社会形势快速变化的今天，有相当多的场合需要用到申请书。申请书作为专用文体，格式要求很严格，要怎样才能找到自己想要的申请书模板呢？欢迎您来到这个网站愿您度过一个愉快的时光。
学位申请报告【篇1】
安徽工业大学
硕士学位申请表
学 号: 申请人姓名: 所 在 院 所: 学 科 专 业: 研 究 方 向: 导师姓名(职称)
安徽工业大学研究生学院制
年 月 日
说 明
1.本表打印或用黑色钢笔或毛笔填写,字迹务必清楚、端正,如栏内填写不下,可另加附页,但纸张类型必须一致;
2.本表填写后,由申请人所在单位签署意见后交学校学位评定委员会办公室;
3.本表填写内容必须正确、真实,不许有涂改痕迹,如违反规定,后果申请人自负;
4.本表一式两份,由研究生学院保存归档。
注:简历自大学填起。
研 究 生 成 绩 单
此页可从教学管理系统打印,由各学院负责研究生工作的老师审核签字后交研究生学院。
注:选题来源为国家自然科学、社科基金项目;部委项目;市级项目;学校级项目;国际合作项目;自
选项目;其它项目。
硕士研究生学位论文答辩记录表
学位申请报告【篇2】
成人专升本学位申请自我鉴定
自我鉴定是一种重要的反思和自我评价的过程。对于成人专升本学位申请者来说，自我鉴定就是对自己学习和成长的回顾和总结，也是对自己未来发展的规划和展望。通过自我鉴定，我能够清晰地认识到自己的长处和不足，为我的申请提供有力的支持。
首先，我的决心和学术能力是我成功申请成人专升本学位的重要特征。在过去的几年中，我一直积极追求知识和学习机会。我相信传递的知识是一种力量，我乐意接受挑战去探索更多的学术领域。我有坚定的意志力和自律的工作习惯，这使我能够在工作和学习之间取得平衡。在工作中，我担任管理职位。这些工作锻炼了我的沟通能力和领导才能，这是我申请成人专升本学位的资本之一。
其次，我的专业知识和实践经验也为我的申请提供了有力的支持。我在过去的工作中积累了丰富的专业经验。我热爱我的专业，并不断追求专业知识的深入和拓展。我熟练掌握了一些重要的专业技能，如数据分析、项目管理和团队协作等。这些技能将对我在学术界深造提供强大的支持，也有助于我将理论知识与实践经验相结合，将学到的知识应用到实际工作中。通过不断提升自己的专业知识和能力，我相信我能够在学术上取得卓越的成绩。
此外，我也深知自己的不足之处，并积极寻求改进。毫无疑问，成人专升本学位需要在学术表现和个人能力方面具备更高的要求。在我自我鉴定的过程中，我发现自己需要加强的地方是学术写作和研究能力。虽然我拥有坚实的专业知识，但在论文写作和研究方法上仍有较大的提升空间。我意识到这是一个挑战，但我决心努力弥补这方面的不足。我会积极寻求师长和同学的指导，参加学术研讨会和培训课程，提高自己的学术水平。
最后，我对未来的规划和展望也是我申请成人专升本学位的重要动力。我相信通过攻读学士学位，我将获得更多的学术机会和发展空间。我希望利用这些机会，进一步提升自己的学术研究能力，为社会做出更大的贡献。我对自己未来的职业规划有明确的目标，我希望能在专业领域中成为一个专业的从业者，并为行业的发展做出贡献。我相信通过成人专升本学位的学习和培养，我能够实现这些目标。
总之，成人专升本学位申请自我鉴定是对自己学习和成长的负责任的反思和总结。通过自我鉴定，我能够清晰认识到自己的长处和不足，为我的申请提供有力支持。我相信自己的坚定决心、学术能力和实践经验将为我在成人专升本学位的学业中取得成功提供强有力的保证。同时，我也愿意积极改进自己的不足，提高学术水平。我对未来的规划和展望将继续驱动我努力学习和发展，为实现个人目标和社会进步做出贡献。
学位申请报告【篇3】
国家开放大学是教育部直属的、以现代信息技术为支撑的、学历教育与非学历教育并举的、主要面向成人开展远程开放教育的'新型高等学校。以下是小编为大家整理东营市2021国家开放大学春季开放教育申请学位条件相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！
申请学位条件：
1、主干课程达到学校要求；
2、论文答辩成绩达到良以上；
3、通过学校要求的外语考试。
国家开放大学的考试难度如何，好通过吗？
如果按照学历提升方式难易程度来排名的话，难度从高到低依次为：自考>成人高考=网络教育>国家开放大学。而且国家开放大学有一个其他方式所没有的优势，那就是可以免试入学。要知道，我们不管是报考成人高考还是网络教育都需要参加入学考试的，只有入学考试通过被学校录取了才能正常入学。而国家开放大学的一大优势就是可以免试入学，学生只要满足报考条件，提交相应的报考资料，待资料审核通过之后就可以入学注册学籍了。对于想要报考专科的同学们来说这个学校再适合不过了。
入学之后国家开放大学后期的学习方式也是线上学习，学生直接登录国家开放大学学习的平台进行学习，后期的考试分为线上和线下，考试前学校也会发放复习资料，学生按照复习资料进行学习参加考试。
国家开放大学专业介绍
高起专：电子商务、金融管理、数控技术、法律事务、工商企业管理、汉语言文学、会计、旅游管理、物流管理、物业管理、小学教育、行政管理、学前教育、汽车运用与维修技术、道路桥梁工程技术、酒店管理、建设工程管理。
特殊专业：工商企业管理（乡镇企业管理方向）、农业经济管理、食品加工技术、行政管理（村镇管理方向）、畜牧兽医、园林技术。
专升本：财务管理、法学、工商管理、公共事业管理（卫生事业管理方向）、公共事业管理（学校管理方向）、汉语言文学、会计学、物流管理、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、金融学、市场营销、数学与应用数学、水利水电工程、土木工程、小学教育、行政管理、学前教育。
学位申请报告【篇4】
就读学位申请书
尊敬的招生委员会：
我是一名申请就读学位的申请者，非常荣幸能够有机会向您展示我对此计划的热情和动机，以及我选择这条道路的坚定信心。希望通过此申请书能够让您了解我为何对学位课程充满热爱，并决心在未来的学习和职业生涯中追求卓越。
选择学位课程的动机
我一直想在我的职业生涯中担任领导角色，成为能够为我的团队和社区带来积极变化的人。通过深入的调查和研究，我意识到学位课程能够使我获得所需的技能和知识，以达到这个目标。在学位课程中，我将有机会探索领导力、管理、市场营销、组织行为和战略规划等课题，这些能够培养我作为未来领导者所需的各项技能。
同时，我也相信学位课程能够拓展我的人际关系网，并为将来的职业发展提供宝贵的经验。通过与来自不同地区、不同文化、来自各行各业的同学一起学习，我将不断吸纳新的想法和观点，以及与其他人的相互作用中获得的新知识。
个人能力和潜力
我从事艺术行业已经有多年的经验，工作内容涉及到艺术品的销售、展览策划、宣传推广等。在工作中，我不仅拥有良好的沟通技巧，而且极富创意、思考力强，具有出色的领导力和团队管理技能。这些能力可以有效地将项目推向成功，并协助达到商业和艺术目标。
此外，我也是一位积极向上的学生，充满热情地为未来的学习和职业生涯做准备。我有良好的课堂表现，积极参与讨论和课程项目完成，是同学中的引领者，对本专业有深刻的理解和认识。
未来职业计划
在完成学业后，我将寻求在后勤管理、市场营销、文化艺术等多个领域中寻求就业机会。长期来看，我计划将先前的经验与在学位课程中学到的知识综合运用，成为行业内领先的管理者。我追求成为一名勇于创新和改进的领导者，可以协助公司在同行业竞争中获得卓越表现。
与此同时，我也希望通过工作和业余时间参与各种公益活动，帮助社会、推动环保等项目，并协助我身边的人，成为一个积极向上的公民。
总结
就读学位对我来说是追求卓越的重要一步，完善自我，获得职业成就，也更好地服务社会，关乎我未来的职业生涯和人生道路。我坚信我拥有在学位课程中追求卓越所需的素质和决心，并期待在未来的学习和职业生涯中，做出更大的贡献。
谢谢您的关注，期待通过面试和进一步的交流来展示我的才华和决心。
此致，
敬礼
（文章字数：1028字）
学位申请报告【篇5】
申请人学号：
申请人姓名：
导 师 姓 名：
申请学科、专业：
院( 系 )：
浙 江 大 学 学 位 办 公 室 制
年 月 日
填 表 说 明
1. 作者填写部分必须通过录入研究生教育管理系统，从系统中直接打印出学位申请表; 2. 表中所涉及的签名都必须用蓝、黑色墨水笔，亲笔签名，不可以打印代替;
3. 表中“博士学位论文主要研究成果的发表或获奖情况”的填写必须规范，应按序填写作
者署名、成果题名、发表刊物名称/评奖部门、卷期号、发表/获奖时间、刊物级别或奖励级别、对应博士学位论文的章节等等;
4. 学位论文编号和评阅意见书编号由学院研究生教育科填写; 5. 表内所列项目要全部填写，不留空白;
6. 校外申请者，由申请人所在单位签署意见后，密封送学院研究生教育科。
学位申请报告【篇6】
2020年深圳福田区初一学位申请指南
目前，深圳市福田区已经公布了2020年公办学校初一学位申请政策，下面是小编为大家收集整理的福田区初一学位申请指南，家长们快来看看吧。
一、招生对象
初中一年级招生对象为就读小学六年级，在福田区居住且符合以下条件之一者：
（一）深圳市户籍少年；
（二）享受市政府相关优惠政策人员子女；
（三）父母双方或一方具有深圳户籍的非深户籍少年；
（四）父母双方或一方持有具有使用功能的深圳经济特区居住证，且在深圳居住满1年、连续参加社会保险（养老保险和医疗保险）满1年的非深户籍少年。
二、时间安排和报名程序
（一）网上预报名
（5月14日-5月22日）
5月14日10:00为网上预报名开始时间，由家长自行登录“福田教育网”，按指引进入“福田区家长网上预报名系统”（电脑端）进行报名，并将相关证件电子版（拍照或扫描）上传至报名系统。
5月22日18:00为网上预报名结束时间。请家长务必在规定时间内进行网上预报名。
温馨提示：
1. 在该时间段内报名先后不作为学位安排的排序依据，请家长错峰报名，以免造成网络堵塞，影响顺利报名。
2. 各公办初中的报名地段范围（简称地段）参见《福田区2020年初一新生报名地段代码图》。
3. 迁居到罗湖、南山、盐田、宝安、龙岗、坪山、龙华、光明、大鹏、深汕特别合作区等区，现就读福田区属小学六年级的学生，请根据下表提供的电话或网址，掌握各区招生报名政策、时间、地点，由学生家长自行到相应地区申报初一学位。
附：深圳市2020年市、区教育行政部门义务教育招生咨询电话及招生网址（点击可查看）
（二）核实实际居住
（5月23日-5月28日）
从2020年起，福田区将以社区网格中心登记的人口居住信息作为核实实际居住的依据，为确保实际居住地址与申请学位住房材料相一致，请家长主动到社区网格中心登记人口居住信息，并在网上预报名时填报实际居住承诺书。
温馨提示：在公布录取名单前，学校也将不定期上门核实学位申请人的实际居住情况，一旦发现未实际居住的，将告知有关部门，并取消其学位申请。
（三）志愿填报
（5月23日-5月25日）
网上申请学位时可填报三个志愿：第一志愿应填报为实际居住地段所属学校，为固定志愿，不可随意选择；
网上预报名结束后，系统将显示各学校学位紧张程度，家长可在有空余学位的学校中选择第二和第三志愿。此外，家长须对是否服从调剂作出选择。
温馨提示：选择服从调剂的学生，若未被志愿学校录取，福田区教育局将按照积分从高到低的顺序，统筹安排到相对较近的有空余学位的学校；选择不服从调剂的学生，若未被志愿学校录取，福田区教育局不再统筹安排学位。
（四）初验报名信息
（5月26日-5月29日）
网上填报的所有信息，都将分别送相关职能部门进行审核，请家长如实填报，提供虚假材料的，一经查实将取消学位申请资格，并将虚假材料移交相关部门依法处理。
1. 5月26日-5月28日期间，学校对家长上传的证件资料进行网上初验。请家长自行登录“网上预报名系统”查看初验结果。
温馨提示：家长自行填报后，由系统自动生成的积分为初始积分，经职能部门审核通过后的积分方为最终学位积分。
2. 初验未通过的家长须在5月29日18:00前，重新修改相关信息，并将证件资料电子版（拍照或扫描）上传至报名系统，必要时携带相关证件资料原件到学校现场初验，逾期将不再受理。
（五）材料审核及复核
（5月30日-6月30日，7月1日-7月10日）
1. 由福田区教育局将初验合格的报名材料分别交街道、社保、住建、计生、公安、房屋租赁、规划和国土及市场监管等部门审核，审核期间，系统将动态显示各项资料审核情况。
2. 6月29日系统将显示各项证件审核结果及积分，对结果有异议的家长，务必于6月30日当天18:00前登录“网上预报名系统”进行修改，逾期将无法修改。修改后的信息将再次送有关部门复核，7月10日18:00审核及复核工作全部结束。
温馨提示：审核涉及的业务部门较多，数据量较大，公布审核结果日期若有调整，将于报名系统公告，请家长留意。
对最终积分有异议的家长，须在公布最终审核结果后3个工作日内向福田区教育局政务服务科提出书面申诉，逾期不予受理。
（六）统筹学位
（7月11日-7月22日）
福田区教育局与学校整理资料和统筹学位。
（七）公布录取名单
（7月23日）
7月23日上午10:00，各初中在公示栏公布加盖学校公章的录取名单，同时家长可自行登录“网上预报名系统”查询最后录取结果。
温馨提示：对录取结果有异议的家长，请于公布名单后3个工作日内向福田区教育局政务服务科提出书面申诉，逾期不予受理。
（八）新生报到
（7月24日-25日）
7月24日-25日，新生到校注册。
温馨提示：已公布被某校录取，但未按时到校报到注册的儿童，将取消录取学校学位。
三、报名材料准备
（一）深圳户籍儿童
1. 身份证明材料：申请就学学生及父母的身份证和全家户口簿，必要时需提供亲子关系证明。
2. 福田区住址住房证明材料：
（1）由深圳市规划和国土部门出具的住宅用途的深圳房地产权证书或有效购房合同；
（2）现居住地街道办事处房屋租赁管理所登记备案的住宅用途《房屋租赁凭证》或《房屋租赁信息》（必须为整套房屋且有效期为一年以上）；
（3）监护人与住建部门登记备案的政策性住房的《购房合同》或《租赁合同》；
（4）军产房、集资房、单位宿舍或其它住房等有效证明材料。
温馨提示：以单位宿舍申请学位需提供以下材料：①监护人所在工作单位提供拥有该住房的合法使用权证明材料（房产证或租赁凭证，如提供租赁凭证需符合初始发证日期的要求）；②监护人工作关系证明（社保缴纳清单）；③家庭在深圳市无房证明。
分配给单位再转租给员工的公租房、人才房等视为单位宿舍。
（二）非深圳户籍儿童
1. 身份证明材料：申请就学学生的身份证、户口簿，必要时需提供亲子关系证明；
2. 父母在深居住的身份证明材料：父母一方为深圳户籍的提供身份证、户口簿；父母均为非深圳户籍的提供深圳市居住证；
3. 福田区住址住房证明材料：参照深圳户籍儿童申请入学的住址住房证明材料；
4. 监护人在深就业证明材料：父母均为非深圳户籍的，需提供有效的具有“养老保险+医疗保险”功能的深圳市社会保障卡；父母一方为深圳户籍，免提供在深就业证明材料。
（三）港澳台籍儿童
1. 身份证明材料：申请就学学生的身份证、港澳台居民来往内地通行证；
2. 父母在深居住的身份证明材料：父母一方为深圳户籍的提供身份证、户口簿；父母均为非深圳户籍的提供深圳市居住证或港澳台居民居住证；
3. 福田区住址住房证明材料：参照深圳户籍儿童申请入学的住址住房证明材料；
4. 监护人在深就业证明材料：参照非深圳户籍儿童申请入学监护人在深就业证明材料；
5. 亲子关系证明材料：港澳籍儿童申请学位，需提供由深圳市公证部门出具的父母双方与子女间的亲子关系公证书。
（四）享受相关优惠政策人员的子女
属于相关优惠政策人员的适龄子女，在申请学位时除应按上述要求提供资料外，还应出具优惠政策规定的有关材料（对烈士子女、符合条件的现役军人子女、消防救援队伍人员子女、公安英模和因公牺牲伤残警察子女、华侨以及高层次人才子女、福田英才计划人员子女、福田区参加抗击新冠肺炎疫情的医务人员子女按有关政策予以优待）。
四、积分入学及录取办法
2020年福田区公办学校实行积分入学，积分由基础分和加分两部分构成（具体积分办法附后）。
对深圳户籍和符合深圳市就读条件的非深户籍儿童进行积分，按第一、第二、第三志愿顺序以及积分高低依次排序录取，所有志愿学校均未被录取的学生纳入全区统筹调剂。
特别提醒：2020年福田区部分片区学位较为紧张，将出现部分适龄少年被分流到相对较近有空余学位的学校。
备注：
①申请儿童和父母不能提供有效的加分证明材料的，视为放弃加分。
②连续居住加分计算的截止时间为2020年4月30日，如时间中断超过1个月，则从离报名日期最近的时间开始计算。
社保累计加分，计算的截止时间为2020年4月30日，在疫情期间中断的不受影响。
五、公办学位统筹办法
福田区教育局根据当年所有公办学校总的招生计划人数划定全区公办学校录取分数线，低于公办学校录取分数线的学生将调剂到民办学校；
如符合录取条件的申请人数超过某学校招生计划，则按该学校招生计划人数确定该学校的录取分数线；
如符合录取条件的申请人数未达到某学校招生计划，则按该学校空余学位纳入全区统筹；
低于志愿学校录取分数线但高于公办学校录取分数线的学生，按照积分高低顺序统筹到距离第一志愿学校相对较近且有空余学位的学校。
六、学位申请房锁定政策
（一）福田区实行义务教育阶段公办学校学位申请房锁定政策，学区内同一套住房只提供一个义务教育阶段公办学校学位（同一父母多个子女不受此限制），在该学位锁定期间，其他家庭不得重复使用该住房申请学位。
（二）2020年起，福田区所有义务教育阶段学校均实行学位申请房锁定政策，录取到福田区初中学校初一年级就读的，学位申请房将锁定3年。之前未实行学位申请房锁定政策的学校，2020年申请学位不受影响。
（三）学位一旦正式锁定将不再办理学位房转移（转出福田区学校的除外）。
温馨提示：
2020年前实施学位房锁定政策的初中有：市实验学校、市高级中学、区外国语学校北校区、区外国语学校南校区、侨香外国语学校、明德实验学校香蜜湖校区、明德实验学校碧海校区、红岭中学园岭初中部、红岭中学石厦初中部、莲花中学北校区。2020年，学生为非深户籍（港澳籍）租房申请上述学校的，必须在2019年4月30日（含当日）前办理房屋租赁凭证或房屋租赁信息（以签发日期为准）。
2021年，凡是以租房申请福田区义务教育阶段学校的学生，①租赁有产权证明住房的租户，须办理租赁凭证和网格登记居住信息，受疫情影响，截止日期延至2020年9月30日（含当日）。
②租赁无产权证明住房的租户，无法办理房屋租赁信息的，须在社区网格中心登记人口居住信息，且将以社区网格中心登记的人口居住信息进行学位房锁定。受疫情影响，截止日期延至2020年9月30日（含当日）。
锁定查询：住房锁定情况可通过登录“福田学位申请房锁定查询”查询。
七、试点中小学对口直升
福田区对九年一贯制学校及对口直升学校实行自愿直升政策。对就读于福田区九年一贯制学校及对口直升学校的小学毕业生，既可选择直升初中学校，也可按照学位申请房所属地段申请初中学校的学位。
对口直升学校为：华新小学直升华富中学、岗厦小学和福华小学直升莲花中学南校区、皇岗小学和福民小学直升皇岗中学、上沙小学和下沙小学直升上沙中学、新洲小学和新沙小学直升新洲中学、梅山小学直升梅山中学、南华小学直升上步中学、教科院附属小学和教科院第二附属小学直升教科院附属中学。
（一）选择直升初中学校的上述小学毕业学生，由就读小学直接将相关资料递交给对应初中，初中学校审核合格后直接录取；
（二）不选择直升初中学校的上述小学毕业学生，按照实际居住的学位申请房所属地段申请初中学校学位。
八、试点共享学区制招生
为进一步提升区域义务教育优质均衡水平，福田区在部分地段试行共享学区招生制度。
1.福田区实验教育集团梅香学校初中部与梅?中学共享学区；
2.居住在梅山中学学区内的学生，可自愿选择梅香学校初中部或梅山中学作为第一志愿学校申请，选择另外一所学校为第二志愿学校，选择其他有空余学位的学校作为第三志愿。
3.按照全区统一的积分标准计算积分，按第一、第二、第三志愿以及积分高低依次排序录取，所有志愿学校均未被录取的学生纳入全区统筹调剂。
九、注意事项
（一）家长在网上填报的手机号（请勿填写座机号码）是接收学校有关报名通知的主要工具，请务必留意短信（可能被某些软件拦截）内容并积极配合。
（二）深圳市已取消符合计划生育政策作为申请入学的必备条件，仅作为积分入学项目。为避免影响学位积分，请深圳市户籍、非深户籍儿童的家长及时更新完善相关信息。
重要提醒：招生系统将直接与计生管理系统联网比对，根据申请学生父母的计生状况计算计生加分，家长必须于网上预报名前到户籍地或居住地社区工作站登记相关计划生育信息（建议登记前先咨询各街道计生部门或社区工作站），以免影响学位申请积分。
（三）关于特殊儿童的报名：
1. 凡属今年初一年级招生对象，能适应普通学校学习生活，且符合在福田区就读条件的适龄特殊儿童，可申报学区地段内学校。
2. 经学校审核认为不能适应随班就读的实名登记智障、听障、视障、脑瘫、自闭症适龄儿童，在5-7月工作日（一年一次）凭户口本、出生证、残疾人证和医院出具的相关证明到深圳元平特殊教育学校（深圳市特殊教育指导中心）接受义务教育能力评估（预约评估电话：89468050）。
经鉴定能适应普通学校学习生活的儿童，学校须按要求接收。经鉴定不能适应普通学校学习生活的福田户籍适龄特殊儿童，凭户口本、出生证、医院证明、残疾人证和接种免疫证到特殊学校申请学位。其中，听障、视障类的残疾儿童到深圳元平特殊教育学校咨询、报名，具体报名时间待深圳市元平特殊教育学校公告（地址：龙岗区布吉街道西环路138号，电话：89468816），智障等其他类型到福田区竹香学校咨询、报名（地址：福田区农林路61号，联系人：杨老师，电话：82785124）。
（四）凡有以下情况之一者，学校将不提供学位：
1. 已安排学位而不按时到校注册；
2. 未按实际居住地申请学位；
3. 已在各类学校就读小学。
（五）各学校对外工作日时间统一如下：
上午：8:00-12:00；下午：14:00-17:00。
学位申请报告【篇7】
学 号 申 请 人 所在院系 论文题目__________________________________ 指导教师__________________________________ 学科(专业)_________________________________ 申请时间__________________________________ 培养单位 中 国 地 质 大 学(北京)
中国地质大学(北京)研究生院学位办公室制
填 表 说 明
1. 本表可打印或用钢笔填写，内容力求详尽，字迹务必清楚，如栏内填写不下，可另加附页。
2. 表中有关合计数与统计结果要与所填内容一致。
3. 表中发表论文、专著、获得的科研成果奖励、专利情况：应填写在学期间所发表和获得的情况。
4. “作者、获奖者、获专利者列表”栏和发表论文“作者列表”栏：作者、获奖者、获专利者排名在前5名的情况下填写此栏。
5. 学位课程：包括公共学位课、专业学位课，如为补考或重修成绩，请在学位课程名称后用*号注明。
6. 非学位课程：包括公共选修课、专业选修课，如为补考或重修成绩，请在课程名称后用*号注明。
7. 学位论文中文摘要：中文摘要限1000字以内。
8. 学位论文英文摘要：英文摘要是中文摘要的直译。
9. 本表格由申请人本人填写并对内容的真实性负责。
在 学 期 间 以 第一 作 者 发 表 论 文 情 况
刊物类型填：A-SCI、ISTP、EI收录论文;B-中文核心期刊论文;C- 国外期刊论文;D-国内一般期刊论文;E-国际会议交流论文;F-国内会议交流论文。刊物类型请勿重复填写，如：中文核心期刊论文或国外期刊论文被三大检索收录者，只填“A”。(可另附页)
博士课程学习成绩(可填写或附成绩单原件)
博士学位论文中文摘要
博士学位论文英文摘要
指导教师对学位论文的学术评语及对申请人的综合评价
送审博士学位论文评阅人审核表
说明：论文全文送审评阅要求是同行专家或与本专业相关的专家3～5位，其中,博士生导师至少2位，校外专家至少1位。
博士学位论文答辩委员会成员审核表
说明：
1.答辩委员会应由5或7位具有教授或相当职称专家组成，其中校外专家和博导都至少2名。
2.主席由博士生导师担任，指导教师只能作一般成员且只允许1位导师参加答辩委员会。
3.评议员与论文评阅人不能重复，且评议员校外至少1名。
4.答辩委员会秘书，由我校具有博士学位或讲师职称的教员担任。