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冬至创意活动方案系列

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2023-08-01 15:56

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【 liuxue86.com - 活动策划书 】

冬至创意活动方案 篇1

  冯挺记:主持人

  由于本次活动以竞赛游戏贯穿全场,现场需要一个主持人来主持整场活动,使顾客更加清晰地了解游戏流程、规则以及奖励,并起着引导顾客按照流程先后顺序完成活动的作用。

  负责该工作的工作人员须做到:

  1.在活动开始前对活动的内容进行介绍,介绍完以后,若其他同事仍有不解之处,须给予解答。

  2.宣布游戏开始,现场示范包饺子也开始:在负责示范指导其他同事包饺子(汤圆)的工作人员示范结束后,提示大家在制作过程中如有问题,可以向工作人员请教。

  3.主持19点30分(制作过程中)插入的小游戏,宣布游戏规则,明确指出获胜者的奖品,使大家积极参与,游戏结束后宣布游戏结果,获胜者以及颁发奖品。

  4.饺子(汤圆)制作评比活动时间截止,宣布获胜队伍,主持颁奖仪式。

  宋姝江and紫富祥:

冬至创意活动方案 篇2

  一、活动背景

  冬至过节源于汉代,盛于唐宋,相沿至今。“包饺子”是中国冬至时节许多地方的传统习俗。今年冬至(12月22日)化学学院将举办“冬至阳生春又来”的主题活动。通过包饺子比赛、煮饺子、吃饺子等一系列活动,让同学们在严寒的冬日感受家的温暖,传递同窗温情。并借此机会弘扬我国传统饮食文化——饺子。

  二、活动目的

  通过这个活动,搭建20xx级研究生相互了解的平台。同时借此促进各同学之间的交流,增进友谊,增强化学学院的凝聚力,进一步培养同学们团结协作的精神。

  三、活动主题

  冬至阳生春又来

  四、活动对象

  化学学院

  20xx级研究生(其它年级的博士生、研究生如有兴趣均可参加)

  五、活动时间

  20xx年12月21日(本周日)晚上18:30

  六、活动地点

  xxxx

  七、活动内容

  (1)包饺子

  (2)包饺子比赛

  (3)吃饺子

  八、活动流程

  活动前期

  (1)由参与同学共同负责把场地内的杂物清理干净。

  (2)场地清理干净后方可离场。

  (3)由生活部把场地交还给餐厅,并表示感谢。

  (4)由宣传部出一份有关本次活动的总结报告。

  九、注意事项

  (1)在比赛的过程中同学们需注意现场秩序和安全。(学科负责人负责)

  (2)包饺子过程中所有人员不得有不得体的打闹,不得随处乱撒面粉,不得浪费食品等

  (3)如需擀面棒,由生活部负责购买。

  (4)活动人数较多,地方较小,请所有人员在整个活动过程中注意安全。

  (5)讲究卫生,包饺子前要洗手。

  (6)注意准时到场。

  (7)在活动中注意保持良好的形象。

  十、比赛细则

  (1)由各位同学自愿报名参加比赛,分别负责擀面皮(是否需要擀面皮待定)、包饺子,在规定时间内所包的饺子在保质的情况下数量多的组别获胜。获胜的组别的全体人员接受奖励。

  (2)比赛分组:根据报名情况进行分组

  (3)奖励:对获胜的小组进行奖励,对应的各参赛组均有小礼品赠送。

  十一、活动总时间

  120分钟

冬至创意活动方案 篇3

  指导思想:

  冬至,吃冬至团的习俗,俗话说:“冬至大如年”,每年的这个时候,家家户户都有做冬至团的习惯。__人忙着磨粉做冬至团,以豆沙、雪菜冬笋豆干、萝卜丝等为馅,供节日食用或馈赠亲友,亦有庆丰收、祝团圆的意思。做为地地道道的__人,应该将这种具有地方特色的文化传承下去。

  活动目标:

  1、观察图片,了解冬至团的基本做法,知道冬至家乡有吃冬至团的习俗。

  2、通过动手制作冬至团,体验做冬至团的乐趣。

  3、一起品尝冬至团,知道吃了冬至团,又大一岁了。

  活动时间:

  20__年12月__日上午。

  活动主题:

  快乐冬至

  活动安排:

  (一)参与对象:

  大一班全体幼儿、老师和阿姨、何萌奶奶、陆以彦奶奶、吴若妍奶奶、蒋贻婷奶奶、金诗琪奶奶。

  (二)活动准备:

  1、和厨房沟通好,准备蒸米粉。

  2、米粉12斤、丰富的馅料(豆沙馅、萝卜丝馅、咸菜豆干冬笋馅)。

  3、粽叶若干、双喜红印两枚、纱布若干、缸盆一个,小托盘若干。

  (三)活动过程:

  一、通过PPT,了解冬至团的基本做法。

  1、这是什么?冬至团长得什么样子的?

  2、小结:冬至团长的圆圆的,扁扁的,上面有双喜的红印,有的冬至团上有一个小小的红印,有的没有红印,那是为了区分它的味道。

  3、了解冬至团的制作过程:轧稻、轧粉、揉生粉做胚子、在土灶头上蒸米粉、起锅做面皮、将馅放入米粉中、打印。

  二、通过奶奶们的示范,知道冬至团的制作方法,激发制作的乐趣。

  我们一起看看奶奶是怎么做的?(幼儿观察)

  三、幼儿制作冬至团。

  1、我们一起来做吧!

  2、帮助有困难的孩子。

  3、打印完工。

  四、品尝冬至团,知道吃了冬至团,我们又大一岁了!

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