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八年级暑假作业答案参考 篇1
八年级物理暑假作业答案
第①课：实践应用
1、(1)ABCADF801.02
(2)在桌子上固定一块木板木板一头钉一颗钉子另一头的边缘固定一根木棍。再将准备实验的琴弦一头固定在钉子上，另一头绕过木棍绑在一个小提桶上。通过增减桶里面的沙子的质量而改变琴弦的松紧程度进行实验。
(3)沙子不宜过重、要保持变量单一、进行多次实验，以减少实验的偶然性。
2、(1)根据公式扑 克牌数=360°—1可知若不成整数比，应将比值采α用去尾法再减一即可。
(2)距离越大，扑 克牌张数越多，反之越少。
(3)8张虚像扑 克牌。
3、小铁片的排水量小于自身重力，而万吨巨轮通过空心来增大自身排水量，使排水量大于自身重力，从而增大浮力。请你观察下面的小实验：因为橡皮泥的质量不变，而当它做成空心以后，它的体积会增大，从而使排开水的重力也增大，而它的质量不变，从而重力也不变，所以通过重力一定，增大排水重力的方法能增大浮力。
4、(1)铜片是正极。电压为1.5V
(2)本题略
(3)选用分子活泼程度较高的金属和酸性较高的水果，将其串联起来能获得更高的电压。
(4)加强法律监督，垃圾分类回收等。
5、(1)压力的作用效果与物体的压力有关(2)压力(3)压力的作用效果与物体的受力面积有关
(4)物体受力面积一定时，压力越大，压强越大。物体压力一定时，受力面积越小，压强越大。
6、(1)2×10^8度2604167天。步骤略
(2)2×10^10度87天。步骤略
(3)我国电力资源来之不易，如此大规模的使用QQ会无意义消耗大量电力，社会是不断向前发展的，低碳生活方式就是其产物之一，希望全中国人都能自觉过上低碳生活。
第②课：探索新知
1、(1)两金属板间的面积
(2)①灵敏电流计所示的电流大小来显示②电流的大小和电阻电压的关系③温度计、刻度尺、密度计。
(3)实验操作步骤：①装配好图中的实验装置，闭合开关读出灵敏电流计的示数Ⅰ1。②利用加热装置给盐水加热(其他因素不变)，过一段时间，(等温度及明显上升)再读出灵敏电流计的示数Ⅰ2。③比较Ⅰ1、Ⅰ2的大小，即可得出盐水导电能力的强弱与盐水温度的关系。分析过程：要研究盐水导电能力的强弱与温度的关系根据控制变量法的思路，就要在其他因素不变的前提下，改变盐水的温度。
2、(1)实验所需器材：托盘天平、物理课本、刻度尺。实验步骤：①用天平测出物理课本的质量M。②用刻度尺测量物理课本的长和宽，并计算出一张纸的面积s。③数出物理课本的纸张数n，得一张纸的质量m=M由此得：ρ面=m
(2)实验所需器材：托盘ns天平、量筒、适量水、铁丝线。实验步骤：①用托盘天平测出铁丝线的质量m。②在量筒中盛入适量水，得水的体积V水，再将铁丝线放入量筒中得总体积V总。③求出铁丝线的体积V铁=V总-V水。再求出铁丝线的密度ρ=m/V铁。
3、(1)应保持斜面的倾角α不变时，小球的下滑时间与小球的质量无关。
(2)在质量一定是小球下滑的时间与斜面的倾角有关，倾角为45°时下滑时间最短。
(3)屋面的倾角应取45°为宜。
4、(1)7.5×103J。步骤略。(2)示例：表格如下：暑假期间
8月份格兰仕米量/kg1.2
额定功率/W1500W正常方法，电饭锅工作的时间/min30
月均温/℃30℃--35℃
水量/kg2kg
用小窍门煮熟饭电饭锅工作的时间/min25
八年级暑假作业答案参考 篇2
数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,从某种角度看属于形式科学的一种。下面是小编为大家整理的关于八年级数学下册暑假作业答案，希望对您有所帮助!
八年级数学暑假作业答案
(一)
1. b 2. b 3. d 4. b 5. c 6. c 7. 40 8. 平行 9. a=c>b
10. 136 11. 内错角相等，两直线平行;3;4;两直线平行，同位角相等 12. (1) 略
(2) 平行，理由略 13. 略 14. (1) ∠b+∠d=∠e (2) ∠e+∠g=∠b+∠f+∠d (3) 略
(二)
1. c 2. b 3. d 4. d 5. d 6. c 7. 50°或65° 8. 4 9. 平行
10. 9厘米或13厘米 11. 60° 12. 13. 略 14. 略 15. 略
16. (1) 15° (2) 20° (3) (4) 有，理由略
(三)
1. 20° 2. 厘米 3. 8 4. 4.8 5. 36 6. 3 7. d 8. c
9. b 10. b 11. 略 12. fg垂直平分de，理由略 13. 0.5米 14. 同时到达，理由略 15. (1) 城市a受影响 (2) 8小时
八年级下册数学暑假作业答案
一、选择题
1.B 2.D 3. D 4. C 5. B 6. A 7. A 8. C 9.B 10.A 11.B 12. D
二、填空题
13. 10,10或42，138 14. (3，2) 15.2
17. 32 18.60
三、解答题
19、(1)解：化简得 (2分)
③×3-④×4得：7y=14 y=2 (3分)
把y=2代入①得：x=2 (4分)
∴方程组解为 (5分)
(2)、解：解不等式①，得 .…………………………………………………………1分
解不等式②，得 .………………………………………………………………2分
原不等式组的解集为 . ………………………………………………4分
∴不等式组的'整数解为 -1,0，1，2. ………………………………………………5分
20、解⑴由①-②×2得：y=1-m ……③ ……1分
把③代入②得：x=3m+2
∴原方程组的解为 ……3分
⑵∵原方程组的解为 是一对正数
∴ ……4分
解得 ∴-
⑶∵-
∴m-10 ……7分
=1-m+m+
= ……9分
21. A′(2,3),B′(1,0),C′(5,1). (3分)
22证明：∵AB‖CD(1分)
∴∠4=∠BAE ( 2 分 )
∵∠3=∠4(3分)
∴∠3=∠BAE( 4分)
∵∠1=∠2(5分)
∴∠1+∠CAE=∠2+∠CAE(6分)
即∠BAE=∠CAD 7分
∴∠3=∠CAD(9分)
∴AD‖BE( 10分 )
23.(1)m=10,n=50 (2)略 (3)72 度 (4)44人
24解：根据题意可知四月份在平稳期和高峰期的用电量分别为4万千瓦时，8万千瓦时
25、解：(1)设改造一所 类学校和一所 类学校所需的改造资金分别为 万元和 万元.依题意得： 解得
答：改造一所 类学校和一所 类学校所需的改造资金分别为60万元和85万元.
(2)设该县有 、 两类学校分别为 所和 所.则
∵ 类学校不超过5所
答： 类学校至少有15所.
(3)设今年改造 类学校 所，则改造 类学校为 所，依题意得：
解得
∵ 取正整数
∴
共有4种方案.
八年级暑假作业数学答案
一、选择题：
1-5 ADCDD 6-10 CBCCC
二、填空题：
11、640 12、0.5 13、∠AED=∠B或∠ADE=∠C或
14、(6，8)或(6，8) 15、8 16、5151 17、 18、①②④
三、解答题
19、(1)1
20、化简得： 代入求值：1-
21、(1) ，y=x+1
(2)B(2，1) x
22、解：(1)设该公司组装A型器材x套，则组装B型器材(40-x)套，依据题意得
解得22≤x≤30，
由于x 为整数，所以x取22，23，24，25，26，27，28，29，30.
故组装A、B两种型号的健身器材共有9套组装方案;
(2)总的组装费用y=20x+18(40-x)=2x+720，
∵k=2>0，
∴y随x的增大而增大，
∴当x=22时，总的组装费用最少，最少组装费用是2×22+720=764元，
总的组装费用最少的组装方案为：组装A型器材22套，组装B型器材18套.
23、(1)B;(2)0
24、千米。
25、(1)略;(2)BD;略
26、(1)36; (2)DE=4，EF=8; (3)
27、(1) (2)①不发生变化。周长为;②2或4或5
八年级暑假作业答案参考 篇3
时间过得真快，转眼之间暑假就快要结束了，而在这个时候相信很多同学们都非常期待一份暑假作业答案了，以下是小编为大家准备了2021八年级语文暑假作业参考答案最新模板，欢迎参阅。
八年级语文暑假作业参考答案
【一】
一、[读书人自勉联]
在实践中将书本的知识消化、吸收、提高，从生活中学习。
示例：读重要之书，立鸿鹄之志。
二、【奇妙的共感觉】
1.写了人的共感觉现象及原理，人类对共感觉的研究及运用
2..原因之一一部分人的共感觉能力逐渐遭到部分以至甚至是全部破坏，混合感觉都被过滤掉了，只剩下一种起主导作用的感觉;原因之二，也有可能是他们的共感觉能力实际上是存在的，但由于这种能力不是很强烈，因而没有感觉到这种共感觉能力。
3.为了说明共感觉也会失去
4.略
三、[马说]
1喂养驱赶明白走到
2尚且想要和普通的马一样都做不到，怎么能要求它日行千里呢?
难道是真的没有千里马吗?恐怕是真的不认识千里马吧!
3D
4其真无马耶?其真不知马也。
怀才不遇的慨叹心情
5有些人只是坐等机遇，而不去争取
我们应该学会自我推荐
6老马识途白驹过隙老骥伏枥马到成功
四、[趣味语文]
表里如一_一如既往_往返徒劳_劳民伤财
千军万马_马尘不及_及宾有鱼_鱼沉雁落
"悟"由心和自我组成，表明领悟需要自己内心去理解。
五、[巧填标点定冠军]
略
【二】
一、唐诗印象
1.千古唐诗或不朽的唐诗。
2.示例：唐诗，是中国诗歌的启明、北斗，以璀璨的光芒照耀中华文化的星空。
3.无从着手无能为力。
5.陈子昂杜甫白居易震撼人心奇崛险怪。
二、
露在外面容易看出来。
2.表现，露出
3.表现，露出
4.有名声有权势地位
5.宣告，宣布
6.散布，分布
7.布置
8.(时间、地区)相连接
9.结交、交往
10.互相
11.友谊、交情
12.一齐，同时
13.完成，成功
14.成全
15.成为
16.成果、成就
三、
1.禁2.毕3.邪4.会5.釜6.漠7.砥8.厉
9.麟10.曲11.合12.滥13.筹14.戴15.致16.忍
17.骛18.束19.丧20.烽
四、秋
五、
6.说它是一幅画，因为我们可以通过作者的描绘，把握紫藤萝的大致轮廓、整体印象，可以领略花的色泽、神采和香气;说它是一首歌，因为我们可以随着作者的思绪回首过去，并把它与美好的眼前联系在一起，会感到一种生命长河的涌动，并珍视眼前的生命。
六、不知有花
1.是花的主人，与花相亲相融(主要概括文章第⑧段的内容，表达与此相近即可)
2.反衬，用我们"为之绝倒发痴"(或"为花而目醉神迷、惊愕叹息")，反衬山村农妇"视而不见"(或：不为所动)(表达与此相近即可)
3.表情(答"神态"也可)
4.没有游离主题，叙述少年看落霞落日，是为了引出老尼面对晚霞落日的态度，用以衬托农妇对桐花的态度。说明这些融入自然造化的人，心理是一样的，这种写法正是散文"形散"的特点体现(答出前一层意思即可，其他与此相近的表达亦可，后一层意思可以不说出来)
5.第一处的作用是引起下文的议论，第二处的作用是收束全文，同时呼应第一处(与此相近的表达亦可)
6.句子：
使我们为之绝倒发痴的花，她竟可以担着水夷然走过千遍，并且说："花?哪有花?"
品析：
"花?哪有花?"这是山村妇人面对作者的回答所发出的疑问。那些使我们惊呆沉迷的花，在她眼里居然是不存在的。面对满山满林扑面迎鼻的桐花，我们这些"局外人"可能会为之陶醉其中。而在桐树下走过千百回的山村妇人已习惯了这一自然现象，每天都与它们生活在一起，每天都看见，难怪不足为奇。近在眼前的明明是花，却不知眼前有花。真可谓"相亲相融而不相知"啊!
【三】
一.三五成群三三两两无奇不有无独有偶丢三落四颠三倒四缺衣少食。
接二连三
【四】
一、楚楚奕奕耿耿眈眈
铮铮堂堂恢恢吁吁
赫赫重重洋洋勃勃
汹汹答答事事凛凛
翼翼奄奄非非炯炯
袅袅萋萋忡忡脉脉
茫茫巍巍欣欣蒸蒸
三、当往事都成记忆
1."常记"或"记"。
2."时间"为落日时分;"节令"为莲花盛开的日子。可以有不同表述，意对即可。
3.示例：那天的云彩一定有着格外的光晕。符合原词意境、句式结构相近即可。
4."兴尽晚回舟"。
5.示例1：生当作人杰，死亦为鬼雄。示例2：只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
四、东当铺，西当铺，东西当铺当东西
【五】
二.
1.春风得意----孟郊
铁杵成针-----李白
醉翁之意-----欧阳修
雪泥鸿爪-----苏轼
2.指鹿为马-----胡亥
千金一笑-----周幽王
乐不思蜀-----刘禅
约法三章-----刘邦
【六】
二、[巧读回文诗]
赏花归去马如飞，去马如飞酒力微。
酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归。
三、远上寒山石径斜，白云深处有人家
四、
1博客在中国有着飞速的发展。
2没有任何身份限制。
3丰富了人们的精神世界;使国人对事情提出了自我的主张。
4有利有弊
【七】
一、[看词辨义]CDAB
二、[课文练习]
1shènqǐng
2考虑了很多种情况。
3沙漠里的奇怪现象竺可桢。
4沙漠中地面被太阳……一种错觉。
5举例论证
6略
三、[阅读下列……文后问题]
1斜掠从容双翼如浮圈。
2乡愁。
3从侧面烘托海燕的高大形象。
4怒吼的大海狂风吼叫……雷声轰响。
5正面描写侧面烘托表达了作者对美。
【九】
一、
ēòēn4.fú5.báo6.zǐ
二、
1.近水远山皆有情。
2.相貌语言，四面八方虽各别/相貌语言，南北东西虽各别。
3.⑴互联网有利有弊。(互联网是把双刃剑。)
⑵禁锢丰富力的想象发挥，限制鲜活思想情感的表达和鲜明个性的张扬。
⑶"因联网"的翻译简洁易记，但仅是音译。"互联网"凸显网络特点，使人一目了然。⑷③"它完全符合文艺创作"句中加"的思想规律"④"给人们的生活带来诸多不便和伤心"句中，"伤心"改为"烦恼"(或"痛苦")。
四、《精读和背诵》
1.读书要取得理想的效果，还必须选择一部分最重要的著作加以精读和背诵。
2.①有助于透彻地理解著作内容，从而丰富学识;
②解决教学与研究中的实际问题;
③有效提高写作能力。
3.古今中外
4.门：某个问题钥匙：某个观点
5.乙处。第5段是论读书与作文的关系。这句话正是总结读书与作文的关系，因此应放在这里。
6B
【十】
二、臣书第一，陛下亦第一。我的书法在所有大臣中数第一，陛下书法在历代帝王中数第一。
三、
1.指：从身体到灵魂整个儿都变成他。
2羡慕别人最宝贵的还是自己真正成为自己可不是一件容易的事。
3.事务的一架机器：一个人总是按照别人的意见生活，没有自己的独立思考总是为外在的事务忙碌，没有自己的内心生活。
4.C
5."这一标准"是：对积极人生的独特领悟和坚守。
理解：自己的人生只有亲身经历才有意义，才能让自己与众不同。
四、
4.悬梁刺股
5.宋濂勤奋手录书。
【十一】
一、[你会读这些姓么]
Ruǎnpiáohuàzhāzēnggěshèngshànxièzháinìngōu
二、[你能根据提示……]
手舞足蹈袖手旁观
心灵手巧眼明手快
心狠手辣情同手足
手到擒来手忙脚乱
得心应手束手待毙
妙手回春一手遮天
握手言和
三、[巧填春字诗]
春蚕春色春江春风春眠。
四、[阅读]
1错过还可以挽回把握，但过错一去不复返。
2失去了某个机会。
犯下不可挽回的错误。
3能意识到自己错过了什么，在……能力。
4小的错过人生最根本的追求在人生前进的道路上，犯下一点小错不要紧，最重要的是不能错过人生最根本的追求。
5老人是想：失去的东西一去不复返，不必再去追回。
怎么制定暑假作息时间表?
1、“散养”还得有，亲近自然好时机
去爷爷奶奶、外公外婆家玩一两个星期。一方面，孩子可以多陪陪老人，弥补家长们常年忙碌无法时常回家探望双亲的遗憾。另一方面，让孩子换另一种生活环境，多亲近自然，农村的生活气息没有城市的繁忙，同时也可以培养孩子勤俭节约脚踏实地的人生观。
2、和父母一起去旅游
趁着暑假家长可以带孩子出去走走，培养默契，加强亲子关系，拓展孩子的视野和见识。
3、参加学校组织的夏令营活动
有条件的家庭可以给孩子报个夏令营班，可以增强孩子间的感情交流，培养孩子生存技能，能够独立生活，不断磨炼人格品质。
暑假每日学习作息时间表
一、计划实施的目标
1.提高自己在英语、数学(物理)的学习能力;
2.加强运动，提高身体素质;
3.学会做简单的家常菜。
二、具体措施
1.组织好学习小组，以三个人一组为好，进行合作性学习。(学习水平相当的同学组成小组比较合适，建议参加精锐教育1对3哈佛案例教学课程)
2.按教材知识前后的顺序，整理上半学期的英语、数学(物理)练习卷和考试卷。(或者可以根据老师的推荐去买一、两本合适提高学科能力的辅导材料)
3.把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。
4.把练习卷上做错的题目进行整理，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。
5.无论在订正试卷习题，还是在做辅导材料时,遇到困难,三人小组一起分析,或者到图书馆去找参考书，可以去找老师,也可以进行挑战性竞赛,看谁先解决问题。
6.把错题订正完成以后,就把错题订正的全过程背出来，进行接替方法的积累。
7.到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班，提高自己的英语会话能力和英语学习素质。
8.对于新初三的学生，可以在暑期中参加一些竞赛辅导班，为新学年的各类竞赛打好基础。(也可以超前读一些新初三的课本，提前了解初三的学习内容)
9.每周打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。
10.每天晚上，听音乐，上网浏览，看书读报，和同学聊天等，做自己有兴趣的事。
11.每周跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。
三、时间安排
1.一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。
2.每天的5点以后是运动或做家务的时间。
3.晚上两个小时是发展兴趣的时间。
4.周末去看一些有益的展览，或参加一些有益的社会活动。
四、督促自律
1.设计好每天的生活学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。
2.合作学习小组的同学互相督促，执行暑期生活、学习计划有始有终。
八年级暑假作业答案参考 篇4
一、选择题
题号123456789101112131415161718
答案dbddacadbdbabbdcdb
二、填空题
19.增大不变20.10减小
21.8竖直向上22.大受力面积小，压强大
23.连通器上升24.自身的重力不变
25.转动摇把定滑轮
三、实验探究题(第26题2分，第27题4分，第28题4分，第29题5分，计15分)
26.评分说明：正确画出f的力臂l1(1分)、重力g的示意图(1分)
27、(1)二力平衡;
(2)甲和丙接触面越粗糙;
(3)没有控制压力大小保持不变
28、(1)让力臂沿杠杆，便于直接从杠杆上读出力臂的大小;f1×l1=f2×l2;
(2)1变大
29、(1)2.4;(2)当物体排开液体的体积一定时，物体所受浮力的大小与液体密度有关，且液体密度越大，所受浮力越大;
(3)物体排开液体的体积;与物体浸入液体的深度;(4)1.2×103。
八年级暑假作业答案参考 篇5
每天上午8点到11点，下午3点到6点，训练内容如下：
一， 架子(无字真经)：
1。先拿出一定时间捏架子：从桩步五势，桩步变化，到上角，行步等。(全部捏一遍，不能有任何的遗漏!)
2.按捏架子的要求上午下午各拉一整趟架子(高质量严要求。)
3.多学一些桩步五势的变化。
4.与架子有关的所有拳论要求背诵并理解。如聚气论，五势变化歌诀，五势之变化本阴阳之理，太极之功。圣人之心，如明镜止水。等等。
5.懂的架子在梅拳训练中的地位和作用。
二， 成拳训练(无字兵书)
1。由基本7手开始。
2.转入打成拳变化
3.懂的打成拳变化的原则与方法。
4.通过成拳练习，懂得并掌握梅拳的战略战术，并学习孙子兵法。
5.成拳在梅拳训练中的地位与作用。
三， 各种器械的练法：1。单刀，单剑，棍，枪等。
2.春秋大刀，日月环，双匕首，双钥，双斧，双钩等。
3.器械对练神，练身法，步伐的要求和作用。
4.梅花双节棍的练法。
5.独门兵器，太平小推车的各种器械的练法与用法。
四， 各种辅助练法(要求及作用)：
1. 两摆，靠身肘，双扑掌，聚气冲拳，转圈撒放，蜻蜓点水载锤
2. 左右迎风掌/双劈拳/反臂锤/踏脚抢背，旋风腿/
3.上下锤/十字锤/连续抢背/左右穿掌/迷魂巴掌/
4.各种掌法，拳法，腿法的练法。
五，如何才能做到抓，拿，摔，打混合运用?抓，拿，摔，打分别练习。
六，特别练习擒拿，反擒拿。如何 以打，摔，擒拿化解擒拿。。。
七，进行拳理，文理讲座。解决大家练拳过程中的疑惑。如何纳新，如何带新，如何去发扬梅花拳。等等。
八年级暑假作业答案参考 篇6
游泳是暑假一项十分有益的体育运动，不仅能够达到锻炼身体的目的，而且可以起到消暑纳凉，愉悦身心的作用，暑假游泳，最重要的就是安全问题，切不可掉以轻心，一般参加游泳运动需要注意以下问题:
1、不私自游泳，不到无安全措施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。
2、要进行必要的身体检查，患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎、皮肤病、严重沙眼及各种传染病人不宜游泳;经期女士不宜游泳;饱食或饥饿时、剧烈运动和繁重劳动后不宜游泳。
3、准备好必要的用品及防护设备，如游泳衣、水镜、救生圈等。下水前应作陆上热身，以免发生抽筋等不适反应。
4、把握好游泳时间。游泳时，身体热量散失快，能量消耗大，不宜在水中呆得过久，一般不应超过一个小时。
5、游泳过程中，如果发生抽筋或体力不支现象，切不可惊惶，也不要举手挣扎，应平躺在水面上，露出嘴和鼻子，同时深吸气，浅呼气，使身体仰浮在水面上，用与抽筋腿同侧的手握住脚趾向上拉，另一只手压住抽筋腿的膝盖，使腿伸直。
6、如发现有人溺水，一定要从溺水者的侧面游过去，千万不要从正面过去，以防被溺水者抱住而一同溺水。溺水的人被救上岸后，先要清除掉他口鼻中的泥沙，然后。救护者可一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放在屈膝的腿上，使其头部下垂，并用手捶其背，使其腹腔里的水流出。如果溺水者已经苏醒，要给他穿衣保暖，并让他安静休息，如果情况严重，要及时将溺水者送往医院抢救。
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