初中家长会感言【篇1】
今天参加完儿子学校的家长会，我感触太多了，我才发现原来自己在教育孩子的这条路上还就是个新手，以前从来没发现原来自己自身还有这么多错误的对待孩子的方式，我还有太多东西需要学了，说真的谁不是第一次为人父母，谁又能有经验呢，谁不想给自己孩子最正确，最好的教育方式呢，也是感谢学校给了我们家长这么一次交流的机会。
今天每个家长都参与发言了，有的家长是请教一下大家自己家孩子目前学习上，生活上遇到的难题；有的家长是发表一下自己作为班级第一学生家长的教育经验与方法；有的家长是说了一些目前学校的教学方式存在的缺陷……听他们说了这么多，我是在是受益良多，当然我也是取其精华去其糟粕，好的建议我自然就听到心里面去了。
初中是一个学生承上启下的阶段，这个阶段孩子们的学习一定要重视起来，初中的知识点可不比小学，我有抽时间仔细的看过孩子的教材，难度完全跟小学的不是一个档次的，很多孩子就会因为太难了，提不起对学习的兴趣，要知道他们在小学的时候学习如鱼得水，轻轻松松的，现在一下子学习这么难，如果作为家长不在这个时候帮他一把，多帮他们辅导学习，就会让他们产生一定程度上的厌学心理，从而讨厌学习，有多少身边的家长都在说，自己孩子在小学的时候，成绩名类前茅，到了初中就像变了一个人似的，一点也不爱学习了，其中很大的一个原因就在此，如果你可以在孩子作业不会做的时候，引导他们一下，让他们知道其实初中的学习也不是那么多难，只不过需要更加用心了，他们才会爱上解题的那种乐趣，这对他们来说小学直接到初中没有任何的过度期，而我们家长就要在这个时候担任起这个角色了，帮助孩子更好的掌握学习方法。
初中也是一个孩子最容易变坏的阶段，小学的他们还是天真无邪的，不容易被“污染”，可初中的他们，慢慢的有自己的想法了，千万不要在这个时候让他们接触不好的东西，比如说电脑、手机游戏，游戏多好玩啊，比学习有意思多了，他们当然就会选择游戏，哪还有心思放到学习上，一旦他们爱上了，就很难让他们完全的杜绝这种行为，在家长会上我也听到一个家长说了，自己的孩子成天就想着玩游戏，会想尽各种各样的办法玩游戏，有时候甚至不得不采取一些强制措施，把他们锁在房间里等等方式，但是都不管用。的确是这样，这个阶段的孩子，叛逆心极重，你却是强迫他，他也越是要反抗你，跟你对着干，强制措施是最不可取的一种方式。我认为完全可以选择，告诉孩子如果学习达到怎么怎么样的程度，就允许他们玩多久的游戏这样子，双方达成共识。
初中家长会感言【篇2】
xx月xx日晚，如期参加了xxx举办的《家校共育，助力孩子初三学习进步》家长会。会上，初三级领导详细介绍这一届初三的核心组成员、师资力量配备以及整个教学安排谋划情况，大到阶段性的工作任务，小到每周的班会主题等等，都已经提前规划安排好，无不体现出校领导、班主任以及各科老师的用心付出和对初三的工作的了如指掌。特别是贺级长提到了很多科任老师率先垂范，主动加班加点为的是在学生遇到难题时能及时解答；班主任锋哥也真情跟我们透露，老师们基本都是从早忙到晚，微信上的留言基本没时间看。这也从侧面看出来学校上下已经在全力以赴，百分百的投入。作为一名初三级学生的家长，也决不能掉队，一定要行动起来，形成家校合力，助孩子一臂之力，在孩子冲击目标理想的道路上，也留下我们作为父母的汗水与努力。我想我和孩子的妈妈在未来一段时间里，要重点做以下几个方面的工作：
一是营造一个良好的家庭学习氛围，安排好工作、生活，提供一个温馨有爱的家庭环境。
二是和孩子深入交流，结合自身情况，确定一个符合预期，经过不懈努力，踮踮脚能够达到的理想高中。
三是脚踏实地，认真分析本次月考情况，主动和老师沟通，查漏补缺，并做好下阶段的科目规划。
四是监督好孩子周末的时间安排，特别是做好手机、平板等电子使用时间的管理，确保周末时间的学习效率达到保证。
五是利用周末时间，针对薄弱科目进行重点补强。
六是跟进孩子学习动态，每周检查孩子的小测、作业完成和错题订正等情况。
七是保证周末户外运动时间，做到劳逸结合，提高学习效率。
八是多与孩子交流，关注孩子的身心健康，让孩子有一个乐观向上的人生观，做到胜不骄败不馁。
九是积极收看班级群的公告信息，及时完成群内布置的各项打卡任务。
初中家长会感言【篇3】
20xx年的x月xx日，我们召开了本学期的家长会。当天晚上6：30，一（5）班总共有xx位家长来参加了家长会，仅有5名家长因是留守儿童，都由爷爷奶奶抚养，有些是路途遥远，所以没有来参加这次的家长会。对于家长们的参加情况，我还是很满意的，毕竟说明了家长对孩子的教育相当重视。
开家长会之前，我根据本班的实际情况，选择了一个主题，那就是学生良好习惯的养成。我觉得对一年级的孩子，良好习惯的养成才是最重要的。我精心准备了课件、发言稿、家长会问卷调查表，还下载了一个关于学生好习惯养成的专家讲座视频。于是展现在家长面前的就是一个以“好习惯成就好未来”为主题的家长会。
在家长会中，我先想向家长们讲述了关于安全教育的知识，我觉得安全教育是最重要的，应该放在首位。安全教育中，包括防溺水教育，交通安全教育、饮食安全教育、防爆教育、心理健康教育等内容，家长们都听得相当认真。
其次，我向家长们介绍了这次的期中考试成绩。表扬了进步比较大的同学，还有这段时间上课表现比较好的同学，以及在学校平时的学习生活中表现好的同学。同时，对一些同学表现不是很好的，在学习上稍落后的同学提出了一些建议，还有鼓励。
最后，我对于应该培养孩子哪些良好的学习习惯，怎样培养孩子良好的生活习惯，做出了详细地讲解。比如，应该养成良好的作业习惯，我对家作提出了三点要求，一是全部完成，二是端正清楚，三是检查签名。让家长在这方面把好关。还有养成阅读习惯，多读书，读好书，这样不仅丰富孩子的课外知识，还开阔了视野，最重要的是能为以后的写作奠定良好的基础。在阅读的同时，我让孩子做好摘抄工作。同时，推荐了几本适合一年级阅读的书籍。书写习惯的养成，卫生习惯的养成、文明礼貌习惯的养成等等都是我跟家长交流的重点。
关于如何培养孩子良好的学习习惯，我下载了一个有关良好习惯培养的专家讲座视频。在听讲座的时候，家长们听得特别认真，我想专家的话比我说得专业的多，家长们比较听得进去，里面还举了一些例子，家长们都感觉很有用。当专家讲到一些家长不好的做法时，家长们笑了，简直感同身受。有个家长看完后，一直说这个视频不错，问我哪里弄来的。我说这些都是网上下载的，没事可以多看看，对教育孩子很有帮助，那位家长直点头。
我们班有个孩子，因为妈妈开服装店比较忙，没有时间管他，就让他跟着奶奶生活。没想到，这孩子作业乱七八糟，不是不会就是乱做，这次更过分地是语文竟考出60几分。我打电话跟他妈妈交流，多次进行沟通。都是希望家长能多抽点时间关心下孩子的学习。这次孩子的妈妈也来参加家长会了，而且听得很认真。家长会结束后还留下与我交流了孩子的问题。她是最后一个走的，第二天还发了个短信给我说，以后一定会多抽时间陪孩子，督促孩子学习。真的从那天后，这个孩子的作业清楚多，数学还做全对了。语文抄写本的字也写得端正漂亮。我感慨到：“有妈管的孩子真的不一样啊！”可见，家长的作用真的非常大。就像我在家长会中举得一个例子：老师的角色相当于拉车的，而家长的角色就相当于推车的，没有推车的，遇到上坡的时候就很艰难。有人在后面推一把就容易上坡，而且会越走越好，越走越远。真心希望这次家长会后，会让孩子们受到更多的关注。帮助孩子建立自信，从而更好地学习与生活！
家长会后的想法
每个学期的家长会都会让我感到少些的头痛，跟家长交流一些什么呢？
从x年级带这个班到现在两年了，家长会也开了四期，x年级的前两期似乎有很多话要跟家长交流，可是现在到了x年级，感觉该讲的不该讲的都说尽了，要配合的家长始终配合着，不愿意配合的家长，到现在我们还是素不相识。
这个学期的家长会，我还是强调着安全、家作的监督。不知家长会后，家长们还能记得这次家长会的内容吗？在与同事的交流过程中，我们觉得应该要有一次特别的家长会，当然并不是要有多隆重，只是想要让家长对家长会有些积极性。
像x校长说的，让学生把教室稍微装扮一些，当家长们来的时候，他们一定很开心。
我计划着以后的家长会改“说教”为“欣赏”，欣赏孩子们学习成果。在学期开学时，就把学生平时的作业，图画，平时参加活动的照片、录像收集起来，到家长会那天展现给家长们看。这样的话，学生在学校的表现如何，家长自己就可以比较出来。这样也能提高家长们参加家长会的积极性。
初中家长会感言【篇4】
老师说家长和我们这些学生是一个家的成员，都应该要有对这个家的自己的那一份承担。像我们的家长，老师的话里，无不透露的都是他们作为家长应该真正做到的那些是父母对孩子的关爱的事情，老师还说只有家长给了我们这些学生足够的关爱，我们这些学生才会懂得怎么样去珍惜和尊重自己。嗯，老师是这样说的，也让我明白，原来我们每一个学生的自尊心都是需要家长们来培养的。老师的话，没有让任何一个家长反感，反而让所有的家长以及我们这些在边上听着学生，都意识到自己过去并没有与自己的家长像真正一家人一样的.去相处，而是家长们掏钱，我们这些都学生出人，来共同完成一件名叫“上学”的任务。殊不知，学习是为了让我们彼此的未来都更加自由。父母生下我们，也许是出于自己的私心，也许是出于真正的爱，但是父母对我们的用心的教育，却是真正可以看出父母对我们的爱的地方，因为一个孩子不是永远都是父母庇护下的雏鸟，我们都会长大，如老师说的，父母应该让我们学会如何以后独自在世界上活下去，也让我们学会通过自己的能力保护自己。
老师这一次在家长会上说的事情，让我这个学生想了很多很多，我知道我的妈妈也一定想了很多很多，关于我们的关系，关于我们的相处，也关于我们的爱。我不知道妈妈对我的教育，以后还会有什么样的改变，但我通过这一次的家长会知道了自己以后一定会变好，我不会再把学习当成是父母逼我去做的一件事情，我会把学习当成一种对自己负责任的表现，因为我现在知道了，只有学习能力可以保护我一直成长着，让我学会回报父母对我的爱。
初中家长会感言【篇5】
昨天，参加了儿子所在的xx中学的家长会，xxx主任介绍了学生在学校里如何生活的、学校采取了那些措施教养孩子目标是什么等等。都知道他们学校管理学生严，但严得合情合理严得有人情味，严不仅是值得称道的而且是可爱可敬的了。
他们学校每周给学生上xx节课，但不考试的学科就占了xx节课，这样看来，考试的学科在七天的学习生活里只有xx节课是为“分数而战”。xxx说，像他们学校里这样安排，是下了很大决心、用了很大勇气的，因为这样的课程安排、占据了那么多时间用在不考试的科目上，而且他们学校里天天让学生演讲，每天……
执行力是学校发展的核心，当然这是在有了目标之后的事，没有目标，任何执行力都没有。执行力要求不折不扣的执行，不能达到90%就满意了，因为在这样的执行力下，只消经过x个环节，目标就只剩下59%了。这是从管理的角度看，需要“严”的根由。
“严”让他们受益，不但学校而且每个学生都从中受益：学生办事满意拖拖拉拉的，上课满意的打盹的，因为他们保障了学生的休息时间。他们的管理思想、教育指导思想非常清晰：七年级，重在培育孩子的良好学习和生活习惯。这样的话，似乎从任何一所学校里都能听到，但，执行力如何、切实做到了吗？简单说来，做到了、学校就办学成功了，只说不做、说到做不到，学校永无成功之日。
七年级里，学校活动和课堂教学的核心在培育学生的注意力——课堂教学的重点。能明确出这一点，并有切实的、每天坚持不懈的执行力，这是任何一所学校办学成功的不二法门。xx践行了这个朴实的道理，所以，他们办学成功。
xxx主任谈及学校教育跟社会、跟一个人的一生的关系，这些东西很广泛。那才是学校办学的真正的纠结之处——因而，那才是一所学校的真正价值所在：对社会发展的作用，对人生的意义；而这些东西之所以是纠结的，因为厘清这方面的关系已经不易，要有践行的勇气，非有大智大勇不可。
他们学校的校长说了一句很震撼的话：要培养能影响中国的人！我想，这话绝非虚妄之言；人生的境界，就体现在不仅看到，而且践行上。
初中家长会感言【篇6】
不知道为什么，每次听到家长会总会有一种背脊发凉的感觉，可能是小时候家长会给我留下的阴影太深，所以直到现在听到家长会总会心里莫名的发憷。不知不觉自己由学生变成了家长，由于工作的关系在女儿的成长过程中缺失太多了的家长会，这次有幸参加了陈老师组织的线上家长会着实让我过了把“家长”的瘾。
说到本次家长会，给我感触最深的是“陪伴”，不知道别的家长有没有关注，我自己心里统计了一下，本次家长会陈老师讲得最多的字眼就是“陪伴”，前前后后共提到了四十余次，并且数学老师、科学老师、英语老师都提到了这个字眼。可见在孩子的学习成长经历中，家长的陪伴何其重要，这也不得不引起我们作为八零后的家长的重视。影响最深的一句话就是不要指望孩子学习的自觉性，其实这句话同样适用于成人，在成人的世界里自觉二字都很难去做到，更何况孩子。读书是每个人都要经历的一段旅程，在这个求学的旅程中，充斥着枯燥、乏味的因素，孩子在学习过程中遇到了挫折第一个想到的就是逃避，如果缺失了家长的陪伴和鼓励，可能会就此消沉。说到此其实我深有体会，我的女儿从小在性格上一直比较要强，什么都要和别人争，刚到xx班时，我提前和她打了预防针，我说以前你是一只井底之蛙，你看到的只是井口的大小，井口的天空并不代表着整个天空。到了三中是你看到这个世界的第一个台阶，以后你的天空会越来越广阔，但同时你的步伐会越来越沉重，竞争也会越来越激烈，你要有思想准备。尽管已经给了她一个铺垫，但突如其来的竞争压力使得孩子有点手足无措，甚至产生焦虑的情绪。她和我说，爸爸我已经很努力了，为什么我的成绩上不去等一系列的问题。她其实有很长一段时间一直停留在小学的学习模式中，突然之间，她发现自己在xx班成绩不能排入第一梯队，心里接受不了，产生逃避的思想。我和她妈妈对此十分着急，面对着孩子的焦虑情绪我们有时也很茫然，不知道该如何处理。我自己本身就是一名国家级心理咨询师，但事情发生在自己孩子身上时我无法找到好的突破口，去化解孩子内心的焦虑。正当我茫然的时候，出现了一个转折，有一天孩子在学校情绪失控了，我和孩子谈了很久，在她看来自己很努力了，可是为什么在父母眼里总是看不到自己进步，是不是自己真的不行。我和她说，应欣冉，你不要去和别人比，你先和自己去比，你上一次考了90分，你这次考了90。5分，你就是进步。同时爸爸也要向你道歉，爸爸陪伴你的时间太少，可能是工作关系，我回到家你已经睡了。你上学去我还没有起来，我们总是在最近的距离错过，我也缺失太多陪伴你的时间。这次家长会更让我明白了陪伴的重要，同时在家长会中，我也看到了孩子的进步。很感谢陈老师如此精彩的讲解，从五十多页的PPT中，我看到了陈老师的辛勤付出，也看出了陈老师严谨的治学态度，所有的数据都是陈老师在日常教学中总结提炼出来的，每一个数据的背后其实都说明了老师对于这个班的付出和期盼。
这一届的孩子可能是陈老师最累得一届，因为我发现很多数据显示这一届的孩子第一梯队和第二梯队相差不是一分两分的差距，第一梯队的孩子分数咬的很紧，但第一梯队和第二梯队的分数相差较大。
作为xx班的家长我十分庆幸我的孩子交到如此认真负责的老师手上，但同时我也感到自己身上的压力很大，以陈老师为首的xx班任课老师，每一个都在为孩子们的进步呕心沥血，作为孩子的父亲我应该更多的参与到孩子的学习生活中去。成绩只是结果，更多的是学习本身的过程。积极参与学习的过程，给孩子更多的陪伴，多点鼓励，多点督促，多点关爱。鼓励孩子在学习之余做好知识点的复习巩固，正所谓温故而知新，炒冷饭并不是件坏事，也许冷饭炒一炒会有新的收获，其次督促孩子认真完成老师布置的各项任务，不要养成拖拉的习惯，今天的事今天毕，明天又是新的一天，严格制定学习计划，不能做一天和尚撞一天钟，一定要有计划性的学习。最后就是关爱，每一次的进步都要给孩子及时的鼓励和肯定，培养她学习的兴趣，不要让她觉得父母只是看到我的失误，没有看到我的进步，有进步就要肯定，不能一味的批评。
最后，引用陈老师的一句话作为结语：
愿孩子深刻而不浮躁、谦和而不张扬、自信而又努力！
初中家长会感言【篇7】
孩子的学习成绩这次进步了8名，虽然心里也觉得开心，但我们知道接下去面临的是中考，这点进步其实远远是不够的。作为家长的我们，因为对孩子的宠溺，害了孩子，想要什么基本都会尽力满足他，导致他青春期的叛逆脾气更加严重，说几句就嫌弃我们啰嗦，如果我们没有达到他想要的，也会造成他一副我们必须要满足他的样子。
其实每天催促他的作业，每天反复叮嘱作业完成，英语朗读…每天重复不下十次，因为我们不是很擅长手机电子方面，不懂得他有时候到底有没有完成，只能问他才能知道。他有时候就是嘴巴上说自己已经完成，实际到了第二天还是在老师发出来的未完成名单里，真的很气人。或者是回答第二天去学校，自己读给老师听。
我们的文化水平已经不够去教育他的学习，只能以叮嘱和监督的方式。哎，因为成绩差，我们真的都不知道该怎么和老师沟通交代，有些方面我们也不懂，只能去配合学校，多听意见。