演习方案 篇1
一、演习目的
为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。通过紧急疏散演习，巩固幼儿所学的.安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。
二、演习时间和地点
时间：20xx年8月17日上午9：00
地点：幼儿园操场
三、演习所需器材：
灭火器(教师学习如何使用灭火器)、哨子(用于指挥和疏散)、小手帕(用于学生疏散防护)、消防烟雾发生器(LD-400I用于模拟现场火灾烟雾)等
四、演习组织机构
总指挥：刘老师
副总指挥：周老师杨老师
组员：小刘老师张老师蒋老师
五、工作小组：
1、协助指挥人员：各班老师和保育员
职责：分别到各自班级活动室，相互协助。
负责：
(1)演习前清点幼儿人数;
(2)带领幼儿撤退：
(3)到达安全地带后清点幼儿人数。
2、现场警戒小组：吴老师
演习方案 篇2
一.演习概况：
演习时间：20xx年11月8日晨8：10分(所有人员于8：00前到达各自岗位换着工装);8日当天进场时间提前至07：30分。
参加人员：商场全体商户展员、居然之家全体员工。
演练目的：检验商场内工作人员消防安全意识和对商场疏散逃生环境熟悉情况;检验全体人员处理突发事件和协调配合能力。
演练要求：全员严肃认真，遵守演习及主会场纪律，服从工作人员安排，不得大声喊叫、嘻笑、打闹、拉拽，避免发生意外摔伤事件，完美体现居然之家各商户良好形象。
二.具体演习步骤：
1.08：00整：所有当天在岗人员在本岗位就绪，着工装;各楼层管理按预定位置就近巡场;
2.08：10分：火警信号响起20秒，广播播放人员疏散通知：“紧急通知，紧急通知，商场内所有人员请注意，因商场内发生紧急情况，请大家从就近通道向场外疏散，请管理人员做好顾客及商户人员的疏导工作，疏散时请注意不要拥挤(重复两遍)”;
3.08：11分：先期灭火组迅速到达B1层南中庭假设火点展开扑救;4.08：15分：各处人员疏散到一楼室外集结点将人员整队，带至预定会场;5.08：20分：全员到达预定会场，准备灭火实操观摩;
6.08：40分：结束，进场作好当天工作准备。
三.各楼层、区域疏散引导人员分工：该次演习开放三处疏散楼梯、通道，详见附图。
1.四层：费飞、陆虎、吴千元。
2.三层：陈思维、林森、王中秋。
3.二层：费勤跃、黄蕊、徐庆禄。
4.一层：宋明杰、汪罕、王子文。
5.负一层：陈凡、周哲
各层楼管引导该层人员从本层①②③号楼梯疏散至一楼室外后配合整队;业务经理赵方桐、彭朝宇督促各楼层人员疏散情况;
6.办公室、财务部、超市部：
薛主任负责四楼办公区人员由③号楼梯疏散至一楼北门外集合;财务王经理负责三楼办公区人员由③号楼梯疏散至一楼北门外集合;超市部祝经理负责本区域人员由①号通道迅速带至北门外自有员工集结点集合前往实操观摩现场;居然之家自有人员(包括超市部)在北门外整队前往实操观摩现场;
杨欢、李伟伟拍照采集素材;
四.各集结点人员整队及物业部人员分工：
1.各楼梯疏散人员集结点组织：
南观光梯集结点人员整队：王中平、张锡锋负责，该区域疏散下来的楼管配合;
西楼梯外集结点人员整队：赵方桐、刘进超，该区域疏散下来的楼管配合;北楼梯外集结点人员整队：彭朝宇、王伟，该区域疏散下来的楼管配合;北楼梯外自有员工整队：薛超、王威、祝标。
2.外保组任务：
第1小组：共6人，成立灭火组，08：11分听到火警信号后迅速到达B1层南中庭假设火点使用2处室内消防栓(3人一组)展开扑救;卫泽新、陈文静灭火器配合。
第2小组：共9人，赵队长负责，分工如下：
1楼南门(正门)1人，1楼南楼梯(观光梯处)2人(两个楼梯出口);
1楼西门1人，1楼西楼梯2人(2个出口);
1楼北门(北货梯间)1人，1楼北楼梯2人(3个出口);
注意一：8时10分火警信号响起后，控制人员只出不进，8时20分各楼梯落锁，人员集结前往会场，后留人员留守南门(正门)、北门、西门和东门(打
卡门)各1人;负1层收拾水带1人，2名保洁配合;钥匙协调1人负责通道开关协调。
注意二：东货梯、安蒙、二三四层连廊始终不开。
3.保洁组任务：11月7日当天配合外保组将楼梯内可能影响人员通行的障碍物清除或移走。
4.留守人员分工：
①工程组：8：00前将南中庭附近照明开启(只开一个井即可)，8：15分电源强切(消防及常明灯不切)，密切关注电源切断及事后电源恢复情况，通知网管做好电源恢复服务器的启动，根据情况确定是否参加主会场观摩;8：40按正常开灯进行开启照明。
②监控室值班员：7：50广播麦克风测试。疏散时密切关注各处监控点，发现异常及时通报;人员疏散完后密切关注各主要出入口情况，防止发生趁机盗窃等异常现像;
五.实操观摩会场集合：
实操观摩会场地点：世纪金源南广场(我商场西门外)
1.自有员工、三处集结点整队负责人、保洁组将人员带至南广场外，由物业部王经理进行列队安排及调整;
2.队形调整时，所有人员务必尊守纪律，服从指挥、动作迅速;
六.灭火实操演示：
我司共出4名人员进行灭火器实操演示：物业部王伟、财务部汪之柱、业务部费飞、超士部肖忠阳
演习方案 篇3
一、演习目的：
为了保障幼儿在园的人身安全，进一步提高师生的自救及抵御外来侵害行为的能力，确保在突发性伤害事件发生时，能及时、安全地疏散，减低、杜绝伤亡事故的发生，保证幼儿的人身安全，为此，我班开展了突发性伤害事件逃生演习。这次主要通过多次听辩信号，师生进行防暴(教师迅速地关门关窗)。
二、演习时间：年 月 日(星期 )。
三、参加人员：全体幼儿、教师和阿姨。
本次演习按照本园的特发性灾害制度的规定进行，采取及时逃生疏散的方法，保证事发后几分钟左右疏散幼儿到安全地方。
四、演习内容设计：
1、防爆步骤：
(1)门卫立刻拿上防卫器械冲向歹徒并阻止其进入课室。
(2)马上启动报警铃，与此同时，各类人员迅速做好相应工作。
(3)立刻拨打110报警。
(4)老师听到报警铃响，保护幼儿生命安全，疏散幼儿到安全地方(教师要迅速疏散幼儿和关闭门窗并立即拿起附近的防暴器械，做好保护幼儿和自身安全)。
2、介绍防爆工具及其使用方法：
盾牌：能抵御除枪炮之外的投掷物和尖税器械、酸类的袭击，防护能力强，安装固定牢靠，操作方便。
警棍：手握使用，攻击武器。
防暴头盔：保护头部，减轻伤害。
3、学习遇到歹徒时的一些自救方法：
(1)请保安叔叔为大家介绍一些遇到歹徒时的一些自救方法。
(2)幼儿学习简单的抵御招式。
小贴士：反恐防暴自救要点随机应变、稳住歹徒情绪、拖延时间、等待救援。
五、防暴安全活动设计快快跑
活动目标：
1、遇到突发事件时，幼儿能镇定并选择安全地带逃离。
2、幼儿熟悉安全撤离路径，提高自我保护能力，增强安全意识。
活动准备：
紧急撤离的事例或图片、幼儿园紧急撤离图活动过程：
1、观看讨论(1)组织幼儿观看录象，暴力事件给人们带来的危害。
(2)提问：如果遇到暴力事情时怎么办?
引导幼儿说说自己的见识和感受。知道遇到突发事件不要慌，有秩序地撤离可以避免危害的发生。
2、图示解释(1)出示班级撤离图，带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。
(2)引导幼儿讨论：为什么撤离时要走图中标注的路径?
使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。
(3)带幼儿观察撤离路径的条件(几层楼梯、弯道情况等)。
引导幼儿讨论：怎样走，到达安全地带最快?
启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。
如可以分成两队，沿楼梯两侧迅速撤离;按顺序，不拥挤;听老师的指挥等。
4、实践演习
通过此次演习，提高了老师与幼儿保护自我的意识。在老师指挥下。小朋友各自分散，迅速跑向安全隐蔽的场所，有的躲在桌底下，有的躲床底下，有的躲在门背后，有的在老师和护导的 保护下，迅速撤离。通过这样的演练活动，幼儿园小朋友、老师、都加强了安全意识，保证了幼儿园正常活动的开展。
演习方案 篇4
一、消防演练的目的
为切实提高我校师生的消防意识，真正掌握消防安全知识，增强自救互救能力，全校学生在火灾突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，我校工商系决定举办20xx年消防应急演练，具体实施方案如下：
二、演练领导小组
总指挥：
副总指挥：
成员：中层领导及班主任
三、演练时间及地点
演练时间：20xxx月x日x时x分
演练地点：江西经济管理干部(职业)学院
演练现场：寝室
消防应急演练路线：从寝室楼疏散到足球场
四、演练人员：工商系20xx届学生
五、演练内容：以学生自救互救为主。
具体内容为：
(1)火情报警演练;
(2)寝室楼层灾情时的疏散、逃生演练;
(3)灾场救护演练;
六、演练进程：
1、工商系办公室接到值班学生打来电话称寝室楼发生灾情危及学生安全，工商系办公室值班学生立即向总指挥报告。
2、总指挥核实情况后，立即启动消防紧急疏散预案。指挥人员到达现场实施经管学院消防安全预案。
3、各组听到警报立即到达各自工作岗位。
4、撤离(疏散)方法：及时打开宿舍门，在室内由寝室长把门打开固定，待室友安全撤离寝室后及时将门锁好，然后组织其他室友猫着身子迅速有序的成排靠左墙跑出寝室楼层到达指定地点集合。
5、紧急救护组任务：学校操场(设定场景)集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生进行简单救助并及时送往急救处。(预设场景)。
6、负责疏散的学生会成员及时指导学生依次排好队，在撤离寝室时要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及楼梯有秩序的安全撤出。
7、学生到达集合点后，由各班纪检委员清点人数(应到数和实到数)，再由班长确定人数后上报给相应负责人员。
8、最后由副总指挥向校长报告应撤出人数和实际撤出人数。及疏散中的突发情况
9、副总指挥从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。宣布演练过程的时间，并宣布演练结束。
七、演练注意事项：
1、所有参演的学生，应听从各区域负责老师的指挥。
2、按寝室就近疏散原则，撤离路线及顺序;下楼时注意安全。步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。所有寝室按撤离要求直接从寝室楼层疏散到指定的安全地带。
3、楼层疏散人员要在前个楼层撤完后向下一个楼层下达撤离指令。由一楼层开始撤离，待撤离完后再由二楼层撤离并以此类推。再撤离过程中不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。
4、参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹、拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。
5、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。
演习方案 篇5
一、指导思想
充分认识学校消防工作的重要性和必要性，认真贯彻落实消防工作进学校、进社区、进农村的方针，以对人民群众负责，对师生负责的高度认识，处理好学校消防安全工作与提高学校教育教学质量的关系。把消防安全纳入学校重要议事日程，采取必要措施，保障学校消防工作落到实处，为教职工和学员营造一个安全祥和的工作和学习环境。
二、工作措施
1、建立健全消防组织，明确消防工作责任，消防职责规定悬挂上墙。
2、制定年度消防工作计划和灭火应急疏散预案。
3、学校宣传板报及班报定期有消防常识内容。
4、每学期每班组织召开一次消防主题班会，每月进行一次消防常识宣传。
5、每年组织一次参观驻地消防中队活动并请消防官兵讲授消防常识课;组织一次师生与消防官兵互动活动。
6、建立少年消防团组织，每年开展一次消防安全宣传活动。
7、每月组织一次消防安全检查，及时消除火灾隐患，火灾隐患整改率达到95%以上。
8、将消防常识纳入教学内容，使学生做到两会两须知，即会报火警、会使用灭火器;知道火灾的危害性，知道自救逃生常识。学生受教育率达到95%以上。
三、具体做法
1、加强学校消防安全工作的领导。
2、贯彻落实各项消防安全制度
我校制订有学校消防工作制度、学校消防工作暂行规定等各项消防制度。为保证各项消防制度的贯彻落实，本年度要落实好以下各项工作。
(1)认真学习执行教育局关于学校消防安全方面的文件精神，制定相应措施，明确行政责任负责人，及时检查总结，把消防工作纳入年终工作考核。
(2)修订完善学校消防工作暂行规定，具体制订常规教育制度，加强督查。上班时间教师必须在职在岗，严格按规定执行，防止学员伤害事故发生，切实做好登记和善后处理，并与教师的考核挂钩。
(3)利用多种形式和渠道，对学生进行消防安全知识教育，加强防火教育。
(4)认真安排好值班，门卫要尽心尽责，每天检查教室门窗。加强对门卫的管理，外来人员进入学校要严格控制，做好登记。杜绝无关人员进入校园。
(5)定期检查各类器材、校舍，发现消防安全隐患要及时报告。加强校舍改造、校园绿化过程中的安全防范，认真记载施工日记，发现问题及时整改。
(8)各班在学生离校前必须切断电源。
(9)贵重物品要妥善保留，专人负责，学校财产借用出校门必须要有手续。
3、贯彻安全第一，预防为主的方针
做好学校消防工作，关键是要防范于未然。继续实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。每天都要组织老师对校园等地方的巡逻，做好防火等工作。发现重要情况，及时上报，不留盲点，不出漏洞。
4、全面开展消防大检查
学校每月都要对每个角落进行地毯式的大搜查，发现隐患，及时整改，特别是教室的门窗、学校围墙、供电等更要定期检查，对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换，杜绝隐患，学校消防员要按上级要求参加培训，定期年审。在学校消防中发挥主力作用。健全安全工作台帐资料，即安全工作计划、安全工作会议记录、安全 工作检查情况、安全工作整改情况、安全工作教育内容、安全工作有关文件和要求。
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演习方案 篇6
一、活动背景
冬季是火灾频繁发生的季节，每一次灾难的发生都给个人乃至社会造成巨大损失。目前人们的防火意识还比较淡薄，总以为火灾离我们还很遥远。而火灾一旦发生，如何进行正确的扑救和逃生，如何把损失降低到最小，人们却又知之甚少。
本次活动计划进行一次消防实战演习，以此让在校学生掌握火灾发生时采取措施的方法，主要是报警、疏散、灭火、救援等操作过程。通过演习，使这些应急措施能快速、准确地实施。通过演习，进行安全教育，提高同学们的消防意识。
二、活动目的
1、了解并学会使用灭火器。
2、在火灾现场掌握一些基本的逃生技巧。
3、了解并消除生活环境中的隐患。
三、活动目标及意义
为了推进消防安全教育“进学校”，实现消防知识“进课堂”，进一步做好我校学生消防教育工作，增强学生安全防火意识、自防自救意识，提高学生逃生自救的能力，特开展此项活动。
争取让活动在高校引发共鸣并且产生影响，以达到其提高同学们消防意识的目的，产生现实意义。若活动成功，还可利用本次活动的资料与经验，对普通居民进行相关知识的普及，从而产生更深远的影响。
四、活动开展
1、联系消防大队。
希望可以派出部分官兵协助我们的工作，可以提供专业的人员及消防工具在活动当天进行实战演习，使过程更加逼真。若不可行，则由我们同学向专业人员请教学习，观看视频教程，查找相关的真实资料，待熟练掌握后，由同学担任消防员进行实战演习。
五、消防演练
(1)室内讲座。
先由保卫处领导向同学们讲解日常生活中防火应注意的问题，比如电器的正确使用，违规电器的种类，学校建筑中的安全设施和紧急安全出口设置等。
然后由消防部门的领导向同学们讲解一旦火灾发生，如何在第一时间进行有效的自救与逃生。比如如何抵制浓烟，如何利用手边的东西临时充作自救工具，如何使用楼内配备的灭火器等。这一部分讲解时，有消防官兵当场示范，使观众的理解更加直观。
讲座进行的同时，我们的工作人员同时在布置演习场地，消防官兵也协助我们做着正是演习的准备工作。
(2)室外演习。
讲座结束后由主持人和工作人员带领转移到演习场地。工作人员应维持好秩序，保证演习的顺利进行。大概十分钟后，演习正式开始。
(效果利用消防大队提供的专业工具制作，整个过程有相关人员进行讲解)
首先三楼的一个阳台冒出浓烟，接着从外面发现楼层其他阳台也开始冒烟，然后向其他楼层蔓延。马上有人在阳台呼救，经过的人发现后立即报警。火警到来之前，陆续有人从安全出口成功逃生。但仍有大部分同学被困在宿舍楼内，尤其是住在较高楼层的同学。
3——5分钟后，消防车开到事故现场，对围观人群进行疏通以确定无关人员的安全。消防官兵装备整齐，领导一方面安抚被困人员的情绪，一边镇定地指挥着工作有序进行，消防官兵根据指示马上展开营救工作。本次活动为达到一个宣传教育以及普及知识的目的，尽量利用各种工具和方式快速进行营救：
(1)由消防员铺好救生垫，让中间楼层(二、三层)的同学进行逃生;
(2)消防员可以把云梯架在阳台让同学直接走下来;
(3)消防员带着安全背带到达受困区域，亲自指导协助被困人员穿戴安全背带逃生;
(4)提供自动缓降器供被困人员逃生;
(5)由消防员架救生软梯然后指导学生由软梯爬下;
(6)由消防员安装救生带然后指导协助被困人员由带内滑下;
(7)发现有昏迷人员后立即背负并由安全通道迅速撤离，若安全通道已被火封锁则小心由云梯运下。
其余消防员利用近处的消防栓连接好水管水枪等设备准备好灭火的水源，随时准备紧急营救完毕后第一时间进行灭火。由工作人员在现场利用火盆和火种升火，以供现场灭火演示。灭火的同时，被抢救出的同学若出现不正常的情况马上送医进行救治。
演习方案 篇7
消防工作关系到学院的稳定与发展，为保障全院师生良好的学习、工作和生活环境，我们将在工作按照中预防为主、防消结合的工作方针，以对全院师生生命财产高度负责的态度，严格落实消防安全管理制度，确保校园无火情、火险。
一、消防工作主要职责
1、认真、准确无误的填写学院消防档案内容。
2、对重点部门进行重点管理，与部门负责人签定《消防安全责任书》。
3、监督检查各部门的消防安全措施、消防安全制度。
4、加强全院消防日巡、月检，严格监测全院消防安全设备，提高学院专职消防队和学生义务消防队员的消防安全技能、知识。
5、加大消防安全教育、宣传力度，提高全院师生消防安全意识。
二、工作计划
1、加强全院消防日查工作监督力度，提高消防日查质量。
2、对学生公寓和教学楼等人群比较密集的场所每月进行一次消防安全大检查，检查是否存在消防安全隐患，对检查中发现的隐患，及时向相关部门下达隐患整改通知书，限期整改并回访落实。
3、组织学院消防队、学生义务消防队集中进行消防安全知识培训，上半年组织一次灭火演练。
4、加强消防安全教育、宣传工作，提高全院师生消防安全意识和自防自救能力。组织学生义务消防队多形式、多渠道的向全院师生进行消防知识宣传教育工作，在11月开展消防安全周安全警示教育活动。
5、12月份准备年终工作总结。
三、具体措施
1、要求安全保卫人员严格按照《消防安全巡查制度》实行日查，并作好情况记载。消防科加大抽查力度和次数，每天与巡逻队一起填写巡查记录并签名。
2、每月进行一次安全大检查，消除消防安全隐患。并于元旦、五一、十一等节日前和暑假、寒假前后组织消防安全专项检查。在检查中发现隐患后，及时向有关单位下达隐患整改通知书，限期整改。
3、按照《消防列会制度》、《消防教育、培训制度》等规定，按时组织消防安全知识和技能学习，在请示学院领导后上半年组织一次灭火演练。
4、借鉴20xx年消防安全教育、宣传工作的成功经验，加大今年的教育、宣传力度。学生义务消防队多收集消防知识利用黑板报、宣传专刊，广播、宣传横幅等多种方式在学院内对师生进行消防安全知识教育；于11月9日消防宣传周时聘请消防大队专家为师生员工进行专题讲座。
5、20xx年12月上旬把全年的文件资料整理成册，并做好工作总结。