什么样的自我介绍比较高质量？当来到你不熟悉的环境时，不可避免地要作一下自我介绍。自我介绍能够让双方快速互相了解对方，中学生自我介绍是编辑花时间整理的内容，还请你收藏本页以便后续阅读！
中学生自我介绍 篇1
从小学起就开始写自我介绍，写到现在都不好意思在写了。
我叫刘佳佳，性别女，今年17岁，现在是一名高三的学生。我不像品学兼优的同学一样常得到表扬，学校发奖状时，也只能看着别人从老师手中领过奖状，自己在心里只能羡慕，我在老师心目中的形象只是上课认真听讲，按时交作业的乖学生，可我也有自己的生活和个性，我不怕别人的目光，我就是我。我，嗓门大，不愿随波逐流，积极进取，集于一身。但丁说过：“走自己的路，让别人说去吧。”我只认为做自己最自在，做别人太别扭了。有一句广告词说得好：“我就是我自己，我不模仿别人，也不复制自己”别人比自己好？“好”字从古到今的含义有多少，谁能给出最好的定义呢？不用想了，自己就是最好的。
我，嗓门大。曾经上初三的时候，因为我嗓门大，有的女同学不喜欢我，朋友叫我改，叫我做个淑女。她还教我怎样做淑女：第一，举止。第二，着装。第三，吃饭，不能发出声音。第四，说话声音小。这前两条我还能做到，可这后几条我可做不到，那岂不要了我的命。我才不要做个淑女，说话声音小，你的离她特别近，而且旁边说话声不能太大，才能听见她说话，想想看听淑女说话多累啊。我不认为嗓门大这是我的缺点，我认为这是我的优点，大嗓门的好处：第一．声音大，别人在你旁边，不至于听不清。第二，打电话方便，你不在电话机旁，别人也可以听见你说话。第三，喊人方便，只要不是离的很远，你喊他，他应该能听见。大嗓门的好处可别当淑女的好处实惠多。直到现在还有人劝我当淑女，我认为我就是我，我不要改变自己。
我，不愿随波逐流。在美国诗人弗罗斯特的《未选择的路》写道：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。在偷窥他人的同时，也否定了自己。
我，积极进取，不甘于落后。楚国诗人屈原曾说过“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我非常渴望朝向艺术之塔，文化之巅，不负这繁花似锦的时代，留一行扎实稳健的足迹。
这就是我。
中学生自我介绍 篇2
咦!这是谁啊?一双水灵灵的大眼睛，不过是单眼皮，高高挺起的鼻子和一张能说会道的小嘴巴，大大的脑袋两侧各有一只大大的扇风耳朵，这就是我。
我的爱好很广泛，不过，我最喜欢的是唱歌。每当我听到一首我非常喜欢的歌，我就会刻意把音量调高，拿起话筒有模有样地唱起来。为了表达歌中的感情，我闭上眼去想象歌中的画面。同学们都称我为“小歌王”我也参加过各种各样的比赛，通过努力，我获得了不少荣誉，比如说“最佳台风奖”、“最佳才艺奖”、“最佳影响力二等奖”......
我还有个形影不离的朋友，他叫马虎。每当我做数学算术题时，他就出现了，而只要他一出现，我就会错误百出，比如我的答案就会少一个“0”或多一个“0”，有些时候，他会害我有些字少一笔，就比如“子”字写了“了”，甚至于有次数学期中考试，他害我看图点数都点错了。但是，终有一天我会甩下马虎，做最好的自己。
通过我的介绍，你了解我了吗?
中学生自我介绍 篇3
我是高一（5）班的xx，毕业于上海市恒丰中学。
进入高中，发现理想中之自由开放的象牙塔仍遥不可及，但对我来说已经是“如鳅得泥”。虽然与中学相比，课程的负担不止增加了倍余，但我更喜欢这种忙碌。
作为同学们推荐的候选人，我希望我能胜任这一光荣称号。在同学们的协助下，我相信我可以把工作做得更好、更出色。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。作为我自己，我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。“欲穷千里目，更上一层楼”，只有站得更高才会看得更远，在团委学生会生活部工作了近半学年，一路走来。不是鲜花满地，也不是荆棘密布，有的只是波澜不惊，缓坡小溪。我经历了一个由不会到会，从不好到好的过程，现在工作起来游刃有余。得心应手。我在奋斗中迅速地成长和提高。
我已学会关心别人，将自己的爱撒向世界的每一角落。当别人需要帮助时，我会义不容辞，尽绵薄之力，效犬马之劳。积极参与，如：“爱心超市”，“慈善义卖”等公益活动。小小的水滴，小小的沙砾能聚成浩瀚的大海，广阔的陆地；小小的帮助能筑成温馨的伊甸园。
站在了青春的分界玲上，我将满心的激情建设锦绣中华。
中学生自我介绍 篇4
哟!那边有个少年在操场上放风筝，是谁?没错，就是我，一个挥洒汗水，活泼开朗的男孩。
我曾担任副班长、数学课代表、行政组长三职。六年数学课代表让我受益良多。一次满分使我虚荣心澎涨起来，成绩极速下滑，为此陈老师批评了我，还差点被撤职。现在想想，我服!如果当时陈老师对我不管不问，我就会走向失败的悬崖。学习数学成为我的一种兴趣和爱好，使我不断去探索数字中更多的奥秘。
在同学眼是我是一个学霸，更是他们的好伙伴。下课时和同学们玩成一片，那是最快乐幸福的时光。同学的难题我总会细心讲解。同学之间的摩擦我会及时去劝架。在老师心中我更像他们的小秘书，一些力所能及的小事都会让我去做。我更是一位好学生。上课时我积极回答问题;讨论时，总能提出一个个新的观点;考试时沉浸在题目中飞速做题;写作时我更是妙笔生花，精彩绝伦。
中学生自我介绍 篇5
我叫__,我是一个乖小孩。
在家里，我尊重长辈，孝顺父母，自己力所能及的事自己做，是一个让爸爸妈妈放心的好孩子。在学校，我热爱学习，上课认真听讲，作业书写整齐，每次考试都能取得优异成绩。积极参加班集体活动。
对老师布置的任务，更是积极主动地完成，是老师不可缺少的得力助手.我还是老师的小帮手呢!分发试卷，统计同学资料，配合老师做好班级工作。良好的表现同时获得了老师和同学们的一致好评。连续几年被评为：优秀少先队员，优秀班级干部，三好学生等。
中学生自我介绍 篇6
我叫王彩心，是一个小淑女，今年xx岁啦，小名：”樱桃“也可以叫我”心心“。你们一定很好奇，为什么叫我樱桃呢？有2个地方都可以让你感受到樱桃。
我不仅仅嘴巴好看，身上每个部位都很好看。就随便说几个吧！我有着白嫩嫩的皮肤，滑滑的呢！还有一头乌黑亮丽的长发，而且还很长，快到屁股了，以前到腰的时候都没扎辫子，因为我觉得很漂亮，能显示出我的魅力。
我特别喜欢画画，画遍祖国大好山河，在梦里我梦见自己成为了一名著名的画家。一个星期天，我想画一幅名为“巧手妈妈”的画：妈妈坐在灯光下织毛衣，脸上还带着慈祥的笑容。
在学校里，老师教导我们，要做一个尊老爱幼的好学生，你做到了吗？我可做到了，一天，我和妈妈到公园玩耍，走着走着看见一位小妹妹摔倒了，我连忙跑过去把她扶了起来，为她拍了拍身上的土，小妹妹感激的说：“谢谢姐姐”。我说：“不用谢，这是我应该做的”。妈妈直夸我是个乐于助人的好孩子。我是不会为此骄傲的，我要以雷锋叔叔为榜样，做一个乐于助人的好学生。
这就是我，一个活泼可爱的我，一个自信的我，一个漂亮的我你愿意跟我交朋友吗？
中学生自我介绍 篇7
敬爱的老师：
您好!
我叫___，是来自于__区宜宾里学校的西湖众生。
时间如清风，转眼间，身旁的杨树又增添了9个年轮，而刚入初中时的懵懂，也被三年的学习时光拭去。这天，我怀着一颗赤诚的心、对贵校的憧憬以及对学习的执着追求，真诚地向您推荐自己。
母校良好的学习氛围，优秀的老师培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我用心乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我不断充实自己，全面发展，赢得老师、同学的信任和赞誉。
我品德良好，担任三年大队长职务，曾获得市级三好学生、市级礼貌学生，区校级三好学生等。
我酷爱写作，在第六届小超人作文“全国总决赛”中获初中组作文一等奖，天津市大田杯“党在我心中”征文比赛三等奖，__区“心中的太阳”诗歌创作比赛中荣获一等奖，“好书伴我成长”中获征文一等奖等。
我喜爱钢琴，___年顺利透过天津考级委员会六级考核，成绩优秀。今年四月透过艺术特长生钢琴考核。
我喜爱朗诵，在__第九届艺术比赛中获朗诵一等奖，__区“祖国，我为您喝彩”比赛中获初中二等奖。
良禽择木而栖，士为知已者而搏。__中学治学有序，管理有方，是我梦寐以求的学习胜地，我十分渴望在此度过我的中学时光。愿借您的慧眼，开启我学习的新旅程。衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信，这对我来说，将是一份莫大的鼓励，是为一位满腔热情的学生开启一扇期望之门。祝您工作顺心!期盼您的垂青!
此致
敬礼!
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