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综合评价工作总结 篇1
在初中的一年来,我发生了许多改变,岁月的逝去将我带入成年,我成熟了许多,也获得了许多。在学习上我一丝不苟,认认真真,爱好看书,总能从所做的事情中总结出经验教训。在生活中,乐于助人,与同学、室友关系十分融洽。
一、在学习,学习是一个学生的基本,我知道一个初中生最起码的就是要学习好,所以,我始终都把学习摆在第一位,努力扎实自己的文化功底,坚决做到不旷课不早退不迟到,基本上好每一堂课。
在课余时间,我却没有充分利用自己身边有限的资源,巩固自己新学的知识,回家后没有做到及时预习复习。但在老师的辅导和帮助下,我的学习有很大的提高。
二、在纪律,在纪律方面,我可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;基本能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明等。
纪律是学习的保证。没有纪律,何谈学习,下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。但我身上还有各种各样的问题,如:有时上课会开小差,不认真听讲,大课间时会与同学交头接耳等缺点,但我会牢记班级与学校的纪律,时时刻刻想着班级与学校的纪律,努力改正这些缺点。
三、在卫生,我做到了认真干值日,不乱扔垃圾,作为一个值日组长,我认真领导组员干好每一次值日。
四、在集体荣誉方面,我做得并不太好,所以我会努力改正,积极参加班级活动,为班级做贡献。
展望新学期,我会扬长避短,认真总结经验,虚心向老师请教,争取有更大的进步。
综合评价工作总结 篇2
提倡素质教育的今天,要引发学生的学习兴趣,就要求教师要切实地以学生为主体,关心他们的喜好与成长,一切教学手段都要为学生服务。因此,在评价方向上,由单一的教师对学生评价变为教师学生、学生对教师、学生对自己的多项评价,这是教育改革的内容之一,这也是教师教育观念转变的一种,在评价的内容上,也由单一的一个分数来衡量学生的学习水平变为全面考察学生的学习能力、学习兴趣、学习习惯、学习方法、学习效果等诸多方面来进行评价。在评价方式上,由学生为被动的地位变为主动参与的过程性评价。因此,本期以来《优化学生素质评价模式研究》课题实验,在学校教科室的指导下,音乐学科也进入了实验阶段。现将本期的情况总结如下:
一、实验班级的基本情况
实验班四年级二班,全班人数68人,男女生各占一半人数,这班学生家庭条件好,父母大都受过良好的教育。对比班四年级四班,人数为72人男女各占一半,这班学生多数为居民家庭,家庭条件较差,有的父母是下岗职工等。
实验前两班的学习行为习惯较为一般,上可能积极举手发言的人数不多,总是老师点将,不主动参与活动,被老师叫到时还脸红或者不敢上台表演等。
二、实验情况:
本期在两个实验班的唱歌教学中对学生进行思想品德教育,培养感受音乐、表现音乐的能力,我采用了激励、赞美新的语言来评价。如用“你的声音很动听,假如你的音量再大一点就更好了。”器乐教学是学生学习音乐的重要艺术实践,在教学中为让学生体验成功的喜悦,我采用这样的评价语言:“这位同学的耳朵真灵,能辨别音准,很好,我们把掌声送给他”等。
欣赏教学是以听赏为主,教师的讲解力求简明、准确、生动、富有启发性,不宜过分具体,应引导学生联想、想象,所以我在教学采用这样的评价语言:“你真是一个聪明的孩子,你的想象力真丰富”等。基本乐理和视唱练耳教学,应避免强调单纯的知识讲解,又不能机械的技能训练,因此,我在教学中采用等级式评价,如“不错,你可以得A”等。
两个班经过一学期的训练,我发现爱发言的同学多了,积极参与活动的同学也多了,学生学习的主动性也增强了。如以前不爱吹口琴的同学现在主动到老师那里来吹了,而且吹奏乐曲出符老师的想象,吹的特别的好。这说明通过实验已经把学生的学习兴趣调动起来了,收到了一定的'效果。
三、存在的问题:
1、平时考核还需要做纪录,为实验提供充分的依据。
2、还需扩大参与人数。
总之,科学地评价学生素质是实施素质教育的重要措施,不同的学生达到不同的要求,都会得到好的评价,让他们得到成功的喜悦,从而更加努力的学习。
综合评价工作总结 篇3
“人贵有自知之明”,真实准确评价自我,发扬优点,改善不足,是个人发展完善之道。就近年的表现,我总结如下:
a、思想上,遵守校纪校规,为人正直,稳定、谦虚。事业心、进取心强,能设身处地为他人着想,热爱团体。要做一个具有良好专业技术水平又有高尚职业道德的优秀员工,爱岗敬业、诚实守信、遵纪守法、奉献社会。
b、学习上,目标明确,刻苦勤奋,成绩优良,学好专业课同时高度重视基础课程和课外的学习,使自我全面发展,培养合理的知识结构,注意提高独立思考,解决问题和学习的本事。
c、工作上,进取肯干,职责心强,细心,独立又协同,有创新本事。
d、生活上,艰苦、不赶时髦,积极参加适当的体育煅炼以坚持健康体魄,充足精力、有良好的日常生活习惯,喜欢听音乐,看书和旅行,团结、关心、帮忙同学并与他们融洽沟通,适应性较强。
当然还存在一些缺点,经验、阅历较缺乏,不善于自我表现等。“学而后知不足”今后要更努力学习并将所学知识应用于实践并再深入研究,坚持学习企业、经济管理知识,使自我成为既会技术又懂管理的复合型人才。
综合评价工作总结 篇4
本人于20xx年7月份进入爱玛客北三项目担任文员一职,距今已经有三年零四个月的时间,在单位领导及各位主管的关心与帮助下,并通过自己的不懈努力圆满的完成了各项工作。
首先努力工作,完成任务是我作为文员最基本的任务。做好每天公司邮件的收发工作,及时上传下达;做好每周的工作计划,不遗漏,不延迟;做好每月的新增、考勤上报工作,确保准确无误;往返于公司交工作材料,不管天气是否恶劣都按时交至公司,不耽误每项工作的顺利进行;平时做好文档的整理并做到及时分类存档;协助领导完成新的一年的各项工作计划表格;制定办公用品订购清单,按需所发做到不浪费,按时清点以便能及时补充办公用品,满足大家工作的需要。
本人热衷于自己的本职工作,踏实的工作态度,认真仔细的完成每一项工作任务,对于临时性工作也要积极去完成,当天未完成的工作便利用下班时间加班完成;日常工作中琐碎的事情比较多,这就要求我做到分清轻重缓急,做到大事不误,小事不漏。争取在定量的时间里做出更多、更好的事情。
这段时间里,我也发现了自己的不足之处,比如做事不够细心,缺乏积极主动性,工作不是很扎实等,我相信在以后的工作中我会更加努力,我将一如既往地做事,一如既往地为人,也希望大家一如既往地给予我支持。
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