如何提升自己的主题演讲稿呢？演讲稿的应用场景日益广泛，编写演讲稿能够帮助你更加生动地阐述观点，我们可以事先将想说的内容写在演讲稿中。编辑强烈推荐“关于情怀演讲稿”，这是一篇不容错过的文章，相信对你有所裨益！
关于情怀演讲稿 篇1
诗人艾青有句名言：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉”。家国情怀是一种源自内心的质朴情感。也可以说是每个人的立身之本。对于当代青年来说，只有常怀感恩之心。砥砺家国情怀，才能自觉地把个人的前途命运与国家，民族，社会紧密地融合在一起。
家国情怀深深植根于我们的天魂之中，内化于心，外化于行，铭刻于骨，融化于血，既能体现为一种民族大义，也是脉脉相传的文化传统。大禹治水三过家门而不入，戚继光抗倭，保家卫国……回溯历史，从神话故事到历史典故，浓浓的家国情怀之中，都体现着民族大义。《礼记·大学》的“修身、齐家、治国、平天下”，屈原的“路慢慢其修远兮，吾将上下而求索”，范仲俺的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，”……家国情怀世代相传，成为中国人的一种文化基因。
事实证明，没有伟大的国家和民族，就难言个人的尊严，因此，无论何时，我们都应将家国情怀牢记在心。
人无精神不立，国无精神不强，家国情怀突出体现为爱国奉献的精神，堪称一种精神坐标。邓小平同志曾说：“我
是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”真挚的话语，饱含着爱与真情，正是深厚家园情怀的写照。
家是最小国，国是千万家。爱国不能停留在口头上，而应体现在行动之中，西藏玉麦乡牧民卓嘎，史宗姐妹的事迹
为什么感动了亿万人？就在于她们的行动诠释爱国情感，为祖国守护神圣土地。对于个体而言，要关注国家为我们做了什么，要更多问问自己为国家能做什么，做了些什么。可以说，家国情怀需要我们爱国奉献、担当、作为，在日常生活中不断升华爱国奋斗精神。
今天，家国情怀更体现为一种时代责任。奋进在新时代，正待我们激情新气象，成就新作为，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚磅礴力量。青年强为中国强，只有青肩负起时代重任，我们未来的道路才会越来越宽广。
对于年轻人来说，“舞台再大，自己不上台永远是个观众”，决不能置身世外，冷眼旁观，平台再好，自己不参与永远是个局外人，决不能自甘平庸，安于现状；能力再大，自己不行动永远是个失败者，决不能踊跃不前，不思进取。
不忘初心，牢记使命，激扬青春，在爱国奉献中实现个人价值。
关于情怀演讲稿 篇2
今年5月来到了__，我深感自己经验和能力的不足，于是就将全部的时间和精力全部投入在学生身上。我为了提高业务，主动去听有经验老师讲课。上课早早进教室，下课跟孩子们谈心交流。早上7点来，晚上批改完最后一本作业才走。
半年来，在教学课堂上，有辛酸，有欣喜，有失败，也有成功。但我始终是真实的，是充实的，在表面辛苦的同时，心中有着淡淡的快乐。
而今，时间逐渐滑过青春，职业生涯已经走过了一个九年，但在每天的课堂内外，我真实地存在，也在名利之外寻找到了生命的乐趣。就像他们一样，前些日子，学校举行优质课大赛，年级组信任我把这个光荣而艰巨的任务交给了我。为了让我把课上好，孙__组长带领全组数学老师帮我分析课的思路；李__老师教我怎样用斯玛特。吴__老师白天上课批改作业时间不够，只有等到放学后继续给我说课。那几天她给我说课都是说到晚上九点多。每当吴老师的爱人打电话过来催她回家吃饭时，我心中都感到愧疚，为了我的课吴老师牺牲了自己的下班时间。在这里我只想衷心的对大家说：“谢谢！”
其实一心为了工作又何止吴老师和数学组这几人。张__老师开学以来，身体一直不适，心脏不太好，医生嘱咐她不要过度劳累，可她放心不下班里孩子，以工作为重，班里的大事小情事必躬亲，尤其是孩子们的安全她特别挂心。每天课间操做完她都守护在孩子身边，直到第3节有课的老师到班，她才能安心回到办公室。还有每天放学后学生打扫卫生，她都在教室指导和帮忙，打扫完她锁上教室门最后一个离开。周末我加班时依然见到她也在加班。
是啊！在她们心中，爱的天平倾斜了，在他们心中只有教学和学生。这就是我们平凡又可亲可敬的实小教师，他们所做的一切工作都是为了学校，为了学生，他们心中只有一个信念就是为了学生。他们有爱心和强烈的责任感，他们有高超的教育教学艺术和自己特有的人格魅力。他们有无比温馨、无比美好、无比博大的情怀。
有人说，教育是一首诗，一首激情澎湃的诗；有人说，教育是一幅画，一幅色彩斑斓的画；也有人说，教育是一首歌，一首常唱常新的歌。这一切皆源于一种情怀，一种教育的情怀。正是这种情怀把我们凝聚在一起，汇成一支“特别有责任，特别能吃苦，特别敢担当，特别乐奉献，特别能出彩”的团队。
寒来暑往，春去秋来，我们在教书育人的生命历程中不断行走，不断追寻，只为了那份淡淡的弥久的教育情怀。
谢谢！
关于情怀演讲稿 篇3
端午节现在似乎只是个简单的节日了，吃粽子，吃完了，端午节也就完了。端午节是中国传统的节日，既然是传统就还有着相应的文化。我们在过节的时候只忙着吃了，却忽略了相关的文化。为什么要吃粽子?它有什么背景?我们有着五千年的文明史，任何一个地方都可以挖出文化来，我们要静下心来，去发掘，结合地方特点、时代特征去创新!如果我们继续忽视传统端午文化，可能不久的将来连吃粽子的传统也会丢了，现在不是有许多年青人都不知如何包粽子了吗?因此有必要大呼一声：捍卫端午……
农历五月初五端午节，是我国最大的传统节日之一。端午亦称端五，“端”的意思和“初”相同，称“端五”也就如称“初五”;端五的“五”字又与“午”相通，按地支顺序推算，五月正是“午”月。又因午时为“阳辰”，所以端五也叫“端阳”。五月五日，月、日都是五，故称重五，也称重午。此外，端午还有许多别称，如：夏节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节等等。
关于端午节的来源，时至今日至少有五种说法，诸如：纪念屈原说;记念伍子胥说;吴越民族图腾祭说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说，等等。迄今为止，影响最广的端午起源的观点是纪念屈原。
端午节已过，相关的话题却还很多，在诸多言论中，屈原和粽子是两大热门词语。端午节当然与屈原有关，也是要吃粽子的，这是我们的老传统，祖宗的东西，还是不要轻意丢弃的好。问题是，我们说了说屈原、吃了吃棕子，是不是就真正的明白了端午节，是不是就真的传承了我们民族的文化传统?
关于情怀演讲稿 篇4
王迪，20XX年进入环翠区法院工作，现任刑事审判庭书记员。
座右铭：凡事以理想为因，以实行为果
两百多年前，伟大哲学家康德以一句纯净而深邃的格言打动了每一个初入法律殿堂人的心，"世上只有两件东西能够深深地震撼人们的心灵，一是我们头顶上灿烂的星空，一是我们心中崇高的道德准则。"培根在《论法律》中亦说，"法乃善良公正之术，口开填正气，笔动喊冤情，以无情的目光论事，以慈悲的目光看人。"作为司法工作者，我们应始终保持着坚定、热忱与悲悯的法之情怀。
转眼间，我在环翠区法院的工作已经进入第三个年头，作为一名普普通通的刑事审判庭书记员，我没有扎实的理论功底更没有丰富的业务经验，我对何为法官事业的感悟完全来源于我身边这群可爱的人，是他们用自己的无私奉献默默付出教会了我，什么是责任和担当；是他们用自己的身体力行脚踏实地教会了我什么是平凡中的伟大；是他们用对法律和道德的孜孜追求与不懈坚持教会了我什么是法的情怀。
法的情怀是正义。渐渐消磨了刚走出校园的激情与幻想，历练了直面人生的冷静与严谨。我领略了做一名法官的不易，但更多的是教会了我做人的道理，提升了我判断是非曲直的能力，增强了法与理、正义与邪恶较量的勇气。在刑事审判庭的工作中，我更加深刻的体会到追求实体与程序双重正义的重要，当事人给法官事实，法官给当事人法律；正义不仅应得到实现，而且要以人们看得见的方式实现。我们的法官们查明法律事实，依法定罪量刑，认真释法明理，让每一个案件都成为正义的代言。
法的情怀还是欣赏法律之美，是热爱。现代社会纷繁复杂，急剧发展变化，维系社会有序运转离不开内容与体系庞杂的法律，我们的背后有沉甸甸的使命感和荣誉感。当我们欣赏法律之美，我们对法的态度将不会被她的冷酷所拘束，而是充满激情和热爱，这种情怀是我们年轻法律工作者步入法律殿堂的引路灯。首先，我们建立起对法律的信仰；其次，作为一名法律工作者，我们不停地学习法律法规、司法解释、优秀判例，在浩瀚的法律知识海洋中徜徉，学习领悟法的情怀，为法的精神不懈努力。
法的情怀更是悲悯，是为民，是司法的良心。法官要有如海洋般宽广的胸襟和情怀，虽以无情目光论事，却以慈悲心肠看人。我们所作出的裁判虽须严格遵守法律规则，或许无法让当事人各方都满意，却可以在司法过程中给予他们充分的宽容、理解和尊重。案情百态，折射世间冷暖。在法院工作以来，身边不乏具有如斯品格的法官，让我常常感动不已。即便面对的被告人罪行昭著，依然给予应有的尊重与关怀。在未成年犯罪的刑事案件中，他们因深深同情被告人成长过程中关爱缺失的种种遭遇，不忍让冰冷的判决书击碎他们生活的希望，法庭上的教育与引导，字字饱含真情。在刑事案件的调解中，他们为了让被害人得到应有的赔偿，顾不上吃饭连续调解数个小时，在双方当事人之间积极做工作，使双方服判息诉。法律可以经世事变幻而不断变革，而悲悯之心长存。正是法官这种作为法律人的职业良知和作为常人的本性良知构成了法官的健全品格，而这种法官品格决定着中国司法的未来。
身边有太多的感动和震撼我无法一一细数，那颗曾经因为年轻而彷徨迷茫、躁动不安的内心，在这些踏踏实实无私奉献的法院前辈们面前也变得平静了。年轻莽撞不是借口，是我前进的理由，我会摆正自己的位置，用饱满的热情、开放的心态虚心学习、踏实工作，用青春与汗水，捍卫法之情怀。
关于情怀演讲稿 篇5
嘿呀、嘿呀..是哪家在漆黑深夜还点着通明的大亮灯，在辛勤地为家操劳，使家而明亮？是我们的家！这盏黑夜中的明灯，在社区，不，在整个城市都是一束最闪耀的光芒。
告诉你，我们可是这社区里少有名气的勤劳之家。四代祖传，代代勤勉！要说，就从奶奶说起。我奶奶这把年纪，也是忙个不停。在我们各自外出学习、工作之时，她就利用时间，在家里左洗右刷，从没闲着。
早晨，奶奶都起得很早的，她帮我们准备好早餐，就开始干其他活儿。我起床目视奶奶的一举一动，她拖地时声音十分轻，似乎生怕打扰我的睡眠。我知道，奶奶的身体不是特别的硬朗。干体力活过久，对身体有些许的影响。她为我们，累垮了身体。瞧，奶奶的动作缓慢，但她拖地拖得很干净，如果一些地方她还认为脏的，要重复着拖来拖去，不拖干净决不罢休。如果实在不行，她会皱紧眉头，摇摇头，拿来洗洁精拖而再，再而拖。奶奶，为我们付出这么多，我们都心疼你，感激你！
在奶奶的影响下，妈妈也是一位勤勉的人。是我们值得一提的人。她白天在学校认真工作，正因为这种态度，每年都被评为优秀教师。妈妈下班后，我总能听到她匆匆的脚步声和气喘吁吁声。妈妈一手提着包，一手提着为我们准备晚餐的菜。她表现得没有特别的夸张，只是为了避免引起人家的注意，只是小声喘气。晚饭后，妈妈放弃了娱乐项目，也没有倒头休息，而是帮着家里做家务活。白天奶奶干，晚上妈妈抢着干，让奶奶休息。做完家务后还要帮我复习功课。一次深夜，我不知怎的，惊醒。模模糊糊中，我看见书房里闪着微弱的灯光，妈妈还在收拾书架！左一擦，又一理，持续不断。我看见妈妈脸颊旁流下豆大的汗珠，一滴一滴。妈妈的背微微驼着，曾经引以自豪的直背，今儿怎么有些驼呢？我的睡意全无，书房里的灯依旧亮着。妈妈，白天在单位工作，晚上还要不辞辛劳在家整理家务。妈妈不愧是我们的勤劳榜样！
我在奶奶、妈妈的耳濡目染下，也学会了勤劳。在学校我努力学习，而且在劳动上也是尽力多位学生服务，因此不论是学习上还是劳动上都收到了老师和同学的一致夸奖。
一次，老师布置作业，很少。但要求我们认真完成。是的，只有两项，一项是常规作业，另一项是作文。那次我写了两个小时！作文写了1000字左右，完成的很认真。也许是平时课外书看得多，拿起笔来，我的灵感就会突发，越写越有劲。那次作文，我被当众表扬，那是勤劳的结果呀！
我们家的家风勤劳之风，愿它常驻我家。愿那勤劳之风，飘在中华民族的上空，飘进千家万户之中！
关于情怀演讲稿 篇6
尊敬的各位来宾：
大家上午好！
今天我们欢聚一堂，共同就君子文化与家国情怀这个重要时代议题做出探讨。君子文化是中华传统文化的重要组成部分，是儒家思想的结晶，更是千百年来无数仁人志士之追求。而家国情怀自古便深深地镌刻在中华民族的血脉之中，在中华民族五千年的历史上发挥着不可磨灭的重大作用。君子必然具有深厚的家国情怀，同样传承家国情怀也需要君子之智。新时代弘扬君子文化，需守正出新，与家国情怀加以结合，培养全民崇德向善之精神。
弘扬君子文化，需有为家国担当之精神。君子文化崇尚为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。而这正呼应了家国情怀中的担当精神。屈原哀民生之多艰，竭忠尽智以事其君，为国为民而忧心，此为家国之担当；钱学森不为国外高薪和优渥条件所惑，不顾重重阻挠毅然决然返乡，为中国两弹一星事业作出巨大贡献，此为家国之责任；杨靖宇面对战场之残酷，为国家之胜利，以身体抵挡住敌人之枪口，此为家国之勇气。君子文化中蕴含着为家国而担当的伟大情怀，在这一情怀的熏陶下，形成了中华民族勤劳勇敢，自强不息，爱好和平的民族精神。正是这一民族精神，挺直了中华民族的脊梁，促进着中华民族的发展。
创新君子文化，需有家国情怀之滋养。新时代全民道德建设工作，需要有家是最小国，国是千万家之觉悟，激发人民在日常生活中崇德向善，形成善良的道德意愿与道德情感，培育正确的道德判断和道德责任，提高道德实践能力尤其是自觉践行能力，引导人们向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活，形成向上的力量、向善的力量。
培育新时代君子文化，最重要的是以家国情怀大力倡行君子之风，涵养君子之德，弘扬君子之道，实现君子文化的创造性转化与创新性发展，从而让君子文化与家国情怀在新时代生根发芽，绽放新的异彩！
关于情怀演讲稿 篇7
亲爱的同学们：大家好！
今天我要演讲的是“家国情怀与英雄情结”之间的关系。一些人认为有了家国情怀就无需英雄情结。我个人认为这两者密不可分，家国情怀与英雄情结相互依存，二者缺一不可，并且紧密相连。
当今社会中，且不说英雄情结，就连家国情怀都是少数人所具备的，所以我认为新的高中语文统编教材里应同时具备这两个单元。青少年是社会发展的新动力，我们应积极培养新人才。
那么家国情怀究竟是什么呢？从字面上来理解，家国情怀就是一种将个人与国家联系在一起的爱国主义精神。一个具有家国情怀的人一定不会太差，这种情怀正是社会主义核心价值观中所提到的“爱国”。家国情怀有利于我们培养自己的品质，提高自身修养。所以说家国情怀对每一个人都是非常重要的。
家国情怀也是我国的传统文化，在我们所学的古诗文中也经常蕴含着这种思想感情，对于传统文化我们应发扬及传承。
至于英雄情结那必然是建立在家国情怀的基础上。因此我认为两者之间相互依存，英雄情结是指向更深层次的爱国主义精神；英雄情结是我国古代流传至今的一种精神财富；古有岳飞精忠报国，这正是一种伟大的英雄情结。
这次疫情期间，出现了许多具有英雄情结的“英雄”。钟南山院士在抗疫期间不顾自身安危冲在抗疫前线，他将祖国利益和人民的生命放在了第一位，还有那一位位白衣天使也无时不刻地在守护着人民。他们一边心系自己的家庭，一边又在为国家和人民无私地付出，他们将家国情怀和英雄情结淋漓尽致地体现出来。
还有在四川凉山大火之中牺牲地那19名消防战士，他们也是人民英雄。为了人民为了祖国，义无反顾地和那熊熊烈火作抗争，他们也有着自己的家庭并且深知任务的危险，却仍然冲锋陷阵，这种英雄情结是值得我们学习的。
我建议家国情怀和英雄情结这两个单元都保留下来，两者相互依存。只有有了家国情怀的人，才会有英雄情结，这两种精神都值得我们青少年学习和借鉴。
今天我的演讲到此结束，谢谢大家！
关于情怀演讲稿 篇8
大家好！我叫xxx，今天我演讲的题目是《我的家风》。
家风，顾名思义就是家庭的风气。那么，我家的家风是什么呢？
那天吃过晚饭，我坐在沙发上看电视，心里却还在想：我家的家风是什么呢？妈妈的声音传了过来：你写完作业了？我没动。眼前的电视被关掉了，你现在应该做什么，不知道吗？唉！这句话我从上幼儿园时就听得耳朵出了茧子了，去写作业吧。老毛病了，该做什么的时候就做什么，记不住吗？这不就是我家的家风吗？
从小，该我写作业的时候，电视从不开着，也没任何杂音打扰我。每次都只能是写完当天作业，才可以看电视或玩电脑，小学时不管是冬夏，每天晚上9：00是必须睡觉的，想玩门都没有。现在初中了，也只能写过作业就睡觉，只有周日才可以自由。原来父母想让我养成：认真做事，规律科学的好习惯。每次家里来了客人，父母都教我如何打招呼，他们也是热情招待;爷爷奶奶来了，妈妈总是做一大桌子好吃的，而且最好吃的菜总是在爷爷奶奶面前，螃蟹也是给他们最大的，而妈妈只是吃最小的。仔细想想，这不也是我家的家风吗？尊老爱功，礼让待客，谦和做人。
这样想起来，我仿佛记起了很多，我们全家人在一起的时候，要么关注国家热点。要么做些趣味游戏。从来听不到父母讲邻里是非，也从不争亲朋得失。他们只是认真做事，认真做人。这也是我家的家风。做有益的事，做坦荡君子，不做戚戚小人。
我想：我家的家风，不正是中华民族数千年的美德吗：厚德载物，认真做事，中庸做人。
只有民族的，才是世界的。我也要说：小家塑造大家，大家塑造国家，国家影响世界！
纵观中华五千年历史，中国早以礼仪之邦闻名于世界。孔子提倡：仁者爱人，以仁爱之心去尊重人、理解人、关心人、爱护人、帮助人的思想，是社会和谐的重要因素。
而国家与国家之间也如此，有的国家总是以老大自居，总是希望别国乱起来，自己坐收渔利。总是不能以仁爱的心态对待别人，今天挑点事端，明天做点手脚。这不正是中国人嗤之以鼻的小人行径吗？
同学们，让我们携起手来，用千家万户淳正的家风，用我们民族的精神去影响世界，让世界早日仁爱起来吧！
关于情怀演讲稿 篇9
尊敬的各位评委老师、亲爱的同事们：
大家好！我今天演讲的题目是做一个有温度的教师。
今年，我刚刚踏入教育行业，成为一名英语老师。心怀立德树人的教育梦想，踏上朴实厚重的三尺讲台，来到孩子们中间。记得当我第一次走进教室，看到孩子们那一张张青涩的。面庞，一双双清澈的眼睛，我先是有些慌乱，我急切地问自己，你能教好他们吗？你能为他们的成长引路吗？你能担得起他们的期望吗？我胡思乱想着，不过慌乱稍纵即逝，学生们一声亲切的“老师好”，让我坚定了决心，鼓起了勇气。那时，我想到了自己怀抱的初衷：我要做有情怀的老师，我要把课堂变成有温度的课堂。带着这样的信念，我站在三尺讲台之上，抛洒着一腔热情，努力去认真上好每一堂课。
记得在我班上有个学生，刚开始上课时，他总是心不在蔫，思想开小差。课堂上我提醒了几次都不起作用，于是和他交流了一下。当我问他为什么上课不认真时，他看了看我，艰难开口说：“老师，不是我不想听课，是我听不下去，觉得……觉得课堂很无聊。”
他的话如一记重锤击打着我，有些闷痛却让我警醒。我想，大家都是从学生阶段走过来的，如果课堂沉闷无聊，确实很难听进去，所以，我决定从课堂氛围营造上下功夫，立足吸引学生学习兴趣，尝试着以“零零”后感兴趣的教学方式，走进他们。在备课时，我适当增加了课堂互动环节，也常拿他们喜欢的“梗”来教学，渐渐地，课堂氛围“活”起来了，而那个不爱听课的孩子，也喜欢上了我的课。现在，我正在领导分析《让课堂充满生长的气息》，我会努力做好这一课题，和孩子们一起，在情感、认知、价值观等方面，取得进步。
陶行知先生曾说，在教师手里，操纵着幼年人的命运，如此便操纵着民族和人类的命运。在以后的日子里，我会继续以一颗热烈的教育心，以一份赤忱的教育情怀，坚定地在教育之路上，时刻谨言慎行，以身作则，与孩子们一起成长，让孩子们走进有温度的课堂。
我的演讲完毕，谢谢大家！
关于情怀演讲稿 篇10
小学生爱国情怀演讲稿
尊敬的评委老师、亲爱的同学们：
大家好！我是来自XXX小学的学生，今天我想和大家谈谈关于爱国情怀的话题。
中华民族是伟大的民族，有着灿烂的历史和文化，我们每个人都应该为之骄傲。作为小学生，我们应当从小就要培养爱国情怀。
首先，我们应该热爱祖国。祖国如同母亲一样，给予我们生命和成长的土壤，每个人都应该像爱母亲一样去珍惜和爱护祖国。我们可以从日常生活中做起，比如不乱扔垃圾、不乱涂鸦等，让我们的祖国更美好。
其次，我们应该学习祖国文化。中华文化源远流长，我们应该学习中华文化的历史、文艺、诗词、礼仪等方方面面，发扬中华文化的优秀传统，成为一名有文化的小学生。
再者，我们应该尊敬祖国的英烈。祖国有着无数的英烈，爱国主义是中华民族的优良传统，爱国主义精神不仅体现在战争时期，也体现在平时。我们可以通过学习、参观革命遗址和英烈纪念馆等方式，了解英烈的事迹，感受他们的爱国情怀，让这些爱国精神激励我们更好地成长。
最后，我们应该致力于祖国的建设。我们是新一代的建设者，我们要为祖国的未来贡献自己的力量。比如，多做实事，帮助他人，关心公共事务，积极参与社会公益活动等等，将我们的行动与祖国建设联系起来，让我们成为建设祖国的中坚力量。
爱国之心，人皆有之，这种情怀需要我们从小培养，并且要在日常生活中落实。让我们从现在开始，用行动去表达对祖国的热爱和感激，争做一名爱国的小学生！
谢谢大家！
关于情怀演讲稿 篇11
悠悠笛声传入长安，我带着唐诗穿溯千古，品味千年史诗。
诗人杜甫游历已十余年，在唐玄宗开元二十三年，我带着《望岳》来到洛阳。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
当日，诗人落第，失落走在街上时，我连忙上前。“你是？”杜甫说到，我看向他，满脸英气，朝气勃勃的样子，我真的很难想像他老年的悲惨命运。“一位求学的壮士，”我笑道，“我想向您拜师。”他看起来很诧异，却也并未多说，可能是太失落了吧，我想。
洛阳城的繁华转瞬即逝，眼前开阔，脚下已是绿油油的一片，天边青绿与泥土映衬出黑色，好似一幅水墨画。泰山的轮廓近在眼前。我与杜甫同行二十余分钟，我见到无法形容的壮阔，那刀削的山被云裹住，直冲云天，一眼竟无法望穿。青松与苍柏长与峭壁之上，数不尽的山峰连绵起伏，占尽了眼界。我们的路途迂回弯绕，从一座峰到一群峰，似乎源源不断，同行的杜甫也久久说不出一字，神情也是震撼不已。我们站在千丈高的巨石上眺望，高山巨谷。杜甫眼观此景，情到深处作诗一篇，我见证了《望岳》的诞生：“造化钟神秀，阴阳割昏晓”
国破山河在，城春草木深。
那一日，我们分别，转眼已过数年，唐玄宗天宝年间，我见证了安史之乱的爆发，叛军所经之地一片荒芜，原野上，万千铁骑踏过，一路都是血迹和尸体，民不聊生，我来到一座荒山，山上传来了嘈杂的声音，马蹄声呼啸而过，我向山顶望去，一群披金甲的士兵驱赶着俘获的百姓。
站住！一个士兵好似发现了我，我没有做任何反抗，任他们驱使，我和普通百姓一同行走，万幸的是，我看见了杜甫，他的脸上或喜或悲“怎么连你也……唉。”他已经白了头发
数个时辰后，我们被押到了长安，所有人都疲惫不堪，在城门前歇息，起身环顾四周，谁都无法想象长安此时的样子：天阴着可是没下雨，明明是春天，却连绿色都暗淡的像灰，烟笼罩了太阳，城中只剩乌鸦在鸣叫了。
杜甫愤愤不平，挥墨而下，落笔成诗：
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
关于情怀演讲稿 篇12
把青春写在美德旗帜上
尊敬的各位评委、各位青年朋友：下午好！我演讲的题目是《把青春写在美德旗帜上》。家是每个人融入社会之前成长的第一空间，家风是每个人从出生那刻就不能剥离的生命底色。美德便是家风的脊梁！
人，因充满美德而变得更美丽。
家，因充满美德而变得更温暖。
国，因充满美德而变得更和谐。
中华美德，人人皆知，孔融让梨等典故无不体现了中华民族五千年以来至高无上的美德，更说明了中华民族是一个文化之都。我们伟大的中华民族，孕育了五千年的辉煌，五千年的历史，留下了璀璨的传统文化。在这历史的长河中，中华美德熠熠生辉。
从小到大，父母、老师、长辈总是教导我们要传承良好家风、继承中华传统美德。那么，真正的中华传统美德是什么呢？
有人说：中华美德是父慈子孝、夫义妻贤、兄友弟恭;待友诚信、为人正直、处事循义。
有人说：中华美德就是富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，它是一份珍贵的遗产，是中华民族崇高的气节。
有人说：中华美德是一首歌，它的音色美妙动人，它激励着所有中华儿女努力拼搏。
我说：泱泱中华美德，几千年来绵延不息。而今，随着社会的不断进步，经济的高速发展。文明进步成为了最重要的中华美德。中华美德的体现不在于它有多么壮观、伟大，而事实上，它在我们不经意的动作中已经产生。
雷锋叔叔值得我们崇敬，抗日战争的烈士们值得我们崇敬，清洁阿姨值得我们崇敬，扶老奶奶过马路的小朋友值得我们崇敬
前些天，我看到这样一则新闻：
锦州由出租车及私家车组成的车队为他们的好兄弟、开心果铁男送行。其中，仅出租车就接近200辆。这是什么力量呢？
热心肠，这几乎是所有的哥的姐、亲朋邻里对铁男共同的印象。脸上永远是乐呵呵的笑容，见到谁都会热情招呼一声，虽然28岁的铁男还没有谈恋爱，但会开导和爱人吵架的的哥的姐;大家开车累了他会在电台里给大家唱歌、讲笑话;路上只要看见有车抛锚，不论是出租车还是私家车，他都会热情帮忙而且每次都是免费的。曾经有人问起他为何这样热心肠，他总是淡然地说道只是尽点微薄之力，既为邻里做点好事，也做个榜样，算是家风门规吧。这难道不是中华美德的体现？难道不是广大青年质朴纯真的表率？
美德，是至善、至纯、至高人性的结晶，它源自生活又融入生活，
只要我们用心去感悟。这样的例子很多，人们恪守着祖辈留下的家训家风，并不断传承发扬，谱写着一曲曲动人的旋律，如中国的瑰宝，数不胜数。这是一种保护中华美德的行动，让我们保护好那一颗中国心，不要让它日积月累没有了往日的风采！
我相信中华美德会在这片神州大地上留下足迹;中华美德会在这个多姿人间流芳百世;中华美德会影响着千秋万代的中华儿女。让我们携起手来，一起让我们这一纯正家风中华美德永驻吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
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