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2023-07-05 14:19

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创新工作计划

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  出国留学网相关栏目推荐:“创新工作计划”。

  职场上,做好工作计划是必须的,没有计划工作效率不高,我们要做的第一件事就是先写一份工作计划。工作计划如何安排才算得当呢?以下为编辑为你收集整理的创新工作计划,希望能为你提供更多的参考!

创新工作计划 篇1

  “科研育人”、“实践育人”是我校“四个育人”理念的重要组成部分,对培养大学生科研思维、创新思维,对大学生综合能力提升具有极为重要的作用。“双一流”建设对我校人才培养模式改革、人才培养质量提出了更高的要求,为此,学校教务处统筹规划,自20xx年始,加大对我校本科生创新创业项目的立项数量、经费支持力度,并制定了《云南大学创新创业项目管理办法》,拟通过每年多次申报、多类型项目申报、增加经费资助等措施,让更多的本科学生有机会得到科研训练、创新创业实践,从这些训练、实践中得到提升,为今后继续深造、创新创业及就业打下坚实基础。

  根据上述管理办法,我校每年度的全校性创新创业项目共有4次集中申报时间,其中第一次申报人文社会科学调研类项目。第二次集中申报大学生创新创业训练计划项目,并通过校级大学生创新创业训练计划项目逐级推荐申报省级、国家级大学生创新创业训练计划项目。第三次集中申报文化创意创业类项目。第四次集中申报创新性实验项目、自由探索类项目。针对以上这四类项目同时规定:鼓励低年级学生申报。毕业年级学生不得作为项目负责人申报。每名学生当年内最多只能主持申报一项除大学生创新创业训练计划项目外的各类项目。项目负责学生申报时累计主持和参与的上述四种类型未结题项目不得达到两项(含)。已立项的项目不得在任何项目中重复申报。

  一、总体要求

  通过实施大学生创新创业训练计划,促进我校本科教学教育思想观念的转变,落实“科研育人、实践育人”。以提高人才培养质量为核心,以创新人才培养机制为重点,将持续开展创新创业训练计划作为深化高校创新创业教育改革的切入点和重要抓手,增强学生的创新意识、创业精神和创新创业能力。

  进一步健全国家级、省级和校级、院级四级创新创业训练计划实施体系,将创新创业训练计划延展到创新创业训练计划项目之外的创业项目选育、孵化和初创环节,完善“创新创业教学——创新创业训练——创新创业项目选育——创业项目孵化——实现初步创业”全链条创新创业教育模式。推进校企协同和产学对接,以创新引领创业,形成一批内容有创新、技术有突破、模式较新颖、商业可持续的创新创业种子项目,不断推动创新创业训练计划项目成果转化。

  二、立项类型

  “创新创业训练计划”内容包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。

  1、创新训练项目:

  本科生个人或团队在导师指导下,自主完成创新性研究项目设计、研究项目实施、研究报告撰写、成果(学术)交流等工作。

  2、创业训练项目:

  本科生团队在导师指导下,完成商业计划书编制、可行性研究、企业模拟运行、创业报告撰写等工作。

  3、创业实践项目:

  学生团队在学校导师和企业导师共同指导下,基于前期创新创业训练项目的成果,开发具有市场前景的创新性产品或者服务,开展创业实践活动。

  鼓励符合条件的大学生创新创业训练计划项目申报第四届“互联网+”大学生创新创业大赛和“青年红色筑梦之旅”活动。省级立项项目将向报名第四届“互联网+”大学生创新创业大赛和“青年红色筑梦之旅”的项目倾斜(请在附件3汇总表中填写清楚)。

  三、申报范围

  我校在校本科学生均可参加项目申报,鼓励低年级学生申报。创新训练项目团队人数不超过5人,创业训练和创业实践项目团队人数为2—6人,学院不限,专业不限。其中20xx级学生只能以项目组成员身份参与,不能作为项目负责人申报。本次申报每位学生限主持或参与1个项目,不允许交叉申报。项目人数超限的将自动剔除。

  学生可聘请在相关学科领域内有造诣的教师作为指导教师,也可由学院指定指导教师。项目指导教师必须是云南大学在编教师,应具有与项目研究内容相关的学科背景或科研经历。为保证项目质量,每位指导教师本次最多只能指导3个项目。

  鼓励学生跨学院、跨专业、跨年级组队。对于跨学院组队的项目,以项目负责人所在学院作为项目所在单位,项目所在单位对项目进行日常管理。

  四、执行年限

  立项的校级项目执行周期为一年,按一年时间进行进度安排。要求项目负责人毕业离校之前必须结题。项目组成员特别是负责人原则上不允许更改,若有特殊原因需要修改,需报学校同意(对最终遴选为省级、国家级的项目还需报省教育厅同意)。

  五、遴选及经费资助

  申报流程为:学院组织学生申报、学院评审并推荐,教务处复核遴选并公布立项结果。

  为进一步提高我校大学生创业训练项目完成质量,培养创新人才,经研究,按照校级创新训练项目0.5万元/项(省级1.0万元/项,国家级1.5万元/项)。校级创业训练、创业实践每类均0.80万元/项(省级1.5万元/项,国家级2.0万元/项)的标准予以资助。申报项目须提出有创新创业价值、难度适合、工作量在项目执行周期内可以完成的目标,并制定合理的项目经费预算。或推荐省级获国家级项目的将根据遴选结果另行通知,调整研究内容及预算标准,修改申报书。

  六、各学院推荐名额

  各学院要按照“兴趣驱动、自主实践、重在过程”的原则,鼓励学生开展创新创业训练与实践。在项目培育的基础上,组织学生团队申报大学生创新创业训练计划项目。

  考虑到各学院实际情况,本次申报的校级大学生创业训练计划项目对各学院不定限报名额,请各单位切实加强组织领导和过程管理,充分做好宣传动员,健全创新创业训练体系、完善创新创业训练平台、加强创新创业导师队伍建设,积极创造各种条件为学生创新创业训练计划项目实施提供保障,积极申报,并确保实施成效。

  学校将从本次全校申报立项的校级创新创业训练计划项目中遴选一定比例的项目推荐申报省级大学生创业训练计划项目,请各单位评审、推荐时认真把关,择优推荐,且填报单位推荐汇总表时需要按照优先顺序给出排名。

  为了确保立项项目完成质量,自20xx年开始,凡因各种原因发生项目终止、项目延期的学院,将根据其上一年度评审结果中项目终止、延期项目数在当年申报推荐立项的项目数基础上自动扣减相应级别的立项数。

  七、报送材料要求

  1、请各学院及时组织项目评审、推荐,并务必于5月7日前将以下材料提交教务处实践教学科(明远楼210,电话:65031xxx)。

  2、各推荐项目的“申报表”(附件1或附件2)电子版一式一份。

  3、20xx年大学生创新创业训练计划项目推荐汇总表(附件3)电子版和纸质版一式一份。

  八、其他要求

  1、申报书中所属一级学科、二级学科请根据申报通知,附件4:“普通高等学校本科专业目录(20xx年)”中两位、四位学科代码所对应的学科名称填写,不要填代码。

  2、时间安排为20xx年5月1日至20xx年4月30日内。

  3、本《申报书》A4纸单面打印,各单位或学生可以从云南大学教务处网站本申报通知附件中自行下载,但格式、内容应与原件相同。

  4、教务处不再收纸质版申报书,学院推荐立项的项目,项目组在学院评审会之后需根据学院审核提出的意见认真修改,并将指导教师意见、学院审核意见及相应签名等信息录入到电子版申报书后再交到学院教务室,由学院教务室统一提交到教务处(评审时的纸质版申报书由学院留存),未根据审核意见修改、信息不完整的在复核时将不予立项。

  5、教务处已经建立了一个“云大大创沟通群”(QQ号:633470xxx),一些相关事项会在群里通知、解答,请各项目负责学生加入,相互交流。获推荐省级、国家级“大创项目”网上申报消息也将会通过此群发布,通知填报事项。

创新工作计划 篇2

  根据《中共xx市委、xx市人民政府关于推进社会管理创新工作的决定》和《xx市社会管理创新工作方案》的具体要求,为切实做好社会管理创新工作,结合本单位工作实际,特制定本方案。

  一、指导思想。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,始终坚持“以人为本、服务为先”,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕我市灾后重建和重返县域经济“十强”的战略目标,立足经济社会协调发展,深入探索社会服务管理新机制,全面提升社会管理能力水平,为促进xx经济社会在更高层次上又好又快发展作贡献。

  二、目标任务。根据市委、市政府的安排部署,积极配合各牵头单位和其他部门建立、健全社会服务管理机制。在招商引资工作基础上,进一步做好为投资企业的服务工作,通过优质的服务,促进社会管理的管理更新、思路创新和体制机制革新。

  三、主要措施。

  (一)继续加强社会主义精神文明建设。以建设社会主义核心价值体系为根本,加强理想信念教育、爱国主义教育和诚信教育、感恩教育等,通过参与市文明办组织的各项活动,广泛宣传,以提高职工及群众的思想道德素质,并把精神文明建设的精髓贯彻到招商引资业务工作中去。

  (二)协助完善社会矛盾预防和化解机制。稳定工作涉及到社会管理工作的各个方面,我们要推进科学决策、民主决策、依法决策,从源头上预防和减少矛盾发生,并建立健全社情民意调查机制,畅通群众表达渠道,有效维护人民群众合法权益。

  (三)加强对经济组织和社会组织的服务管理。努力探索新形势下对经济组织和社会组织服务管理的体制机制和方法手段,落实组织的内部安全稳定法人责任制及其社会责任,实现社会管理和公共服务全覆盖,推动在经济组织和社会组织中建立党团组织和工会组织,加强对贯彻法律法规的检查,加强对劳动者的人文关怀。

  (四)通过招商引资业务工作,着力创新社会管理。通过不断完善工作机制,打造“亲商、安商、富商”的招商引资软环境;加大对外宣传力度,整理包装优势项目;全力打造中国西部钣金模具产业园;进一步整合招商资源,形成合力招商;加大对招商引资工作的保障力度等具体措施,在完成本单位目标任务的同时,不断创新社会管理服务理念。

  四、实施步骤。XX年5月至XX年12月,建立健全机构机制,全面启动各项工作,定期召开会议讨论并检查推进情况。XX年1月至XX年6月,进一步加大实施力度,全面推进完成项目建设,全面推进工作延伸。XX年6月至XX年9月,对各项工作完成情况进行自查,总结实施成效,打造社会管理创新长效机制。

创新工作计划 篇3

  党中央提出要把我国建设成为具有国际水平的创新型国家,对青少年进行科技创新教育是实现国家科教兴国战略的要求。在学校开展科技创新教育活动对培养学生的实践能力和创新精神,使学生得到全面发展、主动发展具有重要意义。为推动科技创新教育工作能够良好开展并不断向前发展,特制定本工作方案。

  一、活动目的

  1、培养学生的科学想象力和创新意识,使他们从小就尝试手、脑并用,倡导科技与艺术的融会交流,展示学生对未来科学发展的畅想和展望;

  2、满足三个需要:学生发展的需要;素质教育的需要;社会进步的需要。

  3、弘扬科学精神,传播科学思想,倡导科学方法,普及科学知识,进一步推进素质教育,积极实践大教育思想理念。

  二、活动要求

  1、全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要注意参赛项目的数量、质量。

  2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时,要根据学生实际、注重实效和个性特色。

  3、科技创新、与时具进。紧密结合我校科技教育方面的特色,围绕活动主题,充分调动每个学生参与的积极性、创造性、能动性。

  三、组织机构:

  1、组委会组长:***

  副组长:***

  2、辅导老师

  科普“征文”辅导:语文教研组负责

  科普黑板板和小报报辅导:政教处负责

  科普绘画辅导:美术教研组负责

  科普电脑绘画:信息技术教研组负责

  科技制作辅导:科学教研组负责

  四、活动内容:

  本年度青少年的科技教育创新活动从以下三个方面开展活动:

  (一)科普宣传

  1、利用国旗下讲话,做好校主题科技节宣传发动工作。

  2、利用板报、广播进行宣传,班级各出一期科普教育黑板报。

  3、各班级通过班会、队活动、综合实践活动等途径,结合学生特点开展主题教育。

  4、努力打造“科技长廊”,营造浓厚的科技氛围。

  (二)科普实践

  1、点评创新事例

  2、举办科普知识讲座。

  3、科技小制作

  4、开展一些科普实验、饲养、栽培活动,写一篇科技小论文或观察日记。

  (三)科普比赛

  1、科技创新制作活动

  2、科普板报比赛

  3、科普绘画和电脑绘画比赛

  4、科技小论文与观察日记竞赛。

  五、评价

  学生对于创新教育学习的评价可分三部分。第一部分学生的动手能力,根据制作作品的精细程度、外观形状等进行打分,该成绩占总分的30%;第二部分学生的创新思维,学生的创新方案设计,根据四性的要求,看作品是不是达到四性的要求,该成绩占总分的30%;第三部分,最终成果,因最终成果是综合各种知识、技能、技术、思维,以及发现问题解决问题的能力,所以学生创新作品,点总分的40%。

  六、科技各项活动奖励

  在一学年研究过程中,对老师和学生所参加的活动给与表彰和奖励。

创新工作计划 篇4

  根据奉贤区“十一五”规划工作要求,以“加大科技事业发展力度,积极培育创新载体”的工作重点为内容,为促进自主创新和科技进步,通过实施若干重大科技项目,开发具有自主知识产权的产品,建设产业园区和制造业基地,发展工程技术中心,壮大高新技术企业,提升区域核心竞争力,从而实现我区在“十一五”期间,科技综合实力取得跨越式发展,现确定细化工作目标、任务及举措:

  一、参与重大技术攻关项目建设,开发具有自主知识产权的高新技术产品。

  方略:

  根据“十一五”规划及“科教兴区”规划纲要要求,参与上海市产业化重大技术攻关项目建设,重点确定并攻克一批符合我区产业导向,市场前景好,产业关联度大,具有自主知识产权的关键技术、共性技术和标准技术,使我区输配电、电子信息、精细化工、生物医药、农产品深加工、游艇产业、物流装备产业达到国内先进水平。以科技创新基金计划项目、高新技术成果项目、重点新产品和火炬计划为引导,实施并转化一批技术处国内领先和国际先进的高科技项目。

  行动目标:

  科技进步贡献率每年以2%的速度递增,到20xx年,达到65%以上。组织实施各类科技计划项目500项,到目标年累计实现产值10亿元,优化区域产业和产品结构,提升核心竞争力,使企业依靠科技进步,增加科研投入,壮大实力,拓展市场。创国家级、上海市名牌和著名商标30项;专利申请达到3000件以上。规模企业每万元产值消耗能源折标煤为0.15吨,比“十五”末下降27.3%;循环经济发展模式在企业中得到推广和应用。

  主要措施:

  1、瞄准先进适用技术,加强对本区高技术产业有决定意义的技术预见和技术创新,以信息化带动工业化,实施有利于推进奉贤经济加速发展的科技项目计划,加快产业链间互补整合,积极跟踪国内外先进技术和最新成果,推动一批重大科技项目的产业化。

  2、根据我区产业导向,围绕新能源、电子信息、通讯设备、生物医药、新材料等重点发展领域,拓宽技术创新源头,加快产品开发和技术攻关,注重科技进步贡献比重大,对经济支撑力度大的项目的实施。

  3、在科技项目层次上廓清来源、层次、等级,以国家、市、区三级创新基金计划项目、高新技术成果项目、重点新产品和火炬计划为引导,通过财政资金及企业投入共同作用,扶持一批技术处国内领先和国际先进的高科技项目,加强科技企业对关键技术和共性技术的研发攻关、引进、吸收、消化,增强自主创新能力、转化实施能力、规模经营能力、市场竞争能力。

  4、加强科技创新软环境建设,引导企业实施创新项目过程中,在技术改进、管理方式、质量控制、市场渠道等内容的完善和进步,树立科学管理、科技进步的企业发展观。对承担项目的主要科技人员创造宽松工作和生活环境,给予各种优惠政策,激励他们的持续创新蕴能。

  二、依托产业园区和制造业基地,建设一批技术研究中心、重点实验室。

  方略:

  根据我区的产业坐落格局,在各大开发区、制造业基地、产业园注重规模企业的科技创新程度的提升,抓紧引进和建设一批企业技术研究中心、市级重点实验室、市级重点工程研究中心等,特别是以上海化工区奉贤分区、上海综合工业区(光仪电产业园区)、闵行出口加工区内大企业为重点,加快推进以企业为主体、产学研结合的技术创新体系建设。通过企业技术中心建设,使技术中心真正成为企业新产品、新技术的研究开发中心、产品和技术发展的决策咨询中心、产学研联合和对外合作交流中心和人才凝聚中心。依托海湾大学园区等知识创新区建设,推动“三区联动”合作体系建立,积极研制开发具有自主知识产权的核心技术和产品,不断提升企业竞争力,为企业在市场竞争中不断发展壮大提供强有力的保证和支撑。

  行动目标:

  十一五”期间,通过财税、金融、政府采购、科技计划等方面的政策措施,鼓励和引导企业成为研究开发投入的主体、技术创新活动的主体和技术集成应用的主体。实施技术创新引导工程,在我区形成一批拥有自主知识产权、自主品牌和持续创新能力的创新型企业,创建国家级、市级、区级技术中心达到20家此文来源于:新产品产值率达到35%以上,规模企业科技开发费用投入占销售收入的比重达到3%以上。

  主要措施:

  1.要加快推进以企业为主体、产学研结合的技术创新体系建设。帮助企业建立规范化的现代企业制度运行机制,企业领导者具有较强的技术创新意识、市场开拓能力和较高的经营管理水平。

  2.衡量和建立主营能力强、效益好的企业档案库,将其纳入创建技术研究中心的培育序列。进

  而确保新产品利润占企业总利润的30%以上,资产负债率60%以下。企业每年用于研究开发经费,占销售收入的1%以上,保证逐年增加企业研发费用及中心建设经费。

  3.鼓励企业建立具有一支素质较高、结构合理、相对稳定的工程技术人员队伍,能够承担企业研究开发和新产品试制任务,企业研发中心人数一般占企业职工总数的10%以上,其中高级工程技术人员不能低于企业研发中心总人数的5%。

  4.建立紧密的产学研合作机制,使重点实验室、工程研究中心、技术中心具备研发、中试、工程化研究所需的仪器、场地、设备、检测等科研设施,有为企业更新换代、引进技术再创新的能力和条件。

  三、激发企业技术创新的主体活力,壮大高新技术产业群,扶持若干科技“小巨人”。

  方略:

  围绕重点高新技术领域和重点高新技术企业,根据我区“四、六、七”产业布局特征,在促进电子通讯、电力装备、精细化工、光机电一体化等优势产业的同时,在数字信息、生物医药、新材料、环保节能等重点领域有所突破,提升我区高新技术产业水平和能级,建立布局合理、权重突出的高新技术产业群。重点挖掘、培育扶持科技型、实业型、有效益的科技“小巨人”企业,壮大发展这支重要的经济和科技力量。建立适应现代企业制度的管理、营销机制,促进科技企业在我区形成星罗棋布的覆盖,使企业真正成为研发投入的主体、技术创新活动的主体和创新成果应用的主体。

  行动目标:

  到20xx年,市、区两级高新技术企业总数达到200家,实现销售额200亿。高新技术产值占规模工业企业产值比重达35%以上,高新技术企业科研开发经费投入占销售收入的比重为5%以上,形成特色鲜明、优势突出、产业衔接、辐射明显的新型产业体系。

  主要措施:

  1、集群创新,扩大高新技术企业群体。围绕重点高新技术领域和重点高新技术企业,根据我区“四、六、七”产业布局特征,以七大产业基地为中心,汇聚发展一批高新技术企业,形成特色鲜明、优势互补、产业衔接、辐射明显的新型产业体系。在促进电子通讯、电力装备、精细化工、光机电一体化等优势产业的同时,在燃料电池、生物医药、新材料等重点领域有所突破,加强成熟技术的集成创新、融入本土特色的创新,形成整体的创新优势,提升我区高新技术产业水平和能级,建立布局合理、权重突出的高新技术产业群。

  2、塑造产值高、规模大的高新技术企业群,创造条件使高科技“领军”企业脱颖而出。到20xx年以数家高科技行业的“领军”企业为先导,在先进制造技术、精细化工、生物医药、现代农业技术四块重点高新技术领域,通过帮助企业建立重点实验室、研发中心等形式领衔实施一批重大技术专项计划,使之成为我区新经济的领头羊。

  3、培育科技“小巨人”企业。将区内重点科技企业纳入发展体系,每年滚动扶持10家以上符合支持条件极具潜力的企业,对在实施期内效益明显提高的企业,在政策上、项目上、资金上给予集中扶持,促进企业滚动发展、快速壮大,成为实力型的高新技术企业。到20xx年重点扶持成长性良好,属地化、实业型的民营科技企业群体,通过3年时间使每家企业实现产值翻一番,成为管理制度完善、技术装备先进、市场定位准确、竞争力明显、具有高成长性的科技性规模企业。

  四、完善科技服务平台,推进高科技成果转化和孵化基地的建设。

  方略:

  科技园区和产业化基地的建立发展,有利于其成为新型工业化先导区、项目转化的示范区及科技创新与高新技术产业的重要基地,更是落实“科教兴市”战略部署的具体实践。应沿着科技成果“孵化、转化、产业化”的路线图,着力为之,上下联动,合力打造核心科技竞争力,为加强创新体系建设提供强大支撑。

  行动目标:积极创造条件,加快上海市高新技术成果转化(奉贤)基地建设,推进科技成果产业化,到20xx年争取基地高转项目年销售额达10亿元以上,在基地内培育出一批有较强竞争力的科技成果转化骨干企业。放大现代农业专业孵化器的抚育作用,以此为基础加快启动实施“上海市现代农业服务区”工程,使之成为集现代农业技术的科研开发、技术测试、成果孵化、产业聚集、配套服务多元一体的载体。

  主要措施:

  1.整合资源,精心规划,市区联动,政策倾斜,创造和基地发展相配套的各种优越条件。吸引符合优质科技项目向基地集聚,顺利实施产业化。

  2.利用各类高新产业向市郊转移的时机,盘活存量土地资源,集聚一批重点成果注入产业化基地,促进产业集聚、资金集聚、知识集聚、人才集聚,突出特色,建设产业链。

  3.科学论证,分类指导,建立科学完善的科技成果评估机制,跟踪产业导向,注重项目成熟度、市场前景以及与优势产业相衔接的程度,追求产出的效益最大化。

  4.建立专业服务体系和网络,给予基地内的项目和企业重要扶持。主动服务、解决困难,争取有利资源,创造宽松环境,为企业提供热情、高效、快速的个性化服务。

  5.探索基地+资本+重大科技项目的融合模式,提升企业的科技要素和科技创新动力,鼓励产学研联合,推动企业、大学和科研机构、中介组织与政府引导的良性互动。

创新工作计划 篇5

  1.确定人事分工,确定学科备课组长及年级备课组长人选,召开教研组长、备课组长会议。

  2.编制并调整新课表。

  3.制定教研组计划,学科教学计划。

  4.班主任组织学生学习课堂教学常规。

  5.继续运行课堂环境监管体系,对高一教师进行课堂环境管理办法培训。

  6.新聘教师培训,教师教学常规要求。

  7.建立中青年教师业务档案

  8.高一学生建档,申报学籍。

  9.发放教学用书,用具。

  10.参加市级教研活动。

  高中教学工作计划5

  1.课程小探秘

  1. 认识心理健康手册;

  2. 激发学生参与的兴趣;

  3. 学生能对生涯有个初步的认识。

  2.我的困惑

  1.觉察自己目前的生涯状态;

  2.宣泄自己进入新环境后的困惑;

  3.分享和了解别人的困惑;

  4.学习如何处理这种困惑。

  3.校园寻宝

  1.学生能了解心理辅导的对象、内容和重要性;

  2.学生能了解心里有困惑时可以寻求的帮助的资源和途径;

  3.学生能学会写心理日记。

  4.人生依然有梦

  1.通过辅导使学生体验内心真实的需求,重新点燃追求理想和愿望的热情和活力。

  2.理解实现梦想的可能性与可行性。

  5.许我一个未来

  1.使学生意识到通过自己的努力可以把梦想转变为现实;

  2.帮助学生掌握制定人生目标的重要意义和具体办法,通过具体的练习学会制定目标和计划。

  6.掌握学习的主动权

  1.学生能了解自己的学习价值观,即学习是为了什么;

  2.协助学生理解什么是学习,了解不同类型的知识需要不同的学习方法;

  3.引导学生认识自己的学习风格。

  7.学习策略指导

  1.让学生意识到掌握好的学习方法和学习习惯对提高学习成绩的重要性;

  2.指导学生改进自己的学习方法和学习习惯。

  8.考试心理辅导

  1.辅导学生掌握降低考试焦虑的方法;

  2.指导学生掌握有效的应考技巧;

  3.指导学生掌握放松训练的方法。

  9.我是谁-自我探索

  1.了解“认识自我”的重要性;

  2.知道“认识自我”的自查方法;

  3.从别人的反馈中,使自知的我和他人所知的我更为一致

  10.特质大搜索

  1.了解性格的特征,并知道性格的两面性;

  2.了解自己的人格特质的倾向性;

  3.认识到自己的特质与自己兴趣、职业选择之间存在关联。

  11.特质大拼盘

  1.协助学生了解自己的人格特质类型;

  2.协助学生认识到自己的特质与自己兴趣、职业选择之间的关联。

创新工作计划 篇6

   1、拓展产业空间。

  (1)强化对城市更新计划项目产业规划的服务与跟踪,继续优化互联网、电子商务产业布局,拓展产业发展空间,新或改建1家互联网、电子商务的主题园区。

  (2)推动已建成产业园区升级,提升园区形象设计,优化园区环境,提高园区辨识度。

  (3)提升园区运营方服务水平,强化资源整合,深化服务内涵

  (4)提升园区集聚企业能力,提高园区招商和服务的专业性。

   2、营造产业环境。

  (1)进一步修订科技创新相关扶持政策,推动产业政策创新,探索科技与金融、股权投资、创新券等新举措、放大政府资金扶持作用与效应.

  (2)强化企业服务,全年至少组织科技活动100场次,积极引入科技创新、知识产业、金融机构、法律事务等专业服务机构,提升专业服务水平。

  (3)建立重点科技企业库,强化对辖区重点互联网、电子商务企业跟踪服务力度,切实帮助企业解决实际问题。

  (4)重点跟踪服务上市、拟上市企业,依托行业商、协会,重点发挥区电子商务产业联盟作用,搭建企业交流合作平台,对接大平台资源,丰富互联网与电子商务活动,营造浓厚的互联网产业发展氛围。

   3、推进重点项目。

  (1)推进“互联网+优势产业”结合发展。重点在黄金珠宝、旅游、金融、装饰、生活服务、商贸等领域的互联网应用。

  (2)探索创客经济发展。支持辖区创客空间发展,引进和整合有资源的大平台开展的创客发展落户,重点推进都市名园、离岸基地等创客项目。

  (3)推动辖区智慧商业发展。根据已完成的智慧商业报告,推动东门智慧商圈试点工作,进一步完善智慧商业实施可行性方案。

创新工作计划 篇7

  一、活动目的

  在科技创新月期间,为了提高广大学生的科技创新意识和热情,增强大家的科创动手能力,浓厚学习风气。本次活动旨在引导大学生们将理论和实践相结合,锻炼动手能力,激发创新精神,乘己之长,真正将专业所学融于实践之中,力求学以致用。同时,本次活动为同学们提供更大的锻炼空间,拓宽实践范围,为更多的电子爱好者提供一个交流学习的平台。

  二、活动口号:

  我们一切来见证奇迹三

  三、活动主题:

  理论与实践结合,提高大学生动手制作能力

  四、参加对象:

  物理学院大一、大二全体同学及广大的电子制作爱好者

  五、活动内容:

  1、参赛选手自己选择我们准备好的几项内容,在规定的时间内完成。

  2、制作内容主要有:声控灯、网线、摇摇棒。

  3、工作人员提供相应的技术指导和监督,最后在规定时间内完成作品的有奖品。

  六、活动流程:

  1、无线电协会做前期元器件准备工作。

  2、活动当天实行现场报名,现场制作。

  3、在规定时间内能够diy组装完成并且效果良好的参赛者可获得本制作产品。

  4、在制作过程中无协成员可做适当指导。

  七、活动时间及地点:

  活动时间:

  3月17

  活动地点:

  大食堂门口

  八、活动解释:

  1、本活动会涉及到电烙铁的使用和用电安全问题,请参赛同学一定注意安全用电。

  2、本活动涉及到一定的工本费,如果超过规定的时间制作完成并且效果良好,本人想要此diy作品,定的工本费获得此产品。

创新工作计划 篇8

  一、指导思想

  公司管理创新工作的指导思想是:以实现公司战略规划为主题,以管理创新为抓手,以市场化管理为中心,以对标管理为手段,扎实推进管理理念、工作思路、管理机制、管理手段和三大标准创新,全面提高公司核心竞争力、盈利能力和抗风险能力。

  (一)全面提高公司管理水平。通过完善管控模式,创新管理机制、管理手段和管理标准,实现公司高效运转和有效控制,全面提高管理水平。

  (二)全面提高公司核心竞争力。通过创新管理理念和工作思路,发挥优势,整合资源,全面实施公司发展纲要,建立竞争优势,全面提高核心竞争力。

  (三)全面提高公司盈利能力。通过完善体制机制和管理,创新生产管理、经营管理和发展管理,全面提高盈利能力。

  (四)全面提高公司抗风险能力。通过健全风险管理体系,创新风险防控机制,准确辨识、评估和有效防控企业风险,全面提高抗风险能力。

  二、组织机构

  管理创新工作纳入公司科技市场管理,在公司创新管理委员会的领导下,由管理创新小组成员负责实施,管理创新工作小组办公室设在企管部,是管理创新牵头责任部门。

  管理创新工作小组职责:制定公司管理创新发展规划和年度计划;制定公司管理创新的有关制度和办法;负责公司管理创新的项目管理;提供管理创新项目实施过程中各种技术支持;做好管理创新工作总结及成果奖励事宜;开展管理创新信息交流及成果推广应用工作。

  三、工作目标

  (一)主要目标

  深入开展管理创新工作到分厂(部室)、到班组、到个人,灵活运用各种管理创新方式,使公司各项体制机制更加完善、整体管理流程更加优化、各项指标有效改善、管理基础全面夯实,构建起决策科学、权责明确、机制完善、运转高效的科学管理体系,推进公司整体的管理提升。

  (二)具体目标

  1、至少获得1项集团公司级认定或以上成果。

  2、年度重点管理创新项目立项总数≥5项。

  3、发表管理创新论文≥1篇。

  四、过程管理

  管理创新的实施采取目标责任制和项目带动方法,按照项目管理模式,根据科技市场运作管理制度的流程和工作要求进行运作,现将主要流程简述如下:

  (一)项目管理

  1、项目选题

  (1)选题范围

  凡是围绕企业经济发展、改进和提高企业管理水平、提高效率、效益的均可作为选题范围。包括企业战略研究、企业文化研究、规划发展研究、政策研究、管理研究、技术经济分析、现代化管理理论与方法推广应用研究、计算机管理系统的设计与应用研究等。

  (2)课题类型(理论研究课题、应用课题和创新课题)

  ①理论研究课题:在管理理论、管理技术、管理方法和管理手段的学术理论上有所创建,对提高企业经营管理水平、提高经济效益有所指导作用。

  ②应用课题:从本单位实际出发,应用国内外现代化成果理论、技术、方法和手段,对提高产品质量、节能降耗、实现增收节支和保证安全生产等有显著效果。

  ③创新课题:运用现代科学理论,在企业管理的组织、制度、方法和手段等方面提出改进、创新的办法和措施。这些办法和措施经过实施确认为有明显的作用和效果,同时具有科学性、先进性、可行性、操作性、效益性等特点。

  2、立项管理

  (1)立项单位应根据要求填写管理创新项目立项,并报公司管理创新工作小组初审、汇总,再提交科技委员会研究通过。

  (2)所有通过的立项项目必须填入单位年度创新计划,并分解到季度计划,没有按要求填报计划的项目,将在创新成果评比中扣分处理。

  (3)项目一经立项,负责人应按照项目带动要求,制定项目实施计划,并严格按计划实施。

  3、实施管理

  (1)管理创新项目实施项目负责人制定,项目承担单位要明确项目负责人和主要参与人员,明确参与人员的职责分工。

  (2)各项目承担单位要制定月度进度计划,认真组织实施,建立活动记录,定期分析总结,确保年度创新目标和所承担创新项目的顺利完成。

  (3)管理创新实施过程必须按要求定时填报实施情况,列入公司年度计划的管理创新项目每季度还要向管理创新工作小组递交季度工作总结。

  (4)管理创新工作小组要组织人员对项目进行阶段审核和评估,对未按计划进展的项目将暂停后撤销,并停止经费的使用,对确有困难不能开展的项目,应及时申请撤销。

  4、验收管理

  (1)项目结束后,立项单位应及时向管理创新工作小组提交验收申请。

  (2)管理创新工作小组应于1个月内对项目组织验收。

  (3)对验收不合格的项目,项目承担单位根据验收意见积极整改。整改完毕,重新提交验收申请。

  5、成果评比

  (1)每季度第二个月中旬,由公司科技委员会对已验收的管理创新项目进行综合评比,按照项目的重要程度、课题难度、创新程度、应用效果、推广价值等内容进行综合评价。

  (2)对在评定中表现优异的管理创新项目经科技委员会审定后可向上级有关部门推荐,由公司管理创新工作小组组织向上级有关部门和行业协会申报。

  6、成果推广

  管理创新工作小组每季度初确定本季度管理创新推广计划,推广项目重点从展开项目中选择。相关单位应按要求开展推广应用工作,并于季度末将成果推广总结上报公司管理创新工作小组。

  7、档案管理

  管理创新项目验收或鉴定后,项目承担单位应及时建立档案,并交管理创新工作小组备案。档案内容包括:项目申请书、立项书、主题报告、验收申请报告、验收或鉴定意见书、获奖情况等原始资料或复印件。

  五、工作要求

  为鼓励各单位开展管理创新工作,公司管理创新工作小组通过开展创新培训,加强创新交流,定期开展检查评价等工作推动各单位创新工作进步,具体计划如下:

  (一)管理创新工作小组应在每季度第二个月中旬对本季度管理创新工作进行总结,编制下一季度公司管理创新工作计划和管理创新成果推广计划,并严格执行计划。

  (二)管理创新工作小组每季度组织一次管理创新成果评定,组织一次立项项目阶段评审,组织一次管理创新成果效果评价,对前两季度二等以上及前一季度三等以上创新成果实施效果进行跟踪。

  (三)管理创新工作小组每季度至少开展一次与管理创新相关的培训工作,此项纳入公司年度培训计划。

  (四)管理创新工作小组每半年至少组织一次管理创新优秀成果现场交流会,对先进单位的创新工作经验或优秀创新成果进行推广。

  六、创新考核

  (一)各单位管理创新工作实施考核纳入公司科技创新绩效计分考核,由管理创新工作小组统一通报存在问题及考核结果。各单位的创新绩效考核奖惩参照公司《创新绩效考核办法》。

  (二)管理创新成果、论文列入公司科技市场管理,根据公司科技成果奖励制度进行奖励。

  (三)此次管理创新实行目标考核,针对附件2中所列各部门创新工作目标,各单位可自行上报目标分解计划,由管理创新工作小组审定、同意立项、签订合同、具体实施。

  七、保证措施

  (一)为提升公司管理创新工作水平,各单位应鼓励内部开展管理方面的小改进与创新并积极执行,不仅要完成下达目标任务,同时要争取更好的完成。

  (二)公司鼓励各单位开展管理创新工作,对于各单位管理创新工作除科技市场奖励外,还将在市场化检查中获得加分。

  (三)在公司创新管理委员会的领导下,按照公司科技市场运作管理制度和管理创新实施方案的工作要求,各相关单位要认真按照目标分解要求开展管理创新工作,此项结果应用于创新评比工作。

  (四)各单位要充分利用新闻、调度会等形式做好创新的宣传工作,同时开展丰富的群众性的创新活动,如利用合理化建议等形式,提高全员参与创新的积极性和主动性。

  (五)各单位要从可持续发展的角度,加强自主创新能力的建设,认真组织现代科学管理理论教育和业务学习,积极参与公司组织的管理交流。

  (六)注重管理人才的培养,大力营造和谐向上的人才培养环境,采取灵活多样的形式加强培训力度,提高全员的技能素质进而提高全员的创新能力。

  八、附则

  本实施方案下发之日起5月内,各单位要按照本方案要求报送年度管理创新方案至企管部。每延时一天按100元考核单位负责人,拒不上报的考核单位负责人500元。(考虑到上报项目筛选的问题,各单位要积极多报项目)

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