办学合同

　　下面是一篇关于“办学合同”的详细文章，多多关注我们的网站我们将会为您带来更多有价值的内容。随着法律制度的完善，合同已经成为我们生活和工作中不可缺少的一部分。书面合同可以以文字形式对当事人的约定进行记载，可以促使合同各方缔约者严格履行合同，降低违约风险。

办学合同【篇1】

　　甲方：__________________

　　乙方：__________________

　　为设立____________学校，甲乙双方经友好协商，签订本联合办学协议，并共同遵守：

　　第一条甲乙双方依法自愿联合办学。其具体项目是：____________________________。

　　第二条联合办学的办学宗旨、培养目标、专业设置、招生计划、招生对象、学制及收费标准等：____________________________（也可以用表格形式）。

　　第三条双方的出资数额与出资方式

　　（一）甲方的出资数额与出资方式：________________________（也可以用表格形式）。

　　（二）乙方的出资数额与出资方式：________________________（也可以用表格形式）。

　　第四条双方的权利与义务

　　（一）甲方的权利与义务：

　　1．________________________________________；

　　2．________________________________________；

　　3．________________________________________；

　　4．________________________________________；

　　5．________________________________________；

　　6．________________________________________。

　　（二）乙方的权利与义务：

　　1．________________________________________；

　　2．________________________________________；

　　3．________________________________________；

　　4．________________________________________；

　　5．________________________________________；

　　6．________________________________________。

　　第五条办学收益分配：_______________________。

　　第六条违约责任：___________________________。

　　第七条其他事项约定：_______________________。

　　第八条争议处理。本协议在履行过程中发生的争议，由双方协商解决；协商不成的，按下列第_____种方式解决：

　　（一）提交_______________仲裁委员会仲裁；

　　（二）依法向_______________人民法院起诉。

　　第九条本协议自_____起生效，有效期为_____年。

　　第十条本协议一式二份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。

　　甲方：_________（盖章）乙方：__________（签章）

　　法定代表人：___（签字）法定代表人：____（签字）

　　委托代理人：___（签字）委托代理人：____（签字）

　　地址：________________地址：__________________

　　联系电话：____________联系电话：______________

　　签订日期：___________年___________月____________日

　　附：

　　1．民办学校联合办学协议的内容必须符合《民法典》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》《民法典》及其他相关法律法规的有关规定。

　　2．公办学校参与举办民办学校，不得利用国家财政性经费，不得影响公办学校正常的教育教学活动，并应当经主管的教育行政部门或者劳动和社会保障行政部门按照国家规定的条件批准。公办学校参与举办的民办学校应当具有独立的法人资格，具有与公办学校相分离的校园和基本教育教学设施，实行独立的财务会计制度，独立招生，独立颁发学业证书。参与举办民办学校的公办学校依法享有举办者权益，依法展行国有资产的管理义务，防止国有资产流失。

　　3．举办者以国有资产参与举办民办学校的，应当根据国家有关国有资产监督管理的规定，聘请具有评估资格的中介机构依法进行评佑，根据评枯结果合理确定出资额，并报对该国有资产负有监管职责的机构备案。

　　4．联合举办民办学校，在协议中要明确联合的具体内容。在联合办学中，当事人有的是联合举办一所学校；有的是联合举办一个或儿个院、系；有的是联合举办一个或多个专业；有的只联合举办特定的班级；有的只联合开展对特定对象的短期培训；还有的只是在师资、设备某些方面的联合，总之，情况是多种多样的，当事人必须根据实际情况明确联办的具体项目。

　　5．双方的权利与义务是本协议的重点部分，应分甲方乙方分别明确。联合办学的具体项目和出资的方式不同，双方的权利义务的具体内容也会不同。当事人在签仃联合办学协议时，一定要充分考虑双方的实际情况，在此基z4上明确双方的权利与义务。权利义务宜分条列出，尽量做到具体详尽。

办学合同【篇2】

　　培训学校联合办学协议书

　　近年来，教育合作成为了我国教育领域的重要发展方向。为了提高教育质量和办学水平，各地培训学校开始联合办学，共同合作，共同发展。下面，本文将详细说明一份典型的培训学校联合办学协议书。

　　首先，协议书的标题为《培训学校联合办学协议书》，这意味着这是一份专门针对培训学校合作办学的协议。协议书的目的是为了确立合作学校之间的权益和责任，并建立一个共同发展的平台。

　　协议书的正文首先对合作双方进行了介绍，包括学校名称、学校所在地、学校类型、学校负责人等基本信息。这样做是为了明确合作双方的身份和背景，确保了学校之间具备合法合规的条件。

　　接下来，协议书阐明了双方的合作内容和方式。首先是合作的培训项目，具体列出了双方将要合作办学的培训项目名称、内容和培训方向等。同时，协议书还规定了双方合作的具体方式，包括资源共享、师资互补、课程开发等。这样做可以确保合作的目标和方向明确，合作能够更加顺利地进行。

　　协议书中还规定了双方各自的权益和责任。首先是经济利益的分配，明确规定了双方在合作中的贡献和回报比例。其次是人员管理和师资培养，双方要求共同努力，建立师资队伍，提高师资水平。另外，协议书还强调了每个学校的独立性，保护各自的品牌和声誉。这样可以确保双方在合作中均衡发展，互利互惠。

　　协议书还设立了合作的管理机构和合作的评估标准。合作的管理机构负责协调双方之间的问题，监督合作的进展。合作的评估标准用于评估合作的成果和质量，根据标准进行定期评估和调整。这样可以确保合作的顺利进行，并及时发现问题并解决问题。

　　最后，协议书还包括了一些附加条款，如协议书的生效、期限、解除和争议解决等。这些条款对于合作的具体细节进行了约束，确保了合作的顺利进行和可能的风险应对。

　　通过以上的协议书，培训学校可以明确各自的权益和责任，建立一个共同发展的合作平台。通过合作，培训学校可以实现资源共享、师资互补、课程开发等，提高办学水平和教育质量。同时，协议书也为合作过程中可能出现的问题和风险进行了约束和解决，保障了合作的顺利进行。

　　总之，培训学校联合办学协议书的制定和执行对于提高教育质量和办学水平非常重要。希望通过这样的合作，培训学校能够共同发展，为培养更多优秀人才做出积极贡献。

办学合同【篇3】

　　为加强校企联合，促进资源优势互补，拓宽毕业生就业渠道，为企业提供专业人才，以提升学校和企业的社会效益，甲乙双方本着互助协作、共同提高、共同发展的原则，经双方协商，形成共识，就宁夏西夏城文化旅游开发有限公司与宁夏回族自治区艺术学校联合办学，共同开办“银川艺术剧院班”签订如下协议，并共同遵守相关条款。

　　实施以素质教育为中心的教学模式，使乙方学校成为甲方公司定向人才提供的场所。双方同意建立校企联合办学关系，甲方在乙方挂牌设立“宁夏西夏城文化旅游开发有限公司演艺人才培训基地”，开办“银川艺术剧院班”。

　　㈠学制为1.5+0.5+1教学模式：学生先在乙方学习1.5年，进入“银川艺术剧院班”学习0.5年后，再进入甲方实习1年。联合办学协议书㈡教学计划的制定

　　1、进入“银川艺术剧院班”的学生，前1.5年按国家艺术(文艺)教育的正规教学课程进行学习。

　　2、进入“银川艺术剧院班”后，仍由乙方学校进行管理。0.5年进行甲方公司所需的专业人才培养及企业文化教育。

　　3、上述课程由乙方与甲方共同制定教学计划。

　　4、乙方还需定期和不定期到甲方征求用工信息反馈，以不断改进和提高教学，更好的为甲方服务。

　　1、按照乙方招生计划正常招收，并具有正式学籍关系的学生。

　　2、在乙方已学习了1.5年的艺术类三年制学生。

　　3、根据甲方的用工要求，经过甲方人员招聘录取的学生。

　　4、其他要求：品质优秀、身体健康、吃苦耐劳、爱岗敬业、认同甲方企业文化、责任心强、具备一定演艺技能。

　　5、经甲方考试、考察，认为符合甲方录用条件的。

　　1、乙方学生在校学习1年后，甲方派人到乙方按招聘程序及要求进行“银川艺术剧院班”学生的录取。

　　2、甲方每年在乙方的春、秋季班组织“银川艺术剧院班”的招生，招生人数预计为每班20人，男女比例为1∶10(具体人数视招聘录取情况由甲方决定)。

　　3、甲方确定录取的人员，在学校读满1.5年后，由乙方安排进入“银川艺术剧院班”继续学习。

　　1、进入“银川艺术剧院班”的学生，需在“银川艺术剧院班”学习表现较好，各科学习成绩合格，根据甲方用工需求，可进入甲方进行最后1学年的学习，在实习期间实行双重管理。

　　2、学生在甲方实习期间，接受甲方的试用和考核，试用后经考核未能达到要求的学生，甲方可直接退回乙方，由乙方另行安排毕业或推荐到其他单位。

　　3、新进人员进入甲方实习的前2个月为试用期，试用期根据公司规定发放试用期工资;其他福利待遇及转正后薪酬待遇，根据岗位性质不同参照甲方当时的标准执行。

　　4、学生在试用合格，并取得毕业证和相关的资格证书后，甲方予以正式录用并签订劳动合同。

　　1、与乙方共同制定“银川艺术剧院班”学生的教学计划和课程教学大纲。

　　2、按照乙方教学计划，结合单位实际情况，安排学生到甲方公司实习。

　　3、对实习学生到公司实习的情况进行全面的评价和考核，为学生的实习考核提供依据。实习期满后经考核合格办理正式调档手续,签订劳动合同,并办理社

　　会统筹,养老保险等各种手续。

　　4、学生到企业就业期间，根据国家劳动法及企业的薪资标准确定具体的工资。 5、定期关心“银川艺术剧院班”学生的学习和生活情况。

　　6、每名学生的学费标准为4500元/年，甲方负责每年支付元/人的学费。㈡乙方责任与义务

　　1、与甲方共同制定“银川艺术剧院班”的专业教学计划和课程教学大纲。

　　2、牌匾的制作，并组织授牌仪式。

　　3、在学生实习期间委派专人负责实习学生的跟踪管理，参与对实习学生的实习指导工作。 4、为了搞好“银川艺术剧院班”的教学，定期组织教师到甲方公司了解情况。

　　5、对“银川艺术剧院班”学生在校期间进行管理及考评。

办学合同【篇4】

　　甲方：

　　乙方：

　　为适应人才培养需求，充分发挥甲、乙双方的办学资源，甲、乙双方本着诚实守信、真诚合作、资源共享、平等互利的原则，就合作办学等合作事项，达成如下协议。

　　第一条、合作方式

　　双方以乙方现已开设的专业课程为基础，结合双方的办学层次和性质，具体将乙方的专业能力融入到甲方的专业课程中。乙方根据甲方的有关招生专业要求，具体负责组织每一期的学生招生工作。

　　第二条、合作项目

　　项目名称：_____________课程。

　　第三条、合作办法

　　双方共同搞好招生宣传，乙方按甲方招生要求、专业选择入学标准的学生，即为双方合作办学的学生。

　　第四条、甲方的义务

　　1、甲方负责组织招生宣传，并寄发录取通知书和学生入学审核及注册等工作。

　　2、负责学生在校期间的教育、教学、安全、学籍管理等事项。

　　3、甲方负责对合格的毕业生颁发学历等同于大专的毕业证书。

　　4、甲方负责对学生进行教学、教育考核、测评，甲方根据国家教学大纲制订各专业教学计划和教学方案。使各专业学生毕业后，所学专业技能和专业知识完全符合定向企业的工作技能要求，使学生圆满实现高薪安置就业工作。

　　5、甲方要认真教育、引导学生保持良好的就业心态，并积极主动做好学生的就业安置、跟踪管理服务协调指导等工作。

　　第五条、乙方的义务

　　1、乙方负责协助甲方开展招生宣传、学生的组织报名等工作。

　　2、乙方负责组织学生参加入学面试工作。

　　3、乙方有权利负责对学生就业期间一年的跟踪管理服务，主要是维护学生就业时正当劳动合法权益不受侵犯。

　　4、联合办学期间，本着诚实守信的原则。乙方不得与和甲方开设专业相关的其他院校开展合作办学。

　　5、联合办学合作期间，甲乙双方不得因法人代表发生变更、改制而终止履行本协议，新继任法人代表应继续履行本协议。

　　第六条、收益分配

　　该项目所得利润根据合作方所占的不同股权比例按股分成，其中甲方占股权分成______%，乙方占股权分成______%。在保证项目正常运作的情况下，每年进行年终分红一次（每年____月对上一年度红利进行分成）。扩大业务运营如需要提留利润时，必须经过各方认可，且不得超过年度利润总额的______%。该提留按各方所占股权比例计为各方的股本金投入。

　　第七条、违约条款

　　1、甲乙双方履行各自职责并独自承担相应法律责任。

　　2、本协议签署后，任何一方违约造成本协议不能必履行或不能完全履行时，双方协商解决并由违约方承担违约责任；协议不成，可提交当地仲裁委员会裁决，要求赔偿相应的经济损失。

　　3、甲方不得在乙方招生而盈利的情况解散合作，否则需赔偿乙方______万元违约金并退还剩余当年管理费；乙方不得独立在外开设同种类型的培训班，否则须赔偿甲方______万元，另甲方有权不退还乙方剩余当年管理费。

　　4、因不可抗力造成本协议项目无法实施时，本协议可提前终止，双方均不承担任何经济和法律责任。

　　第八条、其他

　　1、本协议未尽事宜，由双方协商解决。

　　2、本协议一式____份，双方各执____份，本协议自双方签字盖章。

　　甲方：

　　法定代表人：

　　身份证号：

　　签约日期：________年_______月_______日

　　乙方：

　　法定代表人：

　　身份证号：

　　签约日期：________年_______月_______日

办学合同【篇5】

　　为适应市场经济发展的需要，开展多渠道办学，实施跨地区联合办学，共同提高办学综合竞争能力，_________学校（以下简称甲方）与_________学校（以下简称乙方）采取平等、互助、互利、互动原则，充分利用双方资源优势，强强联合，共同发展，联合办学。双方经友好商议，达成如下协议：

　　一、联合办学项目

　　1．甲方根据乙方目前电子实习设备陈旧、薄弱的状况，甲方积极扶持乙方完善、充实办学条件，同意无偿提供_________万元人民币给乙方购置电子实习设备（附改造电子实习设备仪器清单）。

　　2．根据甲方师资和设备雄厚的优势与乙方生源充足的特点，经双方同意联合举办“_________专业”，今年开办_________个专业班，每班_________人，学制为全日_________年制，实行1.5＋1.5联合培训模式（即学生前一年半在乙方学习，后一年半在甲方学习），学生毕业时甲方负责颁发_________学历证书和_________级以上职业资格证书，乙方负责颁发_________毕业证书。

　　3．根据市场对人才需求情况，双方同意在适当时候举办各类中短期专业技术培训班（具体操作另行协商）。

　　4．双方积极盘活教学资源，物尽其用，人尽其才，优势互补，资源互动，联合办学采用长、短结合，点面结合，优化结合。

　　二、联合办学的权利与义务

　　1．学生就读“_________”专业期间，前一年半授课任务由乙方负责，后一年半由甲方负责。甲乙双方按照教学计划完成授课任务，并保证质量（附教学计划）。联合办学期间，甲乙双方每学期不少于一次由双方教务科组织双向交流，检查教学进度和教学质量。

　　2．学生毕业时，甲方负责颁发_________毕业证书，负责技能鉴定工作的相关业务；乙方负责_________学校毕业证书和相关业务。

　　3．毕业生推荐就业工作由甲乙双方共同负责。

　　4．学生在读期间，甲乙双方有责任保证学生人身安全，必须每年为学生代办意外安全保险业务。

　　5．要严格按照国家有关规定收费。

　　6．乙方负责招生工作，招生费用由乙方承担。

　　7．前一年半学生在乙方学习期间的学杂费全额归乙方，由乙方支配；后一年半在甲方学习期间，学杂费全额归甲方，由甲方支配。

　　8．甲乙双方都是学生的监护人，在共同但有区别责任的基础上，承担相应的法律责任（即前一年半由乙方负责，后一年半由甲方负责）。

　　上述双方享有的权利，承担的义务，如有变更，需甲乙双方联席会议商定。

　　以上各项条款从签字日起生效。

　　甲方（盖章）：_________

　　代表（签字）：_________

　　_________年____月____日

　　签订地点：_____________

　　乙方（盖章）：_________

　　代表（签字）：_________

　　_________年____月____日

　　签订地点：_____________

　　附件教学计划（略）

办学合同【篇6】

　　甲方：北京商惠人力资源管理咨询有限公司

　　（北京工商人才服务中心）

　　乙方：山西晋直技工学校

　　甲乙双方本着诚信，互惠、互利的原则经友好协商，就合作办学、订单培训达成一致，协议如下：

　　第一条合作项目与合作形式

　　1、联合办学的专业：航空售票（以女性为主）

　　2、合作形式：6个月短期培训，采取3+3培训模式。学员前三个月在乙方上课，最后3个月到甲方的培训基地，经专业培训和岗前培训，由甲方安排实习，实习结束后由甲方推荐就业。

　　第二条双方的权利和义务

　　甲方的权利及义务：

　　1、六个月培训费用8000元/人（到京学习住宿费100元/人/月，书费150元/人，餐费200元左右/人/月），分配比例甲方6000元，乙方XX元，乙方代甲方一次性收取。

　　2、学员到乙方报到后，由甲方进行面试、筛选，合格的办理相关入学手续，并由甲方与学员签订培训与就业协议，五日内乙方向甲方首付800元/生，以便甲方进行前期运作，余下的5200元，学员到京报到时乙方向甲方一次性交清。

　　3、甲方为乙方提供前三个月培训所用的基础课教材目录。

　　4、甲方在最后3个月接收学员前，要对其进行考核，学习达不到甲方要求，不合格学员不予录取。

　　5、在甲方培训期间，甲方负责办理学员的人身保险（保险费学员自理）。

　　6、甲方负责在培训实习期间，教育学员遵守企业管理及规章制度。对违规或违法的学员甲方有权开除。对考核不合格学员可复读，费用从减。

　　7、学员在甲方培训基地3个月培训学习结束后，然后转入实习期，实习期间，能独立工作时，甲方提供生活补助为800-1500元/月，提供吃住。如学员不能完成实习任务或不执行甲方管理，甲方有权适当处理。

　　8、实习合格并取得资格证书后，由甲方推荐就业，就业岗位为北京各大机场售票处，各大航空公司售票点、代理网点、网上订票，月工资1500-8000元/月，上各种保险。

　　乙方的权利和义务：

　　1、乙方负责招生工作，并对新生条件严格把关，条件：年满17周岁，女身高1.60米以上，男身高1.70米以上，五官端正，口齿清晰，品行良好。

　　2、乙方负责招生，根据甲方建议的教材目录及教学计划，负责学员在本校期间的教学管理。

　　3、在甲方培训、实习的学员因违规或违法被甲方开除的，后果学员自负。

　　第三条其它事宜：

　　1、甲乙双方合作内容以本协议为准，其它任何形式及口头均无效。

　　2、如有未尽事宜，双方协商签订补充协议与本协议效力同等。

　　3、本协议一式两份，双方各执一份。

　　甲方：北京商惠人力资源管理咨询有限公司乙方：

　　（北京工商人才服务中心）

　　（盖章）（盖章）

　　代表人（签字）：代表人（签字）：

　　年月日年月日

办学合同【篇7】

　　甲方：_________________

　　乙方：_________________

　　合作办学项目：_________

　　甲乙双方经友好协商，本着平等互利、共同发展的原则，就双方合作办学事宜达成以下协议：

　　甲方权利义务：

　　一、负责提供培训教材，并负责为合格学员办理相关证书，认证手续费、证书工本费由乙方负责。

　　二、负责对联合办学单位的招生、教学负责人及师资进行指导。

　　三、负责审核乙方的办学资格、条件、管理、考试等事项，如发现乙方有严重违反有关规定、违反双方约定、提供不实资料等行为之一或不适应合作项目办学条件的，甲方有权单方面提前终止合作协议，后果由乙方承担。

　　四、对乙方的考试进行监督。

　　五、根据行业发展的要求，提供相关的技术指导。

　　六、甲方负责学员的就业安排工作。

　　乙方权利义务：

　　一、负责在当地教育主管部门办理办学项目的报批手续，做到依法办学。

　　二、负责承担办学活动中发生的全部税金并负责向当地税务部门交纳。方式生产“”牌微型计算机这一项目，现达成协议如下：

　　一、乙方授权委托甲方生产“”牌微型计算机，甲方应负责“”牌微型计算机生产、销售的合法性，即“”牌微型计算机可使用甲方代为申办的生产许可证号。

　　二、乙方授权“”牌微型计算机商标予甲方进行生产，详细条款参见附件《商标授权委托书》。

　　三、在本协议有效期内乙方只允许委托甲方生产“”牌商标微型计算机，甲方对“”牌商标微型计算机只具有生产制造权，无经营销售权。

　　四、甲方根据乙方每次订单提出的具体规格说明书进行生产，甲方有责任严格按照有关标准进行质量控制。

　　五、技术参数标准、质量管理体系以甲方和乙方商议和质量文件为标准，甲方对质量负责，整机保修三年，其中第一年内保换，第二、三年免费维修，只收取配件成本费。

　　六、保修期限由乙方提货当日开始计算。

　　七、甲方不负责对最终用户（即乙方的客户）提供售后服务；甲方仅向乙方提供非人为因素损坏的配件的保换、保修服务。

　　八、由于自然灾害、雷电、事故等不可抗拒的，以及由于供电线路、犯罪等因素对系统造成的损害或软硬故障，甲方有义务提供咨询服务，但不属甲方的免费保修范围。

　　九、运输及费用：

　　1．1．交（提）货地点在，由甲方代乙方进行货物运输。

　　2．2．运输方式根据具体的每次订货合同要求进行。

　　3．3．运输费用负担由双方根据具体订货合同制定。

　　十、结算方式及期限：

　　1．1．当双方签订本协议后，双方将以此协议作为基础，每次订货都由乙方向甲方下订单，由甲方负责人确认后才视为合格的订货合同，不合格的订货合同不受本协议条款约束。

　　2．2．乙方向甲方订货的同时，首先向甲方提交该次合同总额的30%以上预付款。

　　3．3．每次订单的余款在乙方提货验收完成之日，立即向甲方一次性付清。

　　4．4．甲方对乙方所订货物的交货期限，从乙方向甲方交付预付款到帐之日起计算，十五个工作日内完成。

　　十一、验货的标准及方法：

　　1．1．乙方对货物的验收方法依据甲方和乙方商议认可的质量文件为依据。

　　2．2．乙方对货物的验收期限为收到货物之日起算三天内完成。

　　3．3．乙方认为货物有不良现象时，可向甲方提出异议。

　　4．4．提出异议期限为验收货物即日起算一周内书面向甲方提出，甲方在一周内给予处理答复，超过期限视为保修处理。

　　十二、违约及解决纠纷的方式：

　　1．1．当发生纠纷，双方应本着互让互谅的原则协商解决。

　　2．2．未尽事宜双方协商后增加补充协议，补充协议经双方认可后与本协议具有同等法律效力。

　　3．3．实在协商解决不了则向甲方所在地法院提出诉讼。

　　十三、本协议有效期为一年。

　　十四、本协议一式三份，乙方一份，甲方二份。

　　甲方：甲方：

　　法定代表人：法定代表人：

　　委托代理人：委托代理人：

　　地址：地址：

　　电话：电话：

　　传真：传真：

　　邮编：邮编：

　　开户银行：开户银行：

　　帐号：帐号：

　　税号：税号：

　　日期：日期：

办学合同【篇8】

　　甲方： xx学院

　　乙方：

　　甲、乙双方经商议确定，甲方授权乙方在xx地区工业园及大中型企业举办甲方成人高等教育函授、业余大专班，达成如下协议，希望双方遵守履行。

　　一、双方职责

　　（一）甲方：

　　1、负责招生计划和录取工作，负责学员学籍管理。

　　2、指导乙方按成人高等教育函授辅导站的评估指标搞好自身建设。

　　3、制定教学计划，并监督教学计划的实施；安排统考课程。

　　4、提供使用教材的版本及出版社；

　　5、负责对乙方聘请的任课教师资格和课程考试命题的审核工作。

　　6、为了保证教学质量，不定期检查师生的面授情况，并由学校督导组对主干课程进行评估；如出现重大教学事故及严重教学质量问题，保留追究责任人的权利。

　　7、对经成人高考录取并学完教学计划规定课程，成绩合格者，发给国家承认学历的毕业证书。

　　（二）乙方：

　　1、按我省成人高等教育函授辅导站的评估指标搞好自身建设并达到合格以上标准。

　　2、负责宣传发动、组织生源，组织学生参加成人高考工作。

　　3、按甲方制定的教学计划组织教学，安排和组织好课程实验和考试（考查）工作，并制成进程表，提交甲方备案。

　　4、负责日常的教育、教学及学籍管理工作，保证教育、教学工作正常进行，确保教学质量，（授课教师应具有本科毕业以上文化程度，中级以上职称，并提交甲方审核）。

　　5、负责日常的教育、教学及学籍管理工作，保证教育、教学工作正常进行，确保教学质量。

　　6、负责学生面授期间的生活安排。

　　7、负责所有教师授课费及其它与乙方教育教学相关的一切费用。乙方如需聘请甲方的教师，乙方则按下列标准支付其课酬及差旅费补贴：（1）上课时间在两天内（含二天）按每次1000元计；（2）上课时间在三天（含三天）以上的按每天400元计；（3）伙食费标准每人每天100元（包干），住宿须提供标准房（内设独立卫生间、热水器、电视、电话、空调等），标准不低于100元。

　　二、利益分配

　　乙方要严格按甲方规定标准收费。每学年向每生收取学杂费。学费1800元/年·人。学杂费由乙方收齐后一个月进行结算，由甲方开具票据。学费按3比7分成，即甲方30%，乙方70%（作为乙方管理费和办学开支返拨乙方）。录取费50元由乙方承担。

　　乙方负责向学生代收教材费并支配，代收款每年200元，收齐后于开学初一个月内打入甲方指定帐户。教材费用于采购教材，每学年按码价向学生结算，毕业前实行多退少补。

　　三、附则

　　（一）、本协议自签字之日起生效，有效期一届（20xx年-20xx年）。未尽事宜由甲乙双方协商解决；执行中一方如违反本协议有关内容，另一方可以终止协议，并由违约方承担违约所引起的一切后果。

　　（二）本《协议书》一式四份，甲方执三份，乙方执一份，经双方代表签字并加盖公章后具有同等法律效力。

　　代表签名：代表签名：

　　年月日年月日

　　甲方：乙方：

　　（盖章）（盖章）

办学合同【篇9】

　　为充分发挥校企双方的优势，发挥职业技术教育为社会，行业，企业服务的功能，为企业培养更多高素质，高技能的应用型人才，同时也为学生实习，实训，就业带给更大空间.在平等自愿，充分酝酿的基础上，经双方友好协商，现就数控设备应用与维护专业的人才培养合作事项达成如下协议:

　　本着“优势互补，资源共享，互惠双赢，共同发展”的原则，校企双方建立长期，紧密的合作关系.

　　经双方友好协商，合作方式及资料参照以下五个条款执行.未尽之处，可做其他补充.

　　1.甲方在乙方挂牌设立“泉州信息职业技术学院校外实训基地”，乙方根据需要在甲方挂牌设立相应的企业(公司)人力资源培训基地.双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称，并开展管理，实习，培训，科研合作.

　　2.作为甲方的校外实训，就业基地，乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生;甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会，优先为乙方输送德，智，体全面发展的优秀学生.

　　3.作为乙方的人力资源培养基地，甲方应利用学院的软，硬件教学资源，根据乙方要求，为乙方带给包括各类员工职业培训，技能考证等在内的人才培训服务.

　　4.乙方向甲方带给本企业职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级，为甲方相应制订各专业培养目标，审订合作各专业培训计划，员工培养计划带给依据.

　　1.双方共同合作，在数控设备应用与维护专业或相关专业中，根据乙方需要，本着学生自愿的原则组织必须数量的学生为乙方定向培养，输送人才，并根据乙方企业发展状况，根据生产经营规模或投资领域的变化等状况，适时共同商讨调整定向培养专业，规模和合作方式.

　　2.为保证合作培养的人才质量，满足合作班级学生的实验实训需要;甲方聘请乙方的技术骨干，能工巧匠承担合作专业的部分教学实训任务;用心为合作专业的学生下企业实践创造条件，以使合作培养的学生近快适应企业的需求;与甲方共同开发相关课程等.

　　3.应乙方需要，甲方报经上级主管部门审批，在乙方挂牌设立“泉州信息职业技术学院成人大专函授点”，采取“函授”模式组织实施教学工作，为乙方员工的学历教育创造条件，并按照招生的实际状况确定员工的培养专业和培养方案.

　　4.劳动力转移培训:乙方以“招工就业”，“边工作边学习”形式吸纳劳动力资源，并与甲方采取“工学结合，半工半读”的灵活合作模式共同培养企业员工.实现“招工”与“求学”联动，甲乙双方共同方培养专业人才.

　　5.乙方有权对双方合作专业的人才培养方案提出改善意见的权利.甲方以产学合作，工学交替，顶岗实习的现代人才培养模式，按照企业人才规格要求设置课程，组织教学，保证乙方人才培养质量.

　　6.甲方选派优秀教师和业务骨干参与乙方科研项目开发，技术援助和学术研讨，成果进行推广.

　　7.乙方选派中高层领导，技术人员，中高级技师担任甲方客座教授，专业带头人或兼职教师，参与甲方人才培养过程;参与甲方科技开发，教学改革，教材编写等工作.成果产权归双方共同所有.

　　8.甲乙双方在开展订单培养，合作办学过程中，因乙方需要甲方对合作专业的学生进行专门化的教育教学，实习实训等因素，经双方协商，乙方应用心协助甲方承担因双方开展订单培养，合作办学等而增加的部分教学成本.

　　1.甲方从合同签订之日起，根据高等职业教育教学计划和培养方案，每年选派必须数量的指定年级，专业的学生到乙方进行顶岗实习，具体人数根据乙方岗位需求，甲方学生状况等因素，由甲乙双方协商决定.

　　2.乙方作为甲方学生的顶岗实习单位，同时也是甲方的校外实训基地，应优先满足甲方学生在专业实习，毕业实习等方面的需求.双方在协商一致的基础上，本着共同发展的原则，建立紧密，长效的合作机制.

　　3.乙方若在甲方建立校内生产性实训基地(实训基地协议另订)，甲方应向乙方公允收取必须的资源费，如房租费，水电费等.

　　4.甲，乙双方应从贴合教学规律，切合企业实际，适应企业生产周期的角度，制订学生顶岗实习期间的切实可行的教学计划，以保证顶岗实习期间工，学任务的顺利完成.同时，甲方应加强对学生的岗前思想教育，指导教师，班主任老师务必定期下企业协助乙方做好顶岗实习学生的各项工作;乙方应为顶岗实习学生制订切实可行的轮岗计划，以提高学生的综合素质潜力.

　　5.乙方为甲方学生顶岗实习带给相应的实习工作，生活环境(顶岗实习期限一般为2—4个月).同时，乙方应为顶岗实习学生留出必须的学习时间，使学生能顺利完成教学计划规定的课程学习任务，保证学生自身潜力的提高.课程实习能够采取“1+1”分段教学模式，实习期间企业与实习学生不具有劳动合同关系，实习单位对实习学生酌情发放实习补贴，以切实维护学生权益.

　　6.顶岗实习学生在实习期间，根据实习协议的要求应服从乙方管理人员的管理，遵守乙方规章制度(含考勤管理和技术管理)，同时不得违反甲方的有关管理规定.乙方应指派专门技术人员担任实习指导教师，同时甲方应指派相应的经验丰富的教师共同对学生对管理与教导.

　　7.因实习学生或甲方原因提前终止实习，甲方应提前一周告知乙方.反之亦然.实习结束，乙方应向甲方提交学生实习的证明和评价.

　　8.甲方成立实习指导小组对学生实习状况进行指导，监督，并加强对学生的思想教育和职业道德教育，发现问题及时提出解决办法，协调乙方和实习生之间的关系.

　　9.学生顶岗实习期间，主要用于接送学生下企业的车旅费用，甲方实习指导教师，班主任下企业协助做好实习学生的学习，工作，生活等而产生的费用由甲方承担.

　　1.甲方每年定期派遣必须数量的专业骨干教师到乙方及其下属相关企业挂职锻炼，培养“双师”队伍.挂职期间乙方带给相关食宿条件和工作岗位，保证挂职效果.

　　2.乙方及其下属相关企业，每年定期派遣中高层管理人员或技术人员到甲方挂职锻炼，参与甲方的管理，教学工作.挂职期间甲方带给相关食宿条件和工作岗位，并保证挂职效果.

　　3.双方派出的挂职，培训人员应严格对方的工作和教学的行为，严格遵守保密制度和各种管理规章，确保各方的正常工作，生产和教学秩序正常.挂职期满，并经考核合格后，视状况由理解单位发放相关聘书.

　　1.甲方聘请乙方相关专业的中高层领导为泉州信息职业技术学院教学指导专业委员，教学指导顾问，进行企业文化与管理实务的系列讲座，并参与甲方的教育教学工作.

　　2.乙方聘请甲方高层(院领导)担任乙方企业发展顾问，并定期进行系列讲座.

　　3.甲乙双方合作进行各种类型，各个层次的科技项目研究开发，能够透过《泉州信息职业技术学院学报》刊登相应的科研成果.

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