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工作整改计划【篇1】
【引言】
随着环保意识的不断提高，各行各业也要对自身的环保情况进行了解和整改。环保整改年度工作计划就是在这种背景下诞生的，这是一个旨在持续改进环保工作的计划。本文将从以下几个方面详细介绍环保整改年度工作计划的内容。
【计划目标】
环保整改年度工作计划的目标是：根据环保规定要求，确保企业环保工作达到国家标准。对于企业来说，这个计划的主要目标有以下几点：
1、明确环保责任，建立相应制度和机制。
2、积极实施环保整改工作，推进企业环境治理。
3、全面防范环境污染，落实环境保护措施。
4、提高环保监管能力，完善环保管理体系。
【工作计划内容】
环保整改年度工作计划的具体内容也是非常丰富的，主要包括以下几个方面：
1、环保责任制：制订企业环保责任制度，落实企业领导责任，确保企业环保工作规范有序实施。
2、环保制度建设：完善企业环保管理制度，包括环境污染应急预案、环保管理规定等。
3、环保基础设施建设：对企业环保设备进行检查和维护，进行设施的升级改造，提高环保设备接口及安全性。
4、环保标准执行：按照国家环境标准进行排放检查，对超标情况进行整改和落实，确保企业排放达标。
5、环保技术支持：对企业环保技术进行培训和推广，提高环保技术水平，提升环境治理能力。
6、环保投入：对企业进行环保经费投入的考核，落实环保经费管理制度，保障环保工作的正常开展。
7、环保宣传教育：对企业员工进行环保宣传教育，增强员工环保意识，推动全员参与环保行动。
【计划执行】
环保整改年度工作计划需要全员参与，进行全面计划和完善后执行。企业环保部门应建立工作台账，记录环保情况，制定及时整改计划，并提出投入建议。
近些年来，国家对环保的关注度不断提高，环保问题也一直得到重视，企业的环保责任也越来越重。执行环保整改年度工作计划，是企业保持可持续发展的重要途径之一。必须在日常工作中不断地加强环保意识，引导员工从日常生产和生活中的细节开始，为保护环境做出积极贡献。这样做的结果就是，企业可以持续发展、国家可以持续发展、人类可以持续发展。
【结语】
在今天，环保整改年度工作计划是企业进行环保工作的重要手段之一。企业作为社会责任的承担者，必须要积极参与和整改。环境保护事关我们的生存和发展，企业应该意识到这一点，并在实际工作中贯彻执行，做出积极的表率。希望越来越多的企业参与到环保整改年度工作计划中，共同推动环保工作的落实。
工作整改计划【篇2】
****中心学校根据《中共****关于推进以案促改制度化常态化的实施意见》及《中共****纪委关于印发关于在全县教育、卫健、住建和人防系统集中开展以案促改工作方案的通知》(*纪发〔2019〕1号)文件精神，按照《教体系统以案促改实施方案》要求，研究制定本乡镇教育系统以案促改实施方案，针对以案促改第四阶段剖析查摆存在的问题制定具体整改方案，确保“以案促改”工作开展得扎实有效。
一、指导思想和总体目标
指导思想：
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大精神，认真学习贯彻习近平同志关于坚持标本兼治、不断以治标促进治本的战略思想。以案倒查，深入剖析，深挖问题根源，推动问题整改，努力构建不能腐、不想腐的有效机制，推动全面从严治党向纵深发展。
针对查摆出来的问题，按照即知即改、边查边改、标本兼治的要求，坚持领导带头、问题导向、建章立制、突出重点、有序推进的整体工作思路，坚决抓好整改，用以案促改的具体要求改进工作作风，率领我乡全体教职工推动反腐倡廉工作不断迈上新台阶。
总体目标 ：
以我县查处的教育典型案例为反面教材，剖析案发原因，研究案发规律，强化教育警示，查摆整改问题，健全完善制度，加强教育管理监督，持续强化不敢腐的震慑效应，补齐不能腐的制度短板，激发不想腐的内生动力，营造风清气正的部门和行业环境。有针对性地完善制度、强化监管，切实做到以查促教、以查促建、以查促管。通过剖析个案、剖析共性岗位、剖析重点领域三个层面，深入剖析整改。
召开以案促改专题会，班子成员带头剖析，对照要求认真剖析。着力解决“两个责任”履行不到位、制度缺失和制度执行不力等问题，对存在的问题进行了深入查摆，切实做到以查促教、以查促建、以查促管。
二、现存问题、整改措施及责任分工
存在的问题：
1、存在对于党的方针政策及各项政治理论学习不完备、不系统、不深入、不扎实的情况，对政治理论学习存在片面性，对政治理论和党的路线方针政策的学习不够耐心细致深入，掌握得不够全面。
整改措施：加强政治理论学习。制定学习方案，做好学习笔记，定时间、定地点、定学习主持人。通过学习提高理论水平和政治修养，把政治学习和业务学习，分散学习和集中学习有机结合起来，让学习无时不在，让学习充满工作的每个环节。学后要求每位参学人员写出感想与体会。创新学习形式，增强学习氛围，提高学习效率。
责任领导：**9 责任人：*** 完成时限：立即整改
2、有些同志在思想上对党风廉政建设和反腐败形势认识不够深刻，工作中有失组织原则，世界观、人生观、价值观了糢糊不清，方向不明。缺乏自重、自省、自警、自励的党性原则。对此项工作认识不高，重视不够。
整改措施： 加强党的政治理论学习，强化内部管理，加强思想建设和政治建设，让每位同志在政治思想上和党中央保持高度一致，积极开展党的组织、纪律教育，结合我们身边的案例，强化警示教育广大教职员工和领导干部。让他们守党性，知原则，遵规矩，守纪律，树立正确的世界观、人生观、价值观。真正筑牢拒腐防变的思想道德防线。
责任领导：*** 责任人：*** 完成时限：7月31日完成
3、工作中时有急躁情绪，处理方法比较简单，创新精神不强。个别班子成员不能充分发挥领导干部的表率作用，存在迟到、早退，工作上松松跨跨等现象。
整改措施：广泛利用手机报、“道德讲堂”、宣传标语等形式，进行宣传教育活动，从营造氛围入手，使每位教职工增强工作责任心，班子成员提高认识，真正做到以身作则，率先垂范。在思想上提高认识，在工作中遵守纪律，在生活中提高素质，爱岗敬业，无私奉献，做到认真工作，诚恳待人，创新工作，坚决杜绝浮燥情绪的出现。
责任领导：*** 责任人：*** 完成时限：立即整改
4、在工作中存在纪律制度说的多，落实的少。会议传达多留于形式，不能够深入开展创新工作。对基层的管理，调查研究不够深入，责任追究和监管的力度不大。
整改措施：召开中心学校领导班子会议，研究制定完善各项管理制度，建章立制，明确分工，责任到人，加大监管力度，提高工作效率。创新工作形式，不断加强自律教育、遵纪守法教育。
责任领导：*** 责任人：*** 完成时限：7月31日完成
工作整改计划【篇3】
月度整改工作计划
引言：
月度整改工作计划是组织对各项业务流程进行整改和优化的一种重要手段。通过制定详细具体且生动的月度整改工作计划，可以明确目标、分解任务、合理安排时间，从而提高整改工作的效果和效率。本文将详细介绍一份月度整改工作计划的具体内容和实施步骤，以供参考。
一、背景分析：
在制定月度整改工作计划之前，需要对当前的情况进行全面的背景分析。这包括对组织内部和外部环境的评估，以及对存在的问题和改进的机会的识别。只有在充分了解现状的基础上，才能有针对性地制定整改计划。
二、制定目标：
根据背景分析的结果，需要明确本次整改工作的目标。目标应该是具体、明确且可度量的，以便于后期工作的评估和总结。同时，目标应该是可行的和具有挑战性的，以鼓励团队成员的积极性和创造力。
三、分解任务：
将目标分解为具体的任务是整改工作计划的关键步骤之一。根据目标的性质和复杂程度，将其分解为几个子目标，然后进一步细化为具体的任务。每个任务应该具有明确的目标、时间限制和责任人。
四、制定计划：
制定整改工作计划需要对任务进行合理的时间安排和资源配置。首先，根据任务的复杂程度和优先级，确定每个任务的时间期限。其次，根据每个任务的需求，确定所需的资源和人员配备。最后，将所有任务的时间安排和资源配备整合为一个完整的计划表，供团队参考和执行。
五、执行控制：
整改工作计划的执行是整个过程中最为重要的部分。团队成员需要充分理解和接受整改任务，并在规定的时间内完成工作。此外，项目经理需要定期进行进度和质量的把控，并提供必要的支持和协助。
六、风险管理：
在整改工作计划执行过程中，可能会出现一些意外情况和不可控因素。为了降低风险，项目经理需要制定相应的风险管理计划，并在实施过程中进行及时干预和调整。同时，及时与上级沟通和报告，以保证整改工作的顺利进行。
七、评估总结：
整改工作计划的最后一步是对整个过程进行评估和总结。项目团队应该对整改目标的实现情况进行评估，并从中吸取经验教训。通过总结，可以发现潜在的问题和改进的空间，为下一次的整改工作提供指导和借鉴。
结论：
制定详细具体且生动的月度整改工作计划是提高整改工作效果和效率的重要手段。通过背景分析、制定目标、分解任务、制定计划、执行控制、风险管理和评估总结，可以帮助团队成员更好地理解任务、合理安排时间和资源，并将整改目标落地到实际工作中。希望以上内容对您制定月度整改工作计划有所帮助。
工作整改计划【篇4】
一、当前审计整改工作现状、存在的问题和原因分析
随着审计工作的不断深入和审计整改工作力度的不断加大，大多数被审计单位已经能够正确对待审计工作，重视审计发现的问题和审计建议，通过强化审计整改的组织领导，加强沟通协调和合作机制，改进机构运作和管理方式，建立健全内部管控制度，细化分解审计整改责任，建立审计整改反馈报告制度，并定期开展审计整改排查等方式，积极落实审计整改。
虽然近年来审计整改工作取得了一定的成效，但由于审计整改环境整体面临机制体制不完善、审计整改制度支撑不足、缺乏审计整改效果认定标准以及审计查证不到位等原因，仍存在整改监督力度不大、被审计单位整改落实不彻底等问题，主要表现在：
（一）审计机关对审计整改落实、执行和结果反馈的监督检查不够。
1.由于目前审计整改大多是审后整改，事后监督，审计组和审计人员往往是在执行当年审计项目的同时兼顾上年审计项目的整改检查，客观上精力和时间有限，不同程度地存在重审计、轻整改的现象，放松了对被审计单位整改落实和结果反馈的监督检查。
2.由于现行审计法规中缺少关于审计整改问题的明确表述，没有具体明了的操作程序，审计机关在依法督促审计整改问题上缺乏足够的法律支撑，仅依据审计（调查）报告提出的问题和审计建议要求被审计单位整改，缺乏硬性约束力。审计机关强制执行力不足给了被审计单位逃避整改的空间。
（二）被审计单位对审计发现问题认同度不够，整改不及时、不彻底，存在短效整改现象。
1.由于立场不同或审计查证不到位等原因，部分被审计单位对审计发现问题存在异议、直接指出审计工作存在不足；表明有不同看法，保留意见；对部分审计发现问题不予回复、不予整改。
2.由于缺乏对审计整改的效果认定标准，一些被审计单位存在应付整改检查，蒙混过关的思想。审计整改仅停留在审计发现问题表面、问题发生当地、当时，就事论事地进行整改处理，没有对问题产生原因的深入分析，源头治理力度不够。尤其是涉及资金管理使用方面的问题，被审计单位多采取制定或修订制度、重申有关规定并承诺今后加强管理等措施进行整改，但对已经发生的问题没有采取有效措施予以纠正或追回相关资金，短效性审计整改特征明显。
（三）全面的审计整改合作机制尚未建立，相关部门间缺乏沟通协调，没有形成审计整改监督合力。
1.在宏观层次上，目前还缺乏一种有效的机制，将相关职能部门联合起来，就审计机关宏观建议进行研究。审计报告中涉及体制机制性问题需要国家出台相关政策，以及一些宏观层面的，有关建章立制的建议，都需要多个职能部门共同参与完成，被审计单位无法单独完成整改。
2.在微观层次上，目前多数审计机关仅就查处经济案件开展了与司法机关的协作配合。对审计查出的一些其他问题，还没有与地方各部门建立一种相互协作配合的工作机制，由地方政府统一主导各部门开展整改督促工作，形成审计整改监督合力，促进审计整改落实。
二、改进审计整改工作的建议
（一）明确审计整改的责任主体和职责分工，审计机关、被审计单位及相关监督管理部门各负其责。
审计机关应充分利用现有法律法规，寻找审计整改的法律支撑，运用法律手段，明确审计整改责任主体，落实审计整改建议，尝试审计整改问责，维护审计严肃性和权威性。
1.审计机关是审计整改的督办检查主体。
审计法、修订后的审计法实施条例、国家审计准则等法律法规和规章制度均对审计机关作为审计整改的责任主体进行了明确的界定。
在具体操作层面，应进一步明确审计机关和审计组的具体责任，即审计机关对审结项目整改检查负总责，法规处、办公室作为职能部门，具体指导和督促各审计组监督检查被审计单位整改落实情况，适时开展审计整改回访工作。各审计组对审结项目整改检查负直接责任，具体负责各自审结项目的整改检查和结果反馈工作，并向审计机关提交被审计单位整改报告、相关证明材料和审计组整改检查工作报告。
2.被审计单位是审计整改的执行落实主体。
审计法规定，审计机关在法定职权范围内作出的审计决定，被审计单位应当执行，并将结果书面通知审计机关；修订后的审计法实施条例规定，被审计单位应当按照审计机关规定的期限和要求执行审计决定、并将审计决定执行情况书面报告审计机关。
这些规定都明确了被审计单位是落实审计整改的直接责任主体，并负有向审计机关报告整改落实情况的法定义务。
3.各级地方政府及相关监督管理部门是审计整改的监督管理主体。
审计法规定，国务院和县级以上地方人民政府应当将审计工作报告中指出问题的纠正和处理结果向本级人民代表大会常务委员会报告。有关主管部门应当依照有关法律、行政法规的规定对审计机关责令被审计单位上缴的款项予以扣缴或者采取其他处理措施，并将结果书面通知审计机关。被审计单位的上级机关、监察机关对审计机关提出的处分建议应当依法及时作出决定，并将结果书面通知审计机关；修订后的审计法实施条例规定，被审计单位逾期仍不执行审计决定的，审计机关可以申请人民法院强制执行，建议有关主管机关、单位对直接负责的主管人员和其他直接责任人员给予处分；财政违法行为处罚处分条例规定，财政部门和其他有关主管部门应当将审计机关通知暂定拨付有关款项的结果书面告知审计机关。
根据这些法律法规，各级政府和有关主管部门应对督促被审计单位落实审计和反馈整改结果整改负责。
4.尝试建立审计问责制度，大力督促被审计单位认真落实审计整改。
在审计法、审计法实施条例对被审计单位和各级政府、相关主管部门落实和监督审计整改的明确要求基础上，结合《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》中关于政府职能部门管理、监督不力，在其职责范围内发生特别重大事故、事件、案件，或者在较短时间内连续发生重大事故、事件、案件，造成重大损失或者恶劣影响的，对党政领导干部实行问责等有关规定，尝试建立审计问责制度，具体明确问责的对象和原则、问责的内容和问责的方式，增强审计威慑力。
（二）在明确责任的基础上，建立健全审计整改跟踪检查制度，理顺审计整改跟踪检查运行机制，确保跟踪检查取得实效。
1.制定审计整改跟踪检查制度，按年度编制整改跟踪计划，确定组织形式、检查内容和实施程序等。
一是年初根据上年审结项目的报告、决定报出时间，初步列明项目整改时限表，制定年度审计整改跟踪检查计划。根据审计发现问题和审计建议类型，确定重点项目进行实地回访跟踪检查，其他项目采取报送检查方式，开展全面的整改检查工作。
二是由法规处、办公室牵头，有关业务处参加，组织审计整改实地回访工作，全面了解审计发现问题的整改落实情况，审计建议采纳情况，掌握第一手资料，听取被审计单位和有关部门对审计整改工作的意见和建议。对于采取报送检查方式的审计项目，要在取得被审计单位整改报告的同时，取得相关证明材料。业务处室要就审计整改跟踪检查的开展情况，向审计机关提交整改检查工作总结。
2.及时总结分析审计整改工作，建立审计整改内部通报制度、强化审计整改考核力度。
一是及时总结分析审计整改工作情况。反映整改取得成效，查找整改工作问题和难点，分析原因，提出改进整改工作的有效建议。
二是建立内部审计整改工作通报制度。限定整改跟踪检查完成时限，对各审计组整改跟踪检查开展情况进行通报。对于被审计单位提出异议、保留意见、不予答复、不予整改的问题，责成相关审计组查证核实。经核实，属于被审计单位责任的，将责令其限期整改，逾期仍不整改的，申请人民法院强制执行，建议有关主管机关、单位对直接负责的主管人员和其他直接责任人员给予处分；因审计查证不实等原因，导致审计决定存在重要错误事项的，将及时予以纠正，并追究相关审计组和审计人员责任。
三是强化审计整改绩效考核力度。进一步细化审计整改考核打分标准，明确审计组提交审计整改报告时限，提交整改报告不及时的审计组、审计整改发现重大审计瑕疵的审计组不得分。
（三）创新审计整改跟踪检查工作方式，改进审计工作，提升审计质量，提高审计整改科学行和可执行性。
1.将审计整改工作前移，做到边审边改。对于审计过程中发现的急需改进和容易改进的问题，在审计过程中即向被审计单位提出整改要求，督促其整改落实。一方面可以强化审计整改落实力度，另一方面，也减轻了后续审计整改跟踪检查的工作压力。
2.提高审计建议的可操作性和审计决定的可执行性。一方面在审计过程中，要深入研究被审计单位的行业背景和管理模式，针对具体问题提出适宜操作的审计建议，避免泛泛而谈。另一方面，要认真履行审计监督职责，对违法违规问题严格依法作出可以操作的审计决定，提高审计整改的可执行性，提升审计机关的威信力。
（四）加强与各部门间的沟通协调，形成审计整改监督检查合力。
1.审计机关和审计组应该进一步加强对审计整改工作的重视程度，做到整改内容、整改时限心中有数，掌握审计整改跟踪检查的主动权，确保审计整改及时、到位。
2.探索全面建立与地方政府、有关主管部门、司法机关之间的协作配合机制，及时沟通，有效行动，形成部门之间督促整改落实的强大合力，共同促进审计结果落实，维护地方经济发展秩序。
3.加强与被审计单位的沟通协调，积极宣传审计法律法规，使被审计单位充分了解和重视审计工作，取得被审计单位的支持配合，确保审计整改效果。
工作整改计划【篇5】
整改提高阶段，针对征求到的群众意见，结合自身实际，主要采取四个方面的整改措施，促进自身素质全面提高，努力改进各项工作。
一、加强学习，提高理论水平。
始终以__来统领思想战线，认真实践__，充分体现共产党员的先进性，发挥模范带头作用。
二、制定措施，认真开展整改。
明确整改内容和重点，确定整改时限，拿出具体方案，在群众监督、帮助、支持的基础上，落实整改责任，办几件群众看得见、摸得到的实事，提高自身素质，维护群众利益。
三、依靠群众，提高工作实效。
群众的参与和支持是干好各项工作的基础和提高，在整改提高阶段，始终坚持走群众路线，主动征求群众意见，主动邀请群众的监督，把整改提高与群众反映强烈的问题相结合，最大限度的提高工作实效。
四、发挥表率作用，建设群众满意工程。
在整改提高阶段，自觉发挥党员领导干部和班子成员的表率作用，在转变工作作风、提高工作效率，提高服务质量等方面下功夫，切实解决群众反映最强烈，意见最突出的问题，始终把群众满意不满意、高兴不高兴、支持不支持、答应不答应做为一切工作的出发点和最终归宿，创建群众满意工程。
具体落实情况如下：
1、针对思想先进，但工作落实不够，主要采取了三项措施：
(1)进一步明确班子成员职责分工，明确各科室、教研组工作权限，做到分工明确、团结协作；
(2)建立目标考核责任制，各职能部门工作一天一纪录，一周一反馈，一月一汇总；
(3)成立督导组，对学校工作进行定期、不定期检查和考核，并建立督导通报制度。
这样，有效地落实了学校各项规章制度，做到事事有人问，处处有人管，各项工作职责分明，落实有力，氛围融洽。
2、针对关心教师，但原则性不够，主要采取了两项措施：
(1)深入学习学校人事管理制度、教职工请假制度等，做到有法可依，有法必依；
(2)摒弃老好人思想，以学校大局为重。
学校形成了坚持以人为本，客观公正，一视同仁，最大限度地满足最广大群众的要求和呼声，营造了和谐融洽的工作环境。
3、针对自觉学习，但长期坚持不够，主要采取三方面措施：
(1)制定中长期学习规划，做到有计划、有落实；
(2)明确学习内容，把管理艺术、业务知识、教育心理等内容做为学习的重点；
(3)做好学习笔记，创建学习日记，定期进行回顾与反思。
通过努力，切实感觉到学有所获，实现了理论与实际地完整结合。
4、针对相信同志，但权力下放不够，主要采取两方面措施：
(1)抓大放小，广泛听取和吸收班子成员的意见和建议，围绕学校发展大局，给全体教工营造宽松工作环境；
(2)建立重大事项通报制度，对于学校重大开支、重大事项，提交班子会和教职工代表大会讨论，严格执行校务公开制度。
取得效果如下：
(1)班子成员分工明确，责任科室职责分明，充分发挥了各级领导和广大教师的工作积极性和创造性。
(2)校务公开、工作透明，充分了发挥广大教职工的主人翁地位和作用。
在整改提高阶段，为真正把各项整改措施落到实处，吸收了15名群众参与个人整改，下最大决心，尽最大努力，从自身存在的问题改起，从提高自身素质做起，并把群众意见最大、最不满意的事情、群众最希望办、当前能够办好的事情作为整改工作的重点，为群众办了一些好事，做了一些实事。但自己深知，自身缺点还有很多，在很多方面还需进一步改进，离先进共产党员的标准还有不小的差距，这些将成为在以后工作中进一步改进和提高的目标，成为以后进一步发展的动力。
工作整改计划【篇6】
县审计局：
根据《中华人民共和国审计法》规定，云和县审计局对我局进行了审计。根据审计报告《云和县经商局局长王长荣任期经济责任审计》（云审报20xx年第9号）结果，我局对审计报告提出的问题逐项进行研究整改，现将整改情况报告如下：
一、房租收入未上缴国库和未代扣代缴个人所得税问题。
整改情况：我局在审计期间已将房租收入上缴县财政，个人所得税已补缴。
二、三公经费支出方面问题。
整改情况：今后，我局将严格执行制度规定，规范三公经费支出管理，杜绝类似情况发生。
三、内控制度执行不严问题。
整改情况：在现有制度的基础上，进一步完善内部管控制度，今后将严格按照制度执行。
四、其他应收款长期挂账未清理问题。
整改情况：我们将认真组织学习《行政单位财务规则》，目前已开展清理长期挂账的应收款项。
五、政府采购制度执行不到位问题。
整改情况：目前，我局组织政府采购相关人员进行学习，严格执行政府采购制度，进一步规范政府采购工作流程。
六、延伸下属单位发现问题的漏征新墙体材料、散装水泥专项基金和部分未清退预征基金挂账时间较长问题。
整改情况：我单位已根据《审计报告》提出的整改意见，积极行动，已走访全部漏征企业，并发出催缴通知书，现已有部分企业补缴了两项基金。对部分未清退预征基金挂账时间较长的单位，已与缴款单位联系，要求其尽快办理专项基金结算。
工作整改计划【篇7】
根据县委统一部署，2019年X月X日至X月X日，县委第X巡视组巡视了X局。X月X日，县委第X巡视组向X局反馈了巡视意见。根据巡逻工作的要求，目前发表了巡逻整顿的进展情况。
一、组织整改工作开展情况。
(1)迅速部署，立即改变。收到巡察组反馈意见后，县民政局党组立即召开党组会，全面部署整改工作。研究制定了《关于执行县委第三巡逻组反馈意见的整改方案》，根据将巡逻组反馈的6个方面问题细分为具体问题进行整改的谁主管，谁负责的原则，以党组书记为领导，组成了全体班级成员为副领导的整改工作领导小组，设立了整改办公室，具体把握了整改工作。
(二)严格明确纪律，要求实效。对巡逻组的反馈意见和大众反映的具体问题，实施分类措施，明确负责人，限期改善，定期审计，限期内因自身原因无法完成整改任务，直接追究负责人的责任。对于复杂的问题，党组书记自己指挥的短期难以解决的问题，对于分期分期解决的具备整改条件的问题，迅速整改，确保效果。
(3)总结经验，重视长期。整改过程和整改结束后，定期开展回顾。立足当前改革措施和长期机制，在抓住改革的同时，及时总结改革经验，研究制定科学、管理、长期工作机制，抓住长期改革，提高改革效果，真正把改革控制在党治党责任的过程中，不断加强四个意识过程，有效促进干部风格转变过程，有力推进经济社会全面发展过程，切实把巡察成果转化为推进县民政局实现民生发展的强大动力。
二、巡逻反馈问题改善进展情况。
(一)党的政治建设方面。
1.贯彻党的政治生活标准存在差距问题。
整改情况:一是组织相关负责人处理。2019年X月X日，党组书记、局长提醒党组成员谈话，组织党组成员深入学习民主生活会相关制度文件，提高民主生活会的重要性认识，熟悉民主生活会的各项规定。二是2019年X月X日，召开巡逻改革主题民主生活会，在会议上认真开展批评和自我批评，认真整理调查问题，建立账簿，进行销售号码管理。三是加大党建工作力度。定期召开党建工作例会，研究部署党建工作。X月X日，召开党组会专题研究2019年党建工作构想和计划，发行《X局2019年度党建工作要点》，每季度召开党组会就智慧党建、支部五化建设、主题党日、意识形态、清除黑色等工作专题研究党建工作。(二)党的思想建设。
2.学习贯彻党的十九大精神效果不佳。
整改情况:一是巩固学习责任。将理论学习中心组学习纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制和意识形态工作责任制，明确党组书记第一责任人责任。2019年，制定《xx局党组理论中心组年度学习计划》。二是创新的学习方式。每月安排一名中心成员进行中心发言，其他班级成员交流发言。2019年，已经开展了12次中心组学习。三是完善学习制度。完善相关制度，逐步安排学习，明确学习内容和要求。安排专人负责中心组学习的文件、资料的收集和整理，创造学习记录，形成常态的长期机制。
3.缺乏两学一专题学习教育不足。
整改情况:一是对有关负责人进行组织处理的党组成员对分管联系领域的负责人进行交谈，指出工作中存在的问题和不足，促进整改。二是开展自我调查。结合不要忘记你的首创精神，记住使命主题教育，通过征求意见、自我调查等方式找到问题，列出问题清单，执行整改。对于学习心得不真实、模仿的情况下，应对整改和整改不足的情况下，取消相关人员当年的评价优先评价资格。三是完善学习制度。2019年，结合不忘初心，牢记使命主题教育，严格制定学习方案，执行学习计划。例如，11月18日，以改变风格，勇敢负责，率先真正做为主题，组织全体党员进行主题教育第三次学习研讨，各党员提出学习体会，在会议上充分交流。
4.意识形态的领导责任制度不足。
整改情况:一是将意识形态工作纳入局部机关年度工作任务，将意识形态工作列入重要议事日程，坚持同一部署、同一执行、同一检查、同一审查。二是落实意识形态工作责任制。成立了以党组书记为领导的意识形态工作领导小组，制定了《xx局网络舆论处理特别应急预案》。三是组织学习讨论。10月22日，在县民政局党组第十次理论中心组学习中，学习了实行意识形态责任制的相关文件，进行了讨论。
(三)党的组织建设方面。
5.党员干部队伍教育管理不足。
整改情况:一是对有关人员进行组织处理，发展党员会议记录不完善的问题，支部书记进行教育批评，重新交付。二是加强党员队伍建设。严格执行石门县委《关于进一步加强基层干部队伍建设的实施意见》，加强发展党员工作的重视，继续推进各支部书记的教育训练，专门学习发展党员工作，严格按程序发展党员。三是大力推进整改。设立专家具体负责党费征收，严格执行每月按标准征收党费，认真履行党费基数计算报告和征收登记手续。严格人力资源管理，加强对干部的日常监管。紧密组织部门联系纪检监察部门，进一步完善干部监督联席会议制度，全面把握干部各方面情况。6.基层党建工作落实有差距。
整改情况：一是对相关负责人进行组织处理，党组书记与各支部书记进行交谈。二是认真执行整改。根据支部五化的要求，局党总支部加强各支部基层党建工作的督促指导力，定期开展三会一课，及时上传智慧党建系统，进一步加强局党支部对组织生活会的思想认识，切实提高党员领导干部组织生活会的质量，机构一支部、二支部于2019年12月13日召开支部组织生活会，会议上党员干部开展批评和自我批评，会议流程实现一会四评。三是建立长期机制。根据相关政策法规要求，建立健全机制，完善工作流程，确保不再出现类似问题。
(四)党的作风建设。
7.主体责任落实不到位。
整改情况:一是建立健全工作机构，制定2019年党风廉政建设计划，贯彻顶级负责人要求，将党风廉政建设纳入党组工作重要议事日程。二是班组成员实行一岗两责。班级成员根据分工，直接负责分工范围内的党风廉政工作，抓住业务，反腐倡廉建设，实现勤奋双优。严格执行谈话制度，2019年6月至9月，班成员共36次谈话，廉政谈话18次。三是以胡俊杰、蔡昌明事件为镜鉴，加强警告教育。2019年6月28日，组织全体干部员工，乡镇民政所长召开xx局促进事件改革警告教育大会，进一步提高党员干部的务实清廉意识和防腐拒绝能力，各干部员工对事件写下了心得感想。
三、整改产生的效果。
(一)继续抓好整改工作。坚持目标不变，力量不减，继续推进巡逻改革。完成整改后，及时组织回顾，巩固整改成果，对需要长时间整改的继续整改，不拖延，不敷衍，彻底改变。
(二)全面落实两责。牢牢建立党建是最大的政绩理念，实行党组全面严格管理党主体责任，推进党党责任落实。坚持责任必问，责任必严，坚持做好作风建设。加大违法违纪行为的调查力度，特别是加强扶贫、民生等领域的监督执行力度。
(3)健全完善长效机制。坚持巡逻改革与标本兼顾，加强现在改革措施，解决现在的问题和长期问题、案例问题和普遍问题，探索长期立机制，探索常态化、长期化机制，真正从源头控制问题的发生。
工作整改计划【篇8】
为进一步加强我校学校管理，提升我校教师的师德素养和人文素养，为全校师生营造一个和谐、安全、规范的育人环境，促进办学水平和教育教学质量进一步提高，推动学校向着“质量高、特色强”的目标发展，针对当前存在的问题，结合学校实际，特制定此方案。
一、 指导思想
坚持 “以人为本、德育为首、质量发展、教育服务”的办学理念，全面贯彻执行党和国家的教育方针，认真贯彻上级党委政府、教育部门工作要点的文件精神，坚持解放思想，求真务实，加快教育改革的步伐，全面推进素质教育；稳步提高教育教学质量和办学效益，努力创建让人民满意的学校。
二、现存差距
１、学校领导班子的创新意识还不够，工作主动性不高，工作不深入、不细致，管理的理论水平和管理意识还不高，没有科学、精细、规范的.管理经验。
2、教师对新课程改革还没有完全适应，教师的课堂教学在很大程度上还停留在传统的教学方法上，现代教育技术水平应用还没有真正体现出来，
3、特岗教师教育教学理论急须培训，教学实践还需要更多的锤炼。
4、教育教学管理不规范不精细，还没有形成一套科学有效的管理办法。
5、校园文化建设有待进一步加强
三、改进目标：
1、提高思想认识，转变工作作风
2、提升教育教学质量；
3、做好“两基”工作迎接国检。
4、保证学校安全和正常秩序
四、改进重点
1、领导创新意识和工作作风
2、学生养成教育、行为习惯
3、教学理念、教学方式方法
4、校园文化建设。。
5、安全工作
五、改进措施
（一）抓好师资队伍建设
1、坚持把师德教育摆在教师队伍建设的首位，开展文明办公室等一系列评比活动，树立正面典型，用身边的人和事带动全校教师爱岗敬业和无私奉献。严禁体罚与变相体罚、乱收费等违纪事件的发生，努力塑造人民教师的良好形象。
2、加强学习，提高认识，更新观念，转换角色，增强责任感。引导教师阅读教育经典，研究教育案例，撰写教学心得，全面提高教师教育理论水平。
3、注重学习培训，提高业务能力。继续做好“新课程、现代教育技术、教育教学理论业务”的校本培训工作。开展“五个一”活动：每周保证一小时的阅读时间，做好一次学习摘记，每周写好一篇反思日记，每月撰写一篇心得体会，每学期阅读一本教学专著。
4、加强对特岗教师的培养，提高教师的整体素质。认真组织理论学习，提高青年教师的教学理论水平；开展青年教师教学技能比赛，抓好教学基本功；继续开展青年教师课堂教学竞赛，锻炼他们的课堂教学能力。同时，有计划地安排青年老师走出校门听课，与名师接触，感受大师风采，寻找成长的灵感。
5、加强对骨干教师培养，为他们的成名搭建平台。积极创造机会让骨干教师上观摩课、专题讲座、参加各类竞赛和课题研究等活动，让他们在实际锻炼中不断提高自己的业务素养和知名度。
（二）规范教学管理，提高教学质量
1、加强备课管理，提高集体备课效率。由教导处重新规范备课要求，确定好集体备课内容和操作步骤，提高集体备课效率。同时加大对备课过程的检查力度。
2、加强课堂教学管理，向课堂要质量。强化课堂组织教学，加强学生良好学习习惯的培养，利用多种手段培养学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。教导处要加强教学指导，每月要进行教学常规检查和专题调研，从关注“教”转向关注“学”，不断与任课教师交换意见，以学论教。
3、加强作业管理，减轻学生学业负担。教师要精心设计作业，严格控制作业量，倡导分层练习，作业设计要突出拓展性、开放性、实践性、综合性、应用性，及时批改和反馈。
4、加强听课力度，提高课堂教学效率。实行“一听、二看、三查、四反馈”为内容的随堂听课制度，领导和教导处要安排每周一到两次的随堂听课制度，校领导和教导处人员要深入到各班听课，了解教学情况，解决教学中碰到的问题，扎实提高课堂教学质量。
5、加强质量监控，注重过程管理。教导处要采用多种形式对各学科的质量进行调研，及时深入了解反馈情况，认真做好单元检测，有效控制质量过程。
6、抓好毕业班教学工作：继续加强对毕业班学生的管理，把好毕业班的教学质量关。一方面对学生加强思想教育，稳定情绪，提高信心；另一方面要注意认真钻研教材，探讨教法，研究题型，注意减负增效，提高教学质量。
7、扎实开展教研活动。充分发挥学校课改实验学校、课题研究的传统优势，提高教研实效。进一步完善年级组、力求“备课、说课、上课、评课”四重视。学科教研组要经常性地开展学习有关理论，互相听课、评课，疑难问题探讨，集体备课等小型多样的活动，教导处要统筹安排好教研活动，要让教研成果更好地指导课堂教学，让教研能为提高教学质量服务。
8、加强体艺教育，提高学生综合素质：
（1）落实体艺课程；
（2）切实开展体艺活动。
9、以学生为本，抓实基础，培养能力，张扬个性，努力使学生学会求知、学会做人、学会生活、学会创新。
（三）、加强养成教育，提高德育实效
1、加强养成教育，建设“文明校园”。开展卫生、文明礼貌、普通话等养成教育的专项训练，形成优良的校风、班风和学风。
2、充分发挥团队组织的活动载体功能，开展丰富多彩的德育教育活动。根据学校德育工作的需要，开展《红色之旅》读书活动，丰富学生精神生活，促进学生读书明理。
3、加强班主任队伍建设，定期召开班主任工作交流会，开好主题班会观摩，增强班主任管理意识、责任意识、育人意识，营造全员育人氛围。继续开展优秀班主任评比，鼓励优秀教师从事班主任工作。
4、加强家校联系。通过召开家长会、家长学校、致家长公开信、家校联系卡等方式，加强与家长的沟通和交流，让家长共同参与教育孩子。
5、加强校园文化建设。优化校园环境，塑造良好的校园文化氛围，增强校园文化内涵，倡导自强不息的学校精神。
6、办好“校园之声”广播站。充分发挥图书室的作用，办好班级图书角，尽可能利用学校图书，丰富学生知识，增加阅读量，扩大知识面。
（四）、做好“双基”迎检工作。
1、建立档案资料；
2、增添措施，做好控辍保学；
3、联系政府、争取资金，改善办学条件。
（五）规范后勤管理
1、推进后勤规范化管理，进一步落实大宗物品实行公开透明制度。
2、进一步加强财务管理。规范学校收费行为，杜绝乱收费。做好学校财务公开。财务人员要严格执行财务制度，精打细算，做到账目清楚，日清月结，认真把好学校财务关。
3、对学校校舍、财物和用电安全进行定期或不定期检查，并做好检查记录。加强校舍、财物的维修与检查。
（六）、安全工作常抓不懈，打造平安卫生校园
1、组织师生学习有关安全工作的法律法规文件及安全知识，提高学校师生安全防范意识与自我救助能力，树立安全意识，把安全放在首位，防止各种意外事故的发生。
2、定期检查，及时整改
3、加强卫生宣传教育，搞好食品卫生和校园环境。