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不青春枉少年演讲稿【篇1】
大家好!
很高兴今天的晨会我能够站在这里,开学快两个月了,我和我们班集体的每一位成员都相片的很愉快,已经基本适应了高中繁重的学习生活规律。和初中有着很大不同的是:现在的学习需要我们有更高的自学性和更强的自学能力。在这方面,由于老师和同学的帮助,我逐渐克服了以前单纯依赖老师课堂授课以及课后复习巩固不足的缺点。不仅能够做到课堂上认真听讲,而且在课后也能够及时复习,遇到疑难问题及时向老师同学请教。正是缘于你们的帮助,在这次月考中我才取得了一定的成绩。在此,我谨向你们表示我最忠心的感谢,并恳请你们能在今后的学习过程中,一如既往地给予我支持和鼓励。我也会尽自己所能帮助其他需要帮助的同学,争取和大家一起共同进步。
我们所取得的每一点进步,每一项成绩都凝聚着老师们的心血和汗水。从上课内容和效果就可以看出我们的每一位任课老师在备课过程中,都灌注了自己大量的心血和精力,也正因为如此,课堂中的那些重难点问题,在你们的谆谆教导之下,我们觉得是那么通俗易懂和便于掌握。不仅仅如此,在课后针对同学们的疑问,老师们也能做到不厌其烦,认真细致地给予解答。尤其是晚自习,有多个老师上堂,使我们有更多的机会向老师询问一些难于掌握的知识点,尽管这样会占用你们很多的休息时间,但你们不但没有丝毫怨言,反而鼓励大家要勤思考,多提问。你们这种诲人不倦的深深地感动了我们,也激发了我们刻苦学习,不断进步的念头。
每个人都拥有青春,青春很漫长,也很短暂,在人生长河中,青春是一个分界线,如果没有把握好,那么逆流将会把你冲进无底深渊。所以,我要把把握好和青春的约会,迎着逆流,勇往直前。
约会青春,需要勇气,约会青春,需要耐心。
当年,楚霸王项羽,在青春的分界线前,毅然练武,走上了反秦的道路。年轻气盛,勇往直前,终于打败暴秦。我感到,这世界不能没有你。
世界需要你,青春,虽然你让许多人坠落深渊,但也有许多人战胜了你,使他们成为一代豪杰。
错过的,就不会再回来,时光不会倒流,和青春的约会只有一次,过去了就没有了青春年少时的热血,正如《老男孩》里唱的:“青春如同奔流的江河,一去不回来不及告别,只留下麻木的我,没有了当年的热血。看那满天的飘落的花朵,在最美丽的时候凋谢,有谁会记得,这世界他来过。
我和青春有个约会。约会青春,在人生的鸿沟前,我不再犹豫,约会青春,正和学习拼杀,虽没有刀光剑影,但也寒气逼人,在青春的感染下,我不在踌躇,而是跃马挺刀,冲杀在习题中间,场场胜利,常常进步。
我和青春有个约会。把握好这一次约会。青春的指南针就会深深烙在我的心上,给迷路的我们指明了前进的方向。
青春,你们的沉默让人冷静,你的低调让人佩服,在这高调的世界里需要你来降温。
都说,我和你的约会是成功的,你觉得呢?
不青春枉少年演讲稿【篇2】
我喜欢“五四”这两个字。在我心里,它不是一个普通的日子,而是代表中国青年的节日。它总是很自然让我回想起伟大的“五四”运动,回想起中国的青年为了祖国和人民的命运而作的斗争;现在的人都爱用“情结”二字,听起来好象一种迷恋,一种怀旧。其实总有一些东西是不老的、永恒的,比如“五四”精神。我理解的五四飞烟灭,历史的车轮在泥泞的土路上留下了长长的车辙。那个世界的悲惨与悲凉,那个时代的黑暗与残酷,那个社会的风雨飘摇,似乎都已经随着那车轮远去了。"开端"也罢,“分水岭"也罢,"革命"也好"斗争"也好,过去的值得纪念,但是更重要的该是留存下来的一种精神,一种五四所带来的英勇与坚强、果敢与奋进、热忱与理想、不屈与抗争的精神。这精神不该随风而逝,不该只凝固在那一个时代,不该只是用来纪念。我常常思考这样一个问题:我们这样去维护“五•四”精神,是对“五•四”的追忆延续了“五•四”精神,还是我们真实的生活创造,发展了“五•四”精神,为它追加了新的定义。精神从不凝固,正如历史永不再现。记得有人说过,"一种精神得以永恒,不仅在于它的精髓与内涵超越了时空,更在于它在时代的变更中能不断的被赋予新的色彩,这才是其生命力强大所在。"五四这种精神不该只留在历史画卷里,仅供我们景仰。时间已经过去80多年了,一代又一代的人在用自己的青春诠释这这一种精神。一代青年挥着大旗走在街头,一代青年握着钢枪走上战场,一代青年扛起农具走向田间,一代青年背起书包走进课堂…
不青春枉少年演讲稿【篇3】
牛顿23岁,发觉万有引力;爱因斯坦26岁,开创相对论;华罗庚变成著名数学家仅25岁,诗人王勃写出千古不朽的名篇《滕王阁序》仅有二十岁,青春的聪慧为她们坚起了永恒不变的丰碑!
我们是和自身赛跑的人,以便更强的明日拼了命勤奋,正前方沒有终点站拼搏永不停息。
坐着池边亭下,泪如雨下独酌的易安居士,用她的文本告知大家,她始终牢记着她青春时光所历经的一点一滴,那就是她在生命中所作出的挑选,也是青春闪光的证实。海子用“面朝大海,春光明媚”告知大家“从明天起”他将记牢全部的人生之“水”,由于那就是他用以“灌溉”他青春的“玉露”,三毛用她的文本始终地记住了撒哈拉里有她闪光青春的生命。梵高用《向日葵》记住了他与众不同的造型艺术青春……不难看出,掌握青春,利用青春,就能造就青春,就能让青春闪射出熠熠光辉!
青春时光,春光明媚。大家踏入人生的旅途还没多久,正前方还会继续有成千上万的挫败必须我们去摆脱,有成千上万的难点必须我们去应对,风吹雨打也罢,艳阳也罢,挫败也好,使我们充足爱惜和利用青春年华,印证性命天空中一道道靓丽的七色彩虹。
青春不朽,青春万岁,使我们的青春一起闪光吧!
不青春枉少年演讲稿【篇4】
激情飞扬的五月,我们迎来属于我们青年的一个充满活力的节日-五四青年节,忆往昔,展未来,我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代,有幸站立在世纪和千年交汇点上,我们是幸运者。但是,面对新世纪,让我们回顾“五四”精神,认真地思索着,自己应该拥有一个怎样的青春,怎样的人生呢?
也许,我们也曾感叹:我生不逢时,没赶上英雄时代,要不我也会扬名天下;也许,我们也曾抱怨:我时运不佳,没摊上一个好岗位,否则咱也能露露脸。是呀,和平年代,一般工作,我们很平凡,但我要说,伟大正寓于平凡之中,平凡的我们一样能高昂起脸,因为平凡中,我们一样能够奉献。
陶行知先生坚守“捧着一颗心来,不带半根草去”的信念,奉行“爱满天下”的宗旨,吴玲老师自比为泥土,不仅把爱给予了鲜花,同样把爱给予了小草。爱,是教师最美丽的语言。我们对孩子们倾注的爱心,并不想得到什么回报,也不想索取什么。我们爱过了,奉献了,就是幸福。
传统的中华美德是历史的灵魂,实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想,而调动一切积极因素,构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。让我们再一次回望历史,齐桓公不记“一箭之仇”,告诉我们学会宽容;杨时程门立雪,告诉我们讲究礼貌;子奇治东阿,教导我们要尊老爱幼。而作为教师的我们,在构建和谐校园中也有着举足轻重的作用。和谐的因素源自每一个人的每一个细微动作。由于孩子的向师性,我们的言语无形中对孩子会形成一种暗示,我们的举动也会成为他们模仿的对象,或许,会影响他们的一生。所以,在我们做好“教书”的使命之前,更应该考虑好如何“育人”。
俗话说:“教育无小事,事事是教育;教育无小节,节节是楷模。”为人师表,身教更重于言传。工作中,我给自己定下一个规则:要求孩子做到的自己首先做到。为此,我时刻注意自己的一言一行,严于律己、以身作则,用自己的模范行动影响和感染学生。打喷嚏要转过身、用手捂住嘴,有垃圾要随时扔到垃圾桶,关水龙头时,用手中剩下的水冲洗一下水龙头开关……这些细小的良好的行为习惯都是我平时习惯的真实写照,而孩子们这些习惯的养成单靠一次专门的教学活动是达不到良好的效果的,必须通过老师始终如一的言传身教在潜移默化中感染孩子,使孩子们从小学会做一个文明人。
朋友们,同行们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生,我们将持之以恒。我们要做勇敢的水手,用智慧和勇气扬起理想的风帆,用青春和生命奏响时代的强音。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养,让我们把握生命的每一天,向和谐校园的彼岸前行。当我们抛弃了迷茫,把握了航向,当我们共同努力,不懈的摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。
195月4日,一批热血青年为救命国难深重的中华民族点燃了五四火把,也点燃了燎原的青年之火,唤起了中华民族的觉悟。五四运动,是以一批先进青年知识分子为先锋、宽大国民大众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国运动,也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。五四运动建立了一座推动中国历史进步的丰碑。95年来,五四运动始终是中国青年运动的一面旗号,爱国、进步、民主、科学的五四精神,生生不息,历久弥新,一直是所有有志青年取之不尽、受用毕生的精神财产,激励着一代又一代青年奋发有为,建功立业。今天,在这里,我们纪念五四运动,继承和弘扬五四的光彩传统,自发肩负起时代赋予的高尚使命,发奋进取,开辟创新,做在新时代放飞理想的有志青年!
五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”,在二十世纪初期,就是“彻底地、不让步地反帝反封建的爱国精神”。那么在新时代新背景之下,五四运动也应该有新的内涵。假如说“爱国,进步”是五四精神的源泉,那么“民主,科学”就是五四精神的核心。我们的本次演讲,也将缭绕着这四个要害词开展。
什么是爱国?有人会感到,这个词很大很空很繁重。实在并不然,爱国就在我们身边。作为海外学校的一名高中生,我们首先要做好的是要学好天然科学和人文迷信常识,只有我们领有了知识,才干有转变世界的力气。我们学好了自身的科学文明知识,控制了专业技巧,将自身的价值最大化,就是将爱国主义落到了实处。我们未来作为海外学子,不能说做任何事都以国家利益为先,但是无论如何都必须以保护国家好处视为自己行动的最高准则,将自己的祖国深深地埋在心底。爱国不是口号,爱国须要实际举动。作为高中生,我们最重要的是做好自己,这才是真正的爱国。关怀国家大事,心系祖国这些就未几说,但是作为海外留学生,提高本身素质,维护国家形象就显得尤为主要。我们的形象,就是国家的缩影。
作甚进步?“进步”则是思维与时俱进,摒弃腐败和落伍的一种前驱性精神。“进步”精神是五四时期时代变更的需要,在新时代背景下,也是我们每个学生进行自我束缚的需要。我们要坚持自己思想的进步性,让我们的传统思想与国际的主流思惟联合,取其精髓,去其糟粕。不要认为生活在新世纪我们的思想就做作是进步的,也不要以为我们紧跟风行和时尚就是真正的思想进步。要真正的去想,去思考事情的多面,以发展的角度对待问题。不要对将要产生的事件报以盲从的立场,有自己的思考和见解能力领会到实质。
人最可贵的是生命,生命每个人只有一次。人的毕生应该这样渡过:当他回想旧事的时候,不因虚度年华而懊悔,也不因无所作为而惭愧;这样,在临逝世的时候他就可能说:“我已经把我整个生命和全体精神。都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗”。
1919年的5月4日,一群英姿飒爽的青年用热血跟性命谱写了一曲最绚丽的青春之歌。现在,“五四”活动已作为辉煌的一页载入了中华民族的史册。
五四精神世代相承,更是爱国主义的一种体现,在不同的历史环境中,其宗旨各不雷同。五四时期,爱国主义表现为救亡图存;新中国树立后,表现为报效国家的拳拳之心;拨乱反正时代,表示为对真谛的寻求、对国家将来运气的关心。
从时代赋予青年的历史使命中寻找方向,鼓励当代青年把个人理想融入全民族的独特幻想,奏响更激动的青春乐章。这是我们对五四运动最好的留念,也是对五四精神最好的传承。
“爱国、先进、民主、科学”的五四精神,它影响着我们一代又一代的青年。而作为新时代的我们,应该对“五四”精神有自己新的懂得,应该赋予其新的时代内涵。
我们必需爱本人的国家。提到我们国度,可能是有些人会想到很多轨制还不完美以及一些负面的状态,然而,咱们更应当关注的是她健康的一面,举一个例子,不晓得你们有不留神到农村的变化,十年前我小时候,买一个玩具是那么的不轻易,而当初的孩子有数不清的玩具,这就是生涯程度进步了,乡村的变更就是我们国家提高强盛的体现,因而我们有理由信任她能带给我们更美妙的来日,当代青年更应该对社会有苏醒的意识,酷爱祖国,做好自己,别人就会以我们为模范,这才是时期先锋!
青年的进步才能推进全部民族的进步。良多大学生都笑话中国企业只会山寨,永远都得不到中心技术,我们不应该那样做,国家的未来把握在谁的手中?是我们,我们才是国家的未来,看到当前的现状,我们更应该做的是检查,而后提高自己的翻新意识,将来进入企业后施展自己的发明精神,掌握核心技巧,解脱本国的限度,只有我们青年不停的进步,才能使中华民族永远矗立于世界先进民族之林……
民主的权利是争取来的,每个人都有权利加入决议,但是有些人由于怕麻烦或者其余起因就废弃了自己的权力,长此以往就忘却了自己才是主人,最后什么都服从于别人的,然后就会埋怨制度不同等,民主权利是争取来的,是金子总会发光,但是把金子永远都放在黑暗中就不可能发光,我们应该争夺机遇表现自己,民主的权利也是靠争取的,这才是当代五四精神!
当代的科学精神请求我们应该存在创新意识和实际才能。比方学校举行的机电创新带赛就是为了锤炼我们的立异科学精神,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,课本所学都是实践知识,只有实践才能让你真的学到货色,在实践中,我们谨严的处置问题,敢于冲破约束,勇敢创新,这才是当代大学生应该占有的科学精神。
人生最宝贵的时间是青春,青春中最名贵的是大学时光,我们的大学生活行将停止,我们应该在残余的时光内空虚自己,而不是终日呆在电脑旁边玩着永远也没有就终局的游戏。
梁启超先生在《少年中国说》一文中提到:“故本日之义务,不在别人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独破则国独立,少年自由则国自在,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”
但作为新时代的接班人,当代大学生更应继续学习五四精神,尽力拼搏,争创时代先锋,为中华民族的巨大振兴尽自己的一份气力!
不青春枉少年演讲稿【篇5】
大家好!
做一名新闻记者是我从小的心愿,凭着见证历史、眼见为实的工作信念,我用新闻的眼光看世界,求真理、求知识、求进步。对未来,我的自我期许是:当大事发生时,就有我灵慧的思维;有中国人的地方,就有我敏锐的触角。正因为这样,在“三个代表”重要思想教育活动期间,我一直反省自己、审视未来,如何才能身体力行、努力实践“三个代表”?当好人民公仆,我们新青年应该以什么样的心态迎接新世纪的挑战?我手里拿着的是我的对照检查材料,事实上我还在心里为自己写了另外一份心灵剖析书,这份剖析书的题目正是今天我要演讲的主题:撞击新青年!
人的生命只有一次,这一次该如何度过?这是很有讲究,很有学问的东西。花美美在外表,人美美在内心。内心者,鲁迅讲,魂灵也。通俗说就是有没有灵魂,再通俗说就是有没有积极的、热情的、向上的精神状态。一个人的精神状态,决定了你这个人的生存质量,也决定了你这个人是碌碌无为还是有所作为,还是大有作为,是骑在人民头上作威作福,还是俯下身子甘当牛马。或者用奥斯特洛夫斯基的话来说,你是在燃烧还是在冒烟。燃烧就是激情永驻、热情不改,燃烧就是按照“三个代表”的要求,甘当人民公仆,全心全意为人民服务!前些日子,我到里仁采访,发现为了让万德公司早日投产,镇政府把整个办公大楼让给了外商,干部们挤到了财政所办公,开会没有会议室,吃饭要到几里以外的地方吃,大家最多的是6个人挤在一个房间里,但一切井然有序。这是一种什么样的精神状态?是积极的、充满热情的精神状态!前不久,××市副市长、县委书记××在全县经济工作会议上提出要全方位抓开放,全社会抓招商,全过程抓服务,全身心抓落实,并带领全县人民把以招商引资为突破口发展县域经济的事业不断推向前进。这又是一种什么样的精神状态?是一心一意干事业的、激情燃烧的精神状态!
撞击新青年,第一撞就是撞击精神状态!这第二撞撞击什么?我先要问大家一个问题:我们人活着干什么?人活在世上就是“改造自己,改造世界”!在希腊有一座德尔菲斯神庙,这个庙的伟大,不在于菩萨多,也不在于它规模大,就是那里有五个字,箩大的字刻在德尔菲斯神庙巨大的岩石上,这五个字就是:“认识你自己”!有人会说,我怎么会连自己都不认识。古语道:“欲知人者,必先自知。”不错,世界上最难的事情就是认识自己,最大的障碍就是战胜自己。在“认识你自己”下面还有一行小字:对自己不满才是进步的开始!青年朋友们,孔老夫子尚且一日三省吾身,我们有哪一位昨天、前天曾经面壁思过?请你告诉我,你
对自己有哪些不满?这是我第二次撞击新青年。
如今,我们许多青年人不要说面壁思过,反而在抱怨自己所处的环境不利于自己的成长,会使年轻人意志消沉,激情泯灭。可是事实怎样?有一个中国博士后完成在美国的学业回国后,到了一个非常破烂的研究所,那里一无资金,二无仪器。有一个记者问他,你回来干什么?他说,我的使命就是在这种状况下求最大值、求生命的极值。我们的使命是什么?就是按照“三个代表”的要求,在你目前的状况下、在现在的工作岗位上求最大值。我第三次撞击新青年——在工作中你尽了自己最大的努力去做每一件事吗?你是在求最大值吗?你的生命是在燃烧还是在冒烟?你离“三个代表”的要求还有多远?你离人民公仆的要求还有多远?撞击新青年就是要撞击出“三个代表”的精髓和实质,撞击出新一代青年干部的公仆形象!
最后,请允许我给大家讲一个故事:在一个伸手不见五指的晚上,一个妈妈推开窗户问她的两个女儿看见了什么?一个女儿说,外面一片漆黑,什么也看不见;另一个抬头望望天空,高兴地说,妈妈,我看见了星星!生活中,你也许不能改变太多你力所不及的东西,比如你改变不了那个漆黑的夜晚,但是你完全可以改变你的心态,你用消极的心态看见的是漆黑的夜晚,你用积极的心态就会发现希望的星星!心态变了,整个环境也就变了,你积极地面对生活,始终尽自己最大的努力,激情澎湃、热血沸腾地做好每一件事,这样才能改变你身边的状况,也只有这样才能按照“三个代表”的要求,当好人民公仆……
很多人说我是一个工作狂,其实,工作狂来自一种激情,因此我每时每刻都在提醒自己:要用积极的心态去求取生命的最大值,去发现希望的星星,用心创造生活每一天!
谢谢大家!
不青春枉少年演讲稿【篇6】
第一,当顾问,不当领导。
青春期的孩子特别敏感,所以父母说话时的语气就变得十分重要。如果父母开口就是下命令——“你应该……”(你应该用功学习,你应该收拾房间……)
就说明父母自视是孩子的领导,当领导说话,孩子只能接旨服从。
青春期的孩子渴望被当成大人,受到尊重时才能与父母理性沟通。因此,“领导”型父母在亲子沟通上常会吃闭门羹。
换一种语气就会有效多了……
“我提醒你,……可能有……坏处。”(老妈提醒你,剪那个发型可能会让老师有意见……)
这样如顾问般的开口方式,会让孩子感觉受到尊重,同时也能表达父母的关心之意,一举两得。
因此,聪明的父母做顾问,而不是做领导,才能贴近孩子的内心。
第二,孩子生气时,父母要保持冷静。
万一孩子火冒三丈,开始激动起来,父母千万别跟着激动,否则接下来只会吵得不可开交。此时父母的最高行为指导原则是:他(孩子)越火,我(父母)越冷。
因为父母一旦以怒制怒,孩子就更有理由相信,他的愤怒是理所当然的:暴躁的爸妈谁受得了?既然老爸老妈态度恶劣,他也没必要和颜悦色地回应。
此外,情绪具有感染力,当父母保持冷静,这股情绪安定的氛围也会逐渐对孩子起到正面作用,有助孩子恢复平和之心境。
第三,当孩子分享心事时,不做出早就了解的模样。
青春期孩子常常觉得自己的感受是独特而唯一的,所以当大人一眼就看穿他们的行为动机的时候,孩子就会觉得无趣。
比如,孩子回来告诉家长,班里有个男孩子,每天中午吃饭的时候,他都在低头读书,自己从不吃午餐。问他,他总是说自己不饿。直到有一天,老师对大家说,这个同学家里很穷……孩子好像有了天大的发现,语带惊奇地说:“爸,原来是这个原因呢!”而此时爸爸却说:“这还用问吗,当然是这样啊。”如此“想当然”的反应,会让孩子觉得被浇了一头冷水,和父母交流很是没趣。
再举个例子,周末孩子用发胶做了一个新发型(正准备出门),爸妈一眼看穿他的心事,马上追问:“今天这个聚会有女孩子是吧?”这么做会让孩子觉得十分不悦,感觉好似逃不出父母的手掌心。
对孩子年轻的心灵来说,世界中有许多新鲜的事物,等着他们去接触体验,当孩子好不容易有了些成长的心得,父母应该用积极配合的态度来理解。站在孩子的角度来听孩子的心声,而非父母自己的角度,就能跟孩子做真实的交流。回到上面第一个例子,较好的回答是:“真的啊,这还真是一个重大的发现呢!”
第四,尊重孩子的隐私。
请容我再一次提醒,青春期的孩子喜欢被当成大人对待。因此,父母应该给孩子一些空间,允许他们保有自己的隐私。所以一些福尔摩斯的侦察举止,其实都不该出现。例如偷听孩子打电话,偷看孩子日记,或者是上网看孩子的留言等等,这些行为美其名曰是为了解孩子,事实上,家长做了一个很糟的示范——只要我们自认是在关心别人,就可以不在意别人的隐私。而这往往是破坏孩子对家长信任度的首要杀手。
所以,建议父母和孩子一起来制订一个专属的“孩子的隐私合同”,写下什么事情是父母想知道而也可以知道的,而哪些该属于孩子的隐私。订好后父母就该完全尊重,不侵犯孩子的权利。
不青春枉少年演讲稿【篇7】
四月的芳菲悄然落尽,不知道是不是为五月这个悲壮的日子默哀呢?令万紫千红为之动容的五四,再次到来。今天,我怀着无比崇敬的心情,向19,发动那场起义的五四烈士,为造就了我们如今美好生活的英雄致以最崇高的敬意。
纵使光阴荏冉,纵使白驹过隙,但历史不会忘记,不会忘记那一年,那群铮铮铁骨的年轻人,在怎样的迫害中挺身而出。人们不会忘记,那群抛妻弃子的工人们,用怎么样的勇气维护那一片名为祖国的土地。或许,他们没有经历枪林弹雨,或许他们没有马革裹尸,但是,谁说只有战死疆场的才是英雄?谁说的只有摇旗呐喊的才算士兵?在国家危难时刻,在众人缄默时,勇敢的发出一声足以让世人惊醒的怒吼的,就是英雄。
我们遗憾,英雄无名。可又有什么好遗憾的呢?谈起他们的时候,谁能不骄傲的说一句:这,就是我们中华儿女!
五四运动早起远去,五四精神却将永存。我们新一代大学生,应该担负,不,是必须担负起将五四精神传承并发扬下去的责任。我们必须脚踏实地,努力学习专业知识,完善自身文化建设。要知道,当今时代,文化和发展才是真正的主题。国家竞争都是综合国力的竞争。文化,作为一种软实力,是综合国力的重要组成部分。现在的我们,幸福的我们,不要流血牺牲的我们,有什么理由不学好文化知识,报效祖国,回愦社会呢?
那些在国家危难关头奋不顾身的英雄们,那些被贴上永垂不朽标签的英雄们。你们为我们洒下的热血,我们依旧感受的到它的温热。你们为我们流下的汗水我们依旧闻的到它的苦涩。最后,我想说,我也只能说:我,再次向你们致敬。
5月是一个花开的月份,5月是充满激情的月份,我们刚刚送走了劳动节,今天,又迎来了青年节。五四青年节这是一个专属于我们青年的节日。
今年是第92个五四青年节,在92年前,以北洋政府为代表的中国政府在巴黎和会上准备和帝国主义列强们签订强加给中国的不平等条约,其中包括割让中国山东给日本等条款,严重侵犯了中国的主权和领土完整。5月4日消息传到国内,青年学生们迅速行动起来,同中国工人阶级一起,与北洋政府和帝国主义列强进行了坚决的斗争,从而拉开了“五四运动”的序幕。为了继承、发扬“五四”精神,党中央把每年的5月4日定为青年节。
在我的脑海当中,每当青年节,我就想起了青春,是的,我想大家都这么认为,青年是与青春挂钩的,今天,我要演讲的题目就是《纪念五四,青春飞扬》!
“青春”,这是一个富有诗情画意的字眼,是一个热情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太阳,因为它充满生机;有人把青春比喻为带露的鲜花,因为它预示着美好;在我的眼里,青春就预示着生命,青春是奋斗与朝气的象征,我将在有限的青春里,创造无限的价值,让我们的生命充满了青春的气息。
青春短暂,归于奋斗。贝多芬在他16岁的时候就在乐坛上颇有名气,当他的耳朵失聪时,他没有被这个灾难带走奋斗的意志,反而更加刻苦的钻研,就是青春的力量支撑着他走出了人生的低谷,他用青春的魅力创造了一首首动人的曲子,让世人广为传颂。还有无数的历史名人,他们用青春飞扬,留下了一段段佳话。有如宋朝的辛弃疾,当他年仅21岁的时候,就领兵抗金;茅以升在24岁就成为了博士;周恩来19岁就写下气壮山河的诗句:“大江歌罢掉头东”。青春很短暂,但是他们却一辈子都飞扬着青春的魅力,一辈子奋斗不息。
一位哲人曾说过:“一个人自从降生的那一刻,那一分,那一秒开始,他的痛苦也就开始了!”青春是每个人必经的一条道路,这条道路上铺满的不是鲜花,而是荆棘与坎坷,而我们青年人就是要面对坎坷不退缩,要像一条欢快奔流的小河,只能前进,不能后退;我们更要像一棵饱受风雨的劲竹,岁历经风雨,也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考验,就是要不断的奋斗,才能在人生的长河中,一次次的击起耀眼的浪花,青年时期就是最需要磨练的时期,只有通过不断的奋斗,才能让我们飞扬的青春更加夺目。我们要通过不断的实践来促使自己成长,因为在实践中,所学的知识、技能、本领,树立的理想、信念得以检验;在实践中,发挥自己的才干,干有所成,充分体验着奋斗的幸福和快乐,并找到实现人生价值与服务国家、造福人民的结合点;在实践中,失败、困难、挫折磨砺着心智、筋骨,经历风雨,经受锻炼,不断吸取教训,走向成熟,走向成功。
同学们,朋友们,在五四青年节来临的时候,让我们学会奋斗吧,让我们的青春飞扬吧,让我们继承五四精神向着明天的辉煌而前进吧。
五月的春风情深意暖,五月的花海流溢飘香,和着春潮,伴着夏韵,在花海灿烂夺目的季节里,我们迎来了“五四”运动八十五周年。
弹指一挥间,人类已昂首进入了二十一世纪,在这漫长的岁月里,中国战胜了衰落,走向振兴,挣脱了屈辱,走向奋起,中国正以崭新的姿态向世人展示着自己,然而,人们不会忘记那划时代民族救之的“五四”爱国运动,更不会忘记那举起民族救之旗帜,开创民族独立和民族振兴新纪元的先驱者,不会忘记革命战争的峰火硝烟,更不会忘记,为真理而抛头颅洒热血的英烈们。今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已经落到我们肩上,“五四”火炬已经光荣地传到我们手中。
我们生活在一个靓丽的季节,一个充满青春活力的字眼,我们要去追回与你同行、释放自己青春的能量。
青,是绿色,是生命的颜色,春,是季节,是成长的季节,青春就浊出成在成长季节的那片生命的绿色,是阳光下那片灿烂的笑容。
青春是美好的,也是短暂的,它也许是你人生的一处驿站,不过请记住,即使它象一颗流星,我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现,不惧艰难困险,敢于拼搏,志比云天。
中学时代,是我们人生中的一个重要的里程碑,我们知道,风雨会使我们变得强壮,挫折会使我们变得坚强。成熟的思想和高尚的品质,来自于风雨的洗礼和生活的磨砺,我们要面对山峰,去欣赏它的风光,面对未来去争创人生的辉煌,这样才能体现生命的价值。
有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪,就是我们中国人的世纪,中国经过几十年来的艰苦建设,已取得了“乘长风,破万里浪”的迅猛发展,但我们不要忘记,我们仍然是个发展中的国家,还有许许多多地方有待完善和发展,要想国家富强,就必须努力,而希望就寄予在我们这一代人身上。
在二十世纪,中华民族前进的道路上,中国共青团留下了英勇奋斗的足迹,做出了无愧于历史的贡献。二十一世纪是一个充满希望和挑战的世纪,中国共青团,将以新的面貌,面向新世纪,以新的作为开创新的事业,在中华民族振兴史上继续谱写光辉的 篇章。
我们缅怀“五四”先驱们的业绩,回顾中国人民和青年在整个世纪,走过的历程,作为当代青年团员应当秉承民族精神,高举“五四”火炬,肩负时代责任,让我们用知识加汗水,以满腔热情,去开拓、去创造、去拥抱新希望,来迎接这个机遇与挑战并存的世纪吧。
不青春枉少年演讲稿【篇8】
五四运动是一场反帝反封的爱国主义运动,新时期的青少年应该继承和弘扬五四精神。下面给大家分享一些演讲稿,方便大家学习。
五月四日,是五四青年节。1919年4月底,四万万中国人民翘首企盼已久的巴黎和会却并未带来预想中的“公理”,郁积已久的亡国之忧、救国之愤、爱国之情骤然化作海啸山鸣的五四运动,为了驱逐黑暗,为了争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用他们的热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。那是我们第一次团结一致反抗列强干涉的镇压。对外,全国一致反对签署对日本让步的和约,促使美国国会的不批准和约,以至于最后日本不得不将青岛与胶济铁路归还给中国。而对内,全国学生一致联合,青年学子们打破了一切官厅教职员的束缚,文字与思想都得到了解放,即而文学革命、思想革命的潮流也都随之而来了。
90年多前“外争国权,内惩国贼”的怒吼已然淡去,但“振兴中华,救亡图存”的青春壮歌却一脉相传,回响不绝。这数十年来,“爱国、进步、科学、民主”的精神,薪火相传,历久弥新,它早已将五四铸成一枚徽章,戴在所有挺立时代潮头的中国青年胸前,闪闪发光。
在的今天,在这个和平的社会里,我们走在前人开辟的光明大道上,过着幸福的生活,一切似乎都是美好的。但难道这样就代表我们青年人可以放弃奋斗、尽享安逸吗?当然不是!世界的格局越发错综复杂,国家未来的命运仍与我们每一个青年人紧密连系。中国梦,它绝不是一个人的梦,而是我们每一个中国青年的梦。
因此,我们要弘扬“五四精神”绝不能只停留在口号上,更要体现在实际行动上:身为一名学生,在生活中,我们要注意行为规范,着装得体,展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上,刻苦钻研,勇于拼搏,充分彰显中国青年“舍我其谁”的豪情壮志。有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪,就是我们中国人的世纪。
数十年弹指一挥间,为此我们更应珍惜青春,为国为家为自己,担起责任,在有限的青春年华里,舞动出最耀眼的荣光!
最后让我们所有一中人,再一次一起回顾梁启超先生曾说过的名言:“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则中国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。
一九一九年一月,英、美、法,日等在巴黎召开第一次世界大战的分脏“和会”,中国从战胜国的身份参加了会议。但会议竟然把战败国德国在中国山东的特权转交给日本。五月四日,北京高校学生三千多人在天安门广场集会,抗议帝国主义的侵略行径,要求政府严惩卖国贼。为了继承和发扬五四运动的光荣传统,于一九四九年十二月,中央人民政务院正式宣布,五月四日为中国青年节。
转眼,竟是五四运动纪念90周年了。90年啊!看看吧,看看中国是怎样屹然起立于东方之最,看看这条中华之龙是怎样从千百年昏暗的沉睡中苏醒过来。为了今天的中国,我们经历磨难,牺牲得太多太多了。但,这一切都是值得的!如果说,中国这朵大地之花的盛开需要鲜血来浇灌,灵魂去呵护,我将会毫不犹豫的倾尽我全部的鲜血和灵魂,以换来祖国更美好的明天。祖国昌盛了,但我们永远无法忘记那些曾在这片繁华的土地洒下热血的战士,是他们用自己的鲜血洗清了中华民族近百年的污秽,他们是值得敬佩的。他们的骸骨就深埋在这浑厚的土地下,守护着祖国的每一寸土地。他们是值得敬畏的。
相比对之下,21世纪的孩子是幸福的,是从祖辈们历尽一生的心血换来的。我们从小就生活在温室中,在父母的呵护下成长,我们被视为祖国的花朵,未来的希望。
再娇小的雏鹰也有离巢飞向天空的一天。我们—15岁的青少年,仿佛是偶尔地里拱出的嫩芽,纤细、脆弱。默默的,稍含羞怯地注视着大千世界……对周围那些纷繁的事物,既充满好奇,又带点而惶惑。
我们是青年,当我们抬起脚,就意味着我们将告别快乐的童年;当我们跨过去,就意味着我们步入青年。这起脚落脚的瞬间,就决定了我们迈进了一个崭新的世界。从此我们的生活就不应该只是充满欢乐,多彩炫丽,我们要学会承担,去挑起属于我们那份责任,我们要学会在承担责任中成长。
普希金在18岁的时候,在政治和文化生活方面很活跃,写了许多歌颂自由,反对专制的诗篇,如《自由颂》、《致恰达耶夫》,等,在人民当中广为流传,成了俄国伟大诗人。萧邦在16岁的时候,就在华沙音乐院学习音乐,爱国思想成了他创作的主题,由于他刻苦学习,19岁就已经是波兰公认的钢琴家和作曲家,后来闻名世界。
正值我季的我们是否都有自己的理想和目标,是否正划着青春的双浆向梦想的港湾驶去呢?我们正值青春,我们需要奋斗。
虽然我们无法上战场,为守卫国家而去抛头颅洒热血,但在我们成长的道路中却也坎坷,满布荆棘的,总不免有许多迷惑、怯懦的失败,但我们更拥有了深沉、勇气和成功,多了一份理智和成熟。
李大钊曾说过:“以青春之我,创造青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。”
五月的春风情深意暖,五月的花海流溢飘香,和着春潮,伴着夏韵,在花海灿烂夺目的季节里,我们迎来了五四运动八十五周年。
弹指一挥间,人类已昂首进入了二十一世纪,在这漫长的岁月里,中国战胜了衰落,走向振兴,挣脱了屈辱,走向奋起,中国正以崭新的姿态向世人展示着自己,然而,人们不会忘记那划时代民族救之的“五四”爱国运动,更不会忘记那举起民族救之旗帜,开创民族独立和民族振兴新纪元的先驱者,不会忘记革命战争的峰火硝烟,更不会忘记,为真理而抛头颅洒热血的英烈们。今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已经落到我们肩上,“五四”火炬已经光荣地传到我们手中。
我们生活在一个靓丽的季节,一个充满青春活力的字眼,我们要去追回与你同行、释放自己青春的能量。
青,是绿色,是生命的颜色,春,是季节,是成长的季节,青春就浊出成在成长季节的那片生命的绿色,是阳光下那片灿烂的笑容。
青春是美好的,也是短暂的,它也许是你人生的一处驿站,不过请记住,即使它象一颗流星,我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现,不惧艰难困险,敢于拼搏,志比云天。
中学时代,是我们人生中的一个重要的里程碑,我们知道,风雨会使我们变得强壮,挫折会使我们变得坚强。成熟的思想和高尚的品质,来自于风雨的洗礼和生活的磨砺,我们要面对山峰,去欣赏它的风光,面对未来去争创人生的辉煌,这样才能体现生命的价值。
不青春枉少年演讲稿【篇9】
青春是美好的,总是让人留恋和后悔,留恋那段快乐的青春年华,后悔没有细细品味青春的滋味;青春也是苦涩的,总是让人流下晶莹的泪珠,总是让人感受到离别的痛苦;青春还是热烈的,像一团燃烧的火焰让人激情澎湃,让人挥洒拼搏的汗水;青春同样也是柔情的,让人的心灵纯洁无暇,感受到人与人之间最美好的亲情、友情。
回首高中的时光,总会让我有一种快乐的感觉。曾经的欢笑,总在我的耳边回响着;曾经的懵懂,如今已渐渐的变得清楚明白;曾经的我们,现在都还互相的慰问,这对我来说是一件很震撼我内心的事。高一时的我满怀信心的踏入了高中生涯,可是随着时间的流逝,那份信心早已消失的所剩无几了,只记得那时的我过得无忧无虑的生活,学习也就变得一塌糊涂。当进入到高二,面临着分班这件事,心里还是有点不舒服,可能是因为自己不知道到底该选理科还是文科,也可能是不想离开自己所在这个大家庭中的每一个成员。最后在同家人的商量下还是选了文科,也行曾经以为文科只需要记一些知识而已,不需要懂太多的脑,可事实并不是那样,因为在以后的学习中,自己是有切身体会的。到最紧张的高三时,我也很努力的为此拼搏过,我很感谢我的父母他们能一直陪伴着我,也很感谢我的老师和朋友对我的一些鼓励,尽管最后自己考得不是很好,内心也后悔为什么不多坚持,多奋斗一点,所以,今后我会继续坚持地奋斗下去。
如今,自己已步入了大学生活,对大学的生活充满了憧憬,同时大学对我来说有很多个第一次,第一次离开父母,第一次独自生活,第一次离开家乡。踏入学院校门那一刻,我清楚自己是一名大学生,不能再向以前那样生活,经过两个月的大学磨砺,我也学会了如何一个人独立的生活,不在像以前那样粘着父母。曾经我也想象过的自己的大学生活应该是过的很精彩的,可现实却不是,才来学校的那两周过着寝室、教室、食堂三点一线的生活。虽然自己觉得也很无趣,但却没有想去改变这种现象,可是当我进了秘书处,觉得有了点消磨时间的乐趣,同时,也使自己的大学生活更加的充足了一些,对此,我很高兴。
每一个人的都会有不同的人生道路需要去探索,但那条路并不是一帆风顺的,那是一条曲折的道路,不经历坎坷的人生是不精彩。因此在未来的生活中,我需要学会坚强,学会独立,学会勇敢。
不青春枉少年演讲稿【篇10】
国,是中国,五千年悠长;河,有两条,黄河长江;党,是斧头和镰刀,在新中国的源头闪光;家,是胡兰,英雄的故乡。
我出生在山西省刘胡兰镇,父亲从小就给我讲着家乡的故事。
1945年,党派15岁的刘胡兰回云周西村领导工作。期间,刘胡兰曾配合武工队,将大恶霸石佩怀处死,赢得了老百姓拍手称赞,也激怒了反动派。为了报复,反动派突袭云周西村。不幸的是,刘胡兰因叛徒告密被捕。面对敌人的种.种威逼利诱,刘胡兰毫无动摇。最后,反动派把刘胡兰带到了铡刀面前,当着她面将被捕的6位革命群众用铡刀杀害。可敌人万万没有想到的是,刘胡兰却异常镇静,怒喝道:“我咋个死法?”在反动派说出“一个样”后,刘胡兰怒斥道“怕死就不当共产党”,说完便大义凛然走向铡刀。
“生的伟大,死的光荣”,用鲜血染红的八个大字深深的烙在我的心中。
多少像刘胡兰同志这样的革命先烈抛头颅、洒热血、前仆后继,中国人民站起来了。
厉害了,我的英雄;
厉害了,我的党;
厉害了,我的国;
这呐喊声直冲云霄,划破天际,响彻每位中华儿女的心中。
中国人民真正地站起来了。
曾几何时,我们使用的煤油叫“洋油”,我们使用的火柴叫“洋火”,就连我们骑的自行车都被叫“洋车”,
那时的中国积贫积弱,连日常用品都无法生产。
然而,十一届三中全会的召开翻开了中国历史的新 篇章,
南巡的脚印,承载着改革的热望,
睿智的老者,讲着春天的故事,
香港澳门的回归,一洗百年雪耻,
炎黄子孙,高唱着崭新的中国梦。
看今朝,我们的日用品琳琅满目,应有尽有。在高端科技领域,中国更是厚积薄发,中国新能源、中国桥梁、中国航天、中国电商、中国交通、中国超级计算机,这一张张中国名片无不彰显着中国的富强。
从前,中国需要留学生,而今天是留学生更需要中国,因为只有在中国强大的背景下他们才能实现自己的梦想。
我庆幸,我是中国人。
十八大以来,一条西去的长路,以丝绸的柔软打通世界;十九大之后,八面风徐徐吹来,吹出一个九朝帝都,威震四方;君临天下,神都飞扬,佛法西来,众生安康。
喊一句祖国,荡气回肠;
叫一声母亲,捐躯赴国。
有这样一个故事:一名飞行员问学生:“歼20战斗机有多少枚导弹”,学生回答:“八枚”“错,当你的导弹用尽后,国家和人民仍处于危难之中,你和你的歼20 就是第九枚”。
如果祖国需要,第九枚导弹就是我。
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