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个人综合工作述职报告范文 篇1
时间飞逝，转瞬间一个学期又结束了，这一学期既是最忙碌的又是最有收获的一学期。在学校统一安排下，这学期我专职综合实践课。这一科目是国家刚刚增设的一门新课，各级教育主管部门特别重视，为此学校不再让老师兼职这一课目，我深知自己的任务有多重，为了不辜负学校领导的重托，我这一学期潜心研究，加强各方面的学习，有了一些收获和体会，现在总结如下：
一、加强学习，提高理论认识
综合实践活动课作为一门刚刚开始实施的课程，我们学校还没有形成规范的教学模式，一切都是在摸索、探索。为此，我在教学中采取的策略是：边学习、边研究、边实践。为了更多的学习有关综合实践活动课的内容，我在网上搜集了各种网站中国综合实践活动网、综合实践活动网，并与许多综合实践方面的专家进行网上对话，网上答疑，认真倾听他们的讲座。学习了沈旎、张建芳、冯京广的教学思想并认真领悟他们的思想精髓。与全国各地的综合实践课老师进行博客交流，通过留言、跟帖等方式，相互沟通，互相答疑。
学校领导非常重视我业务水平的提高，已有外出学习的机会，立即派我参加。为了不辜负学校领导的殷切希望，也为了让自己迅速成长。我每次学习都认真的听、认真的记，在认真听、记的同时积极思考。例如今学期在桓台省优质课观摩时，我在听课的时候，不单单听老师是怎么讲的，同时我会在心里预设如果我讲这节课我会怎么做，然后和授课老师的课比较一下，哪种方法更好。往往感觉自己的设计真的不如他们精心备出来的。在比较中找差距，听了多少节课，自己默默地就背了多少节课，虽然很累但是却有了很多收获。通过学习，了解综合实践课的课型、讲授方法、基本理念等等。
二、积极研究，开发探索教学课题
综合实践活动课是一门基于学生生活经验、学生的亲身经历为基础的课程。因此综合实践活动课的选题就要贴近学生生活实际、与学生的生活紧密结合。正因为如此国家没有统一的教本、没有现成的教学课题，任课教师只能结合自己本地实际、学生的生活实际创造性的开发教学内容。这就加大了综合实践课老师的任务。这一学期我考虑时间、季节、学生的年龄特点、学校的教学实际等方面在三个年级分别开设了“关注身边的垃圾”、“关于吊兰的探究活动”“关于大蒜的探究活动”。首先上网搜集有关的教案加以借鉴，然后搜集相关内容的资料进行整理、整合和加工。让自己掌握起了第一手资料，然后，再带领学生进行研究，在学生研究的过程中在进行有效地指导。在教学过程中及时总结及时改进，让每一个研究课题更加的具有可操作性。在研究的过程中我明白了，做任何事都要有准备，没有准备就不会成功，教给学生一瓶水，自己必须有一桶水。
三、积极实践，努力开拓教学新局面
有人这样说，综合实践课老师真好，每天上课领着孩子玩，玩够了就下课了。我听到后，不想有任何辩解。因为他们没有教，你辩解也是别人听不明白的，干脆什么也不说。长期以来学校、任课教师不太重视综合实践课，造成学生的认识也出现了偏差，认为综合实践课
就是玩的课，每次上课学生纪律都十分糟糕，上课前都要花几分钟的时间组织教学纪律。在上课时老师讲授，学生不注意倾听。让学生讨论的时候，学生说话聊天。面对这样的情况，着实让我头疼。在教学时，我首先和学生聊天，寻找学生感兴趣的话题，进行交流。在交流的过程中了解学生的兴趣点、了解学生喜欢干什么不喜欢干什么。同时拉近了与学生的距离，“亲其师、信其道”。在此基础上我又讲述了我们这一科目的意义、活动方法方式、列举了其他有名的学校的学生的学习情况、和学习收获。学生们看了特别感兴趣，纷纷要求我们也那样做。通过这一过程我把“要学生学”变为“学生要学”学生的积极性调动起来了，在开展活动就好开展了。一个班面对60个学生，开展活动谈何容易，于是我把学生分成小组，每一个组都设立小组长，小组长全权负责，小组内既有严格的分工又要紧密的合作，同时小组之间展开良性的竞争。这样人多，分工细，大家加强了合作，良性的竞争让各小组取得了“双赢”，各项活动都搞的有声有色。六年级种植的大蒜，郁郁葱葱，有的学生和老师禁不住诱惑，偷偷的掐了品尝。五年级种植的吊兰，放在教室的厨架上，不仅装扮了教室，也净化了空气。三年级的孩子用垃圾做了许多手工，发挥了自己的想象力，培养了动手能力。和孩子共同学习、共同探究的过程，也是我学习的过程，我学会了如何和孩子沟通，如何搞好实践活动。更让我感叹孩子的潜力是无穷的，想象力、动手能力是我们无法预料的。
四、认清不足，加以改进
在教学的过程中，我虽然取得了一些经验，也有一些收获。但是仍然存在不足。
1、在教学过程中，还有部分学生的活动积极性不高，不愿意参加进来。
2、部分学生在组长分工时，存在抵触情绪，影响了任务的完成效果。
3、学生们在搜集资料时，没有目标，漫天撒网。造成了资料搜集的多，但是有效信息不多。提取有效信息的能力有待提高。
综合实践活动课的探索，刚刚开始，任重而道远。在今后我会继续努力加强学习，结合实践中出现的问题，探求新的发展思路，争取有所建树。
个人综合工作述职报告范文 篇2
20xx年5月17日，我加入到了浙江广播经济频道，不知不觉已在频道工作好多年了。走过一年，再回首，思考亦多，感慨亦多，收获亦多。“忙并收获着，累并快乐着”成了心曲的主旋律，常鸣耳盼。对我而言，11年的工作是难忘、印记深刻的一年。工作内容的转换，连带着工作思想、方法等一系列的适应与调整，压力带来了累的感觉，累中也融进了收获的快乐。在各位领导的支持下，在各位同志的密切配合下，爱岗敬业，恪尽职守，作风务实，思想坚定，较好地完成了自己的本职工作和领导交下来的其它工作。现简要回顾总结：
一、一年来的工作表现
调整心态，迎接新挑战。担任一年的网络编辑，已经适应了这个岗位，20xx年11月，得知被调换到综合部时，我一片茫然，更多的是无助。但是我后来一想，人应该不断地接触新的东西，不断地学习，这样的人生才有意义。我决定：强化形象，提高自身素质。一是锤炼业务讲提高。经过年底前两个月的学习和锻炼，在工作上取得一定的进步，利用办公室学习资料传阅或到各部门收集信息的同时，细心学习他人长处，改掉自己不足，并虚心向领导、同事请教，在不断学习和探索中使自身在处理事情上有所提高。二是爱岗敬业讲奉献。综合部门的工作最大地规律就是“无规律”，因此，应正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐，得与失、个人利益和集体利益的关系，坚持甘于奉献、诚实敬业，
严于律已，不断加强作风建设。一年来我对自身严格要求，始终把舍得付出、默默无闻作为自己的准则，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实脚踏实地埋头苦干上。在工作中，以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守频道各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作。
强化职能，做好服务工作。工作中，我们注重把握根本，努力提高服务水平。频道综合部的人手少，工作量大，这就需要我们全体人员团结协作。在这一年里，不管遇到多大的困难，我们都积极配合做好工作，同事们的心都能往一处想，劲都往一处使，不会计较干得多，干得少，只希望把工作圆满完成。
二、工作中的不足与今后的努力方向
一年来的工作中也存在一些不足，主要是思想解放程度还不够，学习、服务上还不够，和有经验的同事比较还有一定差距，材料上还在基本格式上徘徊，内容上缺少纵深挖掘的延伸，不明确报告应该送到哪个部门或领导，在今后工作中，我一定认真总结经验，克服不足，努力把工作做得更好。
发扬吃苦耐劳精神。面对事务杂、任务重的工作性质，不怕吃苦，主动找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，积极适应各种艰苦环境，在繁重的工作中磨练意志，增长才干。
发扬孜孜不倦的进取精神。加强学习，勇于实践，博览群书，在向书本学习的同时注意收集各类信息，广泛吸取各种“营养”；同时，讲究学习方法，端正学习态度，提高学习效率，努力培养自己具有扎实的理论功底、辩证的思维方法、正确的思想观点、踏实的工作作风。力求把工作做得更好，树立办公室的良好形象。
当好助手。对各项决策和出现的问题，及时提出合理化建议和解决办法供领导参考。
个人综合工作述职报告范文 篇3
充足而愉快的教导教授教化工作在重要而繁忙的一学期时光中度过。我们综合组全体教师以讲堂教授教化革新为己任，其体现在教师的理论程度和实践才能的赓续进步上，体现在讲堂教授教化中全新的教授教化模式的赓续出现上，教研组已经形成了学习、研究、革新的浓厚气氛。教师的理论前所未有的丰盛起来，教师的意识前所未有的“前卫”起来，教师的革新前所未有的勇敢起来。这种浓厚的教研气氛，为课程教授教化革新注入了长久的活力。
在学校校长领导下，在教育处指挥下，通过全组先生的辛勤尽力，工作取得了必然的造诣。现总结如下：
一、教研组扶植方面：
随着根基教导课程革新工作的进一步深化，时代对我们教导工作者提出了越来越高的要求，我们切实感想感染到了自身的压力，并有着强烈的危机意识。因此，我们教研组十分看重教师基础素质和业务才能培养的问题。我们将更新教导教授教化看念、完善教师自身知识布局、赓续探索新的教授教化模式、措施，从而进步教授教化质量作为教研组扶植的首要目标。
1、增强业务学习力度。订定业务学习制度和计划，勉励教师深钻教授教化。本学期教研组运动中要求自学研讨，并常常交流心得，形成勤奋勤学，积极向上的好风俗。
2、注重青年教师培养。对付刚工作不久的青年教师，我们组的其他教师对他们实施传帮带，悉心指导他们钻研业务和老例教授教化，督匆匆完成课改教研任务。勉励承担教研课、实践课任务，并给予全方位的赞助，匆匆进了青年教师的迅速发展。
3、关注教导科研新动态，注意收集新信息，客气向兄弟学校求教授教化习。我们的道路：一是争取一切外出学习机会。二是发动教师与兄弟学校树立联结网，客气求教，互相交流信息，
4、增强教研组凝聚力，培养组内先生的连合互助精神。我们教研组人员少，学科繁多，办公所在疏散，先生承担教授教化任务均很重，因此教研组先生聚少离多。我们尽力创造一些机会、促进先生之间的交流、了解，密切联系，并在工作上互相赞助，促进先生之间互助精神，以集体的智慧和力量来完成好各项工作任务。使每一个人倍感集体的温暖和同事的友爱。因此组内风俗较好，对领导和教务处的指示和要求，实时上传下达。工作任务部署下来，人人互相赞助互助完成，不传小道消息，不说晦气于学校形象的言论。集中精力环抱教授教化教改尽力地做好各项工作，教研组内具有一种连合协调、奋发图强的工作情况和善氛。
二、老例教授教化方面：
1、认真落实老例教授教化各项任务
全组教师认真学习、理解学校教授教化工作计划及各项制度要求，落在实处。在老例教授教化反省中，王岳豪先生的教案规范，备课充分。内容完整。唐照方先生担负探究课的教授教化，认真备好每一课，探究历程用书面的形式十分完整，给人耳目一新的感到。陈荣雪先生是一位老教师，认真备好每节课，认真上好每节课，老当益壮，继承奋战在第一线，身体力行，给青年教师建立了模范。严尚锐先生担负四年级科学教授教化，在教授教化历程中渗透新理念，贯穿新精神、运用新措施，每节课都有新发明，新提高。在温习考核阶段，全组先生依照教授教化老例，认真订定温习计划；全组教师听课任务均达到学校要求。
2、推出高质量的优质课
一学期来我们组每人都讲了一堂高质量的优质课。这些研讨课都颠末了重复试教，精心筹备，集中全组教师的集体智慧，从而取得优越的教授教化后果，也得到同行的好评，充分展示了我们教研组枪垠的整体实力程度。学生的个性获得充分的展现与培养，师生互动，生生互动，组际互动，情况互动，在有限的光阴内，每一位学生都获得了较为充分的熬炼和表现的机会。课堂中再没有昏暗酷寒的“死角”，讲堂上充溢着流动的阳光，平等、协调与交流共存，发明、挑战与寻思同在。思维的活泼，频动党肆光点，让学生成为讲堂上真正的主人。
四、往后工作的尽力偏向
1、进一步增强教导教授教化理论的学习和研究，赓续更新先进的教导理念，以加倍适应下期课改的必要。
2、尽力降服学科杂，人员疏散的艰苦，进一步增强和富厚教研组的教授教化、教研运动，使本组教师的程度进一步晋升。在连合、协调的情况中我们综合组的工作会更上一层楼。
个人综合工作述职报告范文 篇4
本学期，四年级的同学们接触到了综合实践活动这门课程，比起其他课，这门课更具实践性、活动性、自主性、创造性。同学们对这门课投入了巨大的热情，每一次活动都是那么积极踊跃。通过半个多学期的实践，同学们利用课余时间走进大自然，开阔了眼界，丰富了见识，品尝到了成功的喜悦与快乐。我们深深地体会到，实施综合实践活动，要重视对学生的评价。
一、重视过程评价
评价时，不应该过于看重于学生所获得的知识的多少及作品的优劣，而应特别关注学生参与的态度、解决问题的能力和创造性，关注学习的过程和方法，关注交流与合作，关注动手实践以及所获得的经验与教训。因此要采用形成性评价的方式，重视对过程的评价和在过程中的评价，使评价成为学生学会实践和反思、发现自己、欣赏别人的过程。同时要强调评价的激励性，鼓励学生发挥自己的个性特长，施展自己的才能，努力形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围。
二、以学生自己评价为主
评价可采用多种方式，如对书面材料的评价与对学生的口头报告、活动、展示的评价相结合；教师评价与学生的自评、互评相结合；小组的评价与组内个人的评价相结合等。其中以学生的自己评价为主。由于是让学生自己评价，其压力较小，学生可以充分地畅谈自己参与活动的体验、经验和教训，自由地交换意见。同时，这种集体和个人的自己评价也可以使学生享受到健康的民主风气的熏陶和教育。
三、评价的开放性
综合实践活动课程具有开放性的特点，评价也应该具有开放性，在学生自己评价的基础上，应尽可能采用集体讨论和交流的形式，将个人和小组的经验及成果展示出来，并鼓励相互之间充分发表意见和评论。这样的评论不仅可以使学生吸收他人的有益经验，而且还可以促使学生加深对问题的认识，有助于培养学生敢于和善于发现问题并发表个人见解的优良品质。反思本学期的综合实践工作，我想有成功也有不足！
四、成功之处是
1、激发了学生对综合实践的巨大热情。
2、开展了丰富多彩的活动，锻炼了学生的能力。
五、不足之处有
1、面对这门课程，深深了解到自己知识储备的不足，以后还需在平时的生活、学习中给自己不断充电。
2、对于综合实践活动，学生光有热情是不够的，还需要有更好的主动学习、主动发现、主动研究的精神。
3、对于身边的资源利用的还不够，我想在以后的活动中要努力争取家长的支持和帮助，寻求其他相关人士的帮助。
展望下学期的工作，发扬优势，改进不足吧，尽我的所能把这门课教好，使学生获得发展与进步。
个人综合工作述职报告范文 篇5
本人**，男，汉族，19**年6月出生，中共党员，大学文化程度。2023年取得工程师任职资格，2023年取得高级政工师任职资格。1981年10月汽车驾驶学校毕业后，我被分配到**油田运输公司工作至今。期间，1984年9月脱产三年到**广播电视大学学习机械制造工艺与设备、1999年又参加全国成人高考，考取了**大学行政管理专业。三年自学，顺利拿到了本科文凭。自参加工作以来，我先后担任过汽车驾驶员、车队队长、修理厂厂长、分公司总支书记兼副经理等职。自己三十多年的工作一直与汽车物流行业紧密相关，现将自己的工作总结汇报如下：
1981年10月，我从汽车驾驶学校毕业后分配到**油田运输公司工作。在实习期间，我虚心向师傅学习驾驶技术，成绩优秀，成为了一名油罐车司机，是同批学员中第一个顶岗的。从事油罐车驾驶员这个岗位三年，自感知识贫乏，想通过学习来进一步提高自己，于是在1984年考取了**广播电视大学，进行了为期三年的系统的脱产学习。那个年代，还没有物流这个行业，自己所学专业看似与物流行业也风马牛不相及，但三年的学习确实充实了自己的知识、开阔了自己的视野、陶冶了自己的情操，为自己日后走上管理岗位、从事管理工作蓄积了能量。
1987年电大毕业后，我进入了基层管理岗位。在运输公司工程运输分公司担任副队长，半年后升任队长。那时还是计划经济年代，作为车队队长，我所要做的仅仅是在接到生产任务后组织车辆、安排生产、保证车辆安全运行就可以了，根本不用考虑什么成本及效益。1996年，企业进行专业化重组，组织上安排我到小轿车维修中心担任厂长一职。这时候的中国，经济体制已经发生了很大的变化，与原单位相比，小轿车维修中心不仅仅是辅业、服务行业，更是一个走在前列的严重亏损企业，最要命的是他要自负盈亏。作为厂长，我既要勇创市场，又要确保服务质量，还要控制修理成本。当时的物流行业还在起步阶段，也根本没有现在的快递行业，加之我厂地处位置偏僻，资金有限，材料供应成为了制约我厂生存、发展的瓶颈。为了突破材料供应质次、价高、周期长这一老大难问题，我利用有限的物流知识，使此问题迎刃而解。一是与STN、江铃、北京切诺机等品牌特约维修中心建立战略合作伙伴关系，确保了材料的正宗、价格适中；二是数次前往**、沙市等地汽配市场调研，了解行情，货比三家，经过多方对比，最后选定了几家有特色，信誉好的配件商作为长期合作伙伴，由此建立了一个强大的供应网络。此后，我厂仅通过电话或传真就能与外地厂家、配件供应商进行沟通、进行采购。那时虽然还没有快递这个行业，但我们已经能做到了上午定购的材料下午就能收到，下午采购的配件第二天一早保准收到，有效地提升了我厂的服务质量，大大地缩短了车辆修理周期，为我厂开拓市场提供了坚强的后盾。当年，我厂就实现了扭亏为盈，在以后短短的几年里，我厂先后兼并了四个修理厂，创造了**油田修理厂的奇迹。
2023年，我再次回到主业，担任运输公司油品运输分公司的党总支书记、副经理。在做好党务工作的同时，协助公司经理做好生产经营的各项工作。离开车队近10年后，与当年相比，单位的经营模式发生了翻天覆地的变化。从当年的计划经济已迈入市场经济，从前是生产任务等我们、干不完还得加班加点，现在则需要我们自己去开拓市场，稍纵即逝。这就要求我们要有更高的标准、更好的服务、更快的工作效率、更优惠的价格才能不断巩固老市场、不断开辟新市场。2023年7月，****科技有限公司由于设备检修，停止了一段时间的原油拉运，当检修结束后，积存了大量的原油需要运送，致使我们的工作量激增。恰逢当年7月高温，因油品运输属危货运输，加之运距远，装缷油耗时间长，运行中存在很多安全隐患。我们向客户主动提出实行夏时制（即上午十点到下午四点高温时段严禁油料装缷）的工作运行措施，自我加压，让本以有限的运行时间更加紧张。为了安全优质的完成大型原油的运输工作，我与公司经理及生产调度人员经过多次考察论证，及时优化了夏时制生产运行方案，将出车时间提前至凌晨3、4点钟，起早贪黑，综合利用现有车辆，长短途搭配、大小点协调，错开装缷油时间，抢运积存原油8000多吨，打了一个漂亮的攻坚战，受到了用户的高度赞誉，也因此巩固了这一老客户。有的时候市场拓展开了，可我们的运力却跟不上。为了切实解决运量大于运力的矛盾，在国企运输行业，我又率先迈入社会，融入到真正的社会物流之中。2023年，为了确保**油田在西北地区会战车辆的正常运行，我及时派出一个小分队前往****抢占成品油运输市场。可那块市场时大、时小。车辆派多了，有时就没活干；派少了，关键时刻又保不了用户所需。为此，我亲自前往**，通过招聘，在当地寻找到了信誉好的社会车辆，将我们一时完成不了的工作量外包出去，这也是我们首次采用这种物流管理模式，在没有新增设备和人员的情况下，很好了完成了甲方交给我们的任务。也就是从那时起，我对物流理念、物流管理有了进一步地认识。以后，遇到类似的问题，我就尝试着用这种方法，从而取得了较好的成效。2023年，我们分公司一跃夺得了整个运输公司的效益状元，实现了真正意义上的名利双收。
20**年，组织上又安排我到运输公司最大的分公司工程运输分公司担任总支书记、副经理。这个分公司主要承担油田内井队搬迁、大宗物质运输及井下各种物质的配送任务。一上任就遇到了大难题，此时，正值中国石化集中各油田的所有优势兵力、所有先进设备在****焦石坝开展页岩气开发大会战。一方面，我们分公司要投入大量的司机、车辆参与这次会战，要将参加会战的设备从****搬迁至****（运距单边在700公里左右），从平原到山区，难度可想而知；另一方面，还要保障**本土的油气勘探开发用车需求。分公司面临着人员、运力都不足的严峻现实。为了组织好这一特殊时期的生产，我们对毎一次大型搬迁都要求调度人员进行周密计划和科学调配。车队干部和分公司领导均到生产第一线现场指挥，长途搬迁必须有干部带队进行协调和全程监控，切实做到早计划、早安排、早实施。通过不断的优化运行方案，加大现场指挥协调力度，确保了车辆的正点到位率，大大缩短了生产运行周期。通过科学合理调配车辆，错开用车时间，提高了车辆的综合利用率，尽量使毎一次运输活动实现最佳的协调与配合。今年三月，分公司接到了从新疆塔里木往****运输三套七千米钻机的任务。整个调迁单程运距近4000米、共7500多吨设备。为了完成这一艰巨的物流工作，我派出了分公司市场部全部人员，全力以赴保调迁。分公司由经理带2人在**接货验收，我带2人在新疆找车装货，想方设法优化配载。用户要求时间很紧，7500吨设备要装189车，车辆在路上一趟要跑45天时间，加上井场都处于塔里木沙漠腹地，距离公路还有70多公里的沙漠路，而**地区坡陡弯急，设备超长、超高、超宽、超重，给调迁工作增加了很大得难度。我一方面加强与客户沟通，合理安排发运节奏；另一方面充分利用物流网络优势，掌握社会车辆资源，保证每天15台车辆参与项目运行，为设备顺利发运奠定基础。在项目运行过程中，为了进一步降低运行成本，缩短发运周期，我根据现场实际情况，把井队打包好的设备拆散了重新按17.5米的大型车辆配载，不断优化运行方案，充分利用空间装运零星配件、散货，节约车次68台，提高了运行质量和效益。对不易解体，超重、超宽的设备则花双倍价格租用特种设备，缩短了设备解体组装工期。26日下午，新疆到**70635、70157、70153三套钻井设备全部安全搬迁完毕，实际用在路上调迁时间只有半个月，比原计划时间大幅减少，有力保障了这次物流工作在用户指定的时间内完成。
缩短货物的运输周期，对货物进行有效的配载都能有效地降低运输成本，但这种降低是有限度的，最大降低成本的途径在油材料上。多年来，为了降低油材料消耗，我们动了不少脑筋，想了许多办法，也取得了一定的成效，但却收效甚微，治标不治本。今年，我带领分公司率先试装GpS及车辆液位仪，并进行了有效地跟踪及严格地考核，截止目前已取得了阶段性的成果，不仅油耗情况清楚明白、清晰可见，而且油耗同比下降了16.86%，分公司已全面完成了年初下达的经济责任制，现在正朝着新的一年迈进，力争更大、更辉煌的战线。
三十多年来，我一直从事着运输物流工作，也一直在尝试着介入先进的物流管理模式，但因没有经过系统地学习与培训，始终感觉到物流知识的贫乏。因此，我主动要求参加此次高级物流师的职业资格培训、考试，希望能学习更多更先进的物流知识、物流理念、物流技能，以便将来更好地服务社会、服务企业。
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