我们要通过写检讨书来进行自我反省，写检讨是对犯错行为的一种有效惩罚手段， 我们可以用什么方式来撰写检讨书名称？如果您对“学生检讨书”感兴趣那么这篇文章一定能帮到您，希望我的观点能够让您对未来有更加清晰的规划！
学生检讨书(篇1)
尊敬的老师：
您好！
我是小学五年级的学生，今天我来向您检讨我这次考试不认真的事情，首先，我很抱歉，我在考试的时候没有很好的开考，对您表达我的歉意。二则，我自己现在也很后悔，这是我自己的考试，但是我没有认真去做，导致了这次成绩的不理想。
现在事已成定局，无法更改，我也不能挽回什么。所以在此跟老师您检讨。这次考试中，一共考了三科，而您的那一科是在最后才考试，如此，我考完了前面的两科，您的我就没有太多精力考，因此，我就选择懒散的考了。在考您教的那一科，我在考试中，因为有点疲劳，就想着睡一会再考，结果没想到，这一睡就睡了考试时间一半，导致自己没有时间去写了，只挑着简单和重要的写了，时间来不及，就只能做成这样了。试卷一被监考老师收上去，我顿时就后悔了。因而在考试成绩出来，您这科我不仅没有考好，而且还把整个成绩给拖下来了，看着这样的结果，我是心理万分的痛苦。
我太过自信，导致在考试的时候就没有集中注意力去考。考试这么重要的事情，我竟然还能在考场上睡着，这么不认真的举动，是我这个原来成绩很好的学生做出来的事情，太不可思议了。这次考试的不认真，搞得我现在的心情依旧很糟糕。我考成这样，成绩反馈回来的也是不好的成果。尤其是对老师您来说，该是多么心痛，您那么相信我，而我给了您这样一个结果，您肯定失望极了。我辜负您的精心培养和教育，一直来您都努力的把这个课教好，我是看在眼里的，可是这次考试却是这样的。
虽说这次的考试只是一次简单的检验，但是对我还是很重要的，这是检测我这一段学习的成果，是为了让我知道自己的真正水平怎么样的一次考试，也是让老师您更加了解我的一次考核，可我考砸了，因为考试睡觉了，没有把所有的认真用上去，才会是如此一个结果。
这次考试成绩给了我重击，我也知道以后应该怎么做了，希望老师您会原谅学生这一次，此后都不会有这样的事情发生，我一定会集中所有的注意力去考试，认真写好每一道题，不辜负您对我这个学生的信任，还愿老师您相信我，一定可以做到的。
此致
敬礼!
姓名：
日期： 年 月 日
学生检讨书(篇2)
我的儿子在美国东北部康涅狄格州的一所公立小学读一年级。前几天放学回家，他带回一张“思过单”要家长签名。这其实就是一张检讨书，起因是他在课外活动时当着一个女同学的面说她胖，把这位同学弄得很不开心。
我仔细看了孩子的“思过单”，是一种类似于填空题的标准格式。第一栏是“发生了什么”，第二栏是“这样做为什么不好”，最后一栏是“有没有其他更好的做法”。“思过单”要求学生在每栏写一句话，必须本人填写，并由家长签字。
比起国内教育，美国学校对孩子的数学、英语等纯学业知识要求相对较低，学校没有统一的英语、数学教材，低年级甚至没有任何测验、考试。但是，美国学校对孩子为人处事的准则和良好生活习惯的教育格外重视。就拿儿子写检讨这件事来说，在我们看来只不过是小孩之间开开玩笑，既没打架，也没惹事，更何况事情发生在放学之后，美国老师却十分认真地对待，让孩子认识到自己的错误，并且学会处理问题的方法。
虽然美国没有与国内类似的思想品德课，也没有正规的道德教育教材和考评，但是从儿子言行举止的变化上，我们可以看出学校的作用。美国老师经常在课堂上强调一些良好的品行和态度，诸如说话时手不能指着别人，请人帮忙即使是家人也要说“请”和“谢谢”，排队时不能插队，要遵守规则、注重公平，等等。教室里还贴着一张纸，专门列出一些鼓励、不鼓励甚至不允许学生说的词语，例如不能说“我不行”。
美国的学校非常强调从小培养良好的生活习惯，例如要求孩子每天回家就要洗手、多吃蔬菜。学校要求学生记下每日三餐以及点心中摄入的蔬菜、水果种类和数量，学校每周检查一次。其实这些东西家长也在教，不过有了学校帮忙，孩子更容易接受，并且开始自觉养成新的好习惯。我的孩子现在已经学会主动在公共场所为别人开门，时时记得要减少不必要的浪费、重复利用资源以及废品回收，还能经常指出家长在日常生活一些小事上的疏忽和不妥。
数学知识可以靠一个人自己读书来获取，良好的习惯和道德品质则是需要整个环境来培养。数学知识长大了再学也可以，良好的习惯和品德则必须从小培养。我们常说学校的任务是教书育人，美国学校的做法或许对国内的学校和家长有一定借鉴作用。
学生检讨书(篇3)
尊敬的老师：
您好！
这次上课不认真听讲的状况出现在自己身上以后着实令人感到愧疚不已，无论是错过的知识点还是老师的失望都是让人在意的事物，而且这种征兆的出现也让我变得警惕许多并对以后的学习生活感到担心，对此我得检讨不认真听讲的举动并尽快改善自身的学习态度才行。
在没能从课堂上获益的情况下还让老师感到厌恶着实令人感到沮丧，毕竟我在没有做好学生本职工作的情况下还造成了如此多的的困扰，这种不利于自身学习发展的做法将会为了今后能力的提升埋下隐患，须知学习任务的完成本身就是为了自身发展着想自然不能够出现任何偷懒的举动，因为一时的不认真导致以后的学习收到阻碍也是有些得不偿失的事情，当以后在学习过程中吃亏的时候也许自己会为此时的不认真感到惭愧吧。虽然上课不认真听讲的时候没能意识到这种做法的不妥之处却不可否认自己的确因此受到了损失，至少我得检讨不认真听讲的过失从而防止后续的学习生活中出现同类状况。
另外不认真听讲对班级学习氛围终究还是会造成不好的影响，试问其他同学都在努力学习的情况下自己却在一旁开小差，当讲台上的老师发现这类状况以后又会产生怎样的想法呢？换位思考便能明白老师对这样的学生已经失望透顶了吧，以往的学习中便不止一次强调过认真听讲的重要性，然而即便是在这种情况下依旧没能遵守课堂纪律以至于没有认真听讲，若是不认真学习导致自身成绩下降的话也会令老师和家长感到特别失望的。
对待学习本就应秉承认真的态度才能够取得良好的成绩，若是不认真听讲都能够取得好成绩的话上课又有什么意义呢？而且我能够意识到这段时间自己已经在学习上被其他同学拉开了差距，若是不能够奋起直追的话只会在一段时间过后出现拖班级后腿的现象，作为学生若是连这点自知之明都没有的话只能说毫无培养的价值吧，既然连自己在学习中的状况都认识不清的话又怎能期待获得较好的发展，届时成绩严重下滑的我又有何面目便对老师和同学们期望的眼神呢？
眼前的反思对我来说也是希望能够真正意识到不认真听讲的错误性，犯下这种严重错误的我已经认识到自身学习态度的不正确，所以我会尽快扭转局面并以更加认真负责的态度对待以后的学习。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
学生检讨书(篇4)
尊敬的老师：
您好！
我是学生xxx，就读于五年级xx班。我要向您检讨自己染发的事情，我这是违反了小学生日常行为规范的行为，更是违背作为小学生不应该做的事情，对不起，我错了。
我近一段时间看到很多大人在染发，觉得头发染上颜色很好看，我也想试试看。但是因为我爸妈肯定不允许我这样做，而且理发店也不会帮我这个小学生染发，因此我就拿了自己的零花钱去理发店买了染发剂，回家偷偷染了。我染了一个黄颜色的头发，觉得自己这样很成熟。事后染完肯定被发现了，因此我被爸妈狠狠的教训了，但是他们也无可奈何就只能随我去了，而我这个时候也很叛逆。我今天还直接带着这样的头发进校，开始还觉得被人围观是一件挺骄傲的事情，却没有想到自己这样做早已违反了学校规定的行为规范了。
进校没多久，因为我染发的事情就传到了您耳边，同时也是被您给叫过去了，我当时还没有意识到自己做了怎样的事情，只是觉得您肯定是不开心的，但是没想到您会直接叫我罚站，一边跟我讲我们开学时候讲的《小学生守则》里的《小学生日常行为规范》，里面有对我们小学生的要求，在“自尊自爱，注重仪表”这一章里就有小学生不能染发的一条，可是我现在正是出于叛逆时期，就有点不想听，因此才会在看见别人染发的时候，自己就去染了，就是想跟他人与众不同，只是结果是不好的，毕竟我还是个小学生，还是在校读书的人，本就应该遵守学校制定的各项规定，那本来也是为了我们可以从小养成行为习惯，帮助我们变成文明礼貌的人。
而这次我不仅染发了，还让自己成为学校的先例，这给学校带去的影响是不小的。虽然您罚站我了，但是也没有做其他的惩罚，还是耐心的开解我，希望我可以改正。我其实在您说的过程，就已经意识自己做得不仅是违反学生的行为规范了，更是在影响他人的行为，也明白自己做的不是一般的错误。更多是一种后悔，后悔自己寻求刺激和成年人的世界，而选择了叛逆染发，更是在知晓自己行为不对时，还是没有去改正，直到您跟我说了这样的害处，我才真的醒悟。
现在向您认错，同时我之后会把头发染回来，及时的止住这次的错误我，不让它发展变大，我也会去跟同学解释这样是错误的，告诫他们，感谢老师这次的劝慰，让我能够及时回头。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
学生检讨书(篇5)
尊敬的老师
您好！
对不起，老师，我不应该在上课的时候吃口香糖，更不应该吃着吃着还吹起了泡泡，闹得同学们都笑话我上课吹泡泡，扰乱了您的课堂。对不起，我错了。
在我吹第一个泡泡的时候，还只有我的同桌看见了我上课在吃口香糖，他看见我吹泡泡的时候敲了一下我，让我警醒这是在上课时间，不是下课时间。可当时我正吹得起劲，根本没有在意他的提醒，我甚至还递给他一个口香糖，试图让他跟我一起吹泡泡，但是他非常严肃地拒绝了我。直到我又吹了一个泡泡出来，这个泡泡因为太大，也因为大到一定程度便爆破出响声，我有了一点担心。因为这引起了我们那一片小范围的骚动，他们本来还只是提醒我别在上课吃口香糖的，后来他们干脆笑话起上课吹泡泡的我来，他们的笑声成功引起了您的注意，后来发生的事情，就如您看到的那样了。
您从讲台上走下来，站在我旁边的时候，我口里的口香糖塞在了我的舌头下面，我看您半天也没有出声时，我不知道我是应该赶紧吐掉这个口里的口香糖还是嚼两下让您知道我真的在上课的时候吃口香糖。您不知道我当时看见您没作声我有多紧张，紧张到我第一次觉得口香糖是苦的，好像找个地方赶紧吐出来。当您忍住您的火气让我把我口袋里的口香糖交给您，又示意我去垃圾桶那里把口里的口香糖吐掉时，我意识到再好吃的口香糖，上课吃的时候也是会变苦的。
老师，谢谢您没有大声地呵斥我，但您这样安静地处理方式也让我更加内疚自己在课堂上吃口香糖的表现。您是一个好老师，您总是把您的课上的绘声绘色的，而我竟然还在这样的课堂里吃起了口香糖，还吹出了泡泡，惹得同学们的注意力都跑到了我和口香糖上，耽误了您的上课时间至少有二十分钟。这二十分钟的内容都是您已经准备好了的，被我这么一耽误，这些内容就得另找时间补上了。老师，我现在越想越内疚，我一想到我竟然不尊重老师您的在课堂上吃起了口香糖，还吹起了泡泡，我就认为自己当时的脑子里都是泡泡，一些需要清理的肥皂泡泡。
希望老师您不要再把对我的火气压在您的心上了，我愿意接受您的惩罚！我也向您保证，我再也不在课堂上吃口香糖了，我保证！对不起，老师。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
学生检讨书(篇6)
尊敬的老师：
您好！
窗户是教室中最为危险的地方之一，我早应该明白的。回想起来，在每次升旗的时候，校长和老师也经常会提到。作为一名小学生，我们应该注意自己的人生安全，更因该做一个文明、礼貌的的小学生！
而这次！我因为贪玩，自己爬上了窗台！一开始的时候我没有去注意，就想着好玩。但是现在仔细一看我们的教室在三楼！这么高，我摔下来还能没事吗？如果出现危险，甚至有可能直接失去生命！现在回想看看，实在是感到后怕无比。不过万幸，在我出现这样的事情之前，老师就及时的出现将我叫了下来！您当时脸色非常严厉，我甚至不敢看您的眼睛。但是，在您的批评声中，我却听出了您对我的关心和关切。现在想想，您越是对我生气，越是对我严厉，不就越是关心我的安全吗？真的非常谢谢您！
老师对我们的关心，我现在才了解。可是自己在之前却犯下了这样的错误！不仅违反了学校不允许攀高的规定，更是让老师担心了，对不起！再次的批评之后，我回想了很久。也思考了很多。要是当时出现了问题，要是我手滑一下，当时的情况都是不可想象的！但是再仔细想想，当时在我攀爬窗户之后，有不少的同学也表现出跃跃欲试的模样！我这样的错误，甚至会引起同学们的效仿！自己这次犯下了错，虽然幸运的从危险上下来了，但是谁能保证下一次呢？我看过很多的新闻，明白很多的危险不过是一次小小的意外或是失手！自己给班上造成了这样的隐患，实在是不应该！
我的错误我已经非常明白了，自己所造成的问题却还没有解决！希望老师您在之后好好的警告大家，让大家远离窗户，不要去攀爬，更不要忘了自己的安全！
经过了这次的错误，尽管是一次错误，但是我还是有不少的收获。我明白了怎样的行为是危险的，明白了老师对我们有多么的关心，也明白了，我离做到一名文明小学生还差些什么。谢谢您，老师。是您让我学会了这些，也是您将我从危险的边缘救了下来！我感谢您，希望您在今后的学习与生活里，继续关照我们，我一定会听您的教导，努力的成为一名文明的小学生！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
学生检讨书(篇7)
您好！
我是xx班的xx同学，我作为一名学生，更作为班上的一名干部，不发生和同学的事件。我对不起您对我细心的教导，犯下了这么低级的错误。也严重违反了学校的规章制度。对于课堂纪律也是一直强调的，就连上课说小话都不行，何况这次是吵架。想必您10分的生气吧！其实我也不想做出这种过激的行为，主要当时是被怒火冲昏了头脑。才会做出如此愚蠢的事。如果再给我一次机会，我一定会深思熟虑之后再作出决定。而不是像这次一样鲁莽行事。
那是在一个晴朗的下午，上着枯燥无味的语文课，我望着讲台就有一种昏昏欲睡的感觉。我同桌也跟我一样，眼睛眯呀眯，就差睡倒在桌子上，我只见他灵光一闪，仿佛抓住了救命稻草一般，然后就目不转睛的盯着我，搞得我还怪不好意思的，盯着我持续了45秒钟之后。他就激动的说要找我玩游戏，我也是看在这课上的挺无聊的，于是答应了。他说：拿拳头，剪子，布，谁输了就打谁一下我觉得还不错，就不假思索的答应了。我们玩了几盘，谁知道他越打越重，我就大声说你为什么打我这么重？他也是回的，俺一走我就打，你怎么说？于是我们两个就喋喋不休的吵了起来。直到被老师喊进办公室，我才觉得我犯了错误。这是一件很严重的纪律错误。
和他吵架并没有任何的好处，只是为了一时的痛快，但痛快完之后才意识到自己犯错了。我不应该和他吵架的，更不应该和他在上课的时候吵架，导致我们不仅耽误了自己的学习，更是影响到了班上的同学，在这里我想跟全班同学说一声对不起，影响你们学习了。
我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。在写此之时，我深感自己的无知，后悔之极。
最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心。我以后坚决控制自己不开小差，不会让类似的事情再发生了，也保证不会再让这类检讨再一次出现在你的面前。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
学生检讨书(篇8)
1、今天在学校的表现不算太好。上课时玩小车，欺负了同学。
2、今天综合课上看电影有位同学就叫我把他中午给我的小车还给他，我就说了一声“不还”，如果要还的话那就等到时下课的吧！再说你已经给我了——。这时候纪律委员就叫我站了起来，还被记了一次名。这件事后的反思是：我当时就不应该管他要那辆小车，如果要了的话就等于是我自己把玩具带到了学校，所以以后不要管别人要玩具，看到别人玩也要去跟他说“学校期间不许玩玩具，以后上课的时候别人跟我说话时就会这么办：1、去告诉老师，下课后再让老师处理他。2、是直接不跟他说等到了下课后再问他是什么事。
3、在班级里欺负了同学，而且还是女生。这是一个多么不光彩的事情啊！往潜力股的书包里扔水瓶子，将垃圾往别人的书包里放，在伸懒腰的时候笔尖画到别人的脸上，上电影院的时候别人挡了我的视线就要拍一下脑袋，而且欺负的都是后进生、蔫的、好欺负的，欺负自班的同学真是太不光彩，应该是别人欺负我班同学的时候我替他们出马，说：你为什么欺负我班的同学。这件事后的反思是：不要欺负自己班的同学，心胸在大一点，应该多帮助后进生，而不是欺负，也应该换位思考一下如别人往我的书包里扔垃圾的时候我怎么想？所以以后要帮助他人，不要欺负别人。老师你也找我谈话了，我知道你都是为了我好。我一定会控制好自己，一定不会让您失望，不欺负他人，嘴不瞎说话，上课好好听讲！
老师请您放心吧，我会用行动来证明自己的！