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培训师发言 篇1
各位领导、各位老师：
首先，祝贺你们通过层层选拔，成为怀远教师队伍中的一名新成员，祝贺你们选择了教书育人的崇高职业。能够代表本次培训授课教师在此发言，本人倍感荣幸。
亲爱的老师们，当你以一种新的角色重新走进校园，走进曾经熟悉又现在又陌生的环境；当你走上三尺讲台；不知道大家怀着怎样的心情？是否也有这样或那样的困惑？是否做好了充分的准备？所有这些对我们刚迈入教育工作门槛的新教师有着重要的影响。从今天开始，由教师进修学校组织的新教师岗前培训，将带着大家思考一系列的问题，帮助大家作好充分的思想准备，从而解惑释疑，顺利完成学生到教师的完美变身。
作为本次培训的授课教师，深感责任重大，我将和所有授课教师一起，不辱使命、不负重托，认真履行职责、提高自身素质、完善授课内容、创新授课方式，以负责任、重原则、讲效率、人性化的工作态度竭诚为广大老师服务，力争使大家学有所获，提升培训效率。并组织大家结合专题培训从教师专业理念与师德修养、教师专业知识、教师专业技能等方面进行讨论、交流。
培训即将拉开帷幕，希望大家以一名合格的教师标准严格要求自己，以人民教师的高度责任感和使命感，完成好学习任务，为此，我想送给大家六个字：“学习创新幸福”：
1．要不断学习。教师要成为一名学习者，树立终身学习理念，不断完善、更新知识系统。在竞争日益激烈的今天，要做一个会学习、
善学习、乐学习的人，才能立于不败之地。
2．要不断创新。“创新是硬道理”，年轻就是资本，是创新的资本，要成为一个名师，一定要有自己的个性和特色，那么创新意识就是你成为个性化教师的基础。
3．要开心幸福。曾经在和一些教师交流时，他们或多或少地表达了自己某些方面的迷茫，我认为每位老师要给自己不断创造幸福指数，而这个指数可能跟物化的东西没多大关系。心中充满阳光，时刻怀揣幸福，才能给学生带来追逐阳光和幸福的憧憬。
老师们，我们要做到：“一年两年，站稳讲台；三年四年，走向成熟；五年六年，成为骨干；七年八年，形成风格；九年十年，树立品牌。”这是教师专业化发展与成长的基本轨迹。教师的发展不是一个时间的延续，而是一个持续不断的成长过程。
最后我衷心祝愿本次培训圆满成功，祝愿大家学有所获，愿你们在新的征途上不断创造一个又一个的奇迹！谢谢大家！！
培训师发言 篇2
有人问我为什么如此精心的安排老师学习?
每年放假前，每个校长都想着来个场光地净，心无旁骛的过个假期，但是，到了假期前，巡视在各个教学楼、办公楼、礼堂的内部，总觉得墙有点污斑了，顶也没有那么白了，墙纸也有点久了，空调有点旧了，我时刻把学校当家来对待，家里如此凌乱，我会坐卧不安，于是每年暑假的大装修成为了求实的一个惯例。每年的七八月份，每个学校都是工地，每个校园一片狼藉，直到开学后我们才有了欣赏美丽校园的闲情逸致。走进新装修好的教学楼里，由内而外散发出的幸福、轻松的感觉难以用语言表达。
求实教业人力资源部部长廉欣对培训提出相关注意事项
有人劝我，学校的外表已经不错了，内部装修再漂亮人家也看不见，何必每年再花费几百万资金装修。我说：人的外表是可以伪装的，但是，由内而外的气质是无法伪装的，为什么装修房子，因为房子经历岁月的侵蚀后破旧了。人的思想也是这样的，不“装修”也会变得千疮百孔。人的生命在于不断地吐故纳新，是旧细胞死亡新细胞诞生的过程。我们的思想也是这样，应该不断地吸入新的养分，才能有更大的活力。
如今美容盛行，人们为了美使出浑身解数，比如刀兵相见的整容，比如涂脂抹粉的化妆，用肉毒抚平眼眉间的皱纹等等。这些都是低档的装修，真正高级别的装修在阅读----反思中提升你的气质、风度。这是任何化妆术都无法比拟的美容。
今天我们请来的教育专家，就是来装修我们的老师思想的。希望经过“装修”后的思想能让你自己、让别人赏心悦目。我们可以承受物质上的贫乏，因为这些东西受到外在的影响太多，我们要努力成为精神上的贵族，因为这取决于自己内心的需求。
求实教业总校长、分校长及其他领导正在聆听讲座
未来社会发展我们很难预料，谁能想到短短几年发展起来的腾讯能让万里之外的加拿大、美国……免费进行面对面对话，科技实现了“只有想不到，没有做不到”的神话。
未来的老师是什么样子?网络一定会替代老师不少功能。现在的网络教育已经展现了它的魅力。从理论上、实践上讲，一个不想进入学校的学生是可以在网络上完成小学、初中、高中的教育的(大学专业课程还有困难，但是，公共课程是没有问题的)。那么，我们要问问自己，要我们老师干什么?
校长们正在认真地做笔记
李振村老师在六月份对求实国际小学家长的报告中谈到，将来的智能化的机器人将替代很多体力劳动，譬如无人驾驶汽车、流水线上的机器人、机器人替代保姆，建筑工人等等，更有甚者美国现在正在研究一种芯片，把人们不愿意背诵的文章、诗歌做成芯片植入人的大脑，很轻松的就可以达到博览群书、背诵唐诗三百首的目标了。这个时代就在不远的将来。
李振村老师说：人工智能再发达，教育多么先进，作为老师的三个核心素养是不能被人工智能替代的。如果具备了三个核心素养，你就永远不会被替代，你就永远是排在前列的社会精英。这三个核心素养分别是：
校长王国防、朱建涛及国际部部分领导在前排就坐聆听讲座
一是同理心,何为同理心?即站在对方的立场上考虑问题，处理问题。
当你用各种冠冕堂皇的理由撵走学生，家长来领犯错误的孩子的时候，你要知道家长的心里有多么痛苦的话，你下手就会软一点;当你没有认真备课，在课堂上忽悠学生的时候，你要知道学生有多么的无奈和厌恶时，你就会竭尽全力认真准备每节课，你的课堂就会变成学生的精神盛宴;当你把车位放到最利于自己的位置的时候，你是否考虑给后面停车的人带来的麻烦。如果考虑后面的人方便，你就会为别人腾出一块地方，在方便别人的时候也方便了自己;当你在办公室里大声说笑的时候，你的噪音会伤害别人，当你不按规则出牌而影响学校管理尊严的时候，你是否想过你的行为伤害了多少人?
如果求实人都有了同理心，那么，求实人将会被家长和社会人仰视。如果每个中国人都有了同理心，我们将被世界所敬仰。
二是责任心,如今的教育炙手可热，家长把全家族的希望都强加到每个孩子身上，也加到了我们每个老师的身上，来自80后、90后的独生子女老师，各个身手不凡，棋琴书画都有童子功底。你在技能、技巧方面优越于我们的50、60、70后。但是由于独生子女的家庭结构，你们某些人责任心不如前者。
如今二胎盛行，我们表示理解，但是，请你记住，你身后有一百多、二百多、三百多个学生，你的决策失误会导致乱了学校的一盘棋，事先做好规划，给学校约定好时间，找到接替你的老师，安心生孩子，对一个老师来说，这是最基本的责任心。
督导正在检查教师培训纪律情况
三是善良,本次学生给老师写评语，是求实历史上最靠谱的一次评选，每个学生自由选择自己想写的老师的优势、劣势。文字以其独特的功能无法掩饰的暴露了各个老师，班主任人性的优势、劣势。事后，我阅读了一百份评语后，心中马上就把老师归类为“善良、一般善良，不善良，非常不善良”几个档。我就是用这个简单的标准分类我们的班主任、分校长。我感叹在一个学校的管理体制下，那些多感动的流泪的动人故事和让人愤怒的事故会放在求实学校一个档案柜里。虽然拿摩温(旧社会资本家豢养的专门打骂童工的工头)式的人物很少很少。但是，我心里还是为那些不太善良老师的不善良行为痛苦了很长时间。
为了能够更为公正的评价，我们用了半个月的时间，投入400人次人力，由十几个与求实老师毫无瓜葛的外来专家将学生的每张评语分为A、B、C、D，最后又利用假期派人打印，后天我们每个老师将看到学生对你的客观评价。
在这次评价中，我提出了只要有体罚，辱骂、歧视薄弱生、乱收费、带家教等老师一律取消评先资格。因为，核心素养对他人来说是美德，而对老师来说，是底线，特别是班主任老师。
只有具备了三种核心素养，我们才能所向无敌。让我们的每个班主任、老师、校长们成为一个具备三个核心素养的人，即便社会在变，我们以不变应万变，以自己的魅力坚实的、永远的立足于我们光荣的岗位上。
今天我们把全国名专家请到求实，一是庆幸我们足不出户在家门口获得了如此丰厚的满汉全席;二是来自求实东校、南校、高中、小学、国际部、长葛求实分校、杞县弘立求实分校、开封民办教育协会、禹王台区校长们汇聚一堂，相信我们的讨论会会碰撞出耀眼的火花。
民协、禹王台区领导及教师聆听讲座,最后送给大家一句话，人的变化是潜移默化的，阅读、学习给人们的变化在若干年内没有太大的变化，但是，滴水穿石，只要持之以恒，你的改变就在你的容貌、言行举止间发生极大的变化，当人们看到你的时候，会仰视你。因为读书、学习给你带来由内而外的高贵的气质是基因所无法带给你的魅力。
祝愿大家三天学校收获满满。
培训师发言 篇3
尊敬的领导，亲爱的老师们：
大家上午好!
我是阙基明，是一名新进老师，能够走进雅思，能够参加雅思的教师培训活动，能够坐在这里谈谈自己的培训心得体会，我真的感到很自豪。雅思从办学到现在，创造了湘西的神话，是名副其实的“全国先进民办学校”、“中国民办教育名牌学校”，我为能进这样的学校当一名老师而骄傲，我为有能向众多优秀老师学习的机会而自豪。
我第一次踏入雅思学校，雅思人就给我留下了深刻的印象。雅思学校各个部门的领导都很和蔼、很亲切，很热情;雅思老师备课很认真负责，课堂纪律抓得很好;雅思的学生很懂礼貌、很勤学好问。
为了更好地了解雅思，了解雅思人的风貌，我曾无数次打开雅思的网站，阅读雅思人的作品，包括计划总结、教学论文、心得体会、雅思文集、教案共享和探索等等板块。当我看到雅思的办学历程何其艰辛，雅思的“铁娘子”彭校长多么英明、睿智、顽强、有魄力;雅思的老师们如何精诚团结，众志成城、无私奉献，努力拼搏;雅思的学生们那么虚心、懂礼、勤奋、好学。这其中有的老师是为了学生，顾不上自己的身体，带病继续站在教育第一前线，爱岗敬业;有的老师顾不上自己年幼的孩子，自己的孩子无法感受父爱母爱，顾不上爱人，顾不上年迈的双亲;有的老师来自远方，他们的孩子不在身边，他们把学生当做自己的孩子，把爱都给了他们，他们在吉首没有亲人，他们把全校的师生都当做亲人，他们在吉首没有家，他们把学校当成自己的家。所有的这一切，都让我万分感动，学生永远不会忘记这样伟大的老师、这样伟大的父母，向你们致敬，我为自己能够融入如此充满大爱的大集体而感到无比的自豪与骄傲。
从__年6月22号那天开始，我和很多新老师一起接受雅思各个领导部门精心准备的培训，在将近一周的培训活动中，我想，每一位老师都收获了很多。这里，我代表每一位新老师感谢雅思学校领导们的精心安排，感谢每一位给我们培训的学校领导和优秀班主任，感谢你们的倾囊相授，把你们一生积累的教学经验毫无保留地传授给我们，这会让我们这些只有激情和活力而没有多少教育教学经验的，刚刚踏出大学校门的大学生在以后的教学活动中少碰壁、少走很多弯路。再次感谢你们!
在培训期间，我们确实学到了很多，我们学会了怎样去备课，上课，听课，评课;学会了怎样去管理班级;怎样去和学生相处，交流;怎样去和家长相处，沟通;怎样去和同事们友好相处、相互学习等等。然而我知道这些都是理论方面的，具体实施起来很难，但是我也知道，一分耕耘一分收获，只要心诚，只要讲究方法，只要努力付出，我们就一定能很好地把理论运用到实际中去。
在培训活动中，很多优秀班主任都向我们传授了自己的经验。我发现就算是相同的一个问题，老师们的处理方法有可能不一样，但是异曲同工，路子不一样，结果都是一样，那就是把问题圆满解决。我非常同意杨老师的话：“经验都是别人的，我们只能拿来参考学习，要想有自己的经验，那必须一切从实际出发，具体问题具体分析，自己去摸索，去探索，去创新，只有这样，自己才能成为经验丰富的老师。”
在这短暂的一周培训活动中，我发现雅思的主要特色是“青蓝工程”、“集体备课”、“组织班训”，这几点让我很欣赏。
首先，“青蓝工程”能够有效促进新教师的成长，因为老教师能够为青年教师树立良好的学习榜样，能够手把手地教，心贴心地传，面对面地说，课对课地讲，同时也督促老教师不断给自己充电，为地是提高自己各方面的素质，以便更好地带徒弟。作为新老师，我们一定要多学习，多读书，多钻研，多讨论，多请教，我们要有超过师父的雄心壮志，长江后浪推前浪，一代更比一代强，青出于蓝而胜于蓝，我们要坚信，在雅思这座大花园里，我们一定会绽放出绚丽夺目的光彩。
其次，“集体备课”能有效让新教师在老教师的指导下成长，能让老教师推陈出新，改变观念，与时俱进，同时更好的集合大家的智慧和力量，把课备好，更好地为学生服务。
再次，“组织班训”能科学合理地促进班级管理，锻炼学生的说话办事能力，培养他们良好的学习生活习惯。
感谢雅思能给我们这样一个很高的平台让我们来发展自己，我们一定会把雅思的前途当成自己的前途，把雅思的事业当成自己的事业。雅思的兴盛是我们雅思人的荣誉，我们一定会努力虚心向前辈们学习，坚持不懈地提高自己，为雅思贡献最大的力量。
雅思每年的中考成绩很骄人，稳居全州之首;雅思的首届毕业生高考的成绩很骄人，从州民中出了文科省状元。这些离不开所有雅思人的共同努力，我为雅思人取得的成就而骄傲。但是我又想说，我还没有骄傲的资本，因为这一切都与我没有任何直接因果关系。这所有的荣誉都是别人的，我还没有为雅思的发展壮大做出一丁点儿贡献，都是雅思前辈们努力的结果，雅思学生拼搏的结果。但是生活在这样一个和睦、团结、拼搏、充满爱的大家庭里，我相信，只要我们真心付出了，我们这些新老师在将来的几年里，不，就三年，我们一定能够在雅思打造一片属于自己的蓝天。到那个时候，我们再一起欢呼吧，就像28号下午在食堂开考务会议那天一样，当彭校长宣布今年雅思中考成绩在全州各科都是第一名的时候，初三的老师们激动地鼓掌，尽情的欢呼。
年轻教师们，我们来到雅思，压力是巨大的，挑战是严峻的，竞争是激烈的，但是我们要明白，在这样的环境之中，我们才有更大的动力，我们才能更快的成长，我们才能更早地为我们的雅思交上一份满意的答卷。有什么样的老师就有什么样的学生，要成为孩子们的榜样，面对困难我们是自信饱满还是缺乏信心?我们是迎难而上还是临阵退缩?我们是克服困难还是被困难打败?我相信大家都有正确的选择!做事最怕“认真”二字，只要我们有责任感和使命感，我们就一定能得到所有人的认可!
年轻教师们，今天我们还是“菜鸟”，但是我们要坚信：三年后，我们一定能变成“雄鹰”。
我的发言到此结束，谢谢大家!
培训师发言 篇4
在现在的社会生活中，我们需要用到讲话稿的情形越来越多，讲话稿是指把在一定场合下所要讲的话事先用文字有条理的写出来的文稿。你所见过的讲话稿是什么样的呢？下面是小编为大家整理的新教师培训领导讲话稿，欢迎大家分享。
各位新老师：
大家好！见到你们，我很高兴也很激动，因为我也曾和你们一样年轻过，一样有着一个从事教师工作的开始，有着一个从新手到成熟的过程。有这样的机会和大家一起交流，我感到很高兴。虽然自己工作已二十六年，也取得了一点成绩，但是要说经验谈不上，教训却有不少，当然也有自己的体会和感受。因此，我想从自己从教的所思、所想、所感以及教训来与大家一起交流和分享。
从教26年来，我感到最欣慰的，不是我获得了多少荣誉，而是我的课学生比较喜欢听，能够成为一个比较受学生欢迎的老师。
在我心里，有一个定位：教师是我的根本，讲台是我的舞台，学生的成功就是我的成功。虽然，现在我是副校长，但我始终认为，教书才是我的事业。因此，我总在思考着：该如何教好书?该如何才能更好地做好一名教师?我认为，最好的评判，便是学生的评判，只有学生欢迎、学生认可的教师才是好教师，只有追求学生的成功，才会有教师自己的成功。我的体会是：
1、平等、尊重、热爱学生。
对此，我深有感触，在一次课堂提问中，我提问了她一个问题，她回答不出，我无意中说了一句“你可是高四的学生呀，这个问题还答不出”，我话刚落，只见那学生脸色一变，气咕咕的“唰”一声坐回座位，涨红着脸，一言不发，从此不再理我，对我的课也失去兴趣。我知道，我这不经意的一句话，深深地刺伤了那位女生的自尊心。这件事直到现在我都难以释怀并引以为戒。因此，在与学生的交流中，我特别注意自己的言行，坚持与学生平等相处，热爱尊重关心学生。在教学中，老师们大多把关注的目光投向那些品学兼优的学生，也被迫关注那些学习差、纪律差的学生，那些学习一般、性格内向、默默无闻的学生往往在老师关注的视野之外，这些学生其实更渴望老师的关爱，往往一句不经意的问候，也会令他们激动不已。对这三个层次的学生，一视同仁，在提问学优生的同时，把更多的时间和精力给予中层生，把更多的耐心和关爱给予后进生。正因为我把学生当人看，没有歧视任何一个学生，因此，我也赢得了学生的尊重与信任。
2、在学习上带给学生安全感的教师。
德高为师，学高为范。一个能受学生欢迎的教师，一般来说是一个博学多才、业务精湛的老师，是一个不仅能教会学生如何做人，而且又能带给学生丰富知识的老师，是一个让学生在学习上觉得放心、踏实的老师。为此，作为一名教师必须想方设法提高自己的'教学水平和课堂教学质量。我认为，对于一个新老师来说，要想尽快提高自己的教学水平，可从以下几方面努力：
(1)认真备课，常备常新。备课是教师上课前的谋划。备课就好似工程师设计蓝图，蓝图设计得好不好，将直接决定建筑工程的质量。同样，老师备课的质量也会直接影响课堂教学的质量。轻描淡写，应付式的备课，实质上是对工作不负责的表现，是对学生不负责的表现。因此，备课时，我总是力求常备常新，对于同一个教学内容，我总是喜欢根据新的情况考虑能否采取更新的方法来处理，如何教才能让学生更快、更有效地掌握。从而通过备课这一环节，也使自己的教学水平得到提高。
(2)善于反思，勤于积累。在上完一节课后，我都习惯的回顾一下这节课的得失，那里做得好，那里做得不好，做得不好的，如果下节课再上同样的内容，又该采取什么更好的办法?这样，经过思考，到另一个班上同样内容，我就可以马上加以改进。
(3)研究教材，超越教材。教材为是完成教学目标服务的。在过去，全国只有一本统编教材，一些教师误以为教学就是教教材。因此有的照本宣科，教学缺乏艺术性。知识当然要依靠一定的教材作为载体，教科书当然是用来教授知识的。但我们要教的是学生要掌握的知识，而不是教科书本身。现在全国各地有很多种版本的教材，是不是说，同一年级所学的知识内容各地不一样呢?如果是这样，那么高考以那个地方的教材为标准呢?这是不可能的。因此，我们必须要明确，作为教师，不是教教材，而是用教材。如何才能用好教材，前提就是要研究教材，分析教材，根据本地实际、学生情况、时代发展对教材进行再处理、再加工。其实，在现实教学中，教师传授给学生的就不是专家编写的教材，而是师悟教材。例子的选用、逻辑的处理、方法的选用，会因不同的人而不同。我们必须明白，我们要完成一定的教学目标，可用不同的素材、手段、组织方式。
(4)研究教法，超越教法
教学有法，教无定法。对教法能够运用自如，就能达到一种收放自然的境界，也就是对教法的超越。对同一个知识点的教学，不同的教学方法会有不同的效果。我认为，最好的教学方法，应该是能让学生对所学内容产生解疑的欲求，获得解疑后的快感，能让学生真正融会贯通的方法。
(5)研究高考，超越高考
高考是中学教学的指挥棒。高考考什么，中学就教什么，高考如何考，中学就怎么教，高考对中学教学具有相当直接的导向作用。因此，作为教师可如果不研究高考、不了解高考、不熟悉高考，再研究学习高考之前必须先研究学习教学大纲，否则绝不是一个称职的老师，是不可能给学生带来安全感的。特别是近几年全国改革不断深入，改革力度很大。从3+2——3+文综或理综。各科高考的考查范围、能力要求、难度、题型、题数、分值、出题的特点、赋分的标准等都发生了很大的变化。因此，作为教师，既要课上得活跃，又要有实效，就必须针对高考的要求与特点来进行。现在在网上很容易就可以查找到近十多年来的高考试题，也有不少资料书专门研究分析近年来的高考情况。我们必须认真学习。
3、养成高效率、细致认真的工作作风。
对工作的极端负责，认真细致的工作作风，快速及时的工作效率，是一个老师应努力达到的，同时这样的老师也会受到学生欢迎的。平时，我们老师都埋怨一些同学不能按时交作业，或不愿意交测试卷。我想，这也不能完全怪学生，有时老师自己也有原因。我们有些老师不也是不能按时批改作业，及时发还学生吗?或是马马虎虎打一个“阅”字应付了事吗?我们都当过学生，每次作业、测试卷交上去后，都非常希望老师能及时批改、及时发还给学生，了解自己的情况。有时我们会发现当我们不能及时把试卷批改及时发还时学生那失望的表情。对此，我们都有体会。
4、塑造教师个人人格魅力
著名社会学家马克斯·韦伯认为权力的来源主要有三种类型：传统型、法制程序型和个人魅力型。真正能撼动人心并为别人所牢固接受的是个人魅力型权力。教师的人格魅力，是指教师凭借自己的真才实学、真情实感和真知灼见所酿就的人格吸引力，它是教师的品德、才智、能力、情感、气质、言谈、举止等各方面的感染力的综合。课堂教学的吸引力，一是靠理论本身的魅力，即真理的力量，二是靠教师的人格魅力。因此，要想使学生“听其言，信其道”，绝不能靠教师的自然权威，而要靠教师自身的人格魅力所赋予的权力。我感到：良好的形象、言行一致、表里如一、执着的敬业精神、尊重关心热爱学生、高超的教学艺术、风趣幽默的教学风格等教可以增添教师的个人魅力。
总之，我觉得要做好一名教师，必须具备三种能力即动力、能力、精力。缺乏动力不想干，缺乏能力不会干，缺乏精力不能干。
谢谢
培训师发言 篇5
这是我参加一次内训课时讲师开场白：分享俄国伟大作家托尔斯泰三句话。
这世界上最重要人是谁?(学员思考、讨论片刻，打出答案)--现在在我眼前人。
这世界上最重要事是什么?(学员思考、讨论片刻，打出答案)--现在我要做事。
这世界上最重要时间是什么?(学员思考、讨论片刻，打出答案)--此时此刻。
结论：
此时此刻，我们做最重要事，因为我们是最重要人!(全体学员一起说)
这样开场白，能鼓舞人心、振奋士气，可堪称精典!
5xx开场白真那么重要么，要是说：各位，现在开始了，很多人把开始一刻做成誓师，但很多人会中途而废，古人讲：每成功者半九十，就是说到90%工作完成时候，事情才算有一半成功可能，所以我不想做开场白之类东西，今天和以后所有日子都一样，我们要养成习惯，有耐心，坚持每一天，直到目地。
培训师发言 篇6
同志们：
大家好！这次由中粮烟台葡萄酒有限公司联合酿酒工业协会和江南大学生物工程学院举办的中国首届葡萄酒培训师高级进修班，是我国葡萄酒界的一件大事，是葡萄及葡萄酒产业蓬勃发展的现实需要，也是提高葡萄酒界技术水平、加强专业人才队伍建设、加速与世界接轨的重要手段。在此，我代表蓬莱市委、市政府，对此次葡萄酒培训师高级进修班的开幕表示热烈的祝贺！向中国酿酒工业协会和江南大学表示衷心的感谢！并向参加进修班的各位领导、嘉宾、同学表示诚挚的问候和良好的祝愿！
蓬莱市位于胶东半岛最北端，濒临渤、黄二海，总面积1123.1平方公里，45万人口，海岸线长60公里。
蓬莱是著名的海滨风景旅游城市。依山傍海，风光秀丽，气候宜人，旅游资源得天独厚，境内有驰名中外的中国古代四大名楼之一——蓬莱阁，有迄今保存最完整的中国古水军基地——蓬莱水城，有民族英雄戚继光表功祠和戚氏牌坊，有亚洲最大的蓬莱海洋极地世界。蓬莱有“海市蜃楼”奇观和“八仙过海”美传，有山海自然风光和百里黄金海岸，素以“人间仙境”著称于世。
蓬莱是中国北方重要的港口城市。蓬莱港旧称登州港，唐代时就与泉州、扬州和交州（即宁波）并称为中国四大古港，日本第一批遣唐使就由此登陆到西安，近代又成为中国四大通商口岸之一。目前已开通至日本、韩国、朝鲜、新加坡等14个国家和地区的航线。
蓬莱是著名的历史文化名城。蓬莱一名源于2138年前的汉武帝时代，从唐贞观年间至民国初期，蓬莱一直是胶东地区的政治、经济和文化中心，历史文化积淀丰厚，文物古迹众多。
受中粮长城、中国酿酒工业协会和江南大学的邀请，我代表蓬莱市委、市政府，将蓬莱发展葡萄及葡萄酒产业的一些认识和做法，与各位领导、专家及同学交流一下，不当之处敬请批评指正。
第一个问题，当前葡萄与葡萄酒产业面临着重大发展机遇
葡萄酒是一个传统的产业，其历史和人类文明的历史一样漫长，人类早在5000多年前就已经饮用葡萄酒；葡萄酒也是一个朝阳产业，具有旺盛的生命力。特别是在中国，葡萄酒产业面临着重大发展机遇，拥有广阔的发展空间，是成长性最好、发展最快的行业之一。在全国100个工业行业利税率排名中，葡萄酒排第7位。XX年，我国葡萄酒产量36.73万吨，同比增长14.7％；销售收入74.34亿元，同比增长17.06％。高额的回报率，吸引越来越多的企业介入其中，葡萄酒产业已成为国内新的投资热点。特别是随着经济的发展和消费者收入的增加，葡萄酒消费将有更大的发展空间，葡萄及葡萄酒产业面临新的发展机遇。
一是消费结构升级的机遇。目前，我国人均gd
已突破了1000美元，消费结构开始大幅度、快速升级。消费结构升级最明显的变化就是表现在酒、饮料等饮食消费上，葡萄酒需求量也与日俱增，表现尤为突出。从1997年到XX年，全国葡萄酒消费量从10多万吨增加到36.7万吨，增长速度非常快。但对比发达国家，中国葡萄酒总量不足美国、澳大利亚等国家一家企业的年产量，特别是人均指标，差距更大。世界葡萄酒人均消费量为7.6升，欧洲主要葡萄酒生产国人均葡萄酒消费量达到60升，而我国人均葡萄酒消费量为0.5升，仅为世界平均水平的1/15、欧洲平均水平的1/120，距离国家有关部门预计的人均消费1.5升的远期规划相去甚远，拥有广阔的发展空间。据专家估计，今后较长一个时期，我国葡萄酒市场将以年均15％的速度递增，市场前景十分广阔。
二是国家产业政策调整的机遇。葡萄酒行业一直都受国家产业政策的扶持。特别是近年来，国家加大酿酒行业调控力度，对酿酒行业实行“四个转变”，即：高度酒向低度酒转变，蒸馏酒向发酵酒转变，粮食酒向果酒转变，普通酒向优质酒转变。葡萄酒兼具发酵酒和果酒两大特征，受到了国家政策的重点扶持，为葡萄酒产业赢得了前所未有的发展机遇。去年，国家禁止半汁葡萄酒的生产销售，使占据三分之一市场的半汁葡萄酒退出历史舞台。近期，市场准入制度等一系列政策的实施，极大地规范了葡萄酒行业秩序，促进了葡萄酒产业的健康发展。
三是经济一体化的机遇。随着经济一体化进程的加快，特别是加入wto以后，葡萄酒关税由过去的65％下降到14％，国外葡萄酒企业和产品加快进入我国。他们的进入，不仅为我们带来了先进的理念、精湛的技术工艺、成功的种植模式，更重要的是加速了我们与世界葡萄酒的接轨、融合，提升了发展水平。目前，国内各类葡萄酒企业纷纷与国外品牌开展多层次的技术合作与资本合作，这已经成为一种潮流，更是今后葡萄酒业发展的必然趋势。
第二个问题，蓬莱发展葡萄及葡萄产业的比较优势
好的葡萄酒是种出来的。好葡萄决定好葡萄酒，而葡萄品质优劣是由产地决定的。蓬莱是“世界七大葡萄海岸”之一，不仅在中国，即使在亚洲，也是发展酿酒葡萄最具条件、最具特色的产区之一，所产葡萄品质优良，适合酿造顶级葡萄酒。
一是区位优势。蓬莱位于北纬37°附近，处于世界公认的酿酒葡萄尤其是顶级海岸葡萄生长的黄金纬度。蓬莱濒临渤、黄二海，海岸线长60公里。海岸葡萄的优势，在国内乃至亚洲独一无二。在葡萄生长的季节，湿润的海风，赋予了海岸葡萄特有的品质。尤其是蓬莱地势南高北低，有“胶东屋脊”－艾山、崮山（牙山山系），在葡萄成熟的关键季节，南部群山可将大部分水汽阻挡，形成适应葡萄生长的独特的“海洋性小气候”。同时，蓬莱境内多丘陵、山地，土壤中性偏酸，以棕壤土最多，质地较粗、砾石含量高，但土质较轻、透气好，矿物质含量丰富。这些条件，完全符合优质海岸葡萄的“3s法则”，即：阳光、沙砾、海洋。
二是气候优势。蓬莱属北温带季风区海洋性气候，四季分明，冬无严寒，夏无酷暑，十分利于酿酒葡萄的种植。蓬莱年日照时数为2825.1小时，葡萄生长季节日光能系数ih为7.66，年平均降水量618.6mm，年平均气温12.5℃，年有效积温4488℃，全年无霜期216天，非常适宜葡萄生长。受海洋性气候影响，9月下旬和10月中旬雨量偏少，水热系数（k值）分别是1.29和1.14，采收期昼夜温差大，有利于葡萄糖度的积累，从而生产出高品质的酿酒葡萄。在这些条件下种植的葡萄糖酸协调，酿出的葡萄酒酒香馥郁，口感清爽，尤其是高档干酒回味十足。
三是产业优势。蓬莱从清代就开始种植葡萄，果农具有丰富的栽培管理经验，生产的葡萄品质优良，在我国葡萄种植行业具有较高的地位。特别是在葡萄及葡萄酒产业发展过程中，形成了拥有一大批龙头企业和中小企业的产业群，积累了丰富的生产管理经验，聚集了大量的既有葡萄酒知识，又有现代企业管理经验的企业家队伍以及营销方面的人才，为葡萄及葡萄酒产业的发展奠定了基础。
四是人文优势。世界上著名的葡萄酒产区大多是历史文化底蕴丰富的区域。蓬莱恰恰是一座历史悠久、文化灿烂、资源富集的城市，不仅在胶东半岛，即使是在中国，乃至亚洲，也颇具盛名。在2100多年的城市发展历史中，蓬莱形成了独具特色的文化，并且一直是中国对外交流最广泛，开放程度最高的地方之一。因此，在中国葡萄酒产区中，蓬莱是最有人文资源、最有条件打造葡萄酒文化品牌的城市。
第三个问题，蓬莱市培植葡萄及葡萄酒产业的战略措施
近年来，我们立足区位、资源和产业优势，将葡萄及葡萄酒产业做为“百年立市”产业进行重点培育，全力打造“中国葡萄酒名城”，目前已成为国内葡萄及葡萄酒产业发展最快的区域。共发展标准化葡萄种植基地8万亩，拥有葡萄酒企业45家，葡萄酒生产能力达到8万吨。
一是大力引进龙头企业。近几年，我们按照“政府引导、专家参与、企业运作”的思路，充分调动政府、企业、社会各种资源，瞄准国内外知名的葡萄酒企业进行招商。短短几年时间，成功引进了16个葡萄酒加工企业，总投资达13亿元，其中投资过亿元的项目6个。中粮长城、南王山谷酒庄、新天国际、金六福香格里拉、华东百利、菲律宾康达、意大利罗迪、德国阿尔玛、英国登龙、法国瑞枫奥塞斯等10多个大的葡萄酒项目相继落户，舞起了葡萄及葡萄酒产业的龙头，使蓬莱成为中国知名葡萄酒企业聚集度最高的城市。
二是积极推进葡萄种植基地建设。“七分种植、三分酿造”。为进一步提高葡萄质量，我们以龙头企业为依托，以种植的标准化、区域化和规模化为标准，切实加大葡萄种植基地的建设。在葡萄基地建设中，主要采取了三种模式。一是“中粮模式”。以中粮长城、金六福香格里拉、菲律宾康达为主要代表，基地面积达2.5万亩。由企业租用农民土地，建立农业车间，农民变成产业工人，按照工厂化的方式组织农民进行集约化生产。二是合作社模式。以北沟供销社为代表。北沟供销社上联天津王朝公司，下联农户，建立了葡萄合作社，农户以葡萄园入股，由供销社按照统一的标准进行管理、收购，年底进行分红。目前，合作社模式的葡萄基地面积达1.5万亩。三是订单模式。由企业直接与农户签订合同，按保护价收购。目前，订单模式葡萄基地达4万亩。
三是着力打造蓬莱产区品牌。产区品牌是蓬莱发展葡萄及葡萄酒产业的最大优势。为进一步提升蓬莱产区的知名度和竞争力，我们充分发挥“世界七大葡萄海岸之一”的优势，把“海岸葡萄酒”做为产区的最大亮点，全面引进世界著名葡萄产区的管理规范和发展理念，抓好苗木培育、区域种植、质量控制、品牌宣传、行业管理。一是推行标准化种植。全面推行品种区域化、栽培规范化、管理标准化，品种选择、苗木培育、栽培模式、施肥浇水、农药使用、采摘时间、产量控制等各个环节，都严格按照《蓬莱市酿酒葡萄种植规范标准》和无公害标准、绿色食品标准进行操作，不断提高葡萄品质，XX年被确定为全国葡萄农业标准化示范区。二是强化行业管理。规范的行业秩序是葡萄及葡萄酒产业健康发展的关键，一个企业、甚至一个产品出问题，就有可能给一个产区带来毁灭性的打击。为此，我们成立葡萄与葡萄酒局及葡萄酒行业协会，联合30多个厂家，发布了旨在加强行业自律、规范葡萄酒生产秩序的《蓬莱葡萄酒质量宣言》，制定出台了《葡萄及葡萄酒行业生产管理办法》，抬高行业准入门槛，严格执行市场准入制度，有力地维护了蓬莱产区的品牌，确保了蓬莱原产地域保护认证的权威性。三是进行全方位整体宣传。从去年开始，我们依托中国酿酒工业协会和国家食品质量监督检验中心等，连续两届举办了中国·蓬莱国际葡萄酒周活动，并发起成立了由七个国家海岸产区参加的世界海岸葡萄组织，全面提升了蓬莱产区知名度，全力打造“中国葡萄酒名城”和亚洲乃至世界葡萄酒名城。
葡萄及葡萄酒产业的迅猛发展，取得了极大的经济效益和社会效益，实现了农民增收、财政增长、就业增加，为解决“三农”问题闯出了一条新路。首先，从农民获得的收益看，葡萄及葡萄酒产业将大量农民变成了产业工人，农民不离乡离土，就可以获得比外出打工多得多的收入。目前，全市基地农户达到3.7万户，仅此一项，年可增加农民收入3亿元左右。农户种植葡萄，每亩净收入可达4000元，比种植农作物高了15倍左右。在企业基地工作的农户，年收入高达1.7万元。最近，我们已经对全市范围内适合种植葡萄的35万亩土地进行了规划布局，这个目标如果实现，预计全市葡萄基地农户可达15万户左右，每年可为农民增加收入近20亿元。其次，从企业获得的收益看，以中粮烟台长城葡萄酒有限公司为例，该企业投产4年，主要经济指标连年翻番，去年实现利税1.4亿，上交税金8100万元，人均利税100万元、人均纳税近60万元。今年，该企业销售收入可达到6亿元，利税1.8亿元，上交税金1.2亿元。三年内，该企业销售收入可达到13.6亿元，利税6亿元，纳税3亿元。第三，从政府获得收益看，去年，全市葡萄酒企业实现利税3亿元，上缴税金1.5亿元。三年内，全市葡萄企业利税可以达到9亿元，上缴税金可以达到6亿元左右。
第四个问题，蓬莱葡萄及葡萄酒产业的未来发展前景
蓬莱产区不仅具有种植优质葡萄的天然优势，而且可以种植葡萄的地域很广，无论是从南到北，还是从东到西，都适合种植葡萄。据初步统计，境内适合种植葡萄的土地达60万亩，并且这些区域还具有独特的小气候，可以酿造出不同个性、各具特色的葡萄酒。蓬莱的土地和气候特征决定了蓬莱未来葡萄及葡萄酒的发展方向。为此，我们今后葡萄及葡萄酒产业的发展，就是依托“世界七大葡萄海岸”之一的优势，瞄准“中国葡萄酒名城”、“亚洲葡萄酒名城”乃至“世界葡萄酒名城”的目标，全力打造世界顶级葡萄酒产区，走精品之路、走高端之路，突出葡萄酒的个性化发展，生产具有蓬莱特色的顶级海岸葡萄酒。我们的目标是，到XX年年，发展优质酿酒葡萄基地15万亩，形成15-20万吨葡萄酒生产能力的产业规模；到xx年，发展优质酿酒葡萄基地25万亩，形成25-30万吨的葡萄酒生产能力的产业规模，真正让蓬莱产区成为中国葡萄酒产业的标志性区域。与此同时，积极发展完善葡萄及葡萄酒产业链条，依托蓬莱18公里葡萄长廊、丰富的旅游资源以及独特的葡萄酒文化，大力发展葡萄酒旅游，让每位游客都能享受到优美的田园风情、品尝各式美酒和学习葡萄酒酿造方法，真正使蓬莱旅游变成“仙境之旅、美酒之旅”。
同志们，葡萄酒培训师这个行业在葡萄及葡萄酒产业发展中具有举足轻重的作用，从事这个行业，不但要有丰富的专业知识，还要有基本的美学修养、敏锐的时尚感知、高尚的文化品位、高超的鉴赏能力、较强的个人魅力等，只有达到这样的境界，才能真正胜任这个职业，才能够为葡萄酒文化的普及和葡萄酒市场的开拓做出突出的贡献。希望大家珍惜这次难得的学习机会，以勤奋严谨的学风，精益求精的精神，圆满完成这次培训任务。
最后，祝大家工作顺利，学习进步
培训师发言 篇7
各位老师：
大家好！
这学期开学以来，我们新教师围棋培训，已经有一个月了，上次我们进行了考试，围棋启蒙教材一星考，杨市培训班4位老师参加考试，3位通过．天一培训班4位老师考试，没人通过．这样8个参加考试的老师，有5个没有通过考试．
这样的成绩是不能令人满意的．我作为主持培训的老师，教授无方，应该承担责任．围棋启蒙教材一星考，是我们整个9本教材的第一本，是最初步的内容，如果这个考试没有通过，就可以说围棋还没有入门，就没有资格当围棋启蒙老师．一个月过去了，还没有通过这个考试，实在有点说不过去．
我检讨我的缺点，你们各位也应该检讨下为什么进步缓慢？依我说，至少存在这几方面的问题：
1学习缺乏主动性
既然要当围棋教师，不说精通围棋，至少应该了解围棋基础知识和技能．可是我发现我们有的老师，只是在培训课堂上学棋，课后的时间根本就没有翻书，上次课堂上没有做的习题，下次上课时发现仍然没有做．作为教材，如果我们老师都没有掌握，那怎么能够教学生？我在课堂上请老师们提出不懂的问题，我来答疑，可是有的老师一个疑问都没有提出来过，是全部掌握了，没有疑问了吗？我希望是这样，可是更有可能的是根本没有课后学习，没有学习哪有疑问？提不出自己不懂的问题，只表明一个事实，根本没有看书．围棋学习，本质上是自学，只有自己开动脑筋才能有进步，老师只是起一个辅导作用．如果课后不看教材，不下棋，不打谱，要想有很大的进步，难！
2学习时间没有保证
朱老师说，人都是有隋性的，之所以召集大家在一起培训，就是为了克服惰性．有的老师一周只来一个半天，平时又不看书，这样说是培训了一个月，实际上投入的时间是4个半天，学习时间没有保证，学习效果就没有保证．按朱老师的要求，每个新老师一周要培训两次，每次要上午下午都参加，周一周三在天一总部，周二周四在杨市教学部，如果天一的培训和工作时间有冲突，就到杨市参加培训，可是有几个老师做到了？参加围棋培训，不是为了学校的利益，而是为了我们自己胜任工作，学习不认真，糊弄的不是朱老师，是我们自己．
3考试通过率低还有一个原因，就是我在批改试卷的时候，坚持严格要求，绝不高抬贵手．
按照尤校长的要求，教师培训，考试要达到90分才算通过，我是严格执行这个规定的，如果不严格，就起不到督促学习的作用．就会以其昏昏，使人昭昭，自己不懂就不知道如何教学生，就不能以自信果断的教学风格赢得学生的信任，这是不行的．考不过，就继续学，学会了再来补考．绝不通融．实际上，考试的题目，都来自教材，一个偏题难题都没有，考试过关，不是想象的那么难．
这次考试后，可能有个别老师会有畏难情绪，认为围棋太难，学不会．围棋的确是博大精深，学会容易，学好很难．不过我们的目标不是要学会了去当职业棋手，我们的目标是从事围棋启蒙教育，这可以说一点都不难．很容易．但是各位不要忘了，你事先把围棋看得过分容易，不下苦功夫学习，你就不能学好．只要认真学习，通过考试，胜任工作，其实不难．围棋学不好，不是智商问题，而是态度问题，有没有决心和毅力，花没花苦功学习，这是决定考试能否通过的主要因素．不动脑筋，不下苦功，通不过考试却怪围棋很难，没有这个道理．各位，我这里说的下苦功，只是习惯说法，并没有要求你头悬梁锥刺股，只要你把书上的习题全部做一遍，不会的来问我，这样就行了，你们都做到了吗？
各位老师，琴棋书画是中国的四大艺术，学会围棋，就会有前所未有的快乐，让我们一起努力．请大家看大棋盘，今天学习的内容是要子和废子．