的以赛促销,以赛代销的活动。
二、存在的不足
1、部分学校部分教师对减负工作认识不够,减负的尺度把握的不够准确,没有在提高课堂教学质量上下功夫,不能彻底把学生的时间还给学生。
2、部分教师能力不够,不能很好的引导学生去发展自己的兴趣特长。
三、今后打算
1、继续抓好教师培训,提高教师自身素质,结合比、访活动,做到减负不减质,减负不减责任,给减负提质工作提供有力的保障。
2、继续开展好各种形式的课堂教学竞赛活动,丰富多彩的学生活动,提高课堂教学质量,提升学生乐学的幸福指数。
整改工作自查报告(篇11)
根据市委执行力亮剑行动的统一部署,单位认真开展了“查短板、找差距、促整改”工作。通过认真对照市xxx《关于认真落实省委“三自”“六不”要求开展执行力亮剑行动实施方案》和《“查短板、找差距、促整改”工作方案》,从单位实际出发,联系自身思想和工作实际,在思想观念、思路措施等方面仔细查找问题,认真进行梳理,发现以下几方面的问题:
一是缺乏主动性,认识水平低。在日常工作中学习不足,存在注重工作不注重学习的情况,学习依赖于单位组织的学习教育活动,缺乏学习的积极性和主动性,在学习方法上,局限于书面和侧面了解,缺乏实地调研。
二是缺乏紧迫感,办事效率差。在思想意识上,对机构编制工作的重要性和严肃性认识不足,平时工作没有分秒必争的紧迫感,对领导交办工作没有拿出百分之百的努力去完成,缺少勇于担当的意识,。
三是工作标准低,满足一般化。对待工作要求不严,对待自身要求过低,满足于完成任务,而没有追求做好任务,缺少创先争优意识,满足于随大流。
四是主动谋划少,被动执行多。作为机关工作人员,没有将自身主动置于服务主体地位,对工作开展缺乏积极谋划,思想深处存在“等、靠”意识,更多时候对工作只是被动执行,工作主动性不强。
针对梳理出的以上问题,通过认真反思,制定以下整改措施。
一是强化学习,提高思想认识水平。今后进一步端正学习态度,改进学习方法,努力在学习的积极性主动性上下功夫,在参加单位集中学习之外,每天保证一定自学时间。在学习方法上,坚持理论联系实际,将政策理论学习与当前工作紧密结合,以更好的指导当前实际。
二是严格落实各项规章制度。积极参加“xxxx“活动,“严格遵守机关“xxxx”、“xxxx”、“xxxx”和“xxxxx”要求,切实改进执行力,提高工作效率。
三是提高工作水平,强化效率意识。正确对待自身职责,牢记公职人员责任使命,工作中在个人要求上坚持高标准,严要求。