申请书切忌东拉西扯，浮泛冗长，故弄玄虚，我们总会需要写申请书。您知道各种申请书之间都有什么差别吗？这篇文章将综合分析和探讨“先进申请书推荐”的多个方面，希望本文能够为您的工作和生活增加更多的乐趣！
先进申请书推荐 篇1
尊敬的协会成员：
您好！我是材化学院冶金093班的学生xxx，现任班级宣传委员、校调研策划部副部长。在此次阳光xx评优中，我申请xx先进个人。
作为一名光荣的共青团员，尤其是一名团干部，我始终不忘严格要求自己，始终坚持用一个共青团员的标准来衡量自己的一言一行，不断求知、不断进步、不断学习，处处发挥先锋模范作用。我深知作为一个优秀的大学生，不仅要有丰富的文化知识，同时要有强健的体魄。近两年的历练，两年的成长，我们很明显没有了大一那份运动的渴望，我们或许逛在马路上，或许坐在电脑前，或许宁愿躺在并不温暖的床上。在我们渐渐忽略了运动的时候，学院组织的阳光xx活动无疑是再正确不过的举措。
仍依稀记起xx揭幕仪式上，老师说的：跑步是最经济、最有效的运动方式。“天行健，君子当自强不息”做人应当如此。我严格按照协会的考核制度，从没迟到、早退，出勤率100%。如果说最开始的坚持是热情并未减退的话，那坚持到了最后的人都是态度的决定，每个人都是成功者。毫不掩饰的讲中途也抱怨过、误解过。可是慢慢的我发现，现在的我早起早练身体素质加强，上课精神力集中，同时生活不自觉的有规律进行。我才发现我之前所抱怨的之不过是自己想偷懒的借口而已。“一枝独秀不是春，百花争艳春满圆”我很遗憾我的团队并不是最优秀的，但却是最团结的，我们报名人员相互帮助，早起及时督促，每个人或多或少都有态度、身体素质的改善。
虽然阳光xx活动已接近尾声，但学习无止境，运动是长期的坚持。我要做的是不断的适应时代的发展，与时俱进，不断的扩充自身的知识储备，以提高自己的文化、思想、政治修养。不断加强体育素质拓展活动，增强体魄、内涵。为以后更好的服务学生的宣传事业奋斗！
最后，希望协会成员能批准我的申请，同时我将继续努力，争取做的更好！
此致
敬礼
申请人：
日期：
先进申请书推荐 篇2
尊敬的团委老师：
您好！我是湖南城市学院英语协会的吴昊，过去一年里一直担任英语协会副会长。一职。现在向上级领导申请“社团先进个人”荣誉称号，将我的个人材料向组织上汇报一下，以便上级领导考察我的表现：在学习方面，我一直严格要求自己，努力学习，不断进步。认真完成老师布置的作业。以后我会更加努力，争取更大的进步！
在工作方面，我十分注重加强自身的修养，严于律已，宽厚待人，特别是在班内及学校开展的一些活动中，以身作则，积极参加。组织第四届外文K歌大赛参与社团文化节协会会员交流会等等不过因为缺乏经验，所以自己仍在某些方面做得不够好，需要进一步提高。此外，我还积极参加了学校组织的一些活动，比如开学时期的迎新工作，还有校运动会上担任志愿者。生活方面。生活作风优良。能够处理好与同学之间的关系，而且尽力帮助他人，只要自己能做到的，我都会尽力而为。生活上不乱花钱，并且自己曾去做一些兼职。
身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践，曾走向社会利用假期时间体验创业，并积累了不少经验。具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。在个人思想方面，共青团作为党的助手和后备军，在建设中国特色的社会主义伟大事业中充分发挥着生力军作用。作为一名光荣的共青团员，我始终不忘严格要求自己，始终坚持用一个共青团员的标准来衡量自己的一言一行，不断求知、不断进步、不断学习，处处发挥先锋模范作用。平时多看报纸新闻，关心国家大事，跟上时代步伐。我要更加努力向党组织靠拢，争取早日加入中国共产党。两年的学习生活，让我成长了许多，收获了许多，前进了许多。虽然称不上硕果累累，却也可以说是有所成绩。以后的路更长，这点小小的进步是微不足道的，只有不断地学习，不断地进步，才能使自己的人生更有价值，更有意义，在今后的日子里，我要更加努力，争做一个优秀的人才。
此致
敬礼
申请人：
日期：
先进申请书推荐 篇3
尊敬的校、院领导：
您好！我是林学院林产化工专业1班的学生刘雅婧。在过去的一学年中，我不仅在思想、学习、工作中积极表现力求进步，同时更加注重在实践中锻炼自我，服务社会。综合考虑自身的实际情况后，我郑重申请“社会实践先进个人”的荣誉称号，希望学校能给予我这个展示和肯定自我的机会。现将个人本年度参加社践活动的基本情况汇报如下。
在学生工作方面，我也一直本着锻炼自我、服务大家的宗旨，在校“三农”研究协会工作。在这段时间内，我一直严格要求自己，认真负责，圆满的完成了组织交给的各项任务，并努力配合其它各部门开展各项活动，尽力为同学们服务，得到了同学们的支持和信任。因为我知道，要成为一名优秀的符合社会需要的大学生，不仅要有一定的科学文化技能，更重要的是有奉献社会的精神，并且要懂得如何把自己所学的东西运用到社会生活中去。实践就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。从实践中，我切身体会到我所学的知识是和实践是有距离的，换句话说，我深刻体会到我的理论知识迫切需要和实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然也就不一样。作为新世纪的接班人，我要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自己，超越自己。
因此，在大二上学期，我积极申请参加学校组织的村主任助理选拔活动，并有幸成为其中一员，此后我利用课余周末时间，组织同学在杨凌姚北村进行支农支教等活动。活动的过程中，我们积极性高涨，走家串户调查寻访，不仅开展了支教活动还进行了大量的调查问卷工作和宣讲工作，将爱国精神与服务精神传入到每家每户，为村民送去了实际的帮助。在此期间，我深刻的体验了农村村民的实际生活，让我对村里的实况有了很深的感触，同时也使我与人沟通的能力取得了极大进步，在与孩子们的朝夕相处中，我的思想受到很大鼓舞，我对自己作为一名志愿者的义务有了更深刻认识，对自己所肩负的责任有了更深刻的理解。我意识到自己必须不断接受教育，长才干，做贡献，升华为人民服务的思想。至于说我们能为农村做什么，设身处地地想一下，相当多的农村地区还是停留在比较传统的生活中，没有人去找他们，日出而作日落而息，现在来了一些青年学生，走村串户，和老百姓一起，哪怕下地拔拔草，和他们聊聊天，这对农民来说意味着什么？意味着有人关心他，有人来看他。对农民有什么好处？和那种完全没有人理相比，这就是好处！我们的学生能解决的问题虽然屈指可数，但是至少，我们给农村这么一种乡土社会带去了外界比较新鲜的空气。就像支书所说，我一个学生，我能懂得什么能干什么。但是我毅然决然的选择下乡选择做这项工作，我总会为你们带来什么，同时我局的这些工作总会让我学到一些东西吧。我们毕竟会算帐吧，会出去和人打个交道吧，能把村里情况说得清楚一点吧，能做一些宣传工作吧。大学生到了一个村，把这个村情况了解清楚了，再和外面打交道，相对来讲他比一般人能力要强一点。再加上我们有很多村里的方方面面的复杂矛盾，完全用本地人自己解决问题是很困难的，有一个外来的力量，他跟本地所有的利益没有瓜葛，随时了解很多情况。而我们给农民带来的是什么？是一种感觉，是有人关心地倾听，有人愿意尽力帮助的感觉。而我们得到的是一种锻炼机会，是能力的提升，这对两方面都有好处。我觉得我们能做的就是点点滴滴的积累，我们的村助工作还要做下去，我会尽自己最大的努力把自己的温暖带到千家万户，把当代大学生队农村的关心传递下去。
去年我第二次参加了农高会调研活动，社会调研活动作为了解社会、接触社会、投身改革、锻炼才干的重要渠道，使我能深入市场第一线，体验生活。作为这次调研工作的组织者，从前期的问卷制作，招募志愿者，以及志愿者培训，整个调研活动都由我们独立完成，这对我是极大的挑战。在以往的社会调查活动中，自己都是单纯的作为参与者做问卷调查，而这次通过自己策划整个调研过程，是我的统筹规划能力得到很大提升。
寒假期间，我利用自己家处农村之便，积极进行了有关“土地流转租金标准”的社会问卷调查的活动，并与一些学长们共同完成了相关论文的撰写。自十七届三中全会决定允许农民自由流转土地承包经营权以来，土地流转得到大范围实施，土地流转可以提高配置效率和农业生产效率，使土地集中在少数种田能手手中，从而解放农村剩余劳动力向非农生产方向发展。对于土地流转对于推进农业生产规模化、现代化具有重要意义。据相关调查发现：现阶段大部分地区土地流转模式以出租形式为主。在土地流转过程中发生的土地流转费用没有一个确定的标准可以参考，基本都是口头协议。土地流转双方对土地收益的合理分配对于土地流转良性的进行和发展是有益的，如果分配不当就会引发纠纷甚至更严重的后果，这不利于农业现代化、规模化的和谐发展。由于土地价格受到自然环境、生态效益、社会效益、农业生产价值等方面的影响，土地流转价格很难从正面对所有涉及的指标进行评估来确定流转价格，况且对于这些指标评估需要耗费大量人力、物力。如何使土地转入者得到最大收益，同时确定土地转出者满意租金额度成为迫切需要人们解决的问题。
暑假期间，我参加了“走进白银20xx”甘肃白银下乡队到甘肃白银进行义务支农支教活动，让我获益匪浅。另外，通过半个月的支农活动，把扶贫工作、科技服务、文艺下乡等活动与大学生接受锻炼、成长培养紧密结合在一起取得良好效果，我们的支教活动受到当地干部群众的一致好评。在严格的纪律制度下，我的自我约束能力得到进一步提升，生活中的一些小缺点也彻底根除。
申请人：
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