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创建学习型组织计划锦集7篇

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创建学习型组织计划 篇1

  按照我院关于创建学习型组织的总体部署和要求,20xx年是我院创建学习型组织的起步阶段,也是全面启动学习型组织创建的关键时期,全方位夯实创建基础,对于今后创建工作的扎实开展至关重要。为进一步更新思想观念,导入先进理念,营造创建氛围,推动创建活动有效顺利实施,现结合实际,就学习型组织20xx年度创建工作制定如下推进方案:

  一、工作目标

  1、引导干警全面理解和把握学习型组织理论的基本内涵,充分认识创建学习型组织的重要意义,迅速掀起全员参与创建的热潮;

  2、引导干警树立全新的学习理念,自觉形成全员学习、终身学习、团队学习、创新学习以及学习工作化、工作学习化的良好氛围;

  3、学习型骨干团队探索创建路子取得初步成效,示范效应和辐射面逐步扩大;

  4、创建活动逐步融入各项检察工作中,干警整体面貌发生良好变化,学习力、执行力、工作创新力初步得到提高,取得一定创新成果。

  二、主要任务

  20xx年为创建工作的宣传普及阶段,应着力抓好培育骨干,探索路子;普及理论、导入理念;营造氛围,统一认识;明确思路,落实保障等四项基础性工作。具体而言,主要任务是:

  1、着力加强学习型组织先导骨干团队建设,探索创建模式;

  2、统一市院机关各级管理层面的思想认识,达成创建共识;

  3、完成学习型组织理论知识的宣传和普及,营造创建氛围;

  4、有针对性地开展各类学习讨论主题活动,深化理念教育;

  5、建立有利于团队学习的良好机制和环境,提供学习保障。

  三、推进措施

  1、组建骨干团队。

  由政治部考察人员,成立创建学习型组织先导骨干团队。结合春季集中培训,组织骨干座谈,交流学习心得,提高思想认识。制定团队创建工作方案,拟定团队学习计划,建立团队学习制度,完善创建机制。

  2、培育内讲师。

  分批组织创建骨干到汉阳区检察院等已取得创建成效的兄弟单位或其他行业单位学习考察。5月中旬,选派部分骨干到上海明德研究所等机构进行正规化培训,培育学习型组织内讲师和理论骨干;举办1期骨干团队五项修炼培训班(将班子成员纳入其中),由内讲师授课,帮助其他骨干掌握创建理念和方法。

  3、组织学习活动。

  将团队分为若干学习小组,分专题开展“半月一谈、一月一讲、一季一写、半年一评”活动,即每半个月组织1次座谈研讨,每月安排2名骨干在党组中心组或全院干警大会上进行专题宣讲,每季度结合各项检察业务工作组织课题攻关,每半年举办1次学习成果汇报会。同时,进一步完善《**检察》、检察网站、专刊专栏等载体,加大学习成果的交流、借鉴、转化和利用,在学习交流中逐步形成具有**检察特色的学习型组织创建理论体系和创建构想。

  4、举办专家讲座。

  围绕学习型组织的真谛与特征、创建学习型组织目的'要求与方法步骤、“五项修练”的基本内涵与演练模式、文化建设的基本知识与实操策略四个专题,每季度安排有针对性地邀请学习型组织理论或文化建设理论的专家学者来院定期为干警进行大型知识讲座,帮助干警初步掌握和了解学习型组织的基本内涵,增强参与创建的积极性和主动性。

  5、设计开展演练。依据学习型组织

  “五项修炼”理论,立足团队实际,完成团队内外源学习系统、共享学习系统、反思创新系统、五项修炼活动等设计,开展五项修炼的实操演练。8月底,召开团队创建交流会,初步交流团队创建工作情况。

  6、层层宣传动员。

  组织问卷调查,了解干警对创建学习型组织的认识和看法,测试对本单位创建学习型组织的认同度和关注的焦点。结合党组中心组和机关干部理论学习,有针对性地组织学习型组织理论学习交流,传播先进管理理念。组织相关人员外出学习考察,促使各级管理层达成创建共识。召开创建学习型组织动员大会,对创建活动进行全面部署和宣传发动。同时,通过在站、局域网、《**检察》和简报信息等载体中设立专刊,开辟网络论坛、定期制作宣传专栏,建立墙壁文化等形式,广泛宣传我院创建工作思路和构想,报道创建动态,营造浓厚的创建氛围。

  7、组织全员轮训。

  收集整理并下发相关学习和培训资料,组织专人编写学习型组织理论基本知识宣传手册,研究制定学习培训计划,集中一段时间采取脱产培训、在岗培训等形式分期、分批、分层次进行全员轮训。轮训中,由创建办公室负责举办二期中层干部培训班,每期时间不少于3天;结合“学习、实践、成才”活动,由骨干团队组织青年干警进行在岗培训,每周安排1次授课或学习交流。轮训结束后,由政治部组织一次学习型组织理论知识考试,全面检验学习效果。

  8、开展主题活动。

  一是结合社会主义荣辱观和社会主义法治理念教育,开展理论征文评比活动,通过新旧观念对比,统一执法思想,树立正确的荣辱观和现代执法理念,提高执法素养。

  二是开展“**检察的昨天、今天和明天”、“离开**检察,我能干什么?”、“我的人生价值”等主题征文活动,帮助干警树立正确的学习理念,激发干警不断超越自我,认真实现人生价值,活出生命的意义。

  三是开展“评精品案例、推创新成果、树拔尖人才”主题活动,评选出若干精品案例、创新成果、拔尖人才,发挥先进典型的示范效应,提高干警的创新意识、品牌意识和争优创先意识。

  四是开展全市检察系统的文艺汇演以及在市院机关开展CI警句、《**检察官之歌》歌词征集评选等活动,营造创建氛围,塑造**检察文化形象,增强组织的凝聚力、向心力和亲合力。五是开展“我为**检察献计献策”活动。在局域网上设立相应的专栏,每名干警结合岗位实际,在专栏上对各项检察工作提出改进意见,年底院里组织一次集中评奖奖励并在局域网上公布。

  9、开展共建活动。

  结合检察机关履行预防职务犯罪职能,与市地税局等单位联合开展学习型组织共建活动,举行学习型组织共建协议签订仪式,共同建立机关学习园地,协助他们开展学习型组织创建活动,通过互相讲学、联学、参观交流等形式相互借鉴双方在创建工作中的好经验、好做法,拟每两个月与市地税局开展一次有关学习型组织创建的互相讲学或联学活动。

  10、进行阶段总结。

  汇总、整理创建工作资料,全面回顾和总结20xx年度创建工作,召开阶段总结表彰会,表彰先进典型,宣传推广好的创建经验做法。

  四、具体要求

  1、加强领导,精心组织。

  市院成立以郑青检察长任组长,江华、罗堂庆、方查生副检察长任副组长,其他党组成员为成员的创建学习型组织领导小组,负责创建工作的总体策划和领导;在政治部下设创建办公室,由政治部主任刘笃连任主任,政治部副主任朱自启、办公室主任瞿义强任副主任,张海明、邱雪峰、杨秋霞、周豫军、向传金、陆洋、刘丽君为成员,负责创建活动的组织策划、协调沟通和考核管理。市院各部门要高度重视创建工作,明确责任分工,按照创建总体规划及第一阶段推进方案,精心组织,狠抓落实,保证高质量完成宣传普及阶段各环节的创建任务。院党组要带头学习、带头转变观念、带头实践、带头创新,切实担当好学习型组织设计师、仆人和教练的领导新角色,充分发挥示范和导向作用。院政治部要加强对创建工作的协调、督促和指导,及时宣传推广先进典型经验,确保20xx年度创建工作循序渐进、稳步推进、取得实效。

  2、联系实际,因地制宜。

  创建中,要从检察工作实际出发,结合党组中心组学习和机关党员干部理论学习,结合各项主题教育活动,结合检察业务工作,统筹兼顾,合理安排,妥善处理好“工学矛盾”,做到“两手抓,两促进,两提高”。要因地制宜,充分利用各种场合、机会普及宣传学习型组织理论知识,多层次、多形式、多渠道地开辟学习交流和教育培训途径,激发干警的学习热情,不断增强创建工作的参与性、吸引性和实效性。

  3、整合资源,加强保障。

  要把创建工作纳入检察机关长远发展规划之中,加大对创建学习型组织的投入,将创建学习型组织的经费列入机关预算,逐步提高学习培训和人才资源开发的经费比例。要结合实际,整合我院内外师资、场所、经费、设施等教育资源,建立图书资料室和典型案例库,改善电子阅览室条件设施,开展网络操作培训讲座,为普及宣传学习型组织理论提供必要的物质保障和良好的学习环境。

  4、完善制度,创新机制。

  要建立完善多层次的“学习日”制度、“述学、考学、评学”制度、学习成果及典型经验交流制度、信息调研反馈制度,促进团队学习的规范化、制度化、经常化。要制定落实《关于开展“评精品案例、推创新成果、树拔尖人才”活动的实施意见》、《**市检察机关关于创新成果评选工作的暂行规定》等制度,着力培养干警的创新观念和意识,形成有利于创新的良好氛围和激励机制。要及时制定完善“四档四评三挂钩”考核制度(即建立执法档案、学习档案、廉政档案、绩效档案;考评学习、廉政、规范执法、绩效情况;与评优评先、提拔晋级、公派培训挂钩),将处室和干警个人的学习纳入目标管理、年度考核、选派培训、评优评先、职级晋升和干部提拔等内容之中。

  附:20xx年度创建学习型组织推进安排表

  主题词:学习型组织

  20xx年度

  推进方案

  送:本院领导及各内设机构

  **市人民检察院办公室

  20xx年4月27日印发

  共印45份

  20xx年度创建学习型组织推进安排表

  时间

  主要内容

  责任

  单位

  责任

  领导

  1月-3月

  1、成立创建领导机构和工作专班,讨论制定创建总体规划和20xx年度创建工作推进方案。

  2、邀请创建汉阳区检察院有关领导和文化管理专家进行专题讲座。

  3。成立创建骨干团队,开展“半月一谈、一月一讲、一季一写、半年一评”活动,建立骨干团队学习制度。

  4、在春季集中培训活动中开展学习型组织理论学习交流活动。

  5、讨论制定骨干团队建设方案及推进安排。

  6、设立创建学习型组织宣传专栏和专刊,完善《**检察》、局域网和站。

  政治部

  骨干团队

  4月-6月

  1、组织干警进行计算机操作知识培训,帮助干警熟悉局域网使用,提高网络利用程度。

  2、在局域网上开辟学习型组织学习与讨论区,组织问卷调查,开展“我为**检察献计献策”活动,了解干警对学习型组织的关注程度,收集创建意见和建议,邀请检察长定期作客论坛答疑解惑,传播学习型组织理念。

  3、结合党组中心组和机关干部理论学习,每月选派2-3名骨干在党组中心组学习活动或全院干警大会上进行学习型组织理论学习宣讲活动。

  4、制定团队学习计划,组织课题攻关小组,结合分析我院检察管理、人才结构、改革创新、规范执行、宣传调研等方面现状,围绕如何采取有效形式改善个人和部门心智模式,强化规范执行力;如何利用创建学习型组织的契机,加强人才队伍建设;如何运用系统思考的理论、方法,解决侦查活动投诉机制运行中存在的实际问题,完善和创新侦查活动监督方式;如何丰富内刊、网络宣传内容,更好地发挥检察文化建设的导向作用四个课题进行探讨研究,5月1日前完成。

  5、4月底组织骨干团队成员赴汉阳区检察院等创建先进单位学习考察。

  6、5月份选派部分骨干到上海明德研究所等机构进行正规化培训。

  7、6月中下旬举办骨干团队培训班,由接受正规化培训的内讲师授课。

  8、结合社会主义荣辱观和社会主义法治理念教育,开展理论征文评比活动。

  骨干团队

  创建办

  朱自启

  7月-8月

  1、在骨干团队中组织课题攻关小组,结合**检察机关总体现状分析,围绕**检察的共同愿景设计和检察文化理念设计开展专题调研,8月底前完成。

  2、设计骨干团队演练方案,构筑学习共享系统、反思创新系统、愿景构筑系统,开展“五项修炼”的实操演练,并根据演练情况不断优化调整设计方案,对创建模式和策略进行全面论证,形成文字材料。

  3、着手编写《检察机关创建学习型组织基本理论知识读本》。

  4、组织开展

  “**检察的昨天、今天和明天”、“离开**检察,我能干什么?”、“我的人生价值“等主题征文活动。

  5、8月底,总结推广团队建设经验,召开团队创建总结会。

  骨干团队

  创建办

  朱自启

  时

  间

  主要内容

  参加人员

  责任

  单位

  责任

  领导

  9月

  1、召开创建学习型组织动员大会,组织干警座谈讨。

  2、成立创建领导小组和工作专班。

  3、邀请专家或内讲师作学习型组织与五项修炼专题报告。

  4、邀请专家来院调研,会商和修订创建策略,制定《学习型示范团队评估指标体系》。

  4、分批组织中层管理干部到汉阳区检察院等创建先进单位学习考察,更新思想观念。

  5、开展CI警句、《**检察官之歌》歌词征集评选活动。

  6、利用学习型组织理念设置电脑开机画面、屏保,进行环境布置,组织文艺汇演,营造良好氛围。

  7、建立干警学习档案、图书资料阅览室和典型案例库。

  1、院班子成员

  2、骨干团队成员

  3、各部门

  政治部

  创建办

  部门负责人

  方查生

  10月-11月

  1、与地税局等单位开展共建联学活动。

  2、制定学习培训计划,组织全员轮训。

  3、举办两期中层干部学习型组织理论研讨班。

  4、组织学习型组织理论知识考试。

  5、建立和完善各项团队学习制度、实践创新制度、激励奖惩制度和考核评估制度。

  6、举办“我为**检察献计献策”集中评奖活动。

  1、院班子成员

  2、骨干团队成员

  3、各部门

  政治部

  创建办

  部门负责人

  刘笃连

  12月

  1、开展“评精品案例、推创新成果、树拔尖人才”活动。

  2、召开表彰会,对创建活动中的各类先进典型进行表彰。

  2、整理20xx年创建资料,进行阶段总结,组织经验交流。

  1、院班子成员

  2、骨干团队成员

  政治部

创建学习型组织计划 篇2

  一、活动背景:

  为响应学校加强学风建设,营造勤奋读书、努力学习奋发向上的校园文化环境,丰富学生精神生活,创建良好校风班风。同时,也为我团总支创建学习型组织做出响应,共同为此次创建活动留下自己的足迹。为此,特举办了本次的读书报告会,让大家尽情享受阅读的欢乐,让性情得以陶冶。

  二、活动目的:

  通过本次活动增加对书籍的热爱,增长读书的兴趣,加强同学们自我学习、自我增值能力;并且为同学们提供一个展示文采哲思、分享读书心得的广阔平台;让广大同学们能够明确自己的学习目的,明确自己的未来,提高自身学习积极性,并借此激发学生的学习热情,培养学生的学习兴趣。

  三、活动对象:

  09应用英语(种种问秘书方向)一支部全体同学

  四、活动时间:

  XX年11月16日-XX年12月10日

  五、活动流程:

  1、前期准备:

创建学习型组织计划 篇3

  创建学习型党组织活动

  学习计划

  龙甫乡中学

  3创建学习型党组织活动学习计划

  根据县教育工作委员会《关于进一步推进教育系统学习型党组织建设的实施意见》的要求,结合我校实际,特制定我校创建学习型党组织活动学习计划,进一步提高全校党员的文化素质,树立正确的工作作风和学风,建立健全切实有效的学习制度,使学习能力、思想政治素质和业务技能进一步提升,多方位、多渠道建设好学习型基层党组织。

   一、指导思想

  高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的十七届六中全会精神,紧紧围绕全市改革发展大局,按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的总体要求,大力加强学习型党组织建设,营造一种勤于学习、善于创新的良好氛围,形成一套有效、管用的党内学习、培训体系和机制,建设一支高素质的学习型党员干部队伍,不断提高党的建设科学化水平,全力构建充满生机、富有活力的基层党建新格局,为实现我校各项工作提供坚强有力的思想保证和组织保证。

   二、学习内容

  1、认真学习贯彻十七届六中全会精神及学习型党组织创建相关文件精神,组织学习马克思政治理论体系,学习时间科学发展观,深刻了解我国发展面临的形势,维护社会稳定、加强党的建设等问题进行学习探讨。

  2、重点围绕党的性质、宗旨、纲领、党的组织原则、党的作风、党的优良传统、党员先进性标准、具体要求和党的执政基本经验等内容进行学习。联系实际,结合工作,认真学习有关推进党组织建设的文章和县创建学习型党组织活动实施意见等,不断提高自身理论素养。同时要深入学习中国特色社会主义理论,学习党的路线方针政策和国家法律法规。

  3、有针对性地开展调查研究活动。党员领导干部撰写调研报告。着重对每阶段的学习情况进行总结,举行相关先进典型评选,进行验收评定。

   三、加强学习型党组织建设的要求

  1、按照学习型党组织创建活动实施方案的要求,把创建学习型党组织工作摆在重要位置,列入我校重要工作日程,纳入工作计划。根据全员学习、终身学习的要求,建立学习笔记,记读书笔记,写心得体会、调研文章等,要安排每周自学时间,强化学习制度,确保学习时间和学习质量。

  2、健全制度,加强考核。按照学习型党组织创建活动要求,党员领导干部在活动中要发挥表率作用,带头学习,牢固树立重新学习、继续学习、终身学习观念。要将创建学习型党组织活动与学校各项工作相结合、集中学习与个人自学相结合、读书学习与实践学习相结合、必学内容与专业知识相结合,不断提高自身素质,充分发挥党员先锋模范作用。

  要通过学习,学会用理论武装头脑,指导实践,提高科学知识,分析和解决实际问题能力得到提高,创新工作思路,树立良好的工作作风,更新工作理念,全面完成上级和县教党委交给的各项工作,为我校教育教学工作的发展作出贡献。

创建学习型组织计划 篇4

  xxx疾控中心创建学习型

  党组织活动计划

   一、指导思想

  以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,按照“努力建设学习型政党,构筑疾病防控体系,创建学习型社会”的总要求,把党建理论与学习型组织建设理念结合起来,在中心党员中营造终身学习的组织环境,进一步增强党员学习的自觉性和有效性,为构建和谐社会、和谐中心,提供精神动力和智力支持。

   二、组织领导

  中心创建学习型党组织领导小组人员名单

  组长:

  副组长:

  组员:

   三、学习目标

  1、树立学习是生存和发展需要的理念,学习工作化和工作学习化的理念,不断学习和终身学习的理念。

  2、教育引导党员变被动学习为主动学习,变无心学习为有心学习,切实提高学习的针对性与实效性。

   四、学习内容

  (一)思想政治理论

  重点学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、十六届六中全会关于构建和谐社会的有关理论;中央关于保持共产党员先进性的四个文件、党的十七大精神以及党的重要文件和法律法规等内容的学习。

  (二)党的基本知识

  重点围绕党的性质、宗旨、纲领、党的组织原则、党的作风、党的优良传统、党员先进性标准、具体要求和党执政的基本经验等内容进行学习。

  (三)科学文化知识

  拓宽学习领域,认真学习当代经济、文化、法律、科技和疾病预防控制业务与管理等知识。

  (四)岗位业务知识

  结合岗位特点,学习掌握业务知识,不断提高履行岗位责任的能力。

  (五)法制知识

  学习《宪法》、《刑法》、《传染病防治法》和《突发性公共卫生应急条例》》等与本职工作有关的各种法律法规以及民主管理方面的知识。

   五、学习形式

  1、组织好中心组学习。中心组学习每季度一次,每次集中学习的前两天为中心组成员自学时间。每位成员根据指

  2定的必读参考书目和思考题,结合重大的理论问题和现实问题进行思考,认真做好自学笔记,并为集中讨论发言做准备。

  2、组织好党员学习。根据“全员学习、终身学习”的要求,党员要制订学习计划,要有学习记录,要撰写学习心得。做到学有所用、学有提高。

  3、组织好党支部组织学习。支部每月定期召开一次组织生活会,按照支部组织生活计划,学习指定的内容和必读参考书目,并利用支部组织生活会开展形式多样的读书学习活动。

  4、组织好本单位政治理论学习。每周星期三下午,根据党支部的理论学习计划、学习资料和参考书目,开展政治理论和业务学习活动。

  5、组织好学习讨论会。根据所学内容进行读书学习交流,定期召开学习心得交流会,促进学习的深入开展。

  6、建立读书学习园地,将必学内容资料、书目、辅导资料及相关知识挂到读书学习园地,及时报导和宣传开展学习活动、学习经验和学习心得交流情况,建立学习交流平台。

   六、基本要求

  1、进一步健全学习激励约束制度。

  2、要将创建学习型党组织活动与主题教育相结合;集中学习与个人自学相结合;读书学习与实践学习相结合;必学内容学习与专业知识学习相结合;正常有序学习与围绕

  3中心工作学习相结合。

  3、立足岗位,妥善处理和解决好“工学矛盾”,保证必要的学习时间和学习精力,把学习融入日常的工作当中,坚持学用结合,逐步实现学习工作化、工作学习化。

创建学习型组织计划 篇5

  创建学习型党组织活动计划

  为深入贯彻区委八届八次全会精神,加强和改进新形势下城管局党组织的建设,进一步提高我局党支部学习力,创新力,按照区委组织部《为切实搞好形式政策宣传教育活动通知》精神,结合本单位实际情况,现制定桥西区城管局党支部创建学习型党组织工作计划。

   一、指导思想

  高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻落实党的十七大和十七届五中全会、省委七届六次全会、市委九届八次全会和区委八届八次全会精神,以保持党的先进性和增强党组织活力为目标,以全员学习、全程学习、集中学习为基础,全面提高全局党员的综合素质和工作能力,大力推进物质文明、政治文明和精神文明建设。

  二、任务目标

  1、树立先进的学习理念。广大党员学习自觉性明显提高,学习成为一种经常化、普遍化、制度化的行为;普遍树立学习是生存和发展需要的理念、学习工作化和工作学习化的理念、不断学习和坚持学习的理念。党员领导干部要重视学习、带头学习,自觉把学习纳入日常工作和生活中,成为本局的学习模范。

  2、形成结构合理、内容丰富的知识框架。以党的基本理论、方针政策、业务知识、科学文化和能力训练为基本内容,不断拓展学习内容,完善知识结构;广大党员的理论水平、政策水平、执法水平、业务能力明显提高。

  3、构建全方位的学习体系。以个人自学、集体学习、岗位培训等学习形式互相融合,增强学习针对性和实效性,形成人人学习、全面深入学习的良好氛围。

  4、推动各项工作有序开展。通过学习,党组织的领导能力和工作水平,创造力、凝聚力和战斗力不断增强;广大党员的综合素质、工作能力和创新精神明显提高,先锋模范作用得到充分发挥;工作作风、办事效率、执法水平明显好转,单位各项工作不断取得新的成效。

  三、工作要点

  (一)学习内容

  1.政治理论。包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等党的路线、方针、政策,以及中央、省、市、区的重大决策部署;中央关于贯彻落实科学发展观的相关文件、党的十七大精神以及党的重要文件和法律法规等内容的学习。

  2.党的基本知识。认真学习新党章、党内法规制度以及党的基本知识、基本理论。要重点围绕党的性质、宗旨、纲领、党的组织原则、党的作风、党的优良传统、党员先进性标准、具体要求和党执政的基本经验等内容进行学习,同时,要认

  真学习中共党史,进一步加深对党的历史经验的理解和运用,结合城管工作在新的历史时期面临的新形势、新任务,积极推进基层党建创新;要广泛开展党风廉政教育,不断提高拒腐防变能力。

  3.文化知识。学习优秀传统文化、历史和社会知识。通过学习,不断丰富党员干部的文化知识和社会知识,提高综合素质,陶冶党员情操。

  4.业务知识。结合城管工作岗位特点和工作要求,组织党员干部参加各类业务知识的学习和培训,增强业务理论知识,不断提高履行城管岗位责任的能力,实现学习能力与工作能力的相互促进。

  (二)学习形式

  1.个人自学。广大党员干部要根据党支部制定的学习计划和工作岗位需要,制定个人学习计划。支部大力支持党员利用业余时间坚持自学,养成良好的学习习惯。每位党员要认真做好党员学习笔记。

  2.集体学习。每个星期五下午为党员集体学习时间,利用单位影碟机组织观看党风廉政建设和爱国主义教育方面的光盘、影片,开展学习心得交流,读书笔记交流等形式,开展学习教育活动。

  3.学历教育。鼓励、支持党员干部参加继续教育学习、专业学历进修学习,不断提高文化层次。

  4.专题学习。围绕“五一”、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等重要节庆日以及重大历史事件纪念日,组织开展党的历史、新中国历史以及党的优良传统和优良作风、民族精神和时代精神等方面的专题学习教育。

  四、加强领导,精心组织,深入推进“学习型党组织”创建活动的开展。

  1、统一思想,提高认识。党支部要把该项活动工作为推动党建工作和城市管理工作的重要举措,做好思想发动和舆论宣传工作,尽快将广大党员干部职工的思想统一致到创建该活动的基本要求上来。

  2、加强领导,精心组织。成立创建学习型党组织领导小组,组长:党支部书记刘鲲担任,副组长:组织委员高大卫、宣传委员库志强、群工委员郝昕刚,成员:4个党小组长,一大队党小组组长由常勇担任、二大队党小组组长由任宏勋担任、三大队党小组组长由群工委员郝昕刚兼任、机关党小组组长由组织委员高大卫兼任。按照本活动的要求,采取措施,精心组织,分步落实,为确保创建“学习型党组织”活动落实到实处,党支部书记刘鲲负责一大队、宣传委员库志强负责二大队、群工委员郝昕刚负责三大队、组织委员高大卫负责机关党小组学习活动并对学习情况进行督导检查

  3、健全制度,加强考核。党支部按照活动的要求和党建工作学习制度,组织对学习活动进行考核,党支部要把创

  建“学习型党组织”工作纳入今年党建工作一同部署,一同抓落实。各党小组要有计划的开展学习,做好学习记录笔记,各党小组每个月月底将学习开展情况以书面形式上报局办公室。

  4、领导带头,抓好典型。支部委员要在创建该活动中发挥表率作用,带头学习。要不断总结在创建该活动中的先进典型和成功经验。

创建学习型组织计划 篇6

  光阴迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,现在的你想必不是在做安排,就是在准备做安排吧。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编整理的教育局党委创先争优与创建学习型党组织活动工作安排,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  当前,我委创先争优工作要重点抓好下列工作:

  1、统一思想,提高认识,迅速兴起学习杨善洲先进事迹新高潮。要按照“十个一”的要求开展好活动,即

  ①集中组织学习一次。

  ②召开一次学习杨善洲先进事迹的专题座谈会。

  ③组织(或观看)一次杨善洲先进事迹专题报告会。

  ④开展一次“学习杨善洲争做好干部”主题实践活动。

  ⑤组织开展一次为民办实事实践活动。

  ⑥开展一次义务植树活动。

  ⑦召开一次专题组织生活会。

  ⑧每人写一篇学习心得体会文章。

  ⑨开展一次党课辅导活动。

  ⑩编写一册学习资料。

  2、查缺补漏,确保我县“创建省级党建先进县”活动取得实效。

  ①查缺补漏,迎接州上考评。各县级以上示范点要进行自检自查,写出报告,并于3月底前上报。

  ②坚持公开承诺、上下评诺制度,各层次的'承诺书必须于3月底前公示张贴。

  ③扎实开展好“四亮四评”活动。

  ④围绕建党90周年开展好各种庆祝活动。如唱红歌活动、读书(颂歌献给党)活动、书画活动、征文活动、理论研讨和表彰先进等活动。

  当前,创建学习型党组织活动要扎实做好下列工作:

  1、加强领导,精心部署。各总支(支部)的领导机构、实施方案上报截止日期为3月29日,3月30日县上要督察并通报。

  2、各基层党委要建立1-2个示范点,要以文件形式上报(含工作实施方案)。教育党委的示范点为城区幼儿园党支部和永仁一中党总支。

  3、各总支(支部)开展好“周一”学习活动。要有专门的学习会议记录本(与行政会议记录分开)。

  4、要扎实开展好“五个一”活动。即每天学习不少于1小时、每月读书不少于1册、每季度写1篇学习心得、每年写1篇有见地的调研文章、每年提一条建设性意见。

  5、认真开展好“读好书、荐好书”活动(每月1篇)。

  6、认真开展学先进、下基层、办实事活动。副科以上领导每年调研报告不少于2篇(上、下半年各1篇)。

  7、建立健全述学、评学、考学机制,学习考试每年2次(上、下半年各1次),试卷、成绩册要报送县“先建办”。

  8、认真做好信息上报和经验总结,要有专门信息员,每月上报信息不少于1篇。

创建学习型组织计划 篇7

  2、活动开展:

  (1)presentation:

  时间:11月16日----11月22号

  形式:以小组为单位,上交一份读书报告(建议为外语版)。每人或每组演讲时间为5—8分钟。读书报告会上可采用ppt演讲(建议用外语)等形式。

  组织:班内开展,此环节不淘汰任何小组,所有小组继续接受第二轮赛制,展现成果。

  (2)外语小话剧:

  时间:11月23号---12月5号

  形式:小组成员不作改变,以小组为单位,上交话剧剧本(以电子版形式)。每组限时10分钟,可采用配音(如:背景音乐、特殊音效等)、道具(注:可额外加分)等,进行话剧表演。

  组织:班级内部。最后每班推选出1-2组晋级到下一轮。

  (3)级部终极赛:

  时间:12月10号

  对象:每班晋级的1---2组

  形式:晋级队伍抽签进行比赛(初定:模拟法庭)。

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